成長(cháng)中的堅持作文（精選24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(cháng)中的堅持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)中的堅持作文 篇1
堅持是什么？堅持是邁向成功的基石，是不可或缺的精神力量。愛(ài)迪生的堅持發(fā)明了電燈泡；萊特兄弟的堅持發(fā)明了飛機；居里夫人的堅持發(fā)現了鐳；而我的堅持學(xué)會(huì )了游泳。
第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，看著(zhù)這可怕的冷水，我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣顫顫發(fā)抖起來(lái)，心想：這水有多深��？掉下去會(huì )不會(huì )被淹死呢？站在一邊的王教練好像看透了我的心思，就說(shuō)：“要想學(xué)會(huì )游泳，可要下苦工��！要是不下水，是永遠學(xué)不會(huì )游泳的�！甭�(tīng)了王教練的一番話(huà)，我感覺(jué)有一陣“勇氣風(fēng)”朝我吹來(lái)，就立刻跳下了水。
王教練告訴我蛙泳是游泳的基礎。如果學(xué)不會(huì )游泳，后面可能會(huì )更加難的。于是，我按照王教練的動(dòng)作做起來(lái)。一：收腿；二：小腿往上翻；三：弧形蹬夾。小腿向上翻和弧形蹬夾是最為難的，既要做得標準，也要做得很優(yōu)美�？墒俏颐看尾皇亲龅貌缓�，就是做得不優(yōu)雅。第一天學(xué)完游泳回家，我筋疲力盡，一頭扎進(jìn)了沙發(fā)里，連飯也不想吃了。
盡管這樣，第二次課我還是按時(shí)來(lái)到了游泳場(chǎng)，咬緊牙關(guān)，繼續參加訓練。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由游的基本動(dòng)作。
通過(guò)學(xué)習游泳，我明白了：無(wú)論做什么事情，都要有毅力，要堅持不懈地努力到底，在堅持中成長(cháng)。
成長(cháng)中的堅持作文 篇2
堅持，是永不放棄的精神；堅持，是幼鷹飛向藍天的努力；堅持，是幼豹在自然中活下去的決心；堅持，于我而言，是成長(cháng)中的不放棄。
在一次運動(dòng)會(huì )中，我報名參加了800米的長(cháng)跑項目，一心想為班級爭奪名次。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我穿上運動(dòng)服，心里既緊張又興奮。只見(jiàn)裁判員一聲哨令，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)不甘示弱奮力往前沖，惟恐自己不留神被別人超過(guò)。而我卻慢悠悠地跑著(zhù)。并不是我真跑得慢，而是我在比賽前就想好了方案：先慢跑，最后接近終點(diǎn)時(shí)再沖刺。
比賽到了末尾時(shí)，別的“運動(dòng)員”都在大口大口地呼吸著(zhù)，他們已經(jīng)體力透支、邁步艱難了。此刻，我鉚足勁像一頭小獵豹似的朝那不遠處的終點(diǎn)飛奔。眼看我就要奪冠了，可這時(shí)，半路突然殺來(lái)一個(gè)程咬金。這個(gè)“運動(dòng)員”用盡了全身力氣向前跑去，慢慢地，他超過(guò)了我，我有些慌神！我們開(kāi)啟了最終決戰， 都朝那遠在天邊近在眼前的終點(diǎn)奔去。而此刻，我的雙腿好似綁了十斤水泥一樣的重，似乎再也跑不動(dòng)了。在我以為原先的方案即將失敗之際，耳畔卻傳來(lái)班級拉拉隊的吶喊鼓勵聲：“加油！加油！你能行的！ 快跑！超過(guò)那個(gè)家伙為我們班爭奪冠軍！”我聽(tīng)完，便咬緊牙關(guān)，大吼一聲：“��！”鉚足自己全身的力量奮力沖向終點(diǎn)，超過(guò)了在我前面的那一位“運動(dòng)員”，奪得了冠軍。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，但我依然記得很清楚！雖然運動(dòng)會(huì )奪冠很艱難，但是只要堅持，總有成功的機會(huì )，這大概是“世上無(wú)難事，只怕有心人吧！”
成長(cháng)中的堅持作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有時(shí)難免會(huì )跌跌撞撞，但那充滿(mǎn)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，令我回味無(wú)窮，揮之不去……
有一次，我在電視里看到一位小妹妹在表演彈電子琴，時(shí)而聲音悠長(cháng)，時(shí)而聲音跳躍，讓人聽(tīng)得津津有味，心想：“真好聽(tīng)！”頓時(shí)，我的好奇心一下子跳起來(lái)。
我跑到媽媽的跟前苦苦哀求：“媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一臺電子琴吧！”媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好答應了。
一臺嶄新的電子琴放在了我的面前。我先學(xué)習音符，“do、re、mi……”再學(xué)習怎么看歌譜，然后熟練地彈出，最后要背出音符。每天晚上都要去老師家練習。
過(guò)了兩個(gè)星期，我心想：“為什么我晚上練習到那么晚，換來(lái)的卻是難聽(tīng)的琴聲？真想打退堂鼓��！”
老師似乎看出了我的心思：“樂(lè )怡，你不要放棄。以前我教了一個(gè)學(xué)生，什么苦也不怕！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？你要認真練習呀！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我很感動(dòng)，是呀，學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。只要認真練習，就能彈出優(yōu)美的曲子。何況老師也那么辛苦地教我，我怎么可以放棄呢？之后，我就認真練習。每天做完作業(yè)，就開(kāi)始彈電子琴，有時(shí)曲子很難，我就邊思考，邊彈。結果比賽中獲得了好成績(jì)。
現在我明白了，我們做事都要堅持，不能放棄，付出總是有回報的。
成長(cháng)中的堅持作文 篇4
太陽(yáng)高高地掛在天上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地唱歌，而我卻如何也快樂(lè )不起來(lái)。
兩個(gè)月前，我學(xué)習吉他。然而，當我彈1、首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就感覺(jué)我不出色。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我單的吉他，幾乎每一個(gè)音都是炸開(kāi)的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些出色的同學(xué)—節課就能把這首曲子彈出來(lái)，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說(shuō)：“你如此下去不可以啊，你一個(gè)人聽(tīng)，你整首曲子完全連不起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們也在旁邊起哄：“是��！你看大家談得多好��！
上完課，我一個(gè)人考慮著(zhù)彈不好是什么原因，原來(lái)這期間我下課要么看課外書(shū)，要么就去玩。根本沒(méi)認真訓練，沒(méi)準時(shí)鞏固老師教授的常識！天下哪有不勞而獲的道理呢？可天空依舊晴朗，老天爺并沒(méi)為我哭泣，為我傷感！事實(shí)這樣，不努力，沒(méi)人會(huì )同情你！回到家，我躺在床上，心里仿佛有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不要擔憂(yōu)，只須你堅持訓練，你肯定會(huì )讓老師認可的�！庇谑�，我飛速爬起來(lái)，穿過(guò)走廊，來(lái)到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì )神地訓練起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認同和表彰。
