實(shí)用的開(kāi)學(xué)第一課作文七篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇，希望對大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

　　今天是我們學(xué)校正式開(kāi)學(xué)第一天，我們全校的人收看了昨天中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》里有宇航員王亞平阿姨、在地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智、鋼琴家郎朗，以及八十八歲的女教師潘其華奶奶等人。

　　其中，我最佩服的就是潘其華老師和廖智老師了。

　　潘其華老師從事教育已經(jīng)有四十幾年了，她是很多老師的老師的老師了。至今她教了八千多個(gè)學(xué)生，里面有科學(xué)家、醫生、老師等各行各業(yè)的人才。潘其華老師還打算在她一百歲的時(shí)候，教上一萬(wàn)個(gè)學(xué)生呢！這種熱愛(ài)工作的精神深深地感染了我，我覺(jué)得非常值得我們學(xué)習！

　　廖智老師是一個(gè)在大地震中的幸存者，不過(guò)她在大地震中失去了雙腿，離開(kāi)了她熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)。但是她并不灰心，裝上假肢以后，克服了常人難以忍受的疼痛，刻苦的練習，最后，她終于又站上了舞臺。

　　我還很喜歡郎朗哥哥風(fēng)趣的演講和對我們小學(xué)生的鼓勵

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們體驗了新的教學(xué)思路，讓我們在今后的學(xué)習上活學(xué)活用，能聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

　　在中國那么多愛(ài)國名人中，有一位名人為中國核武器的發(fā)展奠定的基礎，寫(xiě)下了璀璨、嶄新的篇章，他就是號稱(chēng)“中國原子彈之父”的錢(qián)學(xué)森。錢(qián)學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家，他在火箭方面取得了很大的進(jìn)展。當他一聽(tīng)到中華人民共和國成立的消息，錢(qián)學(xué)森便立即決定回國工作年9月，當錢(qián)學(xué)森要登上飛機時(shí)，他被迫退掉飛機票，移民局說(shuō)錢(qián)學(xué)森是間諜，幾天后，錢(qián)學(xué)森突然被捕，關(guān)在一個(gè)海島上，受到無(wú)休止的折磨。這樣，他堅持戰斗了5年。終于在1995年的一天，錢(qián)學(xué)森回到了祖國的懷抱。

　　中國還有一位偉大的科學(xué)家，他就是“兩彈元勛”鄧稼先。

　　鄧稼先在美國回來(lái)后，第一個(gè)想到的就是國家的科學(xué)事業(yè)，當時(shí)，蘇聯(lián)要公開(kāi)撕毀合同，并撤走了專(zhuān)家，面對這種情景，鄧稼先更是奮發(fā)圖強，做出了原子彈和氫彈，并做出了一顆衛星。

　　讀了這些故事，讓我們感到這些名人都有一顆為祖國效力，為社會(huì )做貢獻、為人民服務(wù)的愛(ài)國之心，讓我們學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在生活社會(huì )中行動(dòng)起來(lái)，讓我們的祖國變得公家繁榮昌盛!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》，把我帶入了秋的幻想之中……

　　殘陽(yáng)如血，西下的紅日低低地伏在地平線(xiàn)上，為大地鍍上了一層紅紅的余暉，一個(gè)落魄的秋野旅人騎著(zhù)一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn)，旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉，在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲，令人心煩。不遠處，一架小橋橫在溪流上，又有一戶(hù)人家冒出縷縷炊煙�？蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉，似乎在想：“到底何處才是我的歸屬呢？”真是一幅悲涼的畫(huà)面！“萬(wàn)里悲秋長(cháng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡，參差煙樹(shù)五湖東�！薄�…

　　好一個(gè)美麗歡樂(lè )的秋天��！

　　而在我們瑞安這個(gè)地方，秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了，沒(méi)有秋特有的美景，也沒(méi)有什么秋的氣氛，這個(gè)季節在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方，只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強調“秋”，他們也只會(huì )想到：“又要穿毛衣了�！薄翱梢猿圆ぬ}了！”之類(lèi)的話(huà)題。所以，總而言之，秋季在我們這兒是無(wú)聊的。

　　好一個(gè)悲涼傷感的秋天！

　　“放下飽食過(guò)稻香的.鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間，一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了：農民們在一片一望無(wú)際的金黃的稻田中忙碌著(zhù)，豐收了一倉又一倉的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫(huà)面！“我言秋日勝春朝”“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！薄�…

