關(guān)于家風(fēng)家訓的作文【精】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于家風(fēng)家訓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文1
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后
對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；
第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人
靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己。
我們討論了很久，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文2
我國是一個(gè)講究規矩的國家，歷史也很悠久，比如我們大家都知道的《弟子規》、《三字經(jīng)》等等，都是我們祖輩傳下來(lái)的關(guān)于家訓、家規、家風(fēng)的珍貴文化遺產(chǎn)。有句俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓”，如果我們都不按照規矩做事，我們的社會(huì )大家庭就不會(huì )這樣和諧有序。
其實(shí)，在我們每個(gè)小家庭也有家訓、家規、家風(fēng)，我家的家訓就是：要尊重他人，包括老師、同學(xué)，尤其是對長(cháng)輩和有殘疾的人;要講禮貌，見(jiàn)到認識的人要主動(dòng)打招呼，做到文明用語(yǔ);要勤勞節儉，不能浪費;“遠親不如近鄰”，與鄰居友好相處，互相幫助;“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”。這些家訓，爸爸和媽媽都是以身作則的，在他們的教育和影響下。我也深深體會(huì )到這樣做，既尊重了別人，也讓自己得到了真正的快樂(lè )。
我家的家規是媽媽定的：作業(yè)做完后要檢查;寫(xiě)完作業(yè)要復習舊知識、預習新知識;要經(jīng)常鍛煉身體;當天的事情當天做完，不能拖到第二天;每天要堅持練琴。媽媽常說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，所以每到周末，媽媽就帶我去游泳，夏天的時(shí)候我很愛(ài)游，可到了冬天，即便是在室內游泳館，水也顯得涼了些，可媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，所以每次我都勇敢的跳進(jìn)游泳池，在水里暢游一番。結果，真像媽媽說(shuō)的那樣，我不緊沒(méi)有被凍感冒，反而不愛(ài)感冒了。
再說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)吧：要做個(gè)有道德、有責任感的人;要講究衛生，不管是個(gè)人衛生還是居住環(huán)境，都要干干凈凈的，在公共場(chǎng)合不隨便吐痰、亂扔東西，媽媽說(shuō)這樣才能讓我們的城市更美麗。
我愛(ài)我的家，因為有了家訓、家規和家風(fēng)，我的家更加和睦幸福，我們的大家庭更和諧美好!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文3
我家雖然是一個(gè)平凡的小家庭，卻有著(zhù)不平凡的家風(fēng)。家是快樂(lè )的天堂，家風(fēng)就是天堂的規矩;家是幸福的港灣，家風(fēng)就是港灣的航道;家是繽紛的花園，家風(fēng)就是花園的沃土。
我家的家風(fēng)是崇尚文化，在我小時(shí)候，母親就教我誦讀唐詩(shī)宋詞，體會(huì )其中深刻的含義，可我并不喜歡，總是囫圇吞棗地看一遍，母親一問(wèn)我時(shí)，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣。漸漸地，母親發(fā)現我讀詩(shī)詞的態(tài)度不認真，于是批評我，說(shuō)：“如果你照這樣的態(tài)度學(xué)習下去，即使讀一百遍也記不住，讀古詩(shī)不要求你讀的多，只要求你能讀懂其中的含義，領(lǐng)會(huì )抒情的妙處，明白蘊含的道理。我知道理解古詩(shī)對你們小孩子來(lái)說(shuō)很不容易，你也要堅持下去!”媽媽苦口婆心地說(shuō)了半天，而我只能理解其中的點(diǎn)滴，但倔強而頑皮的我，早把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)，現在終于理解媽媽的苦心了。
媽媽發(fā)現我始終執迷不悟，就把古詩(shī)詞換成了故事。故事倒是很合我的味口，我從很多小故事中體會(huì )到做人的道理，如：從《馬和驢》中體會(huì )到了要幫助別人;從《藏羚羊的跪拜》中體會(huì )到了母愛(ài)的偉大，懂得要孝敬父母……我把從故事中學(xué)到的知識運用到現實(shí)生活里，如：見(jiàn)到別人跌倒時(shí)將他扶起來(lái);每天幫媽媽掃掃地;每天給父母倒一盆洗腳水;每天睡覺(jué)前說(shuō)一聲晚安……
上小學(xué)以后，媽媽又開(kāi)始讓我廣泛讀書(shū)，培養讀書(shū)的興趣愛(ài)好，養成寫(xiě)日記的習慣，每天檢查并幫我修改日記。積累書(shū)中的好詞好句，運用到自己的作文里，使自己的作文更上一層樓!