堅持，讓我獲得贊揚，獲得進(jìn)步。
成長(cháng)中的堅持作文 篇5
9月的嬌陽(yáng)穩穩的掛在空中，向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光非常烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹(shù)葉里休息……
“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是大家！伴隨教官一聲令下，大家整齊地向右轉去，熾熱的陽(yáng)光照在臉上，大家沒(méi)一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并非真的的挑戰，站軍姿才是真的對身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開(kāi)45°！站軍姿20分鐘！”最初，我是一條條地按教官說(shuō)的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了，但看見(jiàn)其它同學(xué)沒(méi)絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來(lái)熬過(guò)這一分一秒。20分鐘，說(shuō)長(cháng)非常長(cháng)，說(shuō)短也非常短。太陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著(zhù)，下面就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著(zhù)我的雙眼，鼻子，奇癢無(wú)比，而我又動(dòng)彈不能，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著(zhù)。10分鐘過(guò)去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依然堅持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽(yáng)光還在不屈不撓地熾烤著(zhù)大家，我真擔憂(yōu)我下一秒就會(huì )暈過(guò)去。多想坐下休息一會(huì )��！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì )退縮的！就如此，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終于結束了，大家一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著(zhù)粗聲，揉著(zhù)酸痛的腿，但大家臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻感覺(jué)一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(cháng)嗎？是的！這，是堅持中的成長(cháng)！
成長(cháng)中的堅持作文 篇6
我常常打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有很多事情我都已經(jīng)忘記，但有一件事，我目前還記得——
我和母親吃過(guò)午飯，說(shuō)去旁邊的公園走一走。便外出，去了公園，在公園里有很多人，有幾個(gè)老大爺在石頭上下棋，有一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，有孩子在玩躲貓貓游戲，但引我注目的是，那些大哥哥大姐姐的滑滑板運動(dòng)，翹起一端，一個(gè)轉身，一個(gè)跳躍等動(dòng)作深深的印在我的腦海里。我便去和母親說(shuō)，我想去滑滑板。但母親說(shuō)滑板太難了，讓我先學(xué)騎自行車(chē)，我愉快的答應了。
回到家后，母親便去鄰居借來(lái)一輛自行車(chē)。我看了看自行車(chē)，真的是破舊不堪，好像一騎就會(huì )散架。便作出嫌棄的表情說(shuō)：“這么破的自行車(chē)，如何學(xué)嘛？”母親說(shuō)：“要學(xué)你就拿去，不學(xué)不再計較，我好還給鄰居阿姨。我先去做點(diǎn)心去了�！蔽蚁肓讼�，其實(shí)也沒(méi)那樣破，只不過(guò)看著(zhù)破了點(diǎn)，就湊合了吧。我扶著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到一個(gè)寬敞的、沒(méi)多少人的地方，開(kāi)始學(xué)了。起初我坐在坐凳上，用腳在地上慢慢滑行，然后原地不動(dòng)，維持平衡，最后將這兩個(gè)動(dòng)作連起來(lái)，我大膽的踩在踏板上，用力一蹬，行駛了幾米，忽然失去了平衡，摔倒在地上。我坐在地上，心想：“我還是放棄吧，自行車(chē)好難呀！”，但我心里又冒出了另一個(gè)念頭，“不，一摔跤就放棄，這算什么話(huà)？假如母親知曉的，肯定會(huì )生氣的！”這兩個(gè)念頭就像惡魔和天使在我腦海里爭論起來(lái)，一個(gè)讓我放棄，一個(gè)讓我堅持。我又想起母親叮囑我的話(huà)“霜呀，干什么事情都要堅持，半途放棄，就會(huì )前功盡棄！”終于，還是堅持那個(gè)念頭占了上風(fēng)。
于是，我爬起來(lái)，扶起自行車(chē)，繼續學(xué)著(zhù)。摔倒，爬起來(lái)；摔倒，又爬起來(lái)……不知如此反反復復地多少次，不知摔倒了多少次，爬起來(lái)了多少次。但我最后堅持了下來(lái)，我終于能將自行車(chē)騎出非常遠了。
回到家后，我看見(jiàn)母親的點(diǎn)心剛剛做好，便拿起一塊，一邊咬著(zhù)點(diǎn)心，一邊告訴母親，我掌握騎自行車(chē)了！母親樂(lè )呵呵地說(shuō)：“那你多吃點(diǎn)點(diǎn)心，就當媽獎勵你嘛！”她的話(huà)，和這塊點(diǎn)心一樣，甜進(jìn)了心里。
成長(cháng)中的堅持作文 篇7
6月的陽(yáng)光好像格外燦爛，透過(guò)教室外樹(shù)葉的間隙，在我課桌上灑下斑駁的光點(diǎn)。我靜靜地伏在課桌上，默默地體味著(zhù)拼搏中考一路堅持走過(guò)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我是一個(gè)有上網(wǎng)成癮的小孩，只須路過(guò)網(wǎng)咖，兩條腿就不聽(tīng)使喚，硬是將我往那游戲大戰的電腦里拽。初中兩年，我都是在父親的探尋，母親的嘮叨中徘徊在學(xué)校與網(wǎng)咖之間。雖然已進(jìn)入初三了，雖然我已經(jīng)千百次地痛下決心要告別網(wǎng)咖，但我卻時(shí)時(shí)會(huì )為了不上網(wǎng)咖和自己較量。
那天放假，我心情格外愉快，考試的成績(jì)逐步提升讓我對前途充滿(mǎn)了信心，可是經(jīng)過(guò)“放松心情”時(shí)，我心里癢癢的，“過(guò)五關(guān)，斬六將，打遍天下無(wú)敵手……”的虛擬世界又一次撩撥著(zhù)我內心沉睡很長(cháng)時(shí)間的欲望，是否該輕松一下心情了呢？我在心里給自己探尋著(zhù)過(guò)一把癮的各種理由。但一想到父親由于我上網(wǎng)哀嘆的神情，母親由于我上網(wǎng)而流淚的凄楚。我咬咬牙，堅定地向家的方向走去。
由于堅持，我離得遠遠的了虛度光陰。
