我的家風(fēng)作文（優(yōu)秀）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的家風(fēng)作文，希望對大家有所幫助。
我的家風(fēng)作文1
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
老爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，老爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，老爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
老媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了老媽。老媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕老媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，老媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓罄蠇尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)老媽的`輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
我的家風(fēng)作文2
爸媽從沒(méi)告訴過(guò)我我家有什么家風(fēng)，但是他們的一言一行，充分體現了我家的家風(fēng)。
家風(fēng)一：孝
爸媽對爺爺奶奶的孝順，我看在眼里，記在心里。父母對爺爺奶奶百依百順，也正是如此，在我的記憶之中，爺爺奶奶每天都很開(kāi)心。父母為了讓牙齒不好的爺爺奶奶吃到富含維生素的飯菜，將飯煮到了用舌頭就可以弄碎的地步！爺爺奶奶很崇拜毛主席，為了讓爺爺奶奶高興，我們常常問(wèn)爺爺奶奶許多關(guān)于毛主席的事跡。爺爺奶奶一說(shuō)到毛主席就滔滔不絕，說(shuō)后越來(lái)越激動(dòng)，有時(shí)還激動(dòng)的流淚……每每說(shuō)完，爺爺奶奶總意猶未盡地說(shuō)：“明天接著(zhù)講！”爺爺奶奶開(kāi)心了，我們又得到了知識，何樂(lè )不為呢？
家風(fēng)二：儉
從小爸媽就教育我，不必買(mǎi)的東西不要亂買(mǎi)。因為這個(gè)，我一直認為父母很小氣。后來(lái)，我才理解了父母的良苦用心。父母想讓我明白，節儉很重要。家里不是缺錢(qián)，父母只想讓我明白節儉的重要性。于是，我養成了一個(gè)只買(mǎi)物美價(jià)廉的東西的習慣。
家風(fēng)三：好學(xué)
我家是一個(gè)書(shū)香世家，也是一個(gè)好學(xué)世家。81歲的爺爺對數學(xué)研究很深，但他每天都堅持做奧數題。這就是活到老、學(xué)到老吧！媽媽是老師，她非常忙，但她每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)備課預習。遇到不會(huì )的，她還會(huì )去問(wèn)其余的老師。老爸每天都聽(tīng)一位老師講課，他提問(wèn)、做筆記，忙得不亦樂(lè )乎。我呢，每天做一套很好的備考試題。家里的好學(xué)之風(fēng)使我進(jìn)步，當我不愿學(xué)習的.時(shí)候，想起家里的好學(xué)風(fēng)氣，就感到羞愧！
每個(gè)家都有自己的家風(fēng)，每個(gè)人的家風(fēng)都是獨特的。我愛(ài)我家，我愛(ài)我家家風(fēng)！
我的家風(fēng)作文3
家是沃土，我是在這沃土中拼命生長(cháng)的樹(shù)苗。我身體的歪正，身為沃土的家說(shuō)了算。
“君子訥于言而敏于行”是我在家常聽(tīng)到的一句話(huà)，也是父母親經(jīng)常教育我的一句話(huà)，而我聽(tīng)了幾乎幾年，終于知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說(shuō)話(huà)的時(shí)候要三思而后說(shuō)不要口無(wú)遮攔，信口雌黃；而在做事的時(shí)候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個(gè)爽快果斷，不優(yōu)柔寡斷的“訥于言而敏于行”的君子。
《哈佛家訓》中就有許多感人的'家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點(diǎn)，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢(mèng)想的翅膀。在那緊密的字里行間，透漏著(zhù)該怎樣為人處事的奧秘。在我的小臥室里，有這么一個(gè)書(shū)架，書(shū)架上有這么幾本爸爸媽媽送給我的書(shū)：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛煉了我》、《有一種心態(tài)叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書(shū)的的含義，雖然這書(shū)中有些道理我不懂，但是我依然明白著(zhù)父母對我的期望——做一個(gè)勇敢快樂(lè )的人。
以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時(shí)，客人總是問(wèn)我一些無(wú)聊的問(wèn)題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒(méi)用的話(huà)；吃東西時(shí)總是不顧別人的想法�？删驮谕蟮娜兆永�，爸爸媽媽并沒(méi)有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母為什么要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。
爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌著(zhù)我這棵幼嫩的小苗，那一點(diǎn)點(diǎn)肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長(cháng)。
“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實(shí)”。它是我的座右銘，它是由我的家風(fēng)給予我的信念，使我閃耀成長(cháng)。
我的家風(fēng)作文4
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開(kāi)始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè )，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的`飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。
我的家風(fēng)作文5
近日，在中央電視臺經(jīng)常聽(tīng)到采訪(fǎng)百姓，鵂曳緙夜嫻哪諶蕁Ｎ乙滄邢趕肓訟胛壹業(yè)募曳緙夜�。我小时候常痰礁改赣H時(shí)常告誡我：不許撒謊、別人的東西再好也不許要。這也算是我家的家風(fēng)家規吧！
我果然十分聽(tīng)話(huà)，比如有一次我和母親說(shuō)：“媽?zhuān)铱措娪叭��！蹦赣H說(shuō)：“和誰(shuí)去？”我說(shuō)：“和同學(xué)去�！蹦赣H說(shuō)：“別去了！”我竟然依了母親，呆在家里。后來(lái)長(cháng)大后，我還埋怨母親，小時(shí)候對我管得事無(wú)巨細，一方面我沒(méi)有給母親惹什么麻煩，成了聽(tīng)話(huà)的小綿羊；另方面母親忽略了把我放到大風(fēng)大浪里去鍛煉的機會(huì )。使我這個(gè)常常立志的人，走到如今，成了立長(cháng)長(cháng)志的人，一事無(wú)成。
小時(shí)候，父親不止一次的教育我說(shuō)：“別人的東西再好，你也不能喜歡。實(shí)在喜歡和父母說(shuō)，我們給你買(mǎi)�！备赣H說(shuō)這就是古人所說(shuō)的“君子不要人愛(ài)物�！边@樣的話(huà)也深入我的心中。我剛剛六歲時(shí)，父母親從他們的單位（銀行）給我換回一沓一分錢(qián)的紙幣，要我學(xué)著(zhù)點(diǎn)鈔票，我學(xué)會(huì )了點(diǎn)鈔票的.基本動(dòng)作（真有點(diǎn)像：龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì )打洞的味道）。也養成了視金錢(qián)如糞土的品行，以至于改革開(kāi)放后，人們都拼命的賺錢(qián)，我竟然問(wèn)他們：“要那么多錢(qián)干嘛？”一個(gè)廣州的姑娘和我說(shuō)：“有錢(qián)好啊，有錢(qián)什么都可以做，比如可以美容，可以買(mǎi)好衣服�！北M管有這樣的開(kāi)導，我也沒(méi)及時(shí)的認識上去。
我養成了從不占便宜，也不允許別人占我便宜的習慣。這個(gè)習慣一直伴隨我一生。不占便宜固然是好事；不允許別人占我的便宜就顯得有點(diǎn)死性。在和人交往中，不會(huì )用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)聯(lián)絡(luò )感情，使得在人際交往中感到有點(diǎn)不合群。正如那句話(huà)：人清無(wú)友，水清無(wú)魚(yú)。
我們家這兩條家風(fēng)家規，雖說(shuō)不錯，也不完美。當我年近花甲時(shí)，把它鴣隼矗留給我的孩子們看看，讓他們在他們的人生中，去其糟粕，取其精華吧！
我的家風(fēng)作文6
“校有校規，家有家風(fēng)�！笔侨藗兂煸谧爝叺囊痪湓�(huà)。但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么？”這個(gè)問(wèn)題，很多同學(xué)就會(huì )唯唯諾諾，說(shuō)不清，道不明了。而我這只快樂(lè )的小鳥(niǎo)每天都生活在家里這片蔚藍、溫暖的天空中，雖然自由自在，卻是有著(zhù)家規這條看不見(jiàn)的航線(xiàn)在指引著(zhù)我一路前行的方向。
在美國，一個(gè)調皮的孩子拿著(zhù)爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后，砍倒了他父親的.一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍，他雖然害怕，但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動(dòng)了，高興地說(shuō)：“我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過(guò)，以后再也不能隨便砍樹(shù)了�！边@個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治？華盛頓，也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統。
在我家，父母經(jīng)常教導我要做一個(gè)拾金不昧、誠實(shí)守信的人，這句話(huà)深深的印在我心里。
