我的夢(mèng)想與堅持作文（通用23篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想與堅持作文（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇1
我的夢(mèng)想是成為一名國際象棋大師。為此，我付出了很多努力和堅持。下面就跟大家講講我的堅持之路。
我開(kāi)始接觸國際象棋始于諾貝爾幼兒園，當時(shí)幼兒園老師要我們每一個(gè)小朋友報一個(gè)興趣班，我就選擇了國際象棋班，從此，我就與國際象棋結下了不解之緣。
上小學(xué)后，我在麓山國際實(shí)驗學(xué)校讀一年級，很幸運，那里也有國際象棋培訓班，我又報了名。那時(shí)的我比較貪玩，再加上培訓班訓練時(shí)是比較枯燥乏味的，于是我就有了放棄的念頭，每當看到其他小朋友在操場(chǎng)上自由自在玩得很開(kāi)心的時(shí)候，我就很羨慕他們，甚至還有點(diǎn)后悔我為什么要報這個(gè)班，不過(guò)，我最后還是堅持了下來(lái)。
二年級時(shí)，我轉到了碧桂園威尼斯中英文學(xué)校，當時(shí)學(xué)校也有國際象棋興趣班，我又報了名，當時(shí)的我在興趣班里的水平還算是很高的，不過(guò)可惜的是，三年級后就沒(méi)有這個(gè)興趣班了。當我得知這個(gè)消息時(shí)，心情很沮喪，好不容易堅持做下來(lái)的一件事情又有了波折，我把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尠参课�，并告訴我可以利用周末的時(shí)間到校外的培訓班去學(xué)習，那樣，你就可以一直堅持下去了。我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，馬上要求媽媽幫我到校外找班、報名。直到現在，我我都一直堅持在校外學(xué)習國際象棋。
我們國際象棋每年都有比賽，由于參加比賽的人數很多，所以拿名次的幾率非常小，但是我每次都會(huì )爭取參加比賽，為的不僅僅是獲獎，更重要的是在與對手切磋技藝的同時(shí)得到歷練。我學(xué)國際象棋已經(jīng)五年了，這五年間有苦也有樂(lè )，雖然取得了一些成績(jì)，但在今后的時(shí)間里，我會(huì )以取得的成績(jì)?yōu)閯?dòng)力，更加堅持不懈地努力學(xué)棋。我相信：終有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇2
如若夢(mèng)想是河，那么困惑便是山，沒(méi)有河不途徑高山，而一步一個(gè)腳印的堅持，也能將那高山征服。
從小我便對作家這份職業(yè)充滿(mǎn)向往。
每一次那一本小小的語(yǔ)文書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，我都迫不及待地翻閱再翻閱，只為那沁人心脾的書(shū)香。也就是在一遍又一遍的翻閱想當作家的夢(mèng)想便在我心中埋下了種子。
爸爸知道我的心思，便幫我報名去參加一個(gè)競賽，我當時(shí)就像出征的戰士一樣雄心勃勃，可事與愿違，我輸了。我垂頭喪氣，把夢(mèng)想的芽?jì)貉诼瘛?/p>
但我遇到了她——海倫·凱勒。她是一名多災多難的作家，但她在她的夢(mèng)想上卻毫不因此而退卻一步，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，登上了那看似高聳的山峰。我有些許慚愧，于是決定執起筆來(lái)，重新在夢(mèng)想的道路書(shū)寫(xiě)，即使仍舊是那不成熟的筆鋒。
在六年級的時(shí)候，老師舉辦了一場(chǎng)寫(xiě)作比賽，即使獎品只是一瓶飲料但同學(xué)們仍然熱情高漲。時(shí)間是一節課，題目是：“我的夢(mèng)想”。
看到這個(gè)題目時(shí)，當年輸掉比賽時(shí)的窘迫便歷歷在目，我的手開(kāi)始有些顫抖，忽然講臺上那本散文選映入我的眼簾，那泛黃的書(shū)頁(yè)仿佛就像我那淡白的困惑一般包裹著(zhù)書(shū)，但是，書(shū)里的思想、書(shū)中的感情卻突破這重迷霧煥發(fā)出新的光彩，我握緊筆桿，開(kāi)始了又一次書(shū)寫(xiě)。將自己的失敗和如今的堅持一并呈現在紙上。
“鈴鈴鈴——”下課聲突然響起，我大步向前交上了作文，也悄悄的下定了決心。
在這次比賽中，我的作文和兩個(gè)人并列第一，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我開(kāi)懷大笑但是淚水也不禁奪眶而出，它雖然并不是很大的成就，但是它是我夢(mèng)想之路上的一個(gè)小小的路碑。
前途總是充滿(mǎn)著(zhù)困惑的未知，但我們也要堅持著(zhù)摸索前進(jìn)，只為不會(huì )在通往夢(mèng)想的道路上停滯不前。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇3
