【推薦】堅持作文600字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的堅持作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
堅持作文600字 篇1
一個(gè)人要獲得成功,就必須付出比別人多的代價(jià),就必須堅持不懈!
——題記
俗語(yǔ)有云,‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說(shuō):“九十九步是一半,一步是一半!
剛開(kāi)始接觸這幾句話(huà)時(shí),一臉疑惑,心想:九十九步怎能與一步相提并論,他們怎么能都是一半呢?但當我真正融入到生活中時(shí),才發(fā)現這句話(huà)的真理,才明白這句話(huà)的含義。
記得小學(xué)與朋友舉行的跑步比賽,那時(shí)是跑500米,對于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),是多大的概念!許多朋友都吵著(zhù)要減少分量,或者退出比賽?啥家呀(jīng)定局了,再吵、再鬧。都不可能改變規則。于是,比賽便在悶悶不樂(lè )的神情下進(jìn)行了。一圈,一圈半,兩圈,兩圈半……許多人已經(jīng)累的氣喘吁吁,到大樹(shù)下乘涼了。三圈,只見(jiàn)操場(chǎng)上還有三個(gè)人在奔跑,比賽仍在繼續著(zhù)……只剩下半圈了,大家都在拭目以待,看看誰(shuí)是最后的勝利者,此時(shí)操場(chǎng)上只有兩個(gè)身影。最后十步左右,只剩下一個(gè)人。他成功了,仿佛整個(gè)天空頓時(shí)晴空萬(wàn)里似的,他滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的神情。
最后一個(gè)退出的人后悔了,他后悔為什么沒(méi)堅持下十步來(lái);倒數第二個(gè)退出的也后悔了,他后悔為什么連半圈都沒(méi)能堅持;剩下的人也后悔了,后悔為什么沒(méi)堅持跑到終點(diǎn)……但后悔又能怎樣?
生活中很多時(shí)候正是如此,你只需努力向前跨出一步,只一步,就會(huì )離成功邁一步。正如電話(huà)發(fā)明家貝多爾只不過(guò)在物理實(shí)驗中把一個(gè)旋鈕多旋轉了幾圈,一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。跑步比賽的勝利者,只是比別人多堅持了半圈,十步,他就成功了。由此類(lèi)推,我們如果比別人多用功一點(diǎn),是不是成績(jì)也會(huì )好許多呢?值得深思了。
或許,成功源自于堅持不懈!
堅持作文600字 篇2
抹去汗珠,再回首,是日出的驕陽(yáng)!}記
毛毛蟲(chóng)因為堅持,最終才能化繭成蝶,自由飛舞;梅花因為堅持,最終能在冬日開(kāi)放,迎飛雪,傲冰霜,散發(fā)獨有的馨香;蟬因為堅持,最終才能長(cháng)大成形,在樹(shù)上鳴告,宣布夏天的來(lái)到。而我們只要堅持,這力量,就會(huì )帶我們觸到天邊那一彎彩虹。
不行,我還是放棄吧。
揉揉紅腫的腳踝,我對自己說(shuō)到。當初,每當看到有小朋友穿著(zhù)輪滑鞋,風(fēng)一般從我身邊“飛”過(guò),我就羨慕得不得了。好一般央求,媽媽總算是給我也買(mǎi)了一雙,粉紅色的鞋身,白色的鞋帶,檸檬黃的輪子,真是好看的不得了,我也幻想著(zhù)穿著(zhù)輪滑,在廣場(chǎng)上飛舞的樣子。
學(xué)輪滑并非易事,我還站都站不穩,更別說(shuō)滑了,幾分鐘下來(lái),我就摔了不下五六跤,胳膊、腿上青紫一片。
