【經(jīng)典】家風(fēng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
家風(fēng)是什么？怎樣才算是好家風(fēng)？其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無(wú)窮無(wú)盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著(zhù)我的體重快速的增加著(zhù)。媽媽意識到事情嚴重的'后果，于是對我說(shuō)：“不要再懶惰了，你讀書(shū)的那股勁兒哪里去了？”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無(wú)動(dòng)于衷，于是，媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》，并要求不得違反其中的規定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施？”我不得不向媽媽屈服：“每天六點(diǎn)半起來(lái)看書(shū)……”整得我叫苦連天，可皇天不負有心人，我每天嚴格按照上面的來(lái)做。開(kāi)學(xué)后，我立即回到學(xué)習中，上課時(shí)，我組織好語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，那巧妙而又精彩的語(yǔ)言得到了老師的認可，當同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光時(shí)，甭提我多高興了�？�，這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
我家的家風(fēng)當然不止這些。比如：別人說(shuō)話(huà)時(shí)不插嘴，自覺(jué)干自己的事……
好的家風(fēng)足以改變人的思想，它就如與世長(cháng)存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍天下慢慢成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇2
今天，我們班級舉行了說(shuō)家風(fēng)活動(dòng)，老師首先告訴我們家風(fēng)是什么，家風(fēng)就是發(fā)生在家里的故事，它影響著(zhù)我們平時(shí)的行為。然后，老師讓我們踴躍發(fā)言。
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是尊老愛(ài)幼，有一次，在公交車(chē)我給老奶奶讓座，媽媽夸獎了我，說(shuō)我是尊老愛(ài)幼的好孩子�！�
有的同學(xué)說(shuō)：“我的家風(fēng)是助人為樂(lè )，有一次，隔壁阿姨忘記帶鑰匙，我們就主動(dòng)要她跟小妹妹到我家休息等叔叔回家�！�
輪到我了，我說(shuō)：“我的.家風(fēng)是大人開(kāi)始吃飯前小孩不許動(dòng)筷子。有一次，爸爸媽媽帶我出去吃飯，因為我餓了，菜一上來(lái)我就迫不及待的吃起來(lái)，媽媽立刻阻止了我，并告訴我在大人吃飯前小孩是不可以先動(dòng)筷子的，這是禮貌�！�
活動(dòng)結束后，同學(xué)們還意猶未盡，課余時(shí)間還在討論，因為我們都想成為懂文明講禮貌的好孩子。
家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的生活作風(fēng)，是個(gè)人成長(cháng)的精神食糧。好家風(fēng)才會(huì )有好習慣，會(huì )讓人一生都受益。無(wú)論是王陽(yáng)明的讀書(shū)不為功名，還是錢(qián)三強的書(shū)中找到人生觀(guān)，都是從祖傳的家風(fēng)家訓中傳承到的關(guān)于讀書(shū)正確的態(tài)度。諸葛梁受到祖先諸葛亮《誡子書(shū)》的影響，焚燒假藥。當代勞�？资闲值苡梅瞰I書(shū)寫(xiě)人生，詮釋著(zhù)普通百姓的最美家風(fēng)。因此，好的家風(fēng)對于培養一個(gè)人的優(yōu)良品德是非常重要的。
我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就經(jīng)常教導我“沒(méi)有規矩不成方圓”，對我的言行嚴格要求。以前我沒(méi)有深入理解這些，當讀完《浙江好家風(fēng)》后，我有了一些新的思考和發(fā)現。
