傳承好家風(fēng)好家訓作文[熱門(mén)]
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傳承好家風(fēng)好家訓作文1
俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家規”。對一個(gè)少先隊員來(lái)說(shuō)，一個(gè)家庭的家風(fēng)意味著(zhù)中華傳統美德的持續與傳承。一提起我家的家風(fēng)，驕傲之感便會(huì )從我的心底油然而升。
在為人處事這方面，從小父母就教導我“緊睜眼，慢張口”。待人接物要有禮，對待朋友要誠信。在父母的熏陶下，《孔融讓梨》、《程門(mén)立雪》等家風(fēng)小故事早就成了我的枕邊書(shū)，對我產(chǎn)生了潛移默化的影響，現在我對待客人和朋友也更有禮貌了。
為了更好的傳承家風(fēng)，父母還讓我讀許許多多的關(guān)于歷史關(guān)于好家風(fēng)的書(shū)，學(xué)習古代禮儀�，F在我已經(jīng)看過(guò)《二十四孝圖》，它使我更好的了解中華優(yōu)秀的傳統文化，從而更好的把“孝教”運用到對待長(cháng)輩當中去。
另外，我們家的家風(fēng)還有最重要的一條，那就是“國家至上”。父母經(jīng)常對我說(shuō)：“有國才有家”，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻熱愛(ài)自己的國家。父母在我很小的時(shí)候就給我講了《岳母刺字》的故事，岳飛將軍這種精忠報國的思想便深深地印在我的.心中。
記得那次十一國慶閱兵式，我們全家人坐在電視機前，激動(dòng)得等待著(zhù)開(kāi)幕式，我的手中緊握著(zhù)小國旗，當我看到中國軍隊邁著(zhù)整齊劃一的步伐走來(lái)時(shí)，我不禁激動(dòng)得揮動(dòng)國旗，卻不小心把國旗弄壞了。我的腦海中隨即回想起抗戰中，戰士們直到犧牲也沒(méi)有讓紅旗倒下的場(chǎng)景。于是我立即找來(lái)了膠帶，仔仔細細地把國旗修好。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，嘴角掛著(zhù)欣慰的微笑。我心里明白，正是“國家至上”的家風(fēng)才讓我不自覺(jué)得付出行動(dòng)。
總而言之，父母對我的諄諄教誨已經(jīng)化成了三個(gè)詞：誠言、孝敬、愛(ài)國。它們會(huì )伴隨著(zhù)我一生，幫助我成長(cháng)，因為我堅信，好家風(fēng)受益終生！
傳承好家風(fēng)好家訓作文2
孩子們的健康成長(cháng)，就猶如一棵樹(shù)生長(cháng)的過(guò)程。家長(cháng)需要精心教育與幫助孩子健康成長(cháng)。孩子們的缺點(diǎn)與不足，不是來(lái)源于他自己，而是來(lái)源于家長(cháng)。對于這些缺點(diǎn)與不足，家長(cháng)不能對孩子進(jìn)行粗暴的打罵，而是先糾正家長(cháng)本身的錯誤，從而再引導孩子往正確的方向走。面對那些誤入歧途的孩子，大多數是由于外界因素與家庭因素造成的，不良的家庭壞境會(huì )給孩子造成了負面的影響。這時(shí)候，家風(fēng)、家訓與家教的好與壞就是最有利的證明。
首先，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。它是精神一層表面的教育，也是一種潛移默化的理念。家風(fēng)是一種正面的、積極向上的行為準則。它在于內化心靈，而外化行為。所以，孩子的家風(fēng)教育不只停留在表層的行為教育上，更重要的是對孩子精神上的教育。因此，家訓對于孩子的精神教育就起到至關(guān)重要的作用。
家訓是中國自古流傳的一種家庭傳統，至今在我們的生活中仍然有強烈的影響。對于家風(fēng)來(lái)說(shuō)，家訓更為具體、易懂。它就是對孩子的一種要求與警示，能夠更確切地指出孩子的不對。將家規熟記于心，每當孩子做事時(shí)，都會(huì )以家規為準，符合則為之，不符合則拒之。無(wú)形中，起到了警告、監督的`作用。其實(shí)，家訓也可以理解為在家風(fēng)的基礎上加以補充，達到內外要求，共同形成的目的。
我認為，家風(fēng)與家訓的主要體現還是在家教。家教是由父母雙方共同對孩子的親身教育。這種教育是其他教育不能代替的�？偠灾�，家風(fēng)與家訓都屬于家教。所以，家庭壞境的好壞直接影響了孩子的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)的形成。當然，家教是否成功，也能夠直接反應你是不是一名合格的，負責任的家長(cháng)。孩子在初始階段，他們所有的認知標準都來(lái)源于父母對孩子的引導，在這段時(shí)間內，父母能否讓孩子正確地認識人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)以及世界觀(guān)。這些觀(guān)念一旦形成，就很難再次改變。因此孩子的一生與家庭教育的質(zhì)量是密不可分的。想要孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)，家長(cháng)必須給孩子一個(gè)良好的家庭壞境與良好的家庭教育。
