我堅持作文（精選14篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我堅持作文，希望能夠幫助到大家。
我堅持作文 篇1
那年，數學(xué)成績(jì)下來(lái)了，沒(méi)及格，沒(méi)關(guān)系，繼續加油；又一年，成績(jì)怎么又下滑了。面對著(zhù)又一次的打擊，我想放棄。這一年，我終于在失敗中認識到了成功的滋味與堅持的幸福。
人生并不在于長(cháng)久不敗，而是要有一顆永不放棄的心，用信念去支撐一切，用力量與挫折碰撞出火花。有的人在堅持中得到了成功，而有些人在堅持中失敗，而那些失敗的人更應該得到掌聲因為他們堅持了，不然為什么在馬拉松比賽中即使你是最后一名，人們也會(huì )為你鼓掌也會(huì )給你鮮花。因為你堅持了下來(lái)，因為你沒(méi)有放棄。
相信都知道聞名世界的蘋(píng)果公司吧，可是你們知道它的創(chuàng )始人喬布斯在創(chuàng )市中得到了很大的阻礙，你們一定想不到這個(gè)大的跨國際公司在未起步前只是一個(gè)小作坊，喬布斯說(shuō)過(guò)，即使當全世界都在向你說(shuō)不時(shí)你自己也要對你自己說(shuō)是。堅持使喬布斯成功，他成功創(chuàng )立了享譽(yù)全球的蘋(píng)果公司。即使身心處于逆境，那我們就逆境飛行，因為在逆境中成長(cháng)會(huì )更深刻，更頑強。
忽然想起幾句話(huà)：即使折斷翅膀，也要帶著(zhù)血和淚飛翔；即使頭破血流也要為了理想而瘋狂。天將降其大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。不知不覺(jué)中，已從童稚無(wú)知的小朋友，到了現在仰仰長(cháng)嘆的初中生。而小時(shí)抱怨的是我為什么沒(méi)有玩具，現在又變了，變得抱怨作業(yè)的繁多，學(xué)習壓力的繁重。但我始終沒(méi)有放棄，因為我知道，在終點(diǎn)，必有一處掌聲必有一朵鮮花是屬于我的。
即使在逆境中也要學(xué)會(huì )飛翔，即使在生命懸于一線(xiàn)時(shí)也不能放棄。你心中要銘記；總有一處掌聲為你而流，總有一朵鮮花為你而綻放。
我堅持作文 篇2
我是一個(gè)外表柔弱，性格內向，但內心不服輸的人。
記得我7歲那年，媽媽帶我去外婆家，由于媽媽背著(zhù)很多年貨，讓我失去了享受媽媽背的權力，以往在我累的時(shí)候，媽媽總會(huì )給我一些“特殊”照顧。眼前的大山坡，讓我在山腳就暗下決心征服它，結果我打算休息三次就爬完的山坡，在媽媽說(shuō)了三次“堅持”，休息了六次才爬完。從此，“堅持”就被我與困難聯(lián)系在一起了。
由于自作聰明想在媽媽生日那天“大顯身手”，結果卻以滿(mǎn)手的鮮血收場(chǎng)，菜刀把我的手指切開(kāi)好一道口子，醫生說(shuō)要縫針，但麻藥沒(méi)了，問(wèn)我能否堅持，于是我又明白了，“堅持”還與疼痛有關(guān)。
盼望已久的校運會(huì )來(lái)了，我參加了拔河比賽，在震耳欲聾的加油聲中，同學(xué)們團結一致，堅持“奮戰”，最終取得了勝利，讓我重新認識了，“堅持”與成功也密不可分。
我的寫(xiě)作不是太好，老師說(shuō)要多看課外書(shū)，我從三年級一直堅持，開(kāi)始效果并不明顯，但我沒(méi)有放棄，現在我已能自如的把課外素材用到寫(xiě)作中，這是“堅持”帶給我的收獲。
現在我馬上要上六年級了，我要堅持的東西還很多，我一定要把“堅持”恰當的用在學(xué)習中、生活中，讓自己通過(guò)“堅持”學(xué)會(huì )成長(cháng)，讓“堅持”豐富我的生活。
我堅持作文 篇3
一次，我在家里待著(zhù)沒(méi)事干，于是把家里的烏龜放在地上，看它是如何爬到八米外的陽(yáng)臺門(mén)前。這對于我們人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，但對于烏龜來(lái)說(shuō)非常艱難，我來(lái)給你們講一講它是怎么爬的吧。
