堅持也是一種快樂(lè )作文（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的堅持也是一種快樂(lè )作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇1
她，是一個(gè)個(gè)子中等，身體有些偏胖的女孩。剛上小學(xué)時(shí)，班里的同學(xué)叫她“肉妞妞”，起先，她并不在意。但隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，她漸漸自卑起來(lái)。在體育課上，本想很積極地參加各項運動(dòng)，可是一想到自己胖乎乎的體型與跑步時(shí)笨重可笑的樣子，她的心總是不由得黯淡下來(lái)。
她開(kāi)始回避�；乇荏w育課，回避運動(dòng)會(huì )。她努力地使自己的學(xué)習成績(jì)名列前茅，努力地在各競賽中奪魁，努力地讓老師喜歡，努力地做一名好學(xué)生，努力地使別人忽略她體育上的不足。也讓自己的心得到寬慰�？墒�，可怕的一天還是來(lái)了。學(xué)校要舉行春季運動(dòng)會(huì )，班主任老師要求她作為運動(dòng)員入場(chǎng)時(shí)的班級旗手必須參加一項比賽。一時(shí)間，她呆住了！項目—比賽—運動(dòng)會(huì )！天��！她的努力最終還是沒(méi)有掩蓋住體育的不足，可怕的一天還是來(lái)了!當她去詢(xún)問(wèn)體育委員哪個(gè)項目還有空缺時(shí)，得到了只有2000米長(cháng)跑的答復。2000米！在小學(xué)時(shí)，200米她都不見(jiàn)得能堅持下來(lái)呢！但是，師命難違，她只好硬著(zhù)頭皮填上了自己的名字。
她是個(gè)做事認真的人，雖說(shuō)在體育方面不是強項，但既然決定要去做了，就一定得竭盡全力辦好它!于是，她開(kāi)始晨跑，先是每天100米，持續了一個(gè)星期，然后的幾天里，又增加到200米，400米……800米……臨近運動(dòng)會(huì )的前一天，她居然能一口氣從家跑到學(xué)校了。她認為自己成功了。
運動(dòng)會(huì )到了。在等待發(fā)令槍的時(shí)候，班主任老師忽然跑來(lái)說(shuō)要換人，征求她的意見(jiàn)。她很堅決地搖搖頭。她已經(jīng)決定了，要證明自己。通過(guò)前幾天的晨跑，她忽然發(fā)現，自己身上也有閃光點(diǎn)，有的是決心，有的是恒心，有的是毅力！只要自己想做，就一定能做到最好！裁判的發(fā)令槍響了，她憑借經(jīng)驗，努力地跑著(zhù)，她要證實(shí)自己！……功夫不負有心人，她幾乎沒(méi)有停，腦子里什么都不想，似乎很機械，但她堅持了，在參賽的七名運動(dòng)員中，第四個(gè)沖到終點(diǎn)！她哭了……
此時(shí)的她并沒(méi)有被鮮花和掌聲包圍，但她興奮極了。并非因為從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運動(dòng)會(huì )的自己取得了名次，而是為自己在賽場(chǎng)上的堅持和賽前的持之以恒而激動(dòng)！她忽然懂得，成功不一定是永遠快樂(lè )的，但堅持，一定，也是一種快樂(lè )！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇2
在我們的生活當中，有許多事情需要我們堅持，這樣才能體會(huì )到成功的喜悅。為此，我不由地想起了一件事。
那天，在體育課上，老師告訴我們要測八百米長(cháng)跑項目。同學(xué)們聽(tīng)了，紛紛哀聲嘆氣的。雖然我沒(méi)有跑過(guò)，但是嘗試一下還是可以的。
不一會(huì )兒，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。每組有十二個(gè)同學(xué)一起跑，共分四組，而我被分到了第一組。當老師喊預備的時(shí)候，我有點(diǎn)慌了，我生怕我會(huì )跑到一半就堅持不下去了。
開(kāi)跑時(shí)，我很從容地和同學(xué)們一起跑，一圈下來(lái)，時(shí)間也用去了不少，很多同學(xué)都開(kāi)始加速了，我被拋在了幾乎最后一個(gè)。于是，我也跟著(zhù)她們加速跑起來(lái)。幸好，我又追上她們了�，F在不管什么，我都一刻不停地在跑，甚至超過(guò)了那幾個(gè)女生。我一直跑，還剩下兩圈，可我已經(jīng)筋疲力盡，氣喘吁吁了，真想放棄��！可我不能這么快就認輸啊。我又拼盡全力地跑了起來(lái)，拼命地擺臂，盡管我的手已經(jīng)擺不起來(lái)，我的腿像灌了鉛一樣沉重。
后面好多女生都已經(jīng)跑不動(dòng)了，我還要再繼續堅持下去嗎？我邊跑邊想，還是堅持吧，反正只剩最后的一圈了，不能半途而廢呀。
啊，最后一圈的路程好像特別的漫長(cháng)。我望著(zhù)操場(chǎng)上與我一起跑步的人，都已沖到了終點(diǎn)，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人在跑。
瞬間，我幾乎要泄氣了。這時(shí)，我聽(tīng)到了好多同學(xué)對我喊著(zhù)：“快跑，加油，快……”聽(tīng)到了他們的鼓勵，原來(lái)已想放棄的我又重燃信心，鼓足氣，拼命擺臂，還加快了步伐。
我心里默念著(zhù)：加油，堅持，堅持就是勝利，同學(xué)們還在終點(diǎn)等著(zhù)我呢！
最后還剩下五十米，我努力向前沖刺，最終，沖向了勝利的終點(diǎn)。喜悅溢滿(mǎn)心間！
堅持，是一種精神，當我們把它延伸下去的時(shí)候，就成為了一種快樂(lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇3
在這熱浪滾滾的x月里，x月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了小學(xué)的一課——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓也許會(huì )充斥著(zhù)教官的責罵，會(huì )有魔鬼般的訓練，也會(huì )流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現軍訓教會(huì )了我堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
x月，連空氣中都彌漫著(zhù)一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂(lè )呢？
同學(xué)們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場(chǎng)上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮！
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著(zhù)陽(yáng)光下同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉龐，我堅持了下來(lái)。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì )了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！�
軍訓中，我辛苦卻快樂(lè )著(zhù)。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了小學(xué)的一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生；而我因為磨練，就學(xué)會(huì )了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一點(diǎn)藍，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇4
快樂(lè )就像是一道菜，有名叫“玩樂(lè )”的甜點(diǎn)，有叫“堅持”的苦瓜……其中我最喜歡苦瓜，雖苦，但在細細品味之后還有些涼爽……
我是一個(gè)做事經(jīng)常半途而廢的人，從未體會(huì )到一種叫堅持的快樂(lè )……
國慶假日，爸爸突發(fā)奇想——去爬山。對一切事物充滿(mǎn)好奇的我，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情向火山口出發(fā)了。
剛到山腳下，望著(zhù)直沖云霄的山峰，我心中閃過(guò)一絲懼怕�！巴�！好高��！”我情不自禁的贊嘆道�！翱墒�，我能爬上去嗎？”我小聲嘀咕道。爸爸似乎聽(tīng)到了我的嘀咕：“這座山雖高，但是，你想想，當你爬上山，看著(zhù)下面的風(fēng)景，是有多么的愉悅��！”“哦！”我應了一聲，然后三步并作兩步的就開(kāi)始爬山。爸爸見(jiàn)到我這樣，連忙說(shuō)：“哎哎哎！慢一點(diǎn)，待會(huì )就沒(méi)力氣爬了！”可是，正在快速走著(zhù)的我，怎么還聽(tīng)的下去？
終于，我爬到了半山腰。但是，體力已經(jīng)透支的我怎么還走得下去？爸爸緊隨其后，看到氣喘吁吁的我，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“都和你說(shuō)了要保存體力了，你看，現在累了吧？算了，你在這里休息，我們上去看風(fēng)景咯！”我不由地白了爸爸一眼，說(shuō)：“哼！不看就不看，誰(shuí)怕誰(shuí)！”爸爸也不理我，繼續往上爬。當我郁悶地發(fā)呆時(shí)，看見(jiàn)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人互相攙扶著(zhù)，堅持著(zhù)。
我的心忽然震了一下，他們都能堅持，我為什么就不行呢？
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于爬上了這座山。威風(fēng)輕拂過(guò)我的臉，我明白了苦盡甘來(lái)的道理。
苦瓜，咬下去十分苦，但在細細品味之后，發(fā)現有一絲絲的涼爽。這不就是堅持所得的快樂(lè )嗎？
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇5
望著(zhù)高聳入云的大山心中頓時(shí)有了一份膽怯之意，而你拍了拍我的肩膀微笑著(zhù)說(shuō)：“加油，你一定可以的！”我不再害怕取而代之的是一種堅強的精神。
暑假媽媽帶我一起去爬山，一說(shuō)是爬山我高興地幾夜都沒(méi)有睡覺(jué)，在前往的路途中我自己也在想像我們去的地方究竟有多美，經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的奔波汽車(chē)終于緩緩停下了腳步，早已不耐煩的我一股腦兒沖了出去，抬頭望去我不禁“哇”了一聲，這座山從底下根本望不到邊，而我早已經(jīng)蓄勢待發(fā)了。
在爬山的中途我欣賞到了祖國的大好河山，只不過(guò)爬了一小會(huì )兒我便累得上氣不接下氣，于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山，這樣實(shí)在是太累了。這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“兒子，如果你坐索道上山就欣賞不到更美麗的景色了，我們再堅持一下好不好？”媽媽的這番話(huà)深深地觸動(dòng)了我的心，于是我同意了媽媽的建議。
果然，中間的風(fēng)景的確要比山下的風(fēng)景更加迷人，站在山頂向遠處眺望，感覺(jué)整個(gè)世界都被我踩在腳下，我仔細地回味著(zhù)媽媽說(shuō)的那番話(huà)感覺(jué)很是感動(dòng)，我會(huì )將那番話(huà)作為我的座右銘牢記在心中。
如果我當時(shí)選擇了乘坐索道上山也許就可能不會(huì )欣賞到美麗的風(fēng)光，經(jīng)過(guò)了這件事我徹底明白了什么是堅強，明白了什么是頑強拼搏。
謝謝你讓我享受到了堅持的快樂(lè )，讓我欣賞了世間最美麗的風(fēng)光。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇6
每個(gè)人都在各自的人生道路上學(xué)會(huì )了很多東西，而我學(xué)會(huì )了堅持。
我是一個(gè)不會(huì )堅持的女孩，做事總是半途而廢，而那次，我品嘗到了堅持的快樂(lè )。
從四年級開(kāi)始，我一直在思銳外語(yǔ)學(xué)校補習英語(yǔ)，剛開(kāi)始，我覺(jué)得英語(yǔ)十分有趣，老師經(jīng)常和我們一起做游戲，還給我們講笑話(huà)，那時(shí)，我感覺(jué)一節課眨眼間就過(guò)去了。而現在，作業(yè)量加大了，隔幾天就要考一次試，學(xué)習壓力很大，老師上課總是板著(zhù)面孔，讓人看了就害怕。思銳學(xué)校一天的課只有一個(gè)半小時(shí)，我卻感覺(jué)像是一年，每次上課，都覺(jué)得時(shí)間好漫長(cháng)，耳邊又聽(tīng)著(zhù)那些單調而無(wú)聊的英語(yǔ)單詞，我就忍不住連連打哈欠，有幾次甚至都快睡著(zhù)了。我想放棄了。終于，我硬著(zhù)頭皮對媽媽說(shuō)我想退學(xué)。聽(tīng)了我的理由，媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，將我帶到了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，對我說(shuō)：玥玥，看看這棵樹(shù)，它早該死了，但人們挖了好幾米深也沒(méi)挖出它的根，你能想到，在它接受死刑的那幾天，它是如何挺過(guò)來(lái)的？堅持，孩子，要堅持下去，好嗎？我對這棵樹(shù)肅然起敬，也對英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
經(jīng)過(guò)我的一番努力，終于成功了。我的英語(yǔ)成績(jì)急速上升，有不少親戚朋友都夸我，我心里比吃了蜜還甜。我沒(méi)有放棄，我堅持下來(lái)了，我終于感受到了堅持的快樂(lè )。
