堅持自我作文(9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的堅持自我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持自我作文1
“好冷！”，我不禁發(fā)出了一聲感嘆，此時(shí)的我只穿了一件短袖，飛速地在早晨六點(diǎn)鐘的蕭瑟的大街上騎行，我邊騎邊看了看表，生怕自己在一會(huì )的體育鍛煉上遲到，便不由自主地提起速來(lái)。
老遠便看到前方的十字路口的綠燈在閃爍，唉，看來(lái)還得再等一個(gè)紅燈，于是我減下速來(lái)，慢悠悠地停在了非機動(dòng)車(chē)等待線(xiàn)后面。此時(shí)，大街上人煙稀少，清晨的涼風(fēng)不斷的襲來(lái)，讓人裸露在外的皮膚涼颼颼的，我心里早就迫不及待地想要快點(diǎn)兒趕去，萬(wàn)一遲到了就麻煩了！可惜這紅燈如同一道警告令牌一樣，用它鮮明的紅色告訴大家必須遵守交通規則，怎么可以為了短短幾十秒就闖紅燈呢！再者說(shuō)，闖紅燈最容易發(fā)生交通事故，對自己也有危險，不管是出于道德還是利益都不應該闖紅燈。
我一邊心里這樣想著(zhù)，一邊耐心等待，但是旁邊卻突然出現了一道電動(dòng)車(chē)的殘影，“嗯？”，我不經(jīng)意發(fā)出了一聲疑問(wèn)，再反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)看到那輛電動(dòng)車(chē)在對面疾馳，不一會(huì )兒便揚長(cháng)而去，沒(méi)了蹤跡。我一邊在內心譴責這個(gè)電動(dòng)車(chē)車(chē)主不道德的行為，但是一邊也在思考，大街上車(chē)輛這么少，闖紅燈真的會(huì )有危險嗎？答案是肯定的，即使怎樣闖紅燈也是一種不對的行為，作為新一代的中國人，從不闖紅燈做起就是一個(gè)很好的選擇，如果人人都能遵守交通規則，那么我相信交通事故的發(fā)生率將會(huì )大大降低。在我若有所悟的時(shí)候，閃耀的綠燈亮了起來(lái)，我高興地繼續向前騎行，心中似乎升起了一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
這次經(jīng)歷讓我明白：堅持自我，不被外界所迷惑，才能成為更好的自己。如果我闖了紅燈，也許我平安無(wú)事，但這會(huì )促使我下次抱有同樣的心理，而且是不道德的，感謝我的堅持自我，希望我能在以后的生活中，繼續堅守自己的道德底線(xiàn)！
堅持自我作文2
《一棵長(cháng)著(zhù)耳朵的樹(shù)》，多么有趣的題目，使得我不得不一口氣把它讀完。
這本書(shū)它主要寫(xiě)了“主人公小迷糊豆在一次學(xué)校組織同學(xué)們到森林公園春游的時(shí)候，他脫離了隊伍而遇見(jiàn)了一個(gè)‘小人精’，以及他和‘小人精’之間發(fā)生的種種奇怪、有趣的故事。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)迷糊豆看上去很迷糊，實(shí)際卻很善良，是一個(gè)真正的孩子。他具有小孩子應該有的自由、快樂(lè )、友善和好玩的天性。迷糊豆就好比如我們眾多孩子中的一個(gè)，“小人精”和迷糊豆所想的、所做的也正像我們小孩子的所作所為，其實(shí)小孩子的天性就是好玩、向往自由，喜歡無(wú)拘無(wú)束，但小孩子的本性純真善良，正像迷糊豆一樣，他在“小人精”的幫助下去幫助了不敢跳下樹(shù)的小松鼠，令它們勇敢地從很高的樹(shù)上跳下來(lái)，而且跳得那么優(yōu)美，那么漂亮；最可貴的是迷糊豆即使自己玩得很高興的時(shí)候，他的心里還是想著(zhù)自己的`同學(xué)孟小姣，并要求無(wú)所不能的“小人精”偷一個(gè)健康的夢(mèng)給她，使她能像一個(gè)正常人一樣能唱、能跳，變成一個(gè)開(kāi)心的女孩。這就是迷糊豆，雖然他的成績(jì)不好，在老師的眼里不是個(gè)好學(xué)生，但他有一顆純真的心、善良的心靈。
