堅持的作文【優(yōu)秀5篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的堅持的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
堅持就是我制勝的一把魔杖。
在我剛跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我的體育成績(jì)就是我的弱項，尤其是跳繩。我總像一只愚鈍的企鵝，跳一個(gè)死一個(gè)，一分鐘就要死60次。體育老師說(shuō)：“你今天就不是個(gè)跳繩的料�！毙W(xué)老師閱人無(wú)數，大約看出了我橫向生長(cháng)的趨勢，每每上體育課他就嘆息說(shuō)。
讀小學(xué)五年級時(shí)，在班上我的個(gè)子比較矮，只有1.36米，這讓我在班上，甚至在家里都抬不起頭，同學(xué)們嘲笑我是個(gè)“侏儒”，爸爸媽媽也為此對我也有點(diǎn)失望。為了體驗一下高人一等的感覺(jué)，為了讓我感到不再自卑，為了讓我受到最起碼的尊重，我制定了一份計劃：一、開(kāi)始增加飯量，并且遠離零食。二、在每個(gè)月底量一次身高。三、堅持每天跳繩。最后，在六年級時(shí)，身高沒(méi)有增高多少，體重卻像面包一樣在發(fā)酵。這讓我花了一個(gè)學(xué)期的努力全部泡了湯。父親看著(zhù)我橫向發(fā)展，摸著(zhù)我的贅肉，感嘆說(shuō)：“祖孫三代一個(gè)模樣��！”
在我剛跨進(jìn)初中的.第一節體育課上，看見(jiàn)老師手里跳繩時(shí)，我就已經(jīng)意識到：災難降臨了！我想故會(huì )重演騙老師說(shuō)肚子疼想上廁所，可我的臉沒(méi)有慘白，額頭也沒(méi)有冷汗，我能騙過(guò)中學(xué)老師的法眼嗎？我的膽怯阻止了我。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上唄。之后，我看到我的成績(jì)：一分鐘跳二十個(gè)！只跳了二十個(gè)��！當時(shí)，所有同學(xué)都在嘲笑我，我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為了堵上他們的嘴，我在暑假時(shí)節苦練跳繩，每天起得比蚊子還早，練到太陽(yáng)落山，吃飯只吃一口，就又去跳繩了。終于，現在不僅長(cháng)高了，由原來(lái)的1。.36米變?yōu)?.63米，體重也控制下來(lái)了，比媽媽還輕。雖然我還是有一點(diǎn)胖，但我已經(jīng)知足了。我還取得了一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)，一分鐘能跳100多個(gè)了，同學(xué)們也對我刮目相看。
這就是我的故事�？恐�(zhù)堅持這根魔杖我才能“笑傲”班級，或許我也可以笑傲人生。
堅持的作文 篇2
當第一抹陽(yáng)光灑向大地，妍妍的鬧鐘也響了起來(lái)。妍妍趕緊坐起身來(lái)?yè)Q上校服，匆匆忙忙地洗漱完畢后，來(lái)到樓下，背起鼓鼓的書(shū)包隨手抓起桌上的一個(gè)大面包，邊走邊啃著(zhù)。
街道上人寥寥無(wú)幾，只有幾個(gè)環(huán)衛工人在清掃大街。但是妍妍是學(xué)校舞蹈隊的一員，一個(gè)月后，她們要去參加市里的比賽，這可是妍妍的夢(mèng)想，一定要努力��！
來(lái)到舞蹈室，妍妍自覺(jué)地練了起來(lái)。不一會(huì )兒，蘇老師也來(lái)了，其他成員也陸陸續續的到齊了。練舞時(shí)間正式開(kāi)始了。音樂(lè )響起，大家隨著(zhù)節奏翩翩起舞，妍妍努力地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，剛跳完一遍，她就早已大汗淋漓。一遍又一遍，蘇老師站在前面仔細地看著(zhù)，她把目光停留在妍妍身上。蘇老師皺了皺眉頭，不時(shí)地搖搖頭。
練舞結束后，妍妍背起書(shū)包正要走時(shí)，蘇老師叫住了她：“妍妍，你的動(dòng)作太僵硬了，不要為了完成這個(gè)動(dòng)作而去做，跳舞是要用心去跳，如果你一直這樣，那你不能去參加比賽了�！�
“老師不要，我會(huì )努力的�！卞趩实卣f(shuō)著(zhù)。
