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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-02-12 13:43:30 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文集合[4篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家風(fēng)的作文集合[4篇]

家風(fēng)的作文 篇1

  我的外公是個(gè)普普通通的鄉村老農,沒(méi)什么文化,卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。

  在媽媽小的時(shí)候,因為家里窮,她只上到小學(xué)四年級,就輟學(xué)了。那時(shí)候,饅頭對農村孩子來(lái)說(shuō),可是少見(jiàn)的美食。外公出門(mén)干活回來(lái),偶爾會(huì )帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。

  有一天,外公叫媽媽去門(mén)前的水田里插秧,并許諾她插完秧后,給一個(gè)饅頭作獎賞。在饅頭的激勵下,媽媽飛一般地奔到田里,又飛一般地把秧給插完,再飛回家里向外公要饅頭。外公來(lái)到田邊一看,秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆,狠狠地責罵了媽媽。媽媽哭了,饅頭自然也吃不成了。外公說(shuō):“莫像人做事,做不來(lái)食。(霞浦話(huà))秧苗沒(méi)插好不許吃飯!眿寢屩缓迷俅翁と氲咎锢铩

  可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子,兒童的玩性常常會(huì )讓她忘了正事。喂雞時(shí),她玩起了“逗雞”;上山采豬草,她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當然事后外公又少不了訓她“要像人做事”。

  在外公的嚴格教育下,媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少書(shū),但她學(xué)會(huì )了做事認真。長(cháng)大后,開(kāi)了家皮包店,她嚴格把控皮包質(zhì)量,生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著(zhù)我,一點(diǎn)兒也不比那些上過(guò)大學(xué)的媽媽差。更重要的.是她也像外公那樣教我像人做事,讓我從小練成了一手好字。

  好的家風(fēng),影響的可不是一代人!

  像人做事,是霞浦方言,意思是認真專(zhuān)心做事。

家風(fēng)的作文 篇2

  告訴你,我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家,所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間,我家家風(fēng)就兩字:惜時(shí)。

  要說(shuō),就從奶奶說(shuō)起。我奶奶這把年紀,也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習、工作之時(shí),她就利用時(shí)間,在家里左洗右刷,從沒(méi)閑著(zhù)。

  早晨,奶奶都起得很早的,她幫我們準備好早餐,就開(kāi)始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng),她拖地時(shí)聲音十分輕,似乎生怕打擾我的睡眠。

  我知道,奶奶的身體不是特別的.硬朗。干體力活過(guò)久,對身體有些許的影響。她為我們,累垮了身體。瞧,奶奶的動(dòng)作緩慢,但她拖地拖得很干凈,如果一些地方她還認為臟的,要重復著(zhù)拖來(lái)拖去,不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行,她會(huì )皺緊眉頭,搖搖頭,拿來(lái)洗潔精拖而再,再而拖。奶奶,為我們付出這么多,我們都心疼你,感激你!

  在奶奶的影響下,媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作,正因為這種態(tài)度,每年都被評為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后,我總能聽(tīng)到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著(zhù)包,一手提著(zhù)為我們準備晚餐的菜。她表現得沒(méi)有特別的夸張,只是為了避免引起人家的注意,只是小聲喘氣。晚飯后,媽媽放棄了娛樂(lè )項目,也沒(méi)有倒頭休息,而是幫著(zhù)家里做家務(wù)活。白天奶奶干,晚上媽媽搶著(zhù)干,讓奶奶休息。

  一天深夜,我不知怎的,驚醒。模模糊糊中,我看見(jiàn)書(shū)房里閃著(zhù)微弱的燈光,媽媽還在收拾書(shū)架!左一擦,又一理,持續不斷。我看見(jiàn)媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠,一滴一滴……。媽媽的背微微駝著(zhù),曾經(jīng)引以自豪的直背,今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú),書(shū)房里的燈依舊亮著(zhù)。媽媽?zhuān)滋煸趩挝还ぷ,晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!

  我在奶奶、媽媽的耳濡目染下,也學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛生部長(cháng),不僅勞動(dòng)響當當,學(xué)習也不例外。

  一次,數學(xué)老師布置作業(yè),很多,并且要求我們認真完成。那次我寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認真,堅持不懈,沒(méi)有浪費一分一秒。別的同學(xué)都沒(méi)有完成作業(yè),都覺(jué)得時(shí)間不夠。那次作業(yè),我被當眾表?yè)P,那是珍惜時(shí)間的結果呀!

  我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng),愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng),飄在中華民族的上空,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中!

