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家風(fēng)的作文

時(shí)間:2023-12-10 09:57:03 家風(fēng) 我要投稿

家風(fēng)的作文(匯編8篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文8篇,歡迎大家分享。

家風(fēng)的作文(匯編8篇)

家風(fēng)的作文 篇1

  媽咪經(jīng)常教育我們家有家規,國有國法,校有校規,班有班法, 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

  媽咪很小就教育我:外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂(lè )于幫助別人。要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習,天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠,以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

  有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū),可媽咪發(fā)現我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力,媽咪百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽咪叫住我,我以為我又做錯什么事了,害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽咪為我找來(lái)了解決的方法。媽咪教我要認真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的.好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

  如果我做錯事,媽咪也會(huì )使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們如果不小心犯錯了要勇于承認,勇于道歉,勇于悔過(guò),做個(gè)好孩子。

  良好的家風(fēng)是我們國家的傳統美德,我們是祖國的花朵,要熱愛(ài)家園,熱愛(ài)校園,更要愛(ài)我們的祖國!做新時(shí)代文明的學(xué)生。

家風(fēng)的作文 篇2

  去年暑假,我到永春的桃聯(lián)鄉探望爺爺奶奶。那時(shí),正是稻谷成熟的季節,也是蜜桃最甜的時(shí)候。金黃的稻子在夏日的熏風(fēng)中靜靜地微笑,廣闊的田野上飄散著(zhù)一陣陣清香。

  田野里,只見(jiàn)那稻田就像金色的海洋,沉甸甸地稻穗低垂著(zhù),有很多農民伯伯正在收割稻子。

  爺爺的屋子前方有一塊菜地,是爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜。黃瓜的葉子嫩綠,好像小荷葉。它的花朵是金黃色的,果實(shí)帶刺,一條條黃瓜翠綠翠綠的`,真誘人!大紅的是辣椒,一個(gè)個(gè)彎彎的,宛如羊角,你碰它一下,手指會(huì )辣得發(fā)麻。碧綠的、鮮嫩的,是生菜,它好像給大地披上了一件綠色的衣裳,給人一種清新亮澤的感覺(jué)。瞧,那一串串葡萄似的“櫻桃番茄”,全身披著(zhù)紅色的外衣,在綠葉的襯托下,顯得格外艷麗。

  菜地右邊,有一塊桃園。桃園里的蜜桃成熟了,它努著(zhù)紅撲撲的嘴巴,再配上一身小茸毛,那么好看,那么可愛(ài),像含羞的姑娘一樣,低垂著(zhù)頭,微紅著(zhù)臉。爺爺從樹(shù)上摘下一個(gè)大桃送給我,我吃了一口,哇,好甜呀,我的嘴已經(jīng)被它迷住了。

  暑假就要結束了,我也要啟程回廈門(mén)了,我對農村有著(zhù)一種戀戀不舍的情感。雖然在農村呆的時(shí)光不長(cháng),但農村給我的印象已經(jīng)深深地印在了我的心底。

家風(fēng)的作文 篇3

  “媽媽?zhuān)愕男佣即┝艘荒甓嗔,太舊了,今天還是去買(mǎi)一雙吧,好不好?”我問(wèn)。

  “不要了,鞋子沒(méi)有破,還好好的,而且我的腳也沒(méi)有長(cháng)大,還是這個(gè)碼,不用換了!眿寢寭u了搖頭說(shuō)道。

  “還是換一雙吧,順便買(mǎi)一件衣服,那件外套您都穿了二年了,今年不流行這樣的款式了!蔽矣终f(shuō)。

  “孩子,衣服首先的.作用是保暖,一件外套至少也得穿二年啊,要不然太不環(huán)保了,環(huán)保要從我做起,從小做起!眿寢屨f(shuō)。

  有一天早上,我和爸爸媽媽一起去寧波方特玩,可剛要出門(mén),我突然發(fā)現自己鞋子前面有個(gè)小小的洞,雖然影響了美觀(guān),但不影響正常穿著(zhù)。媽媽問(wèn)我要不要現在去買(mǎi)雙新鞋子來(lái),我想,今天我要去方特啊,如果去買(mǎi)鞋子,那就去不成方特了,可是……算了,我還是不去買(mǎi)鞋子了,一個(gè)小洞,不是什么大事。于是我對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)又皇怯袀(gè)小洞,不礙事的,您能看出我鞋子上的小洞嗎?”看不出來(lái),兒子!薄澳蔷秃昧,我們出發(fā)去方特吧!蔽艺f(shuō)。

