[集合]傳承好家風(fēng)作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的傳承好家風(fēng)作文,希望對大家有所幫助。
傳承好家風(fēng)作文1
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。
那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依我之見(jiàn),家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓,是一種潛移默化的`規則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承。
百善孝為先,我們一直在傳遞。12歲農家少年張俊,8歲那年爸爸因車(chē)禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的姥姥相依為命!袄牙,我來(lái)替爸爸養活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓姥姥高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得姥姥傷心!边@些是小張俊對姥姥的承諾,他希望姥姥快樂(lè )!在張俊的家里,熏黑的墻上畫(huà)著(zhù)一張評比表,上面寫(xiě)著(zhù)張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫(huà)的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫姥姥干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星,每月一評比,看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內心,我們一直在!
勵志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì )帶著(zhù)社會(huì )的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!
誠實(shí)守信,我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)大話(huà),實(shí)事求是,是家里人從小對我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在!
家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑礋o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧,爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些?
如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著(zhù)祖先的基因,流淌著(zhù)祖先的血液,享有著(zhù)祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續下去?俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。
好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
傳承好家風(fēng)作文2
中華民族自古就有立家規、守家訓、傳家風(fēng)的傳統美德。家規、家訓、家風(fēng),是無(wú)聲的教育,它不單影響著(zhù)家族的成長(cháng),同時(shí)也影響著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展。
我們每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨港灣,那就是“家”。良好的家風(fēng)家訓助我成長(cháng),讓我從一棵小苗長(cháng)成參天大樹(shù);讓我從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到懂事明理的小學(xué)生……在爸爸媽媽的溫暖呵護下,在良好家風(fēng)家訓的伴隨下,我的成長(cháng)過(guò)程就如一次徒步旅行,讓我把路邊美麗的風(fēng)景和經(jīng)歷的精神與大家分享和傳承;讓我在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲中幸福成長(cháng)。因此,我家的家風(fēng)家訓:善根福德,天道酬勤。
一、關(guān)于善愛(ài)
在我的家庭中,父母用自己的'實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“善”的真諦,影響教育著(zhù)我。因為我的爸爸媽媽都是個(gè)“熱心腸”,經(jīng)常教育我要用感恩的心去生活,存有一顆善良的心。他們經(jīng)常熱心幫助那些家庭生活困難的人。媽媽資助了一名安徽籍外來(lái)務(wù)工人員的孩子讀書(shū)多年。每年的暑假,爸爸媽媽都會(huì )邀請那個(gè)小姐姐來(lái)寧波玩,給她買(mǎi)書(shū)和文具。自從我懂事以后,我都會(huì )用自己的壓歲錢(qián)給小姐姐買(mǎi)一份禮物送她,我很喜歡和她一起分享“愛(ài)”。媽媽說(shuō):“因為有愛(ài),多多行善!备改傅纳屏,讓我感受到愛(ài)和被愛(ài),才會(huì )愛(ài)上樂(lè )于助人,奉獻社會(huì ),因而也將受到更多人的喜愛(ài)。
二、關(guān)于勤奮
