滴水穿石貴在堅持六年級作文600字（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的滴水穿石貴在堅持六年級作文600字，歡迎大家分享。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇1
在幾年以前，我一直想要一架航拍器，可父母一直不同意給我買(mǎi)。
可就在今天，因為生活需要，媽媽就買(mǎi)了一家，這可把我高興壞了，判了幾年終于盼來(lái)了。在打開(kāi)包裝的一瞬間，我呆住了，這架航拍器是由一個(gè)個(gè)小零件組成，需要自己手動(dòng)組裝，媽媽將這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我。
一個(gè)個(gè)小零件擺在我的面前，我憑借著(zhù)平時(shí)玩拼裝玩具的經(jīng)驗，我動(dòng)起了手。首先我先閱讀了說(shuō)明書(shū)，了解了這個(gè)飛行器的組裝順序和各個(gè)零件之間的銜接部分。
然后我就開(kāi)始動(dòng)手組裝，我首先拿起主機身將一柄扣在上面，這一步不需要什么技術(shù)手段，只需要一些力量活，我費了好大勁才完這一步。接下來(lái)，就是安裝機翼和保護架了。機翼我很輕松就安裝完成了，但在裝保護架的時(shí)候出現了一些問(wèn)題，上一步安裝的機翼總是擋住我的視線(xiàn)，所以總是將螺絲放不到正確的位置，這給我造成了很大的困擾，終于在姥爺的幫助下，我完成了組裝。
最后也是我最期待的一步，就是飛行了。我欣喜若狂地按照說(shuō)明書(shū)上的批示啟動(dòng)航拍器，可是我無(wú)論怎么按鍵都毫無(wú)反應。我仔細看了看明書(shū)，發(fā)現了一些不一樣的東西，更改方法之后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地又試了一次，結果又失敗了。也不知是在第幾次試驗中，媽媽回家了，他聯(lián)系了賣(mài)家，根據視頻指示，終于完成了。當航拍器起飛的那一瞬間，我開(kāi)心極了！
雖然這次并不是完全由我自己完成的，但這件事讓我知道：堅持是橋，跨越山與山之間的溝谷；堅持是燈，照亮前進(jìn)的方向；堅持是金，在任何地方都能發(fā)光。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇2
選擇不只是ABCD，我已經(jīng)學(xué)會(huì )在畏怯中選擇挑戰，就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑;我已經(jīng)學(xué)會(huì )在猶豫時(shí)選擇果斷，就像司馬遷在危機時(shí)仍然選擇沉著(zhù)。
上個(gè)周末媽媽帶著(zhù)我和同學(xué)們一起去五常登鳳凰山，我一直覺(jué)得登山不是件難事，輕輕松松嘛!但是這次登山讓我有了新的認識!
當導游介紹鳳凰山的時(shí)候，我們滿(mǎn)心期待，恨不得立馬跑到鳳凰山腳下，一睹它高聳入云的風(fēng)采!游客們也是做出一副要沖刺的樣子，我和我的同學(xué)們打先鋒!第一個(gè)沖鋒!撒腿就跑!
但是我們來(lái)到山腳下的時(shí)候，我立刻就傻了眼，抬頭望去，滿(mǎn)是青樹(shù)翠竹!墨綠翠綠相交輝映向上延伸著(zhù)，似乎永遠沒(méi)有盡頭一樣!“這得爬到什么時(shí)候啊……”我臉色漸苦，后悔之意頓時(shí)涌上心頭!我班同學(xué)看我有些氣餒，聰明地使用了激將法，“--×我看你是不行了吧”害怕了吧!我一聽(tīng)這話(huà)，這還了得：“你才怕了!”就沖他這句話(huà)!這山必須得爬!
起初我精神飽滿(mǎn)，一路奮步向前，把家長(cháng)們都甩在了后面，還時(shí)不時(shí)得意地回頭向她們打招呼�？墒菨u漸的，我的腳步沉重了，就像快沒(méi)油的汽車(chē)一樣，我想要放棄�？墒俏铱戳丝粗�?chē)挠慰�，我咬咬牙，上了兩步，我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關(guān)頭，一個(gè)沖刺就登上了峰頂，看著(zhù)下方清澈的小溪，感受著(zhù)微涼的風(fēng)，和那連綿起伏的樹(shù)木，覺(jué)得滿(mǎn)足了!
無(wú)論做什么事情，我們都要堅持下去，如果學(xué)習學(xué)到一半就停止不學(xué)了，那么就會(huì )半途而廢，我的成績(jì)可能就會(huì )停止不前。但是如果你堅持住了，慢慢學(xué)下去時(shí)，你就會(huì )站到山頂，瀏覽最美的風(fēng)景!選擇堅持就會(huì )改變結果。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇3
在人的一生中有許多許多的選擇。選擇自己的美好生活、選擇一個(gè)好朋友、選擇一道難題、選擇一個(gè)漂亮的頭繩，在我的心里，選擇堅持尤為重要。
在我小的時(shí)候，每每聽(tīng)到優(yōu)美的鋼琴聲時(shí)，我非常陶醉，看到別人彈鋼琴，就幻想著(zhù)自己演奏，想著(zhù)摸一摸，彈一彈，幾度夢(mèng)里都是站上了鋼琴的舞臺，所以我想學(xué)琴。我把心中的愿望告訴了媽媽?zhuān)瑝?mèng)想著(zhù)自己也可以彈奏優(yōu)美的樂(lè )曲，媽媽很支持我，就給我報了一個(gè)鋼琴班。
剛開(kāi)始我非常喜歡，可是幾堂課下來(lái)，我發(fā)現學(xué)鋼琴可真難，每天需要練上兩個(gè)小時(shí)，我練得五指發(fā)酸，可是卻彈不成曲子，慢慢的，自己起初的興趣被困難打敗了，我真的不想學(xué)了，每天用各種理由拒絕練鋼琴，媽媽鼓勵我說(shuō)：“寶貝，鋼琴不是一周兩周能練成的，我們再堅持堅持，相信你一定能成彈曲子，到時(shí)候你會(huì )認為現在的付出都是值得的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我“無(wú)奈的”決定堅持一下。一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月，半年過(guò)去了，在我的堅持下，在經(jīng)過(guò)了上百次的失敗后，我彈出了我人生中的第一首曲子《夢(mèng)中的婚禮》，當我彈出了這首曲子后，我非常激動(dòng)，在朦朧的月光下，我連續演奏了很多遍，這也燃燒起了我對鋼琴的喜愛(ài)�，F在的我已經(jīng)達到了八級水平，目前學(xué)習任務(wù)重了，但我還在堅持，今年我要沖刺鋼琴十級，在我的練琴之路上還會(huì )有很多困難等著(zhù)我，但我相信堅持一下，我一定可以成功。
人生處處有選擇，不過(guò)我認為對選擇堅持非常重要，成功與失敗可能就在堅持和放棄的那一瞬間，所以堅持相信自己，選擇堅持給自己無(wú)限的動(dòng)力，把生活中的每一件事情都堅持做到最好，成功就在眼前。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇4
寒假很長(cháng)，長(cháng)到讓我迷茫。
本來(lái)以為短暫的寒假，眨兩眼就過(guò)去了�？伤械挠媱�，被突如其來(lái)的疫情徹底攪亂了。它好像一只怪獸，把一切都破碎了。
我想拾起碎片，復原，或是仿照著(zhù)捏造更大的、更長(cháng)的計劃�？�，還沒(méi)等我修復，我陷入了迷茫之中。
學(xué)不透的物理，背不出的生物，攤著(zhù)做了一半的化學(xué)，在腦子輾轉;證不出的幾何，解不了的代數，在書(shū)桌上輪換著(zhù)出現。
雷打不動(dòng)的考試，露靂般的成績(jì)，一片鮮紅與墨黑交融的卷子，血淋淋地擺在面前，心中像有什么被堵住了似的，緩不過(guò)氣來(lái)。
陷入迷茫的我，像迷失在黑洞中，無(wú)依無(wú)靠，也不知道該做什么能做什么。感覺(jué)學(xué)習是在應付考試，考完就忘;是在應付老師，博得一個(gè)閃亮的A;是在應付家長(cháng)，他們開(kāi)心就好。反正也沒(méi)人管我的感受。
即使我知道我應該為自己而學(xué)習，但我仍然不知道該怎么做，該怎么辦。那個(gè)時(shí)候的我，真的思想很危險，真的頻臨崩潰邊緣，真的是迷茫。
然而，如果一艘船不知道該駛去哪個(gè)港口的時(shí)候，那么任何一個(gè)方向吹來(lái)的風(fēng)，就不會(huì )是順風(fēng)。
當你迷茫的時(shí)候，你越是崩潰;而你越是崩潰，你越是迷茫。
而當你迷茫的時(shí)候，你除了崩潰，還有別的辦法;當你看不清未來(lái)時(shí)，就比別人堅持久一點(diǎn)。未來(lái)總是在的，只是你有時(shí)看不清而已。
沒(méi)有真正所謂的迷茫，只有遇到挫折看不清未來(lái)自甘墮落的崩潰。所以，你選擇是繼賣(mài)堅持，還是就此放棄?我選擇了堅持。
因為只有堅持，才能通向未來(lái)的那條路，并且在路上的光，不會(huì )再讓我迷茫。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇5
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！眻猿�，一個(gè)人成功的必要條件。人生有許多條路，有的人走的是一條邊平凡的路，也有的人走的是一條安逸的路，但是選好了的路不管多么的曲折也一定要堅持走下去！
中國曾經(jīng)首富——馬云說(shuō)過(guò)：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大多數的人都到在了明天的晚上，看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)！”而我，也曾看見(jiàn)過(guò)那美麗的太陽(yáng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火紅的太陽(yáng)對我微笑，隨風(fēng)的樹(shù)兒快樂(lè )舞蹈，那嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒也發(fā)聲歌唱。
