家風(fēng)家訓作文(薦)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓作文1
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公地故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良地傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自己還小，不以為然，而現在自己長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過(guò)她們地表現獲得了老師地信任和家長(cháng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”地優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)家訓作文2
精誠愛(ài)國，尊師敬長(cháng)；
愛(ài)人助人，謙恭待人；
真誠守信，慎交良友；
勤勞節儉，認真勤奮；
心懷志向，自立堅強。
愛(ài)國之心，不可一日或缺，無(wú)論將來(lái)自己走到哪，成為什么樣的人，都要時(shí)刻牢記自己是一名中國人，熱愛(ài)自己的祖國。
作為家中的'晚輩，要敬重關(guān)心家中長(cháng)輩，對長(cháng)輩謙恭有禮，學(xué)會(huì )照顧長(cháng)輩；作為學(xué)生，要尊敬師長(cháng)，感念老師為自己的付出和心血，牢記師恩。
雖為家中獨子，但不可自為嬌寵，應心懷愛(ài)人助人之心，尊重他人，善待他人，與人交往態(tài)度謙恭而不傲慢。
為人處世，最重要的是要真誠守信，人常有錯，有錯則該，仍是好人；說(shuō)謊欺人，時(shí)間一長(cháng)，則人前無(wú)信。以誠待人，方可以心換心。選擇朋友，不能光看興趣愛(ài)好相投，更重要觀(guān)察朋友品性，品行端正，追求上進(jìn)，并能諍言勸阻不良習慣或做法的，才是真正可深交的良友。良友伴行，人生之路可相互扶持，誤交損友，將引人誤入歧途。
現在生活優(yōu)渥，不可貪于享受，盲目攀比，仍需秉持勤勞節儉之本分；社會(huì )發(fā)展快速，社會(huì )競爭全靠自身能力，應認真勤奮，努力學(xué)習本領(lǐng)；做人做事，最需認真二字。
心中應懷志向，有志才能明確方向；樹(shù)立目標后，當堅定信心，以堅韌不拔之精神，自強奮發(fā)，努力實(shí)現自己夢(mèng)想。
家風(fēng)家訓作文3
家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準。如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成分。它就是如何做人？做人，首先要做到善良。家風(fēng)是一個(gè)家庭的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家庭必不可少的成份。它就是如何做人？做人，首先必須要做到善良為前提�！督o媽媽洗腳》的公益廣告詞“其實(shí)父母是孩子最好的'老師。
記得小時(shí)候有一次，我一邊玩一邊向一條又窄又偏僻的小道扔玻璃碎片。雖然小道又窄又偏僻，但是爸爸看見(jiàn)了很生氣并急忙上前制止了我，教育我說(shuō)道：“你怎么能這樣子？你這樣會(huì )讓路過(guò)這里的車(chē)子輪胎沒(méi)氣的�！卑职帜托牡亟逃�(zhù)我，語(yǔ)氣也逐漸緩了下來(lái)繼續說(shuō)：“女兒，你還記得去年我帶你去姥姥家半路車(chē)胎沒(méi)氣了，我推著(zhù)你走了十來(lái)里路，可把我們累壞了��！”我認真聽(tīng)完爸爸對我說(shuō)的話(huà)，默默地低下頭意識到自己不應該這樣做的。這時(shí)爸爸的神情語(yǔ)氣已經(jīng)變得和往日一樣了和藹可親地對我說(shuō)：“快把碎玻璃撿起來(lái)！”
這個(gè)教訓讓我知道了，做任何事、對待任何人都應該小心地做好每個(gè)小細節，不能一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作傷害到他人。父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子的品質(zhì)，就是生活中點(diǎn)滴培養起來(lái)的。這就是我的家風(fēng)，從現在起我要時(shí)刻提醒自己，現在做個(gè)好孩子、長(cháng)大后做個(gè)好人始終要保持良好心態(tài)。做一個(gè)對人民、對社會(huì )有用的人，堅持對“美”不倦追求，做一個(gè)有高追求、好境界的人！
家風(fēng)家訓作文4
默默地捐助微薄之力已經(jīng)成為我們家人的習慣。在我很小的時(shí)候，爸爸總會(huì )拿出零錢(qián)教導我悄悄地放在那些用來(lái)收集捐款的碗里或盒子里，這是我記憶里經(jīng)常上演的情景。