“可是你的動(dòng)作真的太僵硬，如果你一直這樣跳下去，那你明天可以不來(lái)了�！�
“老師，我會(huì )改正的，我一定會(huì )努力練習的！”妍妍說(shuō)到，淚水劃過(guò)臉頰，滴在地上。
“那你回去好好想吧�！碧K老師說(shuō)完，便離開(kāi)了。
回到家，妍妍完成作業(yè)后就來(lái)到院子里開(kāi)始練舞。她的爸爸媽媽很是驚訝，自己的女兒什么時(shí)候那么勤奮了呀！
一天又一天過(guò)去了，妍妍還是去了舞蹈室，與大家一起練舞。她暗暗下定決心一定要讓蘇老師滿(mǎn)意！
“妍妍，你還是跳得太僵硬，你會(huì )把大家拖累的！”蘇老師又一次對妍妍說(shuō)到。這一次，妍妍沒(méi)說(shuō)話(huà)了，她開(kāi)始懷疑自己，自己真的`能行嗎？蘇老師走后，妍妍一個(gè)人默默地走回了家。晚上，雨稀里嘩啦地下了起來(lái)。妍妍趴在窗前，看著(zhù)窗外的雨珠打在一朵朵含苞欲放的花骨朵兒上，妍妍心想，這些可憐的花那么大的雨，怎么能挺得住呢。
第二天，鬧鐘響起，妍妍依舊縮在被窩里，她打算放棄。不知又迷迷糊糊地睡了多久，忽聞媽媽的喊聲，妍妍慢慢爬了起來(lái)一看鬧鐘，暗叫不好，上學(xué)要遲到啦！妍妍急急忙忙地起了床，一股腦地向學(xué)校沖去。這一天，妍妍一直默默地坐在位子上，沒(méi)有往常那樣活躍。她發(fā)現自己無(wú)法割舍跳舞的夢(mèng)想，盡管自己打算放棄，可心中仍然惦記著(zhù)。
終于，放學(xué)鈴聲響起，妍妍走回了家，這一天好漫長(cháng)，有種度日如年的感覺(jué)。來(lái)到窗前，她不禁驚訝地感嘆到，眼睛盯著(zhù)窗外那片盛開(kāi)的花海。
多么頑強的小生命！盡管飽受雨珠地暴打，卻能盛開(kāi)出如此美麗的花朵。妍妍轉過(guò)身，低下頭，想著(zhù)蘇老師的話(huà)，心不禁抽動(dòng)起來(lái)。自己明明那么努力，卻……
這時(shí)，媽媽來(lái)到她身邊，撫摸著(zhù)妍妍的頭，溫和地說(shuō)：“妍妍，聽(tīng)老師說(shuō)，你今天怎么沒(méi)去練舞了�！�
“媽媽?zhuān)摇卞÷暤卣f(shuō)著(zhù)。
“妍妍，不要失去信心，只要堅持不懈，就終究會(huì )有結果的�！眿寢屨f(shuō)。
妍妍聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，心里不禁有了幾分力量，忽然窗外吹過(guò)一陣風(fēng)，妍妍看見(jiàn)花兒在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，是那么自然，那么優(yōu)雅。她似乎領(lǐng)悟了些什么。
清晨，沒(méi)等鬧鐘響起，妍妍便起了床，去了舞蹈室。蘇老師來(lái)到舞蹈室門(mén)前，突然看見(jiàn)妍妍正在跳著(zhù)舞，剛想開(kāi)口問(wèn)，卻又把話(huà)咽了下去。靜靜地看完了一遍。蘇老師拍著(zhù)手說(shuō)到：“妍妍，你進(jìn)步了好多呢，加油哦！”妍妍驚訝地轉過(guò)身，看見(jiàn)蘇老師，心一愣，這才反應過(guò)來(lái)，高興地跳起來(lái)，嘴里連連說(shuō)到：“謝謝蘇老師，謝謝！”
一個(gè)月后，妍妍與伙伴們站在舞臺上，一起自豪地舉起獎杯，臺下掌聲一片。
那時(shí)，妍妍明白了：“在夢(mèng)想的道路上，有一扇又一扇門(mén)阻擋自己前進(jìn)，而堅持不懈，便是打開(kāi)那些門(mén)的鑰匙�！�
堅持的作文 篇3
瞧那操場(chǎng)上那個(gè)在跑圈的女生——那就是我，每天早上起床，我都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)上跑上四、五圈。說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，不就是四、五圈嗎？但里面卻含著(zhù)一個(gè)特別的東西——堅持。
