堅持夢(mèng)想
堅持夢(mèng)想1
仰望星空，深遂的蒼穹繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白無(wú)瑕的月亮懸掛在夜空上，那么美麗！那么神奇！古代神話(huà)傳說(shuō)：“嫦娥奔月”“女?huà)z補天”“牛郎織女”都表達了古人對宇宙的遐想，宇宙如此神奇充滿(mǎn)奧秘，我非常好奇，所以我想當一名航天員，去探索宇宙。
從古代到現今，不知有多少人多有飛天夢(mèng)想。明朝有一個(gè)叫萬(wàn)戶(hù)的人，想利用火箭飛上天空，用了當時(shí)最大的火箭47個(gè)綁在椅子上，自己坐在上面，雙手舉著(zhù)兩個(gè)很大的風(fēng)箏，叫人點(diǎn)燃火箭，設想飛天后利用風(fēng)箏平穩的'降落。不料剛飛上去時(shí)，火箭發(fā)生爆炸，萬(wàn)戶(hù)也因此獻出了寶貴的生命。盡管如此，也澆滅不了人們心中的夢(mèng)想。
1969年7月16日，阿波羅飛船載著(zhù)宇航員從地球出發(fā)，向地球的近鄰月球出發(fā)，克服種種困難，四天后，阿姆斯特朗登上了月球。人類(lèi)終于能夠實(shí)現了飛天夢(mèng)想，那個(gè)腳印是人類(lèi)航天技術(shù)發(fā)展的見(jiàn)證。
如今我們國家隨著(zhù)神舟載人飛船成功發(fā)射，我國的航天技術(shù)業(yè)飛速發(fā)展，我相信在月球上也會(huì )留下我們中國人的腳印。
雖然我們現在對宇宙的探索還停留在距地球很近的星球，但只要人類(lèi)的科技不斷發(fā)展，終有一天人類(lèi)能夠踏上更加遙遠的星球。當一個(gè)航天員需要很多知識，所以我現在要好好讀書(shū)，掌握各種技能，積累更多天文知識，希望將來(lái)做一個(gè)合格的航天員。
堅持夢(mèng)想2
在我夢(mèng)想的長(cháng)河中，蕩漾著(zhù)許多的浪花，每一朵浪花都托起我一個(gè)美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個(gè)小小的夢(mèng)想——做一個(gè)好老師。
說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，我心里還真是有些小激動(dòng)呢！
以前，我膽子小，不論上什么課，我總是不敢舉手回答老師的問(wèn)題，明明腦子里裝滿(mǎn)了答案，就是害怕舉手回答。為此，我一直很惱怒自己，為什么膽子這么��？我想改變！
一節英語(yǔ)課上，夏老師親切地問(wèn)同學(xué)們：“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呀？”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，是“數字”的意思呀！知道了答案，我看了看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)小朋友舉手。怎么辦？此時(shí)，我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手？我的兩只手緊緊地搓在了一起，眼睛盯著(zhù)老師……善解人意的夏老師瞧出了我的`無(wú)措，讓我回答這個(gè)問(wèn)題�？粗�(zhù)夏老師那慈愛(ài)的，期待的眼神，我大聲地回答道：“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘數字’”。夏老師高興地表?yè)P了我，回答正確，聲音洪亮。那一次，我體會(huì )到了成功的甜美滋味，也深深地感受到夏老師對我的關(guān)懷。以后的每一節英語(yǔ)課，我都是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，夏老師也經(jīng)常讓我回答問(wèn)題。慢慢的，我找到了自信，英語(yǔ)課上多了我活躍的身影，也多了我甜甜的嗓音。
我喜歡英語(yǔ)，更喜歡夏老師，是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈，讓我逐漸強大起來(lái)。沉浸在快樂(lè )的游戲中，我快樂(lè )，我自信，我大膽的夢(mèng)想著(zhù)：我也要像夏老師那樣，做一個(gè)好老師，讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢站起來(lái)！
堅持夢(mèng)想3
在這個(gè)秋高氣爽的秋天，我們有一次迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。老師提前一個(gè)星期把運動(dòng)員的名額選拔了出來(lái)。我們大家只要一有空就回去大操場(chǎng)練習。都是為了在運動(dòng)會(huì )上能表現出最好的水平。