家風(fēng)不是說(shuō)說(shuō)而已，家訓也不是背背也罷，家教就更不是簡(jiǎn)單粗暴的那種打罵教育。家長(cháng)對孩子做得夠不夠、好不好、嚴不嚴，就體現在孩子的未來(lái)。千萬(wàn)不要等到無(wú)可挽回的地步才開(kāi)始后悔當初對孩子教育的懶惰與放縱，要從現在就開(kāi)始對孩子教育，擔負起自己作為家長(cháng)的責任，百分百地投入到教育中去，嚴格地要求孩子，以高標準的家庭教育幫助孩子成就人生最美好的未來(lái)。
好家風(fēng)，好家訓，好家教，中華民族發(fā)展史上不可或缺的一部分，也是無(wú)法忽視的話(huà)題。愿我們每個(gè)人都能在好家風(fēng)，好家訓，好家教中幸福成長(cháng)。
傳承好家風(fēng)好家訓作文3
12月15日下午，“我們的家風(fēng)家訓”——20xx年蕭山區未成年人表彰大會(huì )在蕭山圖書(shū)館世紀劇場(chǎng)如期舉行。
天空下著(zhù)蒙蒙細雨，陰沉沉的。但這絲毫沒(méi)有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來(lái)參加此次活動(dòng)。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的.記者了。掛著(zhù)記者證，拿著(zhù)本子和筆，沖向以各種不同身份來(lái)參加此次活動(dòng)的人。
放眼望去，紅馬甲在上百個(gè)人里忙碌的穿梭�！凹磳⑸吓_了，你緊張嗎？”我開(kāi)始向一位小演員采訪(fǎng)�！澳挠腥瞬痪o張呀！對了，我們這次要表演的是《勞動(dòng)最光榮》。我們準備了有幾個(gè)月了，每天早、中、晚都得去訓練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的�！毙⊙輪T從容地說(shuō)。
為了能從不同的方面對此次活動(dòng)進(jìn)行一定的了解和認識，我又對老師及獲獎學(xué)生進(jìn)行了采訪(fǎng)。老師們紛紛流露出對自己學(xué)生的驕傲和自豪。當采訪(fǎng)到獲獎?wù)邥r(shí)，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸�！昂眉绎L(fēng)就應該要傳承下去，我參加的家風(fēng)家訓夏令營(yíng)也是為了這點(diǎn)，我很激動(dòng)，因為我也在傳承�！�
未成年人表彰大會(huì )在觀(guān)眾們的一片贊揚聲和經(jīng)久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會(huì )給我們帶來(lái)的不僅是好看有趣的節目，更是給我們帶來(lái)了前進(jìn)的動(dòng)力。
傳承好家風(fēng)好家訓作文4
國有國法，家有家風(fēng)。家風(fēng)、家訓是什么？爸爸告訴我，家風(fēng)和家訓就是一個(gè)家的全貌，伴隨著(zhù)我一生的成長(cháng)。好家風(fēng)好家訓塑造我成為一個(gè)對國家對社會(huì )有用的人。今天我就來(lái)談?wù)勎壹业募绎L(fēng)和家訓——以孝為先，勤懇做事，誠信勇敢。
從小爺爺就告訴我我家最重要的家風(fēng)是孝，“百善孝為先”。在家中要孝敬父母長(cháng)輩，在外面要孝敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼。我時(shí)刻牢記著(zhù)爺爺的話(huà)，所以每次坐公交時(shí)我看到老爺爺和老奶奶我都會(huì )給他們讓座，踐行著(zhù)爺爺從小教育我的尊老愛(ài)幼的美德。
勤懇做事。爸爸的工作非常忙，一周只能回來(lái)兩三次，即使回來(lái)了，也經(jīng)常是在家熬夜加班，有時(shí)候夜里我睡醒了起床上衛生間，還能看到爸爸在工作�？墒前职炙麖膩�(lái)沒(méi)叫過(guò)苦叫過(guò)累，總是認認真真的做著(zhù)每一件事。從爸爸的身上我學(xué)到了做事要勤勤懇懇，就像那句名言說(shuō)的一樣——業(yè)精于勤荒于嬉。我也要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
誠信勇敢。誠信做事，用于擔當，誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情要用于擔當，不能向別人推卸責任。而信就是要守信，要言出必行。爸爸媽媽教育我人最重要的就是要守誠信，答應了別人的事就一定要做到，要做一個(gè)勇于擔當的孩子。
每個(gè)家庭都有自己的'家風(fēng)和家訓。家風(fēng)和家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響，我要好好牢記長(cháng)輩們的教誨，在好家風(fēng)和好家訓中學(xué)習與成長(cháng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的對社會(huì )有用的人，做到以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為弟弟樹(shù)立榜樣，真正把好家風(fēng)、好家訓傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓作文5
