【實(shí)用】堅持作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的堅持作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅持作文 篇1

　　今天我看了新春第一課，節目中講述了XX年堅持每月匯款的“高振寧”一家人，為貧困的山里孩子助學(xué)的“英子姐姐”劉發(fā)英、把別人認為破爛的東西都好好的收藏起來(lái)的袁裕校，來(lái)自無(wú)聲世界，身殘志堅的“千手觀(guān)音”邰麗華的感人事跡。

　　其中，我最喜歡的是“高振寧”一家，用一家三口的名字化名為“高振寧”給艱苦辦班的遠安特教班捐錢(qián)。這些錢(qián)都是爺爺每一天踩著(zhù)三輪車(chē)叫賣(mài)牛奶掙來(lái)的。兩百元對我們來(lái)講是非常的稀少，但是對于一個(gè)夫妻雙雙下崗，女兒沒(méi)有固定的工作來(lái)言，兩百塊錢(qián)是非常之多的�？墒�，就只是因為被一個(gè)新聞所打動(dòng)而讓自己的家庭多承擔了2百塊錢(qián)的負擔，這是非常重的。如果只是兩三個(gè)月捐捐就算了的，而是XX年��！180個(gè)月三萬(wàn)六千元！除此之外，他還給別的殘疾人捐款，總捐款數達10萬(wàn)多。這就是我們所有人都應該學(xué)會(huì )這種精神，堅持！因為正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“高振寧”默默地傳遞著(zhù)人間真情創(chuàng )造著(zhù)美好與和諧組委會(huì )寫(xiě)給這個(gè)愛(ài)心家庭的頒獎詞是；北京到遠安有多遠？一位老人踩著(zhù)三輪車(chē)丈量過(guò)！以愛(ài)的名義出發(fā)，心懷慈悲，名利淡��；扶弱幫困，牛馬也做。這家人讓我們相信，一滴水，可以滋養一朵花，然后美麗一個(gè)世界

　　最令人感動(dòng)的是英子姐姐，她，只是被上面派到一所高山小學(xué)當支教老師。她本想在支教完后打死也不在這留下，可是，漸漸的時(shí)間久了，她感覺(jué)到了支教老師是他們在這里的所有希望，她就在這里有呆了XX年。XX年，劉發(fā)英在一個(gè)偶然的機會(huì )中發(fā)現了網(wǎng)絡(luò )助學(xué)，便先發(fā)了兩個(gè)學(xué)生的資料，沒(méi)想到先后都寄來(lái)了800元。這800元讓劉發(fā)英感受到了網(wǎng)絡(luò )的強大，她便每家每戶(hù)的去搜集資料，發(fā)到網(wǎng)上，請求助學(xué)。XX年，劉發(fā)英吧整個(gè)助學(xué)擴大到了整個(gè)長(cháng)陽(yáng)市。800元，也許只是小小的一點(diǎn)錢(qián)，但是它卻足以讓一個(gè)鄉村孩子過(guò)上富裕生活。只要每人獻出一點(diǎn)愛(ài)，會(huì )有許多的貧困孩子走出大山組委會(huì )寫(xiě)給劉發(fā)英的頒獎詞是：有人用網(wǎng)絡(luò )惡搞，有人用網(wǎng)絡(luò )出名，她用網(wǎng)絡(luò )凝聚四海愛(ài)心。6年，458個(gè)貧困孩子，81萬(wàn)助學(xué)款，柔弱的雙肩扛起了山里孩子的夢(mèng)想。愛(ài)在山路蔓延，她，如空谷幽蘭，芬芳滿(mǎn)山鄉

