關(guān)于我堅持作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我堅持作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我堅持作文 篇1
我是一個(gè)外表柔弱，性格內向，但內心不服輸的人。
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著(zhù)很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿(mǎn)手的鮮血收場(chǎng)，菜刀把我的手指切開(kāi)好一道口子，醫生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關(guān)。
盼望已久的校運會(huì )來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團結一致，堅持“奮戰”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫(xiě)作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級一直堅持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現在我已能自如的把課外素材用到寫(xiě)作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當的用在學(xué)習中、生活中，讓自己通過(guò)“堅持”學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓“堅持”豐富我的生活。
我堅持作文 篇2
人生就是人生長(cháng)的過(guò)程，成長(cháng)雖慢，但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長(cháng)之門(mén)的鑰匙。
記得有一次，老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物，并且觀(guān)察日記。同學(xué)們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個(gè)裝有少許水的盤(pán)子里，便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么？”“大蒜�！薄笆裁�，大蒜��？”就這兩個(gè)字，讓同學(xué)們笑的前俯后仰，課后也經(jīng)常用這個(gè)調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。
過(guò)了許久，同學(xué)們的植物有的開(kāi)出了美麗的花朵，有的結出了果實(shí)，而我的大蒜只是長(cháng)出了根須和頭頂上的小綠苗，并沒(méi)有多大的變化，依舊是那么丑陋。與之成反比的，就是同學(xué)們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開(kāi)始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢�！痹�(huà)音剛落，便是同學(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣，并沒(méi)有多說(shuō)什么。
回到家后，我真想重新養一個(gè)植物，真當我想把大蒜扔掉時(shí)，我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長(cháng)大，結出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤(pán)子里，輕輕地對它說(shuō)了聲“對不起”。
是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，并不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會(huì )成功。我們應該從萬(wàn)物生長(cháng)中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會(huì )結出自己的果實(shí)。
我也欣賞自己的堅持。
我堅持作文 篇3
“堅持就是勝利！”這句話(huà)在我的生活中，使我受益匪淺。有一次我深深感受到了堅持的力量。
那是在一個(gè)體育課上，老師讓同學(xué)們測試8x50的跑步成績(jì)，兩分鐘內跑完才算通過(guò)。首先是女生先測試，我們班的男生在旁邊觀(guān)看。只見(jiàn)女生們開(kāi)始跑得時(shí)候特別輕松，而且還有剩150米的時(shí)候，看著(zhù)她們個(gè)個(gè)大汗淋漓，氣喘吁吁，就像一匹老馬一樣跑不動(dòng)了，等跑完了，都坐在那邊扇風(fēng)邊氣喘吁吁地說(shuō)：“唉，真累呀！”“我以后再也不想跑步啦，太熱啦！”“要是有雪糕就好啦，或者下一場(chǎng)大雪�！�
我在旁邊聽(tīng)的心驚膽戰，終于到了我們男生測試成績(jì)了，在我前面的男生中有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有通過(guò)測試。我害怕極了，雙手攥緊拳頭，手心都出汗了。我心想：完了，前面有幾個(gè)人沒(méi)有通過(guò)，那我不更完了嗎？我肯定也不會(huì )通過(guò)測試了！一邊想著(zhù)一邊就輪到我了。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，我就像一支離弦的箭一樣跑了出去。誰(shuí)知，剛剛跑完一半的距離，我突然肚子痛，還有一半沒(méi)有跑完呢，此時(shí)我想放棄了！這時(shí)候我的耳邊響起了一句話(huà)：“堅持就是勝利！堅持就是勝利！”這句話(huà)一直在我的耳旁鼓勵著(zhù)我。于是我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)疼痛跑完了剩下的一半，這時(shí)汗水已經(jīng)打濕了我的衣服，疼痛讓我失去了知覺(jué)，我的兩眼發(fā)黑，可前方，就是終點(diǎn)！希望終于出現在了我的眼前！我用盡了最后的力氣沖到了終點(diǎn)，我通過(guò)了測試！迷迷糊糊中，我看到老師為我豎起了大拇指，我流下了激動(dòng)的淚水，仿佛什么疼痛都沒(méi)有了。
這時(shí)候我感受到了堅持的力量，我會(huì )深深的記住那句話(huà)：堅持就是勝利。
我堅持作文 篇4
伴著(zhù)微涼的秋風(fēng)，我們的軍訓生活已經(jīng)告一段落了。但每當我路過(guò)操場(chǎng)，便會(huì )下意識地看向那個(gè)曾經(jīng)揮灑我們汗水的地方。
開(kāi)始，教官訓練我們站軍姿，一站就是十分鐘。這對于我們這班剛出茅廬的小軍人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份苦差。這不，站沒(méi)五分鐘，我們班魯天宇“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈倒了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉移到了他的身上，有的還乘機蹲下身子休息呢！可想不到的是，教官真是火眼金睛，繃著(zhù)臉說(shuō)：“你們再給我多站五分鐘�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，心中無(wú)不燃起熊熊怒火，但軍令如山，我們只有服從。
接下來(lái)，就是最讓我們頭痛的“齊步走”，“稍息，立正，向右轉，齊步走，一二一，一二一……立正，稍息！”哎，干巴巴的'口令一點(diǎn)兒趣味都沒(méi)有。我們一遍又一遍地重復著(zhù)這些枯燥無(wú)味的機械動(dòng)作，那時(shí)太陽(yáng)還不算大，但我們身上卻流著(zhù)汗水。就這樣，隨著(zhù)一聲盼望已久的“休息十分鐘”的口令，如同皇帝大赦天下一樣，我們終于可以喘口氣了。
此時(shí)此刻，我真的連動(dòng)也不想動(dòng)一下，多么想假裝生病逃避訓練啊。但無(wú)數次的動(dòng)搖，最后都被堅持趕跑了。
我堅持作文 篇5
人生就恰似帶扣的衣物，如果不扣錯第一�？圩�，后邊的紐扣便紛紛對號入座。如果扣錯了還 不及時(shí)改正，就會(huì )一步錯步步錯，原本簡(jiǎn)單的衣物，會(huì )被錯雜的紐扣“點(diǎn)綴”的臟亂、扭曲。
我很幸運——遇上了對的人，扣上了正確的扣子，走對了正確的人生道路。
那一年，那一個(gè)春天，那一天——春節。
“xx，又是新的一年了，你有什么愿望嗎？”一大早，爸爸便好聲好氣地對我說(shuō)道。一縷陽(yáng)光溫柔的撫摸著(zhù)我的臉頰，我睡眼惺忪，睜開(kāi)眼，有氣無(wú)力的說(shuō)了一聲：“有啊，我想學(xué)自行車(chē)......”“恩，”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，“是該學(xué)了，以前我可是早就騎自行車(chē)上學(xué)嘍！老爸給你賞個(gè)臉，親自教你，怎么樣，.....恩？”老爸就垂頭看我，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣“唉——這丫頭，能學(xué)好嗎？！”
第二天，一輛粉紅色的自行車(chē)便降臨到了家里。我新意十足，讓爸爸趕緊去教我：“爸爸，我要學(xué)，我要學(xué)！快！”“慢慢來(lái)，爸爸有事，待會(huì )再教你，xx最乖了，不是嗎？”“哼，不教就不教，哪來(lái)這么多理由，”我小聲嘟囔著(zhù)嘴，十分不爽，“還 不如我自己學(xué)呢！”
我迫不及待的把我的pink色自行車(chē)推到了空曠的地方，摩拳擦掌，似乎要大干一番，卻不知從何下手，我猶豫了......一分鐘......五分鐘......十五分鐘。我艱難的坐上了坐凳，用腳支持著(zhù)，卻怎么也不敢把腳放在踏板上。不熱的天氣，在我的心中卻是六月的天。我坐立不安，腳不敢踩上去，人也下不來(lái)......三分鐘......十分鐘.......二十分鐘......糟了，快要支持不住了，我的眉頭像有一把鎖緊扣著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了恐懼。