七歲的一天，一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩，玩了一會(huì )兒，叔叔便把她拉著(zhù)走了。在家里的沙發(fā)上，一個(gè)玉項鏈落在了那里，眼尖的我馬上跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，沙發(fā)上多了一個(gè)玉項鏈！這肯定是剛才那個(gè)叔叔家的小妹妹的，你快給叔叔打電話(huà)，不然人家該著(zhù)急了！”媽媽拿過(guò)項鏈，說(shuō)：“做人要拾金不昧，不論是在哪里撿的也要還給丟失東西的主人，不然主人會(huì )擔心，這一點(diǎn)你做的很好，這也正是咱們家的家風(fēng)�！闭f(shuō)完后，叔叔帶著(zhù)小女孩就來(lái)到了我的家里來(lái)取項鏈，媽媽把項鏈還給了那個(gè)小女孩，她連聲道謝，那位叔叔也對我贊不絕口，我的心里還美滋滋的。
無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，只要家風(fēng)好了，國風(fēng)才會(huì )好。我相信，我以后會(huì )做得更好！
我們家的家風(fēng)，愿它常駐我家。愿那不輟的拾金不昧之風(fēng)飄在中國民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)之中。愿我的家庭會(huì )因它變得更充實(shí)，更美好。
我的家風(fēng)作文7
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，它像糧食一般，是一個(gè)家必不可少的部分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是勤儉節約、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、尊老愛(ài)幼......
有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽突然問(wèn)我們：“你們知道《憫農》這首詩(shī)怎么背嗎？”我和弟弟覺(jué)得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是異口同聲地說(shuō)：“知道�！比缓缶蛽u頭晃腦地背了起來(lái)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！薄凹热晦r民們那么辛苦，碗里的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我和弟弟趕緊把碗拿開(kāi)，把桌子上的米一粒粒的撿起來(lái)送進(jìn)了嘴里。這頓飯我和弟弟都把米吃得干干凈。媽媽看到了，直夸我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以后，我們的桌子上再也沒(méi)有米粒了。
還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買(mǎi)東西，付過(guò)錢(qián)后，我們就出來(lái)了。我瞄了一眼弟弟，發(fā)現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背后。我悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“小淼，你的手里拿著(zhù)什么？”弟弟低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)什么�！钡钱斔ゎ^的時(shí)候，我和媽媽看見(jiàn)他的手里拿著(zhù)一罐彩虹糖。媽媽對弟弟說(shuō)：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢(qián)，你去給老板道歉，把錢(qián)付給老板，把糖買(mǎi)回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起媽媽給的錢(qián)去給老板道歉付款了�；氐郊液�，媽媽對我和弟弟說(shuō)：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以后你們想要什么了，告訴媽媽?zhuān)瑡寢尳o你們買(mǎi)�！�
每當寫(xiě)作業(yè)我有不會(huì )的'題，對著(zhù)作業(yè)抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽總會(huì )適時(shí)地出現，拿起作業(yè)，告訴我不要著(zhù)急，然后一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候，媽媽總會(huì )告誡我不要驕傲，以后的考試一次比一次難，一定要虛心學(xué)習。
這就是我的家風(fēng)。我相信在這家風(fēng)潛移默化地影響下，我和弟弟一定會(huì )成為優(yōu)秀的人。
我的家風(fēng)作文8
中國是禮儀之邦，傳統美德代代相傳；五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中，每個(gè)家都有家風(fēng)、家訓。從小爸爸媽媽就教我“孝敬”二字的含義：要感恩父母，孝順尊敬老人。在飯桌上，我們家就有條不成文的規矩，就是吃飯時(shí)，要等一家人都到齊了才可以開(kāi)動(dòng)，如果長(cháng)輩沒(méi)有先動(dòng)筷子的話(huà)，我們小孩子是絕對不可以吃的。以前我還不知道有這樣一條規矩，一直都是最先坐下來(lái)吃飯的，直到有一次吃年夜飯。
那個(gè)年三十的晚上外婆和媽媽正在廚房燒菜，外公和我在看電視，爸爸在照顧妹妹。望著(zhù)一桌子美食我實(shí)在忍不住了，夾了一塊鍋包肉塞進(jìn)了嘴巴，“好香啊，太好吃了！”我不禁贊嘆到。突然間有人從后面拍了一下我的.肩膀，我扭頭一看原來(lái)是爸爸，“小菲，你這樣不對的哦。要等一家人到齊了才能開(kāi)飯，而且一定要等外公外婆先動(dòng)筷哦�！薄鞍�，知道了�！蔽伊⒖坦怨缘姆畔铝丝曜�，迅速把嘴巴里的那塊肉嚼嚼咽了下去。
