堅持作文7篇
堅持作文1
成功之門(mén)緊鎖著(zhù)，開(kāi)門(mén)的鑰匙在哪里？我四下尋找著(zhù)。
去年的某一天，太陽(yáng)很熾烈，把我的心曬得有氣無(wú)力的。來(lái)到學(xué)校，香樟樹(shù)聳拉著(zhù)腦袋看著(zhù)我，好像很想說(shuō)：“別堅持上學(xué)了，這么大的太陽(yáng)你就應該呆在家里�！钡抑�， 我是一名六年級的學(xué)生，所以我還是堅持來(lái)上學(xué)。
班上有些人就因溫度高，生了不同的病，就沒(méi)有來(lái)�！榜R上就要進(jìn)行體育測試了！”旁邊一位同學(xué)大聲喊著(zhù)�！澳俏邑M不是要涼涼了？”我無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。對于我這種平時(shí)不喜歡跑步的人來(lái)說(shuō)，每跑一次都是雙重煎熬，更別說(shuō)體育測試的是四百米呀！來(lái)到操場(chǎng)望了望操場(chǎng)旁邊為我們加油的同學(xué)，我緊張地吸了一口氣，攥緊了拳頭，頭上冒出了密密麻麻的汗珠，我想：“我還沒(méi)跑就熱成這了，那跑的時(shí)候還得了？”但我沒(méi)有棄權，反而從眼神中多了幾分堅定。
深吸了一口氣，努力讓自己放松。隨著(zhù)裁判員一聲令下，我鼓足了勁兒向前奔，一圈兒就上氣不接下氣，張大了嘴跟拉風(fēng)箱似的呼呼往嘴里灌氣，臉早已漲得通紅，腳也像灌了鉛似的邁不動(dòng)步子，只感覺(jué)像正在吸水的海綿一樣越來(lái)越沉，越來(lái)越沉…….
越來(lái)越多的人超過(guò)了我，我實(shí)在是跑不動(dòng)了。我難過(guò)得想哭，正想沒(méi)骨氣地棄權時(shí)，但抬頭一看，便是賽道邊上的學(xué)生在為我加油打氣。我咬了咬牙，樂(lè )觀(guān)地唱著(zhù)很沙雕的“愛(ài)的魔力轉圈圈，想你想到心花怒放黑夜….” 不管怎么著(zhù)，我豁出去了！
我努力扯開(kāi)兩條酸痛的腿，向前玩命地奔去，抬頭望著(zhù)依舊無(wú)比燦爛的太陽(yáng)。YES！我又跑完了一圈，就快到達終點(diǎn)了，我又開(kāi)始了鼓勵自己，堅持！不能放棄，加油！
慢慢地，呼吸調整了過(guò)了，腿腳也越來(lái)越有勁兒了，我的眼里此時(shí)只有終點(diǎn)，馬上就要到了，腦海里頓時(shí)被一陣激動(dòng)和欣喜充斥得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。一不留神就被腳下的一小塊石頭弄倒了，我被突如其來(lái)的意外所嚇到。接著(zhù)是一片鉆心的劇痛。我強忍著(zhù)淚珠，趕緊站了起來(lái)，手中多了一小塊血，原來(lái)是摔破皮了。老師想來(lái)扶我去醫務(wù)室，可我堅持地跑完了全程后，才肯去。
回來(lái)時(shí)，我長(cháng)舒了一口氣，僅僅四來(lái)回的距離，卻仿佛過(guò)了半個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好樣的！能堅持到底就是了不起�！蔽倚α诵�，看著(zhù)老師手中那塊計時(shí)器，2分46秒。我一下子震驚了，高興地跳了起來(lái)。
可能“堅持”就是打來(lái)“不可能之門(mén)”來(lái)到“成功彼岸”最重要的那一把鑰匙吧！
堅持作文2
小學(xué)也有寫(xiě)過(guò)日記，但沒(méi)有堅持下來(lái)。如今，在高老師的教育督促下，我又重新拿起了筆，開(kāi)始堅持寫(xiě)日記。
日記寫(xiě)什么?
