家風(fēng)家訓作文范例【14篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的家風(fēng)家訓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)家訓作文 篇1
爸爸告訴我:“中國是有五千年文明歷史的禮儀大國,每個(gè)家都有自己的家風(fēng)、家訓、家規”。俗話(huà)說(shuō)得好:“無(wú)規矩不成方圓”。好的家風(fēng)、家訓,不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望,更能體現中華民族的綜合水平。
“百善孝為先”,在我出生剛六個(gè)半月時(shí)爺爺就得腦血栓癱瘓在床。從我記事起,就看見(jiàn)爸爸,媽媽每天累呼呼下班回家后,還要照顧我和爺爺,奶奶也是忙里忙外的.,都沒(méi)人陪我玩,我就非常生氣地問(wèn)奶奶:“為什么你們每天都這么忙”?奶奶意味深長(cháng)地對我說(shuō):“你還小,爺爺又生病了,都需要大家的照顧”。我聽(tīng)后堅定地跟奶奶保證:“也要像爸爸和媽媽一樣照顧爺爺奶奶,做一個(gè)有孝心的孩子”,F在,每天下學(xué)回家我都會(huì )給爺爺做一些力所能及的事,大家看到后都夸我:“孩子真是長(cháng)大了”。
記得我上一年級時(shí),有一次由于和同桌都在課桌上亂畫(huà)被老師留校了,等到媽媽和同桌的媽媽來(lái)教室接我們時(shí),同桌突然大哭起來(lái),他媽媽就趕緊哄他,并幫他一塊擦桌子,而我媽媽卻站在那,臉色特別陰沉,用嚴厲的目光瞪著(zhù)我,我也賭氣地自己擦起桌子來(lái);氐郊液,媽媽讓我站到墻邊,非常認真地對我說(shuō):“做錯事就應該敢于承認,做一個(gè)知錯能改的好孩子”。后來(lái),我也慢慢理解了媽媽所說(shuō)的話(huà),嚴格的家訓引導我成為一個(gè)有素質(zhì)教養的人。
同學(xué)們,今天我們是家長(cháng)的寶貝,明天我們是祖國的未來(lái),大家一定要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼,遵紀守法,努力學(xué)習做一個(gè)對家庭,對祖國有用的人!
家風(fēng)家訓作文 篇2
“沒(méi)有規矩不成方圓”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓。我家的家風(fēng)和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,在我的眼里,父母都很孝順,雖然他們平常工作很繁忙,但只要有時(shí)間,他們就會(huì )回家看看老人,陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著(zhù)我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉,小時(shí)候,奶奶就常講浪費是可恥的行為,這個(gè)淺顯的道理深深地影響著(zhù)我:我穿的衣服很多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益于我嚴格的'家教。
“勤”就是勤奮。勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務(wù),大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充電。勤奮才能讓人上進(jìn),在爸爸媽媽的影響下,我也愛(ài)讀書(shū),勤思考,學(xué)習成績(jì)一直很好。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)家訓作文 篇3
在中國最典型的家庭就是三代同堂,我家就是這樣的一個(gè)普通的家庭,一家5口生活在同一屋檐下。
我家兩位老人都是犟脾氣的人,雖然為了某件事能爭得面紅耳赤,但他們對晚輩還是很體貼的。每天大早為大家準備好飯菜,而且他們分工的很默契。甚至有時(shí)為了給我們換口味,大清早上街去買(mǎi)我們喜歡吃的早點(diǎn),使我們每天能精力充沛地工作、學(xué)習。他們也時(shí)常變換著(zhù)晚飯的'花樣,給我們全方位的膳食營(yíng)養補充。