我小時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后當一位科學(xué)家，制造比原子彈還厲害的三相彈，讓中國能稱(chēng)霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家，要發(fā)明三相彈打敵人，保家衛國，媽媽總是笑瞇瞇地看著(zhù)我，不說(shuō)贊同，也不反對 �！敖ㄔO一座友誼橋梁”，這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望，我暗暗地想：一定要發(fā)奮學(xué)習，早日建起友誼長(cháng)橋，早日能讓中外兩國人民的友誼更上一層樓！
我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著(zhù)怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么，只會(huì )讓兩國之間的仇恨越來(lái)越深，誤會(huì )越來(lái)越大。倒不如建設一座能互相溝通與了解的友誼長(cháng)橋，讓真摯的友誼撫平仇恨的傷口，最后，一起研究科學(xué)，讓大家一起創(chuàng )造出一個(gè)和平，美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光與真誠的世界。
于是，我先把做三相彈的愿望放在一邊，發(fā)奮地學(xué)習，為了更好地與外國朋友溝通，我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了，我再也不開(kāi)小差了，而是專(zhuān)心聽(tīng)講，回到家里，我認真復習，聽(tīng)磁帶，現在，我的英語(yǔ)成績(jì)也有所提高了。我還要上大學(xué)，豐富自己的知識。我要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，堅持不懈，克服一切困難，絕不放棄。長(cháng)大后我要當和平使者，把中國的歷史文化帶到世界各地，把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國。因為這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想，也是世界人民的夢(mèng)想��！
所以我要刻苦學(xué)習，長(cháng)大后做一名建設友誼橋梁的工程師，堅持就能成功，我要堅持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想，我堅持
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對自己的期待，但能實(shí)現夢(mèng)想的人卻不多。樹(shù)立堅定、遠大的夢(mèng)想，就是成功的前提，可是有定了目標，卻因為怕挫折、失敗，而遲遲不敢踏出第一步。
我想成為一個(gè)充滿(mǎn)自信，專(zhuān)心致志追求夢(mèng)想的人；我想成為有志氣、永不退縮的人，在艱苦的條件下，依然能發(fā)光發(fā)熱。艱苦的環(huán)境，能磨練一個(gè)人的品格，激勵一個(gè)人的斗志，砥礪一個(gè)人的意志力。我希望自己能為夢(mèng)想而奮斗，因為，一切理想只有透過(guò)努力不懈、堅持到底的精神才能得到。奮斗能幫我更充分了解自己的潛力，了解自己的缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
我想像徳雷莎修女和南丁格爾一樣，充滿(mǎn)著(zhù)慈悲與關(guān)懷的心，關(guān)懷社會(huì )中需要幫助的人，為窮人付出。也許我們做不到像她們那樣為愛(ài)而奉獻，但她為和平而服務(wù)的偉大情操，是值得學(xué)習的。我想像諸葛亮足智多謀，像范仲淹那樣不受名韁利鎖的牽絆，像馬拉松選手山田本一，利用智慧將大的目標分成許多小目標，再一一達成，輕而易舉地成功。
每個(gè)成功的夢(mèng)想與志向，都是一段艱辛、漫長(cháng)的奮斗過(guò)程，那是逃不掉的。唯有在過(guò)程中學(xué)習，失敗時(shí)爬起來(lái)再接再厲，才能實(shí)現志向！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇5
夢(mèng)想就是動(dòng)力，夢(mèng)想就是一直努力，夢(mèng)想就是能讓人們出彩的東西……大人物有大人物的夢(mèng)想，小學(xué)生也有小學(xué)生的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當上圍棋九段高手……
我從三年級開(kāi)始學(xué)圍棋，一直到現在沒(méi)有停止過(guò)，現在一段了。第一年時(shí)我很愛(ài)學(xué)，在圍棋班認真學(xué)，回到家也在一直做習題、在電腦上下棋；第二年有點(diǎn)不想學(xué)了，一天只做十幾道題，在電腦上也只下兩三盤(pán)棋；第三年我光在圍棋班學(xué)學(xué)，在家時(shí)從不加以練習圍棋。就因為沒(méi)有堅持，別說(shuō)升九段，升二段都有阻力了，和電影巨星章子怡比起來(lái)，差遠了，章子怡去美國拍電影時(shí)，看見(jiàn)和自己一起美國的人都在用英語(yǔ)自如的和美國人交談，心里很不好受，因為自己根本不會(huì )英語(yǔ)，什么話(huà)都不能說(shuō)出來(lái)。從此之后，一直學(xué)習英語(yǔ)，雖然自己也感到了英語(yǔ)的枯燥，但為了自己在美國拍電影的夢(mèng)想，章子怡堅持了下來(lái)，并且可以流利地說(shuō)出英語(yǔ)了……