成功和失敗往往只是在一瞬間，而決定你走著(zhù)兩條道路的，是堅持！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇7
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍天中飛翔，它懂得了快樂(lè )、小草破土而出在廣闊的大地中成長(cháng)，它懂得了快樂(lè )，小溪離開(kāi)故鄉在蔚藍的大海中翱翔，它懂得了快樂(lè )。
當皎潔的月光鋪滿(mǎn)大地，星星在空中眨著(zhù)眼睛，我卻還在書(shū)桌前作著(zhù)難解的數學(xué)作業(yè)，桌子上的鬧鐘“滴答，滴答”地走著(zhù)，好像在嘲笑我一般，是呀，我看著(zhù)別人家的燈一盞一盞的熄滅，唯獨我這盞，像一顆明亮的星星照著(zhù)這片黑暗的地方。
我看著(zhù)滿(mǎn)桌子亂七八糟的草稿紙，把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè)，后面還有好幾道更難的題等著(zhù)我呢。我心情煩躁地把草稿紙揉成一團，拋進(jìn)了垃圾箱中，我聽(tīng)著(zhù)鐘聲十分急躁，身上也因為題目解不出而出了汗，再看看后面幾題，我嘆了口氣，拿著(zhù)筆快速地寫(xiě)了起來(lái)，鬧鐘還在“滴答，滴答”地響著(zhù)，我的筆也在本子上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。
快到10點(diǎn)了，我扔下手中的筆，對著(zhù)作業(yè)吼道：“我不做了�！�，我十分用力的把窗打開(kāi)，望這已經(jīng)在天空中央的月亮，依然那么亮，可我眼中她那彎彎地月牙兒好像正在嘲笑我，星星也在鄙視我，鬧鐘的'聲音好像一陣陣邪笑，我十分生氣，剛想上去把鬧鐘扔了，卻想起老師常常教育我們的一句話(huà)“成功貴在堅持”。
于是，我重新拿起筆，安靜地坐在椅子上，“堅持”兩個(gè)字不斷地在我腦中回蕩，于是我越算越快。終于，一絲笑容在我臉上浮現。
堅持讓小鳥(niǎo)快樂(lè )，堅持讓小草快樂(lè )，堅持讓我快樂(lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇8
堅持就是成功，成功等于堅持�！}記
校運會(huì )感動(dòng)的事頻頻發(fā)生，每一次感動(dòng)都會(huì )使我感觸極深。我們班可謂各個(gè)都是運動(dòng)健將。瞧，我們班的兩位100米選手都以前幾名的成績(jì)殺入了決賽。
100米決賽中選手們各各作者賽前的準備，裁判員一聲哨響，緊接著(zhù)一聲‘啪’的發(fā)令槍。運動(dòng)員們像離泫的箭一般，爭先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風(fēng)馳電掣之速，不費吹灰之力，已經(jīng)沖到了前三名�！佑�！'‘加油！’在同學(xué)們的吶喊聲中，我們班的同學(xué)小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點(diǎn)越來(lái)越近了眼看她就要得了第一的榮譽(yù)稱(chēng)號。
可天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點(diǎn)線(xiàn)前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒(méi)有因為自己是倒數第一而放棄她沒(méi)有半點(diǎn)猶豫也沒(méi)有絲毫的放棄之心。她忍著(zhù)傷口的劇痛奔向了終點(diǎn)，她雖然沒(méi)有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經(jīng)勝利了她戰勝了自己戰勝疼痛的折磨。
賽場(chǎng)上但她是最棒的她沒(méi)有放棄忍住了痛苦她奔向了終點(diǎn)她的精神是可敬的。堅持就是成功
同樣是一個(gè)女生的我，如果在賽場(chǎng)上我也像她那樣子的話(huà)我哪會(huì )忍著(zhù)疼痛呢？我哪會(huì )不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結合了她的事件，再來(lái)對比我自己。我問(wèn)她：“你覺(jué)得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點(diǎn)，我不是失敗者�！彼窃鯓拥拈_(kāi)朗，她使我懂得了——堅持就是成功，成功等于堅持。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇9
我從小愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )，有一個(gè)音樂(lè )夢(mèng)，希望能成為一名出色的古箏演奏家。
記得時(shí)，我同逛街，走著(zhù)走著(zhù)，不遠處傳來(lái)一陣悠揚的琴聲，我立即被吸引，拉著(zhù)循聲而去。我們來(lái)到一所古箏行，通過(guò)櫥窗，一位女子正優(yōu)雅嫻熟地彈著(zhù)古箏，她的手指像自由飛舞的蝴蝶一樣上下翻飛，美妙的樂(lè )曲從指間流淌而出，宛如一首詩(shī)，令人回味無(wú)窮。我就這樣立在櫥窗前聽(tīng)了一曲又一曲……那一刻，一顆小小的種子在我心里生了根。
媽媽很快知道了我的心思，于是為我買(mǎi)了一架古箏，希望我在暑假能學(xué)一學(xué)，買(mǎi)回古箏的那一夜，我開(kāi)心難眠。
后來(lái)，我每天都會(huì )去上課。很快，枯燥無(wú)味的長(cháng)期練習沖淡了我的熱情，我常常以“消極”的態(tài)度練琴，漸漸地開(kāi)始“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，慢慢從心里抵觸古箏，煩躁的我一度想放棄自己的音樂(lè )夢(mèng)。
時(shí)間在我的指尖流逝，因為媽媽的鼓勵我才沒(méi)有放棄，為了重新激發(fā)我的熱情，媽媽幫我報了古箏大賽，的確，我的好奇心促使了我像一匹不知疲倦的馬每日練習長(cháng)達三小時(shí)。不管手有多酸，多累，都沒(méi)有放棄，就這樣參加了比賽，最終獲得了二等獎，雖然比不上一等獎光榮，但我知道我努力了，我堅持過(guò)，這已足矣。
我知道，以后的路還很長(cháng)，想要實(shí)現自己的音樂(lè )夢(mèng)，就一定要堅持。堅持夢(mèng)想，堅持努力，帶著(zhù)堅持出發(fā)，就算再大的困難也擋不住前進(jìn)的腳步。只要我們始終努力地向前，就一定能到達成功的彼岸。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇10
星期天，我在家里做花籃，可不知哪一步?jīng)]做對，花籃就是做不成。我灰心喪氣地走出了家門(mén)。
在一個(gè)路口，我發(fā)現了一個(gè)用樹(shù)葉拼畫(huà)的孩子。他已經(jīng)拼了一只船和一個(gè)劃船的人，但是船下面的河水怎么拼也不像。第一次是平靜的河面，他不滿(mǎn)意;第二次是波濤洶涌的海面，他依然不喜歡……就這樣反復了幾次后，我沒(méi)了耐心，就說(shuō)：“你這樣反復拼有什么意思?做出個(gè)大概的樣子不就得了?”