　　還有兩位他們一位是袁裕校，他把兒時(shí)用過(guò)的東西都好好收藏起來(lái)。到了現在，都是很珍貴是東西，一些以前古老的東西，當然，這也充分表明了我們中國的科技發(fā)達。以致他現在可以開(kāi)一家家庭博物館，專(zhuān)門(mén)放那些以前的東西。組委會(huì )寫(xiě)給袁裕校的頒獎詞是一個(gè)人，30年，兩萬(wàn)件藏品聚沙成塔，粗茶淡飯的歲月凝固成可以觸摸的記憶雕像。作為普通人，他找到了健康的生活方式；作為收藏家，他保存我們共同的記憶。另一位是邰麗華，她來(lái)自無(wú)聲的世界，小時(shí)候艱苦練習舞蹈，現在，她創(chuàng )建了一個(gè)舞臺“我的夢(mèng)”，里面的學(xué)生都是聾人和啞巴，都是邰麗華的學(xué)生，他們在舞臺上互相幫助，取長(cháng)補短。出演了一次次成功的舞臺表演。

　　看了今年的“新春第一課”我又認識了一些偉大的人物，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我要向他們學(xué)習。這幾年的“新春第一課”，“開(kāi)學(xué)第一課”都是弄得越來(lái)越好了，我一定要吸取他們的好處，好好學(xué)習，長(cháng)大當一個(gè)對社會(huì )有用的人。

堅持作文 篇2

　　我的生活就像一串串的小貝殼，每一個(gè)貝殼里都裝有一個(gè)故事，其中有一個(gè)小貝殼里裝的故事令我至今難忘。

　　我記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我在家里吹著(zhù)空調寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。突然停電了，屋里頓時(shí)變得悶熱起來(lái)，媽媽讓我去樓下樹(shù)蔭處散散步。我剛下樓就聽(tīng)到不遠處傳來(lái)“三，二，一開(kāi)始”，懷著(zhù)好奇心我便尋聲望去，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在比賽騎自行車(chē)。我趕緊跑過(guò)去觀(guān)看，還挺好玩的。心想這么熱的天自行車(chē)一騎起來(lái)就有風(fēng)了，肯定涼爽。雖然自行車(chē)爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了一段時(shí)間了但是我就學(xué)了一次摔了一跤就不想學(xué)了，今天看那些跟我差不多大的孩子們騎在自行車(chē)上面英姿颯爽的樣子我暗自下定決心一定學(xué)會(huì )。

　　到了家里我讓爸爸把自行車(chē)找出來(lái)教我學(xué)，爸爸一邊擦車(chē)子上面的灰塵一邊對我說(shuō)：“兒子，今天能學(xué)會(huì )嗎？”“能，學(xué)會(huì )了我也要跟他們一起比賽呢�！蔽倚攀牡┑┑恼f(shuō)。找了一個(gè)寬敞的地方爸爸便陪我練起來(lái)。我在自行車(chē)上面騎，爸爸在后面扶著(zhù)，一圈，兩圈，三圈……我越騎越快，感覺(jué)自己都會(huì )騎了，回頭一看爸爸滿(mǎn)頭大汗衣服都濕透了，可他還是緊緊的扶著(zhù)車(chē)子跟著(zhù)我小跑。我心里感到有點(diǎn)難過(guò)說(shuō)“爸爸，你去歇一會(huì )吧，我自己練練�！卑职终f(shuō)：“那你可要慢一點(diǎn)，別像上次一樣摔的哭鼻子了�！薄拔也挪粫�(huì )呢”我說(shuō)。

　　我就開(kāi)始自己練起來(lái)，可是剛剛騎上我就感覺(jué)是自己說(shuō)大話(huà)了，車(chē)子怎么都不聽(tīng)我的話(huà)，車(chē)把像一條調皮的小蛇扭來(lái)扭去，看看腳下，很用力也不行，輪子似乎也在跟我作對，沒(méi)一會(huì )哐當一聲我便重重得摔到了地上，指間頓時(shí)傳來(lái)一陣陣疼痛，原來(lái)是手磕破了皮還在流血。