是堅持讓章子怡的夢(mèng)想成真，我也要堅持，讓自己的夢(mèng)想成真，讓世界知道我的名字，讓世界知道中國的名字。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇6
人們都說(shuō)：“只有一個(gè)長(cháng)期的積累練就扎實(shí)的基本功，才能學(xué)有所成�！倍揖陀袃赡甑臅r(shí)間花在了練習鋼琴基本功上。
我從中班開(kāi)始練琴直到現在還在堅持。因為老師說(shuō)：“如果想要成為出色的鋼琴家，就要付出不懈的努力�！倍@句話(huà)便成為了我堅持到現在的動(dòng)力。
練習鋼琴已經(jīng)成為了我每一天的必備，每天我都要花一小時(shí)來(lái)練習曲目，而我每天的付出也得到了回報和認可。
鋼琴使我獲得了很多獎項，使我得到了老師們的認可，也使我離最初的夢(mèng)想更近了一步。
只有我彈鋼琴時(shí)，我才能真正的進(jìn)入自己的世界中，也只有彈琴時(shí)，我的心才能平靜下來(lái)。
鋼琴對于我來(lái)說(shuō)不僅僅是鋼琴，更成為了我生命中不可缺失的東西，鋼琴可以帶給我快樂(lè )，帶給我靈感。
我想只有真正為一件事情付出時(shí)間和精力才可能收獲它帶給你的喜悅和收獲。
而在浮躁的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，許多已經(jīng)沒(méi)有了潛心創(chuàng )研，沒(méi)有了高強度的基礎練習，不愿意再為某一事件花費大量的時(shí)間和精力了。
我想只有從最基礎做起，有一個(gè)長(cháng)期的積累練就扎實(shí)的基本功，把聚焦點(diǎn)、能力、志趣都集中在一點(diǎn)上，才有可能學(xué)有所成。
而我也將繼續為我最初的夢(mèng)想努力和堅持。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇7
仿佛就在一瞬間，所有夢(mèng)想成為泡影。只是一瞬間。一句話(huà)，僅僅一句話(huà)，將三年來(lái)的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺(jué)被命運耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無(wú)淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻，心中只有一個(gè)目標，成為保送生。一直堅持著(zhù)，奮斗著(zhù)，在小學(xué)翻開(kāi)我的檔案，優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎，沉甸甸的獎狀，我的努力沒(méi)有白費。在初中，滿(mǎn)以為只要我努力，一樣可以創(chuàng )造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上，我努力留下自己的腳印，卻被命運耍了……
二測成績(jì)不錯，只是成功與我擦肩而過(guò)，為什么？體育分差一分？簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢(mèng)想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對命運捉弄，我無(wú)能為力。班主任的諄諄教誨，我無(wú)言以對。
真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨，來(lái)去匆匆。不過(guò)這是現實(shí)。我只能對自己說(shuō)，輕揚嘴角，起碼我還有一次機會(huì )，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我不想辜負自己，不想辜負家長(cháng)，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說(shuō)著(zhù)容易，經(jīng)歷著(zhù)卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過(guò)這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯，重要的是，向前走，向前看。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇8
人的夢(mèng)想大小取決于你的志氣、毅力多強，有大夢(mèng)想，必須要有超強的毅力。
成就的路上必定有諷刺與譏笑，讓人難以承受。不過(guò)，有了堅強的毅力便可以堅持下去。只有堅持下去的人才可以站在夢(mèng)想上，滿(mǎn)足自己的心愿。就如袁隆平，經(jīng)過(guò)了他辛勤的努力，“東方魔稻”才出現在人們眼前。他的努力可想而知，經(jīng)過(guò)了多大的艱難險阻？但他的目標遠遠不止這些，現在他仍然在試驗更好的方法，仍然堅持不懈地攀登更高峰。我們不應該像袁隆平一樣，堅持不懈嗎？
