[精選]我的家風(fēng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，歡迎大家分享。
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我的家風(fēng)作文1
家是難舍的親情，是心靈的港灣，是充滿(mǎn)了愛(ài)與責任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(cháng)，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。
俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現家風(fēng)的重要性。而家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是堅持不懈、勤儉節約、樂(lè )于助人……
我的家風(fēng)之一：堅持不懈。
我對很多事情都是三分鐘熱度，到了那股新鮮勁兒沒(méi)了的時(shí)候，就放棄了。
記得那還是小學(xué)三年級的時(shí)候，我晃著(zhù)媽媽的手，用著(zhù)甜膩膩的聲音對我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛蚁雽W(xué)一件樂(lè )器，好嘛？”媽媽笑瞇瞇地，摸著(zhù)我的腦袋對我說(shuō)：“行��！那你想要學(xué)什么呢？”“嗯…”我歪著(zhù)腦袋想著(zhù)，“我可以學(xué)老師發(fā)的那張成人校宣傳單上的樂(lè )器，學(xué)那個(gè)葫蘆絲吧！”“可以��！”這樣我就走上了學(xué)習樂(lè )器的`道路……
剛剛開(kāi)始的那幾天我對這里面的一切都充滿(mǎn)了好奇，可好景不長(cháng)，我對葫蘆絲便失去了興趣。
又到了每周去上課的時(shí)間了，我慢吞吞走到了媽媽的身邊，欲言又止，媽媽見(jiàn)我這樣，摸著(zhù)我的頭，和藹地問(wèn)我：“寶貝，怎么了？”我低著(zhù)頭弱弱地說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇摇幌肴ド险n了……”我的話(huà)音未落，媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來(lái)了，但忍住不對我發(fā)火，循循善誘地對我說(shuō)：“孩子，我們學(xué)習一樣東西不是為了考試，也不是為了向別人顯擺，而是為了可以陶冶情操。你看從古至今，多少名人他們的學(xué)習環(huán)境不好，也沒(méi)有老師可以教他們，可他們不管有多苦多累，都堅持不懈，而你有這么好的學(xué)習環(huán)境，你都不珍惜，你覺(jué)得你這么做好嗎？”當媽媽說(shuō)完這些話(huà)，我沉默了，片刻，我抬起頭對媽媽說(shuō)：“媽媽我明白了，我們去上課吧！”
從那以后，我再也沒(méi)有放棄過(guò)，一直牢牢地記住媽媽的那句“堅持不懈”，至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了，可我仍沒(méi)放棄，繼續學(xué)習著(zhù)，并且在去年還多增添了笛子這一樂(lè )器。
我的家風(fēng)之二：勤儉節約。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習慣——-一張白紙沒(méi)有用多少便丟了。
那一次，我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，被一道題給難住了，我在草稿紙上列著(zhù)算式、畫(huà)著(zhù)圖，可寫(xiě)了半天也沒(méi)有想出、寫(xiě)出，便把寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上，不一會(huì )兒地上就有七八張的草稿紙，這時(shí)爺爺走了進(jìn)來(lái)，看到滿(mǎn)地的紙，皺了皺眉毛，撿起一張紙，看到什么上面只寫(xiě)了幾行字，有點(diǎn)不開(kāi)心地對我說(shuō)：“婕兒，爺爺我給你講個(gè)故事唄！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到：“好呀！”“那是在解放戰爭時(shí)期，白公館里關(guān)著(zhù)一個(gè)八歲左右的孩子，那里的政治犯教他學(xué)習，而他的本子都是用草紙裝訂的，短短的鉛筆削的尖尖的……”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我明白了爺爺的用意，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對爺爺說(shuō)：“我知道了爺爺，我以后一定再也不會(huì )浪費紙了！”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孺子可教也�！�
良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺，家風(fēng)，讓我們代代相傳！
我的家風(fēng)作文2
從我剛記事起，時(shí)�；厥幵诙叺牟皇歉改讣�(dòng)的贊言，也不是和煦的細語(yǔ)，而是嚴厲的家風(fēng)訓言：“要早睡早起”“不準挑食”“要尊重長(cháng)輩”……嚴語(yǔ)聲聲穿耳，警言句句在心，從此這些家風(fēng)家訓深刻地印在我的腦海中。
一歲、兩歲、三歲……年齡不斷增長(cháng)，家風(fēng)家訓的內容也在不斷地增加，從生活習慣上的“不準挑食”到學(xué)習習慣上“上課要認真聽(tīng)講”“寫(xiě)完作業(yè)才能玩”。唯有兩條家風(fēng)家訓想讓我受益匪淺――“正確的時(shí)間做正確的事情�！�、“撿到東西一定要歸還�！边@些家風(fēng)家訓讓我用到了生活上，用到了學(xué)習上。
記得有一次班會(huì )課，老師給我們布置了一項作業(yè)后便匆匆離去，安靜的教室被幾個(gè)同學(xué)搞的熱鬧起來(lái)。我猶豫再三還是決定要先完成老師布置的作業(yè)，很快一節的時(shí)間過(guò)去了。放學(xué)時(shí)，老師出乎意料的把這項作業(yè)布置成了晚上的家庭作業(yè)，我剛好寫(xiě)完。于是，我過(guò)了一個(gè)舒心的晚上，挑了本愛(ài)看的小說(shuō)，沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
還記得還有一次。我和小區的朋友一起去玩我們有說(shuō)有笑的走著(zhù)。突然我發(fā)覺(jué)腳底好像踩到了什么東西，我低頭一看，以為是垃圾。大伙仔細看清楚時(shí)才知道原來(lái)這是十塊錢(qián)��！其他的伙伴見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你運氣也太好了吧！”我說(shuō)：“這怎么辦呢？”好朋友說(shuō)：“要不我們拿它去買(mǎi)糖吃好呀？”“好呀好呀！”其他伙伴們聽(tīng)了，異口同聲的說(shuō)�？晌倚闹歇q豫了一下：“可是，這不是我們的錢(qián)��！”他們其中一個(gè)對我說(shuō)：“沒(méi)事的，反正我們見(jiàn)到了，就是我們的。不會(huì )有人說(shuō)你的�！蔽蚁胂胍矊�，但是爸爸說(shuō)人不能撒謊，要做個(gè)誠實(shí)守信的人不能貪小便宜，我心里仿佛出現了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。他們吵了起來(lái)。惡魔說(shuō)：“不要白不要反正沒(méi)人知道，放心，不會(huì )有事的�！碧焓拐f(shuō)：“別聽(tīng)他的，小主人，你忘記爸爸怎么說(shuō)的我嗎？我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！睈耗дf(shuō)：“反正被我們撿到了，現在又不知道是誰(shuí)的，也還不了。干脆我們拿來(lái)買(mǎi)糖算了。你想一想甜甜的糖，有牛奶味，草莓味，葡萄味，應有盡有，難道你不想吃嗎？
