【必備】堅持的作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的堅持的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
堅持的作文 篇1
堅持可貴,但更可貴的是一路陪你堅持下來(lái)的人。
“翻山越嶺”是學(xué)校組織我們遠行歷練的活動(dòng)之一,多天過(guò)去,我還是會(huì )忍不住在美好回憶里重游。
山腳下,我抬頭仰望,那險峻的高山撥地而起,上頂云天,下踩黃土,危峰兀立,望而生畏。就在我忐忑不安地呆望它時(shí),站我前面的女生回過(guò)頭來(lái),燦爛地笑著(zhù)對我說(shuō)“一會(huì )兒上山時(shí),要是感覺(jué)站不穩,你就牽著(zhù)我的手,我帶你上去!彼禽p松愉快的話(huà)語(yǔ),好似一陣溫暖輕柔的春風(fēng),將籠罩在我心中不安的烏云吹散了,給了我堅持的勇氣和動(dòng)力。
山腰時(shí),她看我吃力的樣子,搶過(guò)我的背包,背在了她的肩上,細心地為我引路,教我該抓哪里支撐自己,叫我踩著(zhù)她用力留下的腳印,緊緊握著(zhù)我的手……一路上精細入微地照顧著(zhù)我。明明身處層巒疊嶂,危險的高山之中,她卻讓我感到平靜、心安、幸福,讓我更加想要堅持下去。
越往上,越難走。時(shí)不時(shí)有巨石擋路;時(shí)不時(shí)有綠枝障目;時(shí)不時(shí)有陡坡難下;也有時(shí)不時(shí)想要放棄的我?擅坑鼍奘,前面就傳來(lái)一聲聲叮囑;可每遇綠枝,總是有人主動(dòng)留下,用手推開(kāi)粗枝,讓后面的人先行;可每遇陡坡,男生都會(huì )留在坡下,伸手扶住需要幫助的人。每當我想抱怨時(shí),總能看到一張張青春洋溢的笑臉,總能聽(tīng)到一聲聲的鼓舞人心的話(huà)語(yǔ),總有你們的鼓勵和幫助。謝謝你們,陪我一路堅持!
山頂上,大家歡呼雀躍,感受著(zhù)登頂后“一覽眾山小”喜悅心情,頭上白云悠閑自得,身旁樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),腳下小草格外青翠,我們隨心歡笑,周?chē)囊磺惺悄敲疵篮眉冋妗?/p>
一生中會(huì )遇到許多美景,但最美的是與你一路走來(lái)的人。
堅持的作文 篇2
古人說(shuō):“不以規矩,不成方圓!苯裉煳揖蛠(lái)給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事。
今天下午放學(xué)了,我們大家在學(xué)校門(mén)口排隊,外面還下著(zhù)雨,家長(cháng)們都打著(zhù)傘,門(mén)外一片全是人。
“咚”的一聲,大門(mén)打開(kāi)了,我們趕快走出了校門(mén),跟著(zhù)隊伍向前走。家長(cháng)都忙著(zhù)跑到孩子身邊給孩子打傘?晌沂沁@樣做的!媽媽也趕快過(guò)來(lái)給我打傘,我連忙對媽媽說(shuō):“媽媽不要給我打傘,要打傘就要等老師說(shuō)解散,要不會(huì )互相妨礙學(xué)生放學(xué)的,這是放學(xué)排隊的規則!”我趕快追著(zhù)隊伍向前走!拔业暮⒆,媽媽不是害怕你生病嗎!”媽媽著(zhù)急地說(shuō),“快把傘打上!”我嚴肅地說(shuō):“不能不守規則,要不我們班就亂了!眿寢寘s著(zhù)急地說(shuō):“寶貝,你就聽(tīng)我的話(huà),把傘打上,都淋雨了!”我想,媽媽現在很擔心我的身體!我一邊緊跟隊伍一邊對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)憔驮俚纫幌潞脝?馬上就要到解散的地方了!我知道你很擔心我的身體!眿寢屇梦覜](méi)有辦法,只好讓我跟著(zhù)隊伍走。到了解散點(diǎn),老師說(shuō)了一聲解散,我走到老師旁說(shuō)了一聲:“老師再見(jiàn)!”就趕快跑到媽媽的傘下面躲雨。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你可真是一個(gè)守規則的小朋友,媽媽剛才真糊涂!蔽液蛬寢屜嘁曇恍,一起打著(zhù)傘回家了。
這件小事讓我知道了:要遵守規則,我們的生活才能更快樂(lè )更和諧!在規則面前,我會(huì )繼續堅持!就像古人說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“只有按照正當的法規生活的人,才不同于動(dòng)物!