我們家是一個(gè)大家庭，爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�有我和小妹妹住在一起。雖然房子空間不大人又多，但大家相處卻是非常和睦。爺爺奶奶勤儉持家，爺爺常講“粒粒皆辛苦，浪費很可恥”。每次吃剩的飯菜他們從來(lái)不舍得倒掉，穿舊的衣服打了補丁還要再穿，妹妹洗澡過(guò)的水留著(zhù)沖馬桶，洗衣服。他們這種節儉的行為無(wú)聲地影響著(zhù)我的言行。我學(xué)校用過(guò)的.本子總是拿來(lái)當草稿紙，鉛筆總要用到抓不住為止，過(guò)年的壓歲錢(qián)從不亂花，都交給爸媽用于銀行理財，現在我的壓歲錢(qián)也增值了不少。這種不攀比、不浪費的好習慣也讓我從中受益呢。
家人勤勞勤奮的好作風(fēng)好習慣更是深深地印在我的心里，影響著(zhù)我。勤勞主要體現在家務(wù)上。由于爸爸媽媽工作繁忙，爺爺奶奶包攬了很多家務(wù)。一大早，爺爺就起床把家里的地拖得一塵不染，奶奶早早起床為全家人做可口的飯菜。媽媽雖然晚上要照顧幾個(gè)月的小妹妹，不僅要起床喂奶，妹妹哭鬧的時(shí)候還要哄。但她也依然早早起床，洗衣服、清掃收拾，為的是盡量減輕爺爺奶奶的家務(wù)負擔。爸爸下班回家、周末休息時(shí)，也經(jīng)常主動(dòng)洗碗、整理餐桌餐椅、掃地拖地，為的是能讓爺爺奶奶忙碌一天之后能出去散個(gè)步，鍛煉身體。媽媽也經(jīng)常教導我自己的事情要自己做；要注意清潔衛生，妥善處理垃圾。在這樣的耳聞目染下，我也養成了勤快整潔的好習慣。我會(huì )做折衣服、洗自己內衣等力所能及的家務(wù)；雖然家離學(xué)校很遠，我也自己坐地鐵上下學(xué)，盡量幫家人分擔一下辛苦。
勤奮表現在學(xué)習和工作上。雖然爸爸上班都二十年了，但他現在還要去考研、考高級工程師。最近他買(mǎi)了很多學(xué)習參考書(shū)，還有線(xiàn)上課程。只要一有空，他就廢寢忘食地學(xué)習各種知識點(diǎn)，聽(tīng)線(xiàn)上課程。有一次半夜我起床上廁所，發(fā)現臺燈是開(kāi)著(zhù)的，安靜的客廳傳來(lái)“刷刷”的聲音，原來(lái)是爸爸伏在桌上忘我地做沖刺題。媽媽上班也是出了名的勤奮，加班加點(diǎn)成家常便飯，所以常常被評為“優(yōu)秀員工”。爺爺奶奶都是退休的教師，雖然都70歲的人了，但學(xué)習從不放松。我的爺爺只要把家務(wù)做完，就拿著(zhù)厚厚的書(shū)，帶上眼鏡，在書(shū)房里入迷地看書(shū)，每個(gè)月他還至少要去一次圖書(shū)館看書(shū)。奶奶家務(wù)之余，也經(jīng)常學(xué)習廚藝、育兒方面的書(shū)籍。他們這種“活到老、學(xué)到老”的精神令人敬佩。在家人的熏陶下，我愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，成了一個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)，看起書(shū)來(lái)經(jīng)常如癡如醉。有時(shí)還會(huì )積累好詞好句，深入思考一些問(wèn)題，不斷地從書(shū)本補充精神食糧、享受快樂(lè )。
我很幸運出生在這樣的家庭中，也為我有這樣的好家風(fēng)而自豪。我下定決心以后要更加向長(cháng)輩學(xué)習，成為一個(gè)尊老愛(ài)幼、品學(xué)兼優(yōu)的完美孩子，傳遞我們的好家風(fēng)，好習慣。
家風(fēng)作文 篇4
在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)老師說(shuō)：“校有校規、家有家風(fēng)”;在家里也常常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)家，家風(fēng)特別好”。從此，“家風(fēng)”這個(gè)詞便在我心中留下了小小的影子，開(kāi)始我并不了解什么是“家風(fēng)”，后來(lái)通過(guò)看電視、查電腦我知道了“家風(fēng)”是中華民族傳統美德的現代傳承，家風(fēng)是我們立身做人的行為準則。我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統，做善事不求回報是家風(fēng)，勤儉持家是家風(fēng)，謙虛禮讓是家風(fēng)，團結互助是家風(fēng)……
現在我就給大家講一講我們家的好家風(fēng)：尊敬長(cháng)輩、孝敬老人。
我的媽媽就是傳承我家家風(fēng)的`一個(gè)很好的典范。媽媽每天下班回到家，不管有多累，都會(huì )到奶奶家去做飯。奶奶愛(ài)吃素的，媽媽就會(huì )給奶奶做素菜，爺爺愛(ài)吃肉，媽媽就燉肉、燉魚(yú)。從沒(méi)聽(tīng)到媽媽說(shuō)過(guò)一句怨言。由于媽媽每天做得一手好菜，爺爺奶奶的胃口大開(kāi)，年過(guò)七旬的爺爺奶奶還是那樣精神矍鑠。