最后惡魔占了優(yōu)勢，我便和小伙伴們拿著(zhù)這十元錢(qián)去買(mǎi)包糖吃。最后我還留了半包想回家吃，可是我害怕父母那嚴厲的目光，于是我便在路上吃完了。在路上，我總覺(jué)得所有人都在盯著(zhù)我看，仿佛都知道了，我把撿來(lái)的錢(qián)占為己有。但是小伙伴們還是說(shuō)：“沒(méi)事的，我就知道不會(huì )被發(fā)現的�！笨晌业男倪�是七上八下的'。
我提心吊膽的回到家里，聽(tīng)見(jiàn)媽媽把我叫了過(guò)去。頓時(shí)，我的心里七上八下的，忐忑不安。心想難道被發(fā)現了？媽媽說(shuō)：“你去幫我買(mǎi)一袋回鹽回來(lái)”，��！原來(lái)是這件事��！我聽(tīng)完了懸著(zhù)的心總算放下了。
經(jīng)過(guò)那天的事，我便整天緊張的吃不下飯，睡不好覺(jué)，經(jīng)過(guò)我一番思想斗爭后，我決定把事情如實(shí)交代給爸爸，爸爸聽(tīng)完事情的來(lái)龍去脈后說(shuō)：“雖然你把不屬于自己的東西占為己有，但是你卻敢于承認錯誤，這次就不怪你了，希望你以后能改正�！�
這次爸爸原諒了我，我汲取了教訓，以后我撿到東西一定歸還，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這就是家風(fēng)家訓嚴格帶來(lái)的好處，希望我能從中汲取力量，伴我成長(cháng)，讓我取得最后的成功！
我的家風(fēng)作文3
悠悠歲月，漫漫旅途，人在一生中，總會(huì )有風(fēng)雨，我的家——一個(gè)堅實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，那里有和藹可親的爺爺和奶奶，有相敬如賓的爸爸和媽媽?zhuān)揖褪羌抑械拇髮氊�，我每天接受�?zhù)愛(ài)的滋潤，感受著(zhù)愛(ài)的溫馨，我的家就是我生活的樂(lè )園，它是我永遠可以棲息的地方。
我的家庭最重要的就是優(yōu)秀守則，我們重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親。我們幸福的秘訣就是寬容待人，不為小事計較，保持一顆健康、積極向上的心。
古訓有言：百善孝為先。孝敬父母是中華民族的傳統美德，孝親敬老是營(yíng)造幸福家庭的基石。我的爸爸是個(gè)大孝子，對爺爺奶奶非常孝順，噓寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在醫院，媽媽想著(zhù)法子做奶奶喜歡吃的飯菜，他們忙完外面忙家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑^(guò)著(zhù)這樣單調的生活，您幸福嗎？“媽媽笑了笑：“被親人需要與依賴(lài)本身就是一種幸福，為家里操勞，再累都是值得的�！拔冶凰麄兩钌钣绊懼�(zhù)，我看在眼里，記在心里。爺爺累了，我給他捶捶背，奶奶煩了，我陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)。
爺爺的身體力行，也是我學(xué)習的榜樣。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關(guān)心。冬季嚴寒，街道上堆滿(mǎn)了厚厚的積雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)一起掃雪，為大家出行清除障礙，看見(jiàn)小區走廊的`扶手破損，趕緊找來(lái)工具修好。在爺爺的影響下，我也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。遇到鄰居主動(dòng)問(wèn)好，大家有困難互幫互助，和睦相處，平安共建，我們居住的小區還獲得了和諧社區的榮譽(yù)稱(chēng)號。
我的父母很重視對我的教育，從小就要求我多讀書(shū)。通過(guò)閱讀我懂得了孝敬父母、尊敬長(cháng)輩;懂得了正確對待長(cháng)輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個(gè)誠實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(cháng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習，嚴格守紀，尊敬師長(cháng)，和同學(xué)團結友愛(ài)，是老師喜歡的好學(xué)生，是同學(xué)夸獎的好伙伴。
我的父母收入雖然不算高，但家庭生活十分溫馨;父母的廚藝雖然不是很好，但飯菜做得十分可口;父母的穿著(zhù)雖然不算入時(shí)，但我們卻穿得十分得體。他們遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，事業(yè)上互扶互持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。
優(yōu)秀是一盞航標燈，領(lǐng)著(zhù)我們走出廣闊的海域;優(yōu)秀是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月為我們送去溫暖。家庭是小社會(huì )，城市是大社會(huì )。家庭的和諧是城市優(yōu)秀的一部分，優(yōu)秀的家庭是優(yōu)秀城市建設的基礎，在大力提倡建設和諧社會(huì )的今天，家庭的和睦顯得更加重要，人人渴望美滿(mǎn)幸福，就讓我們拿出自己的豁達之心、包容之心、關(guān)愛(ài)之心，真正去體貼親人，尊重老人，善待同輩，呵護小輩，這樣每個(gè)家庭就會(huì )更加幸福，我們的世界就會(huì )成為處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
我愛(ài)我家，我愛(ài)大家。
我的家風(fēng)作文4
在每一個(gè)家庭里都有一股若隱若現的家風(fēng)，它在悄悄地改變著(zhù)我們的言行，性格…… ——題記
勝不驕，敗不餒——進(jìn)取篇
以前，每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，媽媽總是把我高高地抱起來(lái)——接著(zhù)來(lái)的就是一陣夸獎和鼓勵。但是現在——
一早，我邁著(zhù)大步，哼著(zhù)小調，又是蹦的又是跑的來(lái)到了家門(mén)口。從樓道間射進(jìn)來(lái)的縷縷陽(yáng)光，看著(zhù)心里就舒暢。一進(jìn)了門(mén)，我迫不及待地揚起期末成績(jì)單，奔向媽媽——“媽?zhuān)疫@次考了681分，全班第5名呢！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我感覺(jué)自己輕飄飄的，好像要飛起來(lái)似的，仿佛世界都小了！
但是媽媽的回答就只有普普通通的'一句“繼續努力吧�！�，這讓我的心情一下子從半空中無(wú)情的跌回到地面。
這時(shí)，風(fēng)剎那間停下了腳步，樹(shù)葉也在頃刻間停止舞動(dòng)身姿，一切好像靜止了。媽媽回過(guò)頭，我從她紅筋滿(mǎn)布的眼睛里讀出了一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵和安慰。
我知道了，媽媽要我不滿(mǎn)足與現狀并不懈地奮斗，進(jìn)��！
鍥而不舍——堅持篇
小時(shí)候，爸爸媽媽都把我當作一顆珍珠看待，不管遇到什么挫折都是自己扛著(zhù)，從不讓我獨自面對。但是現在——
一晚——當我正在以近乎崩潰狀態(tài)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當我氣憤到幾乎想把筆折斷時(shí)——我擔心地望了望窗外烏黑的天空，心中一寒，不禁繼續動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。但是，好景不長(cháng)。我的手開(kāi)始不堪重負了——越寫(xiě)越沉重；越寫(xiě)越困難，好像被無(wú)形的藤蔓所牽制住了。但是我知道，我必須繼續寫(xiě)下去，可是我卻被迫停下來(lái)休息……