這一天，我和父親一起去了遛冰場(chǎng)，我抱著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了溜冰場(chǎng)，當溜冰鞋到我的手上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了，我飛快的穿上了他，打算立刻站起來(lái)馬上溜，像電視機里那些帥哥美女那樣帥氣而又優(yōu)美的溜冰，可想象是美好的，現實(shí)是殘酷的，我剛剛站起，一步也沒(méi)邁出，結果就摔了個(gè)四腳朝天，引來(lái)了周?chē)藗兊男β�，就連父親也忍不住笑出了聲，我生氣極了，想脫下這可惡的溜冰鞋，可就在我脫下鞋子的一瞬間，我又想起了老師的教誨：只有堅持才可以勝利！我又穿上了溜冰鞋，扶著(zhù)墻慢慢的向前滑行，也不知過(guò)了多久，也不知摔了多少次，我鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，疼得要命，但我一直堅持著(zhù)，向前滑行，慢慢的我快了起來(lái)，手也離開(kāi)了墻。
終于，我會(huì )了。我哈哈大笑，開(kāi)心極了！可就在這時(shí)，又“咚！”的一聲，我又來(lái)了一個(gè)“狗啃泥”，誒呀！不可以驕傲啊。于是，我又認真的練習起來(lái)了。雖然我學(xué)溜冰吃了許多苦，但我很開(kāi)心，因為我有所收獲！
我相信，堅持就是勝利；堅持，夢(mèng)想也將會(huì )實(shí)現！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇6
在生活中，凡事都應當學(xué)會(huì )堅持，堅持不懈的奮斗可以讓我們取得成功，可以讓我們擁有不斷進(jìn)取的精神，甚至可以讓我們成就一番大事業(yè)�？偠灾�，凡事貴在堅持。
堅持可以讓我們擁有不斷進(jìn)取的精神。在我們的學(xué)習生活中，并不是每一件事情都可以做好，也并不是每一個(gè)人都擁有那樣的天賦。然而，當我們背負一項重任時(shí)，你是否會(huì )堅持不懈地將它完成？還是會(huì )半途而廢，中途放棄？倘若一個(gè)人擁有堅持，持之以恒地將它做完，那么，成功注定會(huì )屬于他，我們也會(huì )在堅持的過(guò)程中不斷豐富自我，擁有不斷進(jìn)取的精神。
堅持可以讓我們取得意想不到的成功。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“堅持就是勝利”，是的，凡事都要有積極向上的目標，當我們全心全意地為這一個(gè)目標努力，明確自己的目的，自然會(huì )獲得成功。鐵棒可以磨成針，滴水可以穿石，石子可以填海，大山可以被移走……這樣一些例子都告訴我們一個(gè)同樣的道理：堅持就是勝利。
堅持可以讓我們成就一番大事業(yè)。還記得嗎？雜交水稻之父袁隆平花費多年時(shí)間研制出雜交水稻，解決了人們的飲食問(wèn)題；愛(ài)迪生嘗試多次實(shí)驗，終于發(fā)明出電燈泡，為人們的生活提供了方便的能源。他們都是一些普通人，都做出了一番大事業(yè)。這些可貴的成績(jì)都源于他們的堅持，所以，堅持是一個(gè)人應該擁有的一種精神。
堅持就是勝利。堅持可以造就輝煌，讓我們堅持做好身邊的每一件小事，堅持正確的原則，努力奮斗，積極進(jìn)取。我相信，只要我們做事貴在堅持，必將取得成功，也許下一個(gè)成功的人就是我們！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇7
記得那是我第一次跟媽媽學(xué)包餃子，中途還差點(diǎn)兒放棄。在媽媽的鼓勵下，我不但學(xué)會(huì )了包餃子，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都貴在堅持，不能輕言放棄。
那是一個(gè)星期五的晚上，因為小測試的成績(jì)還不錯，媽媽決定包餃子給我吃，算是犒勞一下我吧�？粗�(zhù)廚房里媽媽忙碌的身影，我決定自己也來(lái)包一次餃子。
我躡手躡腳地進(jìn)了廚房，站在媽媽身后仔細觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)媽媽先拿起一塊餃皮，然后用勺子盛了一些餃餡放在餃皮中間，然后將四周捏緊。我心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我自信地對媽媽說(shuō)：“我也來(lái)包餃子，好嗎？”媽媽回過(guò)頭，笑著(zhù)說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地答道：“當然可以！”
我在桌前坐了下來(lái)，先拿起一塊餃皮放在手心里，然后用勺子盛了一大勺子肉餡放在中間，再用手指將四周捏緊，可捏到一半，餃餡外的皮便撐破了，四周原先粘牢的皮也張了口子。我開(kāi)始緊張起來(lái)，心里也開(kāi)始煩躁起來(lái)。
最終我放棄了，垂頭喪氣地走出廚房。
媽媽緊跟著(zhù)我出來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“翔宇，做事情要持之以恒，不能遇到困難就打退堂鼓呀！而且媽媽相信你會(huì )成功的！”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我又重新走進(jìn)廚房。
在媽媽的指導下，我發(fā)現了失敗的原因。原來(lái)我沒(méi)有把餃餡的量控制好，還有餃皮干了，可以用手指沾點(diǎn)水涂在餃皮上，這樣餃子的四周就不會(huì )張嘴巴了。沒(méi)過(guò)多久保鮮盒里便出現了一排排可愛(ài)的餃子。我終于成功了！
媽媽煮了一大碗餃子，我倆吃得可開(kāi)心了！
通過(guò)那次包餃子，讓我明白了一個(gè)道理：在生活中、學(xué)習上，我們會(huì )碰到一些困難和挫折，但我們不能放棄，一定要努力堅持，只有這樣，我們才能成功！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇8
十五年前，有一個(gè)女孩在六。七歲時(shí)在路邊賣(mài)涼水，五分錢(qián)管吃夠。后來(lái)又變成賣(mài)糖精水是一角錢(qián)一杯，到一十七。八歲十，同齡的人有的出去打工，有的遠嫁他鄉，她去卻把自己的小屋改造成一間壕華的茶館，專(zhuān)門(mén)過(guò)往的客人解暑避渴，后來(lái)，結婚后，她的茶館分店開(kāi)到了許多大中城市，甚至還開(kāi)到新加坡，都是以她的名字命名的。
關(guān)注一項事業(yè)，堅持干好，直到成功，或是直到經(jīng)驗告訴你可以放棄，當一個(gè)人的精力沒(méi)有分散，執著(zhù)于一項任務(wù)時(shí)，頭腦回一直想著(zhù)如何改進(jìn)這項工坐，那他一定回不斷地提高。要是腦子同時(shí)裝滿(mǎn)了十幾個(gè)不同的項目，任務(wù)專(zhuān)注力就回開(kāi)小差，財富也就這么從他手中滑落，所以請記住，當你在做一件事的時(shí)候，要集中你所有的力量，盡心盡力的將它做好。在做好這件事以后，再去做下一件事。正如老話(huà)所說(shuō)，打鐵要一片一片地打，不能全部放在一起大，否則。得到的將是一堆廢鐵為什么成為五百強的都是開(kāi)專(zhuān)業(yè)店的，而不是其他店世界第一強，零售業(yè)的老大沃爾瑪，他自始至終只做零售，錢(qián)再多都不買(mǎi)地，都不去做房產(chǎn)，美國通用汽車(chē)公司，它是世界第二強，一百多年來(lái)，也是只做汽車(chē)與配件 ，資產(chǎn)達到都不去做航空和輪船，世界首富比爾蓋茨，此人也是一條路走到底。錢(qián)再多，都只做軟件，其它行業(yè)再賺錢(qián)都不去做執著(zhù)地敲打一只鐵釘，使勁地敲，使勁地敲，直到最后。鐵釘會(huì )鉆得很深很透。 心無(wú)旁騖地做一件事。更容易成為強者。我曾聽(tīng)說(shuō)，堅持登一座山蜂的'人，一定會(huì )到達頂峰，現在看來(lái)，一輩子只堅持只做一件事的人，一定會(huì )成功并且會(huì )成為一個(gè)強者。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇9
聰明才智并不是與生俱來(lái)的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結而成的。但是，試問(wèn)在座的各位，你們是否堅持學(xué)習呢?當朋友邀你出去玩耍，你是否還會(huì )繼續寫(xiě)作業(yè);當電視中的精彩節目在播放時(shí)，你是否能戰勝誘惑;當坐在電腦旁看書(shū)時(shí)，是否會(huì )被電腦游戲吸引……
最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，重達8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓練時(shí)，訓練師把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就能得到獎勵。漸漸地，訓練師把繩子提高，只不過(guò)每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚(yú)不用費多大的力氣就能越過(guò)去，并獲得獎勵。于是，這條常常受到獎勵的鯨魚(yú)，便很樂(lè )意接受下一次訓練。隨著(zhù)時(shí)間的推移，鯨魚(yú)越過(guò)的高度逐漸上升，最后竟達到了6。6米。
訓練師訓練鯨魚(yú)成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，天長(cháng)日久，便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過(guò)貪玩。那是期末將至，班上開(kāi)始熱火朝天地背書(shū)，起先我也很來(lái)勁，但我卻沒(méi)能持之以恒，背書(shū)時(shí)，我總是搞自己的，認為被那些枯燥乏味的文字是件非常費勁并且傷腦筋的事。就這樣，當其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我落后了。我浪費了自己的光陰，辜負了老師和父母對我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習的過(guò)程中，最需要的是要有恒心，要堅持不懈，持之以恒，學(xué)習貴在堅持!