家風(fēng)的作文 篇3

  家庭是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(cháng)。國有國法,校有校規,家有家風(fēng)。

  在美國,一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō): “我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了!边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。

  在我家,父母經(jīng)常教導我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財的人,這句話(huà)深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

  六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著(zhù)遙控板,另一只手卻一直往后面拿項鏈。摸到項鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。

  爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职质紫劝淹搿芭椤钡匾宦暦旁谧雷由,大聲喊道:“馬上把項鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。

  媽媽拿過(guò)項鏈,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì )擔心,要設身處地的為別人想一想!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。 “誠樸、向上,尊老愛(ài)幼;勤勞、調和,家和萬(wàn)事興”——走進(jìn)馬鞍山鄉民張龍興的家,案角這塊特別的“家訓牌”很是有目共睹。這些年,楊王村鄉民鼓起的'“踐行好家訓”、“培育好家風(fēng)”的做法,已在奉賢蔚成風(fēng)氣。

  跟著(zhù)媒體的宣揚和報導,家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管大家對家風(fēng)并不生疏,可是終究啥是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì )有不一樣的答案。有人說(shuō)家風(fēng)即是誠信做人,也有人說(shuō)家風(fēng)即是尊老愛(ài)幼;有人說(shuō)家風(fēng)即是勤勞仁慈,也有人說(shuō)家風(fēng)即是節省文明。盡管家風(fēng)有著(zhù)文字上的界說(shuō),可是在每自己的心里,家風(fēng)其實(shí)有著(zhù)不一樣的內在。

  從前史淵源看,家風(fēng)起源于農耕社會(huì )的古代文明,是傳統文化的重要組成部分。在中國古代,家風(fēng)仍是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規范。古人有“修身、齊家、治國、平天下”的說(shuō)法,“齊家”在這里即是治家的意思,而治家就必須得有好家風(fēng),家風(fēng)的重要性便顯而易見(jiàn)。

  年代在開(kāi)展,家風(fēng)的內在也在不斷改寫(xiě),變得愈加豐厚,多了些現代元素,少了些封建顏色,這也是前史的前進(jìn)?墒窃蹅円泊蟾趴吹,在產(chǎn)品經(jīng)濟年代,大家的價(jià)值觀(guān)日趨多樣化,再加上因為遭到不良風(fēng)氣的影響,一些人無(wú)視品德,不講誠信,或為了一己私益逼上梁

家風(fēng)的作文 篇4

  好的家風(fēng),成就了每一位有名的人士。

  ——題記

  在茫茫人海中,我便是最渺小的一員?梢嘣诿CH撕V,我找到了自己的歸屬地。那是一個(gè)常見(jiàn)的字,家。

  家中,即有家風(fēng)。我的家風(fēng)只是一個(gè)平平淡淡的詞匯,那便是堅持。它,是爸爸對于廚藝的信心;它,是外婆為我縫補衣物的疼愛(ài);它,亦是我學(xué)習路上的那一盞明燈。

  爸爸是一名商人,每日忙于工作。那幾個(gè)月里,媽媽?xiě)阎?zhù)妹妹在醫院的病床上。他不得不“白手起家”,來(lái)照顧我的衣、食、住、行。其中,他對于廚藝一竅不通。媽媽入院的次日早晨,他端著(zhù)一盤(pán)黑乎乎的東西,招呼我:“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我看見(jiàn)盤(pán)子上的東西,生硬的嚼了嚼,吐了出去!斑@是什么東西?”我吼道。爸爸不好意思的.撓了撓頭。

  后來(lái),我每每看見(jiàn)他捧著(zhù)菜譜,皺著(zhù)眉,知道自己深深地對不起他,不應該發(fā)脾氣。

  有一次,他留給我一張字條:趁熱吃。明明是如此平淡的字眼,卻不知為何戳中了我的淚腺,手擅抖地拿起勺子,吃了一口擺在一旁的蛋糕。那一刻,我想到了很多很多,想到了那盤(pán)黑乎乎的東西,想到了深夜廚房未熄的燈火,想到了對著(zhù)菜譜懊惱不已的父親……我看著(zhù)這盤(pán)蛋糕,一切源于爸爸的堅持。

  如此之好的家風(fēng),也被我放在了學(xué)業(yè)上。

  初中,壓力很大,而我也在一個(gè)很好的學(xué)校里讀書(shū)。第一次大考,年級69名,自然無(wú)所謂,可第二次大考,直刷刷地掉到89名。一直爭強好勝的自己,當然不甘心。

  知道自己退步了后,逼著(zhù)自己每天晚上9點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè),之后的時(shí)間里都在刷題,買(mǎi)來(lái)的一本本輔導書(shū),被我刷完了一半。

  終于,大考來(lái)臨,我必須要一雪前恥。功夫不負有心人,考上了62名,我看著(zhù)那一張成績(jì)單,一切源于我的堅持。

  好的家風(fēng),成就了一個(gè)人;敗壞的家風(fēng),毀滅了一個(gè)人。我的好家風(fēng),堅持!