他固執地搖搖頭說(shuō)：“不行，那樣的話(huà)我是不會(huì )快樂(lè )的，只有盡自己最大的力做好東西才是快樂(lè )的�！�
“可是你已經(jīng)盡力了呀!”我頗不服氣地說(shuō)。
“如果我現在沒(méi)有堅持，沒(méi)有堅持就不叫盡力�！彼琅f執著(zhù)地堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
我不再糾纏下去了，而是靜靜地觀(guān)察他。因為我覺(jué)得他比我要懂的多。三十分鐘后一幅美麗的拼畫(huà)就出現了。一個(gè)又大又平靜的湖面上有五只船在上面游動(dòng)，船上有一個(gè)小孩在船與船之間跳來(lái)跳去，他的家長(cháng)站在船頭一手叉腰，一手指著(zhù)他，大概是在訓斥這個(gè)孩子吧。
這構思，這想象，竟是一個(gè)孩子做出來(lái)的。這個(gè)小孩高興極了，他一邊，嘴里一邊發(fā)出“耶!耶!耶!”的聲音。興奮過(guò)后，他對我說(shuō)：“堅持就能成功，快樂(lè )來(lái)自堅持�！�
我向他揮了揮手，走回家又開(kāi)始制作我的花籃。不用說(shuō)，我成功了，因為我在堅持，我是快樂(lè )的人，因為我堅持。
快樂(lè )來(lái)自堅持，這是永恒的真理。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇11
快樂(lè )來(lái)自于什么？自由、朋友、付出還是什么。然而對我來(lái)說(shuō)快樂(lè )卻來(lái)自于堅持。
在暑假的一個(gè)早晨，天空只有那么一絲微亮，但天色還是灰蒙蒙一片。在這灰蒙蒙的天空中，偶爾飛過(guò)，幾只早起的小鳥(niǎo)。我換好衣服，開(kāi)起了燈收拾好背包。準備與家人去看日出。
到了山下已經(jīng)三點(diǎn)半，天依舊是灰蒙蒙的。我站在山腳下準備爬上去看日出。開(kāi)始走的是樓梯路，我想：呵！這么容易三兩下就搞定了�？墒钱斘姨げ阶呱先ズ�，走到了中間我覺(jué)得腳十分酸痛，當我正上氣喘不過(guò)下氣時(shí)，想停下來(lái)時(shí)，我看到天空中有幾只鳥(niǎo)兒正在用力的拍打著(zhù)翅膀，似乎在對我說(shuō)：“加油！別放棄，只要堅持，你就能成功�！蔽矣止钠鹆擞铝�。努力地往上爬。走完樓梯，這里我看見(jiàn)了一條斜坡路。我看了看，對自已說(shuō)：“加油！再堅持一會(huì )兒，就要成功了，快到了�！蔽覔炱鹆艘桓执蟮臉�(shù)枝當拐杖，一步一步地往上走，哪怕是到了半路也要堅持到底。終于，我到了山頂上，正好天已經(jīng)漸漸亮起來(lái)了，從東方升起的太陽(yáng)像一位害羞的小姑娘慢慢往上升。然后開(kāi)始變大，這亮，變紅起來(lái)。我心想，日出可真美，只要努力并堅持就能看到這么美麗的日出。
堅持是一種快樂(lè )，無(wú)論做什么事情都要靠堅持，哪怕是再苦再累也要堅持到底，因為只有堅持到底你就會(huì )成功，你就會(huì )感到無(wú)比地快樂(lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇12
六一，是兒童的節日，這一天，是快樂(lè )的，也是最難忘的，昨天我們期待已久的日子終于到來(lái)了，這將是我最難忘的一天。
操場(chǎng)上，彩旗飄飄，花兒更加鮮艷，小草更加嫩綠，六一慶祝大會(huì )結束后，六一游園便開(kāi)始了。
各年級的游戲花樣重重，真是琳瑯滿(mǎn)目，我先到四年級去游覽一番，我已經(jīng)認定目標，就是“夾乒乓球”，看似簡(jiǎn)單的游戲，其實(shí)蘊藏著(zhù)許多技巧，我看著(zhù)前面那么多同學(xué)都獲得了獎券，心中更加緊張，時(shí)間一分一秒的流逝，終于輪到我了，拿起筷子，裁判一聲令下，我便開(kāi)始夾乒乓球，咦，為什么夾不到呢？乒乓球就像加了潤滑油似的，不聽(tīng)話(huà)的向下滑，我有一些松懈了，但就在這時(shí)，我想起老師常告訴我們的：只要堅持，就會(huì )獲得最終的勝利，我不能放棄，雖然在這短短的10秒我只夾了兩個(gè)乒乓球，但是我努力了，我堅持了，心中還是快樂(lè )的。
接著(zhù)，我帶著(zhù)自己的伙伴來(lái)到我們班的“搶凳子”比賽，看著(zhù)那激烈的比賽，真想參與其中，于是，我們排列到大長(cháng)隊中，等待著(zhù)，輪到我們了，六個(gè)女生圍在五個(gè)凳子周?chē)�，鼓聲一響，開(kāi)始轉圈，我聚精會(huì )神的關(guān)注著(zhù)凳子，鼓聲一停，一轉身，做到了凳子上，第一輪我沒(méi)有被淘汰，之后的幾輪，我一直堅持了下去，因為我的腦海里一直回蕩著(zhù)那句話(huà)，最后一輪，我們兩個(gè)人圍著(zhù)一個(gè)凳子，鼓聲又停了，不過(guò)，這次我可沒(méi)想前幾次那么好運，我被擠了下去，但老師為了獎勵我，給了我一張獎券，我興奮不已，這其中包含著(zhù)我的堅持。
六一游園結束了，我帶著(zhù)零食滿(mǎn)載而歸，晚上，我們舉行了師生同樂(lè )晚會(huì )，又看了有趣的電影，一陣微風(fēng)吹過(guò)，真舒服，我們在星空的陪伴下，回了宿舍，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇13