其實(shí)在這一點(diǎn)上,媽媽的自身作則給我從小樹(shù)立了好榜樣。媽媽的工作比較繁忙,偶爾晚上和周末都需要加班。受家風(fēng)家訓的教育,媽媽在工作中一直很勤奮努力,除了生病不舒服,基本都在忙碌地工作,為居民辦好每一件事情。受她的影響,在學(xué)習和生活中我都嚴格要求自己,在學(xué)校我努力勤奮,認真做好老師的小助手,同學(xué)的好伙伴;在課余興趣學(xué)習中,小提琴、拉丁舞及書(shū)法都是我的專(zhuān)長(cháng),每次上課我都風(fēng)雨無(wú)阻,課后刻苦練習,我從不會(huì )因為辛苦,而中途提出不學(xué)或是請假。我希望和父母一起堅持和傳承勤奮的精神,長(cháng)大要成為一名對社會(huì )有用的人。
作為一名二年級的小學(xué)生,我今后可能會(huì )面臨更多的困難,但是良好的家風(fēng)家訓一定會(huì )引著(zhù)我,推著(zhù)我幸福成長(cháng)。
傳承好家風(fēng)作文3
中國自古就有世家傳世的好家風(fēng)為人所贊頌,良好家風(fēng)的構建與傳承是一種利家利民利國的行為,相反則害己害人害社會(huì )。所以,好家風(fēng)是中華五千年文化的縮影,是父子相繼的一種傳承。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承,是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富,古有仁智禮義信,今有勤孝謙和思,良好家風(fēng)因背景各異,也各有千秋:或仁愛(ài)寬厚,父慈子孝,兄弟和睦,鄰里友愛(ài);或克勤克儉,常懷一粥一飯來(lái)之不易之念,靠勤奮興家聚業(yè),講節約精打細算;或本分做人,不為富動(dòng),盡職敬事,誠信待人。以上種種,在無(wú)形中影響著(zhù)家人,讓子女終身受益,其價(jià)值取之不盡,用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功,需要長(cháng)期的熏陶與積淀,應該加強教育,反復訓練,注重養成,成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
在我家的家風(fēng)總結下來(lái)就是一句話(huà)“多看多做少說(shuō)”。我曾祖母在世的時(shí)候就經(jīng)常教育我們多看書(shū)多做事少說(shuō)話(huà),所謂多看書(shū)可以增漲知識,多做事可以熟練技能,少說(shuō)話(huà)可以減少爭執。所以從小我就被如此教導,才養成了讀書(shū)的好習慣,練就了動(dòng)手的好能力,就是少說(shuō)話(huà)沒(méi)能做到,在與人起了不少爭執之后才悔悟過(guò)來(lái)當初曾祖母的教導之意。
多看書(shū)的.意義不用我多說(shuō),大部分人都能明白。但是如果不是從小培養的良好的閱讀習慣,等真正長(cháng)大了之后我想大部分人都做不到安安靜靜的坐下看書(shū)了?旃澴嗟纳钜呀(jīng)改造了我們,浮躁的風(fēng)氣也影響著(zhù)我們,已經(jīng)失去了看書(shū)的良好氛圍,在沒(méi)有養成良好的閱讀習慣的情況下,人們大多會(huì )選擇去看電影電視或者上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間而不是選擇看書(shū)。閱讀這一培養人們精神靈魂的方式已經(jīng)不再常見(jiàn)到了。所以為此我很慶幸我的家風(fēng)給我帶來(lái)的這一好習慣。我在努力培養我的孩子的閱讀習慣,現在他也成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小家伙。
多做事會(huì )讓人變得勤奮,變得受到別人的歡迎。誰(shuí)不喜歡一個(gè)勤快愛(ài)干活的人在身邊啊。有人覺(jué)得多做事多累啊,相比其他人少干活來(lái)說(shuō)自己吃虧了。其實(shí)多做事并不意味著(zhù)就吃虧了,多做事可以讓你保持一種時(shí)常準備良好的狀態(tài),這種狀態(tài)可以使你在遇見(jiàn)突發(fā)事情的時(shí)候不至于手忙腳亂。這個(gè)現象在你懶散較長(cháng)一段時(shí)間之后就會(huì )發(fā)現,長(cháng)時(shí)間休息不做事后,在做事情是就會(huì )發(fā)現自己突然不會(huì )做事了,干什么都會(huì )出錯。這就是狀態(tài)下降了,俗稱(chēng)的手生了。所以這個(gè)習慣我也傳承了下去,讓孩子學(xué)會(huì )習慣與做事。
少說(shuō)話(huà)則是一種處世態(tài)度。當年在老家生活的時(shí)候,最常聽(tīng)到的一句話(huà)就是曾祖母的口頭禪“寢不言飯不語(yǔ)”。這句老話(huà)說(shuō)的就是睡覺(jué)吃飯的時(shí)候不要亂說(shuō)話(huà)。這點(diǎn)在以后的生活中我才逐漸體會(huì )到了其中的真諦,睡覺(jué)時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是在宿舍,交流的內容大多是編排一些老師同學(xué)的傳聞笑話(huà)不滿(mǎn),容易招人嫉恨;而吃飯時(shí)候說(shuō)話(huà)大部分是喝酒誤事,胡言亂語(yǔ),容易產(chǎn)生誤會(huì )。所以少說(shuō)話(huà)能減少爭執。另外少說(shuō)話(huà)也能減少自己無(wú)意識的炫耀,減少他人的敵視。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無(wú)不影響著(zhù)家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì )。讓大家都來(lái)關(guān)注家庭文明建設,給社會(huì )留下一片和諧、一片溫馨。
傳承好家風(fēng)作文4
在這個(gè)物流縱橫,世風(fēng)日下的時(shí)代,“家風(fēng)”儼然成了一個(gè)既熟悉又陌生的面孔,每每提及,總有一種恍如隔世之感。一言以蔽之,家風(fēng)之不傳也久矣。那么,家風(fēng)究竟是什么?“家風(fēng)”看到這兩個(gè)字讓我聯(lián)想到的是種種嚴厲的家規!依我之見(jiàn),家風(fēng)是一些列在紙上的條條框框,是一把約束人做事情的戒尺!家風(fēng),顧名思義,是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、習俗,是一個(gè)家庭代代相傳的規矩,是每一個(gè)家庭成員都需遵循的祖訓,是一種潛移默化的規則,它不需要列舉,更不需要背誦,但是它需要我們的傳承......百善孝為先,我們一直在傳遞。