良好的家風(fēng)家訓可以培養一個(gè)品質(zhì)高尚的人，同樣，惡劣的家風(fēng)也能毀掉一個(gè)人。家風(fēng)是中華民族上下五千年一代一代的傳承下來(lái)的，沉淀著(zhù)深厚的中華文化。
自幼，父母便常說(shuō)，對上要敬，對下要慈，對人要和，對事要真，勤儉節約，學(xué)海無(wú)涯，方能遠行。
我知曉，一粥一飯來(lái)之不易，我們應當珍惜糧食，珍惜現在的幸福生活。在戰爭時(shí)期，有許多人都吃不飽飯，餓到極致，連草，樹(shù)葉，甚至是樹(shù)皮都要拿來(lái)充饑，更別提什么念書(shū)。毫不夸張的說(shuō)，現在的條件是那時(shí)的人們夢(mèng)寐以求的愿望。戰爭烽火，硝煙四起，血染紅了這鮮艷的國旗……
多少鮮血的揮灑才換來(lái)今天的幸福，多少日月的不停息才換來(lái)今天的成就。正因為我知道這些，所以才要更加珍惜我們所擁有的一切。
我也知曉，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，是一脈脈傳承下來(lái)的優(yōu)良作風(fēng)。在外面，我是一個(gè)懂禮知法的好少年。倘若有人摔倒，我會(huì )扶他起來(lái)，為他送上一顆愛(ài)心；坐公交時(shí)，我也會(huì )給老人孕婦讓座，為他們奉上最暖心的愛(ài)；過(guò)馬路的時(shí)候，要是有腿腳不便的.人，我會(huì )毫不猶豫的扶他過(guò)去。我會(huì )盡我所能幫助所有需要幫助的人。
在家里，在父母眼里，我是貼心可靠的女兒，在弟弟妹妹眼里，我是可信賴(lài)的姐姐。而父母也很關(guān)心我們，從不虧待自己的每一個(gè)孩子，一視同仁。我們如果犯了錯會(huì )受到批評，大錯從長(cháng)計議，小錯不會(huì )多計較。但從來(lái)不拿這件事來(lái)翻舊賬。父母一直教育我們在學(xué)校不要攀比，吃飽穿暖足矣，好好學(xué)習最重要，對此我一直牢記于心。
最好的家風(fēng)莫過(guò)于“大事商量”“小事原諒”“不爭高低”“不翻舊賬”。這樣的家風(fēng)，日子何愁過(guò)得不好？
傳承好家風(fēng)好家訓作文6
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母、學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講使我們深受感動(dòng)，在那一刻，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤細無(wú)聲地影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一天兩天養成的，而是靠教育，平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表的一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強、超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當。做事就要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人就要做到對得起自己的良心。無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的'辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的解決問(wèn)題�！�
我們家也有一個(gè)家風(fēng)——勤儉節約。記得有一次，我喝完飲料后，本想把飲料瓶扔到垃圾桶里，但是媽媽攔住我，對我說(shuō)：“別扔，別扔，這個(gè)瓶子我還可以放東西呢，千萬(wàn)別浪費了，節約光榮�！蔽衣�(tīng)了后，把瓶子遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“好！節約光榮，浪費可恥�！�
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)和家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化等重要的影響，我要好好牢記長(cháng)輩們的教誨，真正把好家風(fēng)、好家訓傳承下去。
傳承好家風(fēng)好家訓作文7
從古至今，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(cháng)，互幫互助等良好行為習慣，一直是我們中華民族的傳統美德，激勵著(zhù)我們的成長(cháng)。中華文化源遠流長(cháng)，而在這其中，家風(fēng)和家訓更是一種重要存在，對我們來(lái)說(shuō)，“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”更是一種精神。
我們都在家的呵護下長(cháng)大，在愛(ài)的包圍下學(xué)習，從小到大，家長(cháng)和老師都教導我們要尊老愛(ài)幼，尊敬老人，愛(ài)護小孩，其實(shí)這也是一種家訓，是從古至今傳承下來(lái)的，一直在影響著(zhù)我們，更成為了我們生活中非常重要的一部分。