士兵在堅持地艱守著(zhù)崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩定地挺立著(zhù)，就好像是一座雕像一樣穩定。堅持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認認真真地做著(zhù)一道數學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來(lái)，我一定做得出來(lái)�！蔽以趫猿种�(zhù)，不怕題目復雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來(lái)了。我堅持，我快樂(lè )。
火辣辣的太陽(yáng)把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著(zhù)稻谷，不管太陽(yáng)油多火辣，我還是在稻田上、太陽(yáng)下不停地割著(zhù)稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒(méi)說(shuō)過(guò)一聲累，也沒(méi)想過(guò)要停下來(lái)，而是彎著(zhù)腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結果而感到高興。我堅持，我快樂(lè )。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到河邊玩，看見(jiàn)河里有許多的魚(yú)，我們就決定來(lái)一場(chǎng)捉魚(yú)比賽。誰(shuí)捉的魚(yú)多，誰(shuí)就算贏(yíng)，�？梢杂歇剟�；而誰(shuí)捉的魚(yú)少，誰(shuí)就算輸，要接受懲罰。比賽開(kāi)始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒(méi)有魚(yú)厲害，我到至今一條魚(yú)都沒(méi)捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄�！比缓�，我又開(kāi)始繼續捉魚(yú)。經(jīng)過(guò)不久后，我捉到了三條大魚(yú)，我興高采烈地說(shuō)：“我捉到了三條大魚(yú)�！蔽覉猿�，我快樂(lè )。
經(jīng)過(guò)這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠堅持到最后，永遠不要放棄，這樣成功的可能性遠遠大于失敗的可能性。再說(shuō)了，就算失敗了，我也會(huì )為我自己能堅持到最后而快樂(lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇14
以前，我是一個(gè)干什么事都不能堅持的孩子，但自從我參加了一個(gè)訓練營(yíng)后，我就改變了。為此我快樂(lè )、家長(cháng)快樂(lè )、老師更快樂(lè )。
我參加的是精英成長(cháng)訓練營(yíng)，我們訓練的場(chǎng)所是在裝甲兵工程學(xué)院。
這個(gè)訓練營(yíng)的營(yíng)長(cháng)叫曹廷輝。在來(lái)到訓練營(yíng)的第七天，我們學(xué)了堅持這項課程。老師首先把我們的眼睛蒙上，讓我們把手高高地舉過(guò)頭頂，堅持一百三十分鐘。教室里是那么地寂靜，你必須克服黑暗，磨煉自己的意志，堅持到最后。剛開(kāi)始，教室里很靜，可不一會(huì )兒，漸漸地傳出了一些隊員的哭聲，他們已經(jīng)堅持不住又酸又痛，哭了。我想我是這個(gè)小隊的隊長(cháng)，我一定要堅持！我咬緊牙關(guān)，我握緊拳頭舉過(guò)頭頂，胳膊酸痛得發(fā)顫的我也不放下，終于我勇敢的堅持到了最后。
當老師說(shuō)“�！睍r(shí)，我輕松而又緩慢地放下了手，心里高興極了！雖然我的手又酸又麻，非常難受，但是我的心里有說(shuō)不出的快樂(lè )和幸福，我經(jīng)過(guò)努力，勇敢的堅持到了最后，我是最棒的隊長(cháng)，我成功啦！
在離開(kāi)訓練營(yíng)之后，我做什么事，都能夠堅持了，寫(xiě)作業(yè)再也不會(huì )為了玩兒電腦而偷工減料了。學(xué)習任何本領(lǐng)我都不會(huì )半途而廢了，寫(xiě)作業(yè)不再馬馬虎虎。上課自始至終堅持遵守紀律，而沒(méi)有不專(zhuān)心聽(tīng)講，隨便說(shuō)笑影響老師講課了，好幾個(gè)老師都夸我像變了個(gè)孩子，進(jìn)步了。就連媽媽、爸爸、小姨、姥姥也說(shuō)我比以前聽(tīng)話(huà)了，乖了許多。不像以前，愛(ài)玩愛(ài)鬧，不想學(xué)習了。
以后我一定會(huì )做一個(gè)比以前做什么事還要堅持的學(xué)生。我相信，我能夠讓自己比以前飛得更高，走得更遠！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇15
泰戈爾說(shuō)：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你”，于人于事，這種苦澀想必體會(huì )最深，但我欲加之一句：雖然你不知道我愛(ài)你，但我仍在愛(ài)你中獲得快樂(lè )。