我把烏龜放在地上，它并沒(méi)有爬，而是縮著(zhù)頭。我等了十分鐘左右，它才把頭伸出來(lái)想往前爬。不，它并不是放心大膽地前進(jìn)，而是先東張西望地看一看，一副謹慎小心的樣子，接著(zhù)把前腳和后腳伸了出來(lái)，向前面慢慢地爬著(zhù)，每前進(jìn)一步都小心翼翼。烏龜爬得太慢了，我都等得快沒(méi)耐心了。十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這只慢吞吞的烏龜才爬到不足三米遠的地方，距離陽(yáng)臺門(mén)邊還有五米遠，我估計這只慢悠悠的小烏龜會(huì )選擇放棄，于是我便沒(méi)有繼續觀(guān)察它了，而是走進(jìn)房間睡覺(jué)，讓它獨自在那里慢悠悠地爬吧。一覺(jué)醒來(lái)，走出臥室門(mén)一看，我驚呆了，這只小烏龜沒(méi)有選擇放棄，而是堅持下來(lái)了，它已經(jīng)爬到陽(yáng)臺邊了，這時(shí)我為小烏龜送上了掌聲。
通過(guò)這次發(fā)現，我明白了：生活中要處處留心觀(guān)察，大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索。在這里小烏龜為我上了“精彩的一課”，這一課的主題是目標專(zhuān)一，鍥而不舍。是它堅持不懈、持之以恒的精神鼓勵著(zhù)我們。在以后的學(xué)習和生活中，我們要向小烏龜那樣堅持不懈、持之以恒地去努下力，做最好的自己，不然就白白浪費了我的美好人生。
我堅持作文 篇4
在人生的道路上，有許許多多的岔路口，等著(zhù)你去選擇，如果我們選擇對了，可能會(huì )受益終身;如果選擇錯了，也可能會(huì )遺憾終身。我就經(jīng)歷過(guò)一次艱難的選擇。
在六年級下學(xué)期時(shí)，我很榮幸的被選為我們小組的語(yǔ)文組長(cháng)，語(yǔ)文組長(cháng)就是來(lái)檢查組員的作業(yè)完成和背誦課文的情況，在執行任務(wù)前，我認為就是收收作業(yè)，檢查背誦嗎？有什么干的��！在上任后才發(fā)現，這個(gè)小官，還真不好當。
就在第一天，老師講了一篇需要背誦的課文：古詩(shī)四首。我馬上擔負起組長(cháng)的責任，盡心盡力地檢查著(zhù)組員的背誦。第一個(gè)來(lái)找我背誦的是我們班的班長(cháng)，她背的很熟練，讓我很滿(mǎn)意，第二個(gè)來(lái)背的是我們的數學(xué)組長(cháng)，這家伙數學(xué)可是“稱(chēng)霸”一方，語(yǔ)文卻爛的可以，聽(tīng)聽(tīng)他背的樣：故人西辭黃鶴樓……，呃，黃鶴樓……，一片冰心在玉壺�！安疟沉藘墒�，就已笑料百出，我毫不客氣把書(shū)扔給他，對他說(shuō)：”瞧你背的樣，回去再好好復習，重新背！“他悻悻地走了。下面來(lái)背誦的是另我頭疼的小安，他是全組中最”難纏“的一個(gè)，他甚至比數學(xué)組長(cháng)背的”更勝一籌“，這時(shí)，我直接對他說(shuō)：”不過(guò)關(guān)，重新背�！翱伤麉s始終不走，在”死纏爛打“地對我說(shuō)：”求你了，讓我過(guò)了吧！好不好？“我表現的無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)我心里也很矛盾，是讓他過(guò)了，還是不讓他過(guò)？他怒了：”不就是語(yǔ)言組長(cháng)嗎？有什么了不起！“說(shuō)完，氣沖沖地走了。他走后，我心里也不滋味，我在想難道我有什么錯嗎？，是不是我做事的方法或方式錯了。于是我走他跟前，給他詮釋古詩(shī)的意思，與他一起讀了起來(lái)，不一會(huì )，他就流利的把四首古詩(shī)背了下來(lái)。我們都開(kāi)心的笑了。