我的家離學(xué)校只有二十分鐘的步行路程，不知何種原故，父母或許是為了讓我有更多的時(shí)間學(xué)習，或許是為了培養我獨立生活的能力，進(jìn)入初三下學(xué)期了，他們卻忽然決定讓我到校住宿。最初去的時(shí)候，我充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感。爭著(zhù)給同學(xué)們打開(kāi)水，掃寢室，可時(shí)間一長(cháng)，我就沒(méi)了先前的興奮，常常為疊被子、洗衣服發(fā)愁，為不可以看電視揪心，為沒(méi)爸爸媽媽的伴隨而悵然。我開(kāi)始有了想回家去住的念頭。伴隨緊張的中考復習重壓愈來(lái)愈大，回家的念頭變得也愈來(lái)愈強烈。但一想到父親送我到校臨走時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)：“小孩，你已經(jīng)長(cháng)達了，該有獨立生活的能力了�！蔽遗Φ卣{整著(zhù)我們的情緒，并在一個(gè)小字條寫(xiě)上“是雄鷹就要到藍天上飛翔，是激流就要匯入大�！眮�(lái)勉勵自己。慢慢地，我的心情歸于平靜，思家的心情被學(xué)習角逐的熱情所淹沒(méi)。
由于堅持，我走向了生活的獨立。
在將來(lái)的日子里，我克服了學(xué)習上失敗的痛苦和難堪，我戰勝了因同學(xué)的誤解而帶來(lái)的委屈，我也在病痛的日子里一直堅持著(zhù)到校，堅持著(zhù)學(xué)習。在堅持中，我掌握了堅持，在堅持中，我掌握了樂(lè )觀(guān)地面對生活的種種逆境。
教室里變得暗淡起來(lái)，無(wú)聲無(wú)息間，陽(yáng)光已經(jīng)悄悄溜走了。當從往事中回到現實(shí)，我深深地體味到，沒(méi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和教會(huì )，也就沒(méi)我的堅持和成長(cháng)。
成長(cháng)中的堅持作文 篇8
“堅持就是勝利”，多少在日常大家常聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，它促進(jìn)大家前進(jìn)，讓大家永不放棄，在堅持中拼搏成長(cháng)。
剛踏入實(shí)中的校門(mén)，還是兩年前，我攜帶些許懵懂與害臊，走進(jìn)了七1這個(gè)班級。同學(xué)們都不是很了解，班級里稍許少了些熱鬧，為了讓同學(xué)們之間關(guān)系迅速增進(jìn)，開(kāi)學(xué)的第二天就迎來(lái)了第一節體育課。當時(shí)，只聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)初中體育課與小學(xué)大不相同，多了幾圈跑步，少了些許玩樂(lè )，可當我面臨初中第一節體育課時(shí)，內心的期待已被涼水澆滅。
大家班的體育老師姓陳，最初大伙并不弄清楚他，只感覺(jué)他非常會(huì )和大家聊天、開(kāi)玩笑，可當他嚴厲起來(lái)便改變了我對他的怎么看�！八袑W(xué)生五圈開(kāi)始跑，只須隊伍不整齊那就加圈�！笔状尉鸵晕迦Φ牧块_(kāi)始課程，多少大家是不敢同意的，可畢竟是老師的指令，大家只能頂著(zhù)烈日開(kāi)始跑步�？粗�(zhù)終點(diǎn)就在前方，但大家永遠不可以到達的感覺(jué)，十分痛苦。最初跑一圈大家便跑不動(dòng)了，這個(gè)走走停停，那個(gè)聊著(zhù)閑話(huà)，一個(gè)班級的隊伍硬生生變成了放羊，頂著(zhù)烈日，大家一圈比一圈體力差，汗流浹背，但依然不可以停息，我只能在內心為自己加油，堅持就肯定可以成功。心跳加快，呼吸短促，讓我不由得想放棄，可看著(zhù)其他同學(xué)依然堅持奔跑，我也實(shí)在不敢坐下休息，一圈又一圈，體力日漸消耗完了，但同學(xué)之間相互激勵的話(huà)語(yǔ)，驅使著(zhù)我的腳步不斷前進(jìn)�！皥猿盅健�！“堅持就是勝利”，“不要放棄，大家要堅持”這部分話(huà)語(yǔ)在我的耳邊不停蕩漾，我也時(shí)刻告訴自己，只須堅持，自己肯定能行，同學(xué)們也都仿佛在這句話(huà)中重新得到激勵。離下課只剩五分鐘，老師告訴大家還有最后一圈，大家女孩子手拉著(zhù)手互相加油，靠著(zhù)一種不放棄、堅持的拼勁兒，一塊邁向了終點(diǎn)。
兩年后踏入初三的我經(jīng)歷了兩周跑步，雖然最初非常累，但我依然沒(méi)放棄，我常告訴自己只有堅持，我才會(huì )一步步成長(cháng)，果然“功夫不負有心人”，在我一次又一次的想放棄時(shí)，咬牙堅持成為我成長(cháng)的動(dòng)力，只須堅持，自己就肯定能行。
在將來(lái)的學(xué)習日常，堅持成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我也在堅持中慢慢成長(cháng)。
成長(cháng)中的堅持作文 篇9
“山再高，也能踩在腳下”，每當我想起這句名言，我的心像打了激素一樣，讓我在遇到困難快撐不下去時(shí)，重拾信心堅持不懈走下去。比方說(shuō)那件事……
那天放學(xué)回家后，我寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然間出現一道數學(xué)題，把我給難住了。這是一道分數乘分數的題，也是我不善于做的題，一個(gè)連分數加減有時(shí)都會(huì )出錯的人如何還會(huì )做乘法呢？一分鐘……五分鐘……十分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，而我的腦袋光想但不開(kāi)竅，腦細胞像有自閉癥兒童似的，哪個(gè)也不理哪個(gè)，總之大腦一片空白。如何寫(xiě)，到底如何寫(xiě)呀？我心里像藏著(zhù)一團小草揉起來(lái)，又松開(kāi)；揉起來(lái)，又松開(kāi)。正值夏季，本是煩躁的我是火上澆油——電風(fēng)扇嗡嗡的聲音更讓我根本理不出什么頭緒。
時(shí)間老人像開(kāi)玩笑一樣，偷偷地把時(shí)針轉到了七點(diǎn)五十，目前本應該躺在床上的我，依舊被這道題攔住了去路。不管了，查手機算了，我感覺(jué)我要倒在了數學(xué)題下，迫切地想打開(kāi)手機，拍下這道題。正籌備拿起手機拍下去時(shí)，母親打開(kāi)了我房間的門(mén)，我以為她會(huì )說(shuō)：“這么晚了還在做作業(yè)，是上課沒(méi)聽(tīng)嗎？”沒(méi)想到母親卻溫順地說(shuō)：“方法總比困難多，山再高也能踩在腳下；加油不要放棄�！边@段話(huà)雖然只是容易的語(yǔ)言，卻給我了堅持下去的信心，我隨即放下了手機，翻開(kāi)了數學(xué)書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)地翻找著(zhù)，一題又一題地掃過(guò)去，生怕沒(méi)看到一個(gè)字。終于，我在其中一頁(yè)中找到弄清楚開(kāi)的辦法，我拿起筆，在題上列了一道算式——先找到其中的最小公倍數，再乘分子，然后相乘，我擔憂(yōu)自己做錯了，再在草稿紙上驗算了一遍，確認沒(méi)寫(xiě)錯后，我開(kāi)心得一蹦“三尺”高。
通過(guò)這件事，我深受啟發(fā)，做什么事情，都要堅持不懈，不是有非常多如此的名言嗎？“只須功夫深，鐵杵磨成針�！薄皥猿植攀莿倮��！边@部分名言都是古人智慧的結晶。
“山再高，也能踩在腳下�！倍嗵澚诉@句話(huà)，讓我每次遇到難點(diǎn)都堅持了下來(lái)，同時(shí)勾起我無(wú)數積極向上的往事。
成長(cháng)中的堅持作文 篇10
童年，苦辣酸甜盡在其中，使我最苦惱的，很長(cháng)時(shí)間也難以打敗的攔路虎，就要數拼音了，但它也是我堅持不懈的精神最好的體現了。就是因為用持之以恒的精神和刻苦訓練打敗了它，才使我相信，堅持有多么重要。