我家的家風(fēng)雖然平凡普通，但它如精神食糧，能讓我時(shí)時(shí)汲取營(yíng)養，想到上進(jìn)，使我受益匪淺。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文4
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明
我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？
在我還很小的時(shí)候，我每次洗手都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。
媽媽知道了我這個(gè)不好的習慣以后，對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！�
從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。
過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。
長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，還要安于現狀，勤奮進(jìn)取。
這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。家規是勤儉節約家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規、家訓，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文5
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！
記得在我小時(shí)候，每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就認真地對我說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證一定遵守規定，按時(shí)回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心，絕不再犯。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這一家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)敗壞，這家就很難再培養出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓她知錯就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文6
看到這個(gè)題目我不禁陷入了沉思，我想：家風(fēng)到底是什么?原來(lái)啊，家風(fēng)就是家規，是一家子的風(fēng)氣，每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)，在每個(gè)美好幸福的大家庭中，都會(huì )因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時(shí)也伴隨著(zhù)家風(fēng)的和諧氣息。
我家的家風(fēng)是“孝”，俗話(huà)說(shuō)：孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!
小時(shí)候媽媽總會(huì )問(wèn)我，現在爺爺奶奶爸爸媽媽對你那么好，如果以后他們老了會(huì )不會(huì )對他們更好?那時(shí)候的我，不知道這是一種責任，但是我依舊會(huì )害羞地笑笑說(shuō)：“我會(huì )”�，F在已經(jīng)是12歲的我在被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )很勇敢的很大聲的告訴他們我會(huì )對那些愛(ài)我的人加倍的好。其實(shí)都是受媽媽的熏陶：那時(shí)候奶奶生病了，要開(kāi)刀，爸爸和爺爺在北京。于是這個(gè)重擔就落到了媽媽的身上，媽媽一邊要照顧年幼的我，一邊要照顧生病的奶奶。雖然有時(shí)候她會(huì )很累，但她在我們面前總是若無(wú)其事的樣子。在媽媽的照顧下，奶奶的身體漸漸好起來(lái)。
我們家的家風(fēng)也是“善”，與人為善、團結鄰里。
我們家住在老街，我家所在的這棟樓有十一個(gè)家庭，有剛上六年級的學(xué)弟;有快上高三的大姐姐：有剛剛學(xué)會(huì )走路小妹妹。記得有一次我要進(jìn)樓下的防盜門(mén)，可是翻遍書(shū)包也沒(méi)有找到磁卡，這時(shí)我才想到媽媽放在桌上提醒我別忘了，我竟然還真的忘了。哎，這可如何是好?正埋頭苦思之時(shí)，剛準備打開(kāi)家門(mén)的陳阿姨看見(jiàn)了我，她匆匆下樓給我開(kāi)門(mén)，并提醒我下次別忘了。
還有這個(gè)寒假，晚上去倒垃圾的我正好遇到三樓的李奶奶。李奶奶看見(jiàn)我拎著(zhù)一袋垃圾，她說(shuō)：“小璇啊，垃圾給奶奶吧，奶奶正好要出去�！敝x過(guò)了老奶奶，我就上樓了。那時(shí)候的我心里涌過(guò)一陣暖流。