老人心好脾氣急,作為小輩自然要多多謙讓?zhuān)@樣才能家庭和睦溫馨。好在兒子是家里的紐帶,雖然他給大家制造了許多麻煩,但更多的是給大家帶來(lái)了快樂(lè )。記得有次兒子凌晨咳嗽得了支氣管炎,天還沒(méi)亮我們就急著(zhù)起床抱著(zhù)孩子上醫院看病。我們怕驚醒老人休息,盡量小聲說(shuō)話(huà)、整理衣物,兒子似乎理解了我們的意思,也盡量不咳出聲,我們三人在沒(méi)有驚動(dòng)到老人后,匆匆出了門(mén)。在我們給兒子看好急診,配好藥,等護士來(lái)掛吊瓶時(shí),天快亮了。兒子這時(shí)提醒我說(shuō):“媽媽?zhuān)F在給爺爺、奶奶打個(gè)電話(huà)吧,他們起床沒(méi)看見(jiàn)我會(huì )擔心的。你告訴他們我在看病,讓他們不要著(zhù)急,我打完吊針就好了!眱鹤拥奶嵝炎屛液退职指械胶⒆娱L(cháng)大了。我趕忙拿起手機向家里報個(gè)信。爺爺聽(tīng)到后急脾氣馬上就上來(lái)了,一邊在電話(huà)里詢(xún)問(wèn)孩子病情,一邊在電話(huà)里責備我們怎么孩子又生病了。我知道老人也是擔心孩子,就忙著(zhù)勸慰,也沒(méi)把老人責備的話(huà)放心上。兒子聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)里聲音挺響的,就奪過(guò)電話(huà)說(shuō):“爺爺,我們現在在跟病菌作戰斗,很辛苦的。你要保存實(shí)力給我們做營(yíng)養的早餐的哦,我們回來(lái)要補充營(yíng)養的,這樣我就好得快了!闭f(shuō)著(zhù),電話(huà)兩頭都樂(lè )呵呵得笑了。
這就是我的家雖然普通,但很溫暖。
家風(fēng)家訓作文 篇4
家風(fēng),是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。換一句話(huà)說(shuō),當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng),家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家規,是指一個(gè)家庭所規定的行為規范,,做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓,是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓即是家人做人的道德標準,違背家訓,就會(huì )遭受道德的譴責。
尊重師長(cháng),孝敬老人是我家的家風(fēng)。孩子在平時(shí)耳濡目染,看樣學(xué)樣,從小就知道孝順。上學(xué)后接觸了《弟子規》、《孝經(jīng)》通過(guò)背誦及聽(tīng)故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時(shí)候,周欣逸就知道尊重和心疼長(cháng)輩。深得長(cháng)輩的喜愛(ài),喜愛(ài)她的'懂事乖巧。 待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏(yíng)得大家的友誼與信任;寬容可修養自己性情,遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則,我們也不妄加干涉。
自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開(kāi)始自己穿衣洗臉、洗腳到后來(lái)自己洗頭、整理自己的小屋,都做得很好。獨立、
自立的孩子在生活中遇到難題不會(huì )困惑,在無(wú)人能幫助時(shí)不會(huì )難過(guò)。
有了家規家訓后,教育過(guò)程中貴在堅持,并在堅持中也得學(xué)會(huì )放手。在不違背原則情況下,讓孩子自己去體會(huì ),自己去總結。去形成自己的為人處事風(fēng)格,將家風(fēng)在傳承的同時(shí),發(fā)揚下去。
家風(fēng)家訓作文 篇5