拼音，是學(xué)好語(yǔ)文的必須之處，可是，由于我幼兒園的基礎不是很好，拼音更是差，幾乎是越過(guò)去，沒(méi)有學(xué)。上學(xué)后，首先講的就是拼音，好不容易記住了全部?jì)热�，但有英語(yǔ)字母這么一混，我以前的努力算是全白費了。我開(kāi)始以為，拼音只是本學(xué)期學(xué)，本學(xué)期考，只要這學(xué)期結束，拼音就不會(huì )再來(lái)騷擾我了，我就可以高枕無(wú)憂(yōu)。但是，拼音就像語(yǔ)文的“隨從”一樣，只要有語(yǔ)文考試，它就會(huì )出來(lái)露幾臉。這可使我在期中、期末考試中吃了不少虧。我發(fā)覺(jué)，我要是不把拼音弄明白了，我的成績(jì)也提高不了多少。所以，我決定執行“拼音魔鬼訓練”。我每天都會(huì )做好幾張專(zhuān)門(mén)訓練看拼音寫(xiě)漢字的卷子。起初，我每做一張卷子都要好長(cháng)時(shí)間，而且質(zhì)量也不是很高。后來(lái)，做著(zhù)做著(zhù)，不但速度提升了，而且質(zhì)量提高了不少�？墒�，麻煩又來(lái)了。由于馬上就要期末考試了，進(jìn)入了復習階段，所以，作業(yè)量增加了很多。每每做完家庭作業(yè)和家長(cháng)布置的習題都以至深夜。但我仍堅持不懈，沒(méi)有一天落下了“魔鬼訓練”。
終于，我這種堅持沒(méi)有白費，在期末考試中看拼音寫(xiě)漢字竟然一個(gè)也沒(méi)錯，成績(jì)提升了好多，也就是這區區幾分，使我名列前茅，一躍進(jìn)入班級的前十名。
成長(cháng)中有喜有淚，有哭有笑。這段由持之以恒的精神澆灌出的成功果實(shí)使我更加堅信：成功必須要有持之以恒的精神。
成長(cháng)中的堅持作文 篇11
我在上幼兒園中班的時(shí)候，常常在媽媽的帶領(lǐng)下去哥哥參加口才班的少年宮。在那里有許多的培訓班，我特別喜歡在等待的時(shí)候去其他班級門(mén)口看看。當我來(lái)到舞蹈班的門(mén)口，就被那里穿著(zhù)美麗的舞蹈服，跳著(zhù)優(yōu)美動(dòng)作的學(xué)員吸引住，使我久久不愿離開(kāi)。
在我的要求下，媽媽給我報了舞蹈班。第一次來(lái)到舞蹈班“同學(xué)們，我們先練練腰的柔韌性吧�！崩蠋熗χ绷吮�，對著(zhù)我們說(shuō)。接著(zhù)，老師讓我們跪立著(zhù)，提著(zhù)我們的腰，讓我們往下吊。起初我有點(diǎn)害怕，不敢彎下去，結果看到一些膽大的女孩都彎下去了，我也就試著(zhù)往下彎�！霸傧氯ヒ稽c(diǎn)，再下去一點(diǎn)！”我悄悄地在心里默念。誰(shuí)知道，我這一彎，手就碰到了地上，老師一看大吃一驚，直夸我“腰好”。
每星期的周五晚上就是我的舞蹈課時(shí)間，剛開(kāi)始的幾節課，舞蹈老師教的不算太難，很快我就會(huì )跟著(zhù)跳起來(lái)了。但隨著(zhù)學(xué)習的深入，我發(fā)現舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了，而且學(xué)習基本功：壓腿、拉筋的時(shí)間也多了起來(lái)，我的心里開(kāi)始怕苦不想學(xué)了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現了我的問(wèn)題，走來(lái)細心地對我說(shuō)：“你跳得很好的，一定要堅持住練習下去！以后你會(huì )跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作，但現在放棄，以后你還是不會(huì )跳舞的�！睘榱颂隽钊肆w慕的優(yōu)美舞姿，我接受了老師的意見(jiàn)，咬牙繼續堅持訓練起來(lái)。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)六年的努力學(xué)習，我的基本功不在話(huà)下，舞蹈動(dòng)作也有了很大的進(jìn)步。之后我去參加了各種比賽，并獲得了“優(yōu)秀小舞蹈家”的稱(chēng)號，也上過(guò)浙江電視臺的春晚，考到了中國舞六級。在學(xué)校的各種藝術(shù)節活動(dòng)中，也經(jīng)常能看到我優(yōu)美的舞姿。
學(xué)習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功，成功給我 帶來(lái)了很多的快樂(lè )。只要你付出的努力和艱辛，它一定會(huì )給你回報，讓你得到成功后的快樂(lè )和喜悅。
成長(cháng)中的堅持作文 篇12
成長(cháng)中的堅持成長(cháng)對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而堅持可能是你成長(cháng)中的一顆閃亮的明星。
記的前年暑假的一天晚上，爸爸突然對我說(shuō)：“孩子，明天我帶你去爬山。不過(guò)是你自己爬，爸爸在下面等著(zhù)你�！薄笆裁�，不行！我不敢�！蔽乙豢诰芙^了爸爸。要知道，我以前可從來(lái)不敢自己爬山，就算爸爸跟著(zhù)，我也是非常害怕�？扇缃�，我卻要自己去爬山�！昂⒆影�，你已經(jīng)上五年級了，應該自己好好鍛煉一下了。如果你不想向上爬了，那就下來(lái)吧！”“看樣子，我是非去不可了�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，就像泄了氣的皮球。
早晨，金色的陽(yáng)光照在身上，像披著(zhù)一件黃金甲，顯得格外精神。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎在喊“加油！”微風(fēng)吹來(lái)，小草舞動(dòng)著(zhù)身子，仿佛在說(shuō)“你能行！”我鼓足了勁，向山上走去。前面不遠處就是高高的臺階，我心里開(kāi)始畏懼了，真想現在就不爬了，回到山下。正當我準備往下走時(shí)，心中突然閃過(guò)一個(gè)念頭：“難道就這樣半途而廢嗎？不行，要堅持下去！我似乎看到自己爬上山頂的喜悅，于是就向山頂爬去。當高高的臺階在我腳下時(shí)，我不由的渾身一顫，小心翼翼地邁著(zhù)步子，慢慢地走著(zhù)，生怕跌倒受傷，那可得不償失了！終于，那臺階被我拋在了腳后，我開(kāi)心地擦了擦了腦門(mén)上的汗，終于過(guò)了一關(guān)了，就又開(kāi)始向更高的地方出發(fā)。走著(zhù)走著(zhù)，突然看到一個(gè)土坡，再無(wú)它路�！霸趺礇](méi)有路了，難道要從這里爬上去！”這時(shí)我感到非常的疲憊，不由得膽怯起來(lái)，還要爬嗎？耳邊突然好像響起爸爸說(shuō)的話(huà)：“一定要堅持！”心里又慚愧起來(lái)，于是我鼓足了勁，咬著(zhù)牙，邁開(kāi)雙腳，朝那高高的土坡走去……一路上我不斷地鼓勵自己，要堅持！堅持下去就是勝利。
在我堅持不懈地努力下，我終于爬到了高高的山頂。這時(shí)，我看到了爸爸，原來(lái)他在山頂上等著(zhù)我哩！我高興地跑去，大聲喊著(zhù)：“爸爸，我完成任務(wù)了！”爸爸等我跑過(guò)來(lái)后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，今天你表現得真棒！你已經(jīng)懂得堅持了，要繼續堅持下去，知道嗎？”“哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
相信自己，在你的成長(cháng)中，一定要堅持下去！
成長(cháng)中的堅持作文 篇13
太陽(yáng)高高地掛在天上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上快樂(lè )地唱歌，而我卻怎么也快樂(lè )不起來(lái)。
兩個(gè)月前，我學(xué)習吉他。然而，當我彈第一首曲子時(shí)，老師和同學(xué)們就覺(jué)得我不優(yōu)秀。同學(xué)們彈的曲子既舒緩流暢又悅耳動(dòng)聽(tīng)，而我單的吉他，幾乎每個(gè)音都是炸開(kāi)的。
一次，老師教了一首新曲子——《奇跡之山》。那些優(yōu)秀的同學(xué)—節課就能把這首曲子彈出來(lái)，中等的同學(xué)也能彈前奏，而我呢，學(xué)了后面的指法就忘了前奏，并且還左手配不上右手，老師聽(tīng)了我彈的曲子后皺緊了眉頭，說(shuō):“你這樣下去不行啊，你自己聽(tīng)，你整首曲子完全連不起來(lái)�！蓖瑢W(xué)們也在一旁起哄:“是啊!你看我們談得多好啊!