看著(zhù)一個(gè)小朋友拿著(zhù)冰磚從我身邊走過(guò),我咽了咽口水,望望刺眼的太陽(yáng),已然是想要放棄。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么,想吃冰磚了?你好好練輪滑,我去給你買(mǎi)!蔽覄傁朦c(diǎn)頭,卻又嘆息一聲,搖搖頭,道:“算了,我不學(xué)會(huì )輪滑就不吃冰磚了!睊佅聥寢層掷^續練著(zhù)滑。一步還沒(méi)走,平衡沒(méi)掌握好,就后腦勺著(zhù)地摔了一跤。我爬起來(lái),想要重新來(lái),身體卻不受控制,又向前倒去。
兩次接連的失敗讓我灰心不已。我索性往旁邊一坐不滑了。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的背說(shuō)道:“你怎么不滑了?你剛學(xué),摔幾跤沒(méi)什么的,怎么能放棄呢?”我腦海里又出現了穿著(zhù)輪滑飛舞的自己。于是,勉強站起來(lái),又繼續滑。雖然摔了很多跤,身上也磕得青紫,但我一直堅持著(zhù),咬咬牙忍受著(zhù)。
一個(gè)下午一晃就過(guò)去了。黃昏的陽(yáng)光照在我微笑的臉上。我成功了。我成功的學(xué)會(huì )了輪滑。人生中或許有千般萬(wàn)般不如意,但只要我們肯堅持,就能如彩虹般掛在天空,在雨天中綻放屬于自己的光彩。
堅持作文600字 篇3
請看這一幕:超市里手推車(chē)放得到處都是,有人用過(guò)手推車(chē)后將它一扔了事,而有人卻將它送回原處。第二種人是可貴的,他們堅持做自己認為正確的事。所以,我認為堅持是可貴的。
一代書(shū)圣王羲之,在夜以繼日的堅持練習書(shū)法下成就了“書(shū)圣”的名聲,為后人所稱(chēng)贊、景仰、贊嘆。沒(méi)有他可貴的堅持,他能信手寫(xiě)出形態(tài)各異的“之”字嗎?沒(méi)有他可貴的堅持,他能名留百世嗎?沒(méi)有他可貴的堅持,他能被后人稱(chēng)頌,為人所念念不忘嗎?不,不能。因此,堅持是可貴的。
數學(xué)界閃耀的明星陳景潤,在使用了一袋又一袋的草稿后,在可貴的堅持下,終于攻克了世界公認的難題。正是因為的堅持不懈,他創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌;正是因為的堅持不懈,他最終摘取了哥德巴赫猜想的桂冠;正是因為堅持不懈,他成就了名聲?梢(jiàn),堅持是可貴的。
“天才是百分之九十九的汗水,再加百分之一的靈感形成的!卑l(fā)明大王愛(ài)迪生在可貴的堅持下,發(fā)明了數以千計的物品,為人類(lèi)社會(huì )作出了巨大貢獻。他可貴的堅持,使他勝不驕,敗不餒;使他執著(zhù)追求;使他矢志不渝地做著(zhù)自己所熱愛(ài)的那一份事業(yè),從而實(shí)現了人生的真正價(jià)值。所以,我認為人生最可貴的就是堅持。
能作詩(shī)立就的方仲永,在父親的唯利是圖下,沒(méi)有堅持學(xué)習,最終“泯然眾人矣”。要是他能堅持學(xué)習,他能保持住作詩(shī)的水平,他的才能會(huì )超乎眾人。他可能成為一代詩(shī)人,留言千古呢!所以,堅持是可貴的。
可貴的堅持,是渺茫大海中的燈塔,指引我們前進(jìn);是路盡頭的夜燈,引領(lǐng)我們向前;是航船上的風(fēng)向標,導著(zhù)我們向前邁進(jìn)。讓我們學(xué)會(huì )堅持吧,堅持的可貴會(huì )讓我們在人生的道路上收獲更多……
堅持作文600字 篇4
“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波!