12歲農家少年張俊,8歲那年爸爸因車(chē)禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命!澳棠,我來(lái)替爸爸養活你”。"每學(xué)期必須拿到一張獎狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅決不能犯錯誤,免得奶奶傷心!边@些是小張俊對奶奶的'承諾,他希望奶奶快樂(lè )!在張俊的家里,熏黑的墻上畫(huà)著(zhù)一張評比表,上面寫(xiě)著(zhù)張俊和弟弟張旭的名字,名字后面畫(huà)的是五角星的圖案。張俊說(shuō)平時(shí)他和弟弟誰(shuí)幫奶奶干一件事就在誰(shuí)的后面畫(huà)顆星,每月一評比,看誰(shuí)得到星星多。這個(gè)少年在用真心演繹孝的家風(fēng),孝根植我們內心,我們一直在!勵志奮斗,我們一直在行動(dòng)!“你只聞到我的香水,卻沒(méi)看到我的汗水;你有你的規則,我有我的選擇;你否定我的現在,我決定我的未來(lái);你嘲笑我一無(wú)所有不配去愛(ài),我可憐你總是等待;你可以輕視我們的年輕,我們會(huì )證明這是誰(shuí)的時(shí)代。夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!边@是陳歐的正能量,也是我們的率真和勇氣!我們會(huì )帶著(zhù)社會(huì )的歷練,奮斗終生。不離不棄,我們一直在!誠實(shí)守信,我們一直在弘揚。不說(shuō)謊話(huà),不說(shuō)大話(huà),實(shí)事求是,是家里人從小對我的教誨。原來(lái)家風(fēng)一直都在!家風(fēng)需要傳承。歷史上“孟母三遷”“岳母刺字”展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑礋o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子良言、家風(fēng)古訓仍為世人尊崇。但如今多少富家子弟、官員子女啃老驕奢;多少人因為不想吃虧,爭名譽(yù)地位甚至可能為爭一個(gè)公交車(chē)座位而“斗智斗勇”;多少人為了利益而制假售假……如果有嚴格質(zhì)樸的家風(fēng),這樣的事情會(huì )不會(huì )減少一些?如今的社會(huì )歲月改變了時(shí)代的面貌,卻拭不去銘刻至今的家風(fēng)。我們承載著(zhù)祖先的基因,流淌著(zhù)祖先的血液,享有著(zhù)祖先的姓氏。祖先能成就的美德,我們是否可以將其延續下去?
俗話(huà)說(shuō):修身、齊家、治國、平天下。如果要齊家,就要我們傳承良好的家風(fēng)。好家風(fēng),我們一直在;好家風(fēng),我傳承!
傳承好家風(fēng)作文5
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,好的家風(fēng)如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可或缺的。好的家風(fēng)成就好的習慣,我們家的家風(fēng)關(guān)鍵詞是“誠信”。
外公作為我們家的大家長(cháng),經(jīng)常教育我做人要誠實(shí)守信,這是一種美德。所謂誠實(shí),就是說(shuō)老實(shí)話(huà),不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂守信,就是講信用,守諾言,言而有信。外公就是這么一個(gè)很講誠信的`人。
一天,他去集市上買(mǎi)東西,看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)老花鏡的攤位,突然想起自己的老花鏡壞了,正好換一副。于是他在攤位上挑了一副,就向老板詢(xún)問(wèn)眼鏡的價(jià)格,老板說(shuō):“50元!”外公向他討價(jià)還價(jià)了一番,最后老板對他說(shuō):“一口價(jià),35元!”外公沒(méi)有零錢(qián),給了老板一張100元,老板找給了外公70元零錢(qián)。外公清點(diǎn)過(guò)后發(fā)現老板多找給他錢(qián)了,于是又從里面抽出了一張5元錢(qián)遞給了老板,說(shuō)道:“你找錯錢(qián)了,多給了我5元!”老板看著(zhù)外公笑著(zhù)說(shuō):“老爺子,頭一次見(jiàn)有您這樣的,找多了錢(qián)還退給我!”外公也笑了,說(shuō):“咱們說(shuō)好了嘛!誠信很重要!
還有一次,外公去買(mǎi)豆腐,因為著(zhù)急給我做飯,匆忙間拿著(zhù)找的零錢(qián)回家了,后來(lái)發(fā)現人家多找了1元錢(qián),外婆說(shuō):“就1元錢(qián),還不夠折騰呢!別去了!蓖夤荒槆烂C的說(shuō):“說(shuō)好了多少錢(qián)就應該給人家多少錢(qián),人家疏忽找錯了錢(qián),我們不應該不講誠信,一定要送回去!”吃完飯后他又穿好衣服給人家把錢(qián)送了回去。
外公用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了我,讓我受益匪淺。我愛(ài)我的家,我一定會(huì )把家風(fēng)好好的傳承下去,做一個(gè)講誠信的人。
傳承好家風(fēng)作文6
今日我們早晨的時(shí)間,陽(yáng)光絕對明麗,落花無(wú)言不麟趾呈祥說(shuō)來(lái)講去的,商榷著(zhù)本人今日早晨去哪呢?去小將?去回山?我決計了先去回山,再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見(jiàn)識。
我們帶著(zhù)甘旨的食品去找爺爺棋布星羅,我們坐著(zhù)豐墻峭阯回到山上,沿著(zhù)逶迤的盤(pán)山路,我們回到了山上。我們一同回山,不,不只我們三一面,還有伯仲姐妹一同來(lái),我們還要一同去省親!
