描寫(xiě)家風(fēng)的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)家風(fēng)的作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇1
家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！}記
小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己家的家風(fēng)，家訓。并且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，而家風(fēng)家訓更是重要。而要說(shuō)起我的家風(fēng)家訓那可要談?wù)勎倚r(shí)候的幾件事。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)就像一個(gè)大火爐一樣的烘烤著(zhù)大地，周?chē)臉?shù)木卻意氣風(fēng)發(fā)，在微風(fēng)中炫耀著(zhù)自己那綠油油的葉子，做出“沙沙"的響聲。絲毫不向那逼人的太陽(yáng)低下頭去。而此刻我卻在小歡家的后院的一個(gè)陰涼處和小歡玩著(zhù)泥巴，好不愜意。我們用泥巴捏著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新奇可愛(ài)的小動(dòng)物，一塊小小的泥巴在我們手中煥發(fā)出生機。其中有一個(gè)小馬駒是我最喜歡的一個(gè)，它高昂著(zhù)頭，兩個(gè)眼睛炯炯有神看向前方，小馬蹄用力的奔跑著(zhù)。讓人有一種朝氣蓬勃，奮起直追的感覺(jué)!我們越玩越入迷，天都快黑了我們都不知道。這可急壞了家里的媽媽?zhuān)瑡寢屧诘教幷椅�，我卻渾然不知。等夜完全籠罩下來(lái)的時(shí)候，我這才想起了回家，這才匆匆的和小歡告別，立刻奔回了家。
到了家門(mén)口，我大口大口的喘著(zhù)粗氣，心里不斷的猶豫著(zhù)：我回去該怎么和爸爸媽媽解釋呢?他們會(huì )不會(huì )責怪我呢?終于，我鼓起勇氣推開(kāi)了家門(mén)，躡手躡腳的走了進(jìn)去。進(jìn)了客廳，只看見(jiàn)了爸爸一個(gè)人坐在沙發(fā)上，臉色陰沉的看著(zhù)我，我嚇得立馬低下頭去，站在那里不敢動(dòng)，連大氣都不敢出一下。，心里想著(zhù)：完了完了，這次爸爸媽媽該收拾我了。爸爸給媽媽打了個(gè)電話(huà)，不一會(huì )媽媽就從外面回來(lái)了。我抬起頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尩念^發(fā)有些凌亂，眼里滿(mǎn)是擔心和著(zhù)急，看見(jiàn)我回來(lái)了才放下了心來(lái)。媽媽將我拉到沙發(fā)前語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝，以后出去玩一定要按時(shí)回家，不然爸爸媽媽會(huì )擔心的。你可以玩，但是要有時(shí)間觀(guān)念的玩知道嗎，不可以一玩就忘記了回家。一個(gè)人做事沒(méi)有明確的時(shí)間來(lái)規定自己，是完不成下一件事的，并且這樣的人是做不完一件完整的事情的，答應爸爸媽媽以后出去玩或是干什么事的時(shí)候，要給自己規定一個(gè)可以完成的時(shí)間好嗎?”說(shuō)完，和爸爸一齊看向我，我鄭重的向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，并保證以后一定會(huì )說(shuō)到做到的!從那以后，我的家訓里多了一條“守時(shí)”這條家訓時(shí)時(shí)的提醒著(zhù)我，不管是去好朋友家玩還是上下學(xué)的時(shí)候我總會(huì )準時(shí)的回家或是準時(shí)到校，不再讓爸爸媽媽擔心。
漸漸地我長(cháng)大了，我可以做任何我想做的事了，只是我很愛(ài)挑食，不是挑菜就是挑肉、而且還常常剩飯，吃不完就倒掉，每次洗手洗臉的時(shí)候都要用大半盆水，媽媽發(fā)現了我這兩個(gè)不好的習慣對我進(jìn)行了批評教育，還給我講了他們小時(shí)候的故事。他們小的時(shí)候家庭條件不好，吃的都是用玉米珍做的飯，做的饃饃都是用大米磨完的米麩子做的，黑黑的�？梢匀膺�要等到過(guò)年的時(shí)候每人才能吃上一點(diǎn)。而水就更珍貴了，他們都是很珍惜的用水，不浪費一點(diǎn)一滴。每天回家還要幫父母們做農活，晚上還要學(xué)習�；叵胛椰F在幾乎天天都可以吃上肉，而水就更不用說(shuō)了，每天將水龍頭一開(kāi)就可以用水了，我也不用幫爸爸媽媽做農活，回家吃過(guò)飯就可以寫(xiě)作業(yè)了。相比之下，我真是比爸爸媽媽小時(shí)候過(guò)得幸福多了�？晌疫�大手大腳的浪費著(zhù)，而勤儉節約還是中華民族傳統美德，我國又是一個(gè)淡水資源缺乏的國家，我如此大肆的浪費食物和水真是不對。這件事情讓我懂得了許多：做什么事情都不在浪費了，珍惜現在來(lái)之不易的生活等。此后，我真的做什么事都不在浪費了，一塊橡皮用了還剩一點(diǎn)我也要將它用完。作業(yè)本沒(méi)有用完我用它來(lái)打草稿。這便是我的另一條家規“勤儉節約”
家風(fēng)家訓從兒使跟著(zhù)我共同走進(jìn)了青春，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我。
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇2
在我的家鄉，有一條清澈見(jiàn)底的小河，嘩啦啦的流水聲，就像正在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的曲調.