一邊是信任自己的老師，另一邊是朝夕相處的同學(xué)，在兩者之間作出選擇，還真是難��！我回到家里，給媽 媽說(shuō)了這件事，媽 媽說(shuō)我選擇是對的。誠實(shí)、守信是做人的原則，而我們一定要堅持自己的原則。
我堅持作文 篇5
一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词菆猿盅�？”媽媽和藹地說(shuō)：“你去外面找一找，就會(huì )發(fā)現它的含義了�！睅е�(zhù)將信將疑的心，我來(lái)到院子里。天空灰蒙蒙的，看起來(lái)要下雨了。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現地上有一排濃濃的、黑色的東西，出于好奇，我便趴下來(lái)仔細觀(guān)察。這時(shí)才發(fā)現是一排黑色工蟻在搬運雨天需要的食物。
它們各自搬著(zhù)各自的食物：有的三五個(gè)在一起，搬戰利品——大蟲(chóng)子；有的自己搬自己的；有的螞蟻負責抬那些在戰斗中不幸犧牲的“烈士”……在隊伍后面，有一只背落下的小螞蟻，它獨自扛著(zhù)一粒比自己重幾倍的大米粒，在后面走一步退兩步艱難地爬著(zhù)。我不由地產(chǎn)生了一種同情心，輕輕地捏起米粒，連同它一起拿了起來(lái)，想幫助它趕上隊伍，或者直接送到家�？伤×�，我不小心碰傷了它的尾巴。
小螞蟻疼得清醒了過(guò)來(lái)，用后爪小心地把受傷的小尾巴和米粒從我手中拔了出來(lái)，一不小心重重地摔在了地上，身體火辣辣地疼。不過(guò)，它并沒(méi)有因此而罷休，而是用爪子拍拍身上的泥土，重新用嘴巴叼住米粒，一步接一步不停地朝它的家走去。
掉雨點(diǎn)了，像玻璃球大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸下來(lái)。小螞蟻的腳步也越來(lái)越緊，生怕在自己回到家之前，大雨已經(jīng)淹到了家門(mén)口，我不禁為這只小螞蟻捏了一把汗�！斑�剩三步啦！兩步，一步，到家了！”我激動(dòng)地為小螞蟻鼓起掌來(lái)，同時(shí)也明白了：只有堅持才能成功！
我堅持作文 篇6
二年級的暑假，我參加了學(xué)校的乒乓球訓練，一共要訓練20天，每天都是媽媽來(lái)接送我。
一天，雨下得很大，路上有許多積水，狂風(fēng)把樹(shù)木刮得東倒西歪。我心中暗自竊喜：今天爸爸開(kāi)車(chē)上班去了，家里只有電動(dòng)車(chē)，媽媽肯定不讓我去參加訓練了，我可以利用訓練的時(shí)間看電視嘍。媽媽好像看出了我的心思語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你既然參加了訓練，就得堅持下去，可不能半途而廢呀！”我很不情愿，但只得“遵守”。
媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，送我去學(xué)校。一路上大雨如斷了線(xiàn)的珠子，嘩嘩嘩地從天上灑落下來(lái)，在天地間形成了一道雨簾，再也看不清周?chē)囊磺辛��？耧L(fēng)就像一頭猛獸向我們吹來(lái)，還夾雜著(zhù)雨水，撲打在我們臉上、身上。
電動(dòng)車(chē)駛過(guò)橋時(shí)，眼前是一片“汪洋”，往前行了大約十米，那水越來(lái)越深，已經(jīng)沒(méi)過(guò)車(chē)輪的一半了，根本無(wú)法前行。于是，媽媽把電動(dòng)車(chē)停在路邊，牽著(zhù)我的手，一起蹚著(zhù)水來(lái)到了學(xué)校。等我把雨衣脫下來(lái)給媽媽時(shí)，我望見(jiàn)她眼鏡片上沾滿(mǎn)了雨水，雨衣蓋不全的地方也都濕透了，那一刻，我的心里可謂百感交集，一時(shí)不知說(shuō)些什么好，抹了把臉，手上濕漉漉的，不知是水還是淚。我扭頭向乒乓球館跑去時(shí)，暗暗對自己說(shuō)：“一定要努力練習，不辜負媽媽對我的付出�！�
從此以后，每當我做事快堅持不住時(shí)，總會(huì )想起媽媽的話(huà)。
我堅持作文 篇7
老師讓我們讀英國作家丹尼爾·笛福的長(cháng)篇小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》。讀過(guò)之后，我被書(shū)中主人公魯濱遜·克羅索不怕困難、開(kāi)拓進(jìn)取、不放棄生命的品質(zhì)感動(dòng)。
魯濱遜·克羅索出生在一個(gè)英國貴族家庭。他從小喜歡航海，也為此偷偷登上了航船，成為一名海員�？勺詈�，船在海上遇險，船上只剩下他一個(gè)人幸存，漂流到一座荒島上。他沒(méi)有放棄自己生的權利，運回大船殘骸里的生活用品，在這荒島上建起了一個(gè)酷似要塞的家，在島上生活了二十八年。在這期間，他開(kāi)墾了農田，馴養了山羊，并救了一個(gè)野人，取名為“星期五”。最后，魯濱遜在救了一個(gè)船主后與所有人一起回到英國。
魯濱遜的精神值得我們學(xué)習。他不怕困難，機智能干，開(kāi)拓進(jìn)取，不放棄自己生的權利，沒(méi)有悲觀(guān)失望，最終創(chuàng )造了奇跡。他的成功，正是因為他會(huì )堅持，難道對我們沒(méi)有啟示嗎?
我從小就調皮，不聽(tīng)大人的勸阻，做什么事都沒(méi)有毅力，老是“三分鐘熱度”。讀了《魯濱遜漂流記》，使我認識到堅持有多么重要。有時(shí)，它可以拯救一個(gè)人的命啊!“不怕困難，開(kāi)拓進(jìn)取，不灰心”，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難上加難，可是魯濱遜做到了，他多么可敬!我們的榜樣正是他，正是和他一樣會(huì )堅持的人。塵世間需要我們做的事情實(shí)在太多了，難道它們可以允許我們半途而廢嗎?
想成功，就一定要學(xué)會(huì )堅持。否則，再怎么“努力”，也是一場(chǎng)空。
我堅持作文 篇8
生活中處處有困難，既然無(wú)法逃避，就挺身相迎，和挫折一較高下!弱者對待命運是逃避的，一遇無(wú)法克服的困難就跌入了絕境，無(wú)法拋起一絲波瀾;而強者對待命運時(shí)勇往直前的，對待挫折是把它當做墊腳石，是一種沖向成功的動(dòng)力。而我要當一個(gè)強者，做一個(gè)堅持到底、永不放棄的人。
還記得有一次，早上剛起床，媽媽就給我出了一道很難的思維擴展題。我就認真坐在課桌前寫(xiě)起這一道題來(lái)，我一看題目，還不算難。于是，我在草稿紙上擺起草稿來(lái)，一張草稿紙快用完了，但還沒(méi)算出來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，任然努力的算，最后終于算出來(lái)了。司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。小小的水滴，力量看似很小，但是日積月累，卻能把石頭滴穿。
所以，我們要有“水滴石穿”的精神，不管遇到什么事情，都要有持之以恒、堅持不懈的精神，這樣成功就會(huì )離你很近。
我堅持作文 篇9
人生多磨難。當我蹣跚學(xué)步時(shí)，每一次的跌倒都顯得尤為可貴，或許年幼的我會(huì )哇哇大哭坐地不起，但是父母的'鼓勵與攙扶使我有了重新站起來(lái)的勇氣。我渴望父母的擁抱，但他們告訴我要選擇堅持。
當我步入學(xué)堂時(shí)，我會(huì )因對父母的依賴(lài)而嚎啕大哭，緊抓父母的手不愿意獨自面對�？墒歉改父嬖V，孩子，邁出今天的這一步，克服現在的恐懼，你將得到成長(cháng)。因此，我沒(méi)有畏懼，而選擇了面對。
當我升入中學(xué)時(shí)，面對沉重的學(xué)習壓力，我感到喘不過(guò)氣，但因為有父母的支持、老師的鼓勵、同學(xué)的陪伴，我走完了初中旅程。此時(shí)，我想對自己說(shuō)，與其放棄，不如選擇堅持。