“啪——”隨后便緊接著(zhù)傳來(lái)“哇——哇——”的哭聲。爸爸應聲而來(lái)，把摔倒在地的我扶起，簡(jiǎn)單收拾了殘局，便為我拭去眼淚。我好容易從迷惘中緩過(guò)神來(lái)，哽咽著(zhù)：“爸爸——我不學(xué)了......不......學(xué)了，我要回家！”本想安慰我的爸爸卻轉換了臉色，大聲訓道：“怎么可以放棄呢！難道放棄對你來(lái)說(shuō)就這么容易嗎？要堅持，不可以這么脆弱，打鼓退堂算什么事！”“那.....爸爸對不起”......最后，我堅持下來(lái)了，我沒(méi)有放棄。
我長(cháng)大了！我扣上了人生道路中的第一�？圩�，我走過(guò)了人生旅途中的第一個(gè)里程碑——它叫堅持！
我堅持作文 篇6
她，天真活潑，跟我一樣也喜歡看書(shū)，所以語(yǔ)文成績(jì)在班里也是數一數二的。說(shuō)她堅持不懈，一點(diǎn)兒也不錯，她以她的堅持，讓我倆的友誼天長(cháng)地久；她以她的堅持，讓自己的數學(xué)成績(jì)提高了一大截；她以她的堅持，贏(yíng)得了老師和同學(xué)對他的刮目相看。她，就是我的好友藍雨潔
堅持讓友誼更美好
“發(fā)試卷啦，發(fā)試卷啦！”雨潔手上捧著(zhù)一疊試卷，一邊喊一遍到處發(fā)。不知哪個(gè)搗蛋鬼把窗戶(hù)給開(kāi)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨潔猝不及防，放在最上面的那張試卷飛走了，等發(fā)完試卷后，唯獨我的沒(méi)有發(fā)到，我頓時(shí)呆了，聽(tīng)說(shuō)那張卷子我考了一百分呢！為此，我好一陣子都沒(méi)理雨潔，她則天天跟我解釋說(shuō)她不是故意的，我當然知道她不是故意的，但是還是拉不下面子跟她和好。三天后，我終于忍不住了，對她說(shuō)：“雨潔，你好厲害！你用你的堅持打動(dòng)了我！”她笑得合不攏嘴：“這么說(shuō)，你是愿意原諒我了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“本來(lái)就不是你的錯嘛，是我太小氣了！”于是，我和雨潔有天天在一起玩了。
堅持就有好成績(jì)
雨潔的數學(xué)成績(jì)一直不太好，但她卻很用心地在聽(tīng)講。期中考即將來(lái)了，雨潔慌張得不得了，她還請我為她補習數學(xué)，每道數學(xué)題做完后，她都要仔細地檢查一遍，遇到不懂的問(wèn)題，她就會(huì )馬上去問(wèn)老師。期中考前一天晚上，她復習到了十一點(diǎn)多，然后又仔細檢查了一下該帶的東西，這才安心地睡了�；蛟S是老天爺也被她感動(dòng)了，期中考試她數學(xué)考了九十七分！那時(shí)候，她握著(zhù)我的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
堅持得來(lái)的成果
學(xué)校舉行了演講比賽，雨潔也去報了名，我有點(diǎn)擔心地問(wèn)她：“你真的要去參加嗎？”她嫣然一笑：“嗯，練練膽量嘛！”這時(shí)，其他幾個(gè)故意跟雨潔過(guò)不去的女生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“喲，藍雨潔，你也參加演講比賽��？你知不知道，這次郝盈孀也要參加呢，你能贏(yíng)她媽?zhuān)俊庇隄嵜鏌o(wú)表情地說(shuō)：“這可不一定！”自從雨潔下了這個(gè)賭之后，整天都在練習發(fā)音標準，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，還拿出一些優(yōu)美的文章出來(lái)朗誦，幾個(gè)禮拜之后，她已經(jīng)可以將那張演講稿背得滾瓜爛熟了。終于比賽來(lái)了，輪到雨潔上臺時(shí)，她面帶微笑走上演講臺，用標準的發(fā)音，清晰的聲音將一個(gè)個(gè)裁判都征服了，最后，她得了一等獎！老師在課堂上夸獎了她，連郝盈孀也來(lái)祝賀她呢！
雨潔就是這么一個(gè)堅持不懈的女孩，她用堅持，深深地打動(dòng)了每一個(gè)人。
晉江市永和鎮邵厝小學(xué)六年級:邵滟冰
我堅持作文 篇7
那一次，如果我堅持了，在舞臺上萬(wàn)丈光芒的，會(huì )不會(huì )是我……——題記
算不上自卑，也談不上自信�？删褪沁@樣一個(gè)普通的我卻意外獲得了一個(gè)機會(huì )，在舞臺上一展歌喉。我并不是一個(gè)畏懼閃光燈的人，可是偏偏，我就是害怕在眾人面前歌唱，或許是太在乎了，所以抵觸。
猶豫了好久，終是下定了決心。我參加。緊接著(zhù)，便是幾個(gè)星期的魔鬼彩排。我擠出所有的空余時(shí)間，一心一意記著(zhù)歌詞，心心念念的，便是這個(gè)表演。走到哪兒，心里，腦里，嘴里，也都是這個(gè)調調，我用心體悟著(zhù)歌詞的情感，琢磨著(zhù)每個(gè)簡(jiǎn)單而又深奧的音符，感受著(zhù)跳動(dòng)的節奏�？梢哉f(shuō)，這旋律，著(zhù)實(shí)是讓我魂牽夢(mèng)繞了。