正是因為有了家訓的傳承，才會(huì )有很多著(zhù)名的故事流傳下來(lái)，《孔融讓梨》的故事大家都不陌生吧，意思是：一天他爸爸端來(lái)了一盆梨，讓孔融先選，孔融選了一個(gè)最壞的梨，爸爸很是疑惑，問(wèn)他：“為什么不選另一個(gè)呢？”孔融對爸爸說(shuō)：“因為我比他們大，所以要讓著(zhù)他們”。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單地故事，但對我們影響深遠，這也是一種家風(fēng)家訓的傳承。
家風(fēng)可以是一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是我們的家，這家風(fēng)就更重要了。他靠的是人民的自覺(jué)，勤儉，節約，一個(gè)國家的繁榮昌盛也不能光是表面，良好的'社會(huì )風(fēng)氣也是一個(gè)國家該具備的。
家長(cháng)也經(jīng)常說(shuō)一句古話(huà)：百善孝為先！最重要的家風(fēng)那就是“孝”。有了它，我們才可以更好的在社會(huì )上立足，才有機會(huì )讓自己走得更遠，成為國家棟梁之材，為國家貢獻一份自己的力量。良好的家風(fēng)家訓，我們都要時(shí)刻銘記于心，有了幸福美滿(mǎn)的的小家，才有繁榮富強的“大家”。
作為一名新時(shí)代小學(xué)生，我們更應該有“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”的精神，發(fā)揚中華民族傳統美德，把良好的精神發(fā)揚光大。
傳承好家風(fēng)好家訓作文8
“親愛(ài)的，你要知道，這世間縱有良田萬(wàn)頃，日食不過(guò)三升，縱有大廈千間，夜眠不過(guò)八尺，我們的需求現在已然滿(mǎn)足。如今你為國工作、為民服務(wù)，我絕不希望你收入平平卻開(kāi)豪車(chē)、戴名表，滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)貪婪，讓人唾棄……”這是常州市民楊旭寫(xiě)給在市地稅局工作丈夫的一封家書(shū)，情真意切，感人肺腑。
常州市以“勤廉家庭·幸福港灣”為主題，在全市開(kāi)展勤廉家書(shū)征集活動(dòng)�；顒�(dòng)得到廣大黨員干部積極響應，共收到反映家庭勤儉節約、清正廉潔、關(guān)愛(ài)社會(huì )等中華民族傳統美德的書(shū)信268封;借助微信、微博等形式傳遞的`“微家書(shū)”128封。
“天天見(jiàn)面，不如一封語(yǔ)重心長(cháng)的家書(shū)。寫(xiě)家書(shū)，原以為很落伍，卻在書(shū)寫(xiě)中感受到心靈從未有過(guò)的觸動(dòng)。我寫(xiě)的信既是給丈夫的提醒，也是我自己做人做事的一份誓言�！笔屑Z食局的王芃佳說(shuō)。
傳承好家風(fēng)好家訓作文9
家風(fēng)是家里的規矩。孟子曾說(shuō)過(guò)：“不以規矩，不能成方圓�！�
我們家里的規矩是尊老愛(ài)幼，爸爸媽媽教導我們說(shuō)：“要尊老愛(ài)幼，善待老人，不要給老人添麻煩，讓老人生氣�！逼鋵�(shí)真老愛(ài)幼并不難的，我們需要尊重老人，和老人打招呼時(shí)要有禮貌，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，不要讓爸爸媽媽生氣，在吃飯時(shí)，要讓年齡大的長(cháng)輩先動(dòng)筷子，其他人就可以動(dòng)筷子。愛(ài)幼是不要欺負比自己年齡小的人，而是幫助、教導那些比自己年齡小的人，和他們一起成長(cháng)。
我們家里的家訓還有做事情要認認真真，不要粗心大意。在有一次做試卷時(shí)，我有一道劃橫線(xiàn)的題寫(xiě)漏了，結果把題做錯了，本來(lái)不該錯的題，因為我的粗心馬虎結果做錯了�，F在的我知道了我的錯誤，在每次做題時(shí)我把題全寫(xiě)完，作文寫(xiě)夠字數時(shí)，把試卷仔細檢查一遍，發(fā)現了錯的題題，及時(shí)把這道題改正，再仔仔細細，認認真真的把試卷檢查了兩遍，確定沒(méi)有問(wèn)題后，才上交試卷，通過(guò)件事告訴我，要一心一意地做，認認真真的做好每一件事，保證萬(wàn)無(wú)一失，不要粗心大意，馬馬虎虎。
我們家里的家風(fēng)家訓還有一個(gè)就是尊師重教，在我第一次上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學(xué)校時(shí)要見(jiàn)到老師要打招呼，不要讓老師生氣，也不要給老師添麻煩，因為老師是辛勤的園丁，來(lái)無(wú)微不至的培養我們這些祖國的花朵，是我們通往學(xué)習路上的導師，幫助我們實(shí)現人生目標。我和姐姐一直把這些話(huà)記在心里，知道了尊重老師，見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，無(wú)論是自己的'老師還是別的班的老師都要打招呼，還有一個(gè)是要及時(shí)完成作業(yè)，努力學(xué)習，不要讓老師生氣，給老師添麻煩。
