【熱】家風(fēng)的作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的家風(fēng)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)的作文 篇1
1、這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
2、最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
3、我們家就是這樣，誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，我也要堅持下去。
4、總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
5、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
6、“家風(fēng)”確實(shí)很重要，要以做個(gè)好心人的準則牢記在心，做一個(gè)對社會(huì )有所用的人，我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優(yōu)良的美德，讓我在成長(cháng)的過(guò)程中變得越來(lái)越優(yōu)秀，我一定會(huì )努力加油！
7、家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái)，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才真正算得上是一個(gè)強國。
8、這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
9、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
10、這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的.進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
11、希望家家戶(hù)戶(hù)能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人，在社會(huì )中形成一個(gè)良好的風(fēng)氣！
12、我們家的家風(fēng)——勤勞之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那勤勞之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中！
13、家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
14、媽媽教會(huì )了尊老愛(ài)幼，奶奶教會(huì )了我誠實(shí)守信。這些簡(jiǎn)單卻又質(zhì)樸的家風(fēng)，影響著(zhù)我生活的每一天，讓我受益匪淺。
15、最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
16、孩子是祖國的未來(lái)，家長(cháng)的舉止對他們有著(zhù)潛移默化的影響，為孩子營(yíng)造良好的成長(cháng)空間，是為人父母者責無(wú)旁貸的義務(wù)。家庭是祖國社會(huì )的細胞，只有家風(fēng)如雨，幼苗才能茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇2
中華民族自古以來(lái)就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此�！靶ⅰ弊�，即為我家的家風(fēng)，而我家最孝順的，非我的母親莫屬啦。
母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發(fā)自肺腑又能付諸行動(dòng)來(lái)孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就啦一身做家務(wù)的本領(lǐng)。母親做的.飯菜經(jīng)常會(huì )盤(pán)碗見(jiàn)底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著(zhù)散發(fā)著(zhù)陽(yáng)光味道的衣服出門(mén)，總之，提到家務(wù)事，母親無(wú)所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長(cháng)輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領(lǐng)”我們全家做“孝子”，將我家的家風(fēng)——“孝”，展現得淋漓盡致。
那日在奶奶家，午飯后，我以最舒服的姿勢倚在沙發(fā)上看啦好一會(huì )兒的電視，起身去餐廳開(kāi)冰箱拿雪糕吃，眸子卻無(wú)意間瞥見(jiàn)在廚房里忙碌的身影，是母親!
此時(shí)，她正哈腰站在水池旁刷著(zhù)碗，白色的泡沫飛濺，裹住啦她白皙修長(cháng)的雙手，沾滿(mǎn)油漬的白瓷碗盤(pán)一經(jīng)她握在手中洗碗布的“洗禮”，瞬時(shí)間恢復啦瑩白的面容。真是好功夫啊!
耀眼的午后陽(yáng)光照在母親身上，將她那隨著(zhù)年齡的增長(cháng)顯得愈發(fā)臃腫的身軀映射出修長(cháng)的似少女般的剪影，烏發(fā)間垂下的幾縷銀絲遮擋住啦眉梢，我第一次意識到，母親已經(jīng)不再年輕……
“紅啊，別刷啦，歇歇吧!你都忙啦一頭午啦，等會(huì )兒你們走啦，我來(lái)收拾�！蹦棠绦奶鄣卦谝慌圆煌５啬钸吨�(zhù)�！安挥�，媽?zhuān)R上就好啦，您進(jìn)屋吧!”我恍然，母親這是為啦不讓奶奶累著(zhù)啊!