春天的小河，生機勃勃.河水歡快地向前奔去，一只只可愛(ài)的小燕子從河面上觸了一下水面，河面上出現了一絲絲漣漪.岸邊的小草，樹(shù)木，都長(cháng)出嫩綠的新芽.小河旁邊是個(gè)菜園，那里有許多蔬菜：菠菜，白菜，豆角，蘿卜，竹筍......到了秋天，就會(huì )有一串串高掛在枝頭上的龍眼，蘋(píng)果笑紅了臉，有時(shí)候我摘了很多菜和水果，把它們放到小河里洗洗澡，讓它們一個(gè)個(gè)變成干凈的"好寶寶"
你瞧，綠綠的奈果漫山遍野，沉甸甸的奈果壓彎了樹(shù)枝;再看看東面的'池塘里，正如詩(shī)中"接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"的詩(shī)句，一朵朵蓮花盛開(kāi)，美如畫(huà).
我的家鄉是山清水秀的好地方.站在高山上，一眼望去，一大片綠色映入眼簾，當淘氣的春風(fēng)輕輕地撫醒大地時(shí)，家鄉的群山就披上了一件綠外套.綠的草，綠的樹(shù)，就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來(lái)，綠色的海洋隨風(fēng)飄動(dòng)。
這就是我家鄉的風(fēng)景，你也喜歡嗎?如果喜歡，不介意的話(huà)，那就讓我當一回你的導游吧!哈哈!
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
父親教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，因為我表現好，所以，父親準許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過(guò)了時(shí)間，父親很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的!”
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過(guò)最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒!再接再厲，不過(guò)要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。后來(lái)這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)間就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人!
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇4
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓，那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福��！勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的家風(fēng)。
記得有一次期末考試，我考得不錯，外公說(shuō)要給我獎勵，我和外公就去了離家不遠的水果店，看著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的水果，我恨不得把它們全搬回家�？粗�(zhù)看著(zhù)，水果店的阿姨給我介紹了一種高地香蕉，我心想：名字不一樣，味道肯定也不會(huì )差，買(mǎi)一串嘗嘗吧！外公結完帳出來(lái)后，我才發(fā)現這串香蕉非常貴，可是后來(lái)又一想反正是獎勵，買(mǎi)就買(mǎi)吧！
會(huì )到家后，爸爸知道了，生氣的批評了我說(shuō)：“家里還有香蕉呢，你再買(mǎi)那么一大串，吃得完嗎！下次不允許再這樣浪費錢(qián)了！”直到現在，爸爸的話(huà)時(shí)刻在耳邊提醒著(zhù)我，警告著(zhù)我，而我，也再也不會(huì )亂花錢(qián)了。
勤儉節約是我國優(yōu)良的傳統美德，也是我家的家風(fēng)。它讓我懂得了做人的道理。良好的家風(fēng)，伴我成長(cháng)！
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇5
在中國，家訓給人的印象，大抵是世家大族才有的，而且大多是寫(xiě)入了家譜，做為后世子孫的處世、為人的規范，如湘人的曾氏、合肥的包氏等。家風(fēng)，也多是名流望族所稱(chēng)道、所贊嘆、所專(zhuān)美。
但是，個(gè)人覺(jué)得，家訓與家風(fēng)，其實(shí)一直存在于每個(gè)家庭的生活之中。只是，沒(méi)有形成文字、或者沒(méi)有口口相傳而已，而是通過(guò)自己的父輩的言傳身教，在子女的生活中留下了深深的印記。
現在回想自己的兒時(shí)，父母在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就潛移默化的就告訴自己應該怎樣做人、處世：記得小時(shí)候的家里很窮，逢年過(guò)節時(shí)親朋好友之間所帶的點(diǎn)心、禮物是我和姐姐哥哥們的眼饞的美味。但是，這些東西卻很少從母親手中遞給我們，大多是爺爺給我們的。因為，母親總是把這些沉淀在自家的禮物留給爺爺吃，而爺爺也總是分給我們……