  這天晚上,爸爸正在拖地,拖著(zhù)拖著(zhù),爸爸聽(tīng)到很奇怪的聲音,不管它,大約半分鐘后,拖把突然斷成了二截,我從書(shū)房走出來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,你咋把拖把拖斷了?晚飯吃的太多?”

  “我也不知道啊,拖著(zhù)拖著(zhù)就斷了。晚飯你爸我只吃了一小碗!

  “那買(mǎi)個(gè)新的拖把吧,這樣沒(méi)法拖!蔽艺f(shuō)。

  “先別急,讓你爸我先試試能不能修好!卑职终f(shuō)。

  爸爸用膠水把斷掉的地方粘起來(lái),待快干的時(shí)候,用透明膠再厚厚地纏了好幾圈。弄好之后,這拖把還可以繼續用來(lái)拖地。

  這就是我節儉的一家。

家風(fēng)的作文 篇4

  毅力,是我家的家風(fēng)之一。爸爸媽媽經(jīng)常教導我說(shuō),做一件事,剛開(kāi)始時(shí)可能會(huì )“三分鐘熱血”,但真正能堅持下來(lái),靠的是毅力。今年暑假,我就被“毅力”認真考驗了一次。

  那天下午,我要去上課外輔導班。臨出門(mén)前,雷電交加,大雨傾盆。不一會(huì )兒,門(mén)前流起了小溪。我望著(zhù)如此可怕的大雨,猶豫地站在門(mén)口,懷里像揣了一只小兔,左右為難:去吧,但是心里很害怕;不去吧,那就會(huì )落下一趟有趣的.課。我壯著(zhù)膽子,穿著(zhù)雨衣和雨鞋來(lái)到雨中。哦,天哪,那水的深度竟然沒(méi)過(guò)了我的鞋子!我在雨中轉了幾圈,心中剛剛冒出的那股“堅定”消失了,我竄回了家中。剛進(jìn)門(mén),雨伯好像跟我做對似的,“脾氣”似乎小了許多。我的腿又像不受控制一樣,邁出了家門(mén)!皣W啦啦,嘩啦啦……”當我再一次沖進(jìn)雨幕的時(shí)候,大雨又瘋狂起來(lái)。我遲疑了一會(huì ),多么希望雨能小一些!可是,這雨不但沒(méi)有變小,反而有越來(lái)越大的跡象。這時(shí),我好像看到老師在課堂上焦急地等著(zhù)我,也好像看到同學(xué)們在激烈地進(jìn)行辯論賽。我心中響起了一個(gè)聲音:去,我一定要堅持去上課!風(fēng)雨擋不住我的腳步!我邊想邊跑,“風(fēng)神”、“雨伯”似乎都被我的毅力感動(dòng)了,在半路上,雨竟然真的變小了。

  我穿梭在雨中……當我站在教室門(mén)口時(shí),里面傳出了大家熱烈的掌聲。這就是毅力,我戰勝了困難!

家風(fēng)的作文 篇5

  家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng),必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣,這是民族興旺發(fā)達,國家繁榮昌盛的必要條件。

  水是“生命之源”,沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生活,無(wú)法生產(chǎn)。如果人類(lèi)沒(méi)有水的話(huà),人類(lèi)就無(wú)法生存;如果世界沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。所以,我們要積極行動(dòng)起來(lái),加強對水資源的保護。

  說(shuō)到節約用水,在我的家里經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些節約用水的小故事,說(shuō)是故事,其實(shí)也是我們思想上常犯的行為意識錯誤。去年,我家剛搬進(jìn)了新房,一家人都犯了一個(gè)行為意識錯誤,忘記了節約用水,尤其是我的弟弟,在很寬敞的洗漱間里放肆地玩水,爸爸、媽媽也……