運動(dòng)會(huì )終于來(lái)臨了。第一天上午，800米即將開(kāi)始，陳侃便不停地嘮叨著(zhù)：這回我一定要破紀錄！開(kāi)始了，我們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，只聽(tīng)見(jiàn)“叭”的一聲槍響，大家都爭先恐后的跑了起來(lái)，拼著(zhù)命地往最內道跑過(guò)去，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，陳侃第一圈就開(kāi)始以百米沖刺的速度跑了起來(lái)，一下子拉開(kāi)了距離，而且陳侃到后來(lái)也一直保持著(zhù)絕對領(lǐng)先的優(yōu)勢，他破了紀錄四秒鐘，這也算完成了他的愿望。
第二天的下午，輪到我和李佳寧跑1500米了，我們的臉上雖然沒(méi)有露出緊張的表情，但是，我們的內心卻充滿(mǎn)了無(wú)比的緊張。五年級來(lái)好了、六年級女子也跑好了，終于該到我們六年級男子組了。又是“叭”的'一聲槍響，我和李佳寧一開(kāi)始就分別跑在了第二和第一的位置。還差100米左右，一圈馬上就要到了，我稍微加了把力，沖到了第一，可沒(méi)過(guò)多久，六二班的馬吉良又把我給反超了，一圈到了，正好有個(gè)彎道，我?jiàn)^力向前沖去，將所有運動(dòng)員都甩在了后面，我想一口氣甩開(kāi)后面的運動(dòng)員，于是，在直道是我又沖刺了。將馬吉良甩開(kāi)了。之后的每一圈，只要經(jīng)過(guò)我們六六中隊的“基地”都會(huì )傳來(lái)震耳欲聾的吶喊聲。我們更加有信心了。最后第三圈，我準備沖刺了，于是，接過(guò)劉俊輝的瓶子，將里面的水全都倒到了我的身上，我腦子里可感覺(jué)清醒了一些，于是就加速了最后的100米，我更是拼盡了全力沖刺，終于得到了第一。但遺憾的是：我僅差0.38秒就破紀錄了。
我還要再接再厲，爭取下一次能取得好成績(jì)。
堅持夢(mèng)想4
夢(mèng)想+努力+堅持=成功。
這就是我一直以來(lái)所堅信的。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像一棟房子沒(méi)有支柱，一個(gè)人沒(méi)有靈魂一樣。當你有夢(mèng)想時(shí)，去努力，去堅持，去超越。
堅持，就是做的比別人要多。因為如果你做的沒(méi)有別人的多，那么你的夢(mèng)想就離你越來(lái)越遠。所以你要不斷的努力堅持才行。
努力，堅持。是到達勝利彼岸的船和帆；是它們帶領(lǐng)我們看到勝利，創(chuàng )造奇跡。
老子有云："天下柔弱莫過(guò)于水，而攻堅強者莫之能勝，其無(wú)以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知。'意思就是水看似軟弱無(wú)力，其實(shí)堅不可摧，水是無(wú)孔不入，能滴水穿石的。
滴水穿石不是一會(huì )兒就成功的而是靠長(cháng)久以來(lái)的堅持所成功的。俗話(huà)說(shuō)的好：堅持就是勝利。只有堅持才能取得勝利。
光有夢(mèng)想和堅持是不行的。不能只看到眼前的這一點(diǎn)成就，應該把成功的目標放的更遠，但不能定的太過(guò)于虛無(wú)縹緲。那樣你將會(huì )在大海中迷失方向，再也駛不向勝利的彼岸，而則進(jìn)入無(wú)盡的深淵。
林清云說(shuō)過(guò)：“人生的路上，并不是你在哪里放一個(gè)門(mén)框哪里就是唯一的出口，你可以向左或向右轉個(gè)邊，去尋找生命的`出口�！�
沒(méi)錯，人生的突破口不止，只有不斷探索，不斷努力，你會(huì )發(fā)現你有許多的道路可走。但這需要你選擇，選擇那條最適合你，也是你最喜歡的那條人生道路。并努力堅持將它走到底，那樣你才是最終的贏(yíng)家，勝利也將屬于你。
有了夢(mèng)想后，需要你努力和不斷的堅持，你會(huì )發(fā)現勝利其實(shí)離你并不遠。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“天才是由99%的努力+1%的天賦而成的�！�
只要我們不斷努力，就將會(huì )成功。所以夢(mèng)想+努力+堅持一定等于成功。
堅持夢(mèng)想5
今天我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我想有顆星星》，講述了一只名叫卡梅利多的小雞一直堅持自己的夢(mèng)想，盡管爸爸媽媽甚至連朋友都不相信卡梅利多是不可能親手觸摸到星星的，直到有一天夜晚，一艘來(lái)自外星球的飛船降落到了雞窩的附近，外星小雞不但和卡梅利多成了好朋友，而且還送給了他一塊來(lái)自金星的隕石，卡梅利多真的親手觸摸到了星星！
我覺(jué)得只要有夢(mèng)想就要堅持，雖然在堅持夢(mèng)想的路上難免會(huì )遇到他人的反對和誤解，不可能總是一帆風(fēng)順，但不能因為這些困難就放棄了，就不再堅持自己的夢(mèng)想。
