我多了一份堅持作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我多了一份堅持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我多了一份堅持作文1
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@句詩(shī)讓我讀懂了九年級，也多了一份堅持。
學(xué)習·堅持
當我跨入九年級的時(shí)空，到處彌漫的硝煙味道，快要讓我窒息。下課鈴聲悄悄響起時(shí)，我發(fā)現再也沒(méi)有人立馬躥出教室，取而代之的是紋絲不動(dòng)，繼續投身于“題海之戰�！弊钕矏�(ài)的自習課來(lái)臨之時(shí)，班級內再沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)聲。這種靜使我非常壓抑，這一切的改變讓我不禁打了個(gè)寒顫，愈來(lái)愈緊張。我知道了，我必須加快自己學(xué)習的腳步了。九年級，讓我堅持學(xué)習。
生活·堅持
“我知道你很累，可別人都在飛�！币惶斓膶W(xué)習任務(wù)會(huì )讓我疲憊不堪�？晌仪宄闹�，我不可以喊累，這是一個(gè)適合拼搏的花季。為了白天有一個(gè)好的學(xué)習精神，我必須強迫自己改掉生活中的壞習慣，給自己制定一個(gè)合適的作息時(shí)間表，然后艱難的執行它便成了我的日常。
九年級，讓我堅持一個(gè)良好的生活習慣。
運動(dòng)·堅持
“砰，砰砰……”心跳不斷加速著(zhù)仿佛要跳出來(lái)一般。我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，看著(zhù)他們一個(gè)又一個(gè)地從身邊超越我，而我只好咬牙堅持。我眼前的'那些運動(dòng)健兒們，他們健步如飛，輕松地跨過(guò)終點(diǎn)。我明白我不能有一絲地遲疑，也不能停下自己的腳步。我需到達終點(diǎn)，到達成功的彼岸。九年級，讓我堅持運動(dòng)。
自信與堅持，是實(shí)現成功的必然前提。傲雪之梅，在人生的花季，將凌寒獨開(kāi)！
讀九年級，我將永遠多一份堅持。
我多了一份堅持作文2
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！边@句詩(shī)讓我讀懂了九年級，也多了一份堅持。
學(xué)習·堅持
當我跨入九年級的時(shí)空，到處彌漫的硝煙味道，快要讓我窒息。下課鈴聲悄悄響起時(shí)，我發(fā)現再也沒(méi)有人立馬躥出教室，取而代之的是紋絲不動(dòng)，繼續投身于“題海之戰�！弊钕矏�(ài)的自習課來(lái)臨之時(shí)，班級內再沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)聲。這種靜使我非常壓抑，這一切的改變讓我不禁打了個(gè)寒顫，愈來(lái)愈緊張。我知道了，我必須加快自己學(xué)習的腳步了。九年級，讓我堅持學(xué)習。
生活·堅持
“我知道你很累，可別人都在飛�！币惶斓膶W(xué)習任務(wù)會(huì )讓我疲憊不堪�？晌仪宄闹�，我不可以喊累，這是一個(gè)適合拼搏的花季。為了白/天有一個(gè)好的學(xué)習精神，我必須強迫自己改掉生活中的.壞習慣，給自己制定一個(gè)合適的作息時(shí)間表，然后艱難的執行它便成了我的日常。
九年級，讓我堅持一個(gè)良好的生活習慣。
運動(dòng)·堅持
“砰，砰砰……”心跳不斷加速著(zhù)仿佛要跳出來(lái)一般。我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，看著(zhù)他們一個(gè)又一個(gè)地從身邊超越我，而我只好咬牙堅持。我眼前的那些運動(dòng)健兒們，他們健步如飛，輕松地跨過(guò)終點(diǎn)。我明白我不能有一絲地遲疑，也不能停下自己的腳步。我需到達終點(diǎn)，到達成功的彼岸。九年級，讓我堅持運動(dòng)。
自信與堅持，是實(shí)現成功的必然前提。傲雪之梅，在人生的花季，將凌寒獨開(kāi)！
讀九年級，我將永遠多一份堅持。