一次，奶奶的手機丟了，媽媽下班知道后，立刻開(kāi)車(chē)要拉奶奶到手機店去買(mǎi)手機。奶奶說(shuō)：“不忙，你上了一天班，挺累的，周末咱們再去吧�！薄澳悄男�，您身邊沒(méi)有手機，如果您有什么事，怎么和我們聯(lián)系?”媽媽說(shuō)完便給奶奶拿來(lái)了大衣，帶著(zhù)奶奶買(mǎi)手機去了。
媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，奶奶見(jiàn)人就夸：“我真是有福氣，遇到了這樣一個(gè)好兒媳�！蹦棠痰脑�(huà)我是聽(tīng)在心里，喜在眉梢，也就是從那時(shí)起，我就下定決心，以后也要做一個(gè)像媽媽一樣的人。
正是媽媽這樣尊敬老人、孝敬老人，爸爸對媽媽也特別的尊重。在我們家里，大家在一起總是有說(shuō)有笑，家庭非常和睦。
這就是我們家的家風(fēng)，我希望每個(gè)人都能尊敬老人、孝敬老人，讓老人感到溫暖，安度晚年。
只有每個(gè)家庭都有一個(gè)好的家風(fēng)，家庭才能和諧;家庭和諧了，社會(huì )才能和諧;社會(huì )和諧了，我們的祖國才會(huì )越來(lái)越繁榮昌盛。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一家的道德標準，是一個(gè)家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(cháng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng )造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當著(zhù)我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的“爭斗”，希望在我面前呈現的都是善良的一面。
“用財太奢最可恥”這也是她們家的.家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節儉，不能攀比浪費，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著(zhù)得體方面一定要像表現好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì )給我足以她們支配的零錢(qián)，但是她們必須學(xué)會(huì )理財，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應該節約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì )”活動(dòng)中，我很合理地運用了她們的零花錢(qián)，也為災區小朋友捐獻了我她們的零花錢(qián)。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
我相信，不管將來(lái)社會(huì )怎么變化，她們都要做一個(gè)誠實(shí)本分的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家族在發(fā)展過(guò)程中保留下來(lái)的美好德行�，F如今中華傳統禮儀教育的缺失已然引起了社會(huì )的廣泛關(guān)注，在近期的大陸綜藝節目《爸爸去哪兒》中子女們在佛教禪師的引導下重拾叩拜禮，這不僅是子女對父母的報答與懺悔，更是在傳遞中華傳統禮儀。
小時(shí)候
每逢春節，因家中爺爺奶奶的輩分很大，家中總少不了來(lái)往的親戚。
親戚們會(huì )從清晨開(kāi)始便陸續趕到爺爺奶奶家，而我也會(huì )起一大早就跑去爺爺奶奶家，向往的不僅是鼓鼓的紅包，大概還有熱鬧的氣氛。小輩分的'叔叔們總會(huì )在進(jìn)房門(mén)之前就開(kāi)始遠遠的叫著(zhù)對爺爺奶奶的尊稱(chēng)，一路笑呵呵的。接著(zhù)就是“撲騰”一聲，不用猜！準是已經(jīng)進(jìn)了屋子已經(jīng)開(kāi)始跪拜了，緊接著(zhù)便是磕頭問(wèn)好。在這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì )忘記了我，笑的眼角都吊起了皺紋。親戚們塞滿(mǎn)了整個(gè)客廳，整個(gè)房間彌漫著(zhù)醉人的家族氣息。
小時(shí)候，我并不知道那樣做的原因，也只知道模仿者別人的行為。
家風(fēng)啊，還在呢！
后來(lái)啊
那是在奶奶的葬禮上。
終于見(jiàn)到了那個(gè)陪我長(cháng)大的姐姐，在我的記憶里，她是那么的美好。但是，不知是為了什么原因竟疏遠的讓我以為以前都是一個(gè)故事。姐姐變得更加光鮮亮麗，哪怕是一身素衣也掩不住姣好的面容。