爾后我們一同吃了午餐,談了一些罕見(jiàn)的詞語(yǔ),爾后下來(lái)了。我們在家里做了一些籌備。媽媽和爸爸果真很專(zhuān)長(cháng)拖泥帶水。我說(shuō)我會(huì )先下樓,以是我沖下樓,發(fā)端端莊地在樓劣等。過(guò)了片時(shí)兒,我等不迭了。我一一面跑下去,高聲對媽媽說(shuō)”我在我叔叔的修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買(mǎi)生果和10元買(mǎi)橙子,還有一串香蕉,唯有20元,我的妹調教五一節的詩(shī)歌顯示,直贊我也許買(mǎi)貨色。
我們的車(chē)來(lái)了,我哥哥去探望爺爺奶奶,我們說(shuō)了幾句話(huà),下來(lái)了,下來(lái)拿了幾何貨色,有豆類(lèi)、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jì)幾何,這周類(lèi)似不買(mǎi)菜了,都是青菜,我嘴巴不錯。
我們回顧了,成天的牢累并甜蜜著(zhù)。發(fā)端整房間,爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì )本人的貨色,我在整我本人的房間,你看,我們家如許的.人來(lái)講如許的辛勞!并且因為我媽媽也很講衛生哦!比方:媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手,就連笑貓日志兒童們的詭秘樂(lè )土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現媽媽調教過(guò)來(lái)了。
你看看,這即是由于我們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)作文7
“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)!边@句話(huà)使我不禁回憶起小時(shí)候曾祖母在家風(fēng)方面對我們的言傳身教。
未上過(guò)一天學(xué)的曾祖母遵循著(zhù)老祖宗的那一套治家之道來(lái)示范家風(fēng)、教育后輩。今天看來(lái),非但不過(guò)時(shí),還令我們受益終生。究其原因:良好的家風(fēng)一旦形成,將成永恒。
她對我們姐弟三人極嚴厲。飯桌上坐要有坐姿,吃飯不能講話(huà),碗筷不許碰撞弄出聲響。用她的口頭禪便是“食不言,寢不語(yǔ)”。夾菜只能夾自己近處,萬(wàn)不能“飛象過(guò)河”般把筷子伸到對面,否則她那雙“蒼勁有力”的筷子便會(huì )落到我們的手背上。要是有客人來(lái)訪(fǎng),必須要先敬茶。吃飯時(shí),即便桌上擺著(zhù)自己極喜歡的菜色,也不能盡自己所好去大吃,要懂得禮讓。有一回,她的堂弟(我們稱(chēng)呼為舅太公)來(lái)到我們家,我看到她把那盆讓人垂涎的蒸肉放到舅太公跟前。在那物質(zhì)生活相對匱乏的年代,算是禮數很周到的招待了。整個(gè)用餐過(guò)程不曾見(jiàn)她在那盆肉上動(dòng)過(guò)筷,幾片瓜便把那碗飯吃完。我們姐弟見(jiàn)狀,盡管內心很渴望嘗一口肉,但想到她平時(shí)的教誨,便也控制著(zhù)自己想吃的欲望,做到“忍口待賓”了。
她對待親友重禮謙讓?zhuān)瑢ψ约簠s很節儉。吃剩的飯菜必要待下頓繼續吃,哪怕是隔了幾天,她依然舍不得倒掉。鍋里剩下哪怕是一粒飯,她亦要小心翼翼地掏干凈。家里的電燈要等到天幾近全黑才允許打開(kāi)。她經(jīng)常教育我們“近山不能燒枉柴,近水不能洗枉水”“富貴由貧慳儉起”。有一回,我在匆忙中把淘米水倒進(jìn)了下水道,被她狠狠地教訓了一頓。按平時(shí)的習慣,這淘米水是要倒進(jìn)潲水桶喂豬喂魚(yú)的。在曾祖母的教育和熏陶下,日常生活當中,我們漸漸養成凡事考慮一下這樣做是否會(huì )造成浪費的習慣。
居家要儉,創(chuàng )業(yè)則要勤。如果只曉得節流而不懂開(kāi)源,家業(yè)是難以建設興旺起來(lái)的。
