【精華】堅持作文錦集九篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的堅持作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅持作文 篇1
我到現在都還記憶猶新:在我五歲時(shí),看到了我的幼兒園老師畫(huà)的畫(huà),我便下定決心要成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家,但現實(shí)總是事與愿違,媽媽給我報興趣班時(shí),并未給我報兒童畫(huà),而是選擇了跳舞。
跳舞首先要壓韌帶、拉筋,特別特別累。每次上完舞蹈課就猶如打了一場(chǎng)世界大戰一般。后來(lái)有一次,舞蹈課上到一半,我哭了。媽媽趕來(lái)后,問(wèn)我:“你為什么哭?”我低著(zhù)頭答道:“我,我不想學(xué)跳舞!眿寢寚烂C地看著(zhù)我說(shuō):“那你想學(xué)什么?”我指著(zhù)正對著(zhù)舞蹈教室的兒童畫(huà)教室輕聲答道:“我想學(xué)兒童畫(huà)……”媽媽思考了一下,對我說(shuō):“可以,既然你選擇了畫(huà)畫(huà),你就不許半途而廢!”我一聽(tīng)媽媽答應了,便高興地說(shuō):“我絕對不會(huì )半途而廢的!”
于是,我便這樣開(kāi)始了我的兒童畫(huà)課程。第一次走進(jìn)畫(huà)室,頓時(shí)眼前一亮,那兒不像舞蹈教室那樣,只有一面大大的鏡子。相比起來(lái),這里可豐富多了:墻上貼著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà),更有趣的便是那小隔間了,里面儲存著(zhù)許多畫(huà),其中有國畫(huà),有素描……各種畫(huà)都有!畫(huà)得也十分美妙。
上畫(huà)畫(huà)課就如同是在享受一般!隨著(zhù)年級的提升,畫(huà)畫(huà)的難度也越來(lái)越高。我從兒童畫(huà)提升到了素描。我的父母說(shuō)素描枯燥,但我卻不這樣認為,因為在我畫(huà)畫(huà)時(shí),我感覺(jué)每一根線(xiàn)條都在與我對話(huà),我用心地去描繪他們,他們好似也在鼓勵我似的。但是有一段時(shí)間我漸漸的有點(diǎn)不喜歡素描了,不再細心地排線(xiàn)了。但每當我想放棄的時(shí)候,我就會(huì )想到我之前對媽媽的承諾,我說(shuō)過(guò)我不會(huì )半途而廢。于是,我努力冷靜下來(lái)使自己的內心不再浮躁。終于,我熬過(guò)了那段我討厭素描的時(shí)期,我跨越了一大難關(guān)。即使我知道學(xué)好素描很難,但這就是我的夢(mèng)想,從我五歲時(shí)就有的夢(mèng)想。
人生的路上總會(huì )遇到困難、挫折,只要你勇敢地邁出那一步,并持之以恒地堅持下去,就能夠獲得成功!