走在大街上，經(jīng)常能看到一些乞討的老幼病殘或是賣(mài)藝求助的人，每當遇到此種情境，高大壯實(shí)的爸爸都會(huì )靜靜地彎下身去捐款，有時(shí)有人會(huì )嘲笑說(shuō)那些困難的人是假裝可憐的，但他不理會(huì )，還是常常會(huì )奉獻�？吹竭@情景，我的'心里涌動(dòng)著(zhù)暖流，仿佛也看到了爸爸心里的憐憫之光。媽媽常教育我們姐弟：“你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行�！备改盖那牡貛椭撕芏嗳�，又不讓其他人知道，也不圖別人的回報，他們以言傳身教樹(shù)立“樂(lè )善好施”的家風(fēng)。爸爸特別熱情好客，經(jīng)常會(huì )在家里招待客人，并且教導我們要笑臉相迎、禮貌周到，不能以貌取人，不能親疏有別。有一次，弟弟因為其他的事情在生悶氣，不肯與客人一起就座吃飯，爸爸告訴他：“如果你在客人面前生氣，客人可能就會(huì )誤以為你不歡迎他們�？腿藖�(lái)了，就要熱情地招待，任何時(shí)候都要學(xué)習不能讓自己的壞情緒影響別人�！钡艿苷J識到了自己的失禮之處并加以改正，我也更加懂得了如何為別人著(zhù)想。
我家的家風(fēng)家訓就像一顆顆溫暖的種子，長(cháng)成了茂盛的家園，結出了各種甜蜜、美好的果實(shí)。我真希望每個(gè)家庭的家風(fēng)家訓都能發(fā)揚中華民族的光榮傳統，合力書(shū)寫(xiě)色彩斑斕的中華圖畫(huà)，合奏一曲曲動(dòng)人心弦的民族之聲！
家風(fēng)家訓作文5
家風(fēng)是一家的道德標準，是一個(gè)家必不可少的成分，而在她們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
“處世為人理應與人為善”從我小時(shí)候，爸爸媽媽教育我要尊重長(cháng)輩，做人要誠實(shí)，不干壞事，不說(shuō)臟話(huà)。在與小朋友的交往中要友善，不要對小事斤斤計較，傷了和氣。做一個(gè)寬容、有涵養的女孩。在嚴格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng )造好的環(huán)境，她們約定好盡量不當著(zhù)我的面吵嘴和談?wù)摯笕酥g的.“爭斗”，希望在我面前呈現的都是善良的一面。
“用財太奢最可恥”這也是她們家的家風(fēng)，爸爸媽媽時(shí)常告訴我要節儉，不能攀比浪費，不要攀比別的孩子的吃穿，但在衣著(zhù)得體方面一定要像表現好的孩子看齊，衣服要干凈，不能弄得皺皺巴巴的，黑乎乎的，她們物品要擺放整齊有序。媽媽會(huì )給我足以她們支配的零錢(qián)，但是她們必須學(xué)會(huì )理財，什么時(shí)候該花，什么時(shí)候應該節約。記得有一次，學(xué)校舉行“大廟會(huì )”活動(dòng)中，我很合理地運用了她們的零花錢(qián)，也為災區小朋友捐獻了我她們的零花錢(qián)。
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子，優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
我相信，不管將來(lái)社會(huì )怎么變化，她們都要做一個(gè)誠實(shí)本分的人，這就是她們家最基本的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓作文6
我們中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記刻在我們每一個(gè)人的心中，每一個(gè)家庭都有自己的`家訓，家規、家風(fēng)，我家自然也不例外，我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人，勤勞節儉，懂得持家，遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
快放假的時(shí)候，老師給我們留了一項作業(yè)，做一件孝順老人的事。
我的腦海里想呀想，最后決定，還是給奶奶揉腿吧！說(shuō)完，我趕緊跑回家，回到家后，才發(fā)現奶奶不在家，于是我便等了起來(lái)，終于，奶奶回來(lái)了。
我看到奶奶手里提著(zhù)兩包菜就趕緊跑過(guò)去，幫奶奶提了一包，東西放下后，我連忙讓奶奶坐了下來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我給您倒杯水吧！您邊喝水，我邊給給您揉腿�！蹦棠陶f(shuō)：“好的，你真是個(gè)懂事的好孩子�！闭f(shuō)完我便給奶奶揉起腿來(lái)，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你揉的真舒服�！蔽议_(kāi)心的笑了，對奶奶說(shuō)：“奶奶，我以后要經(jīng)常給您揉腿”。奶奶笑了。
我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)是個(gè)懂事的好孩子。