苦難，那成功路上的荊棘，那春風(fēng)之前的嚴寒，如晴天前的黑暗，清爽前的烈焰，是我們必須經(jīng)歷的人生歷程，那我們?yōu)槭裁床惠p松穿越，快樂(lè )承擔？
古今中外，在承擔苦難中享受快樂(lè )之人眾多，似奔涌之河水，如晴空之烈日。
如今我們熟知的肯德基快餐，早已遍及全球，然而當他的創(chuàng )始人飽經(jīng)60年風(fēng)霜而一無(wú)所有，百無(wú)一成時(shí)，誰(shuí)能想到會(huì )有今日的成果？哈倫德·山德士是一位苦難極多的人，回首往事，他的心在滴血，沒(méi)有美麗回憶，沒(méi)有成功印跡；但既已如此，不如快樂(lè )面對，盡力而為，他用不懈的努力成功創(chuàng )立肯德基，也用實(shí)際告訴我們：用快樂(lè )承擔痛苦，才能最大程度地減少痛苦。
智慧老人的不語(yǔ)分明昭示著(zhù)不變的真理，在痛苦中享受快樂(lè )，你的人生才能更美麗，你的事業(yè)才能更精彩，你的身影才不再跌撞無(wú)奈，你的心境才不再傷情悲懷。
人生是跋涉也是旅行，是等待也是相逢，是探險也是尋寶，是眼淚更是歌聲。
我們不會(huì )忘記，那閃爍著(zhù)千古光輝的驚艷才子王勃，雖然“楊意不逢，撫凌云而自惜”，卻依然“窮且益堅，不墜青云之志”。 “北海雖賒， 扶搖可接； 東隅已逝， 桑榆非晚”�？嚯y雖多，輕松穿過(guò)，痛苦不已，快樂(lè )生活，在不遇的悲哀中涌動(dòng)著(zhù)少年詩(shī)人出仕的向往，明朗和激情。即便天妒奇才，一代文豪少年夭折，但誰(shuí)能忘記煙雨滕王閣？誰(shuí)能漠然秋水長(cháng)天的美麗定格？
不是煩惱太多，而是我們的胸懷還不夠開(kāi)闊；不是幸福太少，而是我們還不懂得如何生活。堅持快樂(lè )于苦難，必將勝利成功于彼岸。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇16
2020年區長(cháng)杯足球聯(lián)賽，我們甲隊是最不被看好的隊伍之一，教練們對乙隊寄予厚望。平時(shí)訓練，我們連專(zhuān)門(mén)的教練都沒(méi)有，很不受重視，所以我并不快樂(lè )，但我告訴自己，堅持到底就是快樂(lè )。
區長(cháng)杯比賽中，我們奮發(fā)圖強，接連取勝，以小組第二進(jìn)入淘汰賽迎來(lái)勁敵——國際學(xué)校。這所學(xué)校有個(gè)隊員身高170多，又高又壯，跟他比，我們就是小孩。上半場(chǎng)，我們心不在焉，都忙著(zhù)打量他，不知不覺(jué)，對方帶球上來(lái)了，后衛在看他，一個(gè)挑球，“高教授”一個(gè)頭球，球進(jìn)了！只看見(jiàn)教練鐵青的臉色和緊握的拳頭，只聽(tīng)到對方的歡呼聲和老師的大吼聲，上半場(chǎng)2：0結束了。中場(chǎng)休息，教練把我們狠狠批了一通后，改變了戰術(shù)，我們互相鼓勵：“一定要堅持到底，給他們點(diǎn)顏色看看！”
下半場(chǎng)，我們不粗心大意，也不悲觀(guān)傷心，精力集中，并且積極主動(dòng)，開(kāi)始了快樂(lè )球賽！正當我在后場(chǎng)防守時(shí)，“大牙”一個(gè)渾水摸魚(yú)，球進(jìn)了！2：1，我們扳回一分，我們再接再厲，乘勝追擊，我發(fā)出角球，球越過(guò)門(mén)將，后點(diǎn)的小劉躍起頭一甩，球砸入網(wǎng)底——2：2！觀(guān)戰的家長(cháng)們沸騰了！瘋了似的吶喊：“再進(jìn)一個(gè)！”最后一個(gè)球來(lái)了！對方瘋狂進(jìn)攻，高教授身高，所以帶球重心不穩，我快速出腳一捅，球到“青蛙”腳下，他一腳射門(mén)，球進(jìn)了！我們像滑翔機一樣飛過(guò)球場(chǎng)，突突飛著(zhù)，教練連上露出了贊許的微笑。
比賽結束了，我們做到了堅持到最后，我們贏(yíng)了！此時(shí)的天空那么明朗，球場(chǎng)一片碧綠，我的心情如此快樂(lè )！堅持到底，你才能明白成功的喜悅，你才能快樂(lè )！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇17
有的時(shí)候，讓自己快樂(lè )是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。要說(shuō)世間什么事最難做到的，那唯有堅持。堅持做好一件事不容易，雖堅持給我帶來(lái)了苦，但也給我帶來(lái)了一絲絲的快樂(lè )。
仍記得那次體育考試，一說(shuō)到體育心里就緊張，甚至是恐懼但又沒(méi)法避免它。當我們正在做準備活動(dòng)時(shí)，體育老師便說(shuō)：“你們要加油啊，其他班的同學(xué)都挺多拿滿(mǎn)分的�！币宦�(tīng)到這個(gè)驚人消息，我的內心世界是這樣的：天啊，我該怎么辦？他們好厲害��！都滿(mǎn)分了，怎么辦？怎么辦……這無(wú)疑給我增添了壓力，使我更加緊繃。