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇10
懂得堅持的人在很多事情上都會(huì )迎來(lái)成功，我們若想要在學(xué)習上也取得進(jìn)步的話(huà)，那么堅持無(wú)比重要。
學(xué)習貴在堅持，原本學(xué)習就是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，在這過(guò)程中，我們要承受孤獨，也要承受學(xué)習上的難題給我們帶來(lái)的煩惱。不少人在面對學(xué)習上的煩惱的時(shí)候就會(huì )選擇退縮，以及逃避，那么這也就注定了他們在學(xué)習上很難迎來(lái)成功。在學(xué)習上，我們要堅持，遇到難題也應該想盡辦法一一攻克，學(xué)習就是在不斷求索中進(jìn)步的。只有當我們堅持了下來(lái)，我們的學(xué)習才能夠獲得成功。
但是在我們的學(xué)習上，一次進(jìn)步，一次成功，這并不能代表什么。最為重要的是我們要學(xué)會(huì )在進(jìn)步與成功中不自傲，學(xué)習上的堅持并不是一個(gè)階段一個(gè)階段的，而應當是貫穿我們的一生。正所謂學(xué)習貴在堅持，這份堅持應該由我們心底所發(fā)，熱愛(ài)學(xué)習，堅持學(xué)習。
當我們在不斷的堅持之下，我們所學(xué)的知識也就會(huì )相應的給我們帶來(lái)回報。在校園里的我們，堅持學(xué)習，那么我們所學(xué)的知識也就讓我們在校園班級里名列前茅。我們腦海里的知識永遠都是被人搶不走的，我們堅持所獲得的一切知識，這些知識最終也為我們在現實(shí)生活中鋪平了不少的道路。
知識永遠都是人們所渴望的，我們堅持所學(xué)到的知識，也會(huì )在我們一點(diǎn)一點(diǎn)的積累后得到一次爆發(fā)。當我們將腦海里的知識融會(huì )貫通，這些我們堅持所學(xué)到的知識也就給我們帶來(lái)一些意想不到的收獲。
獲取知識的途徑也唯有學(xué)習，并且也只有堅持不懈的學(xué)習，我們所獲取的知識也才會(huì )越來(lái)越多。堅持學(xué)習，我們也才會(huì )迎來(lái)一個(gè)更好的自己，更優(yōu)秀的自己。我們始終要在心里明白，學(xué)習貴在堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇11
堅持是什么？堅持是一杯熱騰騰的茶，是一雙溫暖的手，還是一顆無(wú)私奉獻的愛(ài)心！如果每個(gè)人都能堅持、堅持、再堅持，還有什么事情是做不成的。
這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我們來(lái)到了廈門(mén)市文化館，這里即將進(jìn)行廈門(mén)民族青年樂(lè )團舉辦的藝術(shù)沙龍第一期匯演。一入場(chǎng)，迎面就撲來(lái)了一陣清新涼爽的風(fēng)。文化館里游客如織，人山人海，有的悠閑地刷著(zhù)手機，有的兩只眼睛炯炯有神地盯著(zhù)臺上，生怕一不留神錯過(guò)什么似的，還有的卻漫不經(jīng)心地望著(zhù)場(chǎng)外，心里可能在想接下來(lái)的內容吧。我也一邊等待著(zhù)，一邊靜靜地在后臺欣賞演奏者們的練習準備。
演出終于開(kāi)始了。首先是海滄小學(xué)少兒民樂(lè )團的表演，他們的節奏整齊劃一，中阮、琵琶、柳琴小演奏家們個(gè)個(gè)神采奕奕，有節奏地搖晃著(zhù)腦袋，我們都情不自禁地陶醉在其中。接著(zhù)，舞臺上彈奏起了揚琴二重奏《送別》，“兩人同心，其利斷金”，這不，兩位揚琴手互相把握和傾聽(tīng)對方的節奏及音量，他們倆對個(gè)眼神就可以明了對方的心意，最終以三下清脆悅耳又動(dòng)聽(tīng)的抖音結束曲子。然后欣賞到的是王君君表演的古箏獨奏《如魚(yú)得水》，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音、那修長(cháng)的身軀給它增添了幾分神秘的色彩，這樣天衣無(wú)縫的效果自然而然贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾雷鳴般熱烈的掌聲。接下來(lái)是一個(gè)琵琶二重奏《山丹丹的花兒紅艷艷》，演奏者他們兩個(gè)就像是雙胞胎，配合默契，每個(gè)細節都恰到好處，找不到半點(diǎn)瑕疵……我想：這些演奏者都是努力練出來(lái)的吧。古話(huà)說(shuō)得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們背后一定都付出了辛勤的汗水，沒(méi)有昔日的刻苦練習，哪來(lái)今日輝煌的成就！
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，爭做一顆星系中永不泯滅的閃爍的新星吧！生命貴在堅持！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇12
“茍有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)于一日曝十日寒�！边@是明代學(xué)者胡居仁撰寫(xiě)的對聯(lián)，意在勉勵自己:做事要持之以恒。無(wú)論做什么事，只要堅持不懈，才能取得最后的成功。堅持就是持之以恒，就是平時(shí)積累，而非臨時(shí)抱佛腳。
做事貴在持之以恒，不能半途而廢，還要知難而上。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，爬山。有的人覺(jué)得困難，甚至沒(méi)開(kāi)始就選擇了放棄；而有的則是半途而廢，最后即使沒(méi)浪費體力，又沒(méi)放費時(shí)間；只有少數人選擇了堅持爬上了山頂，取得了成功。人生就好比爬山，有的人一開(kāi)始就放棄了自己的人生，有的人則半途而廢，而最后的成功，只有那些堅持不懈的人。
持之以恒，不是臨時(shí)抱佛腳，也不是一曝十寒。古今中外有很多事例告訴我們，做事有恒心才能成功。居里夫人是著(zhù)名的科學(xué)家，當初在煉制累屎，即使是風(fēng)吹雨打，又是風(fēng)寒暴雪，每天都要在嚴寒的環(huán)境下進(jìn)行提煉。即使再困難，再艱苦也沒(méi)有放棄。
是什么讓她取得了最后的成功？難道不是持之以恒嗎？答案顯而易見(jiàn)的。試想一下，如果居里夫人中途因困難選擇了放棄，我們會(huì )知道居里夫人這個(gè)人嗎？做事貴在堅持。
而我們在求學(xué)、成長(cháng)的路途上，也應持之以恒，堅持不懈。學(xué)校中優(yōu)秀的，差勁的學(xué)生，誰(shuí)不是從幼兒園學(xué)習的？難道成績(jì)優(yōu)秀是從半道跳出來(lái)的？那么都是一個(gè)起跑線(xiàn)，為什么別人比自己優(yōu)秀？因為堅持。有的同學(xué)在學(xué)習這條路上選擇半途而廢，甚至都不起跑，請問(wèn)是輸在起跑線(xiàn)上嗎？不是，是輸在了持之以恒這條路上。
總而言之，言而總之。學(xué)習上，做市上人身上想要成功，兩個(gè)字----堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇13
自從學(xué)校成立田徑隊這支“健兒”隊伍以來(lái)，我就被選入了這支隊伍，雖然有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我們每個(gè)隊員都能挺住。在所有訓練中，第一次訓練時(shí)的情景給我留下的印象最為深刻。
那時(shí)我剛來(lái)訓練地點(diǎn)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老師要求每位隊員在操場(chǎng)跑上五個(gè)圈！我不禁“哇”地大叫起來(lái)，一圈是二百米，五圈就是一千米��！再看看其他隊員，居然沒(méi)有一個(gè)像我一樣“叫苦連天”的。我走過(guò)去問(wèn)其中一位隊員說(shuō)：“呀！要跑這么多圈，我們怎么能跑完呀？”他聽(tīng)了，微微一笑，對我說(shuō)：“如果你還沒(méi)有去做這件事前，就在心里喊苦、喊累，那你就徹底敗給自己了。俗話(huà)說(shuō)‘堅持就是勝利’！所以你不要膽怯，只要你下定決心，堅持下去，你一定能跑完全程。我就是這樣堅持下來(lái)的！”我沖著(zhù)他笑了笑，對他說(shuō)：“謝謝你�！苯又�(zhù)，我上了跑道，咬緊牙根，竭盡全力地向前跑，心中只有一個(gè)念頭，那就是堅持、堅持、再堅持……皇天不負有心人，我終于氣喘吁吁地跑完了全程。環(huán)顧整個(gè)操場(chǎng)，我有點(diǎn)不敢相信自己真的跑完了全程，內心一陣狂喜，真正體會(huì )到了跑步的快樂(lè )，堅持的意義！
時(shí)間過(guò)得飛快，訓練結束了。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，對全體隊員說(shuō)：“這是咱們第一次在正規訓練中體驗。剛開(kāi)始你們可能有些累，但只要大家都堅持下來(lái)，不半途而廢，努力去完成任務(wù)，這種堅持不懈的精神，會(huì )使你有一種極大的力量鼓舞著(zhù)你，因為你學(xué)會(huì )了堅持�！�
是��！我們小學(xué)生更要積極參加體育活動(dòng)，同時(shí)要從中學(xué)會(huì )堅持。在此，我呼吁大家：“健康運動(dòng)，貴會(huì )堅持，鍛煉身體，健康體魄！”堅持運動(dòng)吧，這樣才能為我們的將來(lái)打下堅定的基礎。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇14
“只要你有能力，只要堅持，沒(méi)什么事做不成的！”媽媽的話(huà)又縈繞在我的耳邊，難道不是嗎？媽媽這句話(huà)對極了，可是我明明有這個(gè)能力，可是我卻并沒(méi)有努力。我慚愧，我羞得無(wú)地自容，我……
縣里要舉辦一個(gè)演講比賽，學(xué)校要挑選演講者。很高心我能去參賽，為了參賽媽媽為我抄了一份稿子。昨天我就開(kāi)始背了，上午爸媽上街了，讓我背，可是我基本沒(méi)背，就去看書(shū)了。結果下午很久很久都沒(méi)有背會(huì )，媽媽說(shuō)：“你上午沒(méi)怎么背吧？”我支支吾吾的不敢說(shuō)。在那一刻，我覺(jué)得有些做得不對，有些對不起媽媽那一晚上為我找稿子，爸爸還考慮我好不好背，而為我熬了一晚上改稿子。我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我一鼓作氣，又背了一會(huì )。
今天早晨，媽媽看著(zhù)我，說(shuō)，你給我背一遍吧。我背得很熟，又十分有激情，媽媽看著(zhù)我，露出了笑容，說(shuō)，果然你能背會(huì )，又背得這么好。我微笑了一下，這是媽媽的面部表情嚴肅了，“其實(shí)，你有這個(gè)實(shí)力，為什么不努力一下，堅持下去有什么不好呢？”這下我真正明白了，我的能力不低，可是我并沒(méi)有堅持，只是敷衍了事，如果堅持下去，會(huì )得到完美的結果，在這一刻我茅塞頓開(kāi)。我明白了自己的行為是不對的，我明白了許許多多……
接下來(lái)，我又背了幾遍，媽媽說(shuō)能行，堅持下去，再念吧。嗯。我使勁點(diǎn)頭。下午媽媽帶我去還書(shū)，在路上，媽媽又說(shuō)：“只要你有實(shí)力，只要堅持，沒(méi)什么事做不成的�！�
后來(lái)，我一直在思考著(zhù)這句話(huà)，難道這句話(huà)不對嗎？不僅是干自己有能力的事，就連不確定的事，我們也要試一試，再堅持下去，也許會(huì )成功的。如果不成功，我們也沒(méi)有遺憾了，因為我們曾努力過(guò)！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇15
看了一期電視節目，講怎樣養成好的習慣。他們的口號是“簡(jiǎn)單的動(dòng)作重復做，重復的動(dòng)作堅持做�！�
是呀，偉人也說(shuō)過(guò)，做一件好事容易，一輩子都做好事很難。在我們的生活中，常常都是因為不能堅持，好多事情都養不成習慣。