堅持作文 篇2
雙目失明,雙耳失聰。這樣的困難降臨在誰(shuí)身上都是悲慘的。沒(méi)有的光明、聽(tīng)力,還能做什么呢?我以前也這樣想,但我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我想,無(wú)論什么時(shí)候,都不能放棄一絲希望,只要堅持、有毅力,其實(shí)沒(méi)有什么困難可以阻擋前進(jìn)……
海倫·凱勒出生于1880年,一歲多的時(shí)候就因為一場(chǎng)重病,失去了視力和聽(tīng)力。醫生診斷,小海倫這一生都不能看到世界的美好,不能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。面對這無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的寂靜,海倫·凱勒的脾氣越來(lái)越暴躁,漸漸不愛(ài)和人交往,成了一位“獨行人”?墒,在海倫·凱勒家人和教師安妮·沙利文的幫助下,生命仿佛又燃起希望之火。海倫·凱勒憑借堅強的毅力和聰慧學(xué)會(huì )了盲文,在觸摸中明白了很多東西的樣子。海倫·凱勒此時(shí)也萬(wàn)分堅強,學(xué)習艱苦。后來(lái)竟然考上了哈佛大學(xué),也以?xún)?yōu)秀的成績(jì)畢業(yè)這所大學(xué)。海倫·凱勒對生活有很大的期望,她用盲文表達出來(lái),寫(xiě)成了震撼人心的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的成功并不是因為她運氣好,而是因為她有一種堅持不懈的精神在鼓舞她。
這讓我想起了汶川大地震中那寫(xiě)些堅持不懈的身影。廢墟下,堅持了24個(gè)小時(shí)、72個(gè)小時(shí),甚至100多個(gè)小時(shí)……那些救災的戰士們,為了救人,工作了1天,5天,乃至1個(gè)月不停歇。最后,大地震搶險成功了,但還有軍隊留在災區幫助災區重建家園。
堅持作文 篇3
毛毛蟲(chóng)只有學(xué)會(huì )堅持才能破繭成蝶,翩翩起舞;種子只有學(xué)會(huì )堅持才能沖破黑暗,沐浴陽(yáng)光;我只有學(xué)會(huì )堅持才能獲得成功,收獲喜悅。
院子里澆菜的池子已漏水多年,水一滴一滴地滴在下面的石頭上,媽媽說(shuō)石頭一定會(huì )被滴出小坑,我不以為然。水,那么微弱而不起眼的東西,怎會(huì )滴穿堅硬的石頭呢?倒是那簡(jiǎn)單的滴答聲卻使人心煩。
枯燥的鋼琴聲從屋中傳出,我愁眉苦臉地坐在鋼琴凳上,五線(xiàn)譜上高低不同的音符把我折磨得厭煩不已,“啪”地一聲,我關(guān)上了琴蓋,起身出去散心。在房子四周毫無(wú)目的地閑逛,不經(jīng)意間就來(lái)到了爺爺澆菜的水池邊。水滴依然在不停地滴,使我本來(lái)就煩躁的心情又添了幾分怒氣。
真是的,有什么好滴的。我不耐煩地瞟了瞟池子,但映入眼簾的景象使我一驚——池子下的石頭上赫然出現了一個(gè)圓滑的小坑。我一愣:這小小的水滴竟有這么大的威力?走進(jìn)定睛一看,呵!哪里只一個(gè)小坑,它竟然成了一條渠道。心中不禁油然而生了一種對水滴的敬意。這水滴竟在不經(jīng)意的數年間,在原本平坦的石頭上開(kāi)辟了一條溝壑,這條溝壑雖不寬廣,但它卻是水滴多年堅持的.成果和見(jiàn)證。原來(lái)做什么事都要有一種堅持,有一種韌勁。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”就是這樣的道理吧!水滴的堅持讓我不禁想起了自己剛剛練琴的情景:一小節樂(lè )譜彈半小時(shí)都是常有的事……當時(shí)那樣的艱難都能堅持過(guò)來(lái),更何況現在呢?水滴的嘀嗒聲又把我拉回現實(shí),又像在催我去練琴。我加快腳步,向屋內走去。五線(xiàn)譜上的音符還是那樣枯燥,但我不再厭煩,而是多了一些動(dòng)力,來(lái)自于水滴的動(dòng)力。它鼓舞著(zhù)我將整首曲子練完,成功的喜悅油然而生。
那一次,我不再討厭水滴。
那一次我學(xué)會(huì )了堅持。
堅持作文 篇4
有一顆綠色的種子,他在奮力的向上頂著(zhù),因為它知道媽媽正在地上的世界等著(zhù)它?墒敲鎸︱球镜膼(ài)憐,小蟲(chóng)的噬咬,它的心有些動(dòng)搖了。
而現在的我們,就像這顆種子,遇到挫折就會(huì )想要放棄。
一個(gè)月前,為了中招的體育考試,我們開(kāi)始了每天早上的“魔鬼式訓練”,雖然剛開(kāi)始跑的有些不適應而弄得渾身酸疼,但當時(shí)比較興奮,同時(shí)也給自己特別大的鼓勵,所以我選擇了堅持。
到后來(lái),那股興奮勁兒過(guò)了,我就在想我為什么要跑呢?我發(fā)現我找不到跑下去的意義了,可是突然間我的腦子又閃過(guò)了一個(gè)念想:難道你前段時(shí)間的努力都讓它白費了嗎?體育考試怎么辦呢?你要選擇放棄嗎?不,我要堅持!即使為了不讓自己的努力白費我也應該堅持下去!于是我在一次測試中跑了3分43秒,比上一次快了一秒,我的堅持是對的!
