關(guān)于家風(fēng)作文錦集5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
大門(mén)一合，窗戶(hù)一關(guān)，窗簾一拉，我拿起抱枕偎坐在沙發(fā)上，和父母一起談?wù)撈鹞业拿值挠蓙?lái)。媽媽思考了幾秒鐘，說(shuō)道：“首先是它的字數，因為我覺(jué)得兩個(gè)字叫起來(lái)不太親切，所以要求必須取個(gè)3個(gè)字的姓名。不過(guò)那時(shí)候，還是參考從老鄉那借的一本專(zhuān)門(mén)用來(lái)取名字的書(shū)，才有了個(gè)這么好聽(tīng)的名字�！�
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊說(shuō)一邊用手在空中比劃著(zhù)：“‘佳’有好的，美麗的意思，而“穎”又有聰穎，脫穎而出之意，合起來(lái)就是希望你是一個(gè)優(yōu)秀的，有智慧的人。深層上，這名字還有一個(gè)小玄機。因為你是屬鼠的，如果是個(gè)鼴鼠，那就給你兩個(gè)“土”去打洞吧！如果是個(gè)田鼠，喜歡吃稻谷，那就給你片“禾苗”。實(shí)際上，這也表達了我們對你最基本的祝�！率碂o(wú)憂(yōu)�！蔽衣�(tīng)了這些寓意，不由得驚得張大了嘴巴，我可以想象得到那段時(shí)間里，爸爸媽媽天天捧著(zhù)一本磚頭書(shū)苦苦鉆研，在想出了許多名字，最后又把它們一個(gè)個(gè)排除掉，在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的糾結，才給我定下了這個(gè)名字。先前聽(tīng)人說(shuō)過(guò)名字其實(shí)就是個(gè)代碼，只是用來(lái)區分人與人的。但我并不贊同這一說(shuō)法，名字是飽含著(zhù)許多美意的，并不像代碼那樣沒(méi)有感情，名字是期許，是心愿，也是祝福。
關(guān)于家風(fēng)，我們家并沒(méi)有進(jìn)行莊嚴的口口相傳，也不過(guò)就是后輩學(xué)著(zhù)前輩罷了。我想我從父母身上學(xué)到的便是“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”。首先，人立于世上，便要學(xué)會(huì )做人�！袄侠蠈�(shí)實(shí)”其實(shí)就是安分守己，先不說(shuō)去幫助別人，不給別人帶來(lái)麻煩才是首要。不要想著(zhù)去禍害別人，不要去做危害社會(huì )與國家的事兒。我自認為，做個(gè)這樣的人，足矣。
其次，人生是一條漫長(cháng)又莫測的路，抵達我們想去的地方可以有無(wú)數條路徑，但沒(méi)有一條會(huì )是捷徑。有些表面上的便利都是要用另一種方式來(lái)償還的。既然如此，還不如就一步一個(gè)腳印地走普通的路。媽媽跟我提起過(guò)，她和爸爸剛出來(lái)創(chuàng )業(yè)時(shí)什么都沒(méi)有，僅靠著(zhù)一臺電腦就接起了單子，而爸爸就騎著(zhù)一輛自行車(chē)開(kāi)始給客戶(hù)送貨，并且還要抽空把打印好的名片，傳單拿到大街小巷去派發(fā)。十多年過(guò)去了，那狹小的辦公室擴大成了一家公司，那輛自行車(chē)也換成了汽車(chē)，那臺唯一的電腦也有了許多其他的機器設備與它做伴。種種的種種，都是隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，我想，爸爸媽媽就以他們自身向我詮釋了什么叫做“腳踏實(shí)地”。
明知前方有困難，那就不要想著(zhù)逃避，腳踏實(shí)地，砥礪前行，困難總會(huì )過(guò)去。用著(zhù)普通的方式，走普通的路，干普通的事，做普通的人。我想，生活在這樣的家庭，我一定會(huì )承美名之意，傳家風(fēng)之德！
家風(fēng)作文 篇2
在古代，幾乎每個(gè)大家族都有自己的家風(fēng)、家訓。那在現代就不應該有家風(fēng)、家訓了嗎？并不是。
大部分人都知道包公（包青天），也就是包拯，在一篇關(guān)于他的古文中，我了解到包拯的家訓十分嚴格——子孫后代中，凡是有人貪圖小便宜、犯法等不良習慣，此人死后不得安葬于家族公墓中。必扔于荒野之外。這條家訓在當時(shí)算得上是非常大的處罰。這說(shuō)明某個(gè)人，如果犯了這條家訓，死后將不屬于這個(gè)家族，所以，可想而知一條家訓如同法律一樣制裁著(zhù)子孫后代。
雖然現在我們卓下家并沒(méi)有家訓，不過(guò)亡羊補牢，做錯了事什么時(shí)候改都是來(lái)得及的，我們也要制定一套家訓，只有這樣才能讓家風(fēng)變得優(yōu)秀，讓大家族變得更加繁榮昌盛！
國家要好，社會(huì )得好！社會(huì )要好，人民得好！人民要好，家族得好！家族要好，家風(fēng)得好！家風(fēng)要好，家訓就要好！
家風(fēng)作文 篇3
每次去外婆家，媽媽都會(huì )對著(zhù)外公的照片看半天，我知道，媽媽又想外公了。外公離開(kāi)我們已經(jīng)有三年了，每次我生病就特別想念外公，因為我外公是一個(gè)優(yōu)秀的醫生，外公經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)是：我是醫生，我要對病人負責，做人要言必行、行必果。
一開(kāi)始我還不太明白是什么意思，媽媽給我講了一個(gè)外公的故事，大概發(fā)生在媽媽十歲那年的冬天。那時(shí)候，農村醫療條件不是特別好，農民看病很不方便，外公是整個(gè)村唯一的一位有文憑的醫生，看病特別忙，而且外公對行動(dòng)不便的病人特別照顧，都是上門(mén)看病。有一天隔壁村有個(gè)病人需要外公上門(mén)就診，白天外公忙了一天，快天黑了才有空，因為是冬天，天黑的早，外婆眼看著(zhù)要下雪，勸外公不要出門(mén)了，等第二天再說(shuō)，外公說(shuō)我已經(jīng)答應了病人，我不能失信，說(shuō)著(zhù)推上自行車(chē)就走了，媽媽和外婆在家等了一晚，快天亮才看見(jiàn)外公一瘸一拐的回來(lái)了。原來(lái)因為天黑，路又不好走，外公騎車(chē)摔進(jìn)了路溝里，把手摔斷了，就這樣外公還是忍著(zhù)痛看完病人才回家，為此外公自己的手臂整整過(guò)了三個(gè)月才恢復，每到陰雨天還會(huì )痛，這就是我的外公。