螞蟻在火海中依靠什么來(lái)逃生？當然是群眾的力量：一群螞蟻迅速抱成一個(gè)團，滾離火海，外層的螞蟻雖然犧牲了，但卻保存了絕大部分的螞蟻。只有螞蟻堅持抱成團，內部的螞蟻才能存活，如果外部的螞蟻松手，內部的便被活活燒死，夢(mèng)想也需要拼盡全力的堅持，只有堅持，才能實(shí)現夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，未必能成功，有些人光說(shuō)自己的夢(mèng)多么偉大，今天不做，明天不做，是不會(huì )有什么成就的。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現，而困難與危險也能闖過(guò)去的人，才能笑到最后。
是的，夢(mèng)想只有不斷堅持，才能實(shí)現，那些光說(shuō)不做的人，是沒(méi)有什么成就的！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇9
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！钡挠荚诔聊艘欢�，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí)；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。堅持夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界；堅持夢(mèng)想，你就會(huì )取得成功。
孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著(zhù)、堅持著(zhù)、執著(zhù)地用心完成了流傳千古的兵書(shū)《孫子兵法》。多少人被他那學(xué)富五車(chē)的才情所折服，又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著(zhù)堅定的信念把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中！
諸葛老師的才華使劉備三顧茅廬而不悔，諸葛老師的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶�！疤依畈谎�，下自成蹊�！彼靼姿目嘈慕K究會(huì )得到回報，他只是在等待時(shí)機，直到夢(mèng)想成為現實(shí)。三氣周渝，他瀟灑自如；七擒孟獲，他沉著(zhù)鎮定。在信念的支撐下，他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
堅持夢(mèng)想，你將能伴隨它一起到達美麗的地方。堅定信念，放飛夢(mèng)想，你將擁有一個(gè)更燦爛的明天，你會(huì )有自由翱翔的天空，你會(huì )有自由遨游的海洋！堅持夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇10
夢(mèng)想，是一個(gè)需要付出努力才能實(shí)現的東西，人可以有夢(mèng)想，但是難道種子、海邊的沙子、自然界中的可愛(ài)小貓，就不可以懷有一個(gè)夢(mèng)想嗎？
花壇里，花花綠綠，五顏六色、爭廳斗艷的花叢中。有一朵散發(fā)著(zhù)芬芳，還是含苞欲放的蒲公英，它懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。它想“要是我能快速長(cháng)大，能像哥哥奶奶一樣，迎著(zhù)風(fēng)翩翩起舞，向空中潑灑希望——白茫茫的毛，飛向草原，頓時(shí)，毛尖輕輕碰了一下大地媽媽?zhuān)黄G草掠過(guò)大地，生長(cháng)在大地媽媽的懷抱中，給人留下一絲淡雅的清香。
春姑娘帶著(zhù)蒲公英的種子來(lái)到田野，讓種子盡情潑灑春天的魅力，柳樹(shù)、桃樹(shù)從地下竄出來(lái)，打量著(zhù)生機勃勃的春天。
看茫茫大海中，有許多沙子。它們也有夢(mèng)想，它們想跟水里的朋友進(jìn)行一次海的旅行。它們還想痛痛快快地洗個(gè)澡，跟著(zhù)海浪翻滾，當然，大海媽媽幫它們實(shí)現了。在沙灘上的沙子，它們想為孩子們搭建城堡，去體驗玩中的樂(lè )趣，當然孩子們也幫它們實(shí)現了。
它們甚至為人們鋪起一道，在陽(yáng)光下金光閃閃的大道，讓人們去迎接黎明，迎接歡樂(lè )。
��！讀了這個(gè)故事，你一定知道了，那些不會(huì )說(shuō)話(huà)，并不引人注目的小生物，也懷揣著(zhù)許多夢(mèng)想呢！小朋友，你有什么夢(mèng)想呢？
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇11
我們每一個(gè)人，都擁有著(zhù)許多千姿百態(tài)，與眾不同的夢(mèng)想。我們就好比一個(gè)個(gè)追夢(mèng)者，在璀璨的星空下，張開(kāi)雙臂，奮力地奔跑，追著(zhù)前方的一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)的影子，這條道路坎坷不平，在追夢(mèng)的路上，不僅需要不懈的努力，還需要大膽的創(chuàng )新、豐富的想象。堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的工程!