堅持的作文 篇3
書(shū)法是我國的傳統藝術(shù),我5歲時(shí)喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),但令我最感興趣的是書(shū)法。在起初練書(shū)法的目的是熟練掌握中國字體的結構、幫助認字、識字,而后練書(shū)法使我感受到美享受和陶冶情操。
我為什么會(huì )迷上書(shū)法呢?你肯定不知道吧?讓我慢慢告訴您吧!那還是我在北京上學(xué)前班時(shí),有一天,爸爸問(wèn)我:“你想不想練書(shū)法”,我一口答應說(shuō):“好”。后來(lái)爸爸幫我聯(lián)系一個(gè)書(shū)法培訓班,我到了培訓班門(mén)前,進(jìn)了教室。那里擺著(zhù)一張寫(xiě)字的`大桌子。有一位白胡子老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大宣紙上寫(xiě)書(shū)法。他的周?chē)鷩?zhù)很多學(xué)生。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺的身邊,看見(jiàn)老爺爺寫(xiě)的龍飛鳳舞的幾個(gè)大字,不解的問(wèn)爸爸:“這是什么呀?我怎么不認識?”爸爸說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是‘奮發(fā)圖強’四個(gè)大字,因為寫(xiě)的是‘顏體’書(shū)法,所以你看不懂!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫(xiě)字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,你也想學(xué)書(shū)法嗎?”我說(shuō):“想學(xué)!”爺爺說(shuō):“那歡迎你參加我們書(shū)法班,希望你好好學(xué)一學(xué),只要你努力,相信肯定能學(xué)好的!焙髞(lái),我從學(xué)書(shū)法班的同學(xué)那里得知:“原來(lái)那位白胡子老爺爺就是書(shū)法家毛老師!
就這樣,每個(gè)星期天,爸爸都送我到北京東高地少年宮書(shū)法學(xué)習。一年四季,春夏秋冬,冒著(zhù)嚴寒,頂著(zhù)烈日從不間斷。我在書(shū)法班的學(xué)習可認真了,經(jīng)常得到老師和同學(xué)的好評;氐郊依,父母鼓勵我堅持練習書(shū)法,有時(shí)手指練得發(fā)麻,甚至有時(shí)握筆的手指被筆磨得起繭發(fā)痛,我從不放棄,從不間斷,仍每天擠時(shí)間練幾個(gè)字。功夫不負有心人,我的書(shū)法越寫(xiě)越好,增強了我堅持的信心。
在毛老師和父母的鼓勵下,在我的堅持努力下,我的書(shū)法有了明顯的進(jìn)步。我一定牢記毛老師對我說(shuō)的話(huà):“不但要字寫(xiě)得好,而且還要學(xué)習好,不但要做一個(gè)書(shū)法家,還要做一個(gè)科學(xué)家、文學(xué)家!”我反復琢磨著(zhù)毛老師的話(huà),讓我深受啟發(fā),信心堅持就有收獲,堅持就回成功。
堅持的作文 篇4
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋謝,荒蕪不了整個(gè)春天;一次打擊,摧毀不了心中的信念。
空氣中彌漫著(zhù)春末夏初的淡淡溫熱,我在跑道上奔跑著(zhù)……
自從跨進(jìn)了九年級,便被一個(gè)可怕的消息震住了——中考改革,其中體育“20分”正中了我的死穴。想想之前體育測試的成績(jì),捏捏肚子上的熬肉,不免一次次地嘆起氣來(lái),突然意識到了一股莫名強烈的緊張感。
在矛盾心理不斷沖突下,我咬緊了牙關(guān)決定刻苦鍛煉。每當夕陽(yáng)西墜,我便來(lái)到了橢圓形的紅色跑道,可沒(méi)跑幾步,早已大汗淋漓,大口大口地喘氣,腳步像灌了鉛似的沉重!安恍辛!”我托著(zhù)腰,用帶著(zhù)喪氣的口吻自言自語(yǔ)?苫仡^一想到那不久要面對的考驗和目標,我又慢慢地加快了腳步。
就這樣,我跑跑又走走地堅持了下來(lái)……
天空陰沉了下來(lái),隨之而來(lái)的就是漫天的細。望著(zhù)它,我幾分竊喜,幾分憂(yōu)慮。喜的是可以找到了休息的借口,憂(yōu)的是腦中不斷回想著(zhù)同學(xué)們的討論聲:“聽(tīng)說(shuō)中考體育不及格就上不了重點(diǎn)高中…….“臨考試就只有個(gè)把月了……”幾分掙扎下,我又默默地撐起了傘來(lái)到了學(xué)校的室內百米跑道上,選擇了堅持。
寂寥的跑道上,只有我和雨水相伴,不停息的雨滴聲帶動(dòng)著(zhù)我不斷奔跑的心。雖然很累,但我無(wú)怨無(wú)悔!