我的好家風(fēng)有“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng);有“善”，與人為善、團結鄰里。還有很多，但是家風(fēng)教會(huì )了我很多在世面上看不見(jiàn)的知識。謝謝爸爸媽媽和鄰居!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文7
助人為樂(lè )乃是快樂(lè )之本，中華民族的閃光點(diǎn)，也是做人的標準。我家的家風(fēng)就是助人為樂(lè )。
要說(shuō)，就從我爸爸說(shuō)起。他一天從沒(méi)閑著(zhù)，不是打電話(huà)，就是幫助別人解決麻煩。如果那個(gè)人讓他開(kāi)車(chē)去一個(gè)地方時(shí)，爸爸就會(huì )帶他去，而且不收任何費用，他常說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己�！币驗橛辛诉@樣的爸爸，所以我和哥哥都養成了助人為樂(lè )的好品質(zhì)。
現在就說(shuō)我吧，一天，我和奶奶一起去大姑家，我們剛到公交車(chē)旁，看到有那么多的人，便馬上擠了進(jìn)去。我和奶奶好不容易才找到兩個(gè)空座，過(guò)了一會(huì )兒，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了公交車(chē)，一看這位老奶奶就有七十多歲了。她環(huán)視四周，好想尋找一個(gè)空座，可是，公交車(chē)的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。她只好用那粗糙的手來(lái)抓住扶手。不一會(huì )兒，公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，有些顛簸。我飛快地跑到老奶奶身旁說(shuō)：“老奶奶，我服您去我的座位吧�！崩夏棠虒ξ艺f(shuō)：“謝謝你，小伙子�！蔽腋吲d地說(shuō)：“不用客氣，這是我應該做的�！毕铝斯卉�(chē)，奶奶夸獎了我，我心里美滋滋的。
現在說(shuō)說(shuō)我的哥哥吧。一天，媽媽讓哥哥去買(mǎi)瓶醬油，他拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)，高高興興地走了，哥哥到了馬路旁，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，哥哥飛快地跑上前去說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！备绺缗俑鶈�(wèn)底的問(wèn)：“老奶奶，您的家在哪兒啊?我扶您回去吧!”老奶奶說(shuō)：“不用了，我的家就在前面呢!”哥哥硬是把老奶奶扶回了她的家，那老奶奶扶回家之后，哥哥就去買(mǎi)醬油，哥哥把買(mǎi)來(lái)的醬油給了媽媽并把剛才發(fā)生的事也告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶涓绺缡撬暮煤⒆�，�?tīng)了媽媽的話(huà)，哥哥臉上樂(lè )開(kāi)了花。
我家的家風(fēng)——助人為樂(lè )。它在我家房頂上冉冉升起。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文8
小草會(huì )感謝陽(yáng)光，照耀著(zhù)它健康的生長(cháng)；花兒會(huì )感謝雨露，滋潤著(zhù)它充滿(mǎn)朝氣；魚(yú)兒會(huì )感謝河流，給它一個(gè)棲息地，則我會(huì )感謝父母，因為他們給了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì )我做人的道理。
一個(gè)家，應該有所謂的家訓，這樣才會(huì )是一個(gè)規矩的家，這個(gè)家才會(huì )給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來(lái)了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務(wù)。小草感謝陽(yáng)光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚(yú)兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的，他常說(shuō)：人要學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà)，并努力的完成著(zhù)。
孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活，他總是自己辛苦的干著(zhù)，讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候，他總說(shuō)：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸�，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親，他說(shuō)：我的父母養育我長(cháng)大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長(cháng)大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會(huì )到溫暖，體會(huì )到幸福，體會(huì )到美好的人生。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！