現在，自己有了孩子，并且一天天的長(cháng)大，而且家里的條件與三十年前相比，有了很大變化：不僅我們成年人，孩子們也不會(huì )再把年節之時(shí)的禮物當做難得的美味；而且平日里的生活也比當年的年節更豐盛�？墒�，從爺爺奶奶們那里留傳下的美德依然在孩子們的生活中得到充分體現。
因為種種原因，博暉的爺爺奶奶這幾年沒(méi)有和我們一起生活，而是在老家，這個(gè)事實(shí)，成了兒子批評我的理由：爸爸不孝順，因為爸爸沒(méi)有把爺爺奶奶帶在身邊照顧！這個(gè)說(shuō)法，讓我這個(gè)為人子又為人父的很是無(wú)語(yǔ)：如何解釋?zhuān)繜o(wú)論如何解釋?zhuān)瑑鹤拥脑?huà)總是事實(shí)！
而且，這幾年孩子們和爺爺奶奶有限相處的時(shí)間中，表現的也確實(shí)讓我很欣慰：五一時(shí)，我帶著(zhù)倆個(gè)孩子回老家，照顧在奶奶眼睛做手術(shù)時(shí)無(wú)人照看的爺爺，倆孩子從沒(méi)要我這個(gè)做爸爸的丟下?tīng)敔斎ヅ闼麄兺�。；做為年僅六歲的孩子，能夠一直陪伴坐在輪椅爺爺、推著(zhù)輪椅的爸爸、在近三十度氣溫的太陽(yáng)下，走了近一個(gè)小時(shí)去醫院看望剛剛做過(guò)手術(shù)的奶奶，在行走的這段時(shí)間中，盡管小臉蛋紅通通的，盡管汗水從發(fā)際流到了下巴，仍然沒(méi)有喊過(guò)一聲累，沒(méi)有說(shuō)過(guò)坐車(chē)（因為他們知道，坐著(zhù)輪椅的爺爺沒(méi)法去坐汽車(chē)），甚至還在看見(jiàn)奶奶時(shí)會(huì )主動(dòng)的問(wèn)候：奶奶，你今天能回家嗎？
看著(zhù)這樣的一雙兒女，我自豪：雖然他們長(cháng)大以后不一定會(huì )成為大有作為的棟梁，但是，現在的他們已經(jīng)知道什么是他們應該做的；雖然，以后的他們可能會(huì )很平庸，但是，現在的他們已經(jīng)能夠讓我放心的慢慢變老；雖然他們的心靈還很幼小，但是，他們已經(jīng)開(kāi)始有了自己樸實(shí)的思想和豐富的感情！
這一切，不正是我們家的家風(fēng)所影響的嗎？
描寫(xiě)家風(fēng)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。家風(fēng)說(shuō)白了就是一個(gè)大家庭的規矩。
小時(shí)候，我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上，然后把兩只腳丫放在茶桌上，翹起老高老高。爸媽看到就會(huì )制止：“女孩子要自覺(jué)，哪能這樣坐，成何體統，快把腳放下來(lái)”我并沒(méi)有放下腳，還辯解：“反正在家里又沒(méi)有人看見(jiàn)！”爸媽就亮出家規：“家里也要注意，慎獨自律嘛！”那時(shí)，我雖然不懂什么是“慎獨”但既然是家規，只好乖乖地遵守。
記得七歲那年，晚飯后陪爺爺去散步，見(jiàn)路邊有人賣(mài)水果就拉著(zhù)爺爺去買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我邊走邊吃，越吃越來(lái)勁，吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見(jiàn)了便教育道：“故意搗蛋嗎？怎么可以這樣呢？”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣，但又不知道怎么說(shuō)�！澳氵@樣可能讓路人滑倒，也等于陷害他人！”爺爺氣憤地說(shuō)。沒(méi)想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說(shuō)成了陷害他人。哪有那么嚴重！爺爺繼續說(shuō)：“‘出入平安’，平平安安出門(mén)，平平安安回家，大家不都圖個(gè)平安嘛，你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒，甚至骨折，住院，這會(huì )給人家造成多大的傷害呀！‘來(lái)去皆禮’這禮，包括東西可多呢，不僅僅是待人要禮貌，做事還要符合道德規范，特別是小事上要注意呀！”我默默地聽(tīng)著(zhù)，漸漸意識到了自己的錯誤。爺爺似乎看出了我的自責，口氣緩和了下來(lái)，繼續說(shuō)：“孩兒，你應該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧？那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀！”我猛然想起了爺爺所說(shuō)的那事，下意識地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復了往日的慈祥道：“快把香蕉皮撿起來(lái)�！薄昂��！蔽腋吲d地答應著(zhù)。
這件事情讓我知道，每一個(gè)細節都應該用心做到最好，不要無(wú)意中輕易傷害他人。雖然我父母沒(méi)有什么文化，不能給我講家規的含義，但他們卻一直用行動(dòng)踐行著(zhù)家規，久而久之，我也耳濡目染，實(shí)行著(zhù)家規，養成了許多好習慣。
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