上完課，我獨自思考著(zhù)彈不好的原因，原來(lái)這段時(shí)間我下課要么看課外書(shū)，要么就去玩。根本沒(méi)有認真練習，沒(méi)有及時(shí)鞏固老師教授的知識!天下哪有不勞而獲的道理呢?可天空依然晴朗，老天爺并沒(méi)為我哭泣，為我傷感!事實(shí)如此，不努力，沒(méi)人會(huì )同情你!
回到家，我躺在床上，心里好像有一個(gè)聲音在說(shuō):“不要擔心，只要你堅持練習，你一定會(huì )讓老師滿(mǎn)意的�！庇谑�，我迅速爬起來(lái)，穿過(guò)走廊，來(lái)到客廳，從包里拿出吉他，坐到椅子上，聚精會(huì )神地練習起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。一分鐘，十分鐘，一個(gè)小時(shí)......
終于，我在吉他課上得到了老師的認可和表?yè)P。
堅持，讓我獲得贊揚，取得進(jìn)步。
成長(cháng)中的堅持作文 篇14
在我這14年的光輝歲月里。打我記事起，我學(xué)會(huì )了很多，這些知識和技能。在我的成長(cháng)中打下了基礎，或多或少讓我明白了人生的真諦和生活的美好。印象最深的是在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅持。
在暑假的一天，我去哥哥家玩，他笑瞇瞇的對我說(shuō)，弟啊你想不想擁有健壯的身材，讓人見(jiàn)了都稱(chēng)贊你我拍手叫好。鍛煉肌肉，防止挨揍！從今天起咱倆就開(kāi)始，我先找一下，有關(guān)鍛煉肌肉的視頻�？纯磩e人怎樣做的我在一旁默默地看著(zhù)我的眼開(kāi)始。酸的流水了終于，哥哥找到一個(gè)說(shuō)的是每天鍛煉八分鐘，堅持一個(gè)月就會(huì )有強壯的肌肉了。我們先看了幾遍，但沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，隨后哥哥說(shuō)從今天開(kāi)始每晚八點(diǎn)你來(lái)我家開(kāi)始鍛煉，我說(shuō)好。
不久，到了晚上，我吃完飯去哥哥家。在路上蹦蹦跳跳，還哼著(zhù)歌。無(wú)比開(kāi)心。到了哥哥家，他正在吃飯。在電腦上看著(zhù)電視劇，他說(shuō)先做著(zhù)，等我吃完飯咱倆就開(kāi)始。于是，便坐下等他了，終于到了八點(diǎn)半了一切都做完了，開(kāi)始吧哥哥說(shuō)。哥哥打開(kāi)視頻，我們在床上看著(zhù)坐著(zhù)，我們坐著(zhù)很辛苦，模仿著(zhù)。剛開(kāi)始還有勁做，可最后卻不行了，但在心里對自己說(shuō)“我要繼續做千萬(wàn)不能放棄狗咋就得不到成功的果實(shí)了�！苯K于我堅持了下來(lái)，在途中，我感覺(jué)我的每一根神經(jīng)都在繃緊。全身的肌肉正在孕育，汗水已從我的額頭流到床上。流失了我的背心熱。八分鐘，不緊不慢的過(guò)去了，終于完了，打開(kāi)電扇脫下衣服。歇一會(huì )兒，哥哥穿這氣說(shuō)“弟，累嗎？”我嘴上說(shuō)不累，但在心底已經(jīng)累垮了，每天堅持著(zhù)八分鐘，再不久，咱們就是肌肉男了！我們哈哈大笑。
再后來(lái)，我們每天這樣鍛煉沒(méi)幾天，我感覺(jué)自己的力氣大了很多，心里暗暗高興。是但是每當我快要放棄的時(shí)候，哥哥卻激勵著(zhù)我。我熬了過(guò)去。經(jīng)過(guò)半個(gè)月的努力，我的肌肉已經(jīng)快顯形了。就差一點(diǎn)了，而哥哥的已經(jīng)很明顯了，但哥哥還在鍛煉，一直到現在我還堅持鍛煉。
在成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了堅持在這堅持的含義里堅持的不只是鍛煉肌肉，而是在生活中做一件事的堅持不懈，不放棄，它交給了許多。深刻的道理，為我的成長(cháng)旅行中指明了方向。
成長(cháng)中的堅持作文 篇15
成長(cháng)的道路上，我們總會(huì )有刻骨銘心的經(jīng)歷。
為了鍛煉身體，我和媽媽一起跑步，可這門(mén)功夫不怎么好練吶。本來(lái)就不擅長(cháng)體育的我，跑著(zhù)跑著(zhù)就呼呼大喘氣，怎么跑得下來(lái)呢？從起跑線(xiàn)出發(fā)，我先死勻速跑，為的是保存體力，堅持跑完全程。跑到中程我的體力就即將消耗殆盡，此時(shí)的我已滿(mǎn)頭大汗，嘴里喘著(zhù)粗氣，速度慢了一倍。在一旁的媽媽看到了，她鼓勵我：“加油��！離終點(diǎn)不遠了！加油！向前沖！”此時(shí)的我累得沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)，只見(jiàn)媽媽的嘴在動(dòng)，通過(guò)她的嘴型，我偶爾瞟到兩個(gè)字----“加油”！對，加油，我一定可以的，我慢悠悠快要停下的腳步又鼓起勁來(lái)，昂起頭，擺動(dòng)手臂，猛的發(fā)力，沖��！在我的不懈堅持下，我離終點(diǎn)又近了，還有十多米，我已經(jīng)沒(méi)力了，我的小宇宙能量已用完。課終點(diǎn)就近在咫尺了，這個(gè)時(shí)候放棄可能就功虧一簣了，不行，我必須得跑完！呼哧---呼哧----一步！兩步！三步！我邁著(zhù)沉重的最后一步跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)�！耙�！”，汗流浹背的我高舉勝利的手勢歡呼道，像贏(yíng)得了全世界的我已把任何的苦和累都拋到腦后，這就是堅持的成果。
人們常說(shuō)“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睊煸谧爝�，也許說(shuō)的就是要堅持的道理吧！倘若堅持，蝸�？梢耘郎蠘�(shù)，烏龜可以戰勝兔子。遇到挫折時(shí)，我們要告誡自己：你可以，你能行！越挫越勇才是我們青少年應有的品質(zhì)。
在成長(cháng)的道路上，我懂得了一步一個(gè)腳印的道理，而堅持就是其中一個(gè)腳印。
成長(cháng)中的堅持作文 篇16
成長(cháng)是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅持。大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。
上帝永遠是公平的，當你置身成功，迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí)，償還了攀爬的'艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅持。那是個(gè)炎熱的夏天，小朋友們都像在沙漠里看見(jiàn)水源一樣飛奔向游泳池，其中包括喜歡游泳的我，那時(shí)只有六歲的我還不會(huì )游泳，只能在淺水區玩，當我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳，當爸爸媽媽給我報上游泳班時(shí)我高興得不得了，但后面我才知道游泳很難。
