家風(fēng)的作文錦集（7篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)的作文 篇1
家有家規，校有校規，人人皆知。
可是家風(fēng)是什么？老師在班會(huì )上講：家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良傳統；良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
我家的家規多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。
有一次，我和朋友們在一起玩，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門(mén)外瘋跑。爸爸見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么不多拿幾瓶，我困惑著(zhù)說(shuō)：“這是我們家的東西，為什么要給她們拿？”爸爸訓斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽(tīng)爸這樣說(shuō)，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門(mén)。
爸爸追出來(lái)：“孩子們，卓甜讓我給大家帶飲料了！”朋友們一哄而上。望著(zhù)我的小伙伴們愜意、知足的笑臉，爸爸對我閃閃眼，走了。
“你可真是及時(shí)雨，卓甜！”快嘴快舌的.小雨笑著(zhù)。
“這飲料真甜，甜在口里，甜在心上！”豪爽的木蘭夸著(zhù)。
“咱干脆叫它卓甜牌飲料”！”風(fēng)風(fēng)火火的亞楠贊著(zhù)。
我紅著(zhù)臉，心里比扇子扇還涼快！
我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無(wú)窮的，從此以后，我做事時(shí)總為他人著(zhù)想，慢慢養成了習慣，慢慢養成了性格。
爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導師。
我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多么愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習，六十多歲了，還是整天津津有味的閱讀各種書(shū)籍，從報紙上尋找耐人尋味的美文，并時(shí)不時(shí)念給我聽(tīng)。在他的熏陶下，我也養成了愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習的習慣：我的書(shū)架上全部是課外讀物；我的書(shū)桌上，全部是我摘抄的優(yōu)美詞句；我拿起手機來(lái)，不是玩游戲，而是聽(tīng)美文品讀；我打開(kāi)電腦來(lái)，不是聊天，而是賞析那動(dòng)人故事。于是，課上，每每聽(tīng)著(zhù)老師聲情并茂讀著(zhù)我的，我從心底里感激我的爺爺，他是我知識的引路人！
我常常想：家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是家中影響著(zhù)我們，改變著(zhù)我們的良好習慣或品質(zhì)！一個(gè)家庭，擁有良好的家風(fēng)，人人受益無(wú)窮！
家風(fēng)的作文 篇2
沒(méi)有規矩不成方圓，家有家規國有國法。父母是原件，家庭是復印機，孩子是復印件。家庭的圃，孩子的苗。苗長(cháng)得如何就要看圃里的土質(zhì)好壞，施了什么品質(zhì)的肥，付出了多少心血來(lái)管理。
“百善孝為先，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣柕牡谝粭l。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢！在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家帶上他愛(ài)吃的'小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì )打電話(huà)給遠在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準備的傘�？粗�(zhù)這一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(cháng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現原來(lái)我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀！從小不吃苦長(cháng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習、做事要勞逸結合，心態(tài)要保持樂(lè )觀(guān)，有好的東西要樂(lè )于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì )分一半給表姐；我有兩顆糖也一定會(huì )分一顆給姐姐；我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì )與好朋友分享。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家規家訓讓我在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì )打洞。這句俗語(yǔ)其實(shí)反映了家訓、家風(fēng)的重要性。好的家風(fēng)家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質(zhì)優(yōu)秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風(fēng)是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂(lè )的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最?lèi)?ài)的`父親、母親。他們教會(huì )了我很多知識，處處有著(zhù)孝的氣息和芳香，讓我快樂(lè )的長(cháng)大！曾經(jīng)父親母親讓我和他們一起看電視，電視里一個(gè)小男孩看見(jiàn)母親在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著(zhù)母親的樣子，邁著(zhù)不穩的步子，端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)一盆水給母親洗腳，母親開(kāi)心的笑了�？晌覅s想不通父親母親讓我看這個(gè)干嘛？
今天，我長(cháng)大了，是四年級的學(xué)生了，我識字、愛(ài)閱讀，書(shū)中有獨立照顧母親的孝女、有牽掛雙親的奧運冠軍、有為救父親而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！我終于明白了，原來(lái)這些都是關(guān)于孝的真實(shí)故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛(ài)��！孝德文化是最為值得驕傲的中華優(yōu)秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關(guān)心尊重父母，是一種對父母長(cháng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學(xué)習，做個(gè)有愛(ài)心，有孝心的好孩子。當我也同樣端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水，走到母親面前幫母親洗腳時(shí)，母親笑了，說(shuō)說(shuō)：羅奕，你懂事了！我和母親相對注視著(zhù)，都幸福的笑了，這一刻，我覺(jué)得快樂(lè )極了！