　　我哇的一聲哭了出來(lái)，爸爸趕忙跑過(guò)來(lái)，一邊給我擦手上的血一邊說(shuō)：“疼吧，兒子，我給你吹吹�！蔽椅�屈地說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)了，太難了�！卑职挚粗�(zhù)我認真地說(shuō)：“兒子，你要堅持，只要堅持一下就能看到成功在向你招手；只要堅持一下就能登上成功的階梯；只要堅持一下就會(huì )柳暗花明，只有敢于堅持的人才能成功，爸爸相信你一定可以的！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我似乎獲得了勇氣，站起來(lái)說(shuō)：“好的，再來(lái)�！卑职忠贿叿銎疖�(chē)子一邊說(shuō)：“首先你要扶直車(chē)把，然后兩眼目視前方，腳下再用力蹬�！卑窗职终f(shuō)的，我先慢慢上去然后一步一步的照做，果然車(chē)把也不亂動(dòng)了輪子也轉了起來(lái)，好像越騎越輕呢�！拔医K于會(huì )騎自行車(chē)啦！”我不禁大喊起來(lái)，“兒子，你真棒！”爸爸向我豎起了大拇指。

　　這件事一直影響著(zhù)我，告訴我做任何事情都要堅持，只要多堅持一點(diǎn)就一定會(huì )成功！

堅持作文 篇3

　　今天，我來(lái)到快樂(lè )作文班。還沒(méi)有到門(mén)口就聽(tīng)到作文班里的歡呼聲，原來(lái)今天要玩一個(gè)游戲——“我能堅持5分鐘”。

　　老師簡(jiǎn)單的說(shuō)明了游戲規則，游戲規則是：左手伸直，右手把一支筆放在手上，堅持到最后的同學(xué)就是勝利。

　　游戲開(kāi)始了，我們一起把筆放在左背手上。接著(zhù)，只要我們能堅持住5分鐘就可以獲勝了�？上�，我才剛剛把筆放在左手背上，筆就像兔子一樣逃走了。我覺(jué)得太遺憾了，不能為自己所在的隊伍爭光。

　　明明只有5分鐘，我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得為何這么慢？所有同學(xué)都在堅持。當時(shí)間過(guò)去一半的時(shí)候，我發(fā)現我的同桌他屏住呼吸，左手卻一指在抖，我猜他可能心里在想：堅持就是勝利。他那堅定的眼神讓我知道一個(gè)道理，只要堅持，什么事都不會(huì )害怕。

　　游戲進(jìn)行到了白熱化的程度了，對方和我方各損兩將。當我再一次看到同桌時(shí)，他已經(jīng)堅持不住了。時(shí)間漸漸地在消失，平局的游戲局面漸漸在展開(kāi)，最后的幾秒，我的同桌漸漸的放下了雙手，哈哈哈，我們隊最后是失敗了。但我們卻深深地體會(huì )到了“堅持”的信念！

　　這個(gè)游戲告訴我們，只要堅持，前方就一定有勝利的希望！放棄，一定是前功盡棄、一無(wú)所有。

堅持作文 篇4

　　堅持作文600字

　　每個(gè)人都有自己潛在的才能，也都會(huì )遇上把他引上成功之路的機會(huì )，但很多人因為性格的軟弱，膽怯，無(wú)法堅持到底，而離成功越來(lái)越遠。人之一世，殊為不易。從出生到死去，我們必定要接受無(wú)數的挫折與苦難，有些人，經(jīng)不住困難的“嘲笑”，本應向上爬，卻慢慢的滑落到了人生的最底層，變成了他人的笑柄；可有些人意志堅強，逆風(fēng)而上，雖然經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但他們才是人生的最大贏(yíng)家。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生有無(wú)數種可能，有人說(shuō)自己的'命運是天注定的，是無(wú)法自己改變的，但我不這樣認為，老天爺是公平的，他給每個(gè)人都打開(kāi)了一扇幸運之窗，可是，要跨越這扇窗戶(hù)并不容易，如果你做不到堅持不懈，你便不會(huì )成功，而你錯過(guò)，你放棄的這個(gè)機會(huì )，便會(huì )被別人搶去。媽媽曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，做任何事情都不能沒(méi)有堅持、耐心、和毅力。只要你堅持到底，成功永遠都在你的眼前。在學(xué)習中，我們更要堅持，現實(shí)是殘酷的，現實(shí)不容許我們放棄，要想成功，要想得到社會(huì )和大家的肯定，我們就得堅持，哪怕你受了委屈，你也要忍，為了你的夢(mèng)想而堅持。不要在意他人的嘲笑，如果你想證明你是對的，那么，只有堅持到最后，你才能告訴別人，告訴自己：“我是對的！”記住，一定要守住心中的夢(mèng)想，不要輕言放棄，即使你身出逆境，見(jiàn)不到成功的跡象，你也要滿(mǎn)懷信心，一往無(wú)前，買(mǎi)向生命的新臺階。