家風(fēng)家訓是家庭的傳統美德，我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o我做榜樣，我也愛(ài)我的家庭。在我傷心的時(shí)候安慰我，給我溫暖，我愛(ài)我的家人！
傳承好家風(fēng)好家訓作文10
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的'解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
傳承好家風(fēng)好家訓作文11
我們的家庭就像一棵樹(shù)苗，而家訓就是一棵水源，家風(fēng)就是肥料。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！比绻胗幸粋�(gè)好的家庭，就離不開(kāi)良好的家風(fēng)家訓。
周末，我在奶奶家看電視，好朋友來(lái)找我踢足球，我二話(huà)不說(shuō)就答應了他，玩到了很久才回家�；氐郊也虐l(fā)現忘了關(guān)電視，看著(zhù)奶奶一臉嚴肅地望著(zhù)我，我心里害怕極了，但奶奶并沒(méi)有狠狠地吵我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地給我講起了大道理，告訴我每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能這樣浪費。奶奶還給我說(shuō)：“節約，不只是節約電，還要節約水和糧食!”奶奶還給我講了他們小時(shí)候過(guò)得苦日子，講了打仗時(shí)人們的不容易，聽(tīng)了奶奶的話(huà)我十分愧疚。這時(shí)，媽媽也走了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“是啊!電是生命的能源，工業(yè)的血液，城市的命脈!我們必須要節約電能源，通過(guò)節約電力，來(lái)減少我們對自然的不可再生資源的索取，我們節約用電也是在保護環(huán)境，造福子孫后代!”節約是美德，浪費是犯罪，從那以后我養成了隨手關(guān)燈等等節約用電的習慣
我的爺爺很勤勞，特別能吃苦。爺爺整天起早貪黑地工作，聽(tīng)奶奶說(shuō)爺爺年輕時(shí)工作更苦，每次從工地干活回來(lái)，走路都是踉踉蹌蹌，到家里都會(huì )癱在床上，累得飯都吃不下。爺爺年輕時(shí)在工地工作，無(wú)論酷暑嚴寒，都一天不舍得耽擱。還記得爸爸講過(guò)關(guān)于他小時(shí)候的一件事。那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，爸爸因為有緊急事情，去爺爺工地找爺爺，偌大的空地，爸爸找了許久，終于在一個(gè)偏遠的角落看到了汗流浹背的爺爺。爺爺疲倦不堪地弓著(zhù)背，吃力地砸著(zhù)磚，汗水浸濕了爺爺的衣服，爸爸心疼極了……爸爸說(shuō)：“我們現在幸福生活，離不開(kāi)爺爺的吃苦耐勞，爺爺從未講過(guò)他多苦，盡自己最大努力工作，把最好的.生活留給我。孩子，希望你能傳承這種美德，把這種美德延續下去!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我很感動(dòng)，我在心里發(fā)誓，我要好好孝順爺爺，珍惜現在的幸福生活，盡自己最大的努力去完成學(xué)業(yè)，不能愧對上一代人對我的希望!
“節約資源，吃苦耐勞”就是我家的家風(fēng)家訓。經(jīng)歷了那么多事，明白了這么多的道理，唯有這兩點(diǎn)對我的生活帶來(lái)了巨大影響。我要遵守家訓，履行家規!愿我的家庭會(huì )因為良好的家風(fēng)家訓變得更美好，更充實(shí)!
傳承好家風(fēng)好家訓作文12
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)：黎明即起，灑掃庭除，要內外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門(mén)戶(hù)，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當思來(lái)處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋，勿謀良田。
這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。
正如劉奇葆所說(shuō):“傳承好家訓，培育好家風(fēng)，好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造，家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的.影響孩子的心靈�！�
良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會(huì )更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。
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