有個(gè)小學(xué)生每天跳一千個(gè)跳繩，從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，整整堅持了兩年，用乘法來(lái)計算的話(huà)就是1000*365*2，總計已經(jīng)跳了七萬(wàn)三千次！同學(xué)們，這是不是一個(gè)很驚人的數字？你們想知道這位同學(xué)是誰(shuí)嗎？其實(shí)就是我。我堅持跳繩就是為了實(shí)現早日長(cháng)高的夢(mèng)想，一開(kāi)始跳的時(shí)候我也認為我不行，沒(méi)有自信，我身邊的朋友、叔叔和阿姨都對我是否能堅持下來(lái)打了一個(gè)大大的'問(wèn)號，可是隨著(zhù)我每天咬著(zhù)牙堅持下來(lái)，時(shí)間過(guò)去一個(gè)月，一個(gè)季度，半年，一年，大家都相信了，當我看到七萬(wàn)三千次這個(gè)數字的時(shí)候，我也驚訝無(wú)比！
有夢(mèng)想就要堅持，想彈一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，想像魚(yú)兒一樣自由自在的游泳，想考試成績(jì)始終名列前茅，都需要堅持不懈的努力，付出辛勤的汗水，也許這一路充滿(mǎn)了困難和挫折，但只要堅持，就一定有成功的希望。同學(xué)們，有夢(mèng)想就要堅持！加油！
堅持夢(mèng)想6
世間萬(wàn)物有著(zhù)各自的堅持之道。因為這種堅持，有時(shí)也會(huì )改變一個(gè)人的命運，人生會(huì )有一個(gè)全新的軌道。
堅持就是山間小流，看似嬌柔卻涓涓不息；堅持就是泥土下的種子，一言不發(fā)卻奮力生長(cháng)；堅持就是寒冬中的臘梅，受盡冰冷卻能傲視百花。堅持雖苦，卻在一點(diǎn)一滴的積累中不斷地孕育著(zhù)力量，等待著(zhù)最后的厚積薄發(fā)。
堅持是每一次成功的積淀，大師們都有著(zhù)自己獨特的堅持。當代動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿，最初創(chuàng )作風(fēng)格始終不被接受，但他就是擁有那打敗挫折的勇氣，他堅持創(chuàng )作，從自卑中走出來(lái)，最終用動(dòng)畫(huà)的魅力征服了世界。他曾被扣上“賣(mài)國賊”帽子時(shí)，但卻不向軍國主義低頭，堅持用反戰主義來(lái)創(chuàng )作，受到了人們的敬仰。每一個(gè)好的作品都不是憑空架構，每一個(gè)人的成功都不是空穴來(lái)風(fēng)，其中都有著(zhù)堅持的.精神所在。
在通往成功的路上，免不了挫折和騷擾，為了堅持心中的那束光，我們有時(shí)要選擇堅強�！皥詮�，不是面對悲傷不掉眼淚，而是擦干眼淚后微笑面對以后的生活�！焙玫男膽B(tài)是堅持的動(dòng)力，它來(lái)自?xún)刃淖钌钐�。溫柔地融化困難，幫助你渡過(guò)難關(guān)，讓你更有勇氣去堅持，堅持需要一個(gè)強大的精神動(dòng)力。
命運的車(chē)輪依舊在旋轉向前。選擇放棄，只能順其自然；選擇堅持，就會(huì )離夢(mèng)想更近一點(diǎn)。人生的軌跡，需要自己把握！
堅持夢(mèng)想7
在我學(xué)習有困難的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我，想想龜兔賽跑的故事吧�！洱斖觅惻堋返墓适�。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認為跑步最快，對面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜答應了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺(jué)了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習，很晚才睡覺(jué)。
第二天的早上，烏龜和兔子準時(shí)到達了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開(kāi)始，兔子跑得非�？�，轉眼間就把烏龜給甩在遠遠的了后面。他得意洋洋的，心里想，就算我現在好好地睡上一大覺(jué)，那烏龜還是超不過(guò)我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹(shù)下睡了起來(lái)……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿(mǎn)頭大汗也堅持不懈地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因為太高估了自己的`實(shí)力而永遠的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅持地努力下去，就一定能夠成功。當我在學(xué)習中碰到困難的時(shí)候我就會(huì )想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì )堅持，就一定能實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想8