就拿不隨手亂扔垃圾這件事情，每個(gè)孩子都知道這樣做是不對的，有人監督的時(shí)候還能把垃圾扔到垃圾箱里。由于沒(méi)有養成習慣，經(jīng)常在校門(mén)口、大街上等公共場(chǎng)所看到一些學(xué)生穿著(zhù)校服帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，吃完?yáng)|西隨手亂扔塑料袋或果皮等垃圾，明明垃圾箱就在旁邊。雖然在學(xué)校大會(huì )小會(huì )講不亂扔垃圾，甚至有的孩子還簽下承諾書(shū)。一出校門(mén)就忘掉了。盡管好多公共場(chǎng)所都貼有“請不要亂扔亂倒，做文明市民”的標語(yǔ)。都形同擺設。就因為不文明的事情多了，你扔我也扔，誰(shuí)也不笑話(huà)誰(shuí)，都覺(jué)得小事一樁，司空見(jiàn)慣，你要主動(dòng)糾正別人的習慣時(shí) ，或許還會(huì )招來(lái)白眼“管得寬！”。他們沒(méi)有覺(jué)得這有多丟人。因為他們已經(jīng)形成了亂扔亂放的習慣。要想改正也需要一定的時(shí)間，還需要不斷的強化。時(shí)時(shí)刻刻有人監督提醒，讓他們隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾箱成為一種習慣才行。
做文明市民，養成文明習慣，是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)到的。但真正做起來(lái)就言行不一了。就是因為沒(méi)有堅持。還沒(méi)有養成真正的好習慣。 “不闖紅燈，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩”等等要想做到言行一致，大家都要互相監督提醒。久而久之養成好的習慣。就都是文明市民了。讓每位市民能自覺(jué)認識到不文明行為可恥。那時(shí)就不用天天再宣傳“養成文明習慣，爭做文明市民”了。也不用每個(gè)單位出動(dòng)大量人力來(lái)搞宣傳了。因為我們已經(jīng)養成了好習慣，都是文明市民了。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇16
記得我們紹興也有這樣一個(gè)貴在堅持的名人——竺可楨.竺可楨小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他的才學(xué)是一流的，然而個(gè)子卻又瘦又小，經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，尤其讓他最氣惱的一句是：“這副小身材，一遇臺風(fēng)就要被吹上天了呢�！钡D念一想，要是自己有副好身材定能為國家做貢獻。
從那以后他先制定了一個(gè)計劃，時(shí)刻提醒自己，于是每天聞雞起舞，舞劍，做操……即使遇到大雨天也從不間斷。在科學(xué)求知的道路上，竺可楨憑著(zhù)自己勤學(xué)好問(wèn)，憑著(zhù)自己的意志和毅力，堅持寫(xiě)氣象日記38年37天，揭示了《中國近五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，這是一生中寶貴的東西之一。我也有個(gè)夢(mèng)想，就是成為一個(gè)了不起的設計師。夢(mèng)想貴在堅持！我便用竺可楨的故事激勵自己，張開(kāi)夢(mèng)想的羽翅，在逐夢(mèng)路上前行。
暑假里的一天，我和爸爸在一起逛街。突然，我發(fā)現一棵大樹(shù)后有一個(gè)賣(mài)模型的人。我很快找到了一副恐龍模型，它讓我愛(ài)不釋手于是就纏著(zhù)讓爸爸買(mǎi)給我。一到家，我就專(zhuān)心致志地做起來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……汗水像雨滴一樣往下滴，我全然不顧。經(jīng)過(guò)我聚沙成塔的努力，終于大功告成。我仔細端詳，發(fā)現還 少裝了一節脖子。我決定把頭部重做。爸爸來(lái)勸我說(shuō):“明天再做吧，今天太晚了�！蔽艺f(shuō)：“如果不完成，我恐怕會(huì )睡不好，連做夢(mèng)都會(huì )想著(zhù)這失誤的地方�！痹谧非髩�(mèng)想的路上，爸爸終于成為了我的堅實(shí)后盾。
雖然這個(gè)夢(mèng)想小小的，但我知道，夢(mèng)想無(wú)關(guān)大小，而是一種精神。小草因為夢(mèng)想而頑強生長(cháng)，春蠶因為夢(mèng)想而破繭成蝶，而我會(huì )因為夢(mèng)想勇攀高峰。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇17
今天下午，我們進(jìn)行了雙跳盤(pán)踢的選拔賽。
這次的選手有陸言、馬霖杰、王欣權，他們即將開(kāi)始男子盤(pán)踢選拔賽，只聽(tīng)裁判員錢(qián)銘的一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)陸言嫻熟地雙腿交替踢著(zhù)，很是流暢。咦，陸言的專(zhuān)項不是雙跳嘛，居然盤(pán)踢也這么厲害？真是個(gè)人才��！不愧是體育健兒呀，樣樣都行！再看另一邊的王欣權，動(dòng)作雖然快，但是沒(méi)踢幾下毽子就掉了，所以只見(jiàn)他在不停地撿毽子。兩分鐘到了，王欣權一共是27個(gè)，陸言踢了將近他的2倍，49個(gè)！接著(zhù)陸言又和馬霖杰比了起來(lái)，因為連續進(jìn)行了兩輪PK，所以陸言的成績(jì)有所下降了。
緊接著(zhù)開(kāi)始了男生雙跳選撥，陸言再一次上場(chǎng)，這次是跟汪亮PK。一開(kāi)始，雙方不分上下，全場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)麻繩的“嘩嘩”聲和觀(guān)眾的數數聲，他們倆那輕盈的身體猶如一只燕子般上下翻飛在麻繩之間。跳了大約1分鐘，雙方的甩繩速度開(kāi)始減慢，但他們依然堅持著(zhù)。突然，汪亮被繩子絆了一下，而陸言還在繼續，頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)，但他依然沒(méi)有停的意思。又過(guò)了幾十秒，汪亮體力不支，再次被絆倒了，然而，陸言就像永遠也不會(huì )累的“機器人”一樣，還在繼續跳著(zhù)。兩分鐘終于到了，陸言獲勝，只見(jiàn)他喘著(zhù)粗氣高興地笑了，而周?chē)挠^(guān)眾也忍不住發(fā)出了“陸言真厲害！”的感嘆聲。
雙跳，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但卻很費體力，一般人跳到十幾個(gè)就累了，跳不動(dòng)了，但是陸言卻一下子跳了二百多個(gè)，這足以證明“毅力可以征服世界上任何一座高峰”這句話(huà)。擁有堅強的毅力是難能可貴的，只要堅持努力，就能做好每一件事，事半功倍。讓我們一起向陸言學(xué)習，學(xué)會(huì )努力、學(xué)會(huì )堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇18
在五歲半歲的時(shí)候，我第一次看到了鋼琴，摸觸到了琴鍵，聽(tīng)到了鋼琴發(fā)出美妙音樂(lè )。也就是從那時(shí)起，我便和鋼琴打上了“交道”。
“成功貴在堅持”，學(xué)鋼琴這條路坎坷不平，可我卻一步一步堅持現在，每天練一個(gè)小時(shí)��！對愛(ài)玩的我是一個(gè)多么大的考驗！并且在練的時(shí)候如果錯了一個(gè)音，甚至是節奏慢或是快了一點(diǎn)，都遭到媽媽“打手”嚴厲懲罰。那時(shí)，我的手上“傷痕累累”，可還是一直堅持學(xué)到現在。
俗話(huà)說(shuō)：“黑暗過(guò)后就是光明”。我現在練得越來(lái)越好了，不僅不再在“遭打”了，甚至還拿過(guò)一次金獎呢！
有一天，媽媽對我說(shuō)：“最近有一個(gè)比賽，你去參加吧！”我心想：“自從我練鋼琴以來(lái)，還沒(méi)有參加過(guò)比賽呢！”正好牛刀小試，就立刻答應了。于是我就找來(lái)了我最擅長(cháng)的一首小奏鳴曲，做好了充足的比賽準備�？墒�，不論我提前做了多充分的準備，心里都好像壓了一塊石頭緊張極了，心想：“要是彈不好怎么辦？我可是給全班同學(xué)吹過(guò)牛，說(shuō)我的鋼琴彈的最好了。要是彈不好，不說(shuō)同學(xué)們會(huì )嘲笑我，就是媽媽不得揍我一頓呀！”
就這樣，我帶著(zhù)一塊“大石頭”參加了比賽。坐在琴凳上，我深吸一口氣，試圖讓自己平靜，隨后開(kāi)始彈第一樂(lè )章。第一樂(lè )章很舒緩，我的心漸漸平靜下來(lái)，手開(kāi)始嫻熟地在琴鍵上舞蹈，一拉，一勾，一翹，一壓，完美收官第一樂(lè )章。
第二樂(lè )章很激烈，我的琴感不由得爆發(fā)，手法更加嫻熟。我仿佛看到了早晨太陽(yáng)升了起來(lái)，一個(gè)人在草坪上跑步，周?chē)▓F錦簇，蝴蝶翩翩起舞……
演奏結束了，評委們還沉浸在剛才的音樂(lè )里，好一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)�！皬椀枚鄫故煅�！”“音色多好呀！”“仿佛身臨其境一般！”聽(tīng)到評委的贊賞，我心里的大石頭總算落下來(lái)了。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇19
我們常能聽(tīng)說(shuō)成功貴在堅持，是的，生活中我們在做任何事之前，都要明白一個(gè)道理，成功貴在堅持。
就舉上一個(gè)最常見(jiàn)的例子，爬山的時(shí)候，我們若要爬到山頂，從山腳下開(kāi)始往上爬的時(shí)候開(kāi)始，我們就要堅持。我們要堅持著(zhù)一步一步往上爬，堅持著(zhù)內心里的目標，我們若想要爬到山頂，獲得屬于我們的勝利，我們就必須要堅持。也只有在我們腳踏實(shí)地的爬上了山頂后，我們才能真正的體會(huì )屬于自己的成功。
學(xué)習貴在堅持，我們學(xué)習中，若想要獲得一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)，我們也要堅持。堅持每日努力，堅持每天的進(jìn)步，只有在我們的堅持之下，我們的學(xué)習成績(jì)才會(huì )保持一個(gè)穩步上升的狀態(tài)。不會(huì )高低起伏，不過(guò)帶來(lái)極大的落差。堅持，讓我們在學(xué)習上迎來(lái)一個(gè)穩定，讓我們在學(xué)習上迎來(lái)進(jìn)步，這就是一種成功。
生活也貴在堅持，在我們的生活中，堅持同樣十分重要。我們的好習慣是需要堅持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習慣都要堅持。當我們在生活中學(xué)會(huì )堅持了后，你會(huì )發(fā)現我們的生活變了，變得更加有規律，變成越來(lái)越高效，越來(lái)越充實(shí)了。堅持帶給我們的不僅是一個(gè)好的體魄，一種書(shū)香的氣質(zhì)，堅持帶給我們的是我們對生活的熱愛(ài)。生活中的很多事都需要堅持，當我們學(xué)會(huì )了堅持，也每天做到了堅持，一個(gè)人的生活質(zhì)量也就從此刻拉開(kāi)了距離。一個(gè)在生活中懂得堅持的人，他的時(shí)間變得更有效，他的生活會(huì )變得更好，他的人生也會(huì )變得更加有意義。
堅持是我們走向成功必備的一種品質(zhì)，我們的學(xué)習需要堅持才能迎來(lái)穩定的進(jìn)步，我們的生活也有很多的好習慣需要堅持才能造就我們一段美好的人生。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇20
梅花若不經(jīng)過(guò)徹骨的寒冷，又何來(lái)滿(mǎn)園撲鼻香?鋼鐵若不經(jīng)過(guò)烈火的鍛造，又何來(lái)那無(wú)比尖銳的寶劍?河蚌若不經(jīng)過(guò)沙粒的磨練，又何來(lái)那絢麗的珍珠，這一切無(wú)一不告訴我們成功貴在堅持。而真正讓我認識到成功貴在堅持，是我接下來(lái)要為大家講述的這件事。
剛放寒假，媽媽就對我說(shuō)：“中考會(huì )考體育，你先從中選一項，從現在開(kāi)始準備�！北M管我十分不樂(lè )意，但也只好從命了。我看了看選考的項目，認為在這之中跳繩最簡(jiǎn)單，便選了跳繩�？删毩酥蟛胖�，跳繩也不容易。
一開(kāi)始的時(shí)候，媽媽要求我每天跳三組，一組一分鐘。我心想：這還不簡(jiǎn)單，看來(lái)我選對了。馬上，我便開(kāi)始練習了。剛開(kāi)始跳時(shí)我還覺(jué)得十分輕松，跳了大概20秒我便覺(jué)得手和腳都變重了，而且每跳一次所要用的力也在逐漸增加。跳完一分鐘我就感覺(jué)累極了，想要放棄，但媽媽不讓?zhuān)驮谖铱焯甑臅r(shí)候，突然感覺(jué)沒(méi)力氣了，停了下來(lái)。媽媽見(jiàn)了連忙讓我繼續，并鼓勵我，最終在媽媽的鼓勵下，我跳完了三組，我有些沾沾自喜。媽媽見(jiàn)我這樣，就又對我說(shuō)：“想要滿(mǎn)分，至少要跳170個(gè)�！蔽倚南耄哼@怎么可能!