讀完了《一棵長(cháng)著(zhù)耳朵的樹(shù)》這本書(shū)，它讓我深深地懂得：只要永遠都不放棄自己的幻想，并喜歡幻想，而且你的心中還有期待，那么一切皆有可能發(fā)生，同時(shí)你也不會(huì )失去和夢(mèng)想。在我們將要面對的各種人生挑戰中，應該有堅持的態(tài)度，應該有堅定的立場(chǎng)，更應該堅強的意志。
堅持自我作文3
離華杯賽的日子還有120天了。我希望在明年的華杯賽決賽中獲得一等獎，并且能順利進(jìn)入華杯賽總決賽。我更希望在總決賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我對奧數的興趣是在小學(xué)一年級時(shí)，在爺爺的耐心輔導下慢慢產(chǎn)生的。小學(xué)三年級時(shí)我經(jīng)過(guò)了半年的準備，參加了四年級組的希望杯決賽，有幸取得了一枚銅牌，這給了我很大的信心。小學(xué)四年級時(shí)，我參加了華杯賽的決賽，以一分之差與三等獎擦肩而過(guò)。又經(jīng)過(guò)了一年的努力，在今年少文杯的測試中我得了106分，離前150名還有4分的差距。雖然還有不小的差距，但是我看見(jiàn)了希望，我有了更加堅定地信心——我一定要在華杯賽上取得一等獎！
今天，為了這一目標，我決定放棄寒假的旅游計劃，盡量少玩游戲，在抓緊時(shí)間保質(zhì)保量完成學(xué)校的功課后，努力學(xué)習奧數。因為我堅信，要成功就得努力，去拼搏就會(huì )勝利！我也知道努力學(xué)習一天并不難，但努力學(xué)習一個(gè)星期，一個(gè)月，120天甚至一年呢？我相信，我若能堅持如此，必能在120天后收獲金牌。
今年我已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了，離小學(xué)畢業(yè)還有不到兩年的時(shí)間。我在小學(xué)生涯中總應該留下些什么吧！我今天站在華杯賽的跑道上，我為何不盡全力去拼搏呢？對于一個(gè)有追求的我來(lái)說(shuō)，在11歲那年轟轟烈烈地奮斗一場(chǎng)是一件多么令人向往的事。對于渴望在華杯賽中收獲金牌的我而言，相信自我，迎接挑戰，激情拼搏，堅持不懈，超越自我，就能收獲最后的成功。
堅持自我作文4
4月的最后一天，驕陽(yáng)似火，仿佛火辣辣的夏天已經(jīng)來(lái)到。上午我和同學(xué)張徐馳在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起到湘湖定山廣場(chǎng)參加親子趣味定向賽。
到了定山廣場(chǎng)，現場(chǎng)人山人海，有義賣(mài)、文藝演出等活動(dòng)正在進(jìn)行，十分熱鬧。我們簽到后，領(lǐng)取了任務(wù)卡。任務(wù)卡上要求找到4個(gè)卡點(diǎn)，完成相應的挑戰任務(wù)并蓋章。