“媽媽?zhuān)愫湍棠潭既バ菹?我來(lái)干!”說(shuō)著(zhù)，我把雪糕放回冰箱，換鞋進(jìn)啦廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開(kāi)始認真地刷起來(lái)。見(jiàn)母親詫異的瞧著(zhù)我，就笑著(zhù)說(shuō)：“‘百善孝為先’不是我們家的家風(fēng)嘛!”母親也笑啦，她滿(mǎn)意地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“嗯，我的女兒長(cháng)大啦!”隨后就拉著(zhù)奶奶進(jìn)啦客廳。我知道這“離開(kāi)”就是對我的信任。
家風(fēng)，并不是一種擺設，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處世的準則，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家家和睦，那么我們的國家就會(huì )更加繁榮昌盛。
家風(fēng)的作文 篇3
家風(fēng)對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)形的概念和資產(chǎn)，卻家讓這家的子孫后代延續得更長(cháng)，讓他們走得更遠。所以我們要讓好的家風(fēng)延續，讓我們的孩子得到更好熏陶。 一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。
以德立家，第一重要的是一家之長(cháng)在道德方面的表率作用和開(kāi)創(chuàng )作用。愛(ài)德華家族為什么能英才輩出？那是因為第一代愛(ài)德華德高行潔，為他的后代樹(shù)立起了一座崇高的道德燈塔。他的道德光芒，長(cháng)久地指引著(zhù)后代們踏上成人成才的正道。我國清代著(zhù)名的民族英雄林則徐，他挺身捍衛國家民族利益的壯烈行為和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國情懷，為后輩樹(shù)立起一座偉大的道德豐碑，受其德恩澤被，其子孫至今已傳至九代，代代都有卓有建樹(shù)的政治家和科學(xué)家。所以，一家之長(cháng)一定要端莊自己的言行，因為那是榜樣的力量。家庭其他成員也要規范自己的`行為，因為正面的，那會(huì )在家庭內交相輝映，而負面的呢，那就會(huì )發(fā)生交叉感染。鑒于此，司馬光在《溫公家范》中諄諄告誡，長(cháng)輩們一定要“以德業(yè)遺子孫”。
“以德立家”還要重視家庭道德體系的建設。許多保有優(yōu)良家風(fēng)的家族，都制定了有很強約束力的“家規”、“家訓”“家約”、“家儀”、“家誡”、“家范”、“家勸”、“家語(yǔ)”、“家矩”、“家誥”等等，為家族制定了系統的家族道德規范。
中國人與西方人在價(jià)值觀(guān)上有很明顯的差異。西方人以個(gè)人為本位，而中國人則以家庭為本位。家是中國人安身立命的根據地。他給家庭成員帶來(lái)了居家的溫馨、祥和、安全、撫慰和支撐，也帶來(lái)了保家的責任和使命，甚至還帶來(lái)了興家的動(dòng)力和勇氣。家不僅對每個(gè)成員有濃厚的親和力和吸引力，而且還有強大的影響力和約束力。所以從古以來(lái)，中國就格外重視家規、家訓等家族道德體系的建設。這種道德體系不僅有神圣的權威性，而且有強大的說(shuō)服力和威懾力。我粗略地統計了一下，從公元550年的北齊開(kāi)始，到1949年的民國為止，這一千四百年間，中國總共出版的有關(guān)家訓的專(zhuān)著(zhù)，約有一百二十二部�？梢哉f(shuō)舉世無(wú)雙。其中有被譽(yù)為“古今家訓之祖”的北齊顏之推的《顏氏家訓》，有北宋司馬光的《溫公家范》，有明朝吳麟征的《家誡要言》，清朝朱柏廬的《治家格言》。
我們要怎么把我們良好的品德告訴教育孩子呢。
首先我們要自己先做正，因為家長(cháng)是孩子的第一老師，孩子的好多品格，不管好的還是壞的都是從家長(cháng)身上先學(xué)到的。
做人還要守時(shí)，雖然我的父母沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
做人要本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做人。在我的父母的工作中，我看到我的母親60多歲了，還工作在工作一線(xiàn)，為病人解除痛苦，一忙就是忙一天，細心認真的對待每一位病人。在母親的工作中和生活中，我學(xué)到了做事情要對得起自己的工作，對得起自己的良心，所以要本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做人，工作中、生活中也是這樣要求自己，做一個(gè)善良的人，一個(gè)純粹的人，才能贏(yíng)得別人的尊重。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！所以我要這樣教育我的孩子，讓她延續我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇4