這時(shí)，媽媽在旁也看出了幾分，轉身離去。
頃刻間，我受到了極大的打擊——回想從前，幾乎每次的風(fēng)風(fēng)雨雨都是媽媽陪我一起走過(guò)的……我來(lái)不及傷心，繼續用我快要累斷了的手畫(huà)著(zhù)。我的左手緊緊地捏著(zhù)右手的手臂，奢望著(zhù)可以替右手分擔一點(diǎn)點(diǎn)的疲勞。
忽然，媽媽挺直的腰板出現在門(mén)前——她的手上多了一杯暖氣騰騰的牛奶。她什么也沒(méi)有說(shuō)，但是我也已經(jīng)知道了，我的背后一直有媽媽的陪伴，我不能辜負了她的期望��！于是我一口把它飲盡，這股暖氣一瞬間把我身上的疲倦都消除了，然后一鼓作氣把剩下的作業(yè)完成了——躺在床上，堅持得到成功后的滋味真是苦��！
見(jiàn)賢思齊——努力篇
“看看別人，考得多好？看看你呢？”
家里，一陣陣令我心寒的批評噴涌而出，“他上次的英語(yǔ)成績(jì)不還比你差嗎？你不努力，反而被人超過(guò)了……”媽媽的話(huà)里，透露著(zhù)她無(wú)聲的愛(ài)。我不僅聽(tīng)出了她對我成績(jì)的擔憂(yōu)，還聽(tīng)出她對我驕傲的態(tài)度而感到的失望，我勢必要改變她對我的這個(gè)看法！
從此，我默默地努力學(xué)習。不管別人有沒(méi)有看見(jiàn)，只管自己今天有沒(méi)有進(jìn)步。當我看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，我盡量學(xué)習并轉化為對自己學(xué)習有益的東西；當我看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，不僅要反省自己，還要制定出避免發(fā)生這種情況的方法，以免重蹈別人的覆轍。
終于！蒼天不負有心人——我在這次的考試中取得了很大的進(jìn)步。但是我也要繼續奮進(jìn)，因為：“人外有人，天外有天”！
家風(fēng)永遠是我一生中隱形的導師。 ——尾記
我的家風(fēng)作文5
我家的優(yōu)良家風(fēng)有很多，比如團結、善良、吃苦耐勞……今天我要介紹我家勇于創(chuàng )新、刻苦鉆研的優(yōu)良家風(fēng)，這些優(yōu)良家風(fēng)，從爺爺身上就表現得淋漓盡致。
勇于創(chuàng )新、刻苦鉆研的爺爺，我的爺爺是個(gè)醫生，年輕時(shí)他對木匠活很感興趣，每次有木匠來(lái)看病，他就向對方請教如何做家具。終于爺爺展示自己本領(lǐng)的機會(huì )到了——姑奶奶要結婚了，家里需要為他準備嫁妝，爺爺將為她做家具！
這時(shí)，爺爺遇到了兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是做家具的木材各種各樣的，有槐木、楊木、柳木等，其中槐木最硬，做出來(lái)的家具最結實(shí)，但只用槐木是不夠的，怎么辦呢？爺爺仔細思考，終于有了辦法：衣柜門(mén)、框架等處用硬的槐木，衣柜背板等不易損傷的地方用楊木等較軟的木板，解決了木材的問(wèn)題。第二個(gè)問(wèn)題是爺爺不會(huì )熬漆，爺爺先是請了位木匠師傅幫忙，他仔細觀(guān)察木匠是怎么熬漆的，可是第一次木匠師傅火候沒(méi)掌握好，漆熬過(guò)了。第二次，爺爺決定自己干，他吸取了上次失敗的教訓，控制好了火候，終于成功了，給家具漆上了喜慶的紅色。姑奶奶的婚禮上，抬著(zhù)家具在街上經(jīng)過(guò)時(shí)人們都紛紛打聽(tīng)：“這家具是誰(shuí)做的，這么好，下次我家孩子結婚也請他做�！彼麄兛刹恢�，這些家具全都是當醫生的爺爺做的。
爺爺勇于創(chuàng )新、刻苦鉆研的精神還體現在種蘋(píng)果樹(shù)上。爺爺的`家鄉以前是以糧食作物為主的，為了提高農民的收入，
政府號召農民種果樹(shù)。其他人都因為果樹(shù)幾年沒(méi)收成，心里害怕，不敢種，但爺爺種了。他先種一些小海棠樹(shù)苗，等樹(shù)苗長(cháng)到半米高的時(shí)候，在樹(shù)上挖一個(gè)小坑，放上蘋(píng)果樹(shù)的芽苞進(jìn)行嫁接，經(jīng)過(guò)一年左右的生長(cháng)，兩種樹(shù)就長(cháng)在一起了，第二年，這棵海棠樹(shù)就變成了蘋(píng)果樹(shù)。爺爺又是澆水，又是施肥，對小樹(shù)照顧得很周到。過(guò)了五六年，小樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，一天比一天壯，可就是不開(kāi)花不結果。為什么呢？爺爺又是看書(shū)，又是問(wèn)當地的技術(shù)人員，找到了答案——原來(lái)，樹(shù)需要“環(huán)剝”——就是在樹(shù)干上剝一圈皮，讓營(yíng)養不僅供到葉，還能分配給花和果實(shí)；同時(shí)果樹(shù)還需要剪枝，讓陽(yáng)光能夠均勻地灑到每個(gè)果實(shí)上。就這樣，過(guò)了七年，果園終于有了收成，那一年，爺爺賺了很多錢(qián)，在當地引起了轟動(dòng)，當地電視臺還來(lái)采訪(fǎng)了爺爺。
其他人看爺爺賺錢(qián)了，都眼饞，想跟著(zhù)爺爺一起種果樹(shù)，紛紛向爺爺請教果樹(shù)種植的方法。爺爺都毫不保留地把自己的經(jīng)驗分享給大家。在爺爺的帶領(lǐng)下，很多農民也種起了果樹(shù)，幾年過(guò)去了，蘋(píng)果園在當地形成了規模經(jīng)濟，農民的收入也都提高了，這里面可有爺爺的功勞，我真為爺爺驕傲。
爸爸繼承了爺爺身上刻苦鉆研的精神，成了從農村出來(lái)的少數大學(xué)生中的一員，又白手起家，在北京創(chuàng )造了我們溫馨美好的家，我長(cháng)大也以也要學(xué)習爸爸和爺爺，傳承我家的優(yōu)良家風(fēng)，努力為家鄉、為社會(huì )出一份力。
我的家風(fēng)作文6
吳老師常常跟我們說(shuō)：“良好的家風(fēng)能讓小朋友終身受益！”但家風(fēng)是什么我真不知道，于是，我跑回家問(wèn)爸爸媽媽。爸爸媽媽告訴我：家風(fēng)是一家的道德標準，如同日常用品一樣普遍，又像柴米油鹽一樣重要，是一個(gè)家必不可少的東西。家風(fēng)有很多種，比如勤勞勇敢、孝敬長(cháng)輩、好好學(xué)習、珍愛(ài)時(shí)間、學(xué)會(huì )獨立的生活技能等，這些都是家風(fēng)的一種體現。那我家的家風(fēng)是什么呢？
媽媽說(shuō)：孝心、有愛(ài)！
爺爺奶奶、外公外婆的穿著(zhù)都是媽媽一個(gè)人承包的，每到換季時(shí)，媽媽總會(huì )帶上我，幫四個(gè)老人挑選衣服。奶奶和外婆比較隨意，媽媽買(mǎi)什么她們就穿什么。但爺爺和外公比較挑剔，尤其是外公，每次都要挑個(gè)半天，這件嫌大那件嫌年輕，轉個(gè)七八家店還是挑不到滿(mǎn)意的。但媽媽總會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)事，我們再轉幾家，慢慢挑，總會(huì )挑到喜歡的！”哦，順著(zhù)老人的心意就是孝心！
對自家人的愛(ài)如果是小愛(ài)，那對陌生人的愛(ài)就是大愛(ài)！自從媽媽知道我們班有個(gè)幫助貧困山區孩子的“滴水公益”活動(dòng)后，就想法設法讓我積攢更多的零花錢(qián)，捐獻愛(ài)心。這個(gè)暑假，媽媽還特意帶我去了一趟麗水山區，去看望結對的小姐姐。當我看到山窩窩里的土坯房，看到房間里的泥地，看到家徒四壁的場(chǎng)景，我震驚了，這是我在實(shí)際生活中從未見(jiàn)到過(guò)的！但小姐姐的開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)和感恩之心，讓我明白：這份愛(ài)很沉很沉，沉得我可以?xún)A盡全力去維護！
爸爸說(shuō)：勤奮、獨立！