家庭是藍天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法展翅飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(cháng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法茁壯。國有國法,校有校規,家亦有家風(fēng)。
在我家,父母經(jīng)常教導我要拾金不昧。一天下午,我玩耍時(shí),撿到了一張面值100元的人民幣,我欣喜若狂,連忙跑進(jìn)我的房間,把這張100元的紙幣藏在枕頭底下,吃晚飯時(shí),阿姨說(shuō)丟了100元,我心里忐忑不安,父母看穿了我的心思,反復問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸媽媽。爸爸首先“?紜鋇姆畔路雇耄?讓我去拿100元,我嚇壞了,連忙拿來(lái)錢(qián)還給阿姨,阿姨直夸我是好孩子,我卻慚愧地低下了頭。
在我家,父母時(shí)常教育我要誠實(shí)。一天,我和媽媽一起去逛超市,我看見(jiàn)了一個(gè)很好吃的東西,就連忙跑過(guò)去,拿了起來(lái),放進(jìn)了媽媽的包里。媽媽見(jiàn)我慌慌張張的,便問(wèn)我什么事,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)⒊姓J了錯誤。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“知錯就好,一個(gè)人要誠實(shí)比什么都好,還不去把東西放好!蔽伊⒖陶兆隽,媽媽那一席話(huà),永遠銘記在我心中。
我家還有一個(gè)特點(diǎn)--肯吃苦。家里住的房子呀,家具呀,都是爺爺一錘一錘鑿出來(lái)的。有時(shí)早晨天還沒(méi)亮,他就起床去田里干活了,他辛辛苦苦賺下的.錢(qián)自己卻舍不得花。人們只知道他在外面瀟灑自如,卻不知他曾付出的努力。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。我們只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)家訓作文 篇6
說(shuō)起家風(fēng)家訓,總覺(jué)得是一個(gè)非常嚴肅的話(huà)題。家風(fēng)就是家規,是一家子的風(fēng)氣。我們家的家風(fēng)體現在孝順上,無(wú)論做什么事盡量讓長(cháng)輩順心順意,滿(mǎn)意。
家訓,媽媽從小就教育我,做人最基礎的品質(zhì)就是誠實(shí)守信,言行一致,不然就會(huì )像《狼外婆》里面的主角一樣,遇到危險就不會(huì )有人來(lái)救你。所以,媽媽答應我的事情會(huì )盡量辦到。因為我是一個(gè)女孩子,媽媽很在乎我的言行舉止。我還記得,有一次和幾個(gè)小朋友在一起玩,媽媽就在旁邊。我不經(jīng)意帶了一句臟話(huà),媽媽當時(shí)無(wú)比驚訝。因為我平時(shí)都是非常文雅的,媽媽于是很?chē)烂C地跟我說(shuō):“以后不要說(shuō)這樣的話(huà),女孩子應該文雅大方,這樣子是不對的!蔽耶敃r(shí)也非常不好意思。從那以后再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)不文明的話(huà)了。
媽媽認為從小的行為就可以培養出貫穿一生的習慣準則,只有從孩子小時(shí)候的一些細節去扶正,及時(shí)修改,才能收獲良好的準則,在日后的人生道路上受益無(wú)窮。
俗話(huà)說(shuō):“小時(shí)偷針,長(cháng)大偷金!痹趯W(xué)校與同學(xué)相處方面,媽媽也會(huì )教導我,不要不經(jīng)允許就隨便拿同學(xué)的東西。如果需要什么,可以回來(lái)跟家長(cháng)溝通。如果放學(xué)回家后,在文具盒或者書(shū)包看到不是爸爸媽媽給我買(mǎi)的筆或是橡皮,媽媽都會(huì )耐心地詢(xún)問(wèn)我,我也會(huì )很乖地跟媽媽解釋說(shuō):“今天忘記帶筆,向同學(xué)借了一支,忘記還她了,明天去學(xué)校了一定還!眿寢屢矔(huì )耐心地告訴我:“好借好還,再借不難,自己的'好東西也要跟朋友分享!