正所謂：“沒(méi)有規矩，不成方圓”、“家家有本難念的經(jīng)”每個(gè)家庭都有不同的背景，不同的故事，當然，也有不同的家風(fēng)。家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。在我的心中，家是菜園，我是菜苗，一棵茁壯成長(cháng)的苗。而陪伴了我十四年的家風(fēng)則是甘露、雨滴。沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能茁壯成長(cháng)。此刻，陽(yáng)光正好，斜照進(jìn)家門(mén)口。
家風(fēng)·品德
媽媽自幼教我做人要學(xué)會(huì )感恩。要做到“寧天下人負我，毋我負天下人�！�，于是，從小我便“滴水之恩，應當涌泉相報�！狈彩菐椭^(guò)我的人，我便感激不盡，心里總有一個(gè)念頭：會(huì )不會(huì )太麻煩別人了？于是我便經(jīng)常幫助別人，以埋沒(méi)自己的這種愧疚感。記得有一次，當時(shí)天氣很熱，剛好我有事出去了，于是我便拜托一位同學(xué)幫我掛蚊帳。因為蚊帳比較難弄，所以那位同學(xué)滿(mǎn)頭大汗，衣服都濕了。我感激不盡，并且拿了自己的衣服給她換上。
媽媽也從小教育我，要“百行孝為先�！�，要尊老愛(ài)幼。我總記得經(jīng)典上的一句話(huà)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！庇谑强鬃拥囊痪湓�(huà)便印烙在我心：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼�！睆男�，在父母的.教育下，便知道了要“父母呼，應勿緩�！碑斠患胰顺燥垥r(shí)，媽媽總會(huì )讓外公外婆先上座，最后才到我們。每盤(pán)菜都要先夾給長(cháng)輩，做到“長(cháng)者先，幼者后”所以一家人其樂(lè )融融。
家風(fēng)·學(xué)習
無(wú)論有多忙，媽媽都會(huì )讓我讀誦經(jīng)典，她總是希望我能成為一個(gè)品德高尚的人。于是媽媽開(kāi)始經(jīng)常與我書(shū)信交流。每次放學(xué)，我都會(huì )看到書(shū)桌上的勵志話(huà)。而我自己，就為做到
“不出戶(hù)，知天下；不窺牖，見(jiàn)天道�！倍χ�(zhù)。
然而每個(gè)星期五的晚上，媽媽總會(huì )和我聊學(xué)校的情況，幫我分析事件。媽媽說(shuō)希望我可以做到每天晚上能“吾日三省吾身”，這樣我便收獲了一些日常生活中所得不到的東西。
記得年幼時(shí)，我心情經(jīng)常很煩躁，所以在學(xué)習上有一點(diǎn)做不好，我都會(huì )很急，完全靜不下心來(lái)，經(jīng)�？拗�(zhù)找媽媽。最后，媽媽認為這樣也無(wú)濟于事，于是便置之不理。有一次我考試考砸了，心情不好，做什么事都失敗。我實(shí)在忍耐不了，便對媽媽發(fā)脾氣，此時(shí)，媽媽便對我說(shuō)，學(xué)習是需要靜下心來(lái)的。如果一急躁了，便什么事兒都做不成。發(fā)脾氣對肝臟不好，容易積累成��；如果對別人發(fā)脾氣，那么別人便會(huì )討厭你。所以一定要少發(fā)脾氣，多微笑。
于是我便努力遵守《大學(xué)》中的那一段：
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”任何事物都有它的對立面，要以平靜心、平常心去對待。
家風(fēng)·性格
從小，每一件事只要很難，我都會(huì )很容易的放棄，不相信自己，而且我也很容易掉眼淚。憶起在那條跑道上，是小學(xué)的運動(dòng)會(huì )，我要參加長(cháng)跑比賽，爸爸來(lái)學(xué)校為我加油。
跑了第一圈，就不想跑了，因為我已經(jīng)是最后了！我覺(jué)得我不可能追上去的！喘著(zhù)粗氣，我停了下來(lái)。此時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還沒(méi)有跑完，為什么不堅持？”“我……我已經(jīng)失敗了，看，已經(jīng)追不上了……”我哭著(zhù)說(shuō)。爸爸蹲了下來(lái)，說(shuō)“：孩子，你不試試怎么知道呢？孩子，人生需要的是奮斗和拼搏，而不是逃避和畏縮！”
因為年幼，我不懂后面的幾句，不過(guò)我知道，凡是做每一件事都要堅持到底！不要輕言不可以，而要重拾我可以！正因為如此，每當我想放棄的時(shí)候，爸爸的這句話(huà)一直縈繞在我的耳邊，隨之化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
周總理立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向得助于家風(fēng)；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于家風(fēng)。而我，我成長(cháng)中的一點(diǎn)一滴，我成長(cháng)中的璀璨微光，都得助于家風(fēng)。如果說(shuō)，家是避風(fēng)的港灣，那么家風(fēng)就是護送我安全到家的那盞燈！
家風(fēng)的作文 篇5
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則。我們要樹(shù)立家風(fēng)，傳承美德。