那天送奶奶離開(kāi)，我年齡小便跟著(zhù)幾個(gè)對我疼愛(ài)有加的親戚走在后面。前面不久便能看到姐姐。那時(shí)啊，仿佛整個(gè)世界都因我前所未有的悲傷與孤獨而傷感。到了墓地，所有人都跪下行禮，只有她一人站在那里，慢吞吞在包里取出報紙墊在膝蓋下面。當時(shí)我只感到奶奶對她的疼愛(ài)都不值得，而我更加肯定以前日子都是夢(mèng)。
后來(lái)啊，我的行為是出于對親人的愛(ài)與懷念。
家風(fēng)啊，你去哪了？
而現在
開(kāi)始有人抱怨沒(méi)有了年味，而我想大概是少了人情味吧。
再到春節，也不知是何時(shí)起，沒(méi)有了跪拜禮，甚至問(wèn)候都開(kāi)始少見(jiàn)。我們丟失了的到底是什么？很多人都在抱怨“童年跟冰川一起融化了�！薄皶r(shí)光被歲月沖淡了�！薄鋵�(shí)不然，我們找不到的是家風(fēng)。
而現在，就連平日的見(jiàn)面問(wèn)候都成了敷衍了事。
家風(fēng)不在了。
那么從此以后，讓我們拾起父輩們的家風(fēng)去傳遞給我們的子孫。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的'品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
家風(fēng)作文 篇8
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
二則要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習的氣氛。古人講，“非學(xué)無(wú)以明志，非學(xué)無(wú)以廣才”，知書(shū)才能明禮，學(xué)習就能升華。要讓家里多一分書(shū)香氣，茶余飯后，看看書(shū)，讀讀報，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然，家庭的學(xué)習不同于組織，不需要有計劃的開(kāi)展什么活動(dòng)，但培養家人的讀書(shū)情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書(shū)海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長(cháng)者要做好傳與帶。家長(cháng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著(zhù)孩子世界觀(guān)的形成，你的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對孩子有著(zhù)潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應當人人都明白。
四則要創(chuàng )造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門(mén)，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著(zhù)激勵感人的家訓格言，如“積金積玉不如積書(shū)教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠，吃虧是�！�、“家和萬(wàn)事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設，給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
四：我家的家風(fēng)家訓-——孝、儉、勤
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字，雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止;書(shū)包也是從一年級一直用到現在;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的'好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，媽媽很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。爸爸愛(ài)鼓搗他的電腦，媽媽不會(huì )操作時(shí)，爸爸輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了;很多時(shí)候，爸爸的同事在下班后還會(huì )向爸爸請教電腦問(wèn)題。勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
五：家風(fēng)家訓