時(shí)間飛逝，很快，便到了我到上臺的那天。穿著(zhù)演出服，化著(zhù)精致的妝，手里，緊緊捏著(zhù)節目單。單薄的衣服抵不住冬日瑟瑟的冷風(fēng)，可我的腦子里卻似乎沸騰著(zhù)滾燙的巖漿，額頭上也布滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠�？瞻椎拇竽X只剩下兩個(gè)字——緊張。臺上，突然光線(xiàn)全無(wú)，猝不及防的，又明亮如晝，歌手優(yōu)美的歌聲引起陣陣高呼和掌聲。我心底突然感到一絲卑微，總覺(jué)得自己的節目比不上人家，我仿佛看到了觀(guān)眾嘲笑的臉龐，聽(tīng)到了他們諷刺的話(huà)語(yǔ)，加上頭的陣陣疼痛，我受不了了，抑郁的情緒瞬間爆發(fā)。
我，沖出了演藝廳。
什么都不想，我沖入冽冽的寒風(fēng)，很快，黑暗吞噬了我。我——一個(gè)即將登臺的我，不見(jiàn)了。
像是發(fā)泄情緒似的，我一直跑。將演出拋到腦后，連著(zhù)的，還有我沒(méi)日沒(méi)夜的努力。我突然有了一絲茫然。我是怎么了？忘了自己的付出嗎？忘了當初下定決心的勇氣了嗎？我慢慢停下腳步。緩緩扶著(zhù)墻蹲下。不一會(huì )兒，一滴淚珠吧嗒到地上，視線(xiàn)開(kāi)始模糊。嗯，我后悔了，我應該堅持的。
我恢復理智，吸溜下鼻子，陷入深深的反思。我今天的行為，實(shí)在是太沖動(dòng)了！即使我上臺受挫，也比蹲在這自閉強吧？哎，現在后悔已經(jīng)晚了，我無(wú)聊地擺弄著(zhù)枯葉。頭頂忽然打下一束光，是路燈亮了。這束光仿佛徑直射入了我的心里，我突然眼前一亮，像是抓到了救命稻草，看到了希望。沒(méi)錯，懦弱已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)依舊可期，成長(cháng)路上總會(huì )有些磕磕絆絆，年少無(wú)知的任性，不可避免。但是犯了一次，便要長(cháng)大一些。以后，我不會(huì )再輕言放棄了，哪怕再困難，就是頂著(zhù)頭皮，我也不會(huì )退縮！人嘛，總要在過(guò)去學(xué)到些什么，然后，攜著(zhù)那難能可貴的記憶，一步一步地長(cháng)大。
我將這份記憶珍藏于心，也時(shí)刻提醒著(zhù)自己：那一次的堅持，是如果；而以后的堅持，是不必言說(shuō)的默契。與過(guò)去那個(gè)稚氣的自己，約定好的默契。
我堅持作文 篇8
一本書(shū)，一卷作業(yè)，需要一氣呵成。堅持，不退縮，迎難而上，才能發(fā)現更好的自己。
記得小時(shí)候，我不懂堅持的重要。寫(xiě)作業(yè)總是斷斷續續，一會(huì )兒想想那個(gè)，一會(huì )兒看看這個(gè)，就是不能一口氣寫(xiě)完。一篇作文，常常也能寫(xiě)兩三個(gè)小時(shí)。
上了初中，偶爾一次收拾書(shū)柜，一本書(shū)赫然進(jìn)入了我的眼簾�！吨袊媚铩�？我好奇地翻開(kāi)書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。
原本以為，這本書(shū)是描寫(xiě)中國女性的書(shū)，但是，它是寫(xiě)女排的。在這本書(shū)中，把老一輩女排隊員描寫(xiě)得淋漓盡致。寫(xiě)出了女排訓練的艱苦，寫(xiě)出了面對改革，女排隊員終不言棄，面對困難，堅持拼盡全力。
這是什么？我反問(wèn)自己。這就是女排精神。它不是贏(yíng)得冠軍，而是有時(shí)明知不會(huì )贏(yíng)，也竭盡全力。堅持發(fā)揮，笑著(zhù)看到一個(gè)努力的自己。
想到這兒，我跳下沙發(fā)，把女排精神聯(lián)系到自己身上。之前，我寫(xiě)作業(yè)拖沓，質(zhì)量一般。玩兒沒(méi)玩兒好，寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)好。
從此，我每次寫(xiě)作業(yè)，不去想別的，列出一張清單，做一件，在對應的方框內畫(huà)一個(gè)勾，在規定時(shí)間內完成這些看似困難的事情，是一件特別有成就感的事。
轉眼，期末了。翻開(kāi)我的計劃本，一行行看似艱難，實(shí)則容易，用心，堅持就能完成的計劃，我笑了。這些，在我沒(méi)有受到女排精神鼓舞的時(shí)候，我只會(huì )退縮，不會(huì )堅持，更不會(huì )迎難而上，挑戰自己�，F在，我綻放出了只屬于我自己的精彩。
在學(xué)習和生活中，我們總會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，它們往往令人心生畏懼。生活就是這樣，一個(gè)接一個(gè)的困難。但我相信，堅持，持之以恒，在點(diǎn)滴間，總能有讓自己驕傲的一瞬間。
我為我自己驕傲，因為我學(xué)會(huì )了堅持。
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