從家訓里體會(huì )到父親對我深深的愛(ài)，深深的溫暖，想說(shuō)：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛(ài)您！
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文9
家是溫暖的港灣，家是風(fēng)雨中的避風(fēng)口，家是親情的教堂，同樣也是教育我們的'良好處所。家風(fēng)、家訓、家規則是引領(lǐng)我們走向成功之島的啟蒙老師。
爸爸告訴我，家風(fēng)，是家族的傳統、規范及習俗，一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法，也是上輩人對下輩人的言傳身教，是靠自身的行為影響下一代。
媽媽說(shuō)，家訓，是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。
現在我知道了家規，是祖上對家族的行為規范。是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育后代子孫的準則。
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓、家規。
要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓、家規，那是在一次包餃子中得知的。爸爸媽媽告訴我做人的道理，首先是勤學(xué)，要奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任、依賴(lài)于你呢？
媽媽說(shuō)：“你現在洗手時(shí)，每次洗完后水龍頭不關(guān)，白白浪費了很多水�！比缓笏Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，你要節約水資源�！睆哪且豢唐�，我知道了“勤儉節約”。
爺爺奶奶告訴我三句話(huà)。第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你，長(cháng)大你一定要報答、孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，要勤奮進(jìn)取。
我們家的家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良；家訓是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立；家規則是勤儉節約。
良好的家風(fēng)、家訓、家規對社會(huì )而言，就是一種道德力量，它們需要我們一代又一代地傳承下去！
我愿在這滋養心靈的港灣里健康成長(cháng)！
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文10
每一家都有自家的家訓和家風(fēng)，我家也不例外。但我就是不明白：家訓和家風(fēng)到底是什么？
現在我明白家訓就是：尊重別人。媽媽和奶奶婆媳之間的尊重；我和同學(xué)之間的尊重；爸爸、媽媽對我的尊重、鄰里之間的尊重……這些都是家訓。當然我家也有家訓啦！
每一次過(guò)節，我都被桌上的飯菜而著(zhù)迷。
那天，中午沒(méi)怎么吃飯的我，看見(jiàn)桌上的一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜，我流上了口水，拿起筷子就夾了一口，爺爺進(jìn)來(lái)了，“干什么呢？”我嚇得不敢出聲�！伴L(cháng)輩還沒(méi)吃呢，你怎么先吃上了？不知道尊老愛(ài)幼，你已經(jīng)大了，這點(diǎn)道理還不懂，怎么這么不懂事呢？”他大聲吼道�！拔摇摇I了！”“難道就你餓嗎？爺爺我也很餓呀！”但我沒(méi)聽(tīng)，一氣之下沖了出去，我隱約聽(tīng)見(jiàn)“這孩子，太不懂事了！”到吃飯的時(shí)候，我還是進(jìn)去了，爺爺說(shuō)：“脾氣還挺大，下次，人不到齊時(shí)別動(dòng)筷子，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”“哎！”“誒，這才是爺爺的好孫女�！�
我也明白了家風(fēng)是：愛(ài)。爸爸、媽媽之間的愛(ài)，媽媽和奶奶婆媳之間的愛(ài)，我和同學(xué)之間的愛(ài)，鄰里之間的愛(ài)……這些不管是大愛(ài)還是小愛(ài)，但他們都是愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，我會(huì )學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，當奶奶蹲著(zhù)干活的時(shí)候在奶奶的屁股下面塞上一個(gè)小板凳，奶奶高興地抱著(zhù)我親了又親。這就是愛(ài)；稍大一些，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，在家里沒(méi)人時(shí)給生病的媽媽端上一杯熱水，并陪在她的身邊，伸手摸摸她的額頭，問(wèn)“媽媽你好點(diǎn)了嗎？”這就是愛(ài)。從我記事起，每次生病時(shí)都會(huì )看見(jiàn)媽媽為我熬紅了雙眼。刮風(fēng)下雨時(shí)，走出校門(mén)，第一眼都能看見(jiàn)滿(mǎn)身雨水凍得發(fā)抖的媽媽的身影，這就是愛(ài)；家里無(wú)論誰(shuí)過(guò)生日，奶奶都會(huì )做上一碗熱騰騰的長(cháng)壽面，唯獨她自己的生日她卻忘了。這就是愛(ài)！