記得剛讀一年級的一個(gè)晚上，由于媽媽上晚自習而沒(méi)回家，沒(méi)人監督我做作業(yè)的時(shí)刻，我是玩的忘乎所以了！直到奶奶催我睡覺(jué)了，我才想起我作業(yè)還沒(méi)做過(guò)，每天的閱讀任務(wù)也還沒(méi)完成。爸爸回家看到我這么遲還在寫(xiě)作業(yè)，就問(wèn)我怎么回事？我只能如實(shí)地跟爸爸講了：“晚飯吃好，本來(lái)只想著(zhù)玩一會(huì )會(huì )的，結果玩得忘記了時(shí)間……”爸爸說(shuō)：“不管以后我們能給你怎樣的未來(lái)，你都該勤奮學(xué)習。因為只有知識是偷不走的'，永遠是你自己的！”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那晚睡得遲了，我第二天還上學(xué)遲到了。那之后我記住了爸爸的話(huà)，也記住了不勤奮的后果！
我吃飯一直比較挑食偏食，遇到不愛(ài)吃的菜就連飯也不吃了。有一次，爸爸看到奶奶在喂我飯，就把我拉到一邊說(shuō)：“奇奇，你都這么大了，應該要培養自己獨立的生活能力了。奶奶不可能陪你去學(xué)校的，難道你到時(shí)就整天餓肚子了？此外，今天開(kāi)始，你要自己做一些力所能及的家務(wù)了！”我從掃地拖地開(kāi)始，漸漸地會(huì )洗碗洗衣服了，漸漸地會(huì )炒一個(gè)菜了，漸漸地會(huì )合理安排自己的課后時(shí)間了！后來(lái)，我才聽(tīng)到爸爸在跟奶奶說(shuō)：不要舍不得讓她吃苦，我們終有一天會(huì )離開(kāi)她，只有培養了她獨立生活的能力，獨立處事的能力，她才能展翅高飛！
如果我是小鳥(niǎo)，那么家庭就是天空，沒(méi)有天空我將無(wú)法飛翔；如果我是小草，那么家庭就是大地，沒(méi)有大地我將無(wú)法生長(cháng)；如果我是樹(shù)苗，那么家庭就是雨水，沒(méi)有雨水我將無(wú)法成長(cháng)；如果我是花兒，那么家庭就是陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光我將不再盛開(kāi)。
我的家風(fēng)作文7
好的家風(fēng)家訓代表著(zhù)好的家庭，好的家庭可以代表好的國家。
我的家風(fēng)家訓是守時(shí)，守信。爸爸媽媽從小就教育我：做一個(gè)正直的人，要守時(shí)守信。說(shuō)起守時(shí)，我還要從以前的一件事說(shuō)起呢！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在一個(gè)朋友家玩。我們在他家里找來(lái)一些玩具槍械和其他一些玩具武器，玩起了打“僵尸”的游戲，規則是這樣的，每人一把槍或其他武器，子彈無(wú)限，空氣作為僵尸。我們玩著(zhù)玩著(zhù)，天快黑了，可我們越玩越有勁。又過(guò)了一會(huì )兒，天已經(jīng)完全黑了，媽媽出去找我了，可一直沒(méi)有找到我，跑跑這家小伙伴家里，又去去那家小伙伴家里，家里的人非常著(zhù)急，準備給我打電話(huà)時(shí)，卻發(fā)現我的電話(huà)手表扔在家里，大家更加著(zhù)急了，可我卻渾然不知。不一會(huì )兒，天下起了小雨，我急忙忙地跑回家去。
雨越下越大，淋得我成了落湯雞，到家時(shí)，我心里不由地犯起一陣恐慌。心想完了完了，這回爸爸媽媽非扒了我的皮不可！于是，我躡手躡腳地走向我的房間。雖然我盡量不發(fā)生聲音，但還是被坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的爸爸發(fā)現了。他立馬給媽媽打電話(huà)。不到兩分鐘，媽媽就喘著(zhù)大氣回來(lái)了。媽媽把我拉到房間里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你玩是可以的，但不能總是一玩就忘了回家。答應爸爸媽媽?zhuān)院笄f(wàn)不要回家晚了，因為合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。知道了嗎？”“嗯！”我看著(zhù)媽媽說(shuō)。我和媽媽剛說(shuō)完，爸爸就進(jìn)來(lái)了。他也講了許多守時(shí)的道理……
在人生中，守信也很重要。就拿毛澤東主席來(lái)說(shuō)好了。
毛主席閑暇時(shí)，喜歡欣賞，臨摹名家碑帖，書(shū)法造詣很高。
有一次，毛主席聽(tīng)說(shuō)黃炎培收藏了一本王羲之的真跡，非常高興，于是，他迫不急待地想要借來(lái)看看。黃炎培非常不舍得將真跡出借，可是毛主席想借，他又不好拒絕，于是和主席說(shuō)好，只借一個(gè)月，到期歸還。字帖借出之后，黃炎培老惦記著(zhù)這件事。
好不容易過(guò)了一星期，黃炎培馬上給主席的警衛室打電話(huà)，問(wèn)主席看完了沒(méi)。警衛禮貌地說(shuō)沒(méi)有。又過(guò)了兩天，黃炎培又打電話(huà)，警衛告訴主席還在看。又過(guò)了幾天，黃炎培忍不住了，直接把電話(huà)打給了主席，問(wèn)：“我……那本王羲之的'字帖……您看好了嗎？”主席接好電話(huà)，笑著(zhù)對身邊的人說(shuō)：“他可真是個(gè)急脾氣。連我都不信。說(shuō)好一個(gè)月，如果到期不還，是我失信；可現在期限還沒(méi)到，他來(lái)催，那是他失信了�！�
一個(gè)月到了，毛主席親手把字帖包好，讓警衛送去，并叮囑：“一定要盡快送到黃先生手上�！秉S炎培對自己之前的做法不安，就又打電話(huà)說(shuō)：“主席如果還想看，就多看幾天�！�
警衛把黃先生的話(huà)轉告主席。毛主席說(shuō)：“謝謝他的好意，把字帖送去吧！講好一個(gè)月就一個(gè)月，做任何事都要講信用�！�
從毛主席的故事中，我明白了守信的重要性。
這就是我的家風(fēng)家訓，你的家風(fēng)家訓是怎樣的呢？
我的家風(fēng)作文8
家風(fēng)是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風(fēng)是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風(fēng)是一句良言，警誡著(zhù)我們，約束著(zhù)我們。同時(shí)，家風(fēng)也是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征�，F在我就講講我們家的家風(fēng)吧。
誠實(shí)守信
小時(shí)候的我是個(gè)愛(ài)占便宜的小孩子，我經(jīng)常偷偷摸摸地拿走一些不屬于我的東西。爸媽看見(jiàn)我拿的只是一些小東西，以為我不懂事，還沒(méi)太計較，有進(jìn)只是幾句責備而已。后來(lái)，我愈發(fā)得意，一次跟著(zhù)父親去超市買(mǎi)東西時(shí)，趁著(zhù)售貨員不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般高興地活蹦亂跳。父親問(wèn)我為什么這么高興。我把事情緣由告訴了父親。父親突然嚴肅起來(lái)了，說(shuō)“你快把這包巧克力還回去，之前沒(méi)有教育好你，現在我告訴你，做人不一定得有大出息，但你一定得誠實(shí)守信，孔圣人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎么能干這種事呢？下次你要再犯，我可非修理你不可。記住這是我們家的家風(fēng)�！蔽业腵臉“唰”的紅了，急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。
節儉樸素
我呢！自幼自尊心強，吃的用的總要和同學(xué)比一比。若是同學(xué)的比我好，我就吵著(zhù)要買(mǎi)。這不同學(xué)小軍又買(mǎi)了一件新式的防水防臟外套，上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。于是我向爸媽請求買(mǎi)。母親說(shuō)：“買(mǎi)什么買(mǎi)，家里你的外套都堆成山了�！蔽也环䴕饴裨沟溃骸巴瑢W(xué)小軍又買(mǎi)了一件新的，我也想要�！贝藭r(shí)父親開(kāi)口了：“孩子，做人要樸素，內在美是大于外在美的，和同學(xué)攀比是不對的，你應該用實(shí)力去證明自己�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又進(jìn)了書(shū)房努力學(xué)習。