夢(mèng)想，只不過(guò)是我們逃避現實(shí)的措辭罷了，但總有人會(huì )傻傻的認為“夢(mèng)想”是一種讓你覺(jué)得堅持下去就是幸福的東西�！倍鴮τ谖襾�(lái)說(shuō)，夢(mèng)想就是不用花錢(qián)而得幸福。
十二歲那年，我曾夢(mèng)想三年后的自己，三年后-我們會(huì )怎么樣？好像什么都沒(méi)有，我將是赤裸裸的來(lái)，再赤裸裸的去，哦，我還收獲了一大群“損友”我們在一起聊人生，聊理想，甚至聊自己暗戀的.對象——懵懵懂懂
夢(mèng)想這個(gè)詞太過(guò)龐大，我可以夢(mèng)想生活、工作、愛(ài)情、成長(cháng)。夢(mèng)想就像一段小橋，橋的這頭是實(shí)現，而橋的那頭就是夢(mèng)想，但又有多少人走過(guò)了那種橋？有多少人在橋東那頭就退縮？
誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)十五歲，誰(shuí)都都經(jīng)歷過(guò)青春，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)早戀，誰(shuí)都一樣，終將送走青春年華，送走曾經(jīng)輕狂無(wú)懼的自己，或許多年后你就會(huì )忘記，多年前，自己曾許下的諾言，自己曾有過(guò)的夢(mèng)想。
我沒(méi)有那么偉大，所以我沒(méi)有那么多的中國夢(mèng)，有的只不過(guò)是不斷隨時(shí)間變化的青春夢(mèng)罷了。
當我完成了自己的學(xué)業(yè)，成了和你說(shuō)起的那個(gè)我，我想，我會(huì )去到十五歲那年所幻想的軍營(yíng)，那年我所幻想的那個(gè)英俊挺拔的軍人，背著(zhù)輕輕的行囊，當你從容地從我身邊走過(guò)，我想，我會(huì )拿起那笨笨的傻瓜機，把你照下來(lái)，放在我人生最美的一頁(yè)，永久的回憶他，當他慢慢地變舊發(fā)黃，而時(shí)間也在我臉上刻下皺紋時(shí)，我想那是我就只有讓皺紋不刻在我心里。
堅持夢(mèng)想9
人的夢(mèng)想大小取決于你的志氣、毅力多強，有大夢(mèng)想，必須要有超強的毅力。
成就的路上必定有諷刺與譏笑，讓人難以承受。不過(guò)，有了堅強的毅力便可以堅持下去。只有堅持下去的人才可以站在夢(mèng)想上，滿(mǎn)足自己的心愿。就如袁隆平，經(jīng)過(guò)了他辛勤的努力，東方魔稻才出現在人們眼前。他的努力可想而知，經(jīng)過(guò)了多大的`艱難險阻？但他的目標遠遠不止這些，現在他仍然在試驗更好的方法，仍然堅持不懈地攀登更高峰。我們不應該像袁隆平一樣，堅持不懈嗎？
螞蟻在火海中依靠什么來(lái)逃生？當然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅持抱成團，內部的螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內部的便被活活燒死，夢(mèng)想也需要拼盡全力的堅持，只有堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，未必能成功，有些人光說(shuō)自己的夢(mèng)多么偉大，今天不做，明天不做，是不會(huì )有什么成就的。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現，而困難與危險也能闖過(guò)去的人，才能笑到最后。
是的，夢(mèng)想只有不斷堅持，才能實(shí)現，那些光說(shuō)不做的人，是沒(méi)有什么成就的！
堅持夢(mèng)想10
有夢(mèng)想，才會(huì )有希望。只有堅持，才會(huì )有奇跡。古今中外都不例外。愛(ài)迪生一生有一千多種發(fā)明，在找燈芯的實(shí)驗中，他嘗試了上萬(wàn)種材料，經(jīng)歷了一次又一次的失敗。但他一直相信，在100次的失敗之后，迎來(lái)的第101次，也許就是成功。在奧運會(huì )上，李小鵬也同樣感動(dòng)著(zhù)我。奧運會(huì )前，李小鵬的腳骨折了，可是他依然堅持帶著(zhù)傷腿練習單杠雙杠。他說(shuō)，正是因為這中間沒(méi)有過(guò)一次的間斷，才能使他在奧運會(huì )上一舉奪魁。