又過(guò)了一段時(shí)間,我們到開(kāi)高試場(chǎng)地又進(jìn)行了一次測試。我跑了3分40秒,這一次進(jìn)步了三秒。我要繼續堅持!
星期五我們舉行了達標運動(dòng)會(huì ),這次也進(jìn)行了測試,我竟然跑了3分18秒,滿(mǎn)分了!當看到分數時(shí)我特別的激動(dòng),就在想:這一個(gè)月的堅持沒(méi)有白費,果然,有播種就會(huì )有收獲!不過(guò)這只是一次小測試,希望自己在體育考試時(shí)能發(fā)揮出更好的成績(jì)!我要堅持!
終于,這顆種子克服了內心的掙扎,努力地吸取養分,它沖破了泥土,綻出了粉嫩的花!
堅持作文 篇5
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):唯堅持者使能逐其志。是呀!只有堅持才能取得成功!有一件事,讓我深刻地明白了這個(gè)道理。
暑假里,我參加了哈爾濱市“三獨比賽”。那時(shí),距離正式比賽的時(shí)間并不多,練琴時(shí)間較少。當我剛開(kāi)始練習參賽曲目的時(shí)候,那磕磕絆絆,吱吱啦啦的噪音此起彼伏,我簡(jiǎn)直不相信這是我拉出來(lái)的聲音。逐漸地,我喪失了信心。從一天拉兩個(gè)小時(shí)到半個(gè)小時(shí),最后,我干脆就不拉琴了。媽媽看見(jiàn)了,溫柔地對我說(shuō):“寶貝,你怎么不好好練琴呢?”我沮喪地說(shuō):“媽媽?zhuān)依奶y聽(tīng)了,比賽時(shí)一定會(huì )出丑的!”“孩子,”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“好不好聽(tīng)沒(méi)有關(guān)系,但是重要的是堅持練習。堅持的過(guò)程是永久的享受,拉琴也是一種享受。如果放平心態(tài),堅持每天拉琴,你的琴聲一定會(huì )越來(lái)越好聽(tīng)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我想:媽媽說(shuō)的對,拉琴貴在堅持,我以后練琴時(shí)要放平心態(tài),不能三心二意,要堅持每天拉琴兩小時(shí)。于是,我按照媽媽說(shuō)的去做,不到兩周,音質(zhì)就變得好聽(tīng)了許多。在最后的比賽上,我獲得了哈爾濱市二等獎的好成績(jì)。我深信:堅持就是勝利!
通過(guò)這件生活中的小事,我嘗到了堅持的味道,使我明白了許多道理:世界上的事物都是互相聯(lián)系著(zhù)的,如果堅持,就可以拉好琴;如果堅持,就可以唱好歌;如果堅持,就可以寫(xiě)好;如果堅持,就可以……我們做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,這樣才會(huì )取得成功!
在以后的學(xué)習生活中,我一定干什么事都要堅持不懈,持之以恒,這樣才會(huì )更上一層樓,取得更大,更好的成績(jì)!
堅持作文 篇6
體育課前,一個(gè)壞消息像一陣風(fēng)似的吹進(jìn)了我們班——體育課測1000米!
