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堅持作文

時(shí)間:2023-11-03 14:19:16 堅持 我要投稿

堅持作文3篇(經(jīng)典)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的堅持作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

堅持作文3篇(經(jīng)典)

堅持作文 篇1

  自行車(chē),一種大家都很熟悉的交通工具。它綠色環(huán)保,不會(huì )造成環(huán)境污染,所以深受人們的青睞。然而,我也在它身上發(fā)生過(guò)一個(gè)故事:

  那是一個(gè)夏天。

  我一個(gè)人漫步在一條街上,突然,一輛自行車(chē)飛馳而過(guò),為我送來(lái)涼爽。車(chē)上坐著(zhù)一位與我年齡相仿的男孩,向我擠了一下眼,便匆匆離開(kāi)了。很快我便眼紅了,回到家,我對媽媽死纏爛打,她才答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。

  沒(méi)過(guò)幾天,我便得到了心儀的自行車(chē)。我高興得合不攏嘴,馬上到家樓下的空地上學(xué)騎自行車(chē),爸爸站在一旁監督。

  我心想:“騎自行車(chē)不就是把雙腳放在腳蹬上隨便踩幾下就好了,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小事一樁!

  我迫不及待地坐上車(chē),左腳放在腳蹬上,右腳往后蹬了幾步,“哎呦!疼死我了!”我還沒(méi)騎出1米元,已經(jīng)和大地來(lái)了個(gè)親密接觸。不愿服輸的我和車(chē)較上了勁兒,但仍屢戰屢敗。

  “看來(lái),我必須出動(dòng)我的軍師了!”我自言自語(yǔ)道。

  我向爸爸發(fā)出求助,在爸爸的幫助下,我終于能騎出幾米遠,但仍不熟練,于是我開(kāi)始練習如何才能騎得遠。

  我開(kāi)始向前騎,起初,我騎得還不錯,保持住了平衡。忽然,前面闖出了一只“攔路虎”——椅子。我急忙轉彎,但這一轉,讓我失去了平衡,自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)我指揮,像婀娜多姿的舞者,左右跳起搖擺舞來(lái)。我一個(gè)急剎車(chē),強大的慣性,險些把我從車(chē)上甩下來(lái)。

  兩次失敗,讓我失去了堅持下去的動(dòng)力,于是向爸爸請求:“爸爸,自行車(chē)太危險了,我還是下次再學(xué)吧!”

  爸爸的臉立刻變得嚴肅起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要你肯堅持下去,就一定能?chē)L到勝利的滋味!”

  爸爸的一番話(huà),使我非常感動(dòng)。于是,我重新坐上車(chē),刻苦練習起來(lái)。盡管有時(shí)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞,有時(shí)又像失控的汽車(chē)極速飛馳;盡管有時(shí)摔倒擦傷了皮肉,但我也得堅持下去,因為不見(jiàn)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!

  爸爸還給我講了許多技術(shù)要領(lǐng),如:騎車(chē)時(shí)要目視前方;不要太緊張,要放松等等,還給我做了許多次示范,我從中明白了許多。

  很快,在爸爸的鼓勵下,我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē),雖然用了長(cháng)長(cháng)的1個(gè)小時(shí),但也是我堅持奮斗后收獲的結果。

  春夏秋冬,人的.四季;歲月蹉跎,人的足跡。生活的四季那么美麗,學(xué)會(huì )堅持,從此不必懼怕冬日的嚴寒,而天天企盼春天的到來(lái),因為——冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?

堅持作文 篇2

  如果在這個(gè)地方,你看到了久違的風(fēng)景,是不是那里所擁有過(guò)的一切,都是讓你奮斗到最后的因素和動(dòng)力。因為無(wú)論怎樣,這些東西看起來(lái)都是這樣的。

  我們能夠明白,所有的一切,都是因為自己的既得利益,如果和自己的利益無(wú)關(guān),為什么大家要去做那些事情呢。每個(gè)人都懷抱著(zhù)這樣的想法,所以每個(gè)人都是那么無(wú)奈的舉動(dòng)。

  甚至,我們從來(lái)都不知道,如果脫離了這里,你會(huì )有怎樣的'成長(cháng)。那些過(guò)程當中,你到底有著(zhù)怎樣的幻想。我想我是可以理解那些劫后余生的人的。

  也許經(jīng)歷了哪些之后,他們就把生命中的每一天,都當成是最后一天來(lái)過(guò),所以每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都沒(méi)有遺憾。

  你看得到的所有心事,也在這個(gè)地方,得到發(fā)展。你從來(lái)都沒(méi)喲過(guò)哪些心情,因為你始終都能夠理解,那些所謂的善意,也都是如此。我也不能保證,我現在的這種狀態(tài)能夠堅持多長(cháng)時(shí)間,說(shuō)不定什么時(shí)候就土崩瓦解了。

堅持作文 篇3

  我們在批改作文的時(shí)候,好的結尾會(huì )給我們留下深刻的印象。就像讀大作家的文章一樣:文章結尾往往是含蓄、優(yōu)美、令人回味無(wú)窮的。不管是以環(huán)境襯托結尾,還是以給人留有足夠的想象空間結尾,總之,讓人讀后會(huì )感覺(jué)舒服,自然。