家風(fēng)和家訓,在每個(gè)家庭都有不同的體現,良好的家風(fēng)家訓需要家里共同成員的努力。家庭也是孩子的一所獨特的學(xué)校,素質(zhì)教育需要從家庭教育抓起。家長(cháng)需要做好榜樣,將家風(fēng)家訓貫徹到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以行動(dòng)影響孩子。
家風(fēng)家訓作文 篇7
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓和家歸,說(shuō)起我的家訓和家歸,還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起就跟我說(shuō)了很多做人的道理,首先是做人要誠實(shí),不然,別人怎么相信你?其次要善良,不然在別人有困難的時(shí)候,你怎么會(huì )去底幫助他呢?沒(méi)有一顆善良的心,怎么會(huì )為他人著(zhù)想呢?最后還要勤學(xué),意思是要好學(xué),勤奮,要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì )了做很多事,掃地,分碗筷,疊衣服,但吃飯很挑食,并且經(jīng)常會(huì )剩飯;每次洗手都要一大臉盤(pán)水,并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對我說(shuō):“飯和菜都是用媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的,水也一樣,浪費了它們,就是對長(cháng)輩的不尊重。勤儉節約,尊重長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地,我吃飯也就吃的干干凈凈了,用水也不再浪費。
去年正月初一,我到家?鞓(lè )!身體健康!爺爺給了我一個(gè)紅包,并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō):“孫女!你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了,應該比別人更懂事了。我告訴你三句話(huà),請你一定要記住。第一是要尊重長(cháng)輩。無(wú)論你走到哪里,看到長(cháng)輩都要問(wèn)個(gè)好,對長(cháng)輩要有禮貌;第二是要孝順父母,父母將你帶到人間美育你長(cháng)大,你長(cháng)大一定要孝順他們,報答他們;第三是要自強自立,無(wú)論做什么,都不能依賴(lài)別人,要自己努力。
現在我已經(jīng)是小學(xué)的`學(xué)生了,我有不是這樣在長(cháng)輩們的關(guān)懷和教育下,在家庭的潛移默化中長(cháng)大的。
家風(fēng)家訓作文 篇8
家風(fēng),是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承,我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統;家風(fēng)是我們立身做人的行為準則;家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),好的家風(fēng)好的家訓會(huì )直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村,我家是一個(gè)普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風(fēng)家訓。聽(tīng)我爺爺講,我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母,尊敬一長(cháng)輩,踏實(shí)做人,善良做事,誠信為本,勤儉持家。到了我爸爸這一輩,我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我:上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處,不能說(shuō)臟話(huà),好好學(xué)習,團結同學(xué),聽(tīng)老師的話(huà)。
耳濡目染了父輩們的做人做事,我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習騎自行車(chē),當時(shí)是寒假期間,天氣特別冷,第二天早上起來(lái),發(fā)現天陰的特別厲害,好像要下雪的`樣子。我匆匆吃過(guò)飯,穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校,但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子,天空飄起了小雪花,我只好返回家。雖然他沒(méi)去,但我去了,我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因為有這樣的一個(gè)家風(fēng)家訓,我們全家和睦相處,老有所樂(lè ),小有所樂(lè )。反觀(guān)我家舊宅的一個(gè)鄰居,天天爭吵,臟話(huà)連連,父母離婚,后來(lái)他父親落下殘疾,他也至今獨自一人。
所以,有了好的家風(fēng)家訓,我們才可以在社會(huì )上立足,才能讓自己走的更遠;銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之材。
家風(fēng)家訓作文 篇9
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家規,家風(fēng),家訓俗話(huà)說(shuō)的好,無(wú)規矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,好的家規家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的`鞭策,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
家規,是祖上對于家族內人的行為規范。一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育,規范后代的子孫的準則,也叫家法。
家風(fēng)是家族的傳統,規范及習俗。舊指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。家法是上輩人對下輩人的言傳身教,是靠自身的行為影響下一代人。
家訓是是指對子孫立身處世,持家立業(yè)的教誨。
家規家風(fēng)家訓應該是:
今日事今日畢,不拖拖拉拉,學(xué)會(huì )做一個(gè)有計劃的人。
自己的事情自己盡力解決,不依靠別人,做一個(gè)有能力的人。
每天不論多忙,一定要在晚上休息前學(xué)習半個(gè)到一個(gè)小時(shí)。在上課期間,認真聽(tīng)講,做好筆記,認真完成課后作業(yè)。做一個(gè)有效率的人。
學(xué)會(huì )感恩,感激幫助過(guò)支持過(guò)的人,會(huì )辨別生活中的美好和虛偽,學(xué)會(huì )辨別是非,真善美。做一個(gè)感恩的人。
尊重師長(cháng),敬愛(ài)同享,見(jiàn)人要熱情打招呼,有同情人,幫助弱者,平易近人。做一個(gè)腳踏實(shí)地,與人為善的人。
所以我要做一個(gè)有用的人。
家風(fēng)家訓作文 篇10
你們知道什么是家風(fēng)嗎?
