【精華】我堅持作文匯總5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我堅持作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我堅持作文 篇1
夕陽(yáng)西下，暮光襲窗。那年初春，我、我的爸爸、我的媽媽走進(jìn)公園。
我伏在媽媽的背上，時(shí)不時(shí)撥弄著(zhù)媽媽的頭發(fā)，兩只小腳吊著(zhù)晃來(lái)晃去。媽媽臉上始終露出會(huì )心的微笑，干裂的嘴唇仍努力地勾出一條完美的曲線(xiàn)。爸爸提著(zhù)一輛自行車(chē)走的沉穩而有力。
春風(fēng)溫暖而柔和，小鳥(niǎo)成群結隊的在樹(shù)林間穿梭。我那年還小，只是每天看大人們騎，心里想著(zhù)騎車(chē)肯定很酷。便萌發(fā)了學(xué)騎自行車(chē)的念頭。我從爸爸手中把自行車(chē)“奪”來(lái)，急于往上一坐就騎。只聽(tīng)得“嘭”一聲，我應聲摔倒。爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，學(xué)騎車(chē)可不是能一口吃個(gè)大胖子的。要經(jīng)過(guò)很多次的練習，還要有一顆腳踏實(shí)地、持之以恒的心啊”。
縱使摔跤也擋不住好奇、興奮的我。這次我小心翼翼的坐穩扶緊車(chē)把，剛騎了幾米，車(chē)把又晃動(dòng)起來(lái)，我雙腳就在快要摔倒的時(shí)候提前立在了地上。接著(zhù)又試了幾次總是晃蕩不穩，我有些淚喪想放棄。爸爸看出了我的心思向我肯定的點(diǎn)頭，媽媽在旁邊為我豎起了大拇指。一想到爸爸的話(huà)，一看到媽媽為我加油鼓勁兒，我咬了咬牙毅然堅持的跨上了自行車(chē)，在心里默默地對自己說(shuō)，“不能怕摔倒，不能老是用腳支在地上，要掌握平衡反復練，要摔就摔吧否則永遠也學(xué)不會(huì )”。就這樣一直堅持到天黑，圍著(zhù)公園空曠場(chǎng)地轉了無(wú)數個(gè)圈圈，也不知摔了多少次，我的眼框總是濕濕的，經(jīng)歷了別人無(wú)法想象的痛，卻被爸爸媽媽的愛(ài)陪伴包圍著(zhù)，四歲的我終于成功的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
每每想起那年那天下午，我歷歷在目，不由得感慨萬(wàn)千。也正是因此讓我在今后的每一場(chǎng)跑步中全力以赴，讓我學(xué)會(huì )做任何事，要堅持才能取得成功。讓我堅信“勤能補拙”四個(gè)字。
公園里的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從一個(gè)枝頭飛到另一個(gè)枝頭。它們不畏風(fēng)雨，是為了總有一天能飛上藍天。所以開(kāi)始享受堅持吧！每一次受挫后重新來(lái)過(guò)，會(huì )讓你的人生從此變得不同；堅持不放棄，前途才會(huì )一片光明。
當我們在夢(mèng)想的路上，感到遙不可及，寂寞無(wú)依時(shí)，我們應在心里默念一聲：“再堅持一下，因為勝利就在前方”。
我堅持作文 篇2
我常常望著(zhù)天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來(lái)有了錢(qián)我又要做什么。而當我低下頭時(shí)看見(jiàn)的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。
想象是美好的，現實(shí)是殘酷的，但如果想要把殘酷的現實(shí)變成美好的往往貴在堅持，而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習生活中，數學(xué)一直都是我喜愛(ài)而又頭疼的事，頭疼的是：看見(jiàn)那一道道的應用題和奧數題我就不想去做，喜愛(ài)是出自?xún)刃牡�，沒(méi)有任何原因。
在小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是課外的奧數，但現在不怎么感興趣，可能是因為科目太多擠不出時(shí)間的原因罷了。
小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩，我和他從小一起長(cháng)到大，稱(chēng)得上鐵哥們，我倆的數學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現他比我高。
我們都很喜歡奧數，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著(zhù)老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來(lái)。
可到了下次補習的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰(shuí)，只能怪我太調皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。
到了補習那天，我照樣來(lái)到數學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說(shuō)：“你還是回去休息吧，不要在這浪費時(shí)間了�！钡髲姷奈�，是不會(huì )回去的，我照常打開(kāi)書(shū)，翻到題，拿起筆來(lái)。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫(xiě)字根本不行，我思索著(zhù)，嘗試著(zhù)各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來(lái)寫(xiě)，這樣還可以，只是字丑了點(diǎn)而已，但沒(méi)關(guān)系，數學(xué)不講究這些。
我們開(kāi)始做起題來(lái)，前三道倒是簡(jiǎn)單，第四道卻實(shí)在是沒(méi)什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒(méi)什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯的，當我正要習慣性的放下筆時(shí)，想到我不能輸，我說(shuō)過(guò)我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒(méi)經(jīng)常練過(guò)，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說(shuō)：“不錯，不錯�！蔽医K于超過(guò)了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅持……
我堅持作文 篇3
我是一個(gè)外表柔弱，性格內向，但內心不服輸的人。
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著(zhù)很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿(mǎn)手的.鮮血收場(chǎng)，菜刀把我的手指切開(kāi)好一道口子，醫生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關(guān)。