不少人從童年、少年，每一步下來(lái)，過(guò)的日子沒(méi)有痕跡就過(guò)去了。著(zhù)名哲學(xué)家周?chē)秸J為這很可惜。無(wú)論是幸福還是挫折，都是情感體驗的快樂(lè )，都要珍惜。帶著(zhù)心靈去生活，用寫(xiě)日記、寫(xiě)作來(lái)珍惜�！坝浵律钪凶屇銊�(dòng)情的事，它是人生的財富�！�
我寫(xiě)日記時(shí)，通常是對當天的學(xué)習生活進(jìn)行自我反省。正如老師教我們跟曾子一樣“三省吾身：‘為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”有時(shí)不開(kāi)心，我會(huì )把日記當作一個(gè)真誠的朋友，通過(guò)向她傾訴煩惱和苦悶，我釋放了壓力，很快就從憂(yōu)愁中走出，變得快樂(lè )。
寫(xiě)日記有何用?
“其實(shí)寫(xiě)作、寫(xiě)日記的主要作用不是讓你成為一個(gè)作家�！敝�?chē)秸J為，通過(guò)寫(xiě)日記，關(guān)注生活對于個(gè)人的意義，就不光是在過(guò)日子，而是帶著(zhù)情感去生活，關(guān)注生活的這些過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作，把內在的眼睛練得敏銳了�！拔矣X(jué)得我活在這個(gè)世界上，應該說(shuō)是比較敏銳的，比較清醒的，不會(huì )糊里糊涂，這個(gè)東西就是寫(xiě)作給我帶來(lái)的�！�
我也認為，日記是回憶生活的好辦法。也許我們認為自己的記性很好，一定可以清晰的記住發(fā)生的每件事，其實(shí)不然，人的記憶是脆弱而短暫的。如果你把自己的那些經(jīng)歷寫(xiě)成日記，那么歷史便不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。
通過(guò)寫(xiě)日記和反省，我不僅明白了許多人生的道理，而且改變了自己一些不良習慣，在學(xué)習和生活待方面都取得了明顯進(jìn)步。
看看自己都寫(xiě)半本的日記，覺(jué)得很就成就感。吳鋇瑩十分愛(ài)寫(xiě)日記，周晉南也是呢，他們現在都把寫(xiě)日記當成了一種享受，同時(shí)，作文水準也一直在提高。對于這一點(diǎn)，我也深有體會(huì )。我想，只要我堅持寫(xiě)下去，就一定會(huì )大有收獲的。
日記有這樣的一種力量，它能讓我們重新審視自己，調整看待事物的角度，從而更加全面地理解人或事，讓我們增加克服困難的經(jīng)驗，迎接挑戰的勇氣。
希望大家都有認真寫(xiě)好日記。讓我們與日記一起成長(cháng)!
