(必備)家風(fēng)作文10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)作文 篇1
“誠樸、向上，尊老愛(ài)幼；勤勞、調和，家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家，案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年，楊王村鄉民鼓起的“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法，已在奉賢蔚成風(fēng)氣。
跟著(zhù)媒體的宣揚和報導，家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏，可是終究啥是家風(fēng)？恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人，也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼；有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈，也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō)，可是在每自己的心里，家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。
從前史淵源看，家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明，是傳統文化的重要組成部分。在中國古代，家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核，是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法，“齊家”在這里即是治家的意思，而治家就必須得有好家風(fēng)，家風(fēng)的`重要性便顯而易見(jiàn)。
年代在開(kāi)展，家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě)，變得愈加豐厚，多了些現代元素，少了些封建顏色，這也是前史的前進(jìn)�？墒窃蹅円泊蟾趴吹�，在產(chǎn)品經(jīng)濟年代，大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化，再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響，一些人無(wú)視品德，不講誠信，或為了一己私益逼上梁山，或為了自己意圖不擇手段。盡管這些僅僅法令或品德層面的表象，但就實(shí)質(zhì)而言卻是家風(fēng)損壞、家教缺失的成果。
家風(fēng)作文 篇2
家庭是藍天，我是小鳥(niǎo)，沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn)，我是小草，沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光，我是樹(shù)苗，沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。
父母從小告訴我，做人要善良。有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又
偏僻，但爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我說(shuō)：怎么能這樣子呢?怎么了?我感到爸爸十分生氣，但又委屈地說(shuō)。你這樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人!爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!我下意識地捂了捂右手，那道傷，令我十分難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，說(shuō)：快把那些小石子撿起來(lái)吧。好!一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)環(huán)節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。當然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講到那些道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。
每次，和別人約定出行的時(shí)候，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道：寧教我等天下人，休教天下人等我。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!父母的一些舉動(dòng)，總能影響到我，我覺(jué)得這就是從中培養出來(lái)的。
我也有錯的時(shí)候呀!六歲那一天，一個(gè)舅舅家的小男孩來(lái)我家玩，玩了許久，舅舅便把他拉了出去，在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉像項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到那里坐下假裝看電視。摸到項鏈后我馬上回房間把項鏈藏好，在晚飯后，我心中忐忑不安。爸爸媽媽好像看穿了我的`心思，反復問(wèn)我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐的把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽。我馬上把項鏈接給我媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給主人，不然主人一定會(huì )擔心的。媽媽把項鏈還給我小男孩后，他連聲謝道：謝謝姐姐。
而我卻情不自禁地低下了頭。通過(guò)這件事我知道了無(wú)論怎樣面對多大的誘惑也要想想后果。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)，歷經(jīng)歲月的錘煉與總結，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風(fēng)氣。而優(yōu)良的家風(fēng)也是構成名門(mén)望族的必需品。
“勤”可謂是我家家風(fēng)的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說(shuō)嘛，也得從我爺爺說(shuō)起。
我的爺爺，一介普普通通的農民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實(shí)的外表下，實(shí)則擁有著(zhù)一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無(wú)私奉獻的內心與一身光明磊落的品質(zhì)。
爺爺做過(guò)許多工作，例如蓋房子、修自行車(chē)、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。
在為顧客提供一些小服務(wù)時(shí)，熱心腸的他一貫不收錢(qián)。有時(shí)工作上遇到難題，他也會(huì )連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉親從來(lái)都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺的服務(wù)質(zhì)量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話(huà)語(yǔ)掛嘴邊。在家中，爺爺也經(jīng)常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風(fēng)。