第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著(zhù)池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內，頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著(zhù)老師的口號：收翻蹬夾，同學(xué)們拿著(zhù)浮板跟著(zhù)做了起來(lái)，通過(guò)反復的練習，蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì )了。學(xué)會(huì )了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也冰酸酸的，
又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì )了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪，后面的事就更糟了，因為動(dòng)作不到位，整個(gè)人一下就沉了下去，人一下就喝了好幾口水，幸好我游的不算遠，轉身就摸到了墻，不然小命難保了。經(jīng)過(guò)了這次血的教訓，我開(kāi)始懼怕游泳了，堅決不愿意再去了，爸爸知道了后，就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“小謝啊，做一件事就要堅持啊，不堅持，不就半途而廢了嗎！像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅持而實(shí)現夢(mèng)想的嗎！”爸爸的這句話(huà)給我的一生上了一堂非常重要的一課。
經(jīng)過(guò)爸爸的這一番話(huà)的洗禮，我比原來(lái)更加喜歡游泳了。我認真地學(xué)習老師教的收翻蹬夾游泳要領(lǐng)，仔細揣摩，然后有模有樣地學(xué)了起來(lái)，雖然頭幾次下水還是背起浮板的，還是不斷地被水嗆得踹不過(guò)氣來(lái)，我也堅持下來(lái)了，隨后的幾天，老師改成了手握浮板，但我只是偶爾嗆水了，這說(shuō)明我還是比較有進(jìn)步的，“經(jīng)過(guò)自己的努力，我已經(jīng)比原來(lái)好很多了，”我每次嗆水時(shí)的心里就想著(zhù)這句話(huà)，不斷地給自己打氣：“堅持就是勝利！”
后來(lái)我游的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，手握浮板，兩只腳交替地上下打水，在水上游得飛快，我太高興了，我終于學(xué)會(huì )換氣了不再嗆水了。有一次，我美美地在水上游著(zhù)，心里想著(zhù)這些就有些得意，就來(lái)了勁，鼓起勇氣，把浮板給丟了，心里默念著(zhù)老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，使勁游了起來(lái)……咦，我還真地游了一點(diǎn)距離，我一激動(dòng)，就叫了起來(lái)：“我會(huì )游泳了！……”
忘了自己還在游泳，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，人就沉了下去，喝了好幾口水后，我才被教練狼狽地拖回岸邊�！F在我每年夏天都堅持游泳，我已經(jīng)可以游11個(gè)來(lái)回了。雖然這不是一個(gè)完美的結局，但它告訴了我一件事—堅持就是勝利，人是在堅持中不斷地成長(cháng)。
成長(cháng)中的堅持作文 篇17
成長(cháng)，每個(gè)人都要經(jīng)歷的。成長(cháng)之路是艱辛的，是曲折的，是顛簸的。成長(cháng)之路上有哭有笑的，才會(huì )精彩。
學(xué)游泳，一件聽(tīng)起來(lái)相當容易的事，在我的理解下就是就是在水里飄起來(lái)，然后用各種奇異的方式使自己向前進(jìn)。抱著(zhù)這種心態(tài)，我去報了一個(gè)游泳班。烈日炙烤著(zhù)大地。走在板油路上真有“足蒸暑土氣，背灼炎天光�！敝袔е�(zhù)一具濕透了的肉體來(lái)到了游泳館，一進(jìn)門(mén)，一股清涼之氣撲面而來(lái)，精神瞬間從十萬(wàn)八千里外飛了回來(lái)。換好裝備，沖向泳池，向教練報道。開(kāi)始訓練了，第一課學(xué)悶水。什么！我最怕憋氣了�？蓻](méi)辦法，硬著(zhù)臉皮上了。
我小心翼翼的把頭靠向水，當鼻尖剛著(zhù)水，頭就像彈簧一樣彈了起來(lái)。接著(zhù)再試一次，結果一樣。再來(lái)一次，還是小心翼翼的低頭，向水面靠近。突然感覺(jué)背后一股重力壓來(lái)，我被強按到水中。因為沒(méi)有準備，喝了幾口水，奮力掙扎了起來(lái)。那天回家我涕泗橫流。
自從那次事件后，我對游泳的興趣不但沒(méi)有消減，反而提升了。接著(zhù)，我發(fā)憤學(xué)游泳，每天拿個(gè)臉盆，學(xué)習悶水，可是始終不敢，好像對水面有恐懼癥一樣。經(jīng)過(guò)n次的試探后我鼓起勇氣，決定放手一搏。仰頭大吸一口氣，一頭扎到水里，感覺(jué)沒(méi)有想象中那么恐怖。戰勝心靈障礙后就是技術(shù)關(guān)了。
再次回到泳池前，這次心里是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，教練給我做示范如何自由泳，看著(zhù)看著(zhù)，仿佛懂了什么，覺(jué)得沒(méi)什么，不就是在水里亂抓嗎？我也會(huì )，我以一個(gè)漂亮的轉體一周半華麗入水后，照著(zhù)教練的動(dòng)作亂抓，結果毫無(wú)前進(jìn)的征兆，反而后退了。什么！我明明掛的前進(jìn)檔，怎么會(huì )后退？教練過(guò)來(lái)幫我糾正動(dòng)作，可我的身體協(xié)調性太差，怎么也不對�；丶液�，我躺在床上練習游泳姿勢。
終于在我的不懈努力下學(xué)會(huì )了。游泳班最后竟然還要考試，我會(huì )這惴惴不安的心摔下水中，等待測試的到來(lái)。輪到我了，我調整好心態(tài)，心里想著(zhù)：“這不是考試，這不是考試……”結果我已全班最快的成績(jì)畢業(yè)了。我又成長(cháng)了一點(diǎn)，因為我學(xué)會(huì )了堅持和游泳。
成長(cháng)中的堅持作文 篇18
從繭到蝶，你是否只注意到它成功后的美麗？在它成長(cháng)的過(guò)程中，誰(shuí)又知道它曾承受過(guò)多少次痛苦，為了成功后的綻放，誰(shuí)又明白它過(guò)程中不斷地吶喊？
步入初中，在體育課上最使我痛苦的便是跑800米了。每每看見(jiàn)那長(cháng)長(cháng)的跑道，我都會(huì )禁不住渾身發(fā)抖。
上學(xué)期的一次體育課，老師告訴我們這堂課測驗800米。隨著(zhù)老師的一聲“開(kāi)始”，我閉著(zhù)眼睛一下子跑到了隊伍前面，感受著(zhù)迎面的微風(fēng)，我的心放松了起來(lái)�？墒桥芰�200米后，我明顯覺(jué)得腿變沉了，像灌了鉛，一下下踏著(zhù)腳下硬硬的跑道。
蝴蝶準備脫離繭了。我拖著(zhù)沉重的雙腿跑完了一圈，感覺(jué)到自己的胸口在不斷地起伏，肺中的氣息已是進(jìn)去難，出去易。汗珠慢慢地沿著(zhù)漲紅的臉頰淌下，兩條腿的乏力讓我的指甲狠狠地摳進(jìn)了手掌，兩臂機械地晃動(dòng)著(zhù)。感受著(zhù)越來(lái)越
