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我的家風(fēng)小學(xué)作文

時(shí)間:2023-08-18 13:05:36 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)小學(xué)作文(匯總15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的家風(fēng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我的家風(fēng)小學(xué)作文(匯總15篇)

我的家風(fēng)小學(xué)作文1

  我很想知道我家的家風(fēng)是什么?我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“每個(gè)人的家都有自己的家風(fēng),家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣!彼绊懼(zhù)我,告訴我如何做人,如何做事……

  我的媽媽和爸爸很孝敬老人,她影響了我,讓我懂得了應該怎樣尊敬老人、孝敬老人。

  在我7歲的時(shí)候,我的奶奶生病住院了。我的爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息,開(kāi)著(zhù)車(chē),像閃電般的速度很快就到了醫院。爸爸媽媽慌慌張張的提著(zhù)水果,來(lái)到奶奶的病房,推開(kāi)門(mén),著(zhù)急地問(wèn):“媽?zhuān)銢](méi)事吧?”我奶奶說(shuō):“沒(méi)什么大礙,就是有一點(diǎn)頭痛!卑职诌@才松了一口氣說(shuō):“那就好!蔽业膵寢屨f(shuō):“媽?zhuān)医o你帶來(lái)了你最喜歡吃的水果,我現在就去給你洗洗!蹦棠陶f(shuō):“我有點(diǎn)渴!蔽野职诛w快地跑過(guò)去,給我奶奶到了一杯熱水,遞給了奶奶。爸爸這才有空坐在椅子上休息。接下來(lái)的.時(shí)間,爸爸陪著(zhù)奶奶在病房里聊天,天漸漸地黑了,我和媽媽才告別了奶奶回自己的家。

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德。爸爸媽媽關(guān)心奶奶,這就是尊敬孝敬老人,這種潛移默化地影響著(zhù)我。

我的家風(fēng)小學(xué)作文2

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!《弟子規>告訴我:出必告,反必面。凡出言,信為先。家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走得更遠!

  一天晚上,我去同學(xué)家玩,媽媽和我約定的`時(shí)間是七點(diǎn)半回家,要尊重別人家的休息時(shí)間。我和同學(xué)玩電腦,心里也一直惦記著(zhù)和媽媽的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了,我趕快和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),沖下樓回家了。媽媽一開(kāi)門(mén),就給我一個(gè)大大的擁抱,夸獎我守時(shí)。這一次,媽媽獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了!

  希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng),讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理,在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣!家風(fēng)、家教、家訓,大家都知道是什么意思嗎我認為是:孝悌忠信,禮義廉恥。

我的家風(fēng)小學(xué)作文3

  豐子愷,偉大的散文家、漫畫(huà)家。他常認為童年是孩子們的黃金時(shí)代。

  他總稱(chēng)在外面做事太過(guò)無(wú)聊,就在家里抱孩子、喂孩子、陪孩子玩耍。有一次,妻子要求讓年幼的子女去學(xué)堂念書(shū)。豐子愷極力反對,應稱(chēng)"孩子年紀還太小了"在豐子愷的勸阻下,妻子同意了。你們肯定不曾想到,豐子愷的七個(gè)子女都取得了偉大的'成就。

  我家里有個(gè)家規:幼年時(shí)期的孩子一定要快快樂(lè )樂(lè )。我媽媽給我講過(guò),外祖母有六個(gè)女兒,一個(gè)個(gè)天真活潑。她很愛(ài)她的那些女兒,卻總對她們嚴格管教。媽媽總是感嘆,那個(gè)時(shí)候家里窮的很,柴米油鹽都很珍惜?赏庾婺复_省下錢(qián)來(lái),給六個(gè)女兒買(mǎi)讀本。要外公領(lǐng)著(zhù)女兒去山林里砍柴、摘野果。在空氣清新的大自然里,總會(huì )傳來(lái)朗朗上口的讀書(shū)聲。媽媽總是會(huì )對我說(shuō)"那感覺(jué),可不是什么能比的呢!"