古人也有良好的家風(fēng)，讓我們來(lái)看一看他們的家風(fēng)是怎樣的：孔融讓梨，是受孔融家風(fēng)的影響；毛澤東家風(fēng)：低調做人，清廉；陸游家風(fēng)：要做好人，改過(guò)遷善，等等。許多古人家風(fēng)值得我們去欣賞，去品鑒。
“長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷”是一種現代社會(huì )的良好家風(fēng)。它在我家就起到了非常好的效果，讓我們小孩子都養成了好習慣。
記得那是一個(gè)寒冷的`冬天，外面下著(zhù)鵝毛大雪，氣溫驟降至-9攝氏度左右，冷極了。但那也不能阻擋我的興奮之情，因為今天是個(gè)特殊的日子：姥姥的生日！通常生日宴會(huì )都在飯店里進(jìn)行，正巧大人小孩兒都放了假，所以大人們決定在飯店舉辦姥姥的生日宴會(huì )。
到了飯店，大人們都在談笑風(fēng)聲，而我們小孩兒在飯店里玩耍。直到中午吃飯的時(shí)間。我們幾個(gè)孩子早已饑腸轆轆，所以在第一時(shí)間坐在餐桌前。人到齊了，給姥姥戴上生日帽，照了幾張照片后，我們幾個(gè)孩子迅速抓起一雙筷子夾自己愛(ài)吃的菜。我剛要夾菜，就被媽媽攔住了，她一臉嚴肅，說(shuō)道：“你是哥哥，不能帶著(zhù)弟弟妹妹先吃，要等長(cháng)輩先吃，你們才能吃�！蔽衣�(tīng)了，只好放下筷子，等著(zhù)長(cháng)輩先吃。這時(shí)，我的妹妹端坐著(zhù)，鼓著(zhù)臉說(shuō)：“對，媽媽也對我說(shuō)過(guò)，我們應該等著(zhù)長(cháng)輩們先吃�！笨粗�(zhù)妹妹認真的樣子，我們不禁捧腹大笑，聽(tīng)了大家的話(huà)，姥姥欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“真懂事！”妹妹看著(zhù)我們，也咧開(kāi)嘴開(kāi)心地笑了起來(lái)。之后，表姐嚴肅地說(shuō)：“‘長(cháng)輩先動(dòng)筷，晚輩后動(dòng)筷’是現代社會(huì )的一個(gè)良好家風(fēng)，我們不能違背它，應該去欣賞，去實(shí)踐！”聽(tīng)了表姐的一番話(huà)，大人們不禁鼓起掌來(lái)，我們小孩子都對她贊不絕口，姥姥也向她伸出了大拇指。表姐不好意思地笑了。我站起來(lái)，像紳士般的說(shuō)：“表姐說(shuō)得很對！我們老師說(shuō)過(guò)，要尊重長(cháng)輩，愛(ài)護晚輩。我們中學(xué)生要以身作則，爭取做得更好！”姥姥很高興，夸獎我說(shuō)：“嗯，說(shuō)得好！”“很好，比我說(shuō)的棒極了！”表姐站在我的身旁，微笑著(zhù)看著(zhù)我。我很不好意思，因為在眾人面前被夸獎還是頭一次。這時(shí)，表弟也發(fā)言了：“我也要懂事，讓長(cháng)輩們先吃！”“孩子們都長(cháng)大了！”姥姥欣慰地夸獎著(zhù)表弟，大人們和我們大孩子都笑得前仰后合，歡快的笑聲傳出了整個(gè)屋子。
家風(fēng)是良好的，美麗的，它能令人欣賞，令人看待，令人學(xué)習。它教育我們每個(gè)家庭要有良好的習慣，一直到永久。每個(gè)家庭都要樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓我們從現在做起，一直把家風(fēng)傳承下去，這樣，我們的每個(gè)家庭都會(huì )成為良好家風(fēng)家庭。
家風(fēng)的作文 篇6
優(yōu)良的家風(fēng)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長(cháng)空；家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光，照耀小苗茁壯成長(cháng)；家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養。從某種程度上講，優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子（刪），林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的`天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開(kāi)始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心，而且特別注重身教，據林則徐回憶，他小時(shí)從未受過(guò)父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，成就了林則徐，使他認清了對中國國民的危害，發(fā)動(dòng)了虎門(mén)銷(xiāo)煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時(shí)，父親病重，即將離開(kāi)人世。父親臨死時(shí)對吉鴻昌說(shuō)：“當官要清白謙（廉）正，多為天下窮人著(zhù)想，做官就不許發(fā)財。否則，我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應。