每當我聽(tīng)到小孩子吟誦這首詩(shī)時(shí),我就會(huì )想起我的童年。童年里,到處都存在著(zhù)媽媽的嘮叨聲。
在我和弟弟對學(xué)習還懵懵懂懂的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始教我們背古詩(shī),貪玩的我們怎么會(huì )心甘情愿地背古詩(shī),每次見(jiàn)了媽媽就跑,就好像老鼠見(jiàn)了貓似的,而媽媽每次都釋?xiě)蚜,淡然一笑,當我們被抓住時(shí),只好又背著(zhù)那些故事。
令我印象深的是“不敢高聲語(yǔ),恐驚天下人!眿寢屧忉尩,不要大聲說(shuō)話(huà),害怕驚恐住在天上的人。那時(shí)我的心靈似乎真的靜下來(lái)了,體會(huì )著(zhù)黑夜里的高空之靜,害怕驚動(dòng)住在天宮里的神仙,伴隨著(zhù)媽媽的堅持,我對故事中的意境,有了初步的體會(huì )。
那一首首古詩(shī)猶如一曲曲動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,在我的童年里徘徊,變成了我童年里美好的回憶,影響我的一生。
自行車(chē)是一種十分環(huán)保的交通工具,記得我學(xué)自行車(chē)時(shí),身上可有不少傷口呢?
我騎自行車(chē)時(shí)總害怕拐彎,以我的水平在寬大的路面上拐個(gè)彎還行,可媽媽卻很堅持,
十分信任我的樣子,就這樣,我一次一次摔倒有又被媽媽一次一次扶起來(lái)。
我想若不是媽媽的堅持,也不會(huì )成就今天的我。
我最喜歡吃的就是那些便宜的小吃,但是卻被爸爸反對,記得有一次我又偷吃了那些小吃,真好吃,卻被媽媽發(fā)現了。令我驚訝的是,媽媽居然沒(méi)有罵我,告訴我一些小吃的成分,讓我以后少吃一些。媽媽的溫柔讓我有種愧疚感,媽媽的包容讓我吃垃圾食品的次數少多了。
媽媽愛(ài)我,包容我,相信我,她堅持著(zhù)自己的信念,盡管如今,爸爸和媽媽離異,她依然守在我們身邊,她重新開(kāi)店,重新把事業(yè)從頭再來(lái),她不放棄,盡管爸爸做錯了,她包容,不計較。
媽媽的心胸十分寬廣,用她瘦小的身軀撐起這個(gè)家,用她的心來(lái)包容我們的錯誤,包容別人的錯誤,我也愿意這樣,堅持!
堅持自己的學(xué)業(yè),堅持自己的信念,學(xué)會(huì )包容自己,包容他人,在這充滿(mǎn)挫折的人生道路上,勇敢地走下去。
堅持作文600字 篇5
堅持,是一個(gè)生活中經(jīng)常會(huì )遇到的詞,學(xué)習文化知識需要堅持,參加體育運動(dòng)需要堅持,掌握一門(mén)技藝需要堅持……可以說(shuō),“堅持”一次無(wú)處不在。
在我七歲那年,媽媽希望我以后能舉止優(yōu)雅、多才多藝,便讓我去學(xué)習彈鋼琴。鋼琴有著(zhù)“樂(lè )器之王”的美譽(yù)?上攵,難度也不容小覷。每天晚上,媽媽都規定我要彈一個(gè)小時(shí),如果手勢不標準的話(huà),她會(huì )用筆重重地打在我的指關(guān)節上,直到我做對了為止。在那個(gè)時(shí)候,我仿佛已經(jīng)被鋼琴給控制住了,想盡一切辦法都不能脫身。到了后來(lái),每次被媽媽打時(shí),我的眼淚就如無(wú)窮無(wú)盡的泉水一樣流下來(lái),遲遲不能停。
在八歲那年,我讀了小學(xué),開(kāi)始有作業(yè)了,彈鋼琴的時(shí)間就越來(lái)越少了,被鋼琴老師批評的次數也更多了。我實(shí)在堅持不了了。媽媽看我整天哭,就勉強同意我不學(xué)鋼琴了,但是她讓我發(fā)誓,四年級時(shí)必須得學(xué)另一種樂(lè )器!颁撉匐m然我沒(méi)有堅持下去,但學(xué)下一種樂(lè )器我一定會(huì )好好堅持的!”我在心里暗自發(fā)誓。