　　在我心中，秋是充滿(mǎn)趣味的，摘水果，捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起，形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)第一課讀后感“愛(ài)是什么？”我帶著(zhù)這個(gè)令人深思的問(wèn)題，看完了九月一日的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第一個(gè)主題班會(huì )回答我們“愛(ài)是分享”。一個(gè)人只要懂得與別人分享自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，就會(huì )得到更多的愛(ài)。

　　第二個(gè)主題班會(huì )告訴我們“愛(ài)是力量”。南方的雪災，五·一二中國汶川大地震，北京奧運會(huì )，臺灣“莫拉克”臺風(fēng)······這些號消息與壞消息都告訴了我們，愛(ài)的力量是無(wú)限大的，它能讓南方的雪災，寒冬化春；能讓汶川的八級大地震變成紙老虎；能在北京奧運會(huì )錦上添花；能讓臺灣“莫拉克”臺風(fēng)化為春風(fēng)······

　　第三個(gè)主題班會(huì )給我們的答案是“愛(ài)是承擔”。一開(kāi)始，班長(cháng)蔣依依給我們介紹里一位新朋友——馬鵬飛。馬鵬飛是一個(gè)普普通通的即將十四歲的男生，雖然和我年紀一般大，但是他那樂(lè )觀(guān)的精神，積極向上的心態(tài)和那對生命的渴望，實(shí)在令我敬佩：在他出生才八個(gè)月大的時(shí)侯，父母雙親就離開(kāi)了人世，他與年過(guò)花甲的奶奶相依為命。因為家里不富裕，所以他們天天省吃?xún)�用。但是在小鵬飛四歲那年無(wú)情的老天爺，讓他的奶奶不幸的患上了糖尿病。

　　因為病痛折磨，奶奶提前下崗了，每個(gè)月只有兩百元的補助金，奶奶為了省些錢(qián)小鵬飛過(guò)上吃飽穿暖的日子，連十幾元治糖尿病的藥也不吃了。但是在一年后，也就是小鵬飛五歲那年，因為長(cháng)期不用藥，而導致失去了雙眼，再也不能去照顧才剛滿(mǎn)五歲的小鵬飛了。在失明后的一段期間，鵬飛的奶奶經(jīng)常是唉聲嘆氣，怨天怨地的。小鵬飛也是天天悶悶不樂(lè )的，但是他似乎明白了什么。

　　直到不久后的一天，小鵬飛說(shuō)了一句讓鵬飛奶奶永遠不會(huì )忘記的話(huà)：“奶奶，不要再哭了。以后，我就是你的大樹(shù)，你可以在樹(shù)蔭下遮陰，乘涼。你看不見(jiàn)了，不要緊，以后我來(lái)做飯！”小鵬飛的語(yǔ)氣十分堅定。這電視中的鏡頭使我的心顫抖起來(lái)，淚水模糊了我的雙眼。就因此鵬飛的奶奶在現場(chǎng)十分激動(dòng)的說(shuō)：“在這九年的歲月里，我體會(huì )到了鵬飛不僅僅是我的孫子，還是我的兒子。她承擔起了這個(gè)家！”

　　第四個(gè)主題班會(huì )讓我們知道“愛(ài)是榮耀”。有一名揮旗手對我們說(shuō)：“我的父親曾對我說(shuō)過(guò)；‘你揮旗時(shí)，人們對你尊敬，不是因為你偉大，也不是因為你令人自豪，而是因為你手中的那面五星紅旗，你手中的那份榮耀�！边�有楊利偉——這位航天英雄也說(shuō)過(guò)：“在許多華人，外國人面前，他們敬愛(ài)我，擁戴我，不僅僅是因為我是中國第一個(gè)登上月球的人，還因為我代表了中國人民的榮耀�！�

　　現在你們知道愛(ài)是什么了嗎？對了。愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。我還悟出了愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是永恒的。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

　　今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

　　早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。

　　走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”

　　看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”

　　苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話(huà)如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話(huà)：“真的，我要去三年級……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。

　　到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！

　　第二節語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親�！�

　　李老師上臺便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。

　　最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(cháng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張��！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我獨自思考“難道我們真的……唉！”

　　李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�

　　緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭取。在新學(xué)期里，我會(huì )努力作一個(gè)遵規守紀的本分學(xué)生，守護好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