古代進(jìn)士范進(jìn)，一輩子苦讀經(jīng)書(shū)，晚年才考上進(jìn)士，幾十年的人生，他沒(méi)有選擇放棄，而是毅然讀書(shū)，最終取得成功，雖然中途被家人、鄰居所勸導不要再考了，但他沒(méi)有放棄，而是選擇了堅持。
懸梁刺股、囊螢映雪，古人何嘗不是因為內心的執著(zhù)而選擇堅持，即使面對再多的困難也要為了自己的夢(mèng)想而堅持到底，最后鑄就了輝煌人生。
是啊，人的一生何嘗不會(huì )有磨難？只要我們堅持，只要我們不放棄，我相信，我們會(huì )為自己拼搏到光彩的人生。
“擼起袖子加油干！”XXX的這句經(jīng)典名言更是給臨近畢業(yè)的我們敲響了警鐘。
沒(méi)有努力，哪得回報；與其放棄，不如堅持。相信只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，定會(huì )為自己搏得精彩人生！
我堅持作文 篇10
人生有很多事。開(kāi)心，難過(guò)，內疚的事情就像磚頭，筑起了我的記憶之塔。在這些事情中，對我來(lái)說(shuō)最難忘的是我騎自行車(chē)的記憶。
我一直記得那天，在我們院子里，王漢正叫我下來(lái)玩。我跟著(zhù)王漢正下樓，沒(méi)想到王漢會(huì )騎自行車(chē)。我的心一下子就亂了：什么，騎自行車(chē)，我媽?zhuān)覍︱T自行車(chē)一竅不通。你讓我騎自行車(chē)，我就上回倒一次！王漢正見(jiàn)我沒(méi)反應，就說(shuō)：“怎么了？你不能騎自行車(chē)。你不行，我教你�！蔽倚睦镏幌胝f(shuō)，我不會(huì )騎自行車(chē)。沒(méi)想到王翰心里是對的，于是回答說(shuō)：“好�！�
王漢正對我說(shuō)：“騎自行車(chē)越快越穩。你可以試得快一點(diǎn)�！蔽艺罩�(zhù)王漢正說(shuō)的做了，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當我騎得快的時(shí)候，我的心就像長(cháng)頭發(fā)一樣。我東倒西歪地騎著(zhù)，就像喝醉了一樣，差點(diǎn)撞到一個(gè)行人。后來(lái)還沒(méi)撞到路人，車(chē)就塌了。嘿！騎好車(chē)不容易，要堅持練習。又一次，掉了，第二次，又掉了。就這樣，我重復了十幾次，最后晃晃悠悠地爬了起來(lái)。然而，我仍然不能直線(xiàn)行駛。我總是摔倒在這里和那里。王漢正又說(shuō)：“教你騎自行車(chē)不容易。哎，我告訴你，你的車(chē)往這邊開(kāi)，你可以把那邊的水龍頭弄壞，這樣你就可以直線(xiàn)騎了�！蔽艺账f(shuō)的做了，真的是直線(xiàn)騎。我終于可以騎馬了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蓖鯘h正笑著(zhù)說(shuō)道。是的，只要你堅持，總有一天你會(huì )成功的。
我堅持作文 篇11
《灌籃高手》是井上武彥先生畫(huà)的一套日本漫畫(huà)，當然和籃球有關(guān)。
故事講的是一個(gè)高三的櫻木花道，他在初中時(shí)被他喜歡的50個(gè)女生拒絕，因為第50個(gè)女生說(shuō)：“我喜歡籃球隊的小田�！边�討厭籃球。但當他進(jìn)入湘北某高校時(shí)，一個(gè)叫春子的女生走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你喜歡籃球嗎？”“因為春子對籃球充滿(mǎn)激情，櫻木從從不喜歡籃球變成對春子說(shuō)：“我喜歡！“櫻木為了贏(yíng)得春子的芳心，不顧一切地加入了湘北籃球俱樂(lè )部，并以驚人的速度取得進(jìn)步，于是櫻木的籃球生涯開(kāi)始了。灌籃高手里到處閃著(zhù)兩個(gè)字？激情，無(wú)論成敗，都愛(ài)手摸籃球的感覺(jué)。