  到了我這個(gè)年代,山清水秀可沒(méi)有了,代替的是高樓大廈。這時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)我出去可沒(méi)有什么用了,他們會(huì )帶我去郊外玩耍,去旅游圣地瀏覽。你可別說(shuō),這種感覺(jué),也惟妙惟肖……

  沙漠中涌出的一彌清泉,寒風(fēng)中不經(jīng)意飄來(lái)過(guò)的一縷陽(yáng)光。對!這就是家風(fēng),不經(jīng)意的時(shí)候溫暖拂照著(zhù)你……

我的家風(fēng)小學(xué)作文4

  最近,我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題:家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?

  看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō):“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌,家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德!蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目,讓我知道了什么是家風(fēng),也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事,不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí),不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事,無(wú)怨無(wú)悔。家風(fēng)就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng):“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的`重重困難;待人有禮貌!

  首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個(gè)好例子,我的外公是一個(gè)農民,他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù),在待人有禮貌方面,我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人,每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”,新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有,在陽(yáng)光心態(tài)方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會(huì )愁眉苦臉,總會(huì )積極面對。

  家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌,我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。

我的家風(fēng)小學(xué)作文5

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家,都有家訓、家規、家風(fēng),俗話(huà)說(shuō)的得好,無(wú)規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的`希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。

  當然,我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是,我的爸爸媽媽很勤勞,每天把家里打掃得干干凈凈,每天晚上必須有一個(gè)人掃地、拖地,早上起來(lái)把被子疊的整整齊齊,給我做飯,每天洗衣服,看孩子,教我不會(huì )的題。

  我的家還有家訓:在學(xué)校不可以罵人,要尊重老人,老師,長(cháng)輩,在家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。有一次,我一回家就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片,姥姥一連叫了我三次我都沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),還和姥姥頂嘴。恰好媽媽回來(lái)了,把我叫進(jìn)屋里狠狠地訓了一頓。我認識到自己的錯誤,姥姥那么大歲數還每天送我上學(xué),照顧我的飲食起居,每逢刮風(fēng)下雨,姥姥總是冒著(zhù)風(fēng)雨給我送雨具,送棉衣?晌夷?不但沒(méi)用心學(xué)習,還頂撞姥姥……悔恨的眼淚從我眼角流了出來(lái),撲到姥姥的懷里哭了起來(lái)……從那以后,我再也沒(méi)有犯錯類(lèi)似的錯誤。

  這就是我家的家風(fēng)和家訓,它給了我一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境,讓我懂得怎樣做人,怎么處事。

我的家風(fēng)小學(xué)作文6

  如果家是一處草地,家風(fēng)就是滋潤幼苗的雨絲,如果家是一座花園,家風(fēng)就如開(kāi)小花的微風(fēng),如果家是一片天空,家風(fēng)就是點(diǎn)綴藍天的云朵,在我媽媽身上有著(zhù)孝敬父母,誠實(shí)守信的美德,我在她的熏陶下,有著(zhù)同樣的好品質(zhì)

  在我3歲的.時(shí)候,奶奶就病倒了,生活不能自理,爸爸在外掙錢(qián),媽媽一個(gè)人不僅要照顧奶奶,還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒(méi)有怨言。每天吃飯時(shí),媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好,喂奶奶先吃。媽媽教育我們說(shuō):“家里有長(cháng)輩,長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子,晚輩是不能先吃的,尊老是中華民族的傳統美德”。

  因為奶奶長(cháng)期臥床,媽媽除了要給奶奶喂飯之外,每天還要給奶奶抹洗身體,每當看到這種情景,我不由自主地當起了媽媽的小助手,一會(huì )兒扶著(zhù)奶奶,一會(huì )兒給奶奶捶捶背。有時(shí),我也學(xué)著(zhù)媽媽照顧奶奶,有時(shí)和奶奶聊聊天。只要她開(kāi)心,我們做晚輩的自然也高興,在良好家風(fēng)的影響下,我茁壯地成長(cháng)著(zhù)。因為我的身上深深烙上了家風(fēng)的印子,孝敬父母、誠實(shí)守信等

  我從媽媽的身上學(xué)到了孝敬父母、誠實(shí)守信的美德。這些良好的家風(fēng)將伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。

我的家風(fēng)小學(xué)作文7

  每個(gè)家庭的家風(fēng)各不相同,良好的家風(fēng),讓我們成為了對社會(huì )有用的人。家風(fēng)是每個(gè)家庭的行為規范,爺爺奶奶傳承給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢層謧鹘o我,在良好的家風(fēng)影響下,我成為了更優(yōu)秀的自己。