父親、母親常帶我去外公、外婆的家里串門(mén)，他們會(huì )幫著(zhù)做飯、打掃衛生。有次我在旁邊玩著(zhù)我的大玩具、看著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)片，把家里弄的很亂，也很吵！還時(shí)不時(shí)的去搗亂，和他們撒嬌，父親就會(huì )一臉的嚴肅，板著(zhù)臉叫我要好好學(xué)習，不要就知道玩，而我就會(huì )和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會(huì )說(shuō)我父親，叫他不要兇。這時(shí)，我會(huì )選擇跑到母親的身邊，母親撫摸著(zhù)我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來(lái)外公、外婆家里要安靜點(diǎn)，他們年紀大，怕吵哦！此時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，走到外公、外婆面前說(shuō)，我來(lái)給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說(shuō)好，我偷瞄了父親一眼，看到父親笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒(méi)有言語(yǔ)，只是在不起眼的細微舉動(dòng)間改變著(zhù)一個(gè)人的一言一行！雖然我現在還小，但我以后也會(huì )是個(gè)男子漢，我也要孝順父親母親，愛(ài)他們，做一個(gè)“好家風(fēng)”的實(shí)踐者和推動(dòng)者，給社會(huì )留下一道道絢麗的風(fēng)景！
家風(fēng)的作文 篇4
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家... 展開(kāi)
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的'家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！ 收起
家風(fēng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“惜時(shí)之風(fēng)�！�
家人們從小就教導我要好好惜時(shí)。
我的榜樣，就從外婆說(shuō)起。我外婆這把年紀，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí)，她就利用時(shí)光，在家里左洗右刷，從沒(méi)閑著(zhù)。早晨，外婆都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。我明白，外婆的身體不是特別硬朗。干體力活過(guò)久，對身體有些許的'影響，背都有點(diǎn)微駝。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認為臟的，要重復著(zhù)拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì )皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
在外婆的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)光的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因為這種態(tài)度，都被評為“優(yōu)秀經(jīng)理人”。媽媽下班后，我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包，一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有個(gè)性的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放下了娛樂(lè )項目，也沒(méi)有倒頭休息，先是檢查我的作業(yè)，而后幫著(zhù)家里做家務(wù)活，還要每天堅持看書(shū)學(xué)習。白天外婆干，晚上媽媽搶著(zhù)干，讓外婆休息。一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光，媽媽還在看書(shū)。我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)筆在書(shū)上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……媽媽的背微微駝著(zhù)，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢?我的睡意全無(wú)，書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ�，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)和學(xué)習。媽媽不愧是我們珍惜時(shí)光的榜樣!
我在外婆和媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。 一次，數學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真，堅持不懈，沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè)，都覺(jué)得時(shí)光不夠。那次作業(yè)，我被當眾表?yè)P，那是珍惜時(shí)光的結果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它永駐我家，愿我們家在這家風(fēng)之下富足、健康而又永遠生氣勃勃!愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!
家風(fēng)的作文 篇6
痛，鉆心的痛！
望著(zhù)我腫脹通紅的十指，都說(shuō)十指連心，果然是這樣�？醇词故种妇毜浇┯�、疼痛，可這首曲子還是彈不出來(lái)。
看著(zhù)擺在面前的古箏，心中頓生出一種無(wú)力感。太難了啊，有點(diǎn)想拋棄這古箏了。放棄，會(huì )很簡(jiǎn)單的吧。
一抬頭，便望一雙不怒自威的眼睛，腦中想起那鏗鏘有力的四個(gè)字：“絕不放棄！”心中一震，看著(zhù)爺爺的照片。若當真放棄，爺爺會(huì )失望的吧。
爺爺是個(gè)軍人。
所以我們家實(shí)行軍事管理制度。我們從小就被灌輸軍人的思想，首要的，就是四個(gè)字“絕不放棄！”
而爺爺和爸爸，都將這四個(gè)字貫徹到底。
爺爺得了癌癥，是所有人都沒(méi)想到的。一次又一次的治療、手術(shù)，把那個(gè)健朗的老頭折騰得越來(lái)越虛弱。半白的頭發(fā)徹底白了，茂盛的頭發(fā)只剩稀疏的`幾根了。越到后面，越痛苦。我有次半夜起床喝水，聽(tīng)見(jiàn)爺爺房里有聲響，是爺爺壓抑的痛苦的聲音。我愣了一會(huì )兒，爺爺便不再那么痛地叫了。
第二天，爺爺依然精神抖擻地要去跑步。
思念，爺爺頑強地同病魔斗爭了四年，從沒(méi)想到過(guò)放棄，可他抵不住病痛的侵襲，走了。
在爺爺生病的這幾年，爸爸也是在困難中。
公司出了大漏洞，將破產(chǎn)了，還要負債千萬(wàn)。親朋好友都勸他放棄，爸爸硬是堵一口氣，不出手公司。那兩個(gè)月，爸爸每日早出晚歸。這時(shí)，又查出爺爺癌癥晚期的消息。他忙上忙下，每天工作，想挽救公司。短短幾天，爸爸就老了好幾歲。
爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地工作，調查，每天精神高度緊繃，硬是有一口氣堵著(zhù)。最后，公司轉危為安。
手指無(wú)意識觸到琴弦，“�！币宦暲匚业乃季w。爺爺、爸爸那么困難，都沒(méi)放棄。而我只是一點(diǎn)小事，又怎能輕言放棄！
手指在琴弦上，勾、挑、撥，一曲高山流水從指尖瀉出。
在這高山上、流水中，刻著(zhù)的是我家家風(fēng)——絕不放棄！
家風(fēng)的作文 篇7
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“我們的家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“我們的家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的我們的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的'每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
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