我多了一份堅持作文3
以前的我，遇到有點(diǎn)困難的事就容易半途而廢，家里人都說(shuō)我做事是三分鐘熱度，不懂得堅持。
轉眼間，我十三歲了，恰逢國家體質(zhì)監測來(lái)襲，學(xué)校號召同學(xué)們加強體育鍛煉，爭取體測優(yōu)秀。跳繩、肺活量、坐位體前屈、仰臥起坐和50米跑這五項運動(dòng)我都能達到優(yōu)等，唯獨400米跑，我總不能達到要求。班里很多同學(xué)400米跑都能達到優(yōu)等，這很讓我羨慕。我想：十三歲的我比班里很多同學(xué)高大，我可不能拖后腿，我一定要練好400米跑。
此后，我開(kāi)始迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光晨跑。我聽(tīng)見(jiàn)腳下鏗鏘有力的腳步和耳邊沙沙的響聲�？墒莿偱芡陜扇�，我就累得氣喘吁吁，筋疲力盡，我的雙腿也開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我是多么想停下來(lái)��！可我的腦海中一直回響著(zhù)“堅持就是勝利，我不能拖后腿”這句話(huà)，我好像又有了力氣，盡管我氣喘吁吁，但還是艱難地抬起腿慢慢跑，實(shí)在跑不動(dòng)，就半跑半走也要堅持走完四圈。完成任務(wù)的那一刻，我不但不覺(jué)得很累，反而覺(jué)得很開(kāi)心，因為我堅持下來(lái)了。
第二天，我的腿酸痛得無(wú)法走路，但我咬咬牙，依然迎著(zhù)清晨的`第一縷陽(yáng)光晨跑。一天，兩天，三天……我感覺(jué)越來(lái)越輕松，速度也提高了不少。
體質(zhì)監測那一天，我輕輕松松得到了400米跑的優(yōu)等�！罢姘�，小欣，你果然成功地堅持下來(lái)了，繼續努力！”“士別三日，當刮目相看！”“好樣的，小欣！”聽(tīng)到這么多贊美，我愈發(fā)堅定了信心。在以后成長(cháng)的道路上，我要克服一個(gè)又一個(gè)困難，因為我已經(jīng)長(cháng)大了！
我多了一份堅持作文4
轉眼間，我們從一個(gè)個(gè)純真善良的乖孩子變成了叛逆期的沖動(dòng)少年，心態(tài)浮躁，什么都聽(tīng)不進(jìn)去，總覺(jué)得自己是對的。
記得八年級的下學(xué)期，我對數學(xué)的絕望的炸彈已經(jīng)將引線(xiàn)點(diǎn)燃。數學(xué)課上的'我，不是看小說(shuō)，就是睡覺(jué)，要不就是和同學(xué)嘻哈打斗說(shuō)小話(huà)。整節課，我的書(shū)、筆、本子一樣都不動(dòng)，它們一直靜靜地躺在書(shū)桌里休息。
一次中午自習課時(shí)，數學(xué)老師將我叫到我從未進(jìn)過(guò)的'數學(xué)辦公室。老師將我的卷子拿出來(lái)，問(wèn)我：“你討厭我嗎？”我真誠地說(shuō)：“不討厭�！崩蠋熡謫�(wèn)我：“你討厭數學(xué)嗎？”我老實(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，老師又細心地給我講了她學(xué)習數學(xué)的經(jīng)歷、感想，也對我提出了一些建議，并希望我堅持行動(dòng)下去。
到了九年級，數學(xué)老師換了一位，原本期待的火被澆滅了，可我現在還記得她對我說(shuō)的一席話(huà)。
上數學(xué)課時(shí)，我從原來(lái)的整節課筆都不動(dòng)一下，到現在雖然還是有許多題不會(huì )做，但也會(huì )將筆記抄下來(lái)。每天中午的數學(xué)作業(yè)我也堅持把題抄下來(lái)，去問(wèn)問(wèn)班上的同學(xué)。
學(xué)習自然少不了堅持。沒(méi)有了堅持，我們就如同沒(méi)有馬蹄的馬，怎能將學(xué)習中的難題一一解決，又怎能創(chuàng )出屬于自己的一馬平川？
讓我們多一份行動(dòng)、少一份幻想吧。去掉以前的盲從、幼稚，為5個(gè)月后的中考作準備。燃燒自己的大腦，堅持下去，你就是那個(gè)人生贏(yíng)家。
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