走廊上抱怨聲此起彼伏,我抬頭望了望天空,毒辣的無(wú)情的炙烤著(zhù)大地,沒(méi)有一絲憐憫之心。
我真希望下場(chǎng)暴雨,躲過(guò)這次測試,了可事實(shí)總是無(wú)情的,測試如期進(jìn)行。
“B——”一聲尖銳的哨聲響起,我就像一匹脫韁的野馬,飛奔出去。第一圈很輕松就跑完了,我心想:跑1000米也不累嘛。
可是到了第二圈,就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。我漸漸體力不支,腿上就像有人在往里面灌鉛,越來(lái)越沉重。我就這樣支撐到了第三圈。
太陽(yáng)還是繼續曬著(zhù)大地,我漸漸喘不過(guò)氣了,只好放慢速度,用勻速跑著(zhù)。
又一圈過(guò)去了,現在已經(jīng)進(jìn)入了第四圈。我的喉嚨越來(lái)越干,仿佛就要冒煙了。這時(shí)我不免要做白日夢(mèng):如果現在有一杯水來(lái)滋潤我的喉嚨,那該有多好啊。我看到同學(xué)們有的走走跑跑,有的甚至變成了走路,我真想和他們一起走啊?删驮谶@時(shí),我瞥到了跑道旁的大樹(shù),不免沉思:連大樹(shù)都能經(jīng)受住太陽(yáng)的考驗,更何況我只有這一次,如果連這都堅持不下來(lái),那就連大樹(shù)都不如了。
突然,我聽(tīng)到了伴隨著(zhù)鄭老師“還有最后一圈”的“加油”聲,心想:只有最后一圈了,一定要堅持!我咬咬牙,調整呼吸,繼續往前跑去
跑道旁的大樹(shù)被我甩在了身后,“加油,只剩50米了,沖刺吧!”我又邁開(kāi)步子,向終點(diǎn)沖去……
我堅持下來(lái)了,我成功堅持下來(lái)了,我完成了一個(gè)想不到的考驗——1000米!
一陣微風(fēng)吹過(guò),數枝隨風(fēng)擺動(dòng),太陽(yáng)也減弱了光線(xiàn),仿佛都向我投來(lái)了贊許的目光。
想不到,我堅持下來(lái)了!
堅持作文 篇7
兒時(shí)有個(gè)形影不離的好伙伴,她時(shí)不時(shí)跟我念叨:“我長(cháng)大了,一定要當個(gè)畫(huà)家!”我是非常疑惑不解的,她經(jīng)常這樣說(shuō),萬(wàn)一做不到,不就成了空話(huà),讓人家笑話(huà)嗎?
當時(shí)的我的單純膚淺的理解是一捅就破的。
幼兒園的繪畫(huà)課上,她一絲不茍的拿著(zhù)水彩筆在白紙上描繪自己內心五彩繽紛的世界;課間很少出去玩,只是喜歡拿著(zhù)本子涂涂畫(huà)畫(huà);幼兒園繪畫(huà)比賽,她主動(dòng)請纓參加……漸漸地,她的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好,她的畫(huà)不是敷衍了事,而是認真,仔細的一筆一畫(huà),就是為了更好地鍛煉自己的繪畫(huà)能力,詮釋這幅畫(huà)的真諦。
后來(lái),她小學(xué)中途轉學(xué)離開(kāi)了,但她跟我在QQ上聯(lián)系時(shí),還是會(huì )把那句老話(huà)搬出來(lái):“我長(cháng)大了,一定要當個(gè)畫(huà)家!”如今,她的繪畫(huà)技術(shù)已經(jīng)十分了得,她一直鐘愛(ài)著(zhù),把夢(mèng)想時(shí)時(shí)刻刻放在心上,我一直非常堅信,等著(zhù)她成為畫(huà)家的一天。
堅持作文 篇8
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我便想起了一件事。
那是一件發(fā)生在五年級的時(shí)候。一天下午,數學(xué)老師對我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我市半年之后會(huì )舉行一場(chǎng)中小學(xué)生奧數知識競賽,如果各位同學(xué)有興趣的話(huà),可以踴躍參加!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后,都十分高興,唯獨我一個(gè)人不高興。其實(shí)不是我不想參加,而是我的數學(xué)不太好,我怕一去參加不但得不了獎,而且還會(huì )失去信心。