待到一家人都圍坐在飯桌前，送上自己對新年祝福的時(shí)候，我感到很慶幸，“是啊，要是我先把菜吃下去一大半，長(cháng)輩們見(jiàn)了嘴上雖然不說(shuō)，但是心里得有多不開(kāi)心��！”
俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規矩不成方圓，“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)家訓是傳承千年的精神尺度，是家族的性格特征和家庭的道德規范。
學(xué)校里，老師給我們講過(guò)“孟母三遷”，“ 岳母刺字”的故事，爸爸媽媽也經(jīng)常給我講“孔融讓梨”等一些優(yōu)秀的家風(fēng)小故事。家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如潤物細無(wú)聲的小雨點(diǎn)，苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。好的家風(fēng)、家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和鞭策，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！“傳家訓，重家風(fēng)”是我們社會(huì )主義重要價(jià)值觀(guān)的體現，讓我們把家風(fēng)世世代代的傳下去吧……
我的家風(fēng)作文9
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓家規，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓、家規，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷的上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難的時(shí)候去幫助他呢？
媽媽還告訴我，做人要有孝心，要尊老愛(ài)幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是一個(gè)大家庭，外公外婆和阿姨一家與我們合住，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融，在小區里傳為佳話(huà)。爸爸是山東人，不喜歡甜品，但對阿婆做的菜從不挑剔，總是裝作很愛(ài)吃的'樣子。媽媽現在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見(jiàn)丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著(zhù)牙吃下，外婆還以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開(kāi)始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見(jiàn)，實(shí)在不能統一，最后大多數是聽(tīng)外公外婆的，用爸爸的話(huà)說(shuō)，這就叫百孝順為先。
還有我們家一向是玩和學(xué)習分開(kāi)的，“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”媽媽嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)休息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六上午才能完成老師布置的作業(yè)，才可以玩一會(huì )。到星期天我就上輔導班了。雖然學(xué)習的時(shí)間很多，但是我可以從中得到很多知識。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良、孝道。
家訓是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
家規是勤儉節約。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從知道了我們家的家風(fēng)、家訓、家規，我無(wú)時(shí)不刻的在謹記著(zhù)，約束自己。
我的家風(fēng)作文10
聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是個(gè)很?chē)绤柕娜�，平時(shí)對爸爸他們兄弟姐妹要求都很?chē)栏�，而他自己更是一個(gè)勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。
所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。
比如，爸爸常對我回憶他小時(shí)候
吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒(méi)有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子里太冷，在中午吃飯的時(shí)候，人們喜歡端著(zhù)碗筷到外面來(lái)吃飯，鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸說(shuō)，我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃，無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng)，都不行。而且爺爺說(shuō)：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便�！�
爸爸很小就跟著(zhù)爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣干過(guò)，而且還幫著(zhù)家里拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過(guò)去了，如今的.爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持著(zhù)每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會(huì )去地里刨出許多地瓜、蘿卜，芋頭之類(lèi)的農作物讓我們帶回杭州。
爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！
爸爸還告訴我，爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人，有些鄰居家生活有困難，他會(huì )慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣，埋怨住院費用太貴，沒(méi)錢(qián)了，我爸爸二話(huà)不說(shuō)，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè )于助人的人。
如今我們家經(jīng)濟條件不錯了，可我總覺(jué)得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。
爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè )于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)！
我的家風(fēng)作文11
說(shuō)到家風(fēng)家規，我不禁看到這樣一幅畫(huà)面：我婆婆身上紋著(zhù)“忠義報國”，文天祥“自古未死，存之心”，“忠義”應該是岳、文家的家風(fēng)；林則徐認為“賢惠會(huì )損害他的野心；愚蠢和富有，它會(huì )增加�！薄肮潈�”應該是林家的家風(fēng)；曾國藩把“勤”作為人生的第一要務(wù)，“勤”應該是曾國藩家庭的家風(fēng).事實(shí)上，普通人也有自己的家庭風(fēng)格和規則，比如我的家庭。
我記得在我五歲的時(shí)候，有一天一個(gè)新詞，——家庭風(fēng)格，突然出現在我的耳朵里，所以我去找我的父親。我跑到我父親的臥室，一路跑向他，抓住他的胳膊問(wèn)：“爸爸，什么是家庭風(fēng)格？”“姑娘，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！家庭風(fēng)格是家庭的道德，教育年輕一代的一些規則也可以稱(chēng)為家庭規則�！卑职终f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)道：“我們的家庭規則是什么？”我看見(jiàn)父親搖搖頭，說(shuō)了很多話(huà)，但我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂。我父親似乎看出了我的想法，說(shuō)道：“我們家的家規已經(jīng)傳了很多年了，而且都是用古代漢語(yǔ)寫(xiě)的。你肯定不明白。讓我，這位‘大師’，為你翻譯吧！”我翻著(zhù)他的眼睛，不屑地說(shuō)“洗耳恭聽(tīng)”。我看到父親笑著(zhù)說(shuō)：“我們家的規矩是‘愛(ài)國守法，誠實(shí)守信，尊老愛(ài)幼，勤奮進(jìn)取，陽(yáng)光健康，勤儉節約’。我說(shuō)完了，你應該記得�！睆哪且院�，我一直牢記我的家庭規則。
后來(lái)，我去了小學(xué)，但我沒(méi)有參加一年級很長(cháng)時(shí)間。在單元測試中，我的`數學(xué)成績(jì)不好。放學(xué)后，我緊張地回到家。當我聽(tīng)到這個(gè)結果時(shí)，我以為我父親會(huì )嚴厲地責備我，但我聽(tīng)到的只是他誠摯的話(huà)語(yǔ)：“你通常沒(méi)有其他人努力學(xué)習，但你總是想出去玩。你怎樣才能取得好成績(jì)？”你忘記了我們家庭規則中的“渴望學(xué)習和進(jìn)步”嗎？想想平時(shí)你這樣做是否是錯誤的�！奥�(tīng)完之后，我豁然開(kāi)朗，所以我知道我應該在未來(lái)的學(xué)習中更加努力，停止玩樂(lè )，牢牢掌握我的知識。每當我不努力學(xué)習或感到疲倦不想學(xué)習時(shí)，“渴望學(xué)習和進(jìn)步”這個(gè)詞就會(huì )在我腦海中久久回蕩，這讓我振作起來(lái)，繼續奮斗。正是這種信念讓我更加努力，贏(yíng)得了冠軍。
我的家風(fēng)作文12
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
如果一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“我們的家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“我們的`家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
我們的家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的我們的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
我的家風(fēng)作文13