  那是一個(gè)晴朗的星期六,我高高興興地打完羽毛球回家,當我走進(jìn)電梯就看見(jiàn)一張醒目的停水停止貼在電梯里“今天停水一天”,回到家里我就像高音喇叭一樣把停水的通知告訴了全家人。

  吃中午飯的時(shí)候,媽媽像往常一樣叫我和弟弟洗手,可我這個(gè)頑皮的弟弟在洗漱間里狂玩著(zhù)水,平時(shí)我對弟弟玩水的不良習慣就看不慣,無(wú)奈爸爸媽媽都護著(zhù)他。今天停水,機會(huì )來(lái)了,我要好好說(shuō)說(shuō)弟弟。我嚴肅地說(shuō):“弟弟,你不知道今天停水嗎?”,我學(xué)著(zhù)用大人的口氣好好教育了他一下,爸爸媽媽看著(zhù)我教育弟弟的樣子,他們面部的表情、眼神有點(diǎn)肅靜。一會(huì )兒,他倆微笑著(zhù)對弟弟說(shuō):“姐姐說(shuō)的對,要節約用水,如果你把水用完了,晚上就沒(méi)有洗臉洗手和洗腳的水了,以后要好好向姐姐學(xué)習,養成節約用水的好習慣!闭f(shuō)完后,媽媽倡議,從今天開(kāi)始,咱們家都要學(xué)會(huì )節約用水,珍惜每一滴水。

  自從那以后,媽媽常用淘米洗菜的水來(lái)澆花,用洗衣洗臉洗腳水沖廁所……弟弟也戒掉了玩水的不良習慣,我呢擔當起家庭節約用水的監督員,還在洗漱間、廚房都貼上了“節約用水”的字條。

  我們有沒(méi)有想過(guò),幾百年后,人類(lèi)可能會(huì )因為缺乏生命之水,而消失在我們美麗的地球家園里?

  現在我國內蒙古,由于連年干旱,使亞洲最大的沙漠水庫莫力廟水庫干涸,庫底朝天。莫力廟水庫面積40平方千米,庫容1。92億立方米,是我國和亞洲目前最大的沙漠水庫?菟赖暮影鲭S處可見(jiàn),一些庫底開(kāi)始沙化,昔日的漁船已鎖在大片的黃沙之中。

  因此,我代表我的`家庭向社會(huì )呼吁:“救救人類(lèi),節約用水!”我們應該學(xué)會(huì )水的循環(huán)利用,絕不能在像從前那樣,看著(zhù)水白白地流走而置之不理。我們應該盡自己最大的努力去節約用水。

  只要整個(gè)社會(huì )節約生命之水,我堅信祖國的明天會(huì )更美麗。公園里,雖然噴泉不再?lài)娝,但它卻永遠記載著(zhù)我國節水的歷史。公共廁所里,人們的日用水儲藏在廁所的儲水箱里。只要人們便后打開(kāi)廁所門(mén),廁所便會(huì )自動(dòng)沖洗……

  據我所知,在香港,人們的食用水和沖洗廁所的水分了兩條管道。這樣就既不影響人們的日常生活又減少了水的污染,這真不愧是一舉兩得!人們用自己的智慧和才干還創(chuàng )造出不少高科技的東西來(lái)節約生命之水呢!

  在物欲橫流的當今社會(huì ),我們應該遵循中華民族優(yōu)秀的傳統道德文化,發(fā)揚每個(gè)家庭的優(yōu)良家風(fēng)家規,建立和諧社會(huì )。水是人類(lèi)生命的源泉,沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)!我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,節約每一滴生命之水!