我和同學(xué)頂著(zhù)烈日，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。我們找到的第一個(gè)蓋章點(diǎn)是湘農橋北，這個(gè)卡點(diǎn)的挑戰任務(wù)是夾彈珠。要求用筷子從盒子里夾出5顆3種顏色以上的彈珠。我們很快就夾完了，順利過(guò)關(guān)。開(kāi)始尋找下一個(gè)蓋章點(diǎn)，第二個(gè)卡點(diǎn)叫海觀(guān)亭，挑戰任務(wù)是躬身過(guò)桿，要求親子一起挑戰，2人面向前，身子向后躬身過(guò)桿，不能碰到桿子，否則算失敗。我輕輕松松就過(guò)去了，媽媽只能勉勉強強過(guò)關(guān)。接著(zhù)，我們找到了第三個(gè)蓋章點(diǎn)是湘湖師范舊址。這里的挑戰任務(wù)是雙人跳繩，我和張徐馳一開(kāi)始怎么也配合不好，經(jīng)過(guò)不斷嘗試和努力，我們終于一起跳到了10個(gè)完成過(guò)關(guān)。只剩最后一個(gè)蓋章點(diǎn)了，我們非常開(kāi)心，以為勝利再望了，可是卻怎么也找不到。這時(shí)我們已經(jīng)在炎炎烈日下暴走了1個(gè)多小時(shí)了，氣喘吁吁、汗流浹背的我們有點(diǎn)走不動(dòng)，想要放棄的想法油然而生，可是媽媽鼓勵我們不能半途而廢，要堅持到底，完成挑戰。最后我們終于在一個(gè)保安叔叔的指點(diǎn)下找到了湘靈橋西蓋章點(diǎn)，并完成了走指壓板的挑戰任務(wù)。
當我們完成全部挑戰任務(wù)回到簽到點(diǎn)已經(jīng)是正午了，雖然在烈日下的我們已經(jīng)筋疲力盡了，但是這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理，就是堅持到底，永不放棄，才能成功！
堅持自我作文5
人生漫漫，在人生這條道路上總會(huì )遇到這樣或那樣的挫折與坎坷，然而有的人知難而退沒(méi)有足夠的毅力與勇氣走到終點(diǎn)，而有的人堅持自我最終走完了全程。如同材料中的黑玫瑰，堅持自我，才會(huì )被別人看重。國學(xué)大師徐悲鴻也說(shuō)：別人看我是荒謬，我看自己是絕倫。每個(gè)人對待自己的人生都有自己價(jià)值觀(guān)，我們始終要做的就是堅持自我。
堅持自我，我們便能一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。如同蘇珊大媽與Lady Gaga。一個(gè)是對自己長(cháng)相早已釋?xiě)讯恍臑樽分鹱约阂魳?lè )夢(mèng)想，一個(gè)是一心將電子風(fēng)進(jìn)行到底得雷人女星，他們雖曾在成名前備受質(zhì)疑，然而正是他們那種堅持自我的信心與決心使他們終于在復雜多變的娛樂(lè )圈開(kāi)創(chuàng )了屬于自己的一條道路，完成了夢(mèng)想。
堅持自我，我們便能不盲目跟風(fēng)，理性的選擇。在如今日益競爭激烈的社會(huì )，求職一直是當今最熱門(mén)的一個(gè)話(huà)題，然而面對這一局勢，不少人選擇的是放棄自己的熱愛(ài)職業(yè)而盲目跟風(fēng)，結果4年后卻找不到自己所能接受的職業(yè)又放棄了原本的夢(mèng)想，他們或許就是在當別人嘲笑自己荒謬十二沒(méi)有堅持自我，放棄了屬于自我的絕倫。
堅持自我，我們便能走出困境，開(kāi)創(chuàng )人生新起點(diǎn)。陶淵明在當時(shí)渾濁的官場(chǎng)，與追名逐利的事態(tài)，并不曾低頭而是選擇了退隱，終究成就了其作為隱士的名聲。無(wú)獨有偶，史學(xué)家司馬遷在編寫(xiě)《史記》時(shí)，曾受到屈辱的宮刑，然而其秉筆直書(shū)的勇氣與毅力最終使它成為了千古流傳的史學(xué)家。正是在面對困境時(shí)那種堅持自我的意志力使他們堅持到底開(kāi)創(chuàng )了自己流傳千古的人生篇章。
堅持自我，方能領(lǐng)略不一樣的風(fēng)光
堅持自我作文6
堅持，堅持，堅持走自己的路，盡管那么曲折、危險，但請相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹！”
