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懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-27 16:15:59 堅持 我要投稿

懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文

懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文1

  天氣格外爽朗,空氣中彌漫著(zhù)桂花?的氣息。楓葉紅了,樹(shù)葉黃了,一瓣瓣地飄落下來(lái),離開(kāi)了自己的家園,到另一個(gè)地方去生活!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護花……”我背著(zhù)龔自珍的千古佳句,眼望窗外,不禁感嘆。

  乘著(zhù)秋風(fēng),和煦也變得十分溫柔,我們踏上了登山的旅程。

  來(lái)到自然的氧吧,人的心也變得十分舒暢,讓人陶醉在這清鮮的空氣中。

  踏入林蔭中,眼前的陽(yáng)光變得溫和。我提議:“來(lái)一場(chǎng)登山比賽!”媽媽說(shuō)干就干,說(shuō):“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?”說(shuō)著(zhù),我們就開(kāi)始了正式的比賽。

  與草為伴,與花為友,我盡力的奔跑著(zhù),揮灑著(zhù)汗水。我和母親不分上下,山友陡,路又難走,我一步步艱難地往上跑,我的腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚,開(kāi)始發(fā)麻!昂汆,嘿噻!”母親一邊跑一半為自己加油鼓勁。漸漸地,我開(kāi)始體力不支,只爬到半山腰,我已經(jīng)氣喘吁吁了,汗水濕透了我的衣襟。母親緊隨其后,絲毫不肯松懈。我只好一步步來(lái),因為腳實(shí)在是走不動(dòng)了,真是——心有余而力不足啊!

  面前拂來(lái)一陣微風(fēng),山腰上,我累得停下了腳步,我雙手捂著(zhù)腿,嘴中吐著(zhù)氣,說(shuō)著(zhù):“不行了,不行了……”母親追了上來(lái),一定是下了很大的決心。我也不甘示弱,拖著(zhù)疲憊的身子,繼續前行,時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去,尋找母親的蹤影。

  一路上,我咬牙堅持著(zhù),嘴中不停的喃喃著(zhù):“堅持,就是勝利!”忽然,我的眼前出現了一片光明——山頂!我?jiàn)^力向前沖去,忘了疲勞,忘了汗水,雙臂不斷地擺動(dòng)著(zhù),離終點(diǎn)越來(lái)越近……

  我站在高臺上,抖抖身子,鳥(niǎo)瞰遠處迷人的風(fēng)景,這不就是“會(huì )當臨絕頂,一覽眾山小”的最好詮釋嗎?想著(zhù),一縷微風(fēng)鉆進(jìn)我的身子,好涼爽!

  登山,讓我懂得了什么叫——堅持!

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  四天的軍訓使我學(xué)會(huì )了堅持。從前,我總是不能把一件事堅持到最后,但現在我學(xué)會(huì )了堅持,這是在課堂中學(xué)不到的,在家中家長(cháng)也是教不會(huì )的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學(xué)會(huì )了堅持,還有老師對我們的鼓勵。

  剛開(kāi)始,我本以為不會(huì )太辛苦,因為以前小學(xué)里的三日營(yíng)說(shuō)是去軍訓,也就是去旅游三天,可經(jīng)過(guò)這一下午的折騰我才發(fā)現這回可來(lái)真的了。我們的陳教官可嚴厲的,第二天一早,我們便在陳教官的指揮下在樓下集合,有些人還沒(méi)睡醒,還在打哈欠。教官皺著(zhù)眉頭,不客氣地指出了我們的缺點(diǎn),認為我們集合動(dòng)作太慢,站姿也不對。告訴我們立正的要點(diǎn)是:1、挺胸;2、抬頭;3、手臂搖擺高;4、兩手五指并攏,中指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏,兩腳尖張開(kāi)60度。這才是標準的站姿。

  訓練開(kāi)始了,教官大喊了聲稍息,我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地,我們迅速收回了左腳。就是這樣,教官反復操練這個(gè)動(dòng)作。接著(zhù)是啟步走,教官說(shuō)了啟步走的要點(diǎn)是:1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺高,擺直。

  烈焰般的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,烤得我們熱汗直流,眼看著(zhù)我就要堅持不住了。教官看我們做得不錯,就讓我們休息一下。我看了看表,才過(guò)去了一個(gè)小時(shí),正當我準備去裝水時(shí),發(fā)現我原本空空的瓶子裝滿(mǎn)了水。我看了看老師,發(fā)現他不再只是靜靜的看著(zhù),而是默默的為我們服務(wù),默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量,鼓勵了我。我心想:我一定要學(xué)會(huì )堅持。接下來(lái)的兩天我堅持下來(lái)了。我成功了!我學(xué)會(huì )堅持了。

  四天的軍營(yíng)生活雖然短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志,鍛煉了我吃苦耐勞的精。我想,今后,我無(wú)論遇到什么艱難困苦,都能夠戰勝!因為堅持就是勝利。

懂得了堅持中學(xué)生優(yōu)秀作文3

  匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè )的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅持著(zhù),因為我相信放棄必定失敗!

  小學(xué)時(shí),成績(jì)優(yōu)異,一直是班級里的前幾名。以為自己能永遠這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jì)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。

  天上的北極星黯淡了,地上小小的`人兒也迷失了方向。

  我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,

  盡管我自認為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。

  上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習,在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jì)。好像只有我一個(gè)人在退步。結業(yè)那兩天,我第一次體會(huì )到了成績(jì)好與成績(jì)差的區別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)和科學(xué)成績(jì)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分數都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分數線(xiàn)仿佛永遠在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。

  老師說(shuō)我學(xué)習的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習上。那日也請來(lái)了家長(cháng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力;氐郊液,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。

  人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標,能堅持追尋那萬(wàn)分之一的希望。

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