盼望已久的校運會(huì )來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團結一致，堅持“奮戰”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫(xiě)作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級一直堅持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現在我已能自如的把課外素材用到寫(xiě)作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當的用在學(xué)習中、生活中，讓自己通過(guò)“堅持”學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓“堅持”豐富我的生活。
我堅持作文 篇4
在規則面前，我堅持了正確的立場(chǎng)。這件事永遠在我心中是那樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們心中，要靠自己去執行。
一個(gè)炎熱的夏天，我和伙伴們在舞蹈班練舞，我和佳音準備去更衣室脫衣服時(shí)，忽然在老師辦公室的門(mén)前，發(fā)現了一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西，原來(lái)是個(gè)卡子。我認真觀(guān)察起它來(lái)，它閃閃發(fā)亮，還鑲著(zhù)金邊，美麗極了!肯定是個(gè)值錢(qián)的飾品，這下我可撈到好東西了，我毫不猶豫地把它裝進(jìn)口袋里。這是老師說(shuō)休息時(shí)間到了，我把卡子放進(jìn)包里，迅速跑回教室……上課的過(guò)程中，貝貝一直在找她的卡子，我心里極慌急了，所以這節課提心吊膽的。
由老師說(shuō)：“先休息一會(huì )兒，一會(huì )兒回來(lái)�！蔽遗艿叫菹⑹�，從包里把卡子拿出了來(lái)，幾個(gè)其它班的同學(xué)說(shuō)：“徐一諾，你的卡子好漂亮，怎么不戴在頭上呢？”我不禁打了個(gè)寒戰，似乎玻璃窗戶(hù)都在吹胡子瞪眼地看著(zhù)我：“虧你還是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，竟然做出這樣事情來(lái)�！毕氲竭@里，我喃喃自語(yǔ)道：“對��！我是一名少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”最后我實(shí)在忍不住了，把卡子拿出來(lái)交給貝貝尷尬的說(shuō)了聲對不起。是因為我非常喜歡你的卡子，所以我才把它揣進(jìn)自己的口袋里。
后來(lái)，這件事對我有很大的影響，當我在道德的問(wèn)題里進(jìn)對了進(jìn)退兩難時(shí)，它就會(huì )告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學(xué)生。
我堅持作文 篇5
教室里坐滿(mǎn)了人，每個(gè)學(xué)生面前都擺著(zhù)攤開(kāi)的筆記本和他們的智能手機。放眼看過(guò)去，幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象，跟臺灣沒(méi)什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請，去清華大學(xué)參加了一場(chǎng)座談會(huì )，題目是“跨界創(chuàng )作”。一起在臺上接受訪(fǎng)問(wèn)的，還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎無(wú)數的平面設計師聶永真。聆聽(tīng)他們身經(jīng)百戰的經(jīng)歷，也促使我變得異常坦率。
我們對臺下的學(xué)生們說(shuō)：“是的，創(chuàng )作是充滿(mǎn)坑洞的過(guò)程�！薄笆堑�，音樂(lè )是一條難走的路�！薄笆堑�，未來(lái)你將會(huì )遇到許多難搞的客戶(hù)�！薄�
講著(zhù)講著(zhù)，我開(kāi)始擔心：學(xué)生會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們在刻意潑他們冷水？他們的眼睛里還有許多夢(mèng)想，夾著(zhù)一點(diǎn)青春的叛逆和不屑，干嗎要聽(tīng)我們這些職業(yè)人說(shuō)自己的工作多艱難？該說(shuō)些鼓勵的話(huà)，不是嗎？
“你崇拜誰(shuí)？”有一位學(xué)生這么問(wèn)我。頓時(shí)，我變得詞窮！“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不特別崇拜誰(shuí)，因為每個(gè)人都有值得學(xué)習的地方……”我吞吞吐吐地回答�？磳W(xué)生的表情，就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個(gè)所以然？其實(shí)當時(shí)，我的腦袋里可是充滿(mǎn)了“畫(huà)面”的……
我想象蘋(píng)果總裁喬布斯，帶著(zhù)他的設計師在森林里散步，因為喬布斯生前每次要討論重要的事情時(shí)，都會(huì )找伙伴一起散步，一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說(shuō)，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問(wèn)題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對著(zhù)一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬(wàn)財產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究，包括以力學(xué)和化學(xué)的方式來(lái)鉆研烹飪。去年他出版了一套長(cháng)2480頁(yè)、重17公斤的烹飪參考書(shū)。我不崇拜天才和怪胎，因為他們實(shí)在與我距離太遠，但我崇拜他們那種打破沙鍋問(wèn)到底的研究精神。
我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著(zhù)毛筆寫(xiě)生。無(wú)論到哪里，無(wú)論多晚多累，他永遠找得出時(shí)間創(chuàng )作，絕不妥協(xié)。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴格的自律精神。
就像看到聶永真的設計，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽(tīng)到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過(guò)程。以上的畫(huà)面都沒(méi)親眼目睹過(guò)，但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過(guò)程。只要自己做過(guò)，就會(huì )被它感動(dòng)。
這位同學(xué)，請讓我事后給你一句不是很像鼓勵的鼓勵：創(chuàng )作是一條難走的路，但“堅持”就是一種感染力。問(wèn)我崇拜什么？就是這個(gè)！
【【精華】我堅持作文匯總5篇】相關(guān)文章：
【精華】我堅持作文匯總10篇03-17
【精華】我堅持作文匯總7篇02-10
【精華】我堅持作文合集9篇02-12
【精華】堅持作文匯總9篇03-28
【精華】堅持作文匯總7篇03-14
【精華】堅持作文匯總5篇03-01
【精華】堅持作文匯總五篇02-27
【精華】堅持作文匯總6篇02-22
我堅持作文匯總六篇03-01
【精華】我堅持作文匯編五篇04-04