有時(shí)總幻想著(zhù)自己以后幸福的生活，而深居大山中我深知“幸福的生活”必須要通過(guò)學(xué)習才能成真的，而“學(xué)習”對于我來(lái)說(shuō)是那么的困難。難道就真的沒(méi)有捷徑嗎？
上星期二的時(shí)候，也就是將臨考試的第二天，其實(shí)老實(shí)說(shuō)我根本什么都沒(méi)有看，總是抱著(zhù)“玩”的心理去面對它。但是我深知的這次是不同，因為這次考試關(guān)系到分班。心里真的很糾結��！雖然在這個(gè)班里學(xué)習成績(jì)一般，但無(wú)論好壞我也是“好班”的學(xué)生��！你想��！明明已經(jīng)是三班的人了，再灰頭土臉的走出去，對丟人��！于是我便郁悶起來(lái)，“怎么辦？什么都沒(méi)復習好！怎么辦……�！蔽艺f(shuō)，就在我腦海里經(jīng)過(guò)無(wú)數次的翻轉后，終于想出一個(gè)好辦法！想出一條捷徑——打小抄�！鞍�，干什么��？想提早畢業(yè)��！還打小抄！”這時(shí)我的心在提醒我說(shuō)，“怎么辦？怎么辦��？不管那么多了！”堅持走自己的路。我應該對自己負責，應該真實(shí)的檢驗自己的學(xué)習成果。
如今是考完了，也不知道自己考的怎么樣��？考的好不好��？但是我堅持了自己的路，應該都是正確的吧！
堅持走自己的路，盡管危險。
堅持走自己的路，相信自我。
堅持走自己的路，因為沒(méi)有捷徑，沒(méi)有不付出代價(jià)就能成功的捷徑！
堅持自我作文7
“要想成功，適當的模仿一下是必要的，但是不能總是跟在別人的后面走�！边@是我讀《兩個(gè)書(shū)法家》這篇文章后明白的道理。文章主要講了這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)書(shū)法家，一個(gè)是極認真地模仿古人，每一筆都是這樣，而練成之后十分得意；另一個(gè)則是要求自己一筆一畫(huà)都和古人不同，講究自然獨到，練到這一步，心里才踏實(shí)。有一天，第一個(gè)書(shū)法家問(wèn)另一個(gè)：“仁兄，你的哪一筆是古人的？”另一個(gè)書(shū)法家則反問(wèn)說(shuō)：“那你究竟哪一筆是自己的？”第一個(gè)書(shū)法家聽(tīng)了，頓時(shí)張口結舌。是呀，每個(gè)人都要有主見(jiàn)，如果自己有不足，可以借鑒一下別人的，而不是去模仿得一模一樣，這樣就失去了自己。文中一句話(huà)說(shuō)得好：“要去孜孜不倦地鉆研，造就自己的獨特風(fēng)格，做到‘我就是我’！”假如在我們面前放著(zhù)兩樣東西，一件是珍珠，一件是貝殼，別人都選了珍珠，你會(huì )不會(huì )也和他們一樣選珍珠呢？要是我，我就會(huì )選貝殼。因為我就是喜歡貝殼，并不是因為別人都選了珍珠而放棄自己的喜愛(ài)之物。若事事都要學(xué)別人，和別人做得一樣，那么自己就永遠沒(méi)有新意，永遠跟在別人后面。再高明的臨摹品也是膺品，永遠無(wú)法達到真品的價(jià)值。要是世界上每個(gè)人都在任何事情上創(chuàng )造出自己的風(fēng)格，那整個(gè)世界就是一個(gè)創(chuàng )新的世界了！
記得在一次課外美術(shù)班考試的時(shí)候，老師讓畫(huà)“海底世界”。大家都交上以后，老師竟然發(fā)現有兩個(gè)同學(xué)畫(huà)得一模一樣，便詢(xún)問(wèn)起來(lái)。一個(gè)同學(xué)低著(zhù)頭說(shuō)明了真相，我們這才知道，是那個(gè)同學(xué)剛要畫(huà)，忽然瞥到旁邊的同學(xué)畫(huà)得不錯，便也這樣畫(huà)了，結果被老師判了0分。真是沒(méi)有主見(jiàn)，何不按照自己的想法去做呢？沒(méi)有自我創(chuàng )意的作品當然就沒(méi)有價(jià)值啦！