家風(fēng)的作文 篇6

  “家風(fēng)”是一種由父母(或祖輩)所提倡并能身體力行和言傳身教、用以約束和規范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)。我并非出生于書(shū)香門(mén)弟,我的父母受孔孟禮教影響,從小要求我們孝敬、誠實(shí)、忠厚、勤勞和為善,最憎恨的是忤逆,耍奸,欺騙,偷懶和作惡,如今我也是這樣要求兒子。

  我從小生活在部隊大院,每天清晨伴隨著(zhù)嘹亮的軍號醒來(lái),接觸到的也多是些嚴肅的軍人,爸爸對我和哥哥就像對他的兵一樣要求很?chē),家里訂了種種規矩,學(xué)習上的、生活上的…。讓人心煩。

  和父母對我的期望相反,小時(shí)的我像男孩一樣調皮,爬樹(shù)翻墻、下河戲水無(wú)所不能,做了很多讓父母很頭疼的事情。部隊大院很大,種了大片的果樹(shù),枇杷樹(shù)、桃樹(shù)、桔樹(shù)枝葉繁茂,到了結果的時(shí)節滿(mǎn)院飄香,但果子往往留不住,因為有我們這些“貪心”的小鬼。記得那是夏天的一個(gè)中午,乘著(zhù)家長(cháng)午休,我們幾個(gè)好朋友偷偷溜出來(lái)游泳,游泳是件耗體力的事,等到上岸大家都覺(jué)得全身疲憊,口渴極了。于是有人提議去“摘”桃子吃,一群人就向桃林奔去。桃林的外圍是沒(méi)有大門(mén)的,只是有時(shí)會(huì )有戰士看守,因為讒癮上來(lái),也顧不上了。大家小小心心的鉆進(jìn)桃林,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,都只是專(zhuān)心致志的盯著(zhù)樹(shù)上那散發(fā)著(zhù)誘人清香的彤紅的蜜桃?墒鞘屡c愿違,一個(gè)年紀最小的妹妹突然發(fā)出一聲尖叫,順著(zhù)她顫顫的小手望去,桃樹(shù)上的一只蟲(chóng)正在歡快的蠕動(dòng)。等到大家反應過(guò)來(lái)四下逃竄時(shí),兩個(gè)年輕的士兵已經(jīng)皺著(zhù)眉頭站在我們面前。于是我永生難忘的場(chǎng)景出現了:幾個(gè)臉紅的像桃子似的孩子眼巴巴的被兩個(gè)穿綠軍裝的年輕士兵審問(wèn),而我給自己編了一個(gè)似乎很“實(shí)在”的理由:桃子是我從地上撿的!罢睅讉(gè)桃子當然不算太大的錯,我們被訓了幾句然后就放回家了,但可悲的是被訓時(shí)恰巧我家鄰居經(jīng)過(guò),所以我的父母很“及時(shí)”的知道了這件事。在那個(gè)年代、那個(gè)環(huán)境這當然是一件很丟人的事,晚上我被父親狠狠的揍了并被禁足三天,天知道對于一個(gè)活蹦亂跳的孩子而言這意味著(zhù)什么,整整三天關(guān)在家里,我都快瘋了,但三天的閉門(mén)思過(guò)我也牢牢記住了一個(gè)讓我受益三十年的道理:誠實(shí)、本分。

  風(fēng)氣是無(wú)影無(wú)形的,然而又是無(wú)處不在的,風(fēng)氣如同空氣一樣,質(zhì)量是不同的,當然有好壞優(yōu)劣之分,“近朱者赤、近墨者黑”這種說(shuō)法不是沒(méi)有道理的,作為社會(huì )細胞的家庭也是如此,大凡出人才的家庭必有好的家風(fēng),不好的'家風(fēng)必然導至家庭的不幸。

  美國的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴謹,為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當過(guò)大學(xué)校長(cháng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫生,還有1人當過(guò)副總統,1人當過(guò)大使,20多人當過(guò)議員。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著(zhù)后代,父傳子,子傳孫,子子孫孫世世代代相濡染,相延續,在社會(huì )的大舞臺上向兩極發(fā)展著(zhù)。所以說(shuō),家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是一代。

  家風(fēng),無(wú)影無(wú)形;家風(fēng),潛移默化;家風(fēng),伴我前行。

家風(fēng)的作文 篇7

  家風(fēng),就是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚。不同的家庭有著(zhù)不同的家風(fēng),好的家風(fēng)就是無(wú)聲的教誨,會(huì )影響著(zhù)家庭里的每個(gè)成員。我們家,雖不是什么名門(mén)望族,也談不上什么“詩(shī)禮傳家”這高大上的家風(fēng),但也有著(zhù)自己的家庭傳統風(fēng)尚,那就是重視讀書(shū),重視文化,追求“讀書(shū)以明理”。