現在我已經(jīng)五年級了,學(xué)二胡的時(shí)間也有一年多了。二胡也很難,到了后面還得學(xué)會(huì )揉弦以及各種高難度拉法。但是我對于四年前的那個(gè)諾言沒(méi)有忘記,所以我決定把二胡的十級全部考完。上課時(shí),二胡老師十分溫柔,也經(jīng)常鼓勵我,即使我只有一小點(diǎn)兒的進(jìn)步,他也都能看見(jiàn)。二胡的調特十分多,可能剛剛拉完F就要拉D調了,讓我一下子根本反應不過(guò)來(lái)。辦法只有一個(gè),那就是練?捎袝r(shí)因為太緊張了,原本會(huì )拉的東西一下子就不會(huì )了,疙疙瘩瘩的,被老師痛罵一頓。雖然我的二胡現在并沒(méi)有拉得很好,但是我戰勝了之前那個(gè)一遇到困難就害怕的自己;一遇到困難就只會(huì )用哭來(lái)解決問(wèn)題的自己;一遇到困難就只知道逃避的自己。
堅持,在我的生活中已經(jīng)不是那個(gè)冷冰冰、沒(méi)有生命的詞語(yǔ)了。它現在已經(jīng)成為了我們生命中不可缺少的一部分了!
堅持作文600字 篇6
大家好!我叫陳啟航,我是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的男孩。我有個(gè)皮球一樣的小臉蛋,一雙珠子般的大眼睛轉呀轉呀,一個(gè)扁鼻子上架著(zhù)一付深藍色的眼睛。每天的體育鍛煉我都會(huì )拿著(zhù)一個(gè)乒乓球拍去打球。
我非常堅持地學(xué)乒乓球已經(jīng)有四年多了,從大班到現在,我一直堅持不懈地練習,從不放棄。打球時(shí),“魔鬼教練”李老師對我們很?chē)栏,不能調皮,要一心一意地練習,認認真真地比賽。有時(shí)會(huì )有一些人搗亂,李老師見(jiàn)了破口大罵,李老師嚴肅地說(shuō):“你們跟我對打三十個(gè)!”我嚇呆了,心想:李老師真兇!
漸漸的,我越來(lái)越喜歡打球,技術(shù)越來(lái)越好,李老師教誨我們:“打球的最高境界就是用腦子打球,用心打球,懂了嗎?”“懂了!”我們大聲響亮地回答。
有一天,李老師對我說(shuō):“陳啟航,你可以去西湖區打乒乓球比賽了!蔽衣(tīng)了非常激動(dòng),心想:這么好的.機會(huì )我怎么能放過(guò)?我一定要更加堅持練習。為了打出好成績(jì),我更加刻苦地練習,終于比賽了。
比賽開(kāi)始了,我站在乒乓球臺的一邊,對手在另一邊,我心想:一定要贏(yíng)!我半蹲著(zhù),嚴肅地看著(zhù)對手。我一下子發(fā)了一個(gè)球,對手一不小心打出界了。第二個(gè)球,我發(fā)了一個(gè)很轉的球,對手居然搓回來(lái)了,我一拍打過(guò)去,打了個(gè)對手措手不及。第三個(gè)球,對手發(fā)了一個(gè)很快的球,我眼疾手快打了回去,對手又沒(méi)接住……
比賽結束了,我得了第三名,我的堅持有了回報,我記得一句諺語(yǔ):“日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事!痹诖蚱古仪虻倪^(guò)程中,我看到了一個(gè)堅持不懈,勇于鍛煉自己的我,真棒!
堅持作文600字 篇7
古人云:騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;精誠所至,金石為開(kāi)。那么現在呢,是否需要”鍥而不舍,金石可鏤“的精神呢?