那是一條青石板鋪成的幽徑，路兩邊是花叢、草叢和茂密的樹(shù)林。這條小路通向一處房子，一處好久沒(méi)人來(lái)的房子，看上去很老。爺爺在前面領(lǐng)頭走著(zhù)，我們都在后面規規矩矩的跟著(zhù)，整個(gè)隊伍默默地走，嚴肅的氣氛在我們之中徘徊。連最喜動(dòng)的幾個(gè)"小猴子''也抓著(zhù)大人的衣角，低著(zhù)頭前行。
約莫五六分鐘后，我們來(lái)到這座舊房子前。眾人停了下來(lái)只見(jiàn)爺爺將手放在木門(mén)上閉上眼嘆了一口氣說(shuō)：”唉--(此處應為感嘆號)我這輩子只來(lái)三次，第一次是由我的爺爺領(lǐng)我來(lái)的;第二次是送我爺爺靈位的;第三次啊，是今日我領(lǐng)著(zhù)你們來(lái)這里。這或許是我生前最后一次來(lái)了吧�！闭f(shuō)完后，他推開(kāi)了門(mén)。
家風(fēng)作文 篇9
爺爺、奶奶務(wù)了一輩子農。
他們的汗水日復一日地滴在那片土地上，整齊的莊稼一年一年生長(cháng)著(zhù)，他們的勞動(dòng)從未停息過(guò)。在那些久遠的、艱難的日子里，爺爺、奶奶靠著(zhù)幾畝田，一點(diǎn)一點(diǎn)地把父親他們幾個(gè)兄弟拉扯大。
常聽(tīng)父親說(shuō)起，他們小時(shí)候，家里窮得上不起學(xué)，經(jīng)濟拮據，爺爺奶奶自然是要精打細算地過(guò)日子。除了每天辛勤地耕作以外，還要時(shí)刻注意家里的開(kāi)支。即便是這樣，大伯、父親和三叔還是平安地長(cháng)大了。父親說(shuō)起這些時(shí)，眼神與語(yǔ)氣里總含著(zhù)敬佩。
或許那個(gè)貧窮的年代對我而言太遙遠，也太沉重，但到了如今幸福、富足的現代社會(huì )，爺爺、奶奶仍是父親言語(yǔ)中所描述的那個(gè)樣子——勤勞，節儉。
過(guò)年回家時(shí)，爺爺、奶奶從來(lái)都是第一個(gè)起床的'。那時(shí)大概天還未亮。我起床時(shí)，爺爺早已騎著(zhù)自行車(chē)去了鎮上，奶奶也早站在灶臺前忙碌�？吹轿覀儙Ыo他們的奶粉，便責怪我們花錢(qián)大手大腳，不該買(mǎi)這么多。爺爺身上仍是那件洗得發(fā)白的軍綠外套，奶奶仍穿著(zhù)起了球的舊棉襖。
父親在這樣的環(huán)境中長(cháng)大，身上幾乎具備了爺爺、奶奶所有的特點(diǎn)，從某些角度來(lái)看，他簡(jiǎn)直是爺爺、奶奶的再版。
父親是家里唯一一個(gè)考上大學(xué)的，也是村子里的第一個(gè)。即使那年代離我很遙遠，我也能想象到那時(shí)學(xué)生們上學(xué)的艱難。農村的人家普遍的窮，年輕人早都放棄了上學(xué)的希望。上學(xué)？不僅不能賺錢(qián)養家，而且會(huì )給家里帶來(lái)一筆巨大的支出，還不如出門(mén)打工掙錢(qián)。父親卻堅持了下來(lái)，爺爺、奶奶也堅持了下來(lái)。
聽(tīng)著(zhù)父親簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，我常在腦海中勾勒著(zhù)一幅畫(huà)面：黑幽幽的老屋里，油燈飄著(zhù)一點(diǎn)昏黃的光，年輕的父親坐在桌前，捧著(zhù)一本泛黃的書(shū)，手中拿著(zhù)短短的鉛筆……
父親將這種勤奮的習慣很好地保留著(zhù)。他喜歡讀書(shū)、喜歡寫(xiě)作。自打我記事起，他總是捧著(zhù)本書(shū)，或拿著(zhù)支筆。
小時(shí)候，他堅持每天替我寫(xiě)日記。我在一旁搖頭晃腦地說(shuō)今天的趣事，他坐在一旁，伏案寫(xiě)著(zhù)。一次便是一大頁(yè)，這習慣硬是堅持了下來(lái)。
我長(cháng)大了，父親比以前更忙了，寫(xiě)文章的習慣卻仍保持著(zhù)。他常在電腦上寫(xiě)博客，密密麻麻，一屏幕。每次看到，我都暗吸一口涼氣。
爺爺、奶奶的勤儉傳給了父親，到了我這兒，似乎只剩下一半。但也許是耳濡目染吧，父親做事時(shí)的那股認真勁兒，我卻學(xué)到了幾分。聽(tīng)著(zhù)父親的教導、訓誡長(cháng)大，做什么事，都習慣性地盡力去做，為了做得更好，也為了不讓自己后悔。
兒時(shí)從未意識到，漸漸長(cháng)大了，便慢慢發(fā)現，家里的長(cháng)輩與同輩似乎都具備著(zhù)爺爺、奶奶那樣的勤勞、節儉。這些東西不知不覺(jué)，深深印在我們身上、我們的生活里，傳承著(zhù)，形成了一種無(wú)形的家風(fēng)。
這是一個(gè)平凡的家庭，每每想起這些，我卻有著(zhù)淡淡的驕傲。這或許是長(cháng)輩們留給我們最為古老的東西，生長(cháng)在我們骨子里，沉默卻又執著(zhù)。讓我們保持著(zhù)與別人的不同，保持著(zhù)身上那股神秘而獨特的氣質(zhì)。在紛繁復雜的環(huán)境中，引領(lǐng)著(zhù)我們，從容地不斷前行。
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