  讀書(shū)是我們家庭生活中的一種樂(lè )趣,傳承著(zhù)我們家幾代人對知識文化的追求。

  爺爺雖然是個(gè)農民,但他從小就喜歡讀書(shū)。爺爺出生于解放前,家里兄弟姐妹十人,生活條件非常艱苦,上學(xué)讀書(shū)對于當時(shí)的他們來(lái)說(shuō)是一件非常奢侈的事。但因著(zhù)爺爺對學(xué)習的渴望,對知識的渴求,太爺爺勉力支持他入學(xué)讀書(shū),爺爺這一讀就讀到了高中,直到家里經(jīng)濟支持不了才無(wú)奈輟學(xué)。不過(guò)爺爺這學(xué)歷對于他們這一輩的人來(lái)說(shuō)也算是個(gè)文化人了。爺爺愛(ài)看書(shū),尤其是歷史類(lèi)的書(shū)籍,古代的《說(shuō)唐演義》,近代的《金陵春夢(mèng)》,是爺爺至今還保留著(zhù)的兩本他以前反復看過(guò)的書(shū),F在爺爺年紀大了,不看大部頭的書(shū)了,但每天的報紙還是必讀的。

  爸爸從小受爺爺影響,也愛(ài)看書(shū)。據爸爸自己介紹,他小時(shí)候沒(méi)有什么合適的兒童讀物看,就常常拿爺爺的書(shū)來(lái)看,《狄仁杰斷案》《七俠五義》他看了又看。后來(lái)讀中學(xué)時(shí)正是武俠小說(shuō)熱的時(shí)候,好不容易借到一本金庸的武俠小說(shuō)常常是熬夜看完第二天好還給人家。因著(zhù)這段讀書(shū)經(jīng)歷,所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買(mǎi)了一整套的金庸武俠小說(shuō)集,14部36本,花了爸爸一個(gè)多月的工資,當時(shí)這樣的購書(shū)支出也算是“大手筆”了,F在我家的'書(shū)櫥里有兩格擺放的就是爸爸的武俠小說(shuō),除了金庸之外,還有古龍和梁羽生的作品。

  而我呢?延續了爺爺、爸爸的血脈,也養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。在我還在媽媽肚子里的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始每天晚上給我講故事。到我上了幼兒園,爸爸就帶著(zhù)我讀繪本。上小學(xué)了,我就開(kāi)始獨立閱讀了。從繪本到中外兒童文學(xué)名著(zhù)再到國際大獎小說(shuō),我看過(guò)的書(shū)塞滿(mǎn)了家里的書(shū)櫥。我對讀書(shū)可以說(shuō)是到了癡迷的程度。每次爸爸給我買(mǎi)新書(shū)回來(lái),我就廢寢忘食地讀著(zhù),經(jīng)常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時(shí)候,我才戀戀不舍地放下手中的書(shū),過(guò)不了幾分鐘便又忘情地看了起來(lái)。記得有一次,媽媽讓我幫忙丟垃圾,我舍不得放下手里的書(shū),一手捧書(shū),一手提著(zhù)垃圾,出門(mén)轉了一圈,結果又把書(shū)和垃圾一起拿了回來(lái)……

  讀書(shū)的家風(fēng),使我從小就遨游在書(shū)的海洋里,徜徉在知識的寶庫中,讓我從小就受到書(shū)香的熏陶,得到智慧的啟發(fā),我就在這樣的讀書(shū)氛圍中不斷得以進(jìn)步,成長(cháng)!

家風(fēng)的作文 篇8

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓,要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓,那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的`道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明

  我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你,依賴(lài)你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  在我還很小的時(shí)候,我每次洗手都要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白浪費了很多水。

  媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后,對我說(shuō):“勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節約水資源!

  從那一刻起,我知道了要“勤儉節約”。

  過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(cháng)輩都要有禮貌,尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。

  長(cháng)大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話(huà)是自強自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著(zhù)自己的實(shí)力工作,還要安于現狀,勤奮進(jìn)取。

  這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù),約束自己。