不過(guò)，我爺爺的成就遠遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉親們最稱(chēng)贊的一個(gè)職業(yè)。
“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來(lái)就是要等待咯�！睜敔敁崦�(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點(diǎn)滄桑。
想當年，爺爺的瓜地還在深山里，一個(gè)人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地�？稍谀巧钌嚼狭种�，別說(shuō)種瓜多么辛苦了，單是賣(mài)瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來(lái)、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無(wú)人問(wèn)津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。
于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優(yōu)質(zhì)的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的'擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。
翻過(guò)一座又一座的山丘，淌過(guò)一條又一條的河流，穿過(guò)一片又一片的稻田……中途累了就放下?lián)�，狼狽地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開(kāi)早餐的便當不舍地吃起來(lái)，如果實(shí)在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時(shí)下雨，汗水、雨水，夾雜著(zhù)一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺的臉上流下來(lái)。爺爺開(kāi)始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無(wú)一人，只好繼續獨自一人出發(fā)，獨自一人賣(mài)力地扛下去。
在那個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代，在那個(gè)交通不發(fā)達的時(shí)代，在那個(gè)人煙稀少的時(shí)代，是什么支撐著(zhù)爺爺繼續走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛(ài)心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢(qián)為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。
這么多年，爺爺沒(méi)有在誰(shuí)面前說(shuō)過(guò)一聲苦，一直都是他一個(gè)人扛著(zhù)，是他帶著(zhù)我家的家風(fēng)一起扛著(zhù)的。他當年種瓜得到的，與其說(shuō)是他的成就，倒不如說(shuō)是他的勛章，是他那滿(mǎn)布塵土的勛章。
三月來(lái)了，陽(yáng)春再次蒞臨人間，把碧色的生機播撒至世界每個(gè)角落�！八赡嗤�，然后撒籽，然后再施肥澆水�！蔽夷钪�(zhù)爺爺交給我的種瓜秘訣……
過(guò)了幾天，一個(gè)似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……
又過(guò)了幾天，西瓜長(cháng)出了他的第一片葉子……
爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命�，F在，正由父親接過(guò)他的傳承，而父親也正在傳授給我……
接下來(lái)，我更應該一絲不茍地將我們家族的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去，讓它發(fā)揚，讓它壯大，直到永遠！
家風(fēng)作文 篇4
客家山歌是客家方言吟唱的山歌，它繼承了《詩(shī)經(jīng)》中的傳統風(fēng)格，受到唐詩(shī)律絕和竹枝詞的重大影響，同時(shí)又吸取了南方各地民歌的優(yōu)秀成分，千百年來(lái)，廣泛流傳，久唱不衰客家山歌有多種唱腔，包括松口原版山歌、梅縣山歌、興寧山歌、興寧羅崗山歌、蕉嶺長(cháng)潭山歌、大普西河山歌等。
客家山歌是客家人的口頭文學(xué)，它富有客家人的'語(yǔ)言特色，形成民歌中的獨立的一支�？图胰擞捎谒幁h(huán)境的關(guān)系，終日作業(yè)與田野山嶺之間，并且男女倶出，“沒(méi)有男子事于外，女子事于內”的嚴格差別�？图胰说男愿�，大都簡(jiǎn)樸耐勞，很少慵墮浮夸之態(tài)，保持著(zhù)古代中原人的風(fēng)氣。這些都頗和客家山歌的產(chǎn)生有點(diǎn)關(guān)系。
家風(fēng)作文 篇5
門(mén)風(fēng)是一家的德行規范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有門(mén)風(fēng)，它就是如何做人。 做人，確定要做到兇惡。有一句話(huà)叫“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養我，忘記時(shí)辰機，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見(jiàn)了，急忙上前禁止了我，并教養我道：“怎么能那樣子呢？”“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說(shuō)�！澳隳菢涌赡軙�(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等此外在搭救外人！”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，漸漸地意識到大家的謬誤�？吹轿胰缤庾R到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了，接續說(shuō)：“兒子，你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那么還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛(ài)，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！” 一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒(méi)有給我講某個(gè)情理，但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達。她說(shuō)，那樣，才不會(huì )讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。
然而，長(cháng)此以往，我也潛移默化，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的.好習氣！ 雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來(lái)的。