我也曾為自己的夢(mèng)想而努力。我一直想象自己能坐在三角鋼琴面前，手指在琴鍵上快速流動(dòng)，一曲終了，是臺下一陣又一陣的掌聲。為了這個(gè)夢(mèng)想，我四歲開(kāi)始彈琴，至今也沒(méi)有放棄。這一路上，有過(guò)困難，有過(guò)艱辛。記得有一次，是臨近期末的最后一個(gè)星期，我正為一道題目心煩，鬧鐘響了，在催促我去練琴了。誰(shuí)知道這首曲子十分難彈，媽媽坐在我身邊，看見(jiàn)我不是把這個(gè)音彈錯了就是那個(gè)節奏少半拍，就走出房間，把房門(mén)一關(guān)說(shuō)：“練熟了，再叫我!”
時(shí)針已經(jīng)指向了9點(diǎn)，眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，淚眼朦朧中，“不拋棄，不放棄”這幾個(gè)寫(xiě)在我書(shū)房的字忽然明晰起來(lái)。我擦干眼淚繼續。
金秋季節，我終于如愿以?xún)�，在鋼琴獨奏音�?lè )會(huì )上，我演奏了我最拿手的鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。我動(dòng)情的演奏著(zhù)，在柔美的曲子中，我的眼前出現了我和肖曉同樣的感悟——路不都是平坦的`，它上面有山地，有石頭，有荊棘，但他們，只會(huì )嚇跑一些膽小的沒(méi)有毅力的人，卻永遠不會(huì )拒絕夢(mèng)想的人。
有夢(mèng)想，就有希望!堅持，成就夢(mèng)想!
堅持夢(mèng)想11
記得一位名人說(shuō)過(guò)“事實(shí)上，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，移山填海的夢(mèng)啊，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春，永葆激情的人，能夠改變世界，創(chuàng )造未來(lái)的人�！倍�，就是那個(gè)堅持夢(mèng)想，改變世界的追夢(mèng)者。
當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想是當一名善良的“白衣天使”；當我跨入學(xué)校的`殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位萬(wàn)人師表；但現在，我成熟了，我的夢(mèng)想是當一名鼎鼎大名的作家。
在我立下了作家夢(mèng)后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強。在每一節語(yǔ)文課和作文課上，我都聽(tīng)得津津有味。當有作文書(shū)在我面前蹦跳時(shí)，我都細細品味作文的奧妙，在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。
有一次我去參加作文比賽，雖說(shuō)題材不限，可要寫(xiě)出獲獎水平，那真比登天還難�？稍交旁絹y，我的心情越暴躁。那時(shí)，我一氣之下，把所有關(guān)于寫(xiě)作的東西扔到一邊，放棄了我的作家夢(mèng)。
此刻，媽媽走了過(guò)來(lái)，和藹可親的說(shuō)：“孩子，你知道嗎，當你立下宏圖大志時(shí)，我的心情是多么的激動(dòng)�？涩F在，你因遇到小小的挫折，放棄了夢(mèng)想，值得嗎？孩子只有堅持夢(mèng)想，才能創(chuàng )造奇跡……”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，心情也漸漸地平靜下來(lái)。我又開(kāi)始書(shū)寫(xiě)我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力后，我的作文在全國榮獲一等獎。原來(lái)，在實(shí)現夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順，成功的道路上，布滿(mǎn)了荊棘，而唯有堅持，才能越過(guò)重重阻礙，得到成功彼岸的花朵。
夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起；夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光；夢(mèng)想總在有堅持的地方燃燒！朋友們，讓我們堅持夢(mèng)想，改變世界，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)！
堅持夢(mèng)想12
我曾經(jīng)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“為什么尖子生學(xué)習就那么好?難道是因為他們腦子更聰明?”這個(gè)問(wèn)題我也思考過(guò)無(wú)數遍，但最終給我的答案不是他們所謂的“腦子好使”，而是那一份可貴的堅持。