曾祖母年輕守寡,既要養育年幼的兒子又要贍養侍奉公婆,生活的重擔一下子壓在她柔弱的肩膀上。她毅然挑起這副重擔,亦明白單靠務(wù)農這微薄的收入難以維持生計。她辛勤勞作之余,長(cháng)年累月地劃著(zhù)草艇為村里一位地主運米到鎮上賣(mài),酬勞是一小袋米。她舍不得吃,把米攢起來(lái),攢夠一定數量便賣(mài)掉。那間古老的祖屋就是她用勤勞的雙手賺取回來(lái)的。她用自己的勤勞與堅韌承托起整個(gè)家庭乃至整個(gè)家族,贏(yíng)得了一家上上下下的尊敬與愛(ài)戴。她一生都在不歇息的勞動(dòng)中度過(guò)。80多歲時(shí),依然背著(zhù)我的妹妹,幫忙料理日常一些家務(wù)。她用古語(yǔ)教育我們:“好水沒(méi)幾朝!弊屛覀円欢ㄒ盐諘r(shí)機,勤勉務(wù)實(shí)地做事。在她的教育、感染和熏陶下,時(shí)至今日,我的祖輩、父輩以及我輩都嚴格遵守著(zhù)勤儉持家這個(gè)家規,生活上從不敢有絲毫的懶惰與倦怠。
曾祖母待人友善、寬容博愛(ài),只要哪家有困難,她總會(huì )毫不猶豫地出錢(qián)或出力予以幫助。她的`這份家德同樣使后輩們承接下來(lái)。我的父親熱心公益、樂(lè )善好施,因了這份良好聲譽(yù),生意場(chǎng)上總是無(wú)往而不利。
有人說(shuō),家風(fēng)是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量,一個(gè)人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德教育等,都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。
盡管我的曾祖母只是蕓蕓眾生當中毫不顯眼的一名普通農村婦人,卻終其一生以良好的家風(fēng)影響著(zhù)幾代人,一直傳承下去,直至永恒……
傳承好家風(fēng)作文8
家風(fēng)是家里的規矩。孟子曾說(shuō)過(guò):“不以規矩,不能成方圓!
我們家里的規矩是尊老愛(ài)幼,爸爸媽媽教導我們說(shuō):“要尊老愛(ài)幼,善待老人,不要給老人添麻煩,讓老人生氣!逼鋵(shí)真老愛(ài)幼并不難的,我們需要尊重老人,和老人打招呼時(shí)要有禮貌,幫助爸爸媽媽做家務(wù),不要讓爸爸媽媽生氣,在吃飯時(shí),要讓年齡大的長(cháng)輩先動(dòng)筷子,其他人就可以動(dòng)筷子。愛(ài)幼是不要欺負比自己年齡小的人,而是幫助、教導那些比自己年齡小的人,和他們一起成長(cháng)。
我們家里的家訓還有做事情要認認真真,不要粗心大意。在有一次做試卷時(shí),我有一道劃橫線(xiàn)的題寫(xiě)漏了,結果把題做錯了,本來(lái)不該錯的題,因為我的粗心馬虎結果做錯了,F在的我知道了我的錯誤,在每次做題時(shí)我把題全寫(xiě)完,作文寫(xiě)夠字數時(shí),把試卷仔細檢查一遍,發(fā)現了錯的題題,及時(shí)把這道題改正,再仔仔細細,認認真真的把試卷檢查了兩遍,確定沒(méi)有問(wèn)題后,才上交試卷,通過(guò)件事告訴我,要一心一意地做,認認真真的做好每一件事,保證萬(wàn)無(wú)一失,不要粗心大意,馬馬虎虎。
我們家里的家風(fēng)家訓還有一個(gè)就是尊師重教,在我第一次上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學(xué)校時(shí)要見(jiàn)到老師要打招呼,不要讓老師生氣,也不要給老師添麻煩,因為老師是辛勤的園丁,來(lái)無(wú)微不至的'培養我們這些祖國的花朵,是我們通往學(xué)習路上的導師,幫助我們實(shí)現人生目標。我和姐姐一直把這些話(huà)記在心里,知道了尊重老師,見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼問(wèn)好,無(wú)論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼,還有一個(gè)是要及時(shí)完成作業(yè),努力學(xué)習,不要讓老師生氣,給老師添麻煩。
家風(fēng)家訓是家庭的傳統美德,我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我做榜樣,我也愛(ài)我的家庭。在我傷心的時(shí)候安慰我,給我溫暖,我愛(ài)我的家人!