  爺爺奶奶在我很小的時(shí)候,就和我們一起住。爺爺經(jīng)常說(shuō):“吃飯的時(shí)候要把飯吃完,不能浪費,那一粒粒米都是用勤奮的汗水換來(lái)的!泵看挝页圆煌觑埖臅r(shí)候,爺爺這意味深長(cháng)的話(huà),總是在我耳邊回蕩,讓我不得不把飯吃完,爺爺傳承給我的'家風(fēng),讓我成為了一個(gè)勤儉節約的人。

  爺爺奶奶把爸爸媽媽培養得很優(yōu)秀,媽媽更是希望我再努力一點(diǎn),尤其遇到困難要學(xué)會(huì )去堅持。有一天,我唱歌沒(méi)唱好,無(wú)論我怎樣努力都不行,我就對媽媽說(shuō):“我不上歌唱課了,我老是唱不好!眿寢屄(tīng)了對我說(shuō):“每一個(gè)人都不是天生就是完美的,都是通過(guò)不斷的努力換來(lái)的!本褪沁@樣,我的歌聲慢慢變得優(yōu)美了。

  在這良好家風(fēng)影響下,我成功地獲得了“永遠跟黨走”歌頌比賽的一等獎,冰心文學(xué)大賽的三等獎……還有一次,我原本害怕考級,本以為自己做不到,但最終我還是考過(guò)了級。

  是一代代傳承下來(lái)的家風(fēng),讓我變成了一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

我的家風(fēng)小學(xué)作文8

  家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小教育我們,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭,雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“你怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感覺(jué)爸爸在生氣,但又委屈的說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)的說(shuō)著(zhù),我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù),慢慢的意識到了錯誤?吹轿液孟褚庾R到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續說(shuō):“兒子,你應該還記得去年摔得痛吧?騎車(chē)摔比那還痛!”我下意識的捂了捂手,那道傷令我難忘。這時(shí),爸爸變的和往日一樣那般慈祥,說(shuō)道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“好!”

  從那以后,這一個(gè)教訓,讓我知道,我應該小心的做每一個(gè)細節,我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  父母的一些舉動(dòng)總能影響孩子。優(yōu)秀的.品質(zhì),就是從生活中培養起來(lái)的!

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好習慣。

我的家風(fēng)小學(xué)作文9

  每個(gè)人的家中自己家的風(fēng)氣,這種風(fēng)氣就叫家風(fēng),它就像每個(gè)家庭成員的精神食糧,給我們帶來(lái)潛移默化的作用,所以說(shuō)良好的家風(fēng)是我們終身的財富。我家也有我家的家風(fēng),快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  在我們家里,爸爸是一家之主,同時(shí)他也是一切家風(fēng)的模范者。是我們心中的榜樣,他的.口頭禪是“無(wú)規矩不成方圓”,所以,我們家的家風(fēng)在他的影響下,逐漸形成了。

  一天早上我起床晚了,急急忙忙的吃飯,唯恐上學(xué)遲到,飯還沒(méi)吃完先卻已經(jīng)飛到了學(xué)校,著(zhù)急的我已經(jīng)迫不及待的想要去上學(xué),于是我想到了一個(gè)辦法,這么一大碗米飯什么時(shí)候才能吃完呢?我們干脆不吃了,說(shuō)一聲吃飽了這樣不就省事了,偷偷的笑了一會(huì )兒,就立刻實(shí)施了計劃。沒(méi)想到這時(shí)爸爸發(fā)話(huà)了:“你給我回來(lái)!蔽抑缓霉怨缘刈呋厝,心中卻在忐忑的曉得大事不好了事情已暴露,乖乖的受罰吧,結果可想而知,剩飯被爸爸訓了一次,遲到被老師訓了一次,因賴(lài)床才遲到,又被爸爸訓了一次,真是倒霉的一上午,但是我也明白了許多,以后千萬(wàn)不能睡懶覺(jué),不能剩飯。

我的家風(fēng)小學(xué)作文10

  我的媽媽從小就教育我做人最重要的東西就是修養,一個(gè)人的修養決定別人對你的看法,不信你看。

  一天,商場(chǎng)打折扣,雞蛋全場(chǎng)8元一斤。這時(shí),我看到一位年輕的小伙子,一聽(tīng)到打折扣了,他就沖向前去,把孕婦推開(kāi),推倒老奶奶,打破別人的雞蛋,就為那一斤自己的雞蛋。導致別人對他都非常不滿(mǎn)。