家風(fēng)家訓作文7
一個(gè)晴朗的日子，媽媽帶我出去玩。
到了地方，我去買(mǎi)了一瓶水，我喝完了以后，就隨手往后一丟，就在這時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，就教訓了我一頓，還對我說(shuō)，“不亂扔垃圾是我們家的家風(fēng)家訓，你一定要記牢�！蔽易咴诼飞蠒r(shí)，看見(jiàn)有一個(gè)阿姨，她丟了一個(gè)垃圾，我就走上前跟這個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，你不應該亂丟垃圾！”說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶�；氐搅思�，我就把今天的事情告訴爸爸、媽媽。她們對我說(shuō)：“你真是一個(gè)文明的小孩呀！”我說(shuō)：“我一定要保護環(huán)境！”媽媽爸爸說(shuō)：“我們一定會(huì )支持你的.！”我今天又做了一件好事！
通過(guò)這一件事，我知道了不能破壞環(huán)境，要不然大自然會(huì )對我們進(jìn)行懲罰的！
有一天，我下去玩的時(shí)候，看見(jiàn)那邊有好多好多的話(huà)，我就摘了幾朵花，回家后我把它放在我的小房間里。
中午的時(shí)候爸爸回來(lái)一看，就把我拎了起來(lái)狠狠地對我說(shuō)：“小蜜蜂的家是什么呀？是花朵。如果你把花摘了那么小蜜蜂住在哪呀！保護小動(dòng)物是我們家的家風(fēng)家訓，你一定要記牢�！�
聽(tīng)到這話(huà)以后我就再也不摘花了。
家風(fēng)家訓作文8
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。
古時(shí)候，許多豪門(mén)或官人出生的家庭有一些家風(fēng)家訓�，F在許多名人也有家風(fēng)家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的`練習。該玩的時(shí)候玩：每個(gè)周日媽媽都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”。
“做人要做老實(shí)、誠實(shí)、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風(fēng)，父母在家中要學(xué)會(huì )樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，在孩子面前更要學(xué)會(huì )抑制住自己不好的情感；孩子也要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量做最好的自己，展現在父母眼前。
家風(fēng)家訓作文9
“沒(méi)有規矩不成方圓�！痹诿總�(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓最重要的一點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——“謝謝”，其次還有“不能欺軟怕硬”雖然簡(jiǎn)單普通，但是讓我受益匪淺。
小時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)有懂事，只要別人一給我東西，媽媽爸爸必定讓我說(shuō)謝謝。雖然那時(shí)不懂為什么要這樣做，但我卻知道了，這是別人給我東西應該說(shuō)的話(huà)。
而小時(shí)候的教育，給我養成了現在的`好習慣。無(wú)論陌生人和熟人，家人，給了我東西，幫助和疼愛(ài)……我都會(huì )說(shuō)聲謝謝。親人會(huì )說(shuō)我見(jiàn)外，讓我不要說(shuō)謝謝，而我每次打趣的笑笑，說(shuō)有禮貌不是件很好的事嗎？而陌生人都會(huì )說(shuō)我有禮貌。
因為家訓，我在許多人的心里留下了不錯的印象。
噢，對了，我現在的性格也是因為家訓所變。爸爸說(shuō)過(guò)：“不能欺軟怕硬�！本瓦@樣，我每次遇到弱小都會(huì )及自己所能幫忙。遇到比我強的人也絲毫不能屈服，我不做窩囊廢。人是要有尊嚴的。就因為這樣，我是個(gè)愛(ài)打抱不平，而好勝心又極強的人。
“寒門(mén)家風(fēng)好，少年早成才�！弊鳛槠椒捕胀ǖ奈覀�，將來(lái)也許不能給予自己的孩子豐富的物質(zhì)條件和寬泛的人際關(guān)系，但我們會(huì )努力將父輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一和潛在的，無(wú)形的力量吸領(lǐng)未來(lái)孩子的健康成長(cháng)！
家風(fēng)家訓作文10