父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財”六字寫(xiě)在瓷碗上，要陶瓷廠(chǎng)仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵，并請他們監督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當日本帝國主義侵略中國，人民陷入水深火熱之中，他反對的投降政策，奮起抗日。遭反動(dòng)派殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風(fēng)，最終為了自己的祖國而光榮犧牲？是他受到的良好的家風(fēng)，鑄就了吉鴻昌廉潔愛(ài)國的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤了史鐵生的合歡樹(shù)？是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走，只能在輪椅上度過(guò)自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度鼓勵史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來(lái)，創(chuàng )作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹(shù)茁壯地成長(cháng)起來(lái)，并結出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運屈服，頑強斗爭。
費爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊，家風(fēng)能夠影響我們的人生觀(guān)和世界觀(guān)，就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng)，養成好的習慣，造就崇高品質(zhì)吧！
家風(fēng)的作文 篇7
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是個(gè)很?chē)绤柕娜�，平時(shí)對爸爸他們兄弟姐妹要求都很?chē)栏�，而他自己更是一個(gè)勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。
所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。
比如，爸爸常對我回憶他小時(shí)候
吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒(méi)有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的時(shí)候，人們喜歡端著(zhù)碗筷到外面來(lái)吃飯，鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說(shuō)，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng)，都不行。而且爺爺說(shuō)：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便�！�
爸爸很小就跟著(zhù)爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過(guò)，而且還幫著(zhù)家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的.兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過(guò)去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著(zhù)每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會(huì )去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類(lèi)的農作物讓我們帶回杭州。
爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！
爸爸還告訴我，爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人，有些鄰居家生活有困難，他會(huì )慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒(méi)錢(qián)了，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè )于助人的人。
如今我們家經(jīng)濟條件不錯了，可我總覺(jué)得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。
爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè )于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)！
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