“上課要認真聽(tīng)講,不要神游”這是爸爸長(cháng)年累月的嘮叨。開(kāi)始我不以為然，上課么愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)，不愛(ài)聽(tīng)，跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的，我發(fā)現了不對勁，由于上課不聽(tīng)，導致課后作業(yè)困難，甚至連做什么都不知道。一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做好長(cháng)時(shí)間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問(wèn)題累積到明天，明天的又有新的問(wèn)題。唉，實(shí)在是太恐怖了。
這時(shí)，想起爸爸的教誨，不妨認真聽(tīng)講一回。奇跡出現了，當你認真聽(tīng)講的時(shí)候，發(fā)現學(xué)習是一件很有樂(lè )趣的事情。隨著(zhù)老師的循循善誘，好多不明白的問(wèn)題都迎刃而解了，課后作業(yè)當然不在話(huà)下，很快就完成，還有大把時(shí)間做自己喜歡的課余活動(dòng)。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風(fēng)”。
當然，威嚴的.爸爸怎么可能只有一條要求，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆笔侨缋棕灦焯煸诙呎��！懊薇蝗フ壅酆?”嚇得我牙都沒(méi)刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點(diǎn)，“領(lǐng)導”又發(fā)話(huà)了，“樓要塌嘍!”，我一看書(shū)桌旁邊，一本本書(shū)雜亂無(wú)章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的，我學(xué)會(huì )了一起床就把床鋪整理好，學(xué)習再忙，也不會(huì )把書(shū)堆得到處都是。因為我知道，一個(gè)亂七八糟的屋子里面，是培養不出一個(gè)好習慣的孩子的。只有懂得整理好自己內務(wù)的孩子，才有可能學(xué)好文化知識，才有可能成為一個(gè)有用的人。
爸爸的“好家風(fēng)”林林種種數都數不清，“手機?電話(huà)手表就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時(shí)候，還談王者榮耀?不被人笑話(huà)死，還是好好學(xué)習吧，知識是不會(huì )過(guò)時(shí)的”;這就是我家的“好家風(fēng)”，不如那些有文化家庭那么精煉，但這是爸爸媽媽多年的經(jīng)歷的總結，可以讓我少走彎路，成為一個(gè)健康向上的好少年。
我的家風(fēng)作文14
看到“家風(fēng)”這個(gè)詞，會(huì )讓人聯(lián)想到家庭教育問(wèn)題。家家有本難念的經(jīng)，父母的管教都會(huì )在我們成長(cháng)的路上起到一定的作用。有些人走上了成功之路，有些人得過(guò)且過(guò)，甚至有些人掉進(jìn)了深淵。從小父母對我的教育，不僅使我在學(xué)業(yè)上有突破，而且還讓我知道了做人做事的道理�，F在，就讓我講講我的家風(fēng)吧。
從小父母對我管教非常嚴格，記得在小學(xué)時(shí)代，每天的生活離不開(kāi)這幾件事：洗衣、做飯、洗碗、掃地、寫(xiě)作業(yè)。在我看來(lái)，這些事都成為了生活中必須做的事情，對于所做的事，心中也曾有過(guò)怨言。
我印象最深刻的是小時(shí)候家里經(jīng)濟困難，沒(méi)有洗衣機，所以我很羨慕那些家里有洗衣機的人。有一年冬天，看著(zhù)全家滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的衣服，一邊洗一邊偷偷地哭，心里抱怨父母的`偏心，抱怨父母重男輕女。雖然父母沒(méi)有文化，但對我要求很高，每天下午放學(xué)回來(lái)，一定要完成老師課后布置的作業(yè)，而且每學(xué)期都要拿到一等獎和三好學(xué)生，這些我都做到了。
上初中了，我考上了縣里最好的中學(xué)，當時(shí)還小，不想離開(kāi)家里，覺(jué)得在家鄉讀個(gè)初中就完事了，也沒(méi)有什么長(cháng)遠的理想。當時(shí)爸爸很反對，一定要我去縣城讀書(shū)，記得爸爸是這樣說(shuō)的“女兒啊，爸媽都是沒(méi)有文化的，所以看到你學(xué)習不錯，爸爸想給你最好的教育，你不能像我們一樣沒(méi)有文化，只能做個(gè)農民�！苯又�(zhù)媽媽說(shuō)：“或許你認為我們偏心哥哥，其實(shí)不是，我們讓你做的事情，就是為了能夠讓你獨立，一個(gè)人在外面要學(xué)會(huì )獨立，不能太依賴(lài)我們�！甭�(tīng)了這些話(huà)，我明白了，原來(lái)父母都是為了我未來(lái)的路走得更遠。
如今我要感謝我的父母，感謝他們對我的管教。我要好好努力學(xué)習，用最好的成績(jì)回報他們，不會(huì )讓他們失望的。
我的家風(fēng)作文15
20xx我的家風(fēng)作文范文1
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的.家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設，這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人�？梢哉f(shuō)，好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題：戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。
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