但現在的我們，很多人都對自己的夢(mèng)想很渺茫，不清楚自己的未來(lái)，便也沒(méi)有了生活的動(dòng)力。也有一些人雖然有夢(mèng)想，卻沒(méi)有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待它，所以可能會(huì )半途而廢，對自己的夢(mèng)想產(chǎn)生懷疑。我現在想告訴你們：夢(mèng)想只有付出才可以得到回報，但首先要相信自己能行，盡管是普通人，也會(huì )創(chuàng )造出奇跡。未來(lái)一切皆有可能，不要懷疑自己是否有資格，因為只有你，才是自己夢(mèng)想的真正主人！在追夢(mèng)的路上，難免會(huì )有磕磕碰碰；在追夢(mèng)的路上，不可能一路順風(fēng)；在追夢(mèng)的路上，不會(huì )隨隨便便成功；在追夢(mèng)的路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹��！讓我們用執著(zhù)的汗水，澆灌出美麗的夢(mèng)想之花，靜靜地守候著(zhù)它美麗地綻放！·······
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇12
我的夢(mèng)想是當一名軍人。因為軍人威武，時(shí)刻保衛祖國，覺(jué)得很光榮。
軍人這一神圣的稱(chēng)謂，令人羨慕。當軍人必須有膽量和健全的體魄。我現在只有一點(diǎn)膽量。我也很瘦，我認為自己不是一個(gè)當軍人的料。我也知道，當軍人非常辛苦，要堅持不懈�，F在我唯一要做的，就是堅持鍛煉身體，多吃飯。但無(wú)論我怎樣狂吃猛喝，還是和原來(lái)一樣。難道當一名軍人就這么難嗎？
我要當軍人的夢(mèng)想快要破滅了。我爸爸告訴我：“你要么不做，要做就要堅持！”這句話(huà)深深地鼓勵了我，我又重回了信念。軍人！我來(lái)啦！
如今，我要突破八十斤了。我心想：這句話(huà)真管用！現在，我果然長(cháng)了好幾斤！這句話(huà)真好使！
軍人是我夢(mèng)想的職業(yè)。我想：我選擇的軍人夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！我一定會(huì )成才的！
爸爸告訴了我一個(gè)道理：有夢(mèng)想就有奇跡，有奇跡就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想！我夢(mèng)想的軍人，對我來(lái)說(shuō)，就像西邊升起的太陽(yáng)。是不可能的�？扇缃�，我不再懦弱。我已經(jīng)是東邊升起的太陽(yáng)！
來(lái)吧！我的夢(mèng)想！請給我一點(diǎn)空間，讓我為夢(mèng)想堅持吧！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇13
窗外的小雨揮之不去，敲打著(zhù)堅硬的地面�？粗�(zhù)這一幕，我不禁感到陶醉。當我夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)導師又會(huì )出現在我的試卷上時(shí)，我神神秘秘地問(wèn)我需要什么。我的回答并不明智，但充滿(mǎn)了理性。
夢(mèng)想需要堅持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古代世界。一個(gè)表情悲傷的男人向我走來(lái)�！皢�(wèn)你能有多少悲傷？就像一條河向東流�！彼牡赘枞滩蛔∽屛译y過(guò)。他是李煜�！皣宜懒�，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)�！安恢箓�，都怪我不會(huì )防守！”說(shuō)著(zhù)，他失望地離開(kāi)了�，F在，他的國家不在，他的龍椅不在，朱妍也不在。是因為沒(méi)有堅持，一點(diǎn)也不差。
合上書(shū)，我不僅感受到了李煜的壓抑和悲傷，也感受到了他的話(huà)語(yǔ)。夢(mèng)想需要堅持。
堅持是火，是燃燒的縫隙；
堅持風(fēng)，舞動(dòng)的'風(fēng)；
堅持就像火，描繪著(zhù)夢(mèng)想之路上的風(fēng)景。
堅持你的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要堅持才能實(shí)現。十有八九，那些在漫長(cháng)的人生道路上不快樂(lè )的人。責備別人是沒(méi)有用的。只有在突破的過(guò)程中堅持，進(jìn)步，超越，才能讓我們的人生之路更寬廣，讓我們的人生更絢麗，更美好。
夢(mèng)想，堅持，超越。只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿(mǎn)無(wú)限希望！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇14
人的夢(mèng)想大小取決于你的野心和毅力。如果你有遠大的夢(mèng)想，你必須有超強的毅力。
成功的路上一定有諷刺和嘲諷，讓人難以忍受。但是，有了強大的毅力，你就能堅持下去。只有堅持的人，才能站在夢(mèng)想上，才能滿(mǎn)足愿望。就像袁隆平一樣，經(jīng)過(guò)他的努力，“東方魔米”出現在人們面前�？上攵�，他的努力經(jīng)歷了許多困難和障礙。但他的目標遠不止于此�，F在他還在試驗更好的方法，還在向更高的高度攀登。不應該像袁隆平一樣執著(zhù)嗎？