堅持自我作文8
在我們的生活中，處處都需要堅持，但是堅持并不是與生俱來(lái)的。需要我們不懈的努力。還記得是那件事，讓我第一次學(xué)會(huì )了堅持。
那是在小學(xué)二年級的時(shí)候，體育老師見(jiàn)我們的體質(zhì)很弱，在考試的時(shí)候增加了“仰臥起坐”這個(gè)項目。體育方面一項優(yōu)秀的我，在這里犯了難。
一次上體育課，老師突然襲擊，要檢測我們“仰臥起坐”的水平。我一下子緊張起來(lái)，心想：天��！我一次最多只能做5個(gè)“仰臥起坐”這可怎么辦哪！我可還是體育委員呢，要是同學(xué)們知道我只能做5個(gè)，還不笑話(huà)死我呀！唉！在怎么害怕也沒(méi)有用,上吧！“李雨馨”這時(shí)老師叫到了我的名字，我忐忑不安的向墊子走去。邊走邊給自己鼓勁：加油，李雨馨，你一定能行的！我慢慢的躺在墊子上，把手放在頭后，兩腿屈膝，開(kāi)始做仰臥起坐。一個(gè)。。。。兩個(gè)。。。。三個(gè)。。。。這時(shí)，我感到腹部肌肉非常酸痛，坐起來(lái)已經(jīng)很吃力了，當我正準備放棄時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇�，也使我想起了人們常說(shuō)的一句話(huà)：堅持，堅持就是勝利！對，我一定要堅持，不能遇到困難就退縮。這句話(huà)成了我繼續做下去的動(dòng)力。我又開(kāi)始奮力拼搏。四個(gè)。。。五個(gè)。。。同學(xué)們的加油聲此起彼伏，二十九。。。三十。。。，我終于起不來(lái)了，仰躺在墊子上，喘著(zhù)粗氣。老師笑了，對我說(shuō)：“嗯，不錯，非常好！”我高興得跳了起來(lái)。我成功了，我學(xué)會(huì )了堅持，戰勝了困難，挑戰了自我的極限。同學(xué)們也為我高興，紛紛向我祝賀，我心里別提多高興了！
你看，我學(xué)會(huì )了堅持，我戰勝了困難，難道你們不為我感到高興嗎？我覺(jué)得，堅持就是戰勝困難的關(guān)鍵，走向成功的道路，登向頂峰的階梯。
堅持自我作文9
在女巫的世界里，做好事的女巫恰恰是壞女巫，這種好與壞的衡量標準有悖于我們人類(lèi)之常理，但在小女巫的思想意識之中，在小女巫努力想使自己成為一名好女巫的強烈意識下，她覺(jué)得幫助別人、同情弱小，善良勇敢是她成為好女巫的標準，于是為了這個(gè)理想而付出了諸多的努力和堅持，但是當女巫首領(lǐng)宣布了好女巫的標準時(shí)，小女巫沒(méi)有放棄自己的想法，沒(méi)有為首領(lǐng)的標準而去改變自己做人的準則，從而做了一個(gè)與眾不同的“好”女巫。
堅持自我—是我讀完這本書(shū)后最深的感悟！
在現實(shí)社會(huì )中，趨炎附勢、隨波逐流的人諸多，社會(huì )是一個(gè)大染缸，相信我們初入社會(huì )時(shí)都有自己的做人的標準，但是隨著(zhù)“閱歷”的加深，歲月的洗禮，我們初入社會(huì )時(shí)的豪情萬(wàn)丈，鋒利的棱角及自己獨有的為人處世的態(tài)度一點(diǎn)點(diǎn)的被染了色，失去了原有的自我的顏色，于是個(gè)性變成了共性，棱角變得越發(fā)圓潤，而學(xué)會(huì )了更多的、公認為是做人的“準則”—明哲保身、人云亦云、隨聲附和、趨炎附勢，金錢(qián)至上。在我們人類(lèi)的世界中又有多少人能堅持自我，做一個(gè)與眾不同的自己呢，而我們大多的人都是在循規蹈矩的去生活，去活給別人看，永遠是活在別人的世界里。
我已經(jīng)成了隨波逐流的一族，但我希望我的孩子能永遠保持那份純真的自我，永遠堅持，永不放棄；希望我的孩子能擁有一個(gè)個(gè)性鮮明的精神世界和人生標準，擁有一個(gè)與眾不同的、精彩的人生！