當開(kāi)始測試哨聲響起時(shí)，我這組的女生腳上都如裝上了馬達一般，健步如飛。操場(chǎng)很安靜，除了吶喊加油的人，剩下的便是聽(tīng)到了并肩作戰同伴彼此的呼吸聲。當自己跑到第三圈的一半時(shí)體力有些跟不上了，但是想到自己的分數便有重燃一股斗志促使我有動(dòng)力繼續跑下去，最后到第四圈一半時(shí)，老師說(shuō)還有十幾秒時(shí)間，但那時(shí)候的自己感覺(jué)雙腳已不再屬于自己了，有想過(guò)放棄，十幾秒我也跑不到終點(diǎn)，但沒(méi)過(guò)多久我就打消了這個(gè)念頭，在心里對自己說(shuō)：“為自己拼一把，十幾秒嘗試拿滿(mǎn)分�！毕胪炅⒖淌钩鲎约旱摹昂榛闹Α逼疵蚪K點(diǎn)沖刺。最后我到達了目的地，時(shí)間剛好3：30卡點(diǎn)滿(mǎn)分。那一刻，我是快樂(lè )的，也覺(jué)得自己是幸運的。
從得知要體考時(shí)的緊張及肌肉緊繃，到體考時(shí)三四分鐘的拼盡全力，再到考后的一身輕松。感謝那時(shí)的堅持，才使自己取得了優(yōu)異的成績(jì)，讓自己體會(huì )到體考滿(mǎn)分的快樂(lè )！
凡事都要堅持，那時(shí)看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)用盡全力拼命地跑，有人咬牙堅持，有人半途而廢，有人自我放棄……就如學(xué)習這條路，你若堅持便能贏(yíng)，若是放棄必定輸！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇18
吃過(guò)開(kāi)心果嗎？我想喜歡吃開(kāi)心果的人一定很快樂(lè )，很開(kāi)心吧。因為我曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“吃開(kāi)心果會(huì )讓人開(kāi)心�！辈贿^(guò)我覺(jué)得快樂(lè )是這樣的——
炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著(zhù)了火，反射出如同油在煎沸時(shí)的火焰來(lái)。下午舉行體測，測試800米長(cháng)跑，我抬頭望了望太陽(yáng)，嘖，真刺眼，這得怎么跑啊，不跑死也得曬死。
噓，哨聲一聲令下，大家都開(kāi)始奔跑，而我卻在原地停留了幾秒鐘，一時(shí)間沒(méi)反應過(guò)來(lái)的我，才意識到已經(jīng)開(kāi)跑，于是我跟著(zhù)她們飛奔了起來(lái)。第一圈步子輕快，雖然說(shuō)是輕快但我還是跑在后面一點(diǎn)，大家都跑很快很快，前面一群大部隊，后面一群大部隊，各有各的方式。兩圈，三圈，步子越來(lái)越沉重，呼吸也越來(lái)越急躁，口也渴了起來(lái)。大家都漸漸慢了下來(lái)，跑過(guò)身旁連她們的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。
第四圈了，第四圈了，最后一圈了，我心里默默念著(zhù)。就在開(kāi)跑不久，有人大喊一聲加油，大家都喊了起來(lái)。在一旁“看戲”的男生們也紛紛給我們加油，甚至有人在喊“奧利給”，大家都紛紛笑了起來(lái)。
慢慢地有人跑過(guò)了終點(diǎn)，就在這時(shí)不知從哪飄出來(lái)一個(gè)聲音，放棄吧，放棄吧！她們都跑完了，你還跑什么。不！不可能，要是就這樣輕易放棄了，前面的努力算什么，就這么一點(diǎn)點(diǎn)了，是啊，她們都跑完了，憑什么別人都堅持下來(lái)了，你就不能。
終于，啊，我跑完了。剛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，我就“癱瘓”在地，一動(dòng)不動(dòng)，口像冒煙了一樣，一位剛跑完的同學(xué)好像是看出了，便拿出水遞給我�？鞓�(lè )很簡(jiǎn)單，堅持就會(huì )讓你快樂(lè )，畢竟是你經(jīng)歷了自己的努力做到的。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇19
有人說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自童年時(shí)那顆甜甜的糖；也有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自無(wú)拘無(wú)束的自由；還有人說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自每一天的收獲……
而我認為，快樂(lè )，來(lái)自堅持！
還記得那一次爬山，站在山腳下，抬頭望去，山路看起來(lái)并不崎嶇。爬著(zhù)爬著(zhù)，額頭漸漸濕了，汗珠好像怎么也擦不干，看似不崎嶇的山路可真是連綿不斷��！不知不覺(jué)，已經(jīng)走到半山腰，腿漸漸沉了起來(lái)，呼吸也變得急促，步伐越來(lái)越緩慢，但看到朋友們一個(gè)一個(gè)地往前沖，我便強打起精神。終于，山頂顯現出了廬山真面目，好像近在咫尺，可這時(shí)的我已是狼狽不堪，蝸牛一般慢慢地向前一步一步地挪著(zhù)。心里其實(shí)無(wú)數次冒出放棄的念頭。
這時(shí)，我看到前面不遠處還有一個(gè)人，原來(lái)是小捷，他也跟我一樣掉隊了。我立刻追過(guò)去，只見(jiàn)他面色蒼白，像涂了一層白灰，嘴唇也有些青紫，看起來(lái)十分虛弱。想想小捷平時(shí)身體就不太好，爬山是個(gè)體力活，看樣子他堅持不住了。我問(wèn)他還能堅持嗎，他說(shuō)，“馬上就到山頂了，不能放棄！”小捷都可以堅持，我又有什么理由放棄呢！