放學(xué)后,我無(wú)精打采地回到了家里,媽媽見(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)兒精神,便急忙問(wèn)我:“兒子,你怎么了?”我說(shuō):“唉,半年之后會(huì )舉行一場(chǎng)中小學(xué)生奧數知識競賽,可我卻不高興,因為我怕自己得不了獎,所以不想參加了!眿寢屄(tīng)后,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)說(shuō):“兒子,你這樣想就不對了,哪有說(shuō)人天生下來(lái)就會(huì )很聰明的,知識是靠自己的努力去學(xué)習才會(huì )有的,媽媽支持你去參加,不論結果怎么樣,只要重在參與就行了!蔽衣(tīng)了媽媽的這番話(huà)以后,頓時(shí)信心百倍,決定去參賽。
但是,我該怎么樣才能夠提高我的數學(xué)呢?爸爸告訴我:“要學(xué)好數學(xué),就必須去多鉆研難題,領(lǐng)悟其中的公式,并且能夠舉一反三,這樣,你就會(huì )慢慢地對數學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣!敝,每天只要我一有空,便會(huì )鉆研難題,走進(jìn)數學(xué)的領(lǐng)域,果然不久后,我在一次數學(xué)測試中得到了高分。但是我并沒(méi)有放棄,仍然堅持學(xué)習。到了競賽的那一天,同學(xué)們都在冥思苦想,而我卻只用了半個(gè)小時(shí)就做完了題目,當我交卷以后,心里有一種說(shuō)不出的舒服。
從此,我的數學(xué)成績(jì)一直在班上都是前三名,我為我曾經(jīng)付出辛勤的汗水而感到欣慰。
堅持作文 篇9
當所有人都在用手倒立行走時(shí),你是否有勇氣,用腳直立行走?
一位哲學(xué)家舉著(zhù)“蠟蘋(píng)果”問(wèn)他的學(xué)生是否聞到了蘋(píng)果的香味,有的學(xué)生看到如此紅彤彤的蘋(píng)果,便理所當然的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)聞到了。還有的學(xué)生沒(méi)有聞到,但大部分人都點(diǎn)頭時(shí),他們的頭也妥協(xié)了,上下擺動(dòng)著(zhù)。只有一個(gè)學(xué)生,堅持自我,蠟蘋(píng)果的香味,他沒(méi)聞到。
人類(lèi)存活在地球上千萬(wàn)年,祖祖輩輩傳下來(lái)的定理規律不計其數。從小我們就知道地球是橢圓的,它一定繞著(zhù)太陽(yáng)轉,人類(lèi)是由猿猴演化而來(lái)的。但在麥哲倫航海之前,我們一直認為“天圓地方”;在哥白尼發(fā)表“日心說(shuō)”之前,我們一直篤定太陽(yáng)繞著(zhù)地球轉;在達爾文發(fā)表進(jìn)化論前,我們一直堅信女?huà)z造人亦或亞當、夏娃及其伊甸園的傳說(shuō)。
然而他們——麥哲倫,哥白尼。達爾文等等堅持自我的偉人,使人們的視野不再禁錮于封建或宗教中,把人們帶入一個(gè)真實(shí)的世界,還原世界本來(lái)面目,人類(lèi)文明達到了新的高峰,混沌世界本應如此明朗。
堅持自我,也許這一次并非“群眾的眼睛是雪亮的”;而是“真理往往掌握在少數人手中”。
《倔強》中歌詞寫(xiě)道:“當我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛”。堅持自己往往會(huì )受到權威的挑戰,那就“以剛克剛”。
“我如果對自己妥協(xié),如果對自己說(shuō)謊,即使你不原諒,我也不能原諒!比绻云燮廴,告訴別人自己聞見(jiàn)了蠟蘋(píng)果的香味;也許不會(huì )成為“異類(lèi)”,但若誠實(shí)一點(diǎn),說(shuō)“聞不到”又有何妨?
蠟蘋(píng)果的故事在寫(xiě)本文之前我已讀過(guò),那位哲學(xué)家是蘇格拉底,那位堅強自我,說(shuō)沒(méi)聞到蘋(píng)果香味的人是帕拉圖。幾十年后,帕拉圖的學(xué)生亞里士多德或許是從“蠟蘋(píng)果”的故事中受到啟發(fā),他的名言告訴人堅強自我,堅持真理——吾愛(ài)吾師,吾猶愛(ài)真理。
當所有的人用手倒立行走時(shí),勇敢的用腳直立前行,堅持自我,不去錯信偏聽(tīng),正如但丁所說(shuō):“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”
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