家風(fēng)乃是國風(fēng),有了良好的家風(fēng),一個(gè)國家才會(huì )和諧。家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統風(fēng)尚,是民族傳統美德的現代傳承,是我們立身做人的行為準則,是社會(huì )和諧的基礎。
治家嚴,家乃和;居鄉愁,鄉乃睦。家風(fēng)就是家庭的信仰,如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶,那么在生活,處世上則會(huì )有“法”可依,堅守內心。
今天,我們浙江不斷挖掘、傳播、餞行家風(fēng)文化,并注入新的內涵,處處可見(jiàn)好家風(fēng),家風(fēng)源頭清澈了,對涵養村風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)都很有意義。
良好的家風(fēng),不僅能引導一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步,還能形成一個(gè)美好的家庭氛圍,促進(jìn)社會(huì )和諧;要想治好國家,就要先治理好家庭,正所謂家國兩相依,家和萬(wàn)事興,家庭社會(huì )國家本來(lái)就是相互關(guān)聯(lián)的。
家風(fēng)作為中國優(yōu)秀的傳統文化,不對繼承傳統文化有重要意義,而且對形成各諧的家庭氛圍起著(zhù)重要作用。我們要對家風(fēng)有更深入的了解,傳承向善向美向上的文化基因,積極傳播中華民族傳統美德,樹(shù)遠大理想,從我們學(xué)生做起。
既然我們是祖國新一代的接班人,那就應該多發(fā)揚好家風(fēng),多加推廣,讓更多的人了解它。了解中華民族的優(yōu)秀道德文化,傳承優(yōu)良的`家規家風(fēng)。
在中國之所以有這么多品德高尚的人,就是因為受這里良好社會(huì )風(fēng)氣的感染,讓人們變得講道德,講文明。這些品質(zhì)不僅提高了人們的修養,還促進(jìn)了社會(huì )發(fā)展,使人與人之間的互相交流更深了一步。
可見(jiàn)家風(fēng)是多么重要,有一個(gè)好的家風(fēng)也是多么幸運。希望同學(xué)們也能養成良好的家風(fēng)習慣!
家風(fēng)家訓作文 篇11
大概父母都就是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成就是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑,落落大方接待客人。于就是,此時(shí)不就是一頓香甜可口的飯菜,便就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口,有問(wèn)必答,大人說(shuō)話(huà)不插言,大人吃飯不上桌,于就是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事! “不愧就是知識分子,就就是與眾不一樣!笨删褪瞧綍r(shí),淘氣的.我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標致的小辮,于就是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上,還能聽(tīng)到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土!
雖說(shuō)就是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總就是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正就是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總就是名列前茅。每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲,也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí),全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育,于就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng),假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不,連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō):“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話(huà)到嘴邊總就是又咽了回去。
這就就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,此時(shí)新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!