螞蟻在火海中逃生靠什么？當然是群眾的力量：一群螞蟻迅速擠在一起，滾出火海。外層的螞蟻雖然死了，但大部分都保存了下來(lái)。只有螞蟻粘球，里面的螞蟻才能生存。如果外面的螞蟻松手，里面的螞蟻就會(huì )被活活燒死。夢(mèng)想也需要全力堅持。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現。
如果你有夢(mèng)想，你可能不會(huì )成功。有些人只是說(shuō)自己的夢(mèng)想有多偉大。如果你今天不做，明天不做，你將一事無(wú)成。只有堅持，夢(mèng)想才能實(shí)現，能克服困難和危險的人才能笑到最后。
是的，夢(mèng)想只有堅持才能實(shí)現。那些只說(shuō)不做的人！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇15
窗外的小雨纏綿的下著(zhù)，敲打著(zhù)堅硬的地面，看待這情景，我不禁有些陶醉。當夢(mèng)想這位導師再次出現在我的考卷上，神秘的問(wèn)我，它需要什么？我的回答并不睿智，但卻充滿(mǎn)理性。
夢(mèng)想需要堅持。
翻開(kāi)歷史的卷軸，踏入古人的世界。一位愁容滿(mǎn)面名的男子向我走來(lái)�！皢�(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！彼牡滓�，不禁讓我有幾分哀傷。他就是李煜�！皣覝缤隽�，你難過(guò)嗎？”我問(wèn)道�！昂沃闺y過(guò)全都怪我不能堅持防守��！”說(shuō)罷，他悵然離開(kāi)。如今，他的江山不在，龍椅不在，朱顏不在。是因為沒(méi)有堅持，這話(huà)一點(diǎn)也不錯。
合上書(shū)，我不僅僅感受到了李煜的郁悶憂(yōu)傷，感觸更深的還是他那一番話(huà)。夢(mèng)想需要堅持。
堅持是火，正在燃燒的豁；
堅持是風(fēng)，正在弄舞的風(fēng)；
堅持像火一般，描繪了夢(mèng)想之路沿途的風(fēng)光。
堅持自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要堅持來(lái)實(shí)現。漫漫人生路，不如意者十有八九。怨天尤人，無(wú)濟于事。只有在拼破過(guò)程中，不斷堅持，不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的生命更加絢爛-美麗。
夢(mèng)想，堅持，超越，我們只有處理好這三者的關(guān)系，才能讓我們的未來(lái)大放異彩，充滿(mǎn)無(wú)限希望！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇16
是夢(mèng)想，讓一個(gè)人克服了年齡的障礙；是夢(mèng)想，讓一個(gè)人忍住了傷痛的折磨；是夢(mèng)想，讓一個(gè)人閃爍出了生命的光彩。是他，他，中國男籃的老將——王治郅。王治郅的這種從不放棄的精神，對中國男籃是一種多么寶貴的激勵。
如果不是他那次單刀赴會(huì )，單臂暴扣；如果不是他幾次晃過(guò)對手單扣成功，你不會(huì )明白他心里有多么堅定。2011年9月25日，在武漢進(jìn)行的第26屆男籃亞錦賽決賽中，中國隊最終以69—70險勝約旦隊，憑借1分優(yōu)勢奪得亞錦賽冠軍順利拿到了進(jìn)軍倫敦的門(mén)票。
對于一個(gè)34歲的他，已經(jīng)成為了世界媒體的焦點(diǎn)；對于一個(gè)在病床上，與病魔作斗爭的人，他并不服輸。他躺在美國醫院的病床上，醫生告訴他立刻做手術(shù)，如果不動(dòng)手術(shù)的話(huà)，骨刺會(huì )在大腿膝蓋上，會(huì )使他的腿部變得下垂，沉重，如果不動(dòng)手術(shù)的話(huà)，她將受到飽經(jīng)折磨的痛苦。面對這么艱難的一個(gè)選擇，他說(shuō)：”不“�！比绻麆�(dòng)了手術(shù)，就打不了球了，我為了中國男籃，再忍忍�！斑@一忍，又是一兩年，當他單臂扣籃的時(shí)候，全場(chǎng)的球迷都沸騰了，王治郅又站到了隊友面前，成為他們的主心骨。
夢(mèng)想，追求，集體的力量，今天，我們在一起，明天，你會(huì )在哪？
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇17
一天，又是一天，麻木的日子還在繼續，悲傷的日子不斷增加。
為了不辜負您的期望，我對自己下了決心。
雖然對于現在有點(diǎn)遙不可及，但是我已經(jīng)有了自己的目標。
我會(huì )向著(zhù)目標前進(jìn)，直至圓滿(mǎn)完成自己對自己的要求，不辜負家人對自己的期望，兄弟對自己的友誼和支持。
我的理想很簡(jiǎn)單：有一家自己的公司。但是我的野心很大，對，是野心，我希望我將來(lái)的公司可以在我為逝世之前發(fā)展強大，并由自己的子孫延續下去，因為您。
我的夢(mèng)想似乎是我這一輩子都無(wú)法實(shí)現，但我會(huì )努力：讓漢語(yǔ)成為比英語(yǔ)還要流傳范圍廣，使用界限的語(yǔ)言。因為您。因為我是中國人，我是漢族人！或許我無(wú)法完成，可是，我會(huì )交代自己的子孫，為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，直至成功為止！