接下來(lái)第二天、第三天、第四天……我都像之前一樣堅持了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)星期之后我覺(jué)得跳繩太累了，告訴媽媽我想換項目。媽媽告訴我只要我堅持努力，就會(huì )越來(lái)越輕松，并且越來(lái)越能跳。最后我懷著(zhù)半信半疑的態(tài)度堅持著(zhù)。
在我的不懈努力下，現在已經(jīng)不會(huì )感覺(jué)那么累了，也已經(jīng)可以在一分鐘跳150多個(gè)了。
正是這件事讓我明白了成功貴在堅持，只有堅持努力，即使過(guò)程再艱難，也有機會(huì )離成功更進(jìn)一步。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇21
“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。是啊,的確。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)2000多次實(shí)驗后才發(fā)明了電燈,他成功了;牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后,定義了萬(wàn)有引力定律,他也功了;李時(shí)珍翻山越嶺,嘗盡百草,訪(fǎng)名師,終于寫(xiě)成了醫學(xué)巨著(zhù)《本草綱目》，也功了……當然，還有許許多多平凡的人也嘗到了為成功的滋味，我也算是吧。
記得那是寒假的一天，媽媽給我買(mǎi)了輛印有小熊圖案的自行車(chē)，我喜歡極了，心里頓時(shí)比吃了蜜還甜。雖然騎車(chē)對我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)寐以求的一件事，但我又不會(huì )騎，真是太遺憾了。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你也該學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。你慢慢練習下，功到自然成�！�
第二天一早，我就推出自行車(chē)到廣場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)。一開(kāi)始盡管媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，但是我的心還是提到了嗓子眼，太緊張了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，我在后面扶著(zhù)你，你看著(zhù)前方，拿準車(chē)龍頭就行了�！北M管是這樣，我還是將車(chē)騎得搖搖晃晃，心里忐忑不安，生怕摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)數個(gè)輪回，我終于能將車(chē)龍頭把持住了，它不再像一開(kāi)始那樣，像蛇游的那樣，等一圈返回時(shí)，我突然發(fā)現媽媽在一旁笑著(zhù)，我頓時(shí)緊張起來(lái)，原來(lái)媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我還是沒(méi)有能控制住車(chē)龍頭，重重地摔了一跤。疼得我眼淚差點(diǎn)下來(lái)，媽媽在旁邊笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，孩子，學(xué)車(chē)總會(huì )摔了，我當年也是一樣，只要堅持下來(lái)，你就會(huì )騎的�！庇谑俏覉詮姷胤銎鹆塑�(chē)，忍著(zhù)疼痛，反復地練習著(zhù)……我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，原來(lái)騎自行車(chē)也就這么簡(jiǎn)單呀。
我開(kāi)心地騎著(zhù)車(chē)，行走在路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像是為我而歌唱，它們似乎也為我克服了困難而唱的一首贊歌，我也開(kāi)心地唱了，歡樂(lè )的歌聲在伴隨著(zhù)我一路前行……
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇22
夢(mèng)想，就好像一條長(cháng)長(cháng)的直線(xiàn)，只有一筆一筆堅持地畫(huà)下去，才算完整。所以，我們要堅持自己美好的夢(mèng)想，并去實(shí)現，這樣的“直線(xiàn)”才不會(huì )有頭沒(méi)有腳。
昨天，我看了《開(kāi)學(xué)第一課—乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀》，里面一個(gè)事例最令我記憶猶新，讓我明白，夢(mèng)想，貴在于堅持。那是一名叫廖智的舞蹈老師，在2008年汶川大地震的時(shí)候失去了她年幼的女兒和她的腳。她十分傷心，但是廖智老師并沒(méi)有像眾人那樣自暴自棄、封閉自己，而是堅持勇敢的面對，安上假肢繼續行走，追尋跳舞的夢(mèng)想……看到這，不禁深深震撼了我。這是個(gè)多么堅強的人��！為了夢(mèng)想，始終不放棄一切，堅持追夢(mèng)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有些遙遠、有些就在附近，可最終堅持拼搏，實(shí)現夢(mèng)想的又有幾個(gè)？在要完成夢(mèng)想的道路上，不可能會(huì )是一帆風(fēng)順的，難免會(huì )有些難題，好比人生中總會(huì )有些坎坷，這是在考驗你對這個(gè)夢(mèng)想的渴望度有多深，是認真對待，還是就此放棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“暴風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹�！敝挥杏赂颐鎸щy，才會(huì )綻放出雨后最美的彩虹。
在我心里有個(gè)夢(mèng)想，雖然離現在還很遙遠，可我會(huì )同廖智老師那樣，為了夢(mèng)想堅持！現在我的夢(mèng)想就要好好學(xué)習，考入一所好的中學(xué)，從現在起努力拼搏！
“太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方皎潔”面對夢(mèng)想，微笑地看它，大聲地說(shuō)：“我要實(shí)現，夢(mèng)想！”
夢(mèng)想似一顆還未發(fā)芽的種子，只有堅持每天澆灌它，給它除蟲(chóng)、施肥，就會(huì )慢慢長(cháng)大，成為一顆“夢(mèng)想樹(shù)”。
放飛夢(mèng)想的翅膀，在堅持下，與它自由遨翔！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇23
我閱讀了《閱讀年選》這本書(shū)，其中《只要你肯跑，就能到終點(diǎn)》寫(xiě)得很生動(dòng)，我深有感觸。
這篇文章的作者在五歲的時(shí)候上樹(shù)吃棗，不小心跌了下來(lái)，得了個(gè)后遺癥--走路微跛。三年級的時(shí)候，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都在爭先恐后地報名參加比賽，而作者卻呆呆地坐在椅子上。這時(shí)，老師讓作者報名"百米計算"這項比賽�；氐郊依�，作者把報名的事告訴爸爸，爸爸聽(tīng)了說(shuō)："只要你肯跑，就能到終點(diǎn)。"在運動(dòng)會(huì )上作者甩開(kāi)步子奮力拼搏，以最快的速度獲得了"百米計算"的第一名，并創(chuàng )造了學(xué)校新紀錄。
這個(gè)故事讓我聯(lián)想到蘇格蘭王子抗擊外國侵略軍的故事。他在打了七次敗仗后幾乎失去了信心。就在他痛苦萬(wàn)分的時(shí)候，他從蜘蛛織網(wǎng)中受到了教育和鼓舞，經(jīng)過(guò)第八次的奮勇決戰，趕走了侵略軍，終于取得了抗戰的勝利。他之所以取得了勝利，就是因為"堅持"這兩個(gè)字。
由此，我想到了去年學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。一開(kāi)始，由于膽子很小，我一直不敢學(xué)騎車(chē)，大家都嘲笑我。媽媽一直鼓勵我，在媽媽的鼓勵下，我鼓足勇氣，天天堅持學(xué)騎自行車(chē)，雖然有時(shí)腿上擦破了皮，有時(shí)累得腰酸背疼，但總是我堅持不懈。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我高興萬(wàn)分。這個(gè)事實(shí)讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人;只要堅持，定能勝利。
是啊，我們在生活、學(xué)習中，無(wú)論遇到什么困難，都應該向困難挑戰，正如文中作者的爸爸所說(shuō)的"只要你肯跑，就能到終點(diǎn)"。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇24
一行小令，幾度春景。
春風(fēng)不動(dòng)聲色，江南水岸早已繁盛如初，生機勃勃。
田野間阡陌交錯，好似一筆一劃書(shū)寫(xiě)春的生機。去野外，踏青。何其歡暢的布谷啼鳴，隱約在青山綠水間的寧靜淡泊渲染了整個(gè)江南的色彩，和煦的春風(fēng)，枝頭正爛漫的花，無(wú)一不昭示著(zhù)春的淡雅，從來(lái)不濃墨重彩以飾春的粉墨登場(chǎng)。
我總在那湖堤楊柳下看見(jiàn)那老爺爺。觀(guān)察良久，按捺不住好奇，終于跑過(guò)去問(wèn)他：“爺爺，您在干什么？”
只見(jiàn)那爺爺但笑不語(yǔ)，我不大好意思打擾他，便一同坐下，學(xué)著(zhù)他的模樣向遠方眺望。山巒迤邐蜿蜒，隱藏著(zhù)在云霧深處，好似退隱的隱士。山脈連綿，那曲線(xiàn)是掩藏在時(shí)光深處的記號，透過(guò)厚重的歷史，莊嚴地矗立，虔誠地仰望蒼穹，空闊遼遠，廣納一切。這時(shí)候，江南的景致好像沒(méi)了那杏花微雨的憂(yōu)愁，沒(méi)了那似是而非的“夢(mèng)里花落知多少”的感慨，不像琉璃易碎。我怔愣半晌，靜默無(wú)語(yǔ)。老爺爺開(kāi)口了：“觀(guān)察需得用心，用心需堅持，你看著(zhù)遠山，堅持著(zhù)巋然不動(dòng)，這書(shū)，挺拔俊秀，都需要堅持，那些光風(fēng)霽月，都需要堅持�！蹦┝�，他又看了我一眼，那一瞥中似充滿(mǎn)失望。
“罷了，不同你說(shuō)，你怎會(huì )懂呢？”遺憾的語(yǔ)氣，我卻深思，這大美河山，不正是堅持的碩果么？那些佳詞美句，不正是堅持的碩果么？花開(kāi)花落里。透著(zhù)那醇厚的嗓音，好似流淌著(zhù)歲月的嗓音，我好似略窺得一絲堅持的真相�？墒侨绱顺橄�。
多少夜仍未央，才構成破曉黎明？
多少等待，才換來(lái)這春風(fēng)又綠江南岸？
多少堅持，才能建設這錦繡河山？
歷史鋪開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷，我追尋先人的步伐，去尋找有關(guān)堅持，有關(guān)努力的心愿。
原來(lái)這幾度春景，貴在堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇25
“成功的花，人們只驚羨她開(kāi)時(shí)的明艷，然而當初它的芽浸透了奮斗的淚痕，犧牲的血水。"這是冰心奶奶的詩(shī)句，這每一個(gè)字每一句子都落入我幼小的心間，正是這句話(huà)，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