聽(tīng)完故事，我好像有點(diǎn)懂了，外公，我也會(huì )做一個(gè)認真、誠實(shí)、守信的孩子。
家風(fēng)作文 篇4
古今中外，守家風(fēng)者成功，無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴肅為基礎，以教育成長(cháng)為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來(lái)，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會(huì )去得到，了解到許許多多呢。
而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時(shí)，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越戰越勇，才會(huì )有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì )理性思考問(wèn)題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了細入內心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養料了。
記得老家的客廳里一直掛著(zhù)四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫(xiě)著(zhù)“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的`祖父常坐在匾下的太師椅上認真的看著(zhù)書(shū)。
去年的期末，最后一科的考試，我離開(kāi)了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好��？出了什么問(wèn)題？我反復的問(wèn)著(zhù)自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi)，是祖父從老家來(lái)了。他戴著(zhù)他的老花眼鏡手中拿著(zhù)報紙笑瞇瞇的看著(zhù)我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的心事。他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過(guò)。并能堅持下去。你總會(huì )取得好成績(jì)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子��！到現在祖父我還在堅持練��！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著(zhù)認真說(shuō)話(huà)的老祖父，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步，隨著(zhù)我心里的理解越來(lái)越深，發(fā)現這句話(huà)竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾，這樣，才會(huì )發(fā)現它本有的勵志與自強不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
家風(fēng)作文 篇5
我家的家風(fēng)是：期望、信任、鼓勵、支持。
期望：爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習，取得好的成績(jì)，有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個(gè)興趣班和學(xué)習輔導班，還買(mǎi)了許多練習冊，平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺(jué)得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的期望。
信任：爸爸媽媽信任我，通過(guò)自己的努力一定能取得好成績(jì)。媽媽還說(shuō)：“我們一家人要相互信任，相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好�！蔽乙院笠J真、仔細地做好每一件事情，不辜負大人的信任。
鼓勵：當我遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵我的時(shí)候，我還是沒(méi)有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。
支持：爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會(huì )支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。
通過(guò)寫(xiě)這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí)，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會(huì )把我們的家風(fēng)延續的更好。
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