  在小學(xué)語(yǔ)文四年級的課本中,有這樣一篇習作《心意》,主要是寫(xiě)兩位同學(xué)雨天給老師送傘的一件事,表達了同學(xué)們對老師的關(guān)心,對老師的愛(ài)。在講這篇作文的時(shí)候,我和孩子們提到了如何結尾的問(wèn)題:我的觀(guān)點(diǎn)是結尾很含蓄而且突出了這篇習作的中心,給人留有想象的空間,那就是好的結尾。我說(shuō):“咱們比比,看誰(shuí)文章的結尾是最有韻味的'。批改完作文,我發(fā)現有很多學(xué)生作文的結尾寫(xiě)得比我想象得要好,我舉了一些例子:

  王老師批改完作業(yè),看到了掛鉤上的雨傘,高興地笑了。她雖然不知道是誰(shuí)送的,但是她知道,這是同學(xué)們真誠的心意。

  李老師抬起頭,先是一驚,隨即笑了。笑得是那么開(kāi)心。她望著(zhù)這兩個(gè)開(kāi)心的學(xué)生,美麗的大眼睛中充滿(mǎn)了感激的淚光……

  不一會(huì )兒,趙老師備完了課,和他們帶著(zhù)雨具一起回家。望著(zhù)他們又說(shuō)又笑開(kāi)心的背影,誰(shuí)看了也會(huì )很開(kāi)心。我雖然不知道他們在說(shuō)什么,但我知道現在他們是全世界最幸福的三個(gè)人。

  雨過(guò)了,月亮悄悄地鉆到云里去了,只能模糊地辨出了圓圓的臉。當李老師發(fā)現那把雨傘的時(shí)候,兩個(gè)少先隊員已消失在月光中……

  天,更黑了;雨,更大了。這是整個(gè)夏天最大的一場(chǎng)雨。一陣閃電過(guò)去,雷隆隆作響,這并沒(méi)有把他們倆的耐心趕走,仍在等待……

  第二天,風(fēng)停了,雨住了。雪白的云層里射出了燦爛的光芒,搭起了美麗的彩虹。小紅想了想昨天的事,心里還說(shuō)著(zhù):“老師,您辛苦了!

  是啊,老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)老師,這需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明呀!

  這是孩子們這篇作文的一些結尾,我把它抄了下來(lái),我覺(jué)得這些結尾真的很不錯,作為四年級的學(xué)生能以這樣的話(huà)語(yǔ)結尾很了不起。這說(shuō)明孩子們愛(ài)動(dòng)腦筋想問(wèn)題了,如果這樣練下去,我相信在不久的將來(lái)一定會(huì )出現幾個(gè)小作家。這不是夢(mèng),我期待著(zhù)……

  在俞伯牙與周杰倫之間,我選擇《高山流水》,那時(shí)而磅礴,時(shí)而悱惻的旋律,勝過(guò)一切浮躁的時(shí)尚;在李白與 F4 之間,我選擇《蜀道難》,那大膽的想像,浪漫的色彩,足以抵御一切無(wú)聊的庸俗。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太老土,但,我的選擇,我相信。

  我喜歡在網(wǎng)上沖浪,感受大步行走在“信息高速公路”上的便利與實(shí)用,但我拒絕網(wǎng)上交流,因為只有面對面,心靈才能交匯;我喜歡漫步在繁華的街頭,盡力呼吸科技造就的現代氣息,但我討厭現代工業(yè),因為是它們將美好家園破壞得滿(mǎn)目瘡痍。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇太矛盾,但人本來(lái)就是矛盾的統一體,因此,我的選擇,我相信。

  演講成功了,我選擇自信的笑而不是虛偽的平靜;球賽失敗了,我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿(mǎn)不在乎,“失敗是成功之母”。你不美,我不會(huì )夸你傾國傾城,但我會(huì )告訴你,心靈的充實(shí)勝過(guò)所有美貌;你駑鈍,我也不會(huì )說(shuō)你絕頂聰明,但我會(huì )開(kāi)導你,勤奮會(huì )使你成功!也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不夠含蓄,但,我喜歡率直,真誠是我的本性。

  在高山上遇到身陷困境的人,我一定會(huì )選擇伸出援助之手;在沙漠中遇到干渴的人,我一定會(huì )選擇讓出最后一滴水;在金錢(qián)名利與國家利益面前,我告訴自己:永遠是中國人,我的生命在中國;在正義與生命之間,我告訴自己,道德與氣節是生命的精魂,人,不能沒(méi)有靈魂。也許你會(huì )說(shuō),我的選擇不明智,但,我的選擇,沒(méi)有理由,我只知道,這是我的心做出的選擇,而我,不能背叛我的心。

  在花前月下與埋頭苦讀之間,我選擇了求知這條充滿(mǎn)艱辛與坎坷的旅途;在出外游玩與題海泛舟之間,我選擇了向心中的“象牙塔”邁進(jìn)的人生站臺。在生與死之間的無(wú)數種人生中,我選擇一條最曲折的路。因為我始終告誡自己:能登上象牙塔的可以是雄鷹,也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹,我也要做一只小小的蝸牛,向著(zhù)自己的目標前進(jìn),永不低頭,永不言棄。

  每一次挫折,都留下一處傷痕,每一處傷痕,讓我又多了一雙看世界的眼睛。也許你會(huì )笑我的選擇太傻,但我的執著(zhù),促使我作出了自己的選擇,我永遠堅信。

  人生答卷上的選擇太多,也許我的選擇并不完美,但我用心做出的一切選擇,我將永遠相信,永不改變!

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