還有一次我和妹妹父親母親去飯店吃飯，年齡還小的我們很開(kāi)心，拿起菜單就一頓亂點(diǎn)，都不管菜是什么價(jià)，爸媽真以為我們要吃，也沒(méi)阻止。后面菜上來(lái)了，我們開(kāi)始很興奮，但畢竟只是三分鐘熱度，才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒(méi)動(dòng)筷子。父親又說(shuō)：“你們看看，點(diǎn)了這么多菜不吃，要節儉呀！孩子，不是不可以用錢(qián)，而是要養成節儉的好習慣��！”我們聽(tīng)了以后很后悔，以后再也不大手大腳的花錢(qián)了。
堅持不解
上了五年級，同學(xué)們都開(kāi)始騎自行車(chē)上學(xué)，我的心癢癢了，讓母親買(mǎi)了一輛，并在周末讓母親教我騎車(chē)。開(kāi)始母親還手把手教我，耐心地告訴我要領(lǐng)，還親自示范了。我開(kāi)始很順利，后來(lái)突然車(chē)把不穩，車(chē)子搖晃起來(lái)，我摔了一個(gè)“狗啃泥”，原來(lái)是母親放開(kāi)了手。我大叫：“你干什么呀，害我摔了一跤�！蹦赣H說(shuō)：“我不會(huì )教你了，你自己去練習吧！”我很氣憤，但也無(wú)可奈何，我開(kāi)始一步一步的摸索，不停地練習，但每次均以失敗告終。正當我準備放棄了，母親的鼓勵來(lái)了：“兒子加油！堅持就是勝利�！蔽抑靥判�，不斷嘗試，終于成功了，母親笑了。
這就是我的家風(fēng)故事。我一定會(huì )它的熏陶下變成更優(yōu)秀的人。
我的家風(fēng)作文9
家訓是良好家風(fēng)、家教的重要載體，趙氏家訓十條：
敦孝悌睦宗族力本業(yè)慎交游和兄弟
訓子弟上勤儉戒爭訟遵法律禁非為
作為趙家的一分子，我們時(shí)刻不忘祖訓。我們的家是一個(gè)大家庭，上有和藹可親的奶奶，下有七歲學(xué)童。奶奶今年85歲，爺爺三年前去世了。老人有四個(gè)孩子，二男二女，四個(gè)孩子都分別組建了自己的小家，孩子們都有了自己的孩子。每逢周末、節假日，全家十幾口人齊聚一堂，其樂(lè )融融。在家里我們始終堅持夫妻和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉節約、團結互助的原則。
率先垂范，做兒女的楷模
爺爺奶奶退休前是人民教師，處處為人師表，工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;生活中精打細算，用之有度，真心待人是他們的處世態(tài)度，他們能夠與鄰里和睦相處。正是在這種成長(cháng)環(huán)境中，我們體會(huì )著(zhù)父母的言傳身教，老一輩的諄諄教導，在生活中學(xué)到了很多。
互相尊重，坦誠相待
在這個(gè)大家庭里，每對夫妻之間都做到互敬互愛(ài)。盡管每對夫妻之間由于各自在不同的環(huán)境生長(cháng)，有不同的性格、不同的習慣、不同的愛(ài)好，在一起生活難免會(huì )有摩擦，但是大家都做到了彼此多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)謙讓、多點(diǎn)諒解，做事多從對方角度考慮。在生活中大家都能做到相互照顧、相互尊重、相互信任、相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來(lái)鄰里、同事、親朋的羨慕和稱(chēng)贊。
尊重老人，孝敬父母
在對待長(cháng)輩方面，我們堅持正直做事，友善對待老人。平時(shí)對長(cháng)輩噓寒問(wèn)暖，關(guān)心他們的生活起居。每次全家人一起吃飯時(shí)，我們總是把好吃的菜往老人碗里夾，讓老人多吃點(diǎn)。上街時(shí)，也會(huì )惦記著(zhù)給老人添置新衣服、新鞋子。只要有時(shí)間，人們都會(huì )陪老人外出觀(guān)光旅游散心。為了讓老人身體健康，我們經(jīng)常會(huì )買(mǎi)些水果、鈣片等營(yíng)養品，讓老人增加營(yíng)養，滋補身體。有空的時(shí)候經(jīng)常陪老人聊天，家里的活大家搶著(zhù)干，不讓老人累著(zhù)。正因為如此，老人也同樣關(guān)愛(ài)、體諒我們，盡心盡力地幫著(zhù)照顧孫輩，如今孫輩也一個(gè)個(gè)成長(cháng)起來(lái)了。我們由衷地感謝老人的付出。
全心投入，重視品德教育
在對待孩子的教育上，大家都給予孩子足夠的尊重和民主，常與孩子談心，教育孩子要熱愛(ài)國家、尊重老人、善待他人，以平等的眼光對待每一個(gè)人。在學(xué)校，我們要求孩子要尊重老師和同學(xué)，要努力學(xué)習;在家中，教育孩子要尊重長(cháng)輩，愛(ài)護兄弟姐妹;在公共場(chǎng)所，要求孩子自覺(jué)遵守公共道德。在家庭氛圍的影響下，孩子們一直保持著(zhù)幽默、善良、有主見(jiàn)的品性。
勤儉節約，發(fā)揚社會(huì )公德
為了發(fā)揚勤儉節約的.美德，我們家也倡導這個(gè)活動(dòng)。平時(shí)的淘米水就用來(lái)澆花澆樹(shù)，保護了環(huán)境又能夠清新空氣，可謂是一舉兩得。能夠回收的東西都要收集起來(lái)，變廢為寶，還可以減少垃圾，為環(huán)保做貢獻。洗手時(shí)按時(shí)關(guān)掉水龍頭，不開(kāi)無(wú)人燈，這樣一來(lái)從水費、電費上節約能源資源。我們始終相信勤儉節約是中華民族的傳統美德，是中國人的優(yōu)良傳統。
我們是世界上最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛(ài)心，我們互幫互助，互敬互愛(ài)，用自己最真誠的方式攜手走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛(ài)心構建一個(gè)令人羨慕的最美家庭，因為愛(ài)所以幸福。
我的家風(fēng)作文10
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規，校有校規。當然了，我家也有家風(fēng)家規。爸爸媽媽從小就教育我要遵守時(shí)間，誠實(shí)守信，不許頂撞大人……這就是我家的家風(fēng)家規。
有一次，我玩游戲超時(shí)了，爸爸很?chē)烂C地收起了我的電腦，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，誠信是金！做人要守時(shí)守信�！苯又�(zhù)，爸爸給我講了他小時(shí)候的一個(gè)故事。有一次，爸爸和小朋友一起外出玩，說(shuō)好了8點(diǎn)就回家，結果10點(diǎn)多才到家。后果是他被爺爺狠狠地揍了一頓。從此，爸爸格外看重時(shí)間，也讓爸爸記住了無(wú)論做什么事都要守時(shí)、守規、守信。就因為這樣，我也記住了時(shí)間的重要，不敢再不遵守時(shí)間了。
誠實(shí)守信是做人的“必修課”。正所謂“人而無(wú)信，不知其可也，所以，誠信是多么重要。誠信，讓我在同學(xué)中、朋友中獲得了很好的信譽(yù)。
家風(fēng)家規是必須有的。如果沒(méi)有家風(fēng)家規，這個(gè)家就會(huì )亂套。也正是因為每個(gè)家都有家規，我們的社會(huì )才有了規矩，所以同學(xué)們要謹記家里的家風(fēng)家規，并把它們發(fā)揚光大。
家有家規，國有國法;沒(méi)有規矩，不成方圓。這些警示育人的詞匯是對教育的最基本體現。社會(huì )風(fēng)氣的好壞，家風(fēng)家規的樹(shù)立，都對整個(gè)社會(huì )的發(fā)展是有很好的幫助的。