我的想法在群眾的眼光看來(lái)或許是很幼稚，但是這是我的堅持，我不可能放棄，即使永不可能完成，我也會(huì )努力，這是也因為您！
為堅持而奮斗，為您而奮斗，為自己而努力。
我，不會(huì )放棄。
因為您，我，會(huì )一直堅持下去，哪怕眾人異議。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇18
我知道，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的是大夢(mèng)想，有點(diǎn)困難；也有小夢(mèng)想，困難不大。但不管是大夢(mèng)想，還是小夢(mèng)想都要努力去實(shí)現。所以今年開(kāi)學(xué)第一課的主題就是“夢(mèng)想”。
隨著(zhù)《第一課》的音樂(lè )結束開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了。三位主持人——王小丫、撒貝寧、方瓊跟以往一樣走上了舞臺。第一節課：有夢(mèng)就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì )讓你無(wú)懼風(fēng)雨、不畏風(fēng)險，不斷前進(jìn)。神舟十號的女航天員：王亞平；還有為了實(shí)現自己的夢(mèng)想努力訓練的付麗娟。
第二節課：有夢(mèng)就要堅持。夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一日，追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅持、汗水甚至淚水，不拋棄、不放棄。被截肢的廖智老師因為有夢(mèng)想所以她帶上假肢，雖然很疼很疼，但廖智老師堅持下來(lái)了，為什么？就因為廖智老師有夢(mèng)想，她想跳舞，想開(kāi)開(kāi)心心的活下去，所以她堅持下來(lái)了。
……
這一個(gè)個(gè)感人故事都讓我知道了，只要有夢(mèng)想就要堅持，只要堅持就能實(shí)現！
六年級:顏紫怡
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇19
同學(xué)們，從小學(xué)到現在，一定有無(wú)數夢(mèng)想在心中閃過(guò)，但又有幾個(gè)真正實(shí)現了呢？外國人說(shuō)我們中國人富有創(chuàng )造性，我不否認但為何中國又被人欺負呢？曾有‘少年強，中國強’這慷慨激昂的話(huà)在嘴邊留過(guò)，但是能使它站立并永存于心呢？中國缺的是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友，他是一名地地道道的農村人，當他向母親索要學(xué)費時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢(qián)都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報答母親，這個(gè)不爭氣的孩子回到學(xué)校，他看見(jiàn)同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來(lái)，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅持，就不于如此。如果他能堅定信念，堅持，結果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國忍辱負重，不要再讓母親傷心，為堅持加油
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇20
夢(mèng)想，像是正午的陽(yáng)光，溫暖而又遙不可及。夢(mèng)想又像是小雨，滋潤著(zhù)我們。小時(shí)候，常常有人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我總會(huì )說(shuō)“我想要當公主！我想要很多很多裙子還要養好多寵物�！焙髞�(lái)，爺爺給我講了許多神話(huà)故事，我便想去月亮上與孤獨的嫦娥共舞，躺在月牙上數星星。再后來(lái)，我就不知道我的夢(mèng)想到底是什么了
我想，應該人人都有吧！有人想要成為歌手，有人想要成為作者，還有人想要環(huán)游世界那我的夢(mèng)想到底是什么呢？我又為何而學(xué)習？
每天晚上，我總趴在欄桿上望著(zhù)天，想啊想。有一段時(shí)間，我突然發(fā)現天上的星星都不見(jiàn)了，月亮也霧蒙蒙的，好似被一層臟兮兮的被子遮住了。白天，人們都帶著(zhù)口罩，天空總是霧蒙蒙的，有時(shí)能見(jiàn)度還不到50米。我多么想念雨后那一抹彩虹，想念那夜晚那閃亮的星光。
我終于知道，我的夢(mèng)想是什么。
人總要有夢(mèng)想，萬(wàn)一就實(shí)現了呢？我的夢(mèng)想，就是讓空氣變得新鮮，讓夜晚出現星星！我想成為一名設計師，我要設計出更環(huán)保，更節能的工具。
所以，現在我有了學(xué)習的動(dòng)力，我要好好學(xué)習為實(shí)現夢(mèng)想而努力。我要讓世界變得更美好！從現在開(kāi)始，我要堅持我的夢(mèng)想，做好我自己！