從小我就報過(guò)許許多多的補習班，他們多如繁星，但是沒(méi)有一個(gè)能堅持四個(gè)學(xué)期。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我路過(guò)一個(gè)古箏補習班，陽(yáng)光照耀在古箏上，指尖輕撥箏弦，聲音有時(shí)巍巍乎若太山，有時(shí)湯湯乎若流水，太美麗��！到家后我正式宣布：我要開(kāi)始學(xué)古箏，在我說(shuō)完后，也不知道是不是我聽(tīng)錯了，爸爸在小聲嘀咕了一句，希望你不是三分鐘熱度。
過(guò)了幾天我終于開(kāi)始上課，老師給了我幾個(gè)假指甲，那指甲的顏色是乳白色的潔白美麗，膠布也好像是神圣的。終于帶好了，我迫不及待地開(kāi)始彈奏，上課時(shí)我十分認真，目不轉睛地盯著(zhù)老師，老師眼里好像散發(fā)著(zhù)光一樣。
時(shí)間在一眨眼間就過(guò)去了我對它的熱度也大大減少。那一天，我仿佛是一朵花，過(guò)了時(shí)就開(kāi)始凋謝。再一次去上課，這幾天，我都基本上沒(méi)有練習就去了，在路上車(chē)的速度就像比平時(shí)更快，天地陰沉沉的，如同帶上了一層面紗。開(kāi)始上課時(shí)，老師要求還課。我的緊張到了像一根繃緊的弦。如果這次彈奏得不好，一定要被老師罵了，果真，我的惡夢(mèng)真的到達。我在彈奏時(shí)一點(diǎn)也不熟練，幾乎每彈一個(gè)音都要看一下譜子，老師開(kāi)始破口大罵，我的眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)地滴到古箏上面。我回到家里，心中出現了一個(gè)念頭，放棄，但是一回想起那個(gè)下午，還有我信勢擔擔的話(huà)語(yǔ)，我又開(kāi)始彈奏，決定一定要把它湊好。
而現在因為當時(shí)的堅持，困為當時(shí)的努力，我已經(jīng)能成功彈奏五級的曲目。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎得見(jiàn)彩虹。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇26
每當看到堅持這兩個(gè)字，我的腦海里不由得想到了那次去南寧森林公園游玩的那件事情。那是上個(gè)暑假的事情，青少年活動(dòng)中心組織我們去南寧森林公園游玩。當時(shí)，森林公園里有一個(gè)游樂(lè )項目，叫“森林迷宮”。其實(shí)，里面也不算迷宮，僅僅是一條路形成一個(gè)大圈，但有許多障礙。當我們看完介紹后，不以為然，認為沒(méi)有多少難度，肯定能輕而易舉地過(guò)關(guān)。
于是我們就交了錢(qián)，結伴走了進(jìn)去。我們走進(jìn)去后，就馬上遇到第一個(gè)障礙——獨木橋，我走到獨木橋前，往下一瞥，真是不看不知道，一看嚇一跳。獨木橋已年久老舊，橋都被風(fēng)雨侵蝕得有些軟，我看了后，心里在打鼓，腿腳也微微地顫動(dòng)，我腦海中的第一反應就是放棄，但這個(gè)念頭很快就被另一個(gè)念頭占據了：好不容易才能來(lái)一次，要是這次不玩，也知道什么時(shí)候才能再來(lái)，再說(shuō)了，不試試怎么知自己不行呢？
回過(guò)頭，見(jiàn)到大家都還在猶豫，于是我走上前，第一個(gè)走了上去，大家見(jiàn)我打了頭陣，還是不敢過(guò)來(lái)，欲行又止。我過(guò)去后，感覺(jué)并沒(méi)有想象的困難，于是，轉過(guò)身，對大家說(shuō)：“不用怕，沒(méi)那么難！”一位同學(xué)聽(tīng)后，終于放開(kāi)了膽子，慢慢地，她也走過(guò)來(lái)了，大家也放開(kāi)了膽子，也一一走了過(guò)來(lái)，我們的隊伍繼續前行。在前行的過(guò)程中，我們也遇到了不少與這個(gè)障礙相仿的障礙，甚至有更難的障礙，但我們都堅持了下來(lái)，終于我們到達了終點(diǎn)。
貴在堅持，是啊，堅持是多么重要��！如果我們半途而廢，又怎會(huì )成功呢？正如一句話(huà)所說(shuō)的：勇敢不是不害怕，而是在害怕中堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇27
“這節課我們150米測試！”體育老師一本正緊地說(shuō)道。我呆住了，對于自己這種心寬體胖的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種災難�？捎植坏貌环䦶�，心里淚汪汪��！
“三、二、一，開(kāi)跑！”老師一聲令下，同學(xué)們就似一支支離弦的箭沖了出去，充滿(mǎn)了青春的活力。我一下子就被甩在隊尾，為了跟上隊伍，使出吃奶的勁跑完了前三圈。到第四圈的時(shí)候，我跟隊伍又漸漸拉開(kāi)了長(cháng)長(cháng)的距離，開(kāi)始體力不支，氣喘吁吁，速度也就變慢了……不久，南錦添同學(xué)超過(guò)我，整整超了一圈呀，緊接著(zhù)，第二名，第三名。我的心慌了，心想：我高頭大馬，一定要反超回去，把我本有的尊嚴奪回來(lái)。但是我的腳，我的身體好像不再是自己的了，它怎么也不聽(tīng)使喚，似乎馬上就會(huì )癱瘓在地上。
第五圈了，自己實(shí)在是跑不動(dòng)，因此萌生一個(gè)念頭：放棄！如果停下后，就不會(huì )繼續到地獄般的折磨，也不會(huì )有靈魂出竅的感覺(jué)。當我正要停下時(shí)，同學(xué)們像看透我一樣，都竭力的為我助威吶喊：“家盛加油！……”也在同一時(shí)間，一個(gè)隱隱約約的聲音從我的心發(fā)出，那聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰：“不要放棄，相信自己，終點(diǎn)就在眼前！”就是這個(gè)聲音，使我抖擻精神，重新整裝出發(fā)，燃燒起熊熊烈火。是的，在這個(gè)時(shí)間更不可以放棄，加油吧，朝終點(diǎn)前進(jìn)！我終于堅持跑完了全程。
如果當初沒(méi)有這個(gè)毅力與決心，是絕對不會(huì )獲得成績(jì)的，的確，在生活的道路上處處存在著(zhù)挫折與磨難。我們要懷著(zhù)一顆懂得堅持的心，善于拼，善于搏。因為困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
��！人生貴在堅持。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇28
堅持到底，永不放棄，這樣你才能收獲成功。
——題記
從小，我就對鋼琴有著(zhù)莫名的喜歡。兩三歲時(shí)，我經(jīng)常抱著(zhù)一架玩具鋼琴，在琴鍵上敲出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的旋律。終于，在三年級時(shí)，媽媽把我送進(jìn)了鋼琴培訓班。
剛開(kāi)始，僅僅只是簡(jiǎn)單的單音練習，我沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了，以為彈鋼琴就這么容易�？蓮椾撉俚臅r(shí)間越來(lái)越長(cháng)，難度也越來(lái)越大。記得有一本指法書(shū)，里面的內容全是一組組枯燥乏味的指法練習。每次練習這本書(shū)上的內容時(shí)，都要求速度快、手型好，所以常常練得手指酸痛，連一支鋼筆都拿不起來(lái)。不僅如此，這樣的練習曲一練就是個(gè)把月，直到老師檢查過(guò)關(guān)為止。這樣單調的練習，任誰(shuí)都受不了，更別提我這個(gè)不滿(mǎn)十歲的小姑娘了。
有一天，我一個(gè)人在書(shū)房練琴，彈了十幾遍指法練習曲，但不是這里出錯就是那里不流暢。我實(shí)在按捺不住了，沖出房間對媽媽喊道：“我再也不想學(xué)鋼琴了！”媽媽大吃一驚，說(shuō)：“你不是最喜歡彈鋼琴嗎？今兒怎么了？”我氣呼呼地說(shuō)：“枯燥單調的指法練習練得我手都快要斷了，我再也不想練了！”媽媽好像明白了我的心思，思考片刻之后嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，既然是你自己的選擇，就應該堅持到底，不能輕言放棄。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦頭，耐得住寂寞，才能笑到最后！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，慚愧地低下了頭！
三年時(shí)間過(guò)去了，我的鋼琴已經(jīng)達到了七級水平，會(huì )彈不少名曲。這是媽媽的那一席話(huà)，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。其實(shí)，人生路上又何嘗不是如此呢？追夢(mèng)的路上，唯有堅持不懈，才能成功！
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇29
成語(yǔ)凝聚了歷史故事，寓言故事名人名言的精華，每看見(jiàn)一個(gè)成語(yǔ)就會(huì )勾起我無(wú)盡的聯(lián)想，每每看見(jiàn)持之以恒這個(gè)成語(yǔ)，我就會(huì )心潮澎湃，這是一種喜愛(ài)嗎？又是從何時(shí)起它成為了我最喜歡的成語(yǔ)？我已經(jīng)不記得了。只知這個(gè)成語(yǔ)是我從書(shū)中知道的，持之以恒對我來(lái)說(shuō)它的意思是堅持做一件事或一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，無(wú)論別人怎么說(shuō)，怎么勸阻，都會(huì )一直堅持，永不放棄。
記得有一次上體育課，老師讓我們長(cháng)跑，要圍著(zhù)操場(chǎng)跑四圈。我的天啊，這不是要了我的命嗎？長(cháng)跑可是我的死穴呀！我天生喜歡拼搏，可他偏要和我比耐力。
老師知道我喜歡先跑的很快而到最后就沒(méi)力氣，所以特意囑咐我先跑慢些，到最后也就不會(huì )沒(méi)有力氣了。但我并沒(méi)有認真聽(tīng)，當哨聲一響，我還是跑得很快，我完全把老師的話(huà)當作了耳邊風(fēng)。老師在起跑線(xiàn)對我大聲喊著(zhù):慢點(diǎn)慢點(diǎn)�？僧斘遗芷饋�(lái)的時(shí)候，把一切都拋到腦后了。果然不聽(tīng)老師言吃虧在眼前，我跑到第二圈就跑不動(dòng)了。但是，當我停下腳步時(shí)，好像耳邊有人在對我說(shuō)什么，仔細聽(tīng)，只聽(tīng)四個(gè)字在我耳畔回響——持之以恒。不知怎么的，忽然感覺(jué)有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著(zhù)我，帶著(zhù)我跑，我一直堅持著(zhù)，跑過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
這時(shí)我已是氣喘吁吁，跑的時(shí)候還沒(méi)覺(jué)得這么累，現在停下來(lái)感覺(jué)像要了命一樣難受。不過(guò)我沒(méi)管那么多，只是想著(zhù)是誰(shuí)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵了我，于是我問(wèn)同學(xué)是不是他們剛才鼓勵了我，可是他們都說(shuō)不是。那個(gè)對我說(shuō)持之以恒的人是誰(shuí)呢？我和沒(méi)好好謝謝他了,他到底是人是神還是鬼呢？之后每當我想放棄的時(shí)候都有這么一個(gè)人在我耳畔輕輕的說(shuō)——持之以恒。持之以恒這個(gè)成語(yǔ)讓我無(wú)論做什么事都不放棄，我已經(jīng)離不開(kāi)他。我需要他的陪伴，每天清晨，他都會(huì )在我耳畔回響，他每天都讓我堅持，所以我從不放棄。
持之以恒——我最最最喜歡的成語(yǔ).