堅持作文3
昨天半夜我發(fā)燒了，早上還是沒(méi)好，媽媽給沙老師請了假讓我在家休息。七點(diǎn)多我起床后，想起今天早上有數字書(shū)寫(xiě)大賽，我準備了好久，特別想去參加，可媽媽說(shuō)我發(fā)燒37.6度，去學(xué)校精神不好會(huì )給老師添麻煩的，不讓我去上學(xué)。
后來(lái)，媽媽上班去了，我就跟爺爺商量要去上學(xué)，爺爺問(wèn)我能堅持嗎，我說(shuō)可以的。然后爺爺就送我到了學(xué)校，在學(xué)校門(mén)口我給媽媽打了電話(huà)，媽媽開(kāi)始很吃驚，后來(lái)還是同意我去上學(xué)了，她跟老師說(shuō)了后，我就自己進(jìn)班級了。
我到了才發(fā)現別的同學(xué)書(shū)寫(xiě)大賽都結束了，我有點(diǎn)失落，好在謝老師安排我補寫(xiě)了。我趕緊開(kāi)始認真寫(xiě)起來(lái)，雖然我還有些不舒服，但我堅持按照平時(shí)練習的要點(diǎn)認真的寫(xiě)。
因為我還在發(fā)燒，中午睡醒沙老師說(shuō)讓媽媽接我回家，我跟沙老師說(shuō)我能堅持，我想上小創(chuàng )客，小創(chuàng )客可以做實(shí)驗，每周上一次，我覺(jué)得很有意思。
后來(lái)知道我數字書(shū)寫(xiě)大賽得了一等獎，我真高興呀，慶幸今天讓爺爺送我去上學(xué)了，謝老師讓我參加了，我想這就是堅持，堅持就會(huì )有收獲。
堅持作文4
堅持，是所有成功的人必備的美德，有位名人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，如果我們找準目標一直堅持，就一定能成功。
在黃昏的沙灘上，只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅，心事重重的，在沙灘上一直徘徊了很久，管理員早就注意到了她，但是沒(méi)去打擾她。她突然走到管理員跟前，問(wèn)：
“您在這兒工作多長(cháng)時(shí)間了？”
沙灘管理員說(shuō)：“有十年了�！�
那個(gè)女游客想：哦，他十年在這兒工作，這么有耐心，而且工作這么枯燥無(wú)聊又辛苦，但是我卻因為不愿意從事單調的工作而失業(yè)了這么長(cháng)時(shí)間……她繼續問(wèn)：
“那您晚上住在哪里你呢？”
“就在那邊！”管理員說(shuō)著(zhù)向遠處指了指。
“那您的職責是什么”
“我的職責就是在這里巡視，保證每一位游客的安全�！�
“那你什么時(shí)候休息呢？”
“等這里沒(méi)人了，大家都休息了的時(shí)候……咦，請問(wèn)是不是記者？管理員反過(guò)來(lái)問(wèn)女游客。
這時(shí)失業(yè)的女游客豁然開(kāi)朗：是啊，當記者一直是我的夢(mèng)想，而且我文字水平很好，我完全可以當一位記者！想到這里，她興奮的對管理員說(shuō)了一聲：“謝謝您！”轉過(guò)身飛快的跑走了，只剩下呆若木雞的管理員。
天色漸漸暗了下來(lái)，沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個(gè)人了。陪伴他的只有那一排堅守在崗位上的路燈，以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶，它們和管理員一起守護這夜色下的沙灘。
堅持的力量真偉大，這就是堅持的力量。
堅持作文5
蒙蒙細雨下個(gè)不停，卻阻擋不了我們參加運動(dòng)會(huì )的熱情，在卓佰達校長(cháng)宣布“瑞安五中第十屆體育節暨第三十二屆運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕”時(shí)，我們的心情是激動(dòng)的，因為我們等這一刻的到來(lái)已經(jīng)等了很久了。
我們高一(7)班的目標很簡(jiǎn)單卻又很艱難——競技組第三名、團體第三名、大眾組第三名。為了這個(gè)目標，我們早早地開(kāi)始了運動(dòng)員的選拔和訓練。尤其是我們班集體跳繩的8位同學(xué)：胡立培、左文華、夏蕊、徐恩錢(qián)、彭從程、劉曉敏、夏雅詩(shī)、徐林云，他們每天訓練。
每天下午，他們8個(gè)人會(huì )在孫老師的帶領(lǐng)下去操場(chǎng)上練習。每天下午，他們看著(zhù)同學(xué)們早早地去吃飯、去洗澡，也許很想和同學(xué)們一樣，可是想到訓練，他們就會(huì )打消這種念頭。每天同學(xué)們回教室去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他們8個(gè)人總是大汗淋漓，但是仍然堅持不懈，不放棄。
經(jīng)過(guò)一天一天的訓練，經(jīng)過(guò)一下一下地蹦跳，我們見(jiàn)證了他們從4分鐘140下到180下再到183下至196下，最終在運動(dòng)會(huì )上以202下的優(yōu)異成績(jì)取得了全段第一。我們?yōu)橹畾g呼，我們?yōu)橹杠S，又有誰(shuí)知道他們背后付出了多少呢?