為了夢(mèng)想,即使周末,我也不會(huì )停下腳步,在樓道走廊里跑來(lái)跑去,跑上跑下,唯有精疲力竭才敢休息一會(huì )兒,身體也變得結實(shí)了許多。
在上周的體育課上,我終于意識到了“時(shí)間就是最好的證明”,我輕松地突破了及格線(xiàn),這超乎預想的一幕讓我剎那的心頭一顫,不經(jīng)意間震落了幾許努力與堅持的淚滴。
我的心似乎又重振起來(lái),愿明天的跑道上有個(gè)更好的自己。很慶幸自己的堅持!
堅持的作文 篇5
窗外,早已盛開(kāi)的七里香散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。一縷清風(fēng)拂來(lái),花香漫進(jìn)屋內。
屋內,有種說(shuō)不出的安靜。明亮的燈光照著(zhù)石膏像上,照著(zhù)安靜的身影和素描紙上石膏像的輪廓……
初中的生活再也不像小學(xué)那樣輕松了,無(wú)數的作業(yè)像塊大石頭,壓在肩上,讓我開(kāi)始有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。再加上周末的課外素描興趣班,一上就是大半天,學(xué)校的作業(yè)總要寫(xiě)到很晚!
“放棄吧,以后有空自己在家畫(huà)畫(huà)就好,不然作業(yè)都寫(xiě)不完了!眿寢尩脑(huà),讓我不知道怎么回答?粗(zhù)那那一張張曾經(jīng)畫(huà)過(guò)的素描畫(huà),那一筆一劃都是曾經(jīng)努力的痕跡,進(jìn)步的痕跡。已經(jīng)畫(huà)了那么多年了,真的就這樣放棄嗎?心上像壓了塊東西,我不知道該怎么辦!
那天中午,我去上素描課,我知道,這可能是最后一節課了。從樓上走到樓下時(shí),我看到房子前面的一塊空地上有一只蝴蝶,好久沒(méi)看到那么好看的蝴蝶了:彩色的翅膀,纖細的身子。它一直在地上撲騰著(zhù),遲遲飛不起來(lái)。我走近一看,才發(fā)地現它右邊的翅膀殘缺不全。我輕輕地捧起它,把它放在七里香的灌木叢上。它繼續扇動(dòng)翅膀,一次又一次試著(zhù)飛起,可一次次地失敗落下。為什么它如此堅持?翅膀受了那么重的傷,為什么不休息一會(huì )兒呢……
我站在灌木叢邊上,看著(zhù)它將要飛起,又重新落下。一次又一次,我也在期待著(zhù)它飛起的那一刻。但沒(méi)有,它一次一次地落下,依然在那兒。我有點(diǎn)不耐煩了,飛不起來(lái)就休息嘛,為什么一定要堅持飛起來(lái)呢!我打算走了,就在我再次回頭的那一刻,我看見(jiàn)它差點(diǎn)摔到地上,但它飛起來(lái)了。我看著(zhù)它跌跌撞撞地從我身邊飛過(guò),努力地向上飛……
蔚藍的天空沒(méi)有留下一絲痕跡,但它已經(jīng)飛過(guò),用它那殘缺的翅膀。在我心里,那只蝴蝶就像一名戰士,一名鮮衣怒馬的戰士,即使刀砍火燒,傷痕累累,也要堅持下去。最終,它贏(yíng)了,這段旅程是它的回憶,也是我的。
我想,我已經(jīng)知道答案了。那天,我拿著(zhù)畫(huà)筆,任手腕肆意翻飛。
站在時(shí)間的渡口,看著(zhù)那些曾經(jīng)的旅程,我想像那只蝴蝶一樣,堅持飛過(guò)蔚藍的天空。
堅持的作文 篇6
每當看到這六個(gè)字:堅持就是勝利時(shí),我的思緒飛到很遠、很遠......