“重道德修養，嚴情操品性；扶正義，斥邪惡�！边@是家風(fēng)、家訓的格言警句，也是這些格言警句匯成我們良好的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)、家訓源于我國古代鄉土親緣社會(huì )，也就是傳統的家庭教育，包括傳承價(jià)值觀(guān)、論理觀(guān)與道德觀(guān)，也包括傳承的基本方法與規矩。優(yōu)良的家風(fēng)、家訓其終極目的就是達到“家和”，達到“萬(wàn)事興”，達到家族的世代繁盛。因此，“家訓”的關(guān)鍵往往是在家庭中強調尊老撫幼，成員間互為體諒，坦誠以處，包容信任，而禁忌猜疑、抱怨甚至指責。
從我記事起，父親就一而再，再而三的在我耳邊強調一定要尊重他人，禮貌待人。用餐時(shí)，客人和長(cháng)輩沒(méi)動(dòng)筷時(shí)，我是絕對不能吃飯的；要把最好吃的留給客人和長(cháng)輩吃，等他們走后，才輪到我；有時(shí)候，我也會(huì )讓爸爸生氣，主要是因為我有一點(diǎn)吝嗇，把好吃的，好玩的.藏起來(lái)，沒(méi)東西招待客人，后來(lái)爸爸罰我閉門(mén)思過(guò)兩小時(shí)，讓我記住這次教訓，也是這嚴格的家訓讓我懂得了尊重他人，禮貌待人的道理。
在我們家最勤儉節約的就屬奶奶了。每次吃完飯后總會(huì )有剩菜剩飯，她都舍不得丟掉，自己吃。爸爸每次都會(huì )勸她，吃剩菜剩飯很不健康，可她就是不樂(lè )意，說(shuō)她小時(shí)候能吃飽就很不錯了，吃不飽還得下地干活，哪像我們現在衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。奶奶還經(jīng)常跟我講她小時(shí)候的故事，每次講完后，她總會(huì )說(shuō)一聲“你一定要做到勤儉節約！”
這就是我們家的家風(fēng)和家訓，讓我懂得了禮貌尊重和勤儉節約。
家風(fēng)家訓作文11
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今。
而“不成文”，也是自己國家訓的一大特點(diǎn)，成為日常行為規范的有機部分，取其精華去其糟粕，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是家家之訓，形成家家之風(fēng)。家風(fēng)的建設關(guān)鍵在家長(cháng)。家長(cháng)首先要成為家風(fēng)建設中的有心人，才能有意識創(chuàng )建她們的`好家風(fēng)，將延續她們的好家風(fēng)，使她們的家庭和子女受益。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風(fēng)家規的建設，那就會(huì )使這個(gè)家庭的成員乃至這個(gè)家庭走彎路。原生家庭重視家風(fēng)家規就會(huì )使這個(gè)人乃至這個(gè)家庭茁壯成長(cháng)。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人、乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。
有家風(fēng)家訓的家庭，屬于豪門(mén)貴族之家；有家風(fēng)家訓的家庭，數與王侯將相之家。
端正的家風(fēng)，優(yōu)秀的家訓讓自己在這個(gè)家庭里茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓作文12
“百事孝為先，千事德為重，萬(wàn)事勤為本�！痹谖覀兗�，年復一年，日復一日，發(fā)生著(zhù)成千上萬(wàn)種事情，自然少不了孝、德、勤。
我的奶奶因勞累患了風(fēng)濕病，雙腿還得了關(guān)節炎。爸爸每天下班后，即使累得精疲力竭，也要抽空閑時(shí)間給奶奶洗腳，按摩腳底和各個(gè)關(guān)節。只見(jiàn)他端來(lái)一盆溫水，輕輕抬起奶奶的腳，幫她脫下襪子，把奶奶的腳小心翼翼地放進(jìn)盆中，泡在水里，又輕輕地按摩著(zhù)奶奶的腳和各處關(guān)節。奶奶那長(cháng)滿(mǎn)皺紋的.臉上露出了笑容。這樣日復一日，奶奶的腳開(kāi)始恢復了。但爸爸依然堅持每天給奶奶洗腳。
除了孝行，我家德風(fēng)也挺好。這天，媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，一時(shí)匆忙帶少了錢(qián)，到達菜場(chǎng)時(shí)才發(fā)現，便不停想辦法。賣(mài)菜的人，似乎看出了媽媽的焦慮，便主動(dòng)開(kāi)口：“沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)事，明天還也行�！眿寢尓q豫了一會(huì )，答應了。第二天，媽媽遵守約定，去找賣(mài)菜的老奶奶，把錢(qián)還了。
在家中，勤儉節約也很重要。記得一年前的暑假，外婆來(lái)我們家，她不僅勤勞，還很節約。一大早不到6點(diǎn)鐘便起床去小區晨練，7點(diǎn)鐘之前回來(lái)做早飯，早飯做好了，又擼了擼袖子，把家里從里到外打掃得干干凈凈。中午燒飯，外婆經(jīng)常把淘米水留著(zhù)，我好奇地問(wèn)：“外婆，您這水干嘛留著(zhù)？”說(shuō)著(zhù)，便把水倒掉。外婆大叫一聲：“別倒！”隨即嘆了口氣，“這盆水本來(lái)是要用來(lái)洗碗的�！薄鞍�？”我頓時(shí)傻了眼。