家風(fēng)，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車(chē)讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時(shí)時(shí)做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長(cháng)，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過(guò)高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經(jīng)常告誡他們，要做對社會(huì )有用的人，要關(guān)愛(ài)父母，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，遇人需要幫助時(shí)，要挺身而出，做敢當的人。遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長(cháng)知道孩子“知錯不改時(shí)”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無(wú)法收場(chǎng)時(shí)后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
總之，無(wú)形中好的`家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳，引導給予孩子好的傳統教育，不要過(guò)度的寵育孩子。
前段時(shí)間電視上一直在放著(zhù)家風(fēng)這個(gè)話(huà)題，說(shuō)每個(gè)人的家里都要有家風(fēng)和家規。我是根據新聞上的專(zhuān)題來(lái)寫(xiě)這篇作文的�，F在大家都很注重家里的風(fēng)氣，風(fēng)氣的范圍有大有小，有國風(fēng)、也有班風(fēng)，今天就來(lái)講一下這個(gè)家風(fēng)吧。
所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好就會(huì )影響到子孫后代，一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務(wù)等等，在家里做的事情的是好家風(fēng)。
家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。
家規很?chē)栏竦�，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，這個(gè)規矩就相當于國家的法律。指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺(jué)得好的家風(fēng)和家規每個(gè)人都要嚴格的遵守，我們小學(xué)生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
我的家風(fēng)作文11
“都說(shuō)國很大，其實(shí)一個(gè)家；一心裝滿(mǎn)國，一手撐起家；家是最小國，國是千萬(wàn)家……”有國才有家，我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的家。秉承著(zhù)家里的習俗，每年都要回老家過(guò)年，因為爺爺說(shuō)只有回老家一家人團團圓圓才更有年味兒。而今年的年卻過(guò)得十分有意義，讓我深刻的領(lǐng)悟到了我們家的家風(fēng)家訓。
我出生在一個(gè)教師世家，從小便感受著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，自然家里對我的管教也十分的嚴苛。爺爺奶奶告訴我團結、和睦、勤奮、節儉便是一個(gè)家溫馨的奏鳴曲；爸爸媽媽告訴我積極、上進(jìn)、勇敢、進(jìn)取就是一個(gè)家常響的主題歌。謹記他們的囑托，我漸漸成長(cháng)為大家口中“別人家的孩子”。我和剛放假的爸爸媽媽照例來(lái)到了農村的爺爺奶奶家，陪著(zhù)他們一起歡渡新年。讓我沒(méi)想到的是在那里我竟然第一次聆聽(tīng)了“鄒氏家族”特有的家風(fēng)、家訓。也真正明白了我們這個(gè)家族之所以越來(lái)越壯大，正是因為有了這些激勵，督促家人奮進(jìn)的家規、家風(fēng)、家訓。
大年三十，和爺爺一起貼對聯(lián)，看著(zhù)那些出自爺爺之手的紅紅火火的`對聯(lián)，我不禁詢(xún)問(wèn)起了家里的家訓，沒(méi)想到爺爺竟跑回了屋里，不一會(huì )兒只見(jiàn)爺爺手里拿著(zhù)一本厚厚的“書(shū)”。我迫不及待的走上前，原來(lái)是我們鄒家的“家譜”。爺爺說(shuō)，以前因為我太小不懂事，現在我長(cháng)大了，可以和我講講了。翻看那本家譜，每一頁(yè)都記錄著(zhù)世世代代的“鄒氏家人”。聆聽(tīng)著(zhù)爺爺的講述，我知道了家譜也不是爺爺一個(gè)人完成的，很多內容的記載都是祖祖輩輩所遺留下來(lái)的，里面還有我的老爺、姥姥呢！爸爸媽媽在大家族中排第17代，而我在我們的鄒家大家族中排第18代，而且家譜中居然詳細地將幾代人的背景、職業(yè)等都記錄的十分清楚。讓人一目了然，并且爺爺還告訴我，我們家的家訓是“光明磊落做人，扎實(shí)敬業(yè)工作。謙虛謹慎處世，勤儉節約持家�！蔽衣�(tīng)了之后恍然大悟，原來(lái)爸爸媽媽也一直都是按照爺爺的家訓去做事呢，仔細地聽(tīng)著(zhù)爺爺的講解，我不禁想起了一件往事。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，一直有一個(gè)不好的習慣，那就是愛(ài)攬占，尤其是在吃的方面上。記得爸爸媽媽第一次帶我出去吃自助餐，看到那些美味的食物，我恨不得將它們都全部吃掉，于是我拿著(zhù)餐盤(pán)不到兩分鐘，我的盤(pán)子上已經(jīng)成了一個(gè)小山堆，我幾乎把所有的食物都放進(jìn)了我的盤(pán)子里，還自信地跟爸爸媽媽夸口，我一定會(huì )消滅干凈的�？蓻](méi)過(guò)多久，我沒(méi)吃幾口便飽了，還剩下了半盤(pán)的食物，我望著(zhù)那些食物還打了一個(gè)飽嗝。媽媽那嚴厲的臉色仿佛要穿透我的心，我低下了頭。真后悔自己加這么多菜，明知吃不完，還要攬占，不僅浪費了錢(qián)，還浪費了糧食�；丶液髬寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地教育我“無(wú)論干什么都不能多貪，要量力而行，要學(xué)會(huì )節約，不能浪費糧食……”，并且讓我長(cháng)記性，再也不能貪多攬占�，F在回想起這件事情，怪不得媽媽批評我，不僅是為了讓我改掉壞毛病，更是讓我傳承我們家勤儉節約的良好家風(fēng)呢！
手里捧著(zhù)爺爺親自為我們精心制作的“家風(fēng)家訓”，我的心里涌動(dòng)著(zhù)一股家的獨特的情感，并在心里暗暗下定決心：我一定會(huì )傳承“好好做人，虛心學(xué)習，謹慎處世，勤儉節約”的良好家風(fēng)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
我的家風(fēng)作文12
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，這種風(fēng)氣對一個(gè)人的影響很大，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對別人也充滿(mǎn)著(zhù)友善，一個(gè)不懂得團結，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì )被別人唾棄、遺忘。下面，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的家和家風(fēng)，我生長(cháng)在一個(gè)幸福的大家庭，家里四世同堂，有三十幾口人，家里處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，我愛(ài)我家里的每一個(gè)人。
“百善孝為先”，我的大家庭里的每個(gè)人都尊老愛(ài)幼，從來(lái)沒(méi)和長(cháng)輩頂過(guò)嘴，對待長(cháng)輩都是恭恭敬敬。太奶奶雖然已是耄耋之年，但是卻是我們這個(gè)大家庭的一家之主，她老人家的意見(jiàn)我們都會(huì )認真聽(tīng)取，每年除了春節，我們家最熱鬧的時(shí)刻便是太奶奶的壽誕之日，每當這時(shí)，工作在外地的親人不論多忙都會(huì )趕回來(lái)給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與孝心。