這就是我家的門(mén)風(fēng)，它讓我居中養成了許多好品質(zhì)，那樣的門(mén)風(fēng)，不值傳揚！
家風(fēng)作文 篇6
家庭和學(xué)校是我們成長(cháng)的搖籃，尤其是家庭，長(cháng)輩們的一言一行都深深地影響我們的為人處事，哪怕是一件小事，都會(huì )讓人終身受益，就拿上次的那件小事來(lái)說(shuō)吧！
那一天，下午放學(xué)時(shí)，我快到家了，看見(jiàn)鄰居的哥哥孤獨地站在家門(mén)口。他家里應該沒(méi)人，他也忘記帶鑰匙了。我本來(lái)想叫他先來(lái)我家坐會(huì )，可轉念一想，他平時(shí)總愛(ài)欺負我，取笑我，看到我難過(guò)他就高興。想到這，我便沒(méi)理他。這時(shí)媽媽出來(lái)了，她說(shuō)：“明明，先來(lái)我家坐會(huì )吧！你爸媽跟我說(shuō)了，他們沒(méi)有那么快回來(lái)的！”我聽(tīng)后馬上三步并作兩步地上前跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)綍r(shí)總愛(ài)欺負我，你還讓他到家里來(lái)！”媽媽笑說(shuō)：“傻孩子，助人為樂(lè )是好事！別人有困難時(shí)，我們不能視而不見(jiàn)！”
回到家，媽媽給他拿了好多我愛(ài)吃的零食，我一把把零食奪過(guò)來(lái)，大聲對他說(shuō)：“這是我的零食，你一口都不準吃！”沒(méi)想到，媽媽對著(zhù)我嚴厲地說(shuō)：“你干什么，全給我放下！”我又大聲爭辯道：“你還是我媽嗎？為了一個(gè)外人，你就罵我，兇我，你不是最疼我這個(gè)女兒的嗎？”我哭著(zhù)上了樓，跑進(jìn)房間，關(guān)上房門(mén)，趴在枕頭上直哭。直到那位哥哥走了以后，媽媽才走進(jìn)我的'房間柔聲地說(shuō)：“孩子，媽媽要批評你，你這樣做，是不禮貌的呀！你想想，如果哪一天被擋在門(mén)外的是你，別人對你也是這種態(tài)度，你心里會(huì )好受嗎？”聽(tīng)到這，我若有所思，止住了流下的眼淚。
通過(guò)這件事，我明白了，助人為樂(lè )是好品德，幫助別人自己也能得到快樂(lè )！媽媽的教導讓我終身受益。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)，是一個(gè)家庭生活環(huán)境、生活態(tài)度、生活習慣的綜合反映。我覺(jué)得，良好的家風(fēng)包括勤儉節約、文明禮貌、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……在我家的家風(fēng)中，給我感受最深的是勤儉節約。
從我懂事起，家里人就教育我要勤儉節約，尤其是要愛(ài)惜糧食。以前，每當我飯碗中出現剩飯剩菜，都會(huì )被父母批評，有時(shí)我覺(jué)得很委屈，心里想：“不就是一點(diǎn)剩飯剩菜嗎”，對爸爸媽媽的話(huà)也是左耳進(jìn)右耳出，不以為然。直到我上小學(xué)一年級的那個(gè)暑假……
記得那天天氣炎熱，路邊的花草在熱辣辣的太陽(yáng)下都低著(zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)生機。我和爸爸媽媽回到老家，看到不少人在田里忙碌著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“那是大家在收割稻谷”，我覺(jué)得很新鮮，就吵著(zhù)爸爸帶我去看。來(lái)到田邊，只看到大家都頂著(zhù)烈日，彎著(zhù)腰，緊張地收割稻谷，汗水濕透了他們的衣服。
“割稻谷是第一步，還要經(jīng)過(guò)脫粒、曬干……，才能變成我們桌上的糧食”，爸爸接著(zhù)說(shuō)，“每一粒糧食都來(lái)之不易啊，都是農民用汗水換來(lái)的，所以我們不能隨便浪費糧食”。聽(tīng)了爸爸的'介紹，看著(zhù)大家汗流浹背收割稻谷的情景，我似乎明白了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的意思，也終于明白了家里人為什么總提醒我要勤儉節約、不能出現剩飯剩菜的原因，我覺(jué)得非常慚愧和后悔。從那之后，我飯碗中再也沒(méi)有出現剩飯剩菜了，勤儉節約成了我日常的習慣。
好的家風(fēng)，讓我明白了很多做人的道理，養成好的生活習慣。今后，我要繼續傳承新時(shí)代的好家風(fēng)，讓新時(shí)代的好家風(fēng)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，努力做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
家風(fēng)作文 篇8
我有一個(gè)平凡而又溫暖的家庭。我爸爸是一個(gè)沒(méi)有固定工作，但很勤奮刻苦的人，媽媽是一個(gè)有著(zhù)豐富經(jīng)驗的老教師。父母是孩子第一任也是終生的教師。我身上的很多方面都是父母潛移默化影響的結果。我一直覺(jué)得自己能夠出生在這樣的家庭里特別的幸運。
爸爸雖然很樸實(shí)，沒(méi)有固定工作，但每次做事，他都盡自己最大的能力將事情做到最好。他是個(gè)有點(diǎn)打腫臉充胖子型的人，每當別人有困難的時(shí)候，不管自己有沒(méi)有充分的條件，他就是砸鍋賣(mài)鐵也要去幫助別人�；仡^來(lái)想一想，我的熱心腸就是爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)影響的結果吧！雖說(shuō)爸爸一輩子沒(méi)有什么大的成就，但帶著(zhù)我們一家過(guò)著(zhù)如此幸福的日子，就是最寶貴的成就吧！
媽媽從教了很多年，今年8月就要光榮退休了。我之所以能走上教育這條道路，也是受媽媽的影響。小時(shí)候，作為媽媽的學(xué)生，看著(zhù)媽媽站在講臺上慷慨激昂地講課；看著(zhù)媽媽對其他孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；看著(zhù)媽媽張開(kāi)臂膀抱了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我覺(jué)得人間大愛(ài)就是如此！從那時(shí)候，我就告訴自己：“我要做一名教師，做一名像媽媽一樣溫柔有愛(ài)的`教師”。如今，我的夢(mèng)想實(shí)現了，媽媽和我都奮戰在教育前線(xiàn)上，媽媽給予了我很多精神上和技術(shù)上的支持。有媽媽真好，有會(huì )教學(xué)的媽媽更好，而我就是這個(gè)幸福無(wú)比的孩子。我是女孩，從青春期到現在，媽媽跟我說(shuō)的最多的一句話(huà)是“女孩家，要自重”。這句話(huà)，簡(jiǎn)短平淡，但是卻讓我不知不覺(jué)的更加愛(ài)護自己了。
爸爸的話(huà)很少，他把他的愛(ài)放進(jìn)了做好的大盤(pán)雞中，放在了出行時(shí)送我坐公交車(chē)的路上，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，父愛(ài)如山，又如空氣一般，無(wú)處不在。媽媽很啰嗦，我總是抱怨她管的太多，但仔細想想正是她的啰嗦，才讓我變成了一個(gè)自重、遵守師德、堅持學(xué)習的人。
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我們家的家風(fēng)是什么呢？我想，就是這潛移默化地助人為樂(lè )、舉手投足之間的正能量吧！我有我家，我擁抱愛(ài)，我傳遞愛(ài)，我享受愛(ài)！家風(fēng)，就是如此簡(jiǎn)單！
家風(fēng)作文 篇9
告訴你，我們可是這社區里少有名氣得勤勞之家。四代祖傳，代代勤勉!