每天練得雙腳酸軟、面紅耳赤，他們?yōu)榱耸裁?只是為了一個(gè)目標。為了這個(gè)目標，他們不怕勞累，堅持訓練，就是因為有了堅持，才有一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步：就是因為有了堅持，才有最終的勝利。
還記得比賽那天，8個(gè)人是那樣的默契。全班同學(xué)在一旁大聲地數數“1，2，3，……101，102，103……199，200，201，202”“時(shí)間到”。這數數聲是那樣的洪亮，我們班同學(xué)是那樣的團結。我們的聲音仿佛是勝利的凱歌在奏響，充滿(mǎn)了激情。
正是這8個(gè)人的汗水和堅持換來(lái)了成功，正是這8個(gè)人的汗水和堅持換來(lái)了勝利，我們全班因為有他們8個(gè)人而感到驕傲。
運動(dòng)會(huì )本來(lái)就是一個(gè)汗水和堅持體現的平臺，正因有了汗水和堅持，才有勝利的曙光。
運動(dòng)會(huì )就是汗水+堅持=勝利。加油!運動(dòng)會(huì )，加油，高一(7)班集體跳繩組!
加油!加油!加油!
堅持作文6
人生的漫漫長(cháng)路，蜿蜒曲折，看似遙遙無(wú)期。我們如沙漠中的行人，尋找著(zhù)生命的綠洲。但這綠洲，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，你咫尺，它消逝。沙漠中，會(huì )迷失，會(huì )煎熬，但只要執著(zhù)的堅持下去，就能找到那甜美的甘泉。
一年前，我校藝術(shù)節如期而至，我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓練，讓我們無(wú)所適從。
夜，露出了狡黠的光芒。在排練室中，錄音機不知疲倦的播放著(zhù)，這個(gè)狹小的房間里，四面都是慘白的墻壁，像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠，束縛著(zhù)我們。
我們拖著(zhù)疲倦的雙腿，不停的扭曲著(zhù)身子。跳躍、旋轉、平衡。我們失去了自己的重心，也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍，凌遲著(zhù)我們僅剩的耐心。
我們士氣低迷，都是無(wú)精打采的樣子，動(dòng)作也是有氣無(wú)力，隊伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現出了焦慮的神情，但也都無(wú)可奈何。
終于，我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符，幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上，對著(zhù)我們大吼：“這種舞誰(shuí)要排啊?費力不討好，干脆棄權算了，這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái)，如疲倦的機器，停止了長(cháng)期的運作，都紛紛坐了下來(lái)。
這個(gè)房間，從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著(zhù)墻，頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標志，雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉著(zhù)，無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服，準備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著(zhù)，時(shí)不時(shí)無(wú)奈地搖頭。
這一切，都是那么令人沮喪。
這時(shí)，不知是誰(shuí)，高喊一句：“我們不能退縮，我們必須堅持下去!”這時(shí)，我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了，散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊，我們不能半途而廢，要執著(zhù)地堅持下去，這樣才能找到成功的綠洲!
我們好象注入了新鮮的活力，重新投入到了訓練中。就這樣，一次又一次，一天接一天，不管再苦再累，我們都執著(zhù)地咬牙堅持，我們堅信：我們終究有回報。
在比賽中，盡管成績(jì)不理想，但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因為，我們堅持過(guò)!