我和我們班另一個(gè)女生每天都一起跑步，我們一步一步的向前跑，雖然那速度沒(méi)有跑短跑那么快，但對于跑四、五圈來(lái)說(shuō)也跑得很快了。我們一圈一圈的跑著(zhù)，當我跑不動(dòng)時(shí)，我想了想：要是我停下來(lái)，那么對鍛煉又有什么用呢？所以我又用剛才的速度繼續跑，只有三圈了、只有兩圈了、只有一圈了，在我最后一圈時(shí)我加速了，最后我來(lái)了一個(gè)百米沖刺，我到終點(diǎn)了。我堅持了下來(lái)，我成功了，你們任何人都不知道我的感受，在對于我這種不能堅持著(zhù)做一件事的人來(lái)說(shuō)，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有停，跑了五圈，我學(xué)會(huì )了堅持。當我跑不動(dòng)了時(shí)，我對自己說(shuō)：堅持，堅持就是勝利，堅持跑完。當我跑完后，不僅僅是心神舒暢，那心里還很甜，像吃了蜜一樣，我為我的堅持而感到驕傲、自豪。
在我寫(xiě)作業(yè)是，寫(xiě)一會(huì )兒，我就不想寫(xiě)了，那時(shí)我就會(huì )想到：我現在馬拉松，堅持，就快到終點(diǎn)了，堅持！堅持！堅持！
在我學(xué)習遇到困難時(shí)，那時(shí)我就會(huì )想到：我在跑馬拉松是跌倒了，堅持，爬起來(lái)，勝利就在眼前。
在同學(xué)拋棄我時(shí)，我會(huì )想到：我跑馬拉松跑了最后一名，沒(méi)關(guān)系，堅持，總有一天我會(huì )成功的，我會(huì )是冠軍的主宰者。
在老師講課枯燥乏味、想睡覺(jué)時(shí)，我會(huì )想到：我正在練習馬拉松，它是枯燥的.，但是堅持，總有一天會(huì )變得有趣，加油！
堅持，這是一個(gè)含我跑步中的一個(gè)特殊的東西——只要堅持就會(huì )成功，加油！
堅持的作文 篇4
什么是月拳王阿里在困境中仍繼續戰斗，最終打敗對手？什么是車(chē)王舒馬赫在落后對手近一圈時(shí)極地反攻，并讓他獲得冠軍呢？不僅僅是功與名的誘惑，是因為他們身上有一種共同的品質(zhì)，那就是堅持。今天我就深深的感受到堅持的力量。
雖然外面飄著(zhù)雪，可是卻絲毫沒(méi)有封住教室里的勃勃生機。見(jiàn)人人手中拿著(zhù)一根塑料棒，上面大都頂著(zhù)一個(gè)塑料盤(pán)，右手一抽，頂端的盤(pán)子便旋轉起來(lái)，原本一個(gè)個(gè)在舞臺上表演著(zhù)，并不時(shí)迎來(lái)一陣陣掌聲與喝彩聲，這時(shí)，朱昕燁與他的搭檔走上了舞臺，把盤(pán)子放在頂端，右手一抽，那盤(pán)子便站了起來(lái)，他們的表演十分精彩，很快另全場(chǎng)所有人為之鼓掌。
可在這時(shí)發(fā)生了一個(gè)意想不到的失誤，原來(lái)朱新燁在一個(gè)高難度動(dòng)作后沒(méi)穩住身體，于是那碟像一個(gè)調皮的小精靈，忽上忽下，最后，碟子掉下來(lái)。
可他并沒(méi)有灰心，并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有自暴自棄，而是從容淡定的拾起掉在地上的牌子，大氣的向觀(guān)眾道了歉，然后盤(pán)子便跳到了塑料棒的`頂端�？墒撬质×�，臺下有些人甚至吹起了口哨，可他仍從地上抬起了盤(pán)子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)濃濃的愧疚，然后繼續表演，觀(guān)眾席又恢復了平靜。
可是令人料不到的是，他有失誤了，有的人已不忍去看，干脆閉上了眼睛。他失誤了，一次兩次三次，可他又把碟子撿起來(lái)，一次兩次三次他不止一次的致歉，又不止一次的表演，這時(shí)樂(lè )老師激勵“沒(méi)事，慢慢來(lái)”。他似乎朝了老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又到那個(gè)時(shí)候了，碟子又劇烈的晃起來(lái)，最后，他終于穩住了碟子，臺下爆出了如雷的掌聲！那一刻我被他的堅持打動(dòng)了。
人生就好比一座高山，想要到達頂峰，必須經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)坎坷的小路，有的人倒下了，可有些人正因為堅持，到達了頂峰，所以，讓我們做事都應堅持，不應只有三分鐘的熱度，這才能到達人生的頂峰。
堅持的作文 篇5
