堅持的作文（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的堅持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅持的作文 篇1
堅持助我走向成功的大門(mén)。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人的成功來(lái)自于偶然。他們都是在困境中磨煉出來(lái)的，那他們靠的是什么？是堅持。
在清脆的哨聲中，軍訓開(kāi)始了，最基本的.站軍姿就讓我們苦不堪言�！�45分鐘的軍姿�！苯坦僬f(shuō)。我心想：“不就45分鐘嗎？一堂課的時(shí)間�！笨涩F實(shí)是殘酷的。站軍姿有很多要求�！巴π�，抬頭，收腹。中指緊貼褲縫線(xiàn)，大拇指緊貼食指關(guān)節處，兩腳分開(kāi)呈約60度，腿繃直，兩眼平視前方�！苯坦俨粩嘣谖覀兌呏貜�。只會(huì )拿筆“打戰”的我們哪里受得了這苛刻的要求，紛紛堅持不住。
不是背彎了，就是手放松，腿彎曲，眼睛也因為長(cháng)時(shí)間盯著(zhù)一個(gè)地方，覺(jué)得枯燥。我漸漸有些吃不消，身體開(kāi)始搖晃。
身邊已有不少同學(xué)借著(zhù)打報告的機會(huì )來(lái)休息。我看到遠處灰朦朦的天，胸口覺(jué)得悶悶的，感覺(jué)越來(lái)越不舒服。我開(kāi)始進(jìn)行強烈的思想斗爭，有好幾次想喊“報告”，可就是發(fā)不出聲音。天空越來(lái)越黑，我的呼吸也越來(lái)越急促。
又是一聲清脆的哨聲，劃破了黑色的天空。此時(shí)起了風(fēng)，讓我的眩暈感消失不見(jiàn)了。我揉了揉酸痛的肩膀，看見(jiàn)遠處的天空，風(fēng)吹走了烏云，留下白得耀眼的天空。
此時(shí)，我突然想到：雨過(guò)便是天晴，破繭才能成蝶。只要堅持，便能看到希望的曙光，通向成功的大門(mén)。
堅持的作文 篇2
通過(guò)仔細琢磨“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我深刻認識到——遇到困難不能工巧匠放棄，堅持就是出路。
遇到困難，哪能放棄呢？放棄，意味著(zhù)自甘墮落，意味著(zhù)失敗。所謂“星星之火可以燎原”，只要一絲的希望尚存，我們就不應該放棄，而是應該堅持。上帝只會(huì )把希望給予永不言棄的人，因此永不言棄的人往往會(huì )絕處逢生。所以，我們要相信“堅持就是出路”。
古今中外，遇到困難堅持下來(lái)，最終找到出路的人不占少數。這不都說(shuō)明他們也認同“堅持就是出路嗎？古代有諸葛亮面對司馬懿兵臨城下，并沒(méi)有棄城而逃兵，而是堅持下來(lái)，仔細分析敵人的性格以及自己的處境，最終以“空城計”逃出生天，傳為佳話(huà)；近代有中國解放軍面對日寇大軍的侵略，肆意侮辱，并沒(méi)有忍氣吞聲，而是不懈努力，最終以“小米加步槍”戰勝當時(shí)強大的.日寇，堪稱(chēng)史上奇跡；外國有家喻戶(hù)曉的愛(ài)迪生研制電燈，雖然經(jīng)歷一千多次的失敗，但是由于他有堅定的信念，堅持下來(lái)，最終獲得成功。嘿，別只顧著(zhù)說(shuō)別人，說(shuō)說(shuō)自己吧！一次，我參加校運會(huì )舉行的男子1000米的比賽，只是跑到半程就已經(jīng)氣喘吁吁了，但我咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)，最終雖然沒(méi)有獲得很好的成績(jì)，但是也贏(yíng)得了熱烈的掌聲……這一切一切不都說(shuō)明“堅持就是出路”嗎？
如果困難是火，那么堅持就是水。試問(wèn)只要堅持，火又怎能胡作非為呢？如果困難是沙，那么堅持就是樹(shù)。試問(wèn)只要堅持，沙又怎能猖獗地“漫天飛舞”呢？是的，只要我們堅持，困難只會(huì )成為我們成功的墊腳石�！段饔斡洝分刑粕膸熗綒v經(jīng)九九八十一難后才取得真經(jīng)，那么，難道我們就不應該戰勝每個(gè)“攔路虎”，邁向成功嗎？
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強�！眮�(lái)吧！讓我們堅持，使那困難永遠只能在我們面前示弱吧！
堅持的作文 篇3
說(shuō)出的話(huà)就要去履行，希望得到的就去追尋，希望你一生都在努力，一生都被生活所愛(ài)。
我們總喜歡抱怨，抱怨成績(jì)不好，抱怨老師講課水平差，甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯的，卻很少從自己身上找原因。
記得有一次，我掛科了。當父母問(wèn)起原因時(shí)，我解釋是試題太難，老師講的不太詳細，同學(xué)們都沒(méi)考好，解釋一堆才蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難，都是基礎題上的衍變，但那個(gè)月我迷戀上了游戲，心思全沒(méi)在練題上。
有了這個(gè)教訓，我決定努力練習。下次要考滿(mǎn)分給父母看，想象著(zhù)父母看我滿(mǎn)分試卷的笑容，越想越開(kāi)心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題，在學(xué)校下課練，下學(xué)了直接練到睡覺(jué)。
可是剛堅持了一星期，我感覺(jué)到了深深的無(wú)聊，一看到題就犯困。我決定玩會(huì )游戲犒勞犒勞自己，這一玩我又徹底的陷入里面，每天都不在去練習功課了。
又一次新的月考要來(lái)了，我看著(zhù)那一道道熟悉又陌生的`題目，絞盡腦汁也想不出來(lái)答案。我心里詛咒著(zhù)是誰(shuí)出的破題，一邊想著(zhù)答案。成績(jì)出來(lái)了，自然很不理想，回家看著(zhù)父母失望的表情，我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上，躺在床上，拿起手機，剛準備打開(kāi)游戲。我突然想起來(lái)父母臉上沮喪的表情，我醒悟了。這不是出題人的問(wèn)題，如果不是因為我沒(méi)堅持下來(lái)學(xué)習，成績(jì)怎么會(huì )如此之低？我放下了手機，又開(kāi)始了枯燥的刷題。
那月月考，我得了滿(mǎn)分，原來(lái)真的就像高爾基說(shuō)的:“人不是因為沒(méi)有信念而失敗，而是因為不能把信念化成行動(dòng)，并且堅持到底�！�
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