初中三年像指縫中的水，已悄然流逝。但我認為，我所收獲的，不僅是知識，而是更多的內在品質(zhì)。其中，那最亮的明珠，是執著(zhù)與堅持。我相信，它所綻放的光芒，一定會(huì )引導我走向那成功的.綠洲。
堅持作文7
猶記那年秋天，那片金黃的野菊花給我帶來(lái)的對生命不一樣的理解和感受，使我至今都銘記它們那時(shí)帶給我的那份——堅持。
那年我屢屢受挫。不僅是朋友間的吵架冷戰，沉重的學(xué)習負擔也壓得我喘不過(guò)起來(lái)。所有不如意的事情都堆積在了一起，我曾一度的想要放棄。
秋天來(lái)臨的時(shí)候，將這一切都看在眼里的母親建議我去爬山。我沒(méi)有多想就答應了，只希望大自然能帶給我不一樣的感受。
那天霧蒙蒙的，我很早就到達了山腳。望著(zhù)高山，我又想退卻了，回過(guò)頭，看到母親殷切的目光，只好再硬著(zhù)頭皮走了上去。
當我終于氣喘吁吁地爬上山頂，打算一覽眾山小時(shí)，才覺(jué)得失望：這小山上哪有什么壯麗的景色，周邊雜草叢生，沒(méi)有絲毫的美感。正沮喪著(zhù)準備下山，目光卻被另一樣東西吸引住了。余光瞟到的是一片金黃，待我轉過(guò)身去，才驚覺(jué)是一大片的菊花：那般絢爛！那般輝煌！風(fēng)兒呼呼地刮過(guò)，但它們沒(méi)有因為風(fēng)的阻攔而屈服，而是熱情的招呼我過(guò)去。我不忍拒接，不自覺(jué)地走上前去。走近看，才發(fā)覺(jué)它們更深處的美，如果說(shuō)百合是精致和美好，那么這一大片的野菊花，便是張狂和自由了。
如果說(shuō)前一刻我被它們所吸引而發(fā)出了贊嘆，那么此時(shí)，我只覺(jué)得有些替這些渺小的生命感到惋惜：多么美麗的野菊，卻只能在這樣一個(gè)人跡罕至、雜草叢生的小山中獨自綻放，它們并不比養在家中那些嬌艷的花兒差，可命運為何待它們如此不公，只能任它們在這樣一個(gè)孤獨的地方，飽受寂寞的煎熬？
野菊花迎風(fēng)飄揚，盡情展現著(zhù)它們生命的魅力。我心道：何必呢？何必在這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的小山上來(lái)展現你們的光彩？除了我，又還會(huì )有幾個(gè)人來(lái)欣賞你們的美？望著(zhù)這些花兒，再想想我自己，我突然明白了。
這些花兒并有沒(méi)自己選擇空間的權利，坐落在這樣一個(gè)雜亂的小山上，縱然是因為命運不公，但它們沒(méi)有放棄，沒(méi)有墮落，也沒(méi)有埋怨。它們用自己的努力，自己的堅持，在這樣一個(gè)破敗的小山，在它們本就不漫長(cháng)的生命中劃出了一抹最動(dòng)人的色彩。
人生短短數十年，其實(shí)并不漫長(cháng)；我們自己的命運，也不完全由我們自己所掌控。很多的事情我們無(wú)法選擇，無(wú)權決定。但我相信，只要我們用一種堅持不懈的方式來(lái)面對那些艱難困苦，用不放棄的信念來(lái)譜寫(xiě)自己生命的篇章，那么即使最終我們失敗、倒下，我們的人生也會(huì )有意義，有價(jià)值；相反，如果不能做到堅持，整日都只會(huì )怨天尤人，沒(méi)有信心和毅力，那么，等待著(zhù)的就必定只有再次失敗了。
想到這些，我突然就覺(jué)得自己太過(guò)懦弱。因為我不懂堅持，沒(méi)有信心，整日就因為一點(diǎn)小事情而就自唉自怨的性格，所以做什么事情，也注定只會(huì )是以失敗告終。
回頭看了看那給予我力量的野菊，在心中默默堅定下一個(gè)信念：從今往后，陪伴我的將不再是懦弱的退縮和放棄，而是勇敢和堅持。
那個(gè)秋天的那片野菊，那片野菊中所體現的堅持，將陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春秋。
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