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇30
暑假期間，我們一家去武當山游玩。武當山是中國著(zhù)名的道教圣地，全國十大避暑勝地之一。
一大早，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一路上邊走邊唱，向武當山進(jìn)發(fā)。車(chē)子沿著(zhù)盤(pán)山路緩緩地開(kāi)著(zhù)，山路十八彎，車(chē)子也不斷變換速度，七搖八擺的，好像“過(guò)山車(chē)”，弄得大家東倒西歪。不一會(huì )兒來(lái)到山腳，放眼望去全是臺階，似乎怎么走也走不完。路兩旁全是土地，上面長(cháng)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的草和一些不知名的植物。高大的古木立在厚重的大地上，十分粗壯，樹(shù)枝或彎曲、或伸展，姿態(tài)各異，有的仿佛伸出手臂在歡迎前來(lái)參觀(guān)的客人呢！
臺階開(kāi)始變得陡峭起來(lái)，路兩旁也添加了扶手，扶手上面掛了鎖鏈，鎖鏈上拴滿(mǎn)了人們祈福的鎖。離金頂還有一段距離的地方，有一處幾近九十度的陡坡，我開(kāi)始手腳并用，一步一步心驚膽戰地往上爬。過(guò)了一會(huì )兒，我的腳步越來(lái)越沉重，在炎炎烈日下，我汗流浹背，想打退堂鼓了�？煽匆�(jiàn)旁邊的老人、孩子、姑娘、小伙兒個(gè)個(gè)堅持不懈地往上爬，我又重新樹(shù)立起了信心，終于登上了金頂。
金頂是武當山的最高處，云霧繚繞，伸手即可觸碰到云，讓人感覺(jué)置身于仙境。金頂上出奇地涼快，有一股深秋的涼意。此時(shí)此刻，登山的疲勞已經(jīng)拋到九霄云外，只顧得欣賞眼前的美景，真是讓人心曠神怡！金頂上還有一座銅鑄鎏金殿。金殿中有一長(cháng)明燈，據說(shuō)它刮風(fēng)下雨也沒(méi)有滅過(guò)，這或許與金殿密不透風(fēng)的結構有關(guān)。聽(tīng)人們說(shuō)，由于金殿是金屬導體，遇有雷擊，屋頂上就會(huì )出現一片電光石火，這一奇觀(guān)被稱(chēng)為雷火煉殿。
參觀(guān)完金頂后，我們就下山了。正所謂“上山容易下山難”，我們一路順著(zhù)石階而下，不一會(huì )兒，小腿開(kāi)始發(fā)酸，進(jìn)而發(fā)脹。好不容易撐到了南天門(mén)，可我們只停留了一會(huì )兒，因為聽(tīng)途經(jīng)此處的上山人說(shuō)，從這到坐車(chē)地方還得走兩小時(shí)，看著(zhù)天陰沉沉的，如果不快一點(diǎn)的話(huà)，恐怕連最后一趟下山的車(chē)也趕不上了。
這次游武當山是我最累的一天，但也是最有意義的一天。在爬山的過(guò)程中，我明白了成功貴在堅持的道理。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇31
做一件事很簡(jiǎn)單，但要堅持，并不是所有人都能做到的，所以，堅持為貴。
記得一個(gè)很普通的小故事：蘇格拉底曾讓他的弟子們每天甩300次手，并讓他們堅持。一個(gè)月后，有九成的同學(xué)堅持下來(lái)了。這似乎很簡(jiǎn)單。但是兩個(gè)月后，就只剩了八成。照這樣下去，似乎到第十個(gè)月就沒(méi)人了吧？但是，一年后，依然有一個(gè)人在堅持。他就是柏拉圖。
堅持一件小事，不一定會(huì )有一番大作為。但是，若不能堅持，定會(huì )失敗。
晨跑并不難，難在堅持每天早起跑步。我第一次開(kāi)始晨跑時(shí)，覺(jué)得自己的體力完全沒(méi)問(wèn)題。第二天、第三天依舊，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)地自信起跑。
但是，一周后，體力就漸漸跟不上了。放棄的念頭也逐漸爬入了腦中，疲憊不斷侵蝕著(zhù)每一塊肌肉。雖然我知道堅持為貴，但是我那“灌鉛”的雙腿，讓我的身心，達到了疲憊的巔峰。
但是，不知為何，在我的心底，一直有一個(gè)聲音，驅使著(zhù)我前進(jìn)。我相信，那是我內心的不服輸與骨子里的倔強。
忍受著(zhù)身體上的乏力，熬過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光。一步一步的數著(zhù)跑，總算看見(jiàn)了那熟悉的建筑。奮力，跑過(guò)終點(diǎn)。駐足，回眸，迎上從樹(shù)梢傾瀉而下的一縷朝暉。微風(fēng)拂過(guò)，在炎熱的夏季，為我帶來(lái)一絲涼意。
看了看自己的身上，汗水早已鋪滿(mǎn)。盡管我的雙腿就要無(wú)法支撐疲憊的身軀，但我還是挺直了腰桿，告訴自己：我很棒！我可以堅持下去的！
這時(shí)，驀然有一種感覺(jué)：堅持的感覺(jué)，其實(shí)真的不錯。
我嘗到了一份甜頭，誰(shuí)又會(huì )不想繼續品味甜美呢？
于是，此后幾天，我都用這樣的信念支持著(zhù)自己疲憊的身軀。一步，又一步。最終熬著(zhù)。每天起跑時(shí)，我都會(huì )告訴自己：我是強大的，我能戰勝一切小困難的！
所以，每天早晨，我都在“淘金”——不斷的獲得一份珍貴的東西：堅持。
我相信，世間萬(wàn)物都有其價(jià)值。也許它們都會(huì )有貶值的那一天。但是，那些可貴的精神，永遠不會(huì )貶值。
貴在堅持。堅持，可以讓我們走向成功，可以化腐朽為神奇。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇32
永遠相信，擁有堅持，方能成功�！}記
人生好似一盤(pán)漫長(cháng)的棋局，這里沒(méi)有烈烈西風(fēng)，沒(méi)有四起的狼煙，要想進(jìn)取，要想成功，堅持是必備的，只有有了堅持，方能成為生活的強者。
堅持·開(kāi)始
今年春節，媽媽見(jiàn)我天天在家里閑著(zhù)，沒(méi)事可干，便給我報了一個(gè)吉他學(xué)習班。我知道后，也十分高興，迫不及待地想要去學(xué)。終于迎來(lái)了開(kāi)始學(xué)習的那一天，我抱起嶄新的吉他，愛(ài)不釋手，充滿(mǎn)了新鮮感，剛開(kāi)始老師教我們從基礎的練習指法學(xué)起，我們按著(zhù)老師的要求去做。
堅持·困難
就這樣反復練了幾天，之前的新鮮感早不知跑哪兒去了，留下的只是枯燥，無(wú)味。更要命的是，手指指尖還不時(shí)的隱隱作痛，太苦了。一天，老師教我們一個(gè)新指法，由于我的手指不夠長(cháng)，所以不能熟練地彈奏，于是，我失落地坐在椅子上，越想越生氣，竟忍不住地哭了起來(lái)。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)安慰我，可也無(wú)濟于事，眼淚還是順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，像數顆珍珠一樣落在地上。
堅持·感悟
因為我的情緒太差，老師先讓我回家平復一下情緒。那天，好友來(lái)找我玩，得知這件事后，他從口袋中拿出一本書(shū)，有一頁(yè)是折疊著(zhù)的，我翻開(kāi)，看到一幅漫畫(huà)，題目是“貴在堅持”，大致意思是在金字塔上，一只老鷹問(wèn)蝸牛是怎么上來(lái)的，蝸牛說(shuō)自己是一步一步爬上來(lái)的，臉上還帶著(zhù)成功的微笑�？吹竭@幅漫畫(huà)，我的心像是在平靜水面上投入一顆石子，泛起陣陣水波，我知道我該怎么辦了。
堅持·成功
我又回到學(xué)校繼續學(xué)習，經(jīng)過(guò)我的努力和堅持，我的琴技大有長(cháng)進(jìn)，在學(xué)習班結束匯演時(shí)，我以精湛的技藝奪得亞軍，我知道我會(huì )成功，因為我做到了堅持。
“我知道了，做什么事，貴在堅持�！笨粗�(zhù)蔚藍的天空，我大聲地告訴自己，心也被這堅持的陽(yáng)光輕輕擦亮。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇33
每一個(gè)成功的人都是可仰視的。他們決勝在"堅持"，能夠掌握"堅持"的人，肯定注定是一個(gè)成功的人。
"梅花香自苦寒來(lái)"。在公園里，你所看到的每一朵綻放的梅花，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)徹骨的寒冬，哪里來(lái)的滿(mǎn)院花香。"寶劍鋒從磨礪出"，如果那鋒利的寶劍，沒(méi)有長(cháng)久的打磨煅造，怎能會(huì )削鐵如泥?河蚌若沒(méi)有長(cháng)時(shí)間累積的沙粒，又怎么會(huì )有那一顆顆絢麗的珍珠……這些祖祖輩輩告訴我們的話(huà)，無(wú)疑不是告訴我們，成功貴在堅持。
游覽歷史的長(cháng)河。諾貝爾為了研制炸藥，將自己的家人炸死，自己則炸成重傷，才發(fā)明了固體炸藥;愛(ài)迪生為了尋找耐用的燈絲，做了上千次試驗，但都失敗了。他仍不肯放棄，引用他的一句名言："我失敗了1000次，但說(shuō)不定第1001次就會(huì )成功。"果然，在他失敗了6000多次后，成功的發(fā)現了一種耐用的燈絲一一鎢，為全世界帶來(lái)了光明。
一個(gè)人雖然"天資"一般，但他只要有著(zhù)"堅持"的高尚的品質(zhì)，有著(zhù)持之以恒的精神，則必會(huì )有完美的結果。相反，如果一個(gè)人有著(zhù)最高超的智慧，不去堅持做一件事的話(huà)，一定不會(huì )成大事，只能是事倍功半，只會(huì )越來(lái)越差。
沒(méi)有苦，哪來(lái)的甜?沒(méi)有堅持，又哪來(lái)的碩果?一個(gè)人只有在成功的道路上，不論遇到什么困難，都要去迎面而解，不能退縮。當你去堅持做一件事情的時(shí)候，你會(huì )感到所有問(wèn)題，似乎如流云細水一樣，統統刀過(guò)竹解。
但是，堅持不是盲目的。要學(xué)會(huì )辨別是非，不要像一個(gè)莽夫一樣，不會(huì )辨別對錯，從而走向歧途。
正如作文材料里所說(shuō)，"如果沒(méi)有指南針向南的指引，不會(huì )讓人們暢游大海。"所以，堅持是成功的基石，是迎接挑戰的第一個(gè)條件。只有我們堅持不懈，才會(huì )取得成功。學(xué)習更是這樣，堅持，堅持，再堅持!