家風(fēng)家訓作文 篇12
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓!边@家風(fēng)家訓便是這話(huà)中的規矩,我個(gè)人家風(fēng)家訓,都如忠誠的戰士一般,為你抵擋各種不良的信息。它也時(shí)時(shí)提醒著(zhù)你,鞭策著(zhù)你。雖然它會(huì )讓你走上一條沒(méi)有捷徑的,且艱苦的路途,但也會(huì )讓你一步一步走向成功。
小時(shí)候,家里的老人總是告訴我:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!彼麄兛偸墙虒乙ぬ(shí)實(shí)、認認真真去學(xué)習。認真學(xué)習便成了我家的'家風(fēng)家訓?墒俏铱偸前阉麄兊脑(huà)當作耳旁風(fēng)。從小到大,我總是對學(xué)習抱有僥幸,總認為它有捷徑。
剛上八年級,沒(méi)有把學(xué)習放在心上,每天與同學(xué)打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,上課也是心不在焉,就這樣等到月考的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卻傻了眼。試卷上一個(gè)個(gè)大大地叉仿佛在嘲笑我,嘲笑我的懶惰,嘲笑我的不認真,嘲笑我的僥幸心理。這時(shí)我才懂得了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!钡恼嬲。學(xué)習真的沒(méi)有捷徑可走,有的是平時(shí)認真、勤奮的汗水,才有考試時(shí)的高分。
媽媽常對我說(shuō):做人要誠實(shí)。這也是我們家的一條家訓。對于誠實(shí)我也深有體會(huì )。
記得有一次老師安排我去領(lǐng)毛筆,我趕快到教導處領(lǐng)了56桿毛筆?墒谴中牡奈以诎肼飞蟻G了一只,并且告訴老師領(lǐng)夠了。第二天發(fā)毛筆時(shí)數目不夠,老師問(wèn)我我還強詞多理,不承認錯誤。老師批評了我,他說(shuō):“你丟了一只毛筆沒(méi)有多大的事,但是你撒謊就是大問(wèn)題,這關(guān)系到一個(gè)人的品德!边@件事讓我認識到誠實(shí)的重要性,從此不敢撒謊。
從小到大,我家的家風(fēng)家訓從來(lái)沒(méi)有變過(guò),因為我們家始終相信,認真學(xué)習和誠實(shí)守信是一個(gè)人做人的根本。
家風(fēng)家訓作文 篇13
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)與家訓,家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤,影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng),我認為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言,這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達,不在于一時(shí)的富有,也不在于財產(chǎn)的多少,而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教,把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈與血液之中,才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng),而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中,在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊,但他們從不?huì )互相指責、斥罵,展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨:在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà),與其說(shuō)是生我養我的母親,不如說(shuō)她是我人生中的`第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都有自己的家訓,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)與任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨,我會(huì )努力做到,同時(shí)也會(huì )影響周?chē),讓他們也做到?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分,每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)與家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑,只有嚴格筑好家風(fēng)家訓,我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓作文 篇14
家風(fēng)是明亮透澈的湖,從里面可以“驗證”一切,家訓是滋養萬(wàn)物的水,一切從點(diǎn)滴教起。家風(fēng)有事渺小的石,為以后鋪好長(cháng)長(cháng)的路,而家訓是能說(shuō)會(huì )道的口,悉心教誨這千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。
我依稀記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的晌午,“BingBang……”只見(jiàn)裝滿(mǎn)貨物的中巴車(chē)搖搖晃晃朝著(zhù)家的方向駛去。汗水不知什么時(shí)候已經(jīng)在爸爸的臉龐上駐足停留了,青筋也不甘示弱的“蹦跶”出來(lái)了。爸爸一邊催促我趕緊下車(chē),一邊扛起沉重的包袱迫不及待地沖出了車(chē)門(mén)。我知道他是想奶奶了,未到家門(mén)便聽(tīng)到了鋸子鋸柴火的聲音,爸爸顧不上我,只是催促我快點(diǎn)走,自己卻像只兔子似的迅速的奔過(guò)去了。只見(jiàn)他扔下了包袱便奪過(guò)奶奶手中的鋸子有模有樣的幫奶奶做起事來(lái)。當時(shí)站在旁邊的我不用爸爸說(shuō)也明白了這其中的道理。
還有一次的事情也讓我明白了同樣的.道理。在臨近開(kāi)學(xué)的前幾天,我與媽媽乘火車(chē)趕回家。剛跨進(jìn)家門(mén)就見(jiàn)奶奶準備了一大桌美食迎接我們,要知道,我可是我們家出了名的小吃貨,面對這豐盛的美食豈有不“寵幸”它們的道理。正當我手拿起筷子準備夾菜時(shí),一向和藹可親的媽媽卻嚴厲地呵斥了我“百善孝為先,長(cháng)輩未坐,小輩不可動(dòng)筷!”
這就是我家的家風(fēng)家訓,爸爸媽媽雖然沒(méi)有苦口婆心地對我說(shuō),卻用行動(dòng)讓我徹徹底底的明白了“待人百善孝為先,處事千宗德是本”。
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