櫻木花道失敗了，當他挑戰流川楓的時(shí)候，當他多次犯規的時(shí)候，當他打破頭的時(shí)候，當他仰面倒下的時(shí)候，但是這個(gè)失敗后沒(méi)有失敗概念的家伙的進(jìn)步是令人敬畏的。流川楓失敗了，向仙道發(fā)起了挑戰，卻無(wú)法打敗北方。宮城，當用絕對短的身體不斷攻擊時(shí)，不會(huì )少受阻礙。最感動(dòng)的是三井。原來(lái)的三井被嫉妒和自負打敗了。接下來(lái)離開(kāi)球隊的兩年是他最痛苦最頹廢的一年。但這段經(jīng)歷也促成了他的成熟。在與流川楓單挑失敗后，三井的灑脫表現給我留下了特別深刻的印象，盡管他從未承認這是他的失敗。
年輕人會(huì )失敗，激情會(huì )沖淡失敗，激情會(huì )把失敗變成成功。人的一生總要有一種堅持�？倯撚幸恍┦虑闀�(huì )讓你激動(dòng)，讓你沸騰，讓你流淚。你一直在為自己想要的東西而執著(zhù)、激動(dòng)、沸騰、含淚。夠了。什么是成功或失��？
我堅持作文 篇12
慢跑，能磨煉人的意志；慢跑，能鍛煉人的身體。人的一生都在為理想、為目標而慢跑。
今天是星期二，今天有一節體育課，這原本是一件令人愉快的事情，但一想到今天要跑一千米，我便有點(diǎn)高興不起來(lái)了。因為像我這樣有點(diǎn)“發(fā)�！钡娜�，跑一千米，這無(wú)疑是一個(gè)無(wú)法超越的困難。
體育課終于到了，首先是女子八百米，看到女生跑完后，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，上氣不接下氣的樣子，使我都原本就忐忑不安的心，變得更加著(zhù)急了。
終于輪到我們男生跑了，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，我可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲，似佛這一刻，全世界只剩下我一個(gè)人了。
“嘟——”老師吹響了口哨，慢跑開(kāi)始了。
一開(kāi)始的時(shí)候兒，我跑得還可以，我便認為這一千米其實(shí)很簡(jiǎn)單�？膳芰税肴�，我便覺(jué)得有點(diǎn)吃力，漸漸得，我的速度慢了起來(lái)，步子也邁得越來(lái)越小，我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)力不從心了。
又跑了二圈，只剩下一圈了，我已經(jīng)沒(méi)有多少力氣了，我那時(shí)已經(jīng)稱(chēng)不上跑了，只有算走了。那時(shí)，我的耳邊似乎有兩種聲音，一種是，放棄吧，外分泌已經(jīng)努力了！另一種是，加油啊，只剩下一小步！這兩句話(huà)一直在我耳邊回響，我是多么想放棄，但是我卻選擇了后一句話(huà)，堅持了下來(lái)。最后終于跑到了終點(diǎn)，雖然我的名次不高，但我認為我是最棒的。
慢跑其實(shí)就是這樣，只要你努力過(guò)了，并且堅持了下來(lái)，不管名次多少，自己也會(huì )是最成功的。
我堅持作文 篇13
堅持，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。很多事情都需要我們堅持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習、鍛煉等等。
為了讓我們在中考體育長(cháng)跑項目的測試中，都能夠取得好成績(jì)。上個(gè)學(xué)期，黃老師便開(kāi)始組織我們全班同學(xué)，每天放學(xué)后去操場(chǎng)跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。