這就是我家的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓作文13
在我很小的時(shí)候就聽(tīng)到說(shuō)過(guò)，中國是最講究禮儀的，五千年的文化傳承至今。誰(shuí)說(shuō)無(wú)規矩不成方圓，我想每個(gè)家庭都有自己的家訓，我家也不例外。我家的家訓是：上要尊老，下要愛(ài)幼，用感恩的心去完善一切，讓家庭上下和睦。
從我上幼兒園起，每天早上上學(xué)前，媽媽就會(huì )囑咐我要和小朋友們友好相處，對于那些愛(ài)哭的'小女生或是小點(diǎn)的小朋友要主動(dòng)幫助他們�，F在我慢慢長(cháng)大了，老師也教育我們尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福，尊重他人就是尊重自己。在生活中，時(shí)時(shí)刻刻需要尊重。
在受到尊重的同時(shí)，我們還要懂得感恩，感恩于父母，是他們給了我家的溫暖。只要有了感恩的心，才能使得家庭生活更加溫馨和美麗，是父母教會(huì )我如何感恩生活，怎樣用愛(ài)心去善待身邊的每一個(gè)人和每一件事，感恩于辛苦的老師們，是他們教會(huì )我許多的知識和做人的很多道理。
當然，我們要感恩的還很多很多，包括藍藍的天空，明媚的陽(yáng)光，只有這樣我們才能天天開(kāi)開(kāi)心心的生活，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
家風(fēng)家訓作文14
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓、家規、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到。我家的家規是：主�?dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好；互相尊重彼此；路上撿到錢(qián)包等貴重物品必須上交；自己的事情自己做；作業(yè)做完了才有娛樂(lè )時(shí)間；當天的事情當天做，不能拖拉；每天都要運動(dòng)（至少一種)。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的，有幾項是爸爸媽媽定的，這越來(lái)越完善的家規更是讓我了解到了中國文化的.進(jìn)步。
從小，爸爸媽媽就要求我做到，好的規矩，成就了我現在的成績(jì)。我家的家風(fēng)是：以德立家，以德治家。良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云：有家規的家庭，屬于書(shū)香門(mén)第之家。
家風(fēng)家訓作文15
無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，而我們家的家規只有一個(gè)字，那就是：孝。俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先，這個(gè)家規是我們一輩一輩老祖宗傳下來(lái)的，還記得我奶奶跟我說(shuō)過(guò)孝字的.寫(xiě)法，下面是“子”，上面是“老”，所以《說(shuō)文》講“孝”為：善事父母者。老在上，子在下。這是長(cháng)幼尊卑的次序，禮節。也可以視為子承老，兒子背老父母，這是象形，更是直觀(guān)的孝行。
雖然奶奶之后又給我講了很多關(guān)于孝的故事，但我依舊懵懵懂懂，直到有一天，我收看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)的頒獎典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的稱(chēng)號”。他們個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)，不僅僅是讓人感動(dòng)，還令人心酸，而且是一個(gè)比一個(gè)心酸!在觀(guān)看中我曾數次為他們感動(dòng)，甚至有幾次還流下了淚水。
這些“最美孝心少年”，背后各有各的特殊背景，有幼年父母離異的，有父母去世的，有父母生病的，等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長(cháng)輩需要他們照顧的�？伤麄儏s義無(wú)反顧地承擔起了照顧家人的重任，他們的付出，甚至超出了大人們所承受的最高范圍。
看了這些，我很感動(dòng)，隨即也就陷入了深思，為什么他們的毅力那么大，扛起了重擔，而其他人卻不行。后來(lái)，我明白了，那就是奶奶說(shuō)的“孝”吧!
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