  有一個(gè)奶奶,她也想買(mǎi)雞蛋,可是腿腳不方便,我看了看手中的雞蛋,毫不猶豫的把手中的雞蛋給了老奶奶,奶奶用激動(dòng)的眼神看著(zhù)我。修養可以讓別人看到真正的你,還可以讓你的`心很溫暖。

  我的爸爸很節約,從外面買(mǎi)了一個(gè)礦泉水瓶,喝完之后要么裝一點(diǎn)水放冰箱里,要么裝一點(diǎn)自來(lái)水澆花。我中午吃過(guò)的飯碗,到了晚上,爸爸就用我吃過(guò)的碗吃飯,很是節約。

  我出生我在這個(gè)幸福的家庭里,家風(fēng)純正的家庭里,我很開(kāi)心。

我的家風(fēng)小學(xué)作文11

  所謂的家風(fēng)家訓就是家庭的風(fēng)氣和風(fēng)格。這是一種潛在無(wú)形的力量,在日常生活中潛移默化影響著(zhù)我們的心靈,塑造著(zhù)我們的人格,熏陶著(zhù)我們的.性情,這是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍。起著(zhù)潤物細無(wú)聲的作用,是一種最基本、最直接的教育。

  我家的家風(fēng)家訓就是百善孝為先、勤勞節儉、與人為善。

  首先是孝,在我的記憶里,父母都很孝順的。爸爸媽媽經(jīng)常打電話(huà)爺爺、奶奶和姥姥,問(wèn)問(wèn)她們在做什么?身體怎么樣?出門(mén)小心,并且常去看他們,我也常常去陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  其次是勤勞節儉,記得小時(shí)候爸媽出去工作,每年過(guò)年才回來(lái)一次,那時(shí)爺爺每天起早去農貿市場(chǎng)賣(mài)菜勤勤懇懇,從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨,節儉持家,不鋪張浪費。還有我從沒(méi)見(jiàn)爺爺與人爭吵過(guò),他對待每個(gè)人都很和善,不和別人計較,積善成德,修身善養性。

  我從我的長(cháng)輩們這里學(xué)到很多,現在我會(huì )主動(dòng)向長(cháng)輩問(wèn)好,在學(xué)校與同學(xué)搞好團結,做作業(yè)不拖拉。雖然有些方面做得還不夠,但我會(huì )以我的家風(fēng)家訓不斷地要求自己,成為對國家有用之人,長(cháng)大為祖國做出貢獻!

我的家風(fēng)小學(xué)作文12

  有人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”又有人說(shuō):“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本!睆倪@些名言中,我們可以體會(huì )到讀書(shū)的重要性。

  在我很小的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶著(zhù)我到圖書(shū)館閱讀。什么少兒版《西游記》呀,《幼兒百科》,《幼兒斑點(diǎn)狗》,等等。我都閱讀了好幾遍。而我爸呢,他喜歡看一些《象棋攻略》,《上下五千年》之類(lèi)的。雖然我們閱讀的類(lèi)別不一樣,但是每次和爸爸一起呆在圖書(shū)館的時(shí)光,確是我感覺(jué)最溫馨美好的日子。

  隨著(zhù)時(shí)間的`流逝,我漸漸長(cháng)大了。慢慢地,我看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我對讀書(shū)的質(zhì)量層次要求也越來(lái)越高。例如成人版《西游記》,少兒版《上下五千年》,乃至沈石溪的系列動(dòng)物小說(shuō),我都看。后來(lái),我學(xué)會(huì )了寫(xiě)讀書(shū)筆記的方法。我將看到的好詞好句分類(lèi)別積累下來(lái),平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候翻出來(lái)讀一讀。讀得多了,自然就能記住一些。在我寫(xiě)文章的時(shí)候,時(shí)不時(shí)地,這些“小精靈”就蹦了出來(lái)。它們讓我的文章更加有生氣啦。

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚!”我爸爸熱愛(ài)閱讀,我從小受到他的影響,也熱愛(ài)閱讀。閱讀不但開(kāi)闊了我的視野,而且促進(jìn)了我一天天地茁壯成長(cháng)。

