[薦]我家的家風(fēng)話(huà)題作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我家的家風(fēng)話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我家的家風(fēng)話(huà)題作文1

　　俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”每個(gè)家里都有獨特家規，正是因為家規才使我們變成各色各樣的人，家規就像是一個(gè)模具而我們像是一堆爛泥，而模具就化腐朽為神奇刻畫(huà)了我們。

　　我的童年是在爺爺奶奶家度過(guò)的。在我的印象里爺爺奶奶都是性格很好的人，聽(tīng)我爸媽說(shuō)爺爺奶奶在一起過(guò)了五十幾年還沒(méi)吵過(guò)嘴。小時(shí)候的我真是個(gè)“無(wú)敵破壞王”，一直都在給家里添麻煩。有一次我給爺爺倒茶水，這本該是件很容易的事我卻弄巧成拙，在給爺爺送去時(shí)由于腳下一滑水杯從手里飛出撞擊在客廳的玻璃柜門(mén)上結果是柜門(mén)碎裂水杯也四分五裂，我當時(shí)心里害怕極了。但爺爺沒(méi)有責備我，只是說(shuō)了句：“做事要小心謹慎�！睜敔斶@種寬容的心態(tài)一直影響著(zhù)我使我學(xué)會(huì )理解包容身邊的人。

　　在學(xué)習上我媽對我管得很?chē)�，小學(xué)階段的學(xué)習成績(jì)不是很好，班里的名次一直都是四五十名，每次考試成績(jì)都是六七十，但試卷一發(fā)下來(lái)我都會(huì )帶回家給我媽看。不滿(mǎn)意的成績(jì)，我心里是忐忑的，而我媽不會(huì )無(wú)端的指責我，而是幫我分析那些題是不仔細做錯，還有些知識點(diǎn)需要鞏固。在我的學(xué)習上給我不斷的鼓勵和敦促，我很感謝我有這樣的母親。

　　在為人處事上我的'母親也深深的影響了我。記得剛上小學(xué)的時(shí)候我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，在一個(gè)角落里拾到一個(gè)錢(qián)包，回家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，別人的錢(qián)財千萬(wàn)不要拿，撿到別人的東西要交給老師，那時(shí)我很疑惑，在母親的言傳身教中我漸漸明白了。

　　好習慣總能使人受益終身，我的父親教會(huì )了我這點(diǎn)，比如說(shuō)如何整理房間，如何做自己力所能及的事，他教我的這些我一生都夠用。

　　爺爺的寬容讓我的青春與眾不同，媽媽的學(xué)習反思讓我學(xué)得更好，她也教會(huì )了我如何誠實(shí)做人，爸爸的習慣讓我人生的路上更順暢，感謝我的人生里有我可進(jìn)敬可愛(ài)的親人們。

我家的家風(fēng)話(huà)題作文2

　　家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。

　　做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的'人不小心壓到石頭而摔倒，你這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛苦吧？但是騎車(chē)摔倒比那還要痛苦呢！”我下意識地捂了捂左手，那道傷疤，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”

　　一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

　　當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)�養成了守時(shí)的好習慣！

　　父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。

　　這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！

我家的家風(fēng)話(huà)題作文3

　　“學(xué)校有學(xué)校規則，家庭有家庭傳統”這句話(huà)我們很熟悉。我相信每個(gè)人都知道學(xué)校的規定。但是，如果我問(wèn)您您的家庭風(fēng)格是什么，您可能會(huì )目瞪口呆一會(huì )兒，而您將不會(huì )是正確的。實(shí)際上，這非常簡(jiǎn)單。家庭風(fēng)格是外界判斷我們的標準。您的家庭風(fēng)格越好，外界的判斷就越好；相反，您的家庭風(fēng)格越差，外界的判斷就越差。

　　家庭風(fēng)格，好像在黑暗中有安排，可以引導我走上正確的道路。像親戚一樣的家庭風(fēng)格，注視著(zhù)我的成長(cháng)；家庭風(fēng)格，就像筆一樣，寫(xiě)在我的人生書(shū)中。每個(gè)人在家中或多或少都有良好的家庭傳統。他們可能會(huì )有所幫助，勤奮，真誠或關(guān)懷。這些家庭傳統滋養了我們。