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇21
在一本書(shū)里看到，碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉。夢(mèng)想是奮發(fā)圖強的動(dòng)力，所以我們都要有夢(mèng)想。
小時(shí)候，看到電視上的警察很神氣，于是我想成為一名警察�？墒呛髞�(lái)看到電視里的警察會(huì )受傷死亡，于是我取消了做警察的想法。
上小學(xué)了，我看到電視上救死扶傷的“白衣天使”，我就想，這是一份多么神圣的工作啊，所以我又想成為一名救死扶傷的醫生�？捎幸淮挝覊�(mèng)到我成為了一名醫生。在給病人做手術(shù)時(shí)，由于大意，導致病人死亡。我被嚇醒了，從此我當醫生的念頭也消失了。
到了三年級，看到老師那忙碌的身影。我萌生了一個(gè)念頭：我要成為一名老師，報效祖國。
雖然老師每天要面對的只有三尺講臺，黑板，粉筆，和成堆的作業(yè)，但是我覺(jué)得，她們看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，會(huì )感到無(wú)比的欣慰，因為它們的付出得到了回報。
如果我當上了老師，我不會(huì )像 別的 老師那么冷漠。我會(huì )帶著(zhù)燦爛的微笑給學(xué)生們上每一節課，用吸引他們的講課方式讓它們在不知不覺(jué)中學(xué)到許多新知識，讓每節課都變得多姿多彩。
這就是我的夢(mèng)想，希望我的愿望能早日實(shí)現。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇22
夢(mèng)想，是一個(gè)人必須擁有的。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就意味著(zhù)一個(gè)人的人生道路沒(méi)有了指向標;在野外野營(yíng)的時(shí)候突然迷了路而指南針又不在身邊。
我渴望夢(mèng)想，猶如被困在籠子里的小鳥(niǎo)渴望飛向藍天;被圈養在家里的小松鼠渴望回到大自然。我之所以渴望夢(mèng)想，不是因為我沒(méi)有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，我不知道哪個(gè)是我內心渴望的夢(mèng)想。
有個(gè)男孩告訴我，他的夢(mèng)想是可以保護他一直默默守護的那個(gè)女孩。有個(gè)女孩告訴我，她的夢(mèng)想是讓那個(gè)男孩不再受苦，不要把悲傷埋在心中，想表達的就要大聲表達出來(lái)。
十年后的某個(gè)下雨天，男孩告訴了女孩他一直在默默守護著(zhù)她，女孩聽(tīng)了后說(shuō)：“我也在一直默默觀(guān)察著(zhù)你，你摔倒的時(shí)候，我會(huì )心疼;你哭泣的時(shí)候，我也會(huì )難過(guò)，從那個(gè)時(shí)候起我就發(fā)誓，如果你向我表達出你內心的想法，如果和我有關(guān)，我就會(huì )努力的去完成。而這兩個(gè)孩子，成為了我和我姐姐的共同好友。
從我知道有這樣的一個(gè)故事的的時(shí)候，我內心渴望的夢(mèng)想也漸漸露了出來(lái)，我知道了我的夢(mèng)想就是向那個(gè)男孩一樣，默默地守護著(zhù)自己最?lèi)?ài)的那個(gè)人。
現在，我發(fā)現了那個(gè)值得我默默守護的那個(gè)人，我會(huì )向那個(gè)男孩一樣默默地守護著(zhù)他，祝福他開(kāi)心幸福，永遠快樂(lè )。
我的夢(mèng)想與堅持作文 篇23
九月一日那天，我和爸爸媽媽一起守候在電視機前，欣賞了精彩的《開(kāi)學(xué)第一課》。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，最讓我感動(dòng)的是不平凡的舞蹈老師——廖智阿姨。她因地震而失去了雙腿，但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應假肢，決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。一個(gè)人失去了腿，那是多么痛��！可是，失去雙腿的廖智阿姨，她以驚人的毅力，堅持不懈的精神，舞出了生命的意義。她的故事讓我很感動(dòng)。
想想自己，真的很慚愧。我身上最大的缺點(diǎn)就是不能堅持。在學(xué)習大提琴的過(guò)程中，我通常拉了15分鐘，就直喊累，一會(huì )兒跑來(lái)跑去，一會(huì )兒哼著(zhù)小調，不能堅持到底，一首曲子常常被我拉得支離破碎。為此遭來(lái)了媽媽數不盡的嘮叨。我也曾夢(mèng)想過(guò)能在大大的舞臺上，穿上帥氣的燕尾服，拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，讓我深深意識到，光有夢(mèng)想，如果不付出努力，那只能是竹籃打水一場(chǎng)空。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白，每個(gè)人都應該有夢(mèng)想，而心懷夢(mèng)想，并為之付出努力，那是件多么美好的事！
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