我的家風(fēng)小學(xué)作文13

  常言說(shuō)國有國法,家有家規。我無(wú)時(shí)無(wú)刻謹記著(zhù)我的家風(fēng):誠、孝、儉、勤。這些簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著(zhù)我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  孝就是孝順。俗話(huà)說(shuō)“百順孝為先!蔽壹乙膊焕。媽媽每天在爺爺家做飯,給他買(mǎi)營(yíng)養豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢(qián),也會(huì )毫不猶豫的給他們。這些舉動(dòng)我看在眼里,記在心里。我有時(shí)也會(huì )和爸爸媽媽聊聊天,陪他們散步。只要他們開(kāi)心,我們做兒女的自然也很高興。

  家風(fēng)自然少不了節儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶里。爸爸媽媽就會(huì )告訴我:粒粒皆辛苦。每個(gè)人都要在生活中自覺(jué)弘揚節約的良好作風(fēng),養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的.良好習慣,我慢慢的養成了節約的好習慣。

  勤是勤奮。學(xué)習需要勤奮,每天我都埋頭苦學(xué)。當我想松懈的時(shí)候,就會(huì )想起爸爸,他為了我能上學(xué),辛苦地在外工作。這時(shí),便會(huì )重振旗鼓,繼續努力學(xué)習。

  誠、孝、儉、勤這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,做起來(lái)并不容易。我的家風(fēng)像是一種無(wú)聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無(wú)字的典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無(wú)痕的傳承,使良好的家風(fēng)一代一代傳承下去,我在這種家風(fēng)的熏陶下養成了良好的品質(zhì)和習慣。

我的家風(fēng)小學(xué)作文14

  在中國,家家戶(hù)戶(hù)都有家風(fēng)家訓。當然了,我們家也不例外,我家的家訓就是:尊老愛(ài)幼。

  我的爸爸媽媽非常愛(ài)我。每當我發(fā)著(zhù)高燒,他們不管有多累多晚,都要把我送進(jìn)醫院。每當我起床時(shí),媽媽已經(jīng)把香噴噴的.飯做好了。每當晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她們都會(huì )陪伴著(zhù)我。每當我睡覺(jué)時(shí),媽媽把我哄睡之后,他們才去睡覺(jué)。每當我去上課時(shí),他們就在外面等著(zhù)我。每當我傷心時(shí),他們會(huì )溫柔的安慰我,哄我開(kāi)心。我真想對她們說(shuō):“我愛(ài)你們!”

  我們家還有一個(gè)規矩:吃飯的時(shí)候,長(cháng)輩不動(dòng)筷子,爸爸媽媽就不準動(dòng)筷子,爸爸媽媽不動(dòng)筷子,我就不準動(dòng)筷子。

  爸爸媽媽尊老愛(ài)幼,我把這一切都看在眼里,記在心中在。我立志將來(lái)也要像爸爸媽媽那樣尊老愛(ài)幼。

我的家風(fēng)小學(xué)作文15

  家就像顆大樹(shù),家人像樹(shù)的枝葉,許許多多的樹(shù)葉組成了一顆參天大樹(shù)。而每一片樹(shù)葉都是吸收大樹(shù)的養分,才能枝繁葉茂。

  我家的家風(fēng)特點(diǎn)就是勤勞節儉。奶奶是一個(gè)榜樣:她是一位農民,不管刮風(fēng)下雨,天氣炎熱,她每天早上五點(diǎn)就起床干活耕作,給農田拔草澆水,養雞喂鴨,一年四季都是如此。奶奶還經(jīng)常告訴我們,要珍惜糧食,不能浪費。每次看到我們倒掉剩菜都會(huì )說(shuō)“不要倒了,不要浪費!”然后她自己很努力的吃完,實(shí)在吃不下,留著(zhù)下頓繼續吃。雖然奶奶現在年紀大了,但她仍保持勤勞、省吃?xún)用的`習慣。

  在奶奶的影響下,我也經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,澆水擦地洗碗,晚飯也會(huì )像奶奶一樣,吃多少就盛多少,不浪費食物。

  良好的家風(fēng),和睦的家庭氛圍,也會(huì )讓孩子懂禮貌守規矩,所以讓我們一起繼續傳承中華民族的優(yōu)良傳統,保持良好家風(fēng),家庭和睦。

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