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)磩⑾栌聤Z世界冠軍后多快樂(lè )，您看劉洋飛天時(shí)多快樂(lè )！長(cháng)大后我也要像他們那樣快樂(lè )地生活�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“寶貝，不要只看到他們成功的快樂(lè )，更要看到他們成功背后的堅持。俗話(huà)說(shuō)：臺上十分鐘，臺下十年功。他們的成功來(lái)自于他們的不懈努力�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，小小的我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那時(shí)起，我的小腦袋里經(jīng)�；厥幹�(zhù)一句話(huà)：快樂(lè )，來(lái)自于堅持。
從小學(xué)一年級，我就堅持寫(xiě)日記。從開(kāi)始每天寫(xiě)幾十個(gè)字，到后來(lái)的二三百個(gè)字，再到后來(lái)的八九百字……到了小學(xué)五年級，老師讓我們每天一篇300字的日記，許多同學(xué)都苦不堪言，我卻不以為然。當同學(xué)們都為這項家庭作業(yè)絞盡腦汁熬夜時(shí)，我已經(jīng)輕輕松松地完成任務(wù)，快快樂(lè )樂(lè )地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。寫(xiě)作水平的不斷提高，不僅給我帶來(lái)了輕松完成家庭作業(yè)的快樂(lè )，還為我奠定了參加各種文學(xué)大賽的基礎。在“濮陽(yáng)市首屆七點(diǎn)半杯中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò )作文大賽”中，我參賽的.《年的味道》一舉獲得了小學(xué)組第一名。接著(zhù)我又參加了“第九屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”，不僅以一篇震撼人心的《人類(lèi)啊，停止吧！》勇奪大賽“金獎”，而且還榮獲了“中華小才子”的榮譽(yù)稱(chēng)號。在清華大學(xué)舉行的頒獎大會(huì )上，我不僅和《人民的日報》文藝部副主任石英爺爺合影留念，而且我最喜歡的楊紅櫻阿姨還為我簽字留念、和我親切交談。當時(shí)我快樂(lè )得像一只剛學(xué)會(huì )飛翔的小麻雀，那種快樂(lè )得想飛的感覺(jué)別提多強烈了。
依依不舍地離開(kāi)了敬愛(ài)的石英爺爺和楊紅櫻阿姨，離開(kāi)了心儀已久的清華大學(xué)，我們所有的獲獎作者驅車(chē)前往八達嶺水關(guān)長(cháng)城，參加大賽組委會(huì )舉辦的爬長(cháng)城比賽。站在長(cháng)城腳下往上看，長(cháng)城好像一架高高的天梯直插云霄，讓人望而生畏。但帶隊老師一聲令下，我們都忘記了畏懼，在家長(cháng)的陪伴下?tīng)幭瓤趾蟮叵蛏吓廊�。那天天很熱，我們爬得又快，不一�?huì )兒就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。爬到第三座烽火臺時(shí)，我又累又渴，兩條腿像灌了鉛一樣沉重。再向上看，這一段長(cháng)城可真陡，斜坡足足有60度。許多人退出了比賽，坐在烽火臺邊上不爬了，我也想打退堂鼓。爸爸遞給我一瓶礦泉水，親切地鼓勵我說(shuō)：“不到長(cháng)城非好漢，堅持就是勝利！寶貝，加油！”對呀！快樂(lè )來(lái)自堅持！我一口氣喝完礦泉水，大笑一聲說(shuō)：“我自抬頭向天笑，怎能停留半山腰！”，說(shuō)著(zhù)快樂(lè )地向上爬去，爸爸緊緊地護在我身后……半小時(shí)后，我們終于到達了長(cháng)城之巔。真是“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！”啊，站在長(cháng)城的最高處，俯瞰著(zhù)蜿蜒不斷的美麗群山，吹拂著(zhù)怡人的涼爽山風(fēng)；眺望著(zhù)山坡郁郁蔥蔥的參天森林，撫摸著(zhù)見(jiàn)證歷史風(fēng)云的長(cháng)城古磚，我的心里油然而生出一種快樂(lè )的民族自豪感。
是��！快樂(lè )來(lái)自堅持。堅持讓我們有勇氣面對困難，堅持讓我們有力量戰勝險阻；堅持讓我們走向勝利，堅持讓我們擁有成功的快樂(lè )。
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