沉重的雙腿，再用冒著(zhù)金星的雙眼看看漫長(cháng)的橙紅色跑道，我覺(jué)得我實(shí)在是跑不下去了。
蝴蝶在繭中用力地掙扎。還剩250米。此刻我的跑步速度已經(jīng)相當于快走了。低頭看看在地上“跺”來(lái)“跺”去的雙腳，我心想："就差200米了，這么累就走一會(huì )兒吧�！薄安恍�！”另一個(gè)聲音響起來(lái)，老師說(shuō)過(guò)不能走，我一定要鍛煉自己，堅持下去！可是這速度和走一樣慢，走一會(huì )兒又怎么樣？一會(huì )兒就有力氣跑了！想到這兒，我回頭看看本來(lái)遠遠在后方的同學(xué)，已經(jīng)追到我這兒了！別人都能堅持跑完，難道我不行嗎？此時(shí)我的喘氣聲就像拉風(fēng)箱似的，喉嚨干的似乎要冒煙。汗水一滴滴從腦門(mén)上流下，就連最不費力氣的擺手動(dòng)作都做得吃力。對，我不能放棄，我不比她們差，我要堅持下去！沖到終點(diǎn)！想到這里，渾身一股力量推著(zhù)我，邁開(kāi)大步?jīng)_向終點(diǎn)。
破繭而出的蝶由于有了繭中的掙扎變得堅強，它展了展水嫩的翅膀，無(wú)畏地向天空沖去。手掌中的指甲印讓我保持著(zhù)清醒，盡管眼前白茫茫一片，我也能撐開(kāi)無(wú)力的雙腿，憑著(zhù)那必須跑完的信念沖過(guò)終點(diǎn)�！昂�！”聽(tīng)著(zhù)老師的一聲贊揚，我終于支撐不住，倒在草地上，但心中無(wú)悔。
每次跑800米都像是成長(cháng)了一次，每次都讓我懂了點(diǎn)什么。那是什么？是堅持。每個(gè)人的成長(cháng)都需要堅持，堅持后的你便是那破繭的蝴蝶，成為最美麗、最引人注目的成功者！
成長(cháng)中的堅持作文 篇19
成功，是用一個(gè)個(gè)小小的堅持換來(lái)的。一次放棄，則可能帶領(lǐng)成功走向失。
那天十點(diǎn)，雨下得又小又黏，弄得身上十分難受。背上30斤重的登山包，腳下泥漿又滑又惡心。開(kāi)始登山近一個(gè)小時(shí)的我，被背上的包壓得氣喘吁吁，腳比跑一千米還累。
武功山金頂海拔1918.3米，何時(shí)，才能登頂？
又爬了一個(gè)小時(shí)，身上里里外外都濕透了，腿，因累而顫抖，似乎下一秒就會(huì )癱倒似的。包，被雨淋濕，愈來(lái)愈重。
頂在那，前方還有很長(cháng)的路要走，況且現在海拔還不到1000米，前方還是無(wú)人區，后方也并不好走，我咬咬牙，繼續向前攀登。
在無(wú)人區中，濕滑的山路總令我膽戰心驚，一聲不響的庫蚊伏在身上，搖也搖不走；坡度將近50度，令人舉步維艱。
穿過(guò)無(wú)人區，背包壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，手上多了很多奇癢無(wú)比的蚊子包。腿，也顫抖得像正在運作的篩谷機。前方仍是長(cháng)路漫漫，后方則是令我崩潰的無(wú)人區。堅持，還是放棄？
進(jìn)退維谷之際，我眼前出現了兩個(gè)自己，一個(gè)對我說(shuō)：“放棄吧，前方仍是無(wú)盡長(cháng)路，不如趁早放棄，少受些磨難�！绷硪粋�(gè)不甘落后：“堅持就是勝利，退縮、放棄則一無(wú)是處，況且，后方那么艱苦的無(wú)人區都被你踩著(zhù)走過(guò)，還有什么理由不堅持下去呢？”
我佇立在那兒，那兩個(gè)“我”消失了，眼前還是漫長(cháng)的山路，但我卻不是那迷茫的我，我咬咬牙，再次向前發(fā)起沖擊。
泥漿飛濺，滑倒又爬起的我被包壓得眼冒金星。但我不會(huì )放棄，穿過(guò)針葉林就是草甸，過(guò)了草甸，離登頂就不遠了。
踏上草甸，風(fēng)很大，雨很冰，氣溫大概也就幾度，我并不覺(jué)得冷，因為金頂不遠了，勝利就在眼前。
登上金頂，登上我曾經(jīng)認為的不可能，我望著(zhù)草地上翻滾的金草，心中感慨萬(wàn)千。山上氣溫低，風(fēng)又大，但這些草堅持了下來(lái)，并且活得如此燦爛；如這片迎風(fēng)飄揚的草，我咬牙堅持了下來(lái)。我在堅持中成長(cháng)了，度量了腳的長(cháng)度，領(lǐng)略了生命的韌度。我懂得了，堅持就是勝利；不，堅持就會(huì )勝利！
成長(cháng)中的堅持作文 篇20
堅持到底，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，幾乎每個(gè)人都認為自己能做到，可是，又有多少人放棄了呢？而我就做到了。
小時(shí)候的我是一個(gè)愛(ài)吃糖的人，無(wú)論何時(shí)，我的口袋里都不會(huì )缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一應俱全。因為吃糖很容易就會(huì )得蛀牙，所以，父母及其他人都反對我吃太多的糖。我極不情愿，哭著(zhù)、叫著(zhù)，父母也拿我沒(méi)辦法，就給我下了最后通牒：要吃糖可以，但必須一天刷三次牙：早上一次，中午一次，晚上一次。面對糖果的誘惑，我不假思索地答應了�？墒�，小時(shí)候的我不僅貪吃，而且貪玩，所以經(jīng)常忘刷牙。父母發(fā)現后直接罰我一個(gè)月不準吃糖。之后我也明白了父母對于我吃糖的態(tài)度。從此以后，每當我想要用刷牙的時(shí)間玩時(shí)，我都會(huì )警告自己：如果要吃糖，就必須刷牙，要不然就永遠不能吃糖。正是由于我小時(shí)候養成的習慣，直到現在，我都沒(méi)有得過(guò)蛀牙。而且正是小時(shí)候養成了做事堅持的好習慣，在碰到任何困哪時(shí)，我都會(huì )鼓勵自己：堅持一下，再堅持一下，成功可能就在眼前！也正是堅持到底的好習慣，它讓我在成長(cháng)路上越走越順，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jì)，讓我變得更優(yōu)秀。
生活中，沒(méi)有什么做不到的事情，只要我們去堅持，去不懈努力，就沒(méi)有什么事我們做不成。
成長(cháng)中的堅持作文 篇21
九月的嬌陽(yáng)穩穩的掛在空中，向世間萬(wàn)物毫不吝嗇地鋪灑著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光，陽(yáng)光很烈，連知了都躲進(jìn)了濃密的樹(shù)葉里休息……
“一二！一二！”操場(chǎng)上不斷響起這稚嫩洪亮的聲音。那就是我們！隨著(zhù)教官一聲令下，我們整齊地向右轉去，熾熱的陽(yáng)光照在臉上，我們沒(méi)有一個(gè)人叫苦叫累。