“團結就是力量”，如果不懂得團結，什么事情也不會(huì )做好，我的家庭祖輩幾代以來(lái)就非常團結和睦。一家人永遠都是團結一心，和睦相處，據太奶奶講，她那一代，一家十幾口人在一個(gè)屋檐下生活了十幾年，從未鬧過(guò)矛盾。到了爺爺那一代，雖然不生活在一起了，但是逢年過(guò)節，便會(huì )在一起小聚幾日。這種和睦團結的家風(fēng)，影響著(zhù)我們家庭的每一個(gè)人，使我們養成了對人團結友善的好習慣。
“贈人玫瑰手有余香”，樂(lè )于助人是一種快樂(lè )，這種快樂(lè )一直在我的大家庭里傳播著(zhù)，我的祖輩就樂(lè )于助人，太奶奶年輕的時(shí)候針線(xiàn)活計做的好，她總是幫助那些窮苦人家縫縫補補，爺爺這一輩用自己的工資義務(wù)為村里打井修路，奶奶總是用自己省吃?xún)�用下來(lái)的錢(qián)和物幫助有困難的鄰居。這種樂(lè )于助人的家風(fēng)深深影響了我，每當同學(xué)遇到了困難的時(shí)候，我總是第一個(gè)伸出援助之手幫助他們解決困難。
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我的大家庭也是因為讀書(shū)而一代強于一代，在我們的大家庭里人人都喜歡讀書(shū)，正是這種勤奮好學(xué)，積極向上的良好風(fēng)氣，使我們這個(gè)大家庭培養出了許多對社會(huì )有用的人才，從普通的大學(xué)生到研究生、博士生，從普通的公務(wù)員到醫生、工程師、大學(xué)老師，遍及各行各業(yè)為祖國貢獻著(zhù)自己的力量。正是這種家風(fēng)一直鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的`貢獻。
從小的耳濡目染，加上父母的諄諄教導，讓我養成了誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、拾金不昧、講究文明、勤奮好學(xué)、樂(lè )觀(guān)向上、自己的事情自己做，勝不驕敗不餒等良好的性格與習慣。
我的家風(fēng)一代一代地傳下來(lái)，深深地影響著(zhù)家人的成長(cháng)，我一定讓這種孝順、和睦、樂(lè )于助人、勤學(xué)向上的美好家風(fēng)在我這一代更好的繼承和傳揚下去。
這篇議論文題目提出論題，開(kāi)頭提出論點(diǎn)“一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與幸福的大家庭，家里的人對別人也充滿(mǎn)著(zhù)友善，一個(gè)不懂得團結，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會(huì )被別人唾棄、遺忘”，語(yǔ)言流暢，有較強的說(shuō)服力。
我的家風(fēng)作文13
我是一名小學(xué)生，說(shuō)起家訓家風(fēng)，我家的家風(fēng)就是做人要誠實(shí)！
我的爺爺奶奶在我爸爸五歲的時(shí)候從欽江農場(chǎng)回到了老家，那時(shí)候無(wú)依無(wú)靠，幸虧有老姑媽收留了他們，他們才有了住的地方。沒(méi)有任何的積蓄和收入，爺爺奶奶只好向親戚借了點(diǎn)錢(qián)做起了賣(mài)魚(yú)的小生意。從北海漁港的漁船上進(jìn)貨，拿到小鎮上賣(mài)。老實(shí)巴交的爺爺奶奶起早摸黑也只能掙夠勉強度日的生活費。一旁擺攤的一位老阿姨實(shí)在是看不下去了，就對奶奶說(shuō)：“老何呀，我看你家老吳這么老實(shí)是賺不到錢(qián)的呀！我來(lái)教你，你看，給人過(guò)稱(chēng)的`時(shí)候呀，手來(lái)這樣子揚一下，你看，一個(gè)人多一點(diǎn)，一天幾百號人，不就有得賺啦？”當時(shí)奶奶只是笑笑。而爺爺只在一旁看著(zhù)不說(shuō)話(huà)。晚上回到家里，爺爺板著(zhù)個(gè)臉，嚴肅地對奶奶說(shuō)：“我警告你哈，做人不能像今天人家教你的那樣！我就是天天喝米湯，也不能夠做出不誠實(shí)的事情來(lái)！那對不起人，對不起自己的良心！”
從那以后，爺爺奶奶也還是起早摸黑，半夜進(jìn)貨白天賣(mài)魚(yú)，從來(lái)不缺斤少兩。慢慢的，顧客多了，生意也好起來(lái)了。小鎮上的居民就喜歡吃我爺爺——老吳家的魚(yú)。那時(shí)候我的大姑，爸爸，小叔每天放學(xué)后就要到菜市場(chǎng)幫忙賣(mài)魚(yú)。有一回，我爸爸幫忙的時(shí)候有一位大爺挑好了魚(yú)，過(guò)了稱(chēng)，這時(shí)候，他帶的小孫子吵鬧著(zhù)要吃冰棍，他就把一張一百元的鈔票遞給了爸爸，然后頭也不回地走了。爸爸暗暗高興，晚上偷偷告訴爺爺這件事情。不料爺爺把爸爸怒斥一頓，差點(diǎn)爸爸就被打了呢。從那以后，爺爺常常拿著(zhù)那張百元鈔票在攤位那里東張西望，等待那位大叔的到來(lái)。直到第二輪的趕圩日，那位大叔又帶著(zhù)他的小孫子走在攤位前過(guò)，爺爺高興地一把拉住他，說(shuō)要把錢(qián)還給他。大叔受寵若驚，說(shuō)從來(lái)不曾想到自己付了錢(qián)沒(méi)找錢(qián)就走開(kāi)了，也從來(lái)沒(méi)碰到像我爺爺這么誠實(shí)的人。從那以后，那位大叔常常趕圩的時(shí)候給我爸爸帶一些家里的芋頭番薯什么的。爸爸后來(lái)對我說(shuō)：盡管這沒(méi)有什么，但從那時(shí)候起在我心里就有一個(gè)不能改變的東西——做人就是要誠實(shí)！
有時(shí)候生意不是很好，就會(huì )剩下一些魚(yú)。于是我爺爺用鹽把魚(yú)腌成咸魚(yú)曬干。一開(kāi)始不是很懂方法的爺爺就請教小鎮上的一些‘高人’，他們教爺爺晾曬咸魚(yú)的時(shí)候，為了防止蒼蠅在咸魚(yú)上產(chǎn)卵和保存得更久些，會(huì )用一些低毒的藥來(lái)一起腌制。我爺爺聽(tīng)后勃然大怒，怎能如此缺德？從此不再與他們?yōu)橛�。所以我爺爺腌制的咸魚(yú)從來(lái)都是三腌三洗三曬的，腌制出來(lái)的咸魚(yú)咸淡適宜，而且會(huì )向顧客承諾從來(lái)不放防腐劑和殺蟲(chóng)劑之類(lèi)的東西。盡管很麻煩而且利潤很少，但是爺爺說(shuō)這樣對得起顧客，對得起良心！從此，小鎮上的人們就認準了老吳家的咸魚(yú)。
現在爺爺已經(jīng)去世兩年多了，偶爾還會(huì )有些老人來(lái)到我家找老吳家的咸魚(yú)。每每這時(shí)候，我都會(huì )很想念以前每天接送我上下學(xué)的爺爺，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都會(huì )在校門(mén)口接我。在生活中，我一直都會(huì )記得爺爺對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：做人要誠實(shí)！
我的家風(fēng)作文14
中華民族素有禮儀之邦之稱(chēng)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)家訓作為一種無(wú)形的力量正在潛移默化的影響著(zhù)每個(gè)家庭。自然我家也不例外。
當我還很小的的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )爬上餐廳的椅子，看爺爺很氣派的把一張大紙在桌子上鋪開(kāi)，拿起毛筆蘸足了墨水，拿筆的手不停的一頓一揚，紙上的一撇一捺隨著(zhù)手的不斷擺動(dòng)仿佛也沾上了些靈氣，在紙上活靈活現起來(lái)。
稍大一點(diǎn)，似乎也看懂了爺爺寫(xiě)的都是些什么名堂。我發(fā)現爺爺在練其他字時(shí)，總是龍飛鳳舞的一氣呵成，每當寫(xiě)到“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！边@一句時(shí)，總寫(xiě)的格外認真，神情也格外專(zhuān)注，眉眼間還會(huì )有一個(gè)淡淡的“川”字。但當時(shí)的我也沒(méi)怎么在意，只是覺(jué)得這句話(huà)定是有特殊意義的。