馬克思的《資本論》,李時(shí)珍的《本草綱目》,司馬遷的《史記》,歌德的《浮士德》,作為我們后世的經(jīng)典,哪一部不是堅持得來(lái)的!如果沒(méi)有愛(ài)迪生的堅持,我們又怎么會(huì )有便宜的電燈;沒(méi)有萊特的堅持,又怎么會(huì )有便利的飛機;如果沒(méi)有居里的堅持,有怎么會(huì )有鐳的發(fā)現呢?
也許這些我們無(wú)可比擬,那就說(shuō)說(shuō)現代的張韶涵吧。她的樣貌平常,在第一次寄出自己的錄音以后,并沒(méi)有得到重視,但她沒(méi)有放棄,終于,她的音樂(lè )才華得到了賞識。她的成功絕非偶然,若沒(méi)有她的堅持,也許她就要如她的身材一樣平凡的過(guò)一生了。
堅持,這是一個(gè)古老的話(huà)題,但同樣也是現在最缺乏的。我們都會(huì )訂計劃,一天兩天能堅持,一周兩周還能堅持,但上了一個(gè)月仍能堅持的就不都了,F代人的智商都在上升,可仍不乏平庸之輩,為什么,關(guān)鍵在于堅持。李陽(yáng)的《瘋狂英語(yǔ)》如此,卡耐基的《成功學(xué)》亦如此。一個(gè)人一旦有了堅持,那還有什么做不到呢?
也許世上有幾個(gè)不勞而獲、輕松成功的人,但他們的基礎不夠,經(jīng)不起風(fēng)吹浪打,一有些動(dòng)蕩,他們便會(huì )摔的很慘。
水滴穿石,鐵杵磨針,同樣需要堅持,愛(ài)迪生那句非成著(zhù)名的話(huà)我們誰(shuí)都知道,他說(shuō)的也是堅持,但丁的那句話(huà)也很出名,說(shuō)的也是堅持。
但是,要強調的一點(diǎn)是,我所說(shuō)的堅持并不是南轅北轍的堅持,也非盲目跟從的堅持,如果那樣,那是僵持。你如果那樣做了,那么我建議你不如天天在被窩里呼呼大睡。
堅持的力量,世間無(wú)物可抵;堅持的形成,世間萬(wàn)物可阻,關(guān)鍵在于你是否要堅持。
猶太人的堅持是他們沒(méi)有被世界除名,你的堅持也將為歷史所載。堅持嗎?當然要!
堅持作文600字 篇8
今天,在長(cháng)沙市體操學(xué)校舉辦四年一屆的長(cháng)沙市九運會(huì )體操比賽,這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻,更是一個(gè)見(jiàn)證我們艱苦訓練的時(shí)刻。
我們剛進(jìn)入比賽場(chǎng)地,映入眼簾的就是一條端正地寫(xiě)著(zhù)“長(cháng)沙市九運會(huì )體操比賽”的橫幅,還有著(zhù)黑色衣服的裁判叔叔們,我的內心不由得開(kāi)始緊張起來(lái)。女子乙組的比賽很快就開(kāi)始了,在熱完身后,開(kāi)啟了我的第一個(gè)比賽項目——跳馬。當站在起點(diǎn)處時(shí),我就在心里默念:起跑不要太快,踏板的時(shí)候身體要后倒,起跳后不能挺肚子。一切準備就緒,準備助跑,最終,我拿到了7.5分。
比賽的第二個(gè)項目是平衡木。這個(gè)我還是很有信心的,平衡木只要注意轉體時(shí)大腿要夾緊,重心保持平穩就行。最后我的到了7.8分。
到了第三個(gè)項目——單杠時(shí),我的心都快跳到嗓子眼了,因為單杠一直是我的短板。之前學(xué)校訓練的時(shí)候,我的單杠復回環(huán)就經(jīng)常掉下來(lái)。但是,我知道在這個(gè)時(shí)候,心里越害怕,只會(huì )越做不好。我開(kāi)始不斷地安慰自己,給自己加油助威,最后我以7.7分克服了我的短板——單杠。
最后一個(gè)項目是自由體操。哈哈!這是我的強項,比賽時(shí)只需要記住繃腳尖、直膝蓋,找準音樂(lè )的節奏就可以了。最后我輕輕松松地完成了這個(gè)項目,同時(shí)以8.0的分數獲得了自由體操第八名的成績(jì),心里別提有多開(kāi)心了。
同學(xué)們,你們可別小看這區區的幾分。我們耐著(zhù)暑假的酷熱在體操房里加緊訓練的時(shí)候,你可能在家里吹著(zhù)空調、吃著(zhù)冰棍。我們每一次訓練結束時(shí),都汗流浹背,精疲力竭。因此,老師還特意叮囑我們每次要多帶一件衣服來(lái)?yè)Q。在訓練過(guò)程中,我最怕的還是每天一個(gè)小時(shí)的素質(zhì)訓練,特別是在鍛練腹肌時(shí),眼淚止不住地流。但是我知道,只要堅持,最后一定會(huì )有收獲。
你看,拿著(zhù)獎牌的我笑得多開(kāi)心!