然而，這并不是真正的挑戰，站軍姿才是真正對身體和意志的磨煉！“挺胸，收腹，抬頭，身體前傾，腳尖張開(kāi)45°！站軍姿20分鐘！”剛開(kāi)始，我是一條條地按教官說(shuō)的做，站得筆直筆直，5分鐘后，我已經(jīng)足以用腰酸背痛來(lái)形容自己了，但看見(jiàn)其它同學(xué)沒(méi)有絲毫放棄的樣子，我也重新打起精神來(lái)熬過(guò)這一分一秒。20分鐘，說(shuō)長(cháng)很長(cháng)，說(shuō)短也很短。太陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！好涼爽！仿佛一瞬間脫胎換骨，但不幸的是風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)稍，頭發(fā)在我面前舞動(dòng)著(zhù)，接下來(lái)就是難以抑制的癢！頭發(fā)撓著(zhù)我的眼睛，鼻子，奇癢無(wú)比，而我又動(dòng)彈不得，害得我擠眉弄眼，差點(diǎn)被教官抓個(gè)正著(zhù)。10分鐘過(guò)去了，我的腳又酸又疼，腿已經(jīng)快支撐不住了，手依舊堅持貼在褲子上，整個(gè)人大汗淋漓，陽(yáng)光還在不屈不撓地熾烤著(zhù)我們，我真擔心我下一秒就會(huì )暈過(guò)去。多想坐下休息一會(huì )��！我的嗓子幾乎冒煙，腿完全麻木了。但是，我要堅持！我要像軍人一樣堅持到底！不拋棄！不放棄！盡管前面再難再險，我也要用行動(dòng)證明，我是不會(huì )退縮的！就這樣，我一分一秒地堅持下去，20分鐘終于結束了，我們一個(gè)個(gè)癱坐在地上，喘著(zhù)粗聲，揉著(zhù)酸痛的腿，但我們臉上都洋溢著(zhù)勝利的喜悅！
后面的幾次站軍姿里，同樣是20分鐘，我卻覺(jué)得一次比一次容易，一次比一次時(shí)間更短，這就是成長(cháng)嗎？是的！這，是堅持中的成長(cháng)！
成長(cháng)中的堅持作文 篇22
從小，我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”，而我卻正好相反，學(xué)習成績(jì)名列前茅，體育卻經(jīng)常亮紅燈。不知是先天身體素質(zhì)差，還是后天鍛煉少，我連俯臥撐都不達標。
那天上體育課，剛剛跑完6圈，老師便要求我們雙手抱頭，做30個(gè)俯臥撐。站在隊伍里的我，此時(shí)已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過(guò)來(lái)了。喉嚨里干澀得發(fā)疼，仿佛有火在燃燒。
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的躺在了墊子上完成了，我遲疑著(zhù)要不要向老師請假休息，可是身體里好像有一個(gè)聲音在叫喊:“不，不，你行的。30個(gè)俯臥撐堅持一下，那肯定能行�！薄跋乱粋�(gè)，丁婧妍�！钡轿伊�，我硬著(zhù)頭皮躺在墊子上，雙手抱頭，咬緊牙關(guān)，用盡力氣。一個(gè)，兩個(gè)……二十個(gè)。哎呀，不好，我全身軟塌塌的仿佛連呼吸都困難了。終于我手一軟，癱在了地上。周?chē)瑢W(xué)一下子哄堂大笑起來(lái)。我可顧不了這些，既然自己要做的，就一定要堅持到底。我深深地吸了口氣，拍了拍手，開(kāi)始繼續做�！岸�，二十二……三十�！蔽倚睦镆贿厰抵�(zhù)，一邊鼓勵自己�！皥猿�！堅持！堅持就是勝利！”那一剎那，我感覺(jué)用盡了自己的全部力氣，我終于做完了三十個(gè)�！昂呛�，丁婧妍終于成功了！”同學(xué)們在為我的成功鼓掌歡呼！我無(wú)力地笑了笑，但卻是發(fā)自?xún)刃牡南矏�。是因為�?jīng)常到了最后，才會(huì )從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！
此后，我整整休息了兩天，才能像往常一樣行動(dòng)自如。雖然有些酸酸的，但是我認為我做得對。這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jì)有了提高，更重要的是讓我品嘗到了成功的快樂(lè )。
成長(cháng)中的堅持作文 篇23
成長(cháng)的過(guò)程是苦澀的，是甘甜的，是心酸的，在我的成長(cháng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅持，它總是在我想放棄的最后一刻告訴我：要挺��！
每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的那一方土地，不懈努力，憧憬成功。
運動(dòng)會(huì )上我參加了800米，一個(gè)非常艱難的項目。比賽開(kāi)始了，我跑在第一分隊里，離第一名只差兩個(gè)人了，我爸爸跟我說(shuō)過(guò)，不要一開(kāi)始就跑在第一名，而是跑在第一名和第四名之間，跑在第三名最好。因為這樣既能保存體力，后期又能反超。跑過(guò)兩圈之后，我的體力慢慢變弱，腳也發(fā)麻了，我的胃里翻江倒海難受極了，眼淚就快溢出眼眶，但我看見(jiàn)站在跑道兩旁，那一張張充滿(mǎn)希望、關(guān)愛(ài)的臉，我終于打起精神，鼓起勇氣，堅持跑完了最后兩圈。終點(diǎn)就在眼前，我突然沖刺，得了第一名，兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來(lái)。我知道，這次我學(xué)會(huì )的是在堅持中成長(cháng)。
“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。為了自己心中唯一的目標——堅持不懈吧！
成長(cháng)中的堅持作文 篇24
“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”，這是受人景仰的周恩來(lái)總理年方十九時(shí)寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)。年輕時(shí)立志，再用一生堅持，余生漫漫幾十年，他只做報效國家這一件事，于是，周公終成一代名臣。
堅持，是孩提時(shí)播下的種。
“文場(chǎng)繼續成三代，家族輝華在一身”，但凡某個(gè)領(lǐng)域的標桿人物，大多從小便耳濡目染。古代的司馬遷出身史學(xué)世家，當代的鐘南山出身醫學(xué)世家，正是有了幾代人的不懈努力，才能鑄就厚積薄發(fā)的功勛；正是有了孩提時(shí)潤物無(wú)聲的家訓，才會(huì )始終如一地領(lǐng)受今生的使命。
堅持，是心無(wú)旁騖者的不二法門(mén)。
“板凳甘坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，志已立、命已受，接下來(lái)就要忍受常人無(wú)法忍受的寂靜與枯燥，切不可朝秦暮楚三心二意。幼小的我雖才十來(lái)歲，從幼兒園至今卻見(jiàn)慣了小伙伴同時(shí)報名五六個(gè)興趣班的，但幾年下來(lái)堅持者寥寥，優(yōu)異者更寡，反而是只報一種的，舉手投足間已初具大家風(fēng)范。
堅持，是內心強大者的精神支柱。
“有志者事竟成，苦心人天不負”，精神上的強者才能心如磐石，因為他知道所承受的一切苦難終將讓自己破繭成蝶。四十年改革開(kāi)放使近代貧窮落后的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，其中最大的關(guān)鍵便是堅持。古往今來(lái)，活躍在歷史舞臺上的王侯將相不計其數，但能堅持一項政令達四十多年、且愈久彌堅者史書(shū)罕見(jiàn)。那是因為中國人的堅持帶有深入骨髓的自信：我們以前就是王者，以后必將也是王者，所以，我們的目標不叫民族振興，而叫民族復興。
非常有幸能生于這個(gè)偉大的時(shí)代，能夠見(jiàn)證偉大的祖國在自信的堅持中尋找遺落數百年的民族尊嚴，而我們這一代人更大的榮信是把個(gè)人命運和國家命運融為一體，一起堅持，一起成長(cháng)！
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