這就是我家的家風(fēng)和家訓，充滿(mǎn)愛(ài)和尊重的家風(fēng)、家訓，我會(huì )一直傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文11
中華民族幾千年的文化源遠流長(cháng)，從古至今作為炎黃子孫龍的傳人，我們在潛移默化中感受著(zhù)傳統美德的熏陶與影響。它像陣陣春風(fēng)悄無(wú)聲息地吹拂著(zhù)整個(gè)華夏大地，無(wú)形之中滲透入了我們的國風(fēng)，乃至家風(fēng)之中。
我生活在一個(gè)美滿(mǎn)的五口之家中，每個(gè)成員都相親相愛(ài)，和睦相處。這一切的幸福都來(lái)源于我的家風(fēng)—百善孝為先。
每當盛夏時(shí)節，我的記憶總會(huì )被帶回家到那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，那天姥姥吃過(guò)晚飯后去鍛煉，在她出門(mén)后沒(méi)多久突然刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)把大樹(shù)吹打的動(dòng)搖西擺，還不時(shí)的發(fā)出一陣陣呼呼的響聲，伴著(zhù)天空中銀龍般的閃電，豆大的雨點(diǎn)也不甘寂寞的敲打起了窗戶(hù)，眼前的場(chǎng)景讓我們心里頓時(shí)焦急了起來(lái)，顧不得多想，抓起一把雨傘就向門(mén)外跑去，剛到樓下就碰到了滿(mǎn)身雨水的媽媽?zhuān)斔览牙堰�未回家后，二話(huà)不說(shuō)拿過(guò)我手中的傘就奔入了雨中，看著(zhù)媽媽在雨中漸漸消失的身影，我心底閃過(guò)一絲擔憂(yōu)，我站在原地冷風(fēng)席卷著(zhù)雨絲時(shí)不時(shí)的飄到身上，吹的瑟瑟發(fā)抖，但我仍踮起腳尖不停的向遠處張望，此刻的時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是那么漫長(cháng)，終于我看到了兩個(gè)熟悉地身影相攜著(zhù)朝我這邊走來(lái)，懸在我心里的石頭總算落了地。我跑上前緊緊抓住了她們的手，此時(shí)雨聲似乎不再那么大了，因為它已經(jīng)被我們三人的笑語(yǔ)聲所掩蓋，空氣也不再那么冷了，因為親情的氣息已經(jīng)溫暖了每個(gè)角落。
這只是我家的家風(fēng)故事中的一個(gè)小小的片段，更多的時(shí)候，它往往出現在一次次餐桌上的夾菜中，一次次生病時(shí)的守候中，甚至是一次次出門(mén)時(shí)關(guān)心的叮囑中。我從家風(fēng)中領(lǐng)悟出了善的真諦，它更像是一顆火種，只要我們用善心為它助燃，它一定會(huì )，慢慢變得更加強大，那炙熱的烈焰會(huì )照亮更多的人，溫暖更多人的心田。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文12
家庭是構成社會(huì )的基本單位，在社會(huì )主義精神文明的指導下，每個(gè)家庭在不違背國家法律、道德、文化的前提下制定現代家庭的家規、家訓，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規、家訓、家風(fēng))，延續家興業(yè)旺，譜澤后世;實(shí)現幸福家庭的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家規：
家規是指一個(gè)家庭所規定的行為規范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規范后代子孫的準則，也叫家法。所謂“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩;這個(gè)家庭的規矩就相當于國家的法律。孟子曰：“不以規矩，不成方圓”。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。
家訓：
家訓是指對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。道德包括社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德等等，家訓屬于家庭美德的范疇。家國同構，一個(gè)家庭的家訓相當于一個(gè)國家的道德標準，如曾國藩家訓、朱子家訓、顏氏家訓等等。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會(huì )遭受道德的譴責。
家風(fēng)：
家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。換一句話(huà)說(shuō)，當一個(gè)家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風(fēng)，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文13
每人的心中都會(huì )有四五條父母要你銘記于心的家訓。我也不例外，現在就讓你來(lái)跟我體驗一下我家的家風(fēng)吧!