傳承好家風(fēng)作文9
我們的家庭就像一棵樹(shù)苗,而家訓就是一棵水源,家風(fēng)就是肥料。俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩,不成方圓!比绻胗幸粋(gè)好的家庭,就離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓。
周末,我在奶奶家看電視,好朋友來(lái)找我踢足球,我二話(huà)不說(shuō)就答應了他,玩到了很久才回家;氐郊也虐l(fā)現忘了關(guān)電視,看著(zhù)奶奶一臉嚴肅地望著(zhù)我,我心里害怕極了,但奶奶并沒(méi)有狠狠地吵我,而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講起了大道理,告訴我每一分錢(qián)都來(lái)之不易,不能這樣浪費。奶奶還給我說(shuō):“節約,不只是節約電,還要節約水和糧食!”奶奶還給我講了他們小時(shí)候過(guò)得苦日子,講了打仗時(shí)人們的不容易,聽(tīng)了奶奶的話(huà)我十分愧疚。這時(shí),媽媽也走了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“是啊!電是生命的能源,工業(yè)的血液,城市的命脈!我們必須要節約電能源,通過(guò)節約電力,來(lái)減少我們對自然的不可再生資源的索取,我們節約用電也是在保護環(huán)境,造福子孫后代!”節約是美德,浪費是犯罪,從那以后我養成了隨手關(guān)燈等等節約用電的習慣
我的爺爺很勤勞,特別能吃苦。爺爺整天起早貪黑地工作,聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺年輕時(shí)工作更苦,每次從工地干活回來(lái),走路都是踉踉蹌蹌,到家里都會(huì )癱在床上,累得飯都吃不下。爺爺年輕時(shí)在工地工作,無(wú)論酷暑嚴寒,都一天不舍得耽擱。還記得爸爸講過(guò)關(guān)于他小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,爸爸因為有緊急事情,去爺爺工地找爺爺,偌大的空地,爸爸找了許久,終于在一個(gè)偏遠的角落看到了汗流浹背的爺爺。爺爺疲倦不堪地弓著(zhù)背,吃力地砸著(zhù)磚,汗水浸濕了爺爺的衣服,爸爸心疼極了……爸爸說(shuō):“我們現在幸福生活,離不開(kāi)爺爺的吃苦耐勞,爺爺從未講過(guò)他多苦,盡自己最大努力工作,把最好的生活留給我。孩子,希望你能傳承這種美德,把這種美德延續下去!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我很感動(dòng),我在心里發(fā)誓,我要好好孝順爺爺,珍惜現在的幸福生活,盡自己最大的'努力去完成學(xué)業(yè),不能愧對上一代人對我的希望!
“節約資源,吃苦耐勞”就是我家的家風(fēng)家訓。經(jīng)歷了那么多事,明白了這么多的道理,唯有這兩點(diǎn)對我的生活帶來(lái)了巨大影響。我要遵守家訓,履行家規!愿我的家庭會(huì )因為良好的家風(fēng)家訓變得更美好,更充實(shí)!
傳承好家風(fēng)作文10
自古,我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德,從我們上學(xué)開(kāi)始,老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母、學(xué)會(huì )獨立,長(cháng)大以后更能真正理解它的含義。
家是溫暖的港灣,只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中,才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上,老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出,老師的演講使我們深受感動(dòng),在那一刻,我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓,培育好家風(fēng)”,“好家訓要做到,好家風(fēng)要創(chuàng )造”,劉奇葆曾說(shuō):“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,潤細無(wú)聲地影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣,家庭不一樣,風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng),不是一天兩天養成的,而是靠教育,平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的`好壞,不僅代表的一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強、超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當。做事就要做到問(wèn)心無(wú)愧,做人就要做到對得起自己的良心。無(wú)論做什么事,發(fā)生什么問(wèn)題,都會(huì )有解決的辦法,人一定要自信,保持一個(gè)良好的心態(tài),這樣無(wú)論遇到什么事,都可以微笑著(zhù)去面對,良好的解決問(wèn)題!
我們家也有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節約。記得有一次,我喝完飲料后,本想把飲料瓶扔到垃圾桶里,但是媽媽攔住我,對我說(shuō):“別扔,別扔,這個(gè)瓶子我還可以放東西呢,千萬(wàn)別浪費了,節約光榮!蔽衣(tīng)了后,把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō):“好!節約光榮,浪費可恥!
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)和家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化等重要的影響,我要好好牢記長(cháng)輩們的教誨,真正把好家風(fēng)、好家訓傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文11
俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先!蔽壹揖痛嬖谥(zhù):尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。
我們家尊老愛(ài)幼的事情有著(zhù)許多,比如:“上次在公交車(chē),我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來(lái)。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人說(shuō):“不用了,你坐吧!蔽矣昧撕芏噢k法說(shuō)服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢!”尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,不管在家里還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì )讓著(zhù)我們,而我們也要聽(tīng)他們的話(huà),所以,尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都不可缺少的`。
記得有一次,在滑沙場(chǎng)的時(shí)候,有兩位外國阿姨在問(wèn)我爸爸什么,爸爸聽(tīng)不懂她們說(shuō)的話(huà),就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我說(shuō):“不,我不想去!钡f(shuō)完,我還是鼓起勇氣說(shuō)了出來(lái)意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們說(shuō)意思是:“你好,你說(shuō)什么?”我就又大聲的重復了一遍?伤齻冞是這句話(huà)我在想,他們聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)嗎?難道她們不是英國或美國人,可是她們會(huì )說(shuō)英文!我沒(méi)能幫助到她們,但我也很高興。爸爸說(shuō):“你已經(jīng)很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對話(huà),就代表你有著(zhù)一顆樂(lè )于助人的心,你今天好棒!”通過(guò)這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的,那就是金子般的心。
每個(gè)家,每個(gè)人,都是不同的,如果你多一份愛(ài)心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會(huì )變得更美好!