堅持作文600字 篇9
燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)枝頭,萬(wàn)物都顯得生機勃勃。在這個(gè)美好的夏日里,一場(chǎng)游泳比賽正等著(zhù)我。
“加油,不要讓之前的努力白費。游的時(shí)候,我說(shuō)的要點(diǎn)要記牢,心態(tài)要放輕松……”教練的叮囑在我的耳邊響起,我連忙點(diǎn)頭答應。雖然此刻我表面上是一臉平靜,可是內心卻是心潮起伏,練習游泳的一幕幕不斷在我腦海里浮現。
暑假里,我參加了小區的游泳班學(xué)習自由泳。教練見(jiàn)我練得認真,游泳動(dòng)作標準,就推薦我代表學(xué)習班,參加市里組織的游泳比賽。
為了在一個(gè)月后的比賽中游出佳績(jì),每天除了一個(gè)小時(shí)的游泳訓練,我還要再進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的力量訓練。第一次訓練結束,我癱在媽媽身邊,有氣無(wú)力地跟她抱怨:“每天游一個(gè)小時(shí),已經(jīng)快要了我的命,現在還要進(jìn)行力量練習!媽媽你知道不,剛才教練要我舉啞鈴,我根本就舉不起來(lái)。你去跟教練說(shuō)說(shuō),我不參加比賽了!眿寢屧谝慌怨膭钗遥骸敖叹氁恢笨淠阌蔚煤,你的缺點(diǎn)是太瘦弱,缺乏爆發(fā)力,所有才要增強力量訓練。這是難得的提升自己的機會(huì ),不要輕言放棄!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我只好咬牙堅持。后來(lái),每一次的力量訓練,即使腰酸背痛,四肢發(fā)軟,我都盡力把動(dòng)作完成;每一次的游泳訓練,我都向自己的最高速度發(fā)起挑戰,力爭超越。
“比賽即將開(kāi)始,請選手們做好準備!睆膹V播室發(fā)出的聲音打斷了我的回憶。我深吸了一口氣,走到了自己的泳道前。左右兩邊的選手又高又壯,我不由地緊緊握拳,給自己鼓勁:“加油,你能行的!”只聽(tīng)哨聲一響,我就像離弦的箭一般“飛”了出去。劃水、蹬水、抬頭、換氣,我用盡吃奶的力,使勁地向終點(diǎn)游去!3米、2米、1米,到了!”到達終點(diǎn)后,教練激動(dòng)地跟我說(shuō):“你是這一組的第一名,真厲害!我為你驕傲!”我又是高興又是激動(dòng),喜悅充斥著(zhù)我的全身。
堅持到底,挑戰自己,超越自己,這不是一件容易的事。我相信,只要有百分百的勇氣,就能夠完成眼中所有不可能的任務(wù)。
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