有一年新年，我遠方的姑姑來(lái)我家做客，爸爸讓我去接大姑，要我客客氣氣的跟大姑打招呼、熱情的和大姑打招呼、熱情地幫大姑拎東西。我把大姑請進(jìn)了屋里，姑姑坐下了，我突然發(fā)現桌子上有水，我就想去擦水，媽媽馬上把我叫了回來(lái)，說(shuō)：“你在擦水的時(shí)候要注意一件事，不要朝著(zhù)客人的方向擦，這是對客人的不敬，要往自己的方向擦�！蔽耶敃r(shí)還嫌媽媽啰嗦呢。飯做好了，是我最?lèi)?ài)吃的餃子，我要吃了，爸爸趕緊攔住了我，說(shuō)：“孩子，等一下，吃飯的時(shí)候要等客人，這是禮貌�！惫霉米聛�(lái)吃飯的時(shí)候，還夸我是懂事的好孩子呢。
記得還有一次，我在家里自己做木偶，做木偶的事對我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天大的難事。做木偶既費時(shí)有費力，做到一半我就生氣的把木偶扔到了一邊，坐在邊上生悶氣。這是爸爸走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這只是人生當中很小很小的挫折，當我們遇到困難挫折時(shí)要有不服輸、堅持不懈的精神，再苦再難也要堅持，只有堅持才能取得成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又重新拿起了木偶，耐心地做出了一個(gè)木偶。這只木偶到現在我還一直保留著(zhù)。
就是這樣，在日常的生活中，父母潛移默化的影響我、教育我、鼓勵我。教育我怎樣做人、怎樣為人處事，應該具備著(zhù)什么樣的精神，使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)�，F在我也漸漸懂得了，父母為什么要對我進(jìn)行這樣的教育：因為我們是祖國的希望，祖國也要靠我們這一代去建設。
這就是我的家風(fēng)，相信你們的家風(fēng)也和我一樣吧!俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！眹袊�，家有家規，下面是幾篇家風(fēng)家訓的文章，歡迎欣賞!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文14
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文15
每個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng)家訓很重要，沒(méi)有了家風(fēng)家訓，這個(gè)家就不成樣子了。我們家也有家風(fēng)家訓，而且，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家訓還很特別呢!
我的家是一個(gè)歡樂(lè )家庭。每天，我的家里總會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ)，總讓我覺(jué)得十分快活。生在這樣的一個(gè)家庭里，我很自豪，也很驕傲。
我的家還是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭呢!爸爸經(jīng)常一下班回家就擁抱我和媽媽。每當我們三人擁抱在一起的時(shí)候，我總會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的幸福與甜蜜，一股暖流涌入我的心田。此時(shí)此刻，我覺(jué)得我比誰(shuí)都幸福。
我們的家如此相親相愛(ài)，是因為有家風(fēng)家訓幫我們營(yíng)造了這么溫馨的環(huán)境。爸爸常把這句話(huà)掛在嘴邊：“吃飯吃個(gè)七分飽，干活干個(gè)十分了�！边@句話(huà)的意思就是吃飯可以吃到大半飽就行了，但是，干活一定要干徹底，不能留下尾巴。吃完晚飯，我收拾餐桌的時(shí)候，我洗了碗卻經(jīng)常忘了擦桌子、關(guān)燈，所以爸爸常常用這句話(huà)來(lái)教育我。每當我做事的時(shí)候，就會(huì )用這句話(huà)來(lái)提醒自己干活干個(gè)十分了。
爸爸還有一些經(jīng)典名言，如：“立即反應，馬上行動(dòng)小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文小學(xué)二年級關(guān)于家風(fēng)家訓作文�！痹瓉�(lái)的時(shí)候，我中午回家就看書(shū)，一直看到中午飯都做好了，可我還是不肯去吃。媽媽坐在餐桌旁喊了一遍又一遍。每次，我都是“嗯”了一聲后就再也不理不睬了。但是，媽媽對我說(shuō)：“該吃的時(shí)候就得吃，不然，可沒(méi)人給你留，并且，不來(lái)吃飯你就會(huì )耽誤了吃完飯要做的事了。以后我只喊一遍，再不來(lái)我就不等了……”這時(shí)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“立即反應，馬上行動(dòng)�！蔽揖蜁�(huì )放下書(shū)，戀戀不舍地跑進(jìn)餐廳。
我們家的家風(fēng)家訓好，不但讓我改掉了壞習慣，還讓我體會(huì )到了爸爸媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。生在這樣一個(gè)大家庭里，我不僅快樂(lè )還很自豪，家風(fēng)家訓助我成長(cháng)。因此，我想起了一句歌詞：我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人……
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