尊老愛(ài)幼、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng),我會(huì )把好家風(fēng)傳承下去。
傳承好家風(fēng)作文12
家是家庭的家,也是國家的家,家是最小國,國是千萬(wàn)家,而家風(fēng)便是千百年來(lái)萬(wàn)千家庭中的一種傳承。
打我記事起,外公就常說(shuō):"國有國法,家有家規,沒(méi)有規矩不成方圓。做人最重要的就是謙遜,隨和,要與人為善。"認識他的人也都說(shuō)他是一個(gè)從不斤斤計較的人。
記得有一次鄰居向外公借他最心愛(ài)的球拍,外公二話(huà)沒(méi)說(shuō),就借給了他們,過(guò)了幾天,鄰居來(lái)還球拍,直夸外公的球拍好用,外公笑的合不攏嘴,還得意洋洋地告訴鄰居,他曾用這個(gè)球拍拿到了全省第六名的好成績(jì),等到鄰居走后,外公打開(kāi)球拍套,用粗糙的手輕輕摩挲著(zhù)他心愛(ài)的球拍,突然他頓了一下,拿起球拍打量著(zhù),發(fā)現球拍最下面靠近把手的地方有一道明顯的刮痕,我看到外公的臉色暗下來(lái),他一屁股坐在床上,一言不發(fā)?粗(zhù)外公失落的眼神和鬢角斑駁的白發(fā),我猛地站起來(lái)說(shuō):"走,咱找他們說(shuō)理去,"外公一把拉住我說(shuō):"算了,孩子,吃虧是福。⑽铱粗(zhù)外公那雙因常年勞作關(guān)節有些變形、手背上斑斑點(diǎn)點(diǎn)又布滿(mǎn)了突起的青筋的手,忽然眼眶一熱,小時(shí)候外公用這雙手牽著(zhù)我走路,現在外公用這雙手教我做人。外公潛移默化的影響著(zhù)我,我想這也是“家風(fēng)”的一種傳承吧。
除了與人為善,外公經(jīng)常教導我的便是"孝"。小時(shí)候外公給我們講過(guò)"烏鴉反哺羔羊跪乳"的典故,他說(shuō)父母養育我們不容易,我們一定要懂得感恩和孝順。在外公的言傳身教下,我和媽媽也很孝順,每次去看太奶奶,媽媽都會(huì )給太奶奶捶背,聊天。而我最喜歡陪太爺爺下棋,太爺爺是一名光榮的老兵,雖然戰績(jì)赫赫,但棋藝平平,所以每次我都故意輸給他,每當太爺爺用兩根手指夾住一枚棋子停在半空中,眉頭緊皺,眼睛掃過(guò)棋盤(pán)一遍又一遍的時(shí)候,我就知道時(shí)機到了,趕緊故意走錯一步露出破綻,他贏(yíng)了以后就會(huì )像個(gè)孩子似的.呵呵笑起來(lái),他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上那一道道皺紋都生動(dòng)了,我的心也跟著(zhù)歡快起來(lái),這時(shí)我明白了"孝"的意義之所在!
我的家風(fēng)沒(méi)有嚴苛的要求,也沒(méi)有成文的規定,它就像隨風(fēng)潛入夜的雨,潤物細無(wú)聲,又像林間潺潺的小溪,清泉石上流,但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在蕩滌著(zhù)我的心靈,讓我能夠在這喧囂的城市中,守住那顆純凈的心。
傳承好家風(fēng)作文13
家庭是社會(huì )的細胞。不錯的家風(fēng),必然會(huì )形成不錯的社會(huì )風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。不錯的家風(fēng)因家庭背景各異,也各有千秋,有寬厚的,有勤儉節約的
如果要說(shuō)我家的家風(fēng)家訓。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà):“燒罵無(wú)好話(huà),燒拍無(wú)好槌!边@也是一句潮汕俗語(yǔ),它的意思是說(shuō)人與人之間要和諧相處,相處時(shí)要和諧,不要一言不合就吵架,不然生氣激動(dòng)時(shí),會(huì )不顧一切,大打出手。拳腳無(wú)眼,有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候,有一次,我和妹妹在玩耍,我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車(chē),妹妹眼睛直瞪我,大聲嚷嚷,我急了,就和她爭吵起來(lái),你一言我一語(yǔ),差點(diǎn)就打起來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái),對我們說(shuō):“燒罵無(wú)好話(huà),燒拍無(wú)好槌。吵架傷了和氣,打架傷了自身的.身體,如果長(cháng)大了,到外面工作,跟別人吵架,就會(huì )少了很多朋友,要是打架,有時(shí)候還會(huì )成為犯罪的行為!眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們,以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來(lái)越好了!