要說(shuō)，就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。家規家風(fēng)家訓得征文作文
早晨，奶奶都起得很早得，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶得一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我得睡眠。
我知道，奶奶得身體不是特別得硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許得影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶得動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟得，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
家風(fēng)作文 篇10
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統。有良好家風(fēng)的熏陶，就好比沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，可以使我們這些稚嫩的小苗茁壯地成長(cháng)。
"百善孝為先"，自然，"孝敬長(cháng)輩"就成了我的家風(fēng)，在奶奶家，在姥姥家，孝敬之風(fēng)隨處可見(jiàn)，尤其讓我敬佩的是姥爺。
太姥爺已年過(guò)八旬，前幾年得了中風(fēng)，雖能自理，但行動(dòng)有些不便，于是，姥爺便和太姥爺同屋睡，以方便照顧。今年，太姥爺的`病情加重，嘴歪了，吞咽功能有了障礙，手腳更加不靈活，這就加重了姥爺的負擔，但是姥爺從來(lái)沒(méi)有一句怨言，總是樂(lè )呵呵的，把太姥爺照顧得無(wú)微不至。
吃飯時(shí)，姥爺就會(huì )將姥姥做的飯先盛在一個(gè)大碗里，然后夾一些好咬的菜，不好咬的就用刀切碎，再放在碗里。如果吃粥，就將主食撕碎放在粥里，這樣，主食就會(huì )變軟，太姥爺吃著(zhù)就方便了。準備好飯菜之后，姥爺在太姥爺的拐杖車(chē)上放了一塊兒特制的木板，并把它固定好，飯放在上面，然后又給太姥爺系上圍裙，這才開(kāi)飯。吃飯時(shí)，姥爺在旁邊看著(zhù)，隨時(shí)擦掉下來(lái)的飯渣。伺候太姥爺吃完飯，姥爺再吃。天天如此，從不間斷。
太姥爺病重的這些日子，姥爺就沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩覺(jué)，趕上太姥爺上吐下瀉的那天，姥爺一宿就沒(méi)合眼。終于熬過(guò)了那幾天，大家的心情也放松了些，太姥爺的身體也有了轉機，可是又遇到了便秘這個(gè)大問(wèn)題，一連幾天，太姥爺大便都下不來(lái)，長(cháng)時(shí)間這樣怎么行？姥爺給太姥爺吃蘆薈膠囊，用開(kāi)塞露都無(wú)濟于事，情急之下，姥爺用手給太姥爺通了大便......姥爺在我心目中的形象越來(lái)越高大！
古人云"久病床前無(wú)孝子。"可姥爺踐行著(zhù)"孝子"的行為，詮釋著(zhù)"孝"的含義。耳濡目染，上行下效，"孝"的家風(fēng)代代傳。
爸爸媽媽對長(cháng)輩都恭敬有禮，時(shí)常惦記，�；厝タ赐�，對老人都是報喜不報憂(yōu)，以免掛念，從來(lái)不給他們添任何麻煩。
在家風(fēng)影響下的我，也開(kāi)始用行動(dòng)傳承：我努力做好自己應該做的事，盡量不讓父母操心，還學(xué)會(huì )了自己洗襪子、手套等小衣物，用洗衣機洗大的衣服，偶爾也幫父母做做飯，洗洗碗......
"孝"的家風(fēng)已在我幼小的心靈中扎根，它必將發(fā)芽、開(kāi)花、結果，代代相傳。
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