第一天放學(xué)后，我和小組里的其他同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)，開(kāi)始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒(méi)有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開(kāi)始，我感覺(jué)跑得很輕松，但跑著(zhù)跑著(zhù)就越來(lái)越累。為了跟上隊伍，只能繼續堅持跑下去。終于，最后一圈結束了，我感到非常疲憊，即使沒(méi)有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們在操場(chǎng)上散步一圈后，找黃老師拍照。結束后，我們背上沉重的書(shū)包，在黃老師的目送下，離開(kāi)校園。
第二天，我們小組計劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開(kāi)始對接下來(lái)每天的長(cháng)跑訓練，感到有點(diǎn)害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績(jì)，必須和同學(xué)們一起堅持。
接下來(lái)，我們所有同學(xué)都堅持每天放學(xué)跑步，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)逃避的。黃老師也堅持每天放學(xué)后，來(lái)到操場(chǎng)監督我們跑步。一段時(shí)間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長(cháng)跑測試中，成績(jì)也比以前更好了。
因為我在堅持，才能取得長(cháng)足的進(jìn)步�，F在，我們全班同學(xué)仍在堅持跑步，我想我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
為了更好的未來(lái)，我在堅持！
我堅持作文 篇14
不知爸爸怎么了，也許是心血來(lái)潮吧，早上起來(lái)要和我一起慢跑。
我想：爸爸好幾年沒(méi)鍛煉了，能賽得過(guò)我嗎？從珍珠園到佳山山頂起碼有五公里，他那么胖，能跑那么遠嗎？就算跑下來(lái)也得累癱了。
忘了告訴你們，我曾經(jīng)連續幾年拿過(guò)學(xué)校慢跑的冠軍和亞軍呢！
一開(kāi)始爸爸領(lǐng)先。我滿(mǎn)不在乎地想：看你能堅持多久，到時(shí)我再超過(guò)你。爸爸一直勻速慢悠悠地跑著(zhù)，中途有幾次，我加快腳步想提前超越他，可就是追不上，爸爸還是一直晃著(zhù)那胖胖的身體慢悠悠地跑著(zhù)。這時(shí)候，我已經(jīng)汗流浹背，喘氣也粗了。眼看要到山頂了，我鉚足了勁，使出吃奶的力拼命沖刺，眼看就要追上了，可爸爸猛然加快速度，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。到達山頂時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、精疲力盡了，再看爸爸，他只是深深地呼吸，還不時(shí)地伸伸胳膊、扭扭腰，做著(zhù)其他運動(dòng)呢！
真沒(méi)想到，爸爸幾年沒(méi)有鍛煉了，還那么厲害！
可爸爸對我說(shuō)：“本來(lái)我是想讓你跑第一，可最終卻沒(méi)那么做，你想一想為什么？”
回家的路上，爸爸的話(huà)一直在我腦海里縈繞。我暗自猜想：爸爸是不是想告訴我慢跑和學(xué)習一樣，要持之以恒，每跑一步都要踏踏實(shí)實(shí)？還是想告訴我以前有點(diǎn)成績(jì)和榮譽(yù)，不能驕傲自滿(mǎn)，要有趕超精神？對，肯定是這樣！
啊，我懂得爸爸的良苦用心了。
我們班還有許多學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)，我一定要趕超他們！從每一天做起！
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