好的家風(fēng),要一家和和氣氣,要和鄰里和睦相處,互謙互讓。不錯家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成,是需要長(cháng)期的積淀與熏陶,讓我們都來(lái)努力,養成不錯的家風(fēng)吧!
傳承好家風(fēng)作文14
我們家傳承下來(lái)的好家風(fēng)是:勤勞大方,孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞,每天早早的起床,出去到田里干農活,給菜翻土,讓他們長(cháng)得更強壯一點(diǎn),還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,因此每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節約。她把用過(guò)的塑料袋子清洗一遍,再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服,舊衣服破了,在上面補一下也能將就著(zhù)穿。她把能省的錢(qián)都省下來(lái),攢起來(lái)到過(guò)節的時(shí)候發(fā)給我們紅包,我們深?lèi)?ài)著(zhù)外婆,將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好,大方,但在自身的'生活里卻非常的節省,因此我們在平時(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn),讓外婆過(guò)得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順,外祖母在世時(shí),外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來(lái)很多新鮮的蔬菜水果吃;把她的臟衣服清洗得干干凈凈的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的,每天過(guò)得舒舒服服的!外婆愛(ài)著(zhù)外祖母,能為外祖母做的事都盡量做到最好!
外婆也較大方!老家有一座大房子,里面可以住很多戶(hù)人家。外婆總是會(huì )把摘來(lái)葫蘆、南瓜、包心菜還有許很多多的蔬菜水果給租戶(hù)們送一點(diǎn)去,那些租戶(hù)也送給外婆一些自身家鄉的美味呢!我們家的租戶(hù)有很多都已經(jīng)在這里住了四五年了,我想這就是讓租戶(hù)們一直住在這里的原因吧!
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去,為我們做了一個(gè)好榜樣!我也要學(xué)著(zhù)外婆,做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”!
傳承好家風(fēng)作文15
我們常說(shuō)國有國法,家有家規,而家規便是為了維護不錯的家風(fēng),我們需要傳承不錯的家風(fēng)。
家風(fēng)的一個(gè)重要表現,便是在于這個(gè)家庭的氛圍。如果一個(gè)家庭始終是抑郁不振的,每個(gè)人都很消極,沒(méi)有陽(yáng)光只有陰霾,那這個(gè)家庭便是不樂(lè )觀(guān)的家庭,他的家風(fēng)也不會(huì )很好。有不錯的家風(fēng)首先體現在這個(gè)家庭是陽(yáng)光積極的,是活潑的,有朝氣的無(wú)論是父母一代還是孩子,一代都擁有奮斗的動(dòng)力和堅定的信念,敢于面對生活上的苦難和不可預知的挫折。
一個(gè)家的.家風(fēng)是否優(yōu)良,還體現在家長(cháng)對孩子的教育,如果一個(gè)孩子出口成臟,而他的家人還不及時(shí)指正,反而帶頭說(shuō)臟話(huà),那這個(gè)家就是不文明的家庭,他也是沒(méi)有家風(fēng)的家庭。家風(fēng)不但僅表現在家內,還表現在對外的行為舉止上面,如果家長(cháng)不好好的教導孩子,不重視培養孩子的道德修養和素質(zhì),反而帶頭做一些很沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有道德的事情,那這個(gè)家的家風(fēng)就是敗壞的。家長(cháng)對孩子的教育還體現在對孩子是否負責,如果家長(cháng)對孩子的學(xué)習成績(jì)毫不過(guò)問(wèn),甚至不怎么參與孩子的日常生活,與孩子就像是隔絕的世界一樣,那怎樣形成融洽和睦的家風(fēng)呢?因此形成不錯的家風(fēng),需要家長(cháng)帶頭做事,需要家長(cháng)并成有擔當,有責任心的態(tài)度,好好的教育孩子,為孩子立好榜樣,培養孩子的道德心,公德心,鼓勵孩子做一個(gè)有教養有禮貌,有修養的人。
一個(gè)家的家風(fēng)最能表現在孩子的身上。如果一個(gè)孩子成績(jì)不好,那并不能說(shuō)明他品德敗壞,但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子,欺負別的同學(xué),在生活中不講道德,不講禮貌,不講誠信,在家里喜歡窩里橫,那這個(gè)家的家風(fēng)也不會(huì )很好,即使家長(cháng)有比較好的修養,但孩子也敗壞了家的風(fēng)氣。
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