堅持作文 篇5

　　假如我把老師交給我的所有知識都忘掉，剩下的是堅持、勇敢等老師來(lái)給我們的精神品質(zhì)以及做人的道理，可能知識會(huì )忘記但是這種精神品質(zhì)永遠在我心里，永遠不會(huì )忘卻。

　　記得在四年級時(shí)，我們班運動(dòng)會(huì )的800米無(wú)一人報名，于是我只好硬著(zhù)頭皮上了，我心中很是不情愿，心里暗暗琢磨：這可是800米，那么長(cháng)一定會(huì )很累的，我可堅持不了，再說(shuō)了，以前我從來(lái)都沒(méi)有跑過(guò)800米，我擔心自己跑得很差。就在這時(shí)班主任尹老師把我們參加800米的同學(xué)叫到了門(mén)口，他語(yǔ)重心長(cháng)地對運動(dòng)員說(shuō)：“大家都聽(tīng)好了，我以前也跑過(guò)800米，其實(shí)并沒(méi)有想象中的那么難，只要堅持下來(lái)了就行，名次并不是很重要，堅持到底就是勝利者�！边@句話(huà)好像讓我吃了顆定心丸，心里的緊張程度減少了許多，講完后，老師叫我們圍成一個(gè)圈，把手放在我們中間，一起大聲叫道：“三班加油�！�

　　之后，我就有勇氣去參加八百米了，并不擔心失敗了。隨后的幾天里，我們都要參加訓練。而我們跑八百米訓練的是耐力，耐力當然是最枯燥的一個(gè)項目。聽(tīng)說(shuō)要耐力訓練自己就想臨陣逃脫了，但是看到其他人在操場(chǎng)上飛奔的模樣，又想起老師上次對我的諄諄教誨，同時(shí)自己內心也是很想為班級爭光的。我頓時(shí)就把臨陣逃脫的念頭打消。每天和同學(xué)們一起放學(xué)留下來(lái)練習跑步，不斷努力，爭取在運動(dòng)會(huì )上取得第一名。

　　沒(méi)過(guò)多久運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了，上午沒(méi)有我的項目，我就在給同學(xué)們加油，給他們鼓勁。，為自己班級加油。到了下午，就輪到我的項目了——八百米。走到報道區，看到那邊跑800米的人，真是高手云集，我都有點(diǎn)想打退堂鼓了，站在我旁邊的尹老師也看到了，于是他馬上讓我回顧一下之前的策略，一定要調整呼吸，跟緊第一個(gè)人，在第一梯隊，我在心里默念著(zhù)在賽前尹老師告訴我的話(huà)�！芭椤币宦晿岉�，比賽就開(kāi)始了。在前四，五百米，我都緊跟著(zhù)第一個(gè)人，但是到了600米的時(shí)候我體力不支了，速度變放慢一下，后面的人馬上趕上，我在前面都可以聽(tīng)到他們的腳步聲，那時(shí)我都有些想放棄了，看到了，老師在旁邊鼓勵我看到了同學(xué)在草坪上為我加油，家長(cháng)給我鼓掌。頓時(shí)心里涌起感激之情對班級的感激這一次800米，一定不能讓班級失望，便奮力向終點(diǎn)沖去。最終取得了第二名的好成績(jì)。

　　通過(guò)這次800米比賽，我明白了，來(lái)學(xué)校學(xué)到的，不僅是知識，還有堅持和勇氣，通過(guò)這次800米我懂得了，堅持和勇氣，這種精神會(huì )一直陪伴我一生。

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