那是我正在讀六年級,我正好迎來(lái)了學(xué)校一年一度的冬季運動(dòng)賽,我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無(wú)一不興奮,我當然也感到無(wú)比的開(kāi)心,可不是因為我可以看到別人因為跑步而跌倒的狼狽的樣子哦,而是我有“飛毛腿”,我可以在運動(dòng)會(huì )上大顯身手了!經(jīng)過(guò)體育老師的精心挑選,在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑,有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑,而我有幸代表我班參加400米跑!
雖然我在測試的時(shí)候,只用了一分鐘的時(shí)間(差不多算快的),但是,我每天早上起來(lái)都要跑步,為的就是等到這一天,再狠狠的把對手甩在后面。經(jīng)過(guò)一些魔鬼式的訓練后,我已從原來(lái)的兩分鐘,變成了現在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開(kāi)始了,很快比賽就要輪到我了,在我準備的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)其他班上的說(shuō):“我們班上最開(kāi)可以跑到一分多鐘,我們肯定能贏(yíng)!甭(tīng)了,他們的話(huà),我想我肯定能贏(yíng)?墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子,這不,我一不小心被什么東西拌了一下,疼痛使我無(wú)法比賽?墒,我堅持要跑完。于是,我帶著(zhù)傷去跑。
比賽一開(kāi)始,選手們快速的飛奔著(zhù),整個(gè)跑場(chǎng)上,只有我一個(gè)在慢跑,這就像是龜兔賽跑,大家仿佛看到了結局。比賽到了最后階段,該是沖刺的時(shí)候了,所有的選手都因為剛開(kāi)始用盡全力地跑,而現在已經(jīng)沒(méi)有力氣了,但是!只有我還有力氣!我拼盡全力地沖向終點(diǎn),腳上傳來(lái)陣陣鉆心的痛,可是我渾然不覺(jué)。終于,在大家的一片歡呼聲中,我勝利了!我明白了只有奮勇向前,才能成功,因為堅持就是勝利!
堅持的作文 篇7
說(shuō)出的話(huà)就要去履行,希望得到的就去追尋,希望你一生都在努力,一生都被生活所愛(ài)。
我們總喜歡抱怨,抱怨成績(jì)不好,抱怨老師講課水平差,甚至煩到極致時(shí)好像整個(gè)世界都是錯的,卻很少從自己身上找原因。
記得有一次,我掛科了。當父母問(wèn)起原因時(shí),我解釋是試題太難,老師講的不太詳細,同學(xué)們都沒(méi)考好,解釋一堆才蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)那次考試試題并不難,都是基礎題上的衍變,但那個(gè)月我迷戀上了游戲,心思全沒(méi)在練題上。
有了這個(gè)教訓,我決定努力練習。下次要考滿(mǎn)分給父母看,想象著(zhù)父母看我滿(mǎn)分試卷的笑容,越想越開(kāi)心。那一段時(shí)間每天我都在瘋狂的刷題,在學(xué)校下課練,下學(xué)了直接練到睡覺(jué)。
可是剛堅持了一星期,我感覺(jué)到了深深的無(wú)聊,一看到題就犯困。我決定玩會(huì )游戲犒勞犒勞自己,這一玩我又徹底的陷入里面,每天都不在去練習功課了。
又一次新的月考要來(lái)了,我看著(zhù)那一道道熟悉又陌生的題目,絞盡腦汁也想不出來(lái)答案。我心里詛咒著(zhù)是誰(shuí)出的破題,一邊想著(zhù)答案。成績(jì)出來(lái)了,自然很不理想,回家看著(zhù)父母失望的表情,我又在心里狠狠地詛咒出題的那個(gè)人。
晚上,躺在床上,拿起手機,剛準備打開(kāi)游戲。我突然想起來(lái)父母臉上沮喪的表情,我醒悟了。這不是出題人的問(wèn)題,如果不是因為我沒(méi)堅持下來(lái)學(xué)習,成績(jì)怎么會(huì )如此之低?我放下了手機,又開(kāi)始了枯燥的刷題。
那月月考,我得了滿(mǎn)分,原來(lái)真的就像高爾基說(shuō)的:“人不是因為沒(méi)有信念而失敗,而是因為不能把信念化成行動(dòng),并且堅持到底!