　　接下來(lái)，我將談?wù)撐覀兗彝サ募彝�傳統。

　　“百好孝先”，孝是我們家庭的最佳作風(fēng)。今年的5月1日勞動(dòng)節，爸爸媽媽終于休了幾天假，但是他們沒(méi)有時(shí)間，因為他們想帶他們的祖父母出去放松一下。爺爺和奶奶整天呆在家里，已經(jīng)走了很長(cháng)時(shí)間了。因此，爸爸媽媽想在這個(gè)五一假期里帶爺爺奶奶出去散步！

　　“生命是運動(dòng)，人類(lèi)生活是運動(dòng)�！边@是托爾斯泰所描繪的運動(dòng)圖像。是的，體育確實(shí)是生活。但是我不喜歡運動(dòng)。后來(lái)發(fā)生的事情使我從不喜歡的運動(dòng)變成了運動(dòng)。在這一天，我很不情愿地陪父母散步。我不想再走一步。但是，面對父母的`鼓勵和歡呼，我繼續前進(jìn)。一路上，我看到了兩邊美麗的風(fēng)景，蔥郁的柳樹(shù)，可愛(ài)的小動(dòng)物以及練太極拳的老祖母，這使我在壓力重重的學(xué)習生活中放松身心。我感到欣慰和放心，終于了解了父親的良好意愿。健康的鍛煉是我們家庭的傳統之一。

　　家庭風(fēng)氣是家庭的重要組成部分。家庭風(fēng)氣是一束光，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間后會(huì )突出顯示；家庭風(fēng)氣是在平靜和淡定中擔心國家和人民的心態(tài)。讓我們美好的家庭風(fēng)格陪伴并滋養我的成長(cháng)！

我家的家風(fēng)話(huà)題作文4

　　最近，學(xué)校的同學(xué)都在討論《浙江好家風(fēng)》，我放學(xué)回家，也問(wèn)了問(wèn)爸爸：什么是家風(fēng)。爸爸告訴我，家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)，是每個(gè)家庭的傳家寶�！澳俏覀兗业募绎L(fēng)又是什么呢？”我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸笑著(zhù)摸摸我的頭，說(shuō)：“你自己想一想，平時(shí)我和媽媽都是怎么教你的？你學(xué)習時(shí)要怎么做，生活中要怎么做？”

　　我仔細想了一想，才發(fā)現家風(fēng)對我的影響是無(wú)處不在的。平時(shí)我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總愛(ài)邊看電視邊寫(xiě)，在吃飯的時(shí)候，我以前喜歡用筷子敲碗發(fā)出叮咚的聲響，然后吃著(zhù)吃著(zhù)要看起了課外書(shū)……這些事被爸爸媽媽嚴肅地批評過(guò)之后，我改掉了這些毛病�，F在想想，爸爸媽媽是希望我成為一個(gè)懂禮貌、學(xué)習認真用功的孩子。

　　還有一次，我考試沒(méi)考好，怕把試卷拿回去給爸爸媽媽簽字的時(shí)候，會(huì )被他們責怪。所以我特地把試卷小心翼翼地疊成了一個(gè)小方塊，塞進(jìn)了書(shū)包的小夾層里�；氐郊依�，爸爸問(wèn)我：“你上次的測試成績(jì)好像出來(lái)了，試卷呢，把它拿出來(lái)給我看看�！蔽沂中睦镏泵昂�，心里七上八下的`，還特意在爸爸面前翻書(shū)包，說(shuō)：“爸爸……試卷不見(jiàn)了……不知道放哪去了�！币苍S爸爸看出了我的緊張，安慰我坐下，說(shuō)：“真的不見(jiàn)了嗎？孩子啊，考差了不要緊，我們要去面對，爸爸不會(huì )怪你的�！蔽壹m結了一會(huì )，還是把試卷拿了出來(lái)�？粗�(zhù)試卷上的錯題，覺(jué)得很羞愧。而爸爸真的沒(méi)有責怪我，而是跟我分析起了錯題的原因，告訴我以后怎么改進(jìn)。從那以后，我再也沒(méi)有做過(guò)這樣的事情了。也明白了要去直面問(wèn)題和困難，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　我家的家風(fēng)還有很多：講信用、樂(lè )于助人、要善良……這些都陪著(zhù)我成長(cháng)，我為我的家而感到驕傲！

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