　　“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。有夢(mèng)想才有成功，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，就像一個(gè)木頭人一般，失去了存在的意義。

　　王亞平就是個(gè)例子，小時(shí)候她看見(jiàn)楊利偉代表中國成功登上月球，便萌生了一個(gè)夢(mèng)想——當宇航員。長(cháng)大了，她參加了宇航員的選拔，其中有一項叫離心機訓練，打個(gè)比方，一個(gè)人升入高空會(huì )覺(jué)得頭暈眼花，全身不適應。宇航員也一樣，她為了升入太空要超過(guò)常人所能承受自身重量的七八倍。她通過(guò)訓練一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，終于成功達標，拿到了登上火箭的名額。她說(shuō)“那天當我穿著(zhù)太空服，給電視機前的觀(guān)眾揮手時(shí)，興奮極了”。

　　是啊，當夢(mèng)想成為現實(shí)后是甜蜜的，會(huì )覺(jué)得自己的辛苦并沒(méi)有白費，再苦再累也值得！

　　我也有這樣的經(jīng)歷。五年級第一學(xué)期，我參加了學(xué)校的編程興趣小組，一開(kāi)始我覺(jué)得編程很難，其他人要么已有了解，要么有親人指導，我什么指導先行教育也沒(méi)有，面對一長(cháng)串難懂的英文單詞，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，我對編程漸漸失去了興趣。直到一天，我成功編了一套程序后，才發(fā)現原來(lái)編程是那么有意思，我決心一定不能被淘汰，要成為編程的佼佼者。那以后我認真了起來(lái)，不懂的多看書(shū)，還是不知道就問(wèn)同學(xué)或找老師，發(fā)誓將它弄懂為止。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力和考驗，我過(guò)無(wú)關(guān)斬六將，成功地留在了編程組，一個(gè)小夢(mèng)想在努力下實(shí)現了。

　　“夢(mèng)想+努力=成功”我們像一架猩機，而夢(mèng)想則是我們無(wú)盡的動(dòng)力，我們要努力地向前飛，沿著(zhù)軌道飛向成功地彼岸。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

　　少年紅軍王瑞一家四口全都參加了長(cháng)征，湘江之戰的慘烈炮火奪取了他父親的生命，王瑞被毛澤東救起。戰爭給王瑞內心留下了創(chuàng )傷，但他按著(zhù)父親和連長(cháng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，跟著(zhù)走，繼續跟隨著(zhù)紅軍，經(jīng)過(guò)勝利轉折后，王瑞又從痛苦和陰影中更加堅強勇敢起來(lái)。但他又在紅軍過(guò)彝區、強渡大渡河中失去了自己的姐姐、姐夫和最敬重的連長(cháng)�？嚯y與艱險再次磨礪和刺痛著(zhù)王瑞的心。然而一直關(guān)心他的毛澤東卻用自己長(cháng)輩般的慈愛(ài)和堅定博大的個(gè)體犧牲，撫慰和激勵王瑞，使他在炮火硝煙中真正成長(cháng)了起來(lái)。

　　通過(guò)《我的長(cháng)征》這部電影，我感受到了長(cháng)征的年代生活是多么的艱苦。有一些家庭一起參了軍，在敵人猛烈的炮火下，有親人死了都不知道，因為必須跟敵人周旋才能保存實(shí)力。在那個(gè)時(shí)代，幾乎斷了糧，有許多人都活活餓死了。

　　我們必須懂得珍惜，珍惜現在的美好生活，現在的美好生活是由當時(shí)多少革命先烈的犧牲換來(lái)的。長(cháng)征雖然已成為歷史，但長(cháng)征精神萬(wàn)古長(cháng)存。我們要發(fā)揚長(cháng)征精神，不屈不撓，堅強向前，并靈活運用。

　　長(cháng)征是一段很神秘的歷史，我們每一次接近它都會(huì )有一種別樣的感受，或是激動(dòng)，或是震撼，每一份感受都是迥異的。但惟一沒(méi)變的是長(cháng)征中紅軍的那份堅定不移的信念，每次都讓我們感動(dòng)。如果沒(méi)有信仰，二萬(wàn)五千里長(cháng)征是不可能走下來(lái)的，而我們現在的社會(huì )需要的正是那么一份信仰�！�

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