于是，我扶著(zhù)小捷繼續往前走，想叫其他人來(lái)幫忙，沒(méi)想到他們已經(jīng)看不見(jiàn)蹤影了。我們兩個(gè)“掉隊的蝸�！被ハ啻驓�，互相鼓勵，走一會(huì )兒歇一會(huì )兒。走了一會(huì )兒，突然，耳邊傳來(lái)朋友的呼喚聲，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細微的，我迅速應了一聲，拉起小捷興奮地向聲音發(fā)出的地方跑去。終于，我和小捷找到了隊伍，也勝利抵達山頂。
登上山頂的那一刻，突然慶幸我沒(méi)有放棄，所有的疲憊在美麗的風(fēng)景中煙消云散。是小捷的堅持打動(dòng)了我，他讓我明白了快樂(lè )，來(lái)自堅持；成功，源于堅持。
快樂(lè )，其實(shí)離我們很近，只要我們堅持，堅持，再堅持，就可以握住它！
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇20
夜色濃重，淺吟低酌，極富節奏感的叩擊聲刺破化不開(kāi)的黑幕。打開(kāi)那扇虹彩的窗，方才望見(jiàn)天邊絢麗的霞。思緒流轉，那方如水的屏幕又浮現在我腦海之中。
初次邂逅編程，是在那節信息課上。大屏幕上呈現出一段視頻：一位上屆學(xué)長(cháng)端坐于電腦桌前，行云流水地叩擊著(zhù)一塊塊方正的按鍵。只是寥寥數分，一個(gè)流暢的編程作品便一氣呵成。我心中突然像有無(wú)數幼苗破土而出：要是能像他那樣，讓心中所想任由自己的指令來(lái)控制就太好了！在我好高騖遠又心浮氣躁的心靈中，生出了對這奇妙領(lǐng)域的無(wú)限興趣。
只是幾分鐘后，我心中的這份沖動(dòng)便如烈日下的小草般委頓了。那桀驁不馴的電腦，怎么會(huì )輕易地臣服于我等凡人的手中？那屏幕上的圖案，時(shí)而無(wú)視你的代碼徑自走過(guò)，時(shí)而卡在屏幕邊緣動(dòng)彈不得。我把腳本刪了又刪，改了又改，幾次三番拆掉重做也無(wú)濟于事。最終，下課鈴敲碎了我尚未成形的夢(mèng)想。編程，被灰心喪氣的我放在心底，從此陷入沉寂……
直到半年后，科技節嘹亮的號角，才吹醒了我塵封的編程夢(mèng)。當老師念到“編程”這一項目時(shí)，我不知何處得來(lái)的勇氣，在全體同學(xué)面前舉起了手。再次端坐于屏幕前，屏息凝神，心中熾熱的信心使一切困難與不安化作泡沫。移動(dòng)鼠標，回拉左鍵，在我冷靜下來(lái)的外表中，無(wú)限靈感在腦海中逐漸碰出歡樂(lè )的火花。身心由內而外的溫暖著(zhù)，一塊塊腳本壘起堅不可摧的城墻。修改，測試，再修改，再測試，屏幕上的符號在我堅持不懈的反復調試下，終于乖乖的聽(tīng)從指揮，實(shí)現了我巧妙的構思。
當無(wú)數道灼灼的目光聚集到我手中的獎狀時(shí)，我心中的幼苗終于結出了豐碩的果實(shí)，心里像吃了蜜一樣，由衷的體會(huì )到了堅持得來(lái)的發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
堅持也是一種快樂(lè )作文 篇21
夜色濃重，深黑鋼琴，小小的我。
獨坐琴前，鋼琴是我的依戀。
朝涂曦夏，暮染嵐煙，輕輕翻開(kāi)曲譜，忘我的彈奏著(zhù)。眉間沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，手上的繭安靜地親吻著(zhù)琴鍵，感受著(zhù)由輕至重，由重到深的力度。陣陣痛感從指尖傳來(lái)，但內心的自信之火再一次熊熊燃燒，讓我忘記了手臂的酸痛，手指的麻木，忘記了一切疲倦，讓我沉浸在音符之間。強弱對比，跳音斷奏強如滔天巨浪，震撼著(zhù)我的心；弱如微風(fēng)拂過(guò)，輕柔夢(mèng)幻；跳音如跳跳糖般在心間跳動(dòng)；斷奏如低音鼓般沉穩，帶給人安全感，跳音跳而不尖銳，斷奏穩而不沉重，一音一符、一樂(lè )一章指尖都能透露出我對鋼琴的喜愛(ài)與堅持。
白皙的手上紋路交錯，細嫩的指尖卻因堅持練習而磨平了紋路，望著(zhù)略加流暢的音符，快樂(lè )勇于心房，快樂(lè )來(lái)自堅持。
日日夜夜，分分秒秒，我堅持著(zhù)，我快樂(lè )著(zhù)，在鋼琴的世界里我忘乎所以，全神貫注地彈，放飛自我地彈，忘乎所以地彈，以至于無(wú)法自拔。
又是一次比賽，指法早已爛熟于心。在賽場(chǎng)上，我的手指完全不像平日練習時(shí)的機械，毫無(wú)感情來(lái)彈，而是不受控制的，完全按照自己所想，所感來(lái)彈，讓我體會(huì )到了作曲家的感受，讓人知道了他們作曲時(shí)的背景。耀眼的聚光燈下，上下翻飛手指，流淌的音符，無(wú)不體現成功背后付出的汗水。望著(zhù)評委老師贊嘆的目光，仿佛腳下踩了快樂(lè )的祥云，心間流淌著(zhù)快樂(lè )的汗水，這是堅持的結果！
朝陽(yáng)的光芒是金黃的暮靄，靜坐琴前，行云流水地重彈一番，再一次體會(huì )，品味逐夢(mèng)路上堅持帶來(lái)的快樂(lè )，我收獲著(zhù)人生的幸福，體會(huì )著(zhù)鋼琴帶給我的快樂(lè )，迎著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，繼續踏上實(shí)現夢(mèng)想的遠方！
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