我觀(guān)察過(guò)自己周?chē)庾由膶W(xué)校作息，他們幾乎每一天都是繁忙的，總有做不完的事情。課上的時(shí)候，我總是能發(fā)現他們積極主動(dòng)的回答老師提出的`問(wèn)題，并且腦子反應飛快，我開(kāi)始以為是“天才”，實(shí)際到后來(lái)我才知道他們做了不少的功課。瞬間覺(jué)得預習真的很重要，但每次自己卻不能完成。
他們課下大部分時(shí)間都在寫(xiě)作業(yè)，不僅是寫(xiě)作業(yè)，還三個(gè)、五個(gè)的坐在一起討論，慢慢我才知道這是學(xué)習的一種有效手段。
雖然不知道回家后的他們是什么樣，可以想象出他們還是那么認真的坐在書(shū)桌前靜靜地過(guò)著(zhù)每一遍知識，看著(zhù)是小事，但日復一日，年復一年，可就不見(jiàn)得了。
時(shí)間長(cháng)了，他們的知識也增長(cháng)了不少，我開(kāi)始意識到堅持的可貴，但出于懶惰，我未曾做到過(guò)。我真心希望我的下一步就是戰勝自己，戰勝懶惰，然后走向夢(mèng)想。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)有四周多了，我認為我沒(méi)有把學(xué)業(yè)做到最佳，讓自己真正沉醉于學(xué)習。我深知要做一個(gè)改動(dòng)，我必須讓自己將每一天過(guò)得有意義、有價(jià)值。
堅持，一種可貴而難以保持的精神。我想我接下來(lái)會(huì )鼓足勇氣，勇敢前行，為自己創(chuàng )造一片美好的天地。
你要相信你的堅持終將會(huì )成就你的夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想13
我的夢(mèng)想 我堅持 我小時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當一位科學(xué)家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國能稱(chēng)霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛國，媽媽總是笑瞇瞇地看著(zhù)我，不說(shuō)贊同，也不反對。
九歲的一天，媽媽給我介紹外國文化，希臘的愛(ài)琴海、埃及的金字塔、美國的夏威夷、意大利的威尼斯，她說(shuō)：“要是能與外國人交朋友多好哇！可惜太遠了，如果你們這一代能建設一座友誼的橋梁，讓全世界的人民心心相印，那多好��！”建設一座友誼的長(cháng)橋是全世界人民的夢(mèng)想，有了友誼的長(cháng)橋，世界人民就能和睦相處了�！敖ㄔO一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的'愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習，早日建起友誼長(cháng)橋，早日能讓中外兩國人民的友誼更上一層樓！ 我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著(zhù)怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì )讓兩國之間的仇恨越來(lái)越深，誤會(huì )越來(lái)越大。倒不如建設一座能互相溝通與了解的友誼長(cháng)橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng )造出一個(gè)和平，美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光與真誠的世界。
于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習，為了更好地與外國朋友溝通，我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了，我再也不開(kāi)小差了，而是專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家里，我認真復習，聽(tīng)磁帶，現在，我的英語(yǔ)成績(jì)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識。我要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，堅持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(cháng)大后我要當和平使者，把中國的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國。因為這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想��！ 所以我要刻苦學(xué)習，長(cháng)大后做一名建設友誼橋梁的工程師，堅持就能成功，我要堅持這個(gè)夢(mèng)想。
