堅持微笑小學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的堅持微笑小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　微笑，我的向往。我愛(ài)微笑，微笑是美好的，微笑是快樂(lè )的，微笑是無(wú)憂(yōu)的。當你看到有嘴唇輕輕向上時(shí)，那個(gè)動(dòng)作包含了多少情感與千言萬(wàn)語(yǔ)。當你仔細看那張微笑的臉時(shí)，你會(huì )深刻地體會(huì )到微笑的美，你才會(huì )情不自禁地微笑起來(lái)。

　　小學(xué)低段時(shí)，我不愛(ài)笑，全班人都討厭我，說(shuō)我是“鐵面人”。我那時(shí)非常痛苦，我試圖改變我的性格。每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì )努力笑。我笑著(zhù)走進(jìn)學(xué)校，笑著(zhù)沖過(guò)走道，笑著(zhù)進(jìn)了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”著(zhù)和人打招呼時(shí)，別人總會(huì )有異樣的眼光看著(zhù)我。我發(fā)現這樣子更加沒(méi)人緣了，只好恢復原來(lái)的樣子，忍受著(zhù)排斥。

　　四年級時(shí)，有一個(gè)演講報告會(huì )，我參加了，居然還得了不錯的成績(jì)。我看到了全場(chǎng)觀(guān)眾對我的.掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么真誠。我笑著(zhù)回到教室，有人說(shuō)：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開(kāi)心�！蔽矣辛藢τ谖⑿Φ男判�。第二天，學(xué)校進(jìn)行的排球對墊比賽也開(kāi)始了。我由于與搭檔的刻苦練習，也進(jìn)入了正式比賽。比賽時(shí)，因為太陽(yáng)的暴曬和同學(xué)們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來(lái)給運動(dòng)員供水。我沒(méi)有朋友，獨自走著(zhù)，有兩個(gè)人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來(lái)給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個(gè)人的手，并且越來(lái)越緊。他們是我最先交到的朋友�；氐浇淌�，盡管還有人說(shuō)：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經(jīng)知道，我要成為愛(ài)笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺(jué)得比晴天還要美好。

　　因為一件件使我微笑的事，我成了一個(gè)愛(ài)微笑的人。那天起，我每天上學(xué)還是回家，經(jīng)常微笑，真實(shí)的微笑。

　　從不愛(ài)笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛(ài)上微笑的我�，F在，只有一個(gè)理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會(huì )有微笑的人生。

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