直到有一年過(guò)節的時(shí)候，爺爺把他的的那一幅作品掛在了墻上，我納悶了，從小看爺爺寫(xiě)毛筆字的我知道，這幅作品比上爺爺的其他作品明顯遜色的多，爺爺又為什么掛在客廳那么顯眼的位置？
后來(lái)上小學(xué)了，老師經(jīng)常給我們講水滴石穿的道理。我自然想到了掛在了墻上的那副對聯(lián)，似懂非懂的明白了那副對聯(lián)的意思。每天一回家，我就能望到那副對聯(lián)，想到水滴石穿的故事，一滴水固然渺小，但成千上萬(wàn)滴水凝聚成的力量卻可以“穿”石。這一現象告訴我們要學(xué)會(huì )日積月累，積累看似渺小的力量，說(shuō)不定日后將會(huì )化做巨大的能量。
千里之行始于足下，一千里路遠嗎？全部都要自己一步一步走出來(lái)的。只要開(kāi)始走第一步，就會(huì )離終點(diǎn)近一步，只有你有恒心，千里之路并不遙遠。想要做好任何一件事都是要有開(kāi)始，只有開(kāi)始才會(huì )離結果近一步，怪只怪有些人，想到千里之路的艱辛，走到一半，或者沒(méi)有出發(fā)就已經(jīng)退縮了。
古人云：“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也”；又云：“圣賢之學(xué)，非造次之成，須在積累�！�，我們要有一顆恒心。有位哲人說(shuō)過(guò)：“毅力是人類(lèi)靈魂的最高統治者�！睕](méi)錯，毅力讓包括人類(lèi)在內的世界萬(wàn)物得以生生不息，蓬勃繁衍，創(chuàng )造了歷史的輝煌。愚公之所以能搬動(dòng)大山，離不開(kāi)他那堅定不移的.信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿(mǎn)毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無(wú)法成就“石穿”。這便可見(jiàn)得恒心的重要性。
雖然大家都說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，但是萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你看到面前的陰影，那是因為你的背后有陽(yáng)光。很多人希望自己成功，總拿著(zhù)自己的成績(jì)和別人比較，渴望著(zhù)比他人更加成功，急切的想選擇一條別人沒(méi)有走過(guò)的路，其實(shí)只要是路，就已經(jīng)被人走過(guò)了，我們要做的，是應該在別人走過(guò)的路上，比別人走得更久，比別人走得更遠，走得更久就能夠走出別人沒(méi)有走出的距離，走得更遠就能夠看到別人所沒(méi)有看到的風(fēng)景。
一段新的旅程可能就開(kāi)始于現在，就從腳下的第一步出發(fā)吧，不要問(wèn)路在何方，但一定要知道自己最終想去的地方，不要看到更加旖旎的景象而忘記了自己最初的目的地，那樣最后只會(huì )迷失了方向，不忘初心，堅持到底，這就是我對我的家風(fēng)家訓的理解。
我的家風(fēng)作文15
國有國法，家有家規。家訓家風(fēng)家家都有。有些人的家規是有據可依的古法門(mén)規，有的是口口相傳的人生哲理，但是每個(gè)家庭的家規不論深淺，卻都是我們的精神財富。
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，也有千千萬(wàn)萬(wàn)種家風(fēng)，可我家的家風(fēng)卻很平凡，即不包含古法門(mén)規也不包括人生哲理，但是卻會(huì )讓人學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)人。
我家雖只有幾種家風(fēng)，但是我至今還未參悟透。
從小學(xué)升入初中后，做作業(yè)的時(shí)間多了，和父母談話(huà)的時(shí)間少了，但是這卻未減他們對我的愛(ài)。每當做作業(yè)時(shí)母親知道我做作業(yè)時(shí)喜愛(ài)邊玩邊寫(xiě)，所以每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì )寫(xiě)到深夜，雖然母親已看不懂我做的題，但是母親卻經(jīng)常邊織著(zhù)毛衣用慈愛(ài)的目光看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，而父親也知道母親守著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)我不會(huì )去倒水喝，便為我沖上一杯菊花茶輕輕放在我的寫(xiě)字臺上，生怕驚擾了我。這邊便是我家的慈愛(ài)之風(fēng)。
自從我升上初中時(shí)父母說(shuō)我長(cháng)大了，什么事應自己做了，便不再為我洗衣做飯了，但是考慮到我每天上下學(xué)沒(méi)有時(shí)間做飯所以改成星期天我自己做飯，剛開(kāi)始時(shí)我還抱怨是父母她們變懶罷了，讀了初中的半個(gè)學(xué)期，我才明白父母不再為我洗衣做飯的良苦用心，并不是因為她們變懶了則是因為他們想讓我從小學(xué)開(kāi)始自立起來(lái)，這便是我家的勤勞之風(fēng)。
妹妹已是四年級學(xué)生了，小學(xué)有不統一穿校服，難免女孩子會(huì )有一些物質(zhì)上的攀比，我妹妹也不例外，今日她大夏天的穿了一件粉紅色的短裙去學(xué)校，本來(lái)我不應該管她的，我看見(jiàn)了就說(shuō)你穿這么艷的裙子去學(xué)校不熱才怪。妹妹馬上問(wèn)為什么，我又將顏色太艷麗的衣服不容易吸熱的原理告訴她之后�？擅妹脜s并沒(méi)有領(lǐng)悟出我的意思，嘟著(zhù)小嘴，手指纏繞著(zhù)發(fā)絲說(shuō)；同學(xué)都穿得那么好看，就我穿的.最丑。但是在我的一番說(shuō)教下，妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿顏色那么艷麗的裙子，這些我告訴妹妹的知識都是我小學(xué)時(shí)母親傳授給我的，這便是我家的樸素之風(fēng)。
我還依稀記得在小學(xué)時(shí)，父親就教育我和妹妹；學(xué)習應自覺(jué)，作業(yè)應盡量自己完成。
在五年級時(shí)，我們班換了一個(gè)新英語(yǔ)老師，課不再那么輕松也讓我覺(jué)得我英語(yǔ)越來(lái)越學(xué)不走了，記得有一次英語(yǔ)老師布置了一個(gè)很難得家庭作業(yè)而我也根本做不來(lái)，而腦子里一閃而過(guò)的念頭——抄作業(yè)，但是一想到父親如果知道我抄作業(yè)會(huì )在我耳根念叨著(zhù)念叨那，這個(gè)念頭便很快打消了，于是我便鼓足勇氣和一個(gè)同學(xué)去問(wèn)老師，誰(shuí)知老師卻很溫柔的幫我們講解，并不像我們想象的那么可怕，從此我英語(yǔ)也聽(tīng)得懂了。這邊是我家的勤學(xué)之風(fēng)。
不知為何在吃飯時(shí)我總會(huì )掉很多的飯粒在桌上，每次姥姥看見(jiàn)了總會(huì )說(shuō)；可惜了，可惜了。當時(shí)我對姥姥的話(huà)很煩米又不是很貴掉它幾粒又不值錢(qián)，可當我回到老家，正逢插秧種禾苗金季，我也圖著(zhù)新鮮去插了一下，結果就下午插了一個(gè)小時(shí)多就痛了我一晚上，當時(shí)我才領(lǐng)悟到種田的辛苦和為什么姥姥說(shuō)飯粒掉在桌上可惜了，我也把這個(gè)道理告訴了妹妹，從此我和妹妹吃飯就很少掉飯粒在桌上了。這就是我家的節儉之風(fēng)。
這就是我充滿(mǎn)樂(lè )趣與童真的家，這就是我家很普通的家風(fēng)。正應為有了這些多彩的家風(fēng)，才會(huì )構成了我們新鮮又不失快樂(lè )并且有活力的家；才會(huì )讓我們愛(ài)上自己的家，愛(ài)上自己多彩的家風(fēng)。
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