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇34
堅持，就是希望
這兩天上課感覺(jué)學(xué)生的狀態(tài)不是太好，可能是天氣的原因，我試圖找一些借口，效率太低。昨天把班里的前十名叫過(guò)來(lái)鼓了鼓勁，希望他們能起到帶頭作用，又在班里講了講考前的復習及心理等注意事項，希望對他們會(huì )有些幫助。
一年又要過(guò)去了，希望孩子們真正能學(xué)點(diǎn)什么，除了課本之外他們是否真正學(xué)到了什么!要學(xué)會(huì )學(xué)習，主動(dòng)的學(xué)習，合理的安排時(shí)間;學(xué)會(huì )做人;學(xué)會(huì )與人相處-----
想對孩子們說(shuō)，堅持就是勝利!一個(gè)人的失敗往往不是因為對手，而是在于自己!想要給自己最后的初一生活留下最完美的記憶，就為這最后的努力沖刺吧!
堅持，就是收獲
今天我讀了一篇很好的文章，叫《榜樣》。
一個(gè)叫峰子的人大學(xué)畢業(yè)，會(huì )自己的家鄉教書(shū)。經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻始終堅持，最后終于被肯定了，縣教委授予“扶貧助學(xué)志愿者”的稱(chēng)號，成了縣里好幾萬(wàn)教師的榜樣。
他是好樣的，因為他抵抗住了外面的誘惑，回到了村里做一個(gè)平凡的教師。峰子子又是不平凡的，曾經(jīng)的榜樣為了村里的娃娃有更好的前途，忍受著(zhù)鄉親們的愚昧無(wú)知。
過(guò)程是艱難的，但沒(méi)有了困難，豐收的喜悅也就無(wú)從談起!堅持就是勝利，峰子讓我明白了：既然是希望的種子，熱土終將讓我們萌芽;既然是遠航的航船，前方注定有岸。
堅持，就是成功
媽媽給我報了一個(gè)寫(xiě)字班，寫(xiě)字--多么簡(jiǎn)單的事!我答應每周去書(shū)法培訓班。下午來(lái)到書(shū)法老師家，聽(tīng)他講注意事項......我早已經(jīng)迫不及待想親自試一試。
按照老師的指點(diǎn)我試著(zhù)提筆，誰(shuí)知大大的筆桿在我手里根本不聽(tīng)使喚。平時(shí)簡(jiǎn)單的一橫一豎今天卻怎么也寫(xiě)不好，我可有點(diǎn)發(fā)急了!老師說(shuō)就讓我先練習寫(xiě)--橫，我想不會(huì )很難吧。
誰(shuí)知竟然寫(xiě)了十幾遍，直練得我手酸胳膊疼�；丶揖拖驄寢屧V苦。媽媽說(shuō)：“堅持就是勝利!”我也這樣認為，所以我將一直堅持下去，雖然第一次寫(xiě)毛筆字很艱苦!萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛，只要認真對待就沒(méi)有克服不了的困難!加油!
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇35
最近學(xué)到一篇古文《荀子。勸學(xué)》，其中的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”非常有名。當老師講解這兩句話(huà)的意思時(shí)，我腦海中立刻浮現出自己學(xué)習跳繩的經(jīng)歷。
記得剛上一年級的時(shí)候，我看到操場(chǎng)上高年級的姐姐們跳繩時(shí)身輕如燕的樣子，羨慕極了，當時(shí)就萌生了想學(xué)跳繩的想法，可當時(shí)的我連怎么拿繩子都不知道。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我手腳不是很協(xié)調，經(jīng)常繩過(guò)來(lái)了，腳卻不聽(tīng)使喚地待在原地，好幾次都差點(diǎn)被繩子絆倒。胳膊上、腿上經(jīng)常被繩子抽打得青一道紫一道，痛得我齜牙咧嘴。我心想：這也太難了，干脆別學(xué)了。這時(shí)老師好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“你跳不過(guò)去是因為你沒(méi)有掌握技巧。別心急，只要多多練習，你肯定能學(xué)會(huì )�！闭f(shuō)完老師還親自給我示范。在老師和同學(xué)的鼓勵下，我重新鼓起勇氣，下定決心一定要學(xué)會(huì )跳繩。我抓緊一切課余時(shí)間練習跳繩，還向跳得好的同學(xué)虛心請教，畢竟“三人行，必有我師焉”。甩繩、跳躍，這兩個(gè)單調的動(dòng)作，我幾乎每天都要重復幾百次。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦訓練，終于“功夫不負有心人”，我學(xué)會(huì )跳繩啦！雖然常常累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我心里甜滋滋的，特別有成就感。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍艑W(xué)后的我會(huì )用最快速度放下書(shū)包，拿起跳繩，興沖沖地奔向樓下的平臺，一邊享受著(zhù)運動(dòng)帶給我的快樂(lè )，一邊沐浴在傍晚的夕陽(yáng)中。我手中的跳繩兒像個(gè)彩環(huán)一樣，把我圍在中間。繩子打在地上，發(fā)出清脆的啪啪聲，我像只輕快的小鳥(niǎo)，在彩環(huán)中有節奏地跳躍著(zhù)。
錢(qián)學(xué)森爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要失去信心。只要堅持不懈，就終會(huì )有成果的�！蓖ㄟ^(guò)學(xué)習跳繩我明白一個(gè)道理：學(xué)習貴在堅持，堅持就是勝利。在學(xué)習中要有恒心有毅力，才能取得最后的成功。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇36
記得才七歲的時(shí)候，媽媽就叫我去學(xué)游泳。雖然還很小，可是當我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們自由自在地游泳，好像一只只活潑可愛(ài)的美人魚(yú)時(shí)，就毫不猶豫地告訴媽媽?zhuān)乙獙W(xué)。
可是第一節課時(shí)，看到那清澈的泳池，我突然覺(jué)得害怕，竟然連水都不敢下。教練費了好多的功夫和我開(kāi)玩笑，緩解我的緊張，我才終于入水。緊接著(zhù)，教練又煞費苦心地教我憋氣，可我怎么也不敢把頭埋在水里，我嘗試了很多遍憋氣，結果嗆了好幾口水，而且我的鼻子瞬間感覺(jué)酸脹，特別想打噴嚏，這滋味太難受了。于是，我想放棄。
望向玻璃墻外，想求助于媽媽。媽媽好像看出了我的小心思，一改剛才擔憂(yōu)關(guān)切的眼神，突然間手舞足蹈的，一會(huì )兒雙手往前隔空劃著(zhù)，一會(huì )兒蹬腳蹬腿的，一會(huì )兒右手握拳給我加油的……媽媽身穿仙女裙、腳蹬高跟鞋，她比劃的動(dòng)作雖然看起來(lái)略顯笨拙，又滑稽，但是，我全懂了——媽媽這是在用自己的身體語(yǔ)言告訴我要努力，要堅持，只要不放棄就會(huì )游出最美的蛙泳。
收到媽媽給我的鼓勵后，我突然間覺(jué)得無(wú)所畏懼，于是又重新振作起來(lái)，對憋氣也有了信心。我戰勝內心的恐懼，勇敢地把頭低了下去。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習后，我終于學(xué)會(huì )了憋氣，那一刻真是喜不自勝。
果真是功夫不負有心人啊，接下來(lái)的練習就簡(jiǎn)單多了。教練教了我滑手和蹬腿的動(dòng)作，我學(xué)的很認真，教練表?yè)P了我。我每天堅持兩小時(shí)的訓練，100次的滑手，100次的蹬腿……經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習和努力，我終于學(xué)會(huì )了蛙泳，我終于可以和哥哥姐姐們一樣在水里自由自在地游來(lái)游去，活像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)。
通過(guò)游泳這件事，我不僅學(xué)會(huì )了游泳，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理——學(xué)習貴在堅持。正如荀子所說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！睂W(xué)習可千萬(wàn)不能半途而廢，不能遇到困難就退縮，只有堅持才能成功。
滴水穿石貴在堅持六年級作文600字 篇37
常聽(tīng)老師說(shuō)，人貴在堅持，貴在奮斗。任何一件事情只要不斷地努力奮斗，保持持之以恒的精神，那么再困難的事都會(huì )迎刃而解。小小年紀的我在當時(shí)還不懂這些話(huà)的含義，可就在最近發(fā)生的一件事中我深深地體會(huì )到了這些話(huà)的真正含義！
去年暑假的時(shí)候，媽媽怕我一個(gè)人在家太無(wú)聊，就讓我去興趣班學(xué)習小提琴。剛剛去學(xué)習的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習回來(lái)后，我還會(huì )有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽(tīng)，甚至有些跑調和刺耳，但我還是會(huì )陶醉在其中。就這樣，我學(xué)了一年多�？删驮谧罱彝蝗粎挓┝�，不想再去碰小提琴，連看一眼的心思都沒(méi)有。星期六，媽媽讓我去練一會(huì )兒小提琴，在媽媽的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶(hù)邊，透過(guò)窗戶(hù)我看見(jiàn)別的小朋友在嬉戲玩耍，我更加沒(méi)有心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地望著(zhù)窗外，根本沒(méi)有好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓我們一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都非常流利地拉出了曲子，只有我卻不知如何是好，當老師嚴厲地批評我沒(méi)有好好練琴時(shí)，同學(xué)們的目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺(jué)自己就像被火燒著(zhù)了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不得有個(gè)地縫鉆下去。好不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門(mén)就委屈地哭了，并把學(xué)習班的事情告訴了媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“任何一件事，只有靠自己的努力奮斗才能取得好的成績(jì)，才能得到別人的認可！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我下定決心，好好練琴。每天一吃完晚飯，我就會(huì )去練習小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽(tīng)使喚了，但我還是繼續努力著(zhù)。我相信，我一定能拉出優(yōu)美的曲子來(lái)。一個(gè)月過(guò)后，我的努力沒(méi)有白費，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認可。我真的很開(kāi)心！
通過(guò)這件事，我懂得了什么是努力奮斗，盡管努力的過(guò)程是艱難的，但是，我相信只要努力了，奮斗了，堅持下去，就一定會(huì )成功！
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