堅持夢(mèng)想14
看了綜藝節目，我被深深觸動(dòng)了，熱淚盈眶。
此次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀。地震災害最美麗舞者廖智、加氣站媽媽鄭亞波、離休老師潘其華，她們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一起在綜藝節目中展現出夢(mèng)想的力量。在其中最讓我感動(dòng)的是加氣站媽媽鄭亞波的小故事。她的兒子在4歲時(shí)被查出來(lái)智力障礙并有比較嚴重的自閉趨向。醫師和盆友都勸她舍棄這一小孩。但是她卻對兒子說(shuō)：便是全世都放棄你了，媽媽也永不放棄你。因此，她自學(xué)鋼琴，再一遍一遍地教兒子，歷經(jīng)11年的勤奮，她的兒子都總算學(xué)會(huì )了鋼琴，總算能和人開(kāi)展簡(jiǎn)易的溝通交流。是鄭媽媽杰出的愛(ài)讓兒子的生命容光煥發(fā)出風(fēng)彩，是鄭媽媽的鍥而不舍的堅持不懈讓她的理想插上羽翼。
我學(xué)畫(huà)的路面上也遇到過(guò)艱難和阻攔。還記得一期繪畫(huà)課完畢后，聽(tīng)盆友說(shuō)下一期的課較難。需不需要然后往下學(xué)呢？院校的課愈來(lái)愈焦慮不安，前不久又提升了一個(gè)興趣培訓班，再然后學(xué)畫(huà)畫(huà)那么我連玩的時(shí)間都沒(méi)了。并且難度系數增加了，我都能成功地學(xué)下來(lái)嗎？不學(xué)了，難道說(shuō)就是這樣急于求成，做縮頭烏龜？左右為難的我擔心了很久。之后在教師、父母與同學(xué)的一再激勵下，我選擇了堅持不懈。我有效區劃了時(shí)間，不但院校的`學(xué)習培訓沒(méi)有落下來(lái)，美術(shù)繪畫(huà)也獲得了長(cháng)足的進(jìn)步。我的素描作品經(jīng)常被老師做為范畫(huà)展現，有的著(zhù)作還被收益出色個(gè)人作品集。
我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名崗位美術(shù)家，相信要是堅持不懈，就沒(méi)有擺脫不上的艱難；要是堅持不懈，我的夢(mèng)想也會(huì )進(jìn)行展翅翱翔的羽翼。
堅持夢(mèng)想15
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這一句話(huà)點(diǎn)醒了我：實(shí)現一個(gè)人的夢(mèng)想，是需要堅持的。
家住重慶市大渡口區東風(fēng)村特2棟的八旬老人陶志明，從58歲起開(kāi)始參加自學(xué)考試。作為一名高齡考生，自學(xué)各門(mén)課程的難度不言而喻。據陶志明老人回憶說(shuō)，剛開(kāi)始他為自己制定的目標是，4年內考完17門(mén)課程。3年過(guò)去了，他報考的科目居然一門(mén)都沒(méi)過(guò)，但老人從未想過(guò)放棄。從第4年起，陶志明老人開(kāi)始總結學(xué)習經(jīng)驗，當年就有兩門(mén)及格，所有課程中最難的一門(mén)是《自然科學(xué)概論》，他一連考了7次才取得成功。已經(jīng)77歲的陶志明老人終于拿到了自己苦學(xué)18年的大專(zhuān)畢業(yè)文憑。即使身為老人，也有夢(mèng)想，他屢敗屢戰，堅持不懈，終于實(shí)現了夢(mèng)想。
無(wú)獨有偶，在一個(gè)雨天的下午，一個(gè)15歲的少年坐在洛杉機家中的飯桌上，滿(mǎn)懷雄心壯志地在黃色便條的頂端寫(xiě)下了“我的人生目標”。在這個(gè)標題下他寫(xiě)下了人生的'127個(gè)目標。從此，他開(kāi)啟了古往今來(lái)最偉大的探險家和目標實(shí)現者的傳奇生涯，他的名字叫約翰·戈達德。迄今為止，他已經(jīng)完成了其中八成。讓我們來(lái)看看那位少年所列的目標吧！這些目標可不簡(jiǎn)單！它們包括了攀越世界上的主要山峰，探險世界著(zhù)名大河，在5分鐘內跑完約一千六百多米，閱讀完莎士比亞全集以及《不列顛百科全書(shū)》等等。他完成了許多正常人也許一輩子也完成不了的事情，他擁有不懈的堅持。如果你也有這樣的精神，你一定也能完成夢(mèng)想，挑戰不可能。
夢(mèng)想，堅持，二者缺一不可。有夢(mèng)想卻沒(méi)有堅持，就像植物失去了水分而枯萎；就像汽車(chē)失去了柴油而停止；就像筆芯失去了墨水而無(wú)法寫(xiě)字一般。所以，讓我們擁有夢(mèng)想的同時(shí)，也擁有堅持的精神吧！
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