堅持的作文 篇8
堅持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說(shuō)過(guò):“告訴你使我到達目標的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅持精神!笨梢(jiàn),堅持之于成功,就像水之于魚(yú),缺之不可。
荀子的《勸學(xué)》就說(shuō)過(guò):“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!背晒υ谟趫猿植恍。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的幾句話(huà),就道出了堅持才能勝利成功的奧妙。
堅持就是勝利。在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢(qián)加起來(lái)都不夠買(mǎi)一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意地堅持著(zhù)自我心中的夢(mèng)想一做演員、拍電影、當明星。當時(shí),好萊塢共有500家電影公司。他帶著(zhù)為自我量身定做的劇本前去拜訪(fǎng)所有公司。三輪的拜訪(fǎng),1500次的拒絕,能夠耗費一個(gè)普通年輕人所有的熱情與活力。但他并不是普通的年輕人。他決定開(kāi)始第1501次的拜訪(fǎng)。最終,在第四輪拜訪(fǎng)第350家公司的時(shí)候,奇跡出現了。幸運之神這次最終光臨這個(gè)年輕人身上——這家公司老板同意投資開(kāi)拍他寫(xiě)的這部電影,并由他擔任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維·史泰龍。假設,在第三輪之后,他就停住了第1501次的拜訪(fǎng),此刻還有這個(gè)巨星嗎還有他參與的電影佳作嗎還能成就他完美的夢(mèng)想嗎相信答案是不確是的。正是因為這種堅持不懈的精神才讓他取得了最終的成功,最終的勝利。
巴爾扎克說(shuō):“持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!庇胁簧俚奈膶W(xué)藝術(shù)就是持之以的“鐵律”。馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數字,簡(jiǎn)單明了,卻為我們供給了一個(gè)不折不扣的事實(shí):想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅持。
回顧中國歷史,楚霸王項羽更讓我們看到了懈怠的隱患。
以往年少時(shí),讀書(shū)識字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學(xué)劍,又不肯花時(shí)間去練劍:欲熟兵法,亦是故態(tài)復萌,有始無(wú)終。所有事情,沒(méi)有一件是能夠堅持到底的。這種習性一向跟隨他直到敗送自我的霸王社稷。楚漢戰爭敗北,項羽更是心境浮躁,既無(wú)恒心又無(wú)毅力,更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅持不懈的品格在,年少時(shí)的他還會(huì )對所有事情“知其皮毛即可”嗎年長(cháng)后的他還會(huì )丟失江山社稷嗎反觀(guān)齊白石老先生,一個(gè)生命不息筆不輟的畫(huà)家。在其七十余年的畫(huà)畫(huà)生涯中,幾乎天天都作畫(huà)。27歲之后,僅有四次擱過(guò)筆:兩次是害病,兩次是父母去世。這種勤奮是堅持不懈的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續作畫(huà)了。在這樣的情景下,他仍然頑強地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自我的絕筆之作。齊老先生對藝術(shù)孜孜不倦的追求,才成就了他在當今畫(huà)壇的盛名。
堅持是在滴水如冰的寒冬中,對春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,對黎明的期盼。
堅持,是在人生航程里唯一不改的目標,也是我們人生成功的終極法寶。
堅持的作文 篇9
我曾在一本雜志上看到過(guò)這樣一則故事:一個(gè)小朋友走在路上,饑寒交迫,很想找點(diǎn)東西吃。無(wú)意間,他發(fā)現了一棵蘋(píng)果樹(shù),紅通通的蘋(píng)果誘使他走向蘋(píng)果樹(shù)。然而,當他伸手,連樹(shù)枝都沒(méi)夠到。于是他磞著(zhù)摘,仍然沒(méi)摘到。這樣連續了幾次,小男孩幾乎有些絕望了。但他并沒(méi)有放棄,而是集中全身力氣縱身一躍終于摘到了蘋(píng)果。由此可見(jiàn),只要堅持不懈就會(huì )成功。