有關(guān)我的家風(fēng)作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的家風(fēng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的家風(fēng)作文 篇1
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。
上了幼兒園的我，活潑好動(dòng)，偶爾會(huì )有一些小調皮，對一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，當做耳旁風(fēng)罷了。
記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著(zhù)媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著(zhù)陶瓷娃娃的事。不知過(guò)了多久，媽媽拉起我的手準備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小姑娘可真可愛(ài)��！”媽媽尷尬的一笑說(shuō)：“小孩子不懂事嘛！”于是開(kāi)始生拉硬拽�？晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng)，結果傷心的大哭起來(lái)。同事見(jiàn)這情形，于是說(shuō)：“沒(méi)事兒，喜歡就讓她拿去吧�！苯Y果都被媽媽拒絕了，經(jīng)過(guò)媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。
回到家，媽媽嚴厲的批評了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說(shuō)你沒(méi)家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買(mǎi)。：聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有幾分愧疚。
轉眼間，我上了小學(xué)，父母對我的教育更加嚴格。比如：不偷拿別人的東西，要學(xué)會(huì )謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養成，是正能量的傳遞，也是以后對自己教育的回饋，我們要世代相傳。
我的家風(fēng)作文 篇2
許多家庭都有自己的家風(fēng)，勤勞節儉、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )……而我們家的家風(fēng)就是“認準目標、努力不放棄”。
小的時(shí)候，爸爸媽媽就告訴我，做每一件事情都要靠自己的力量去完成它，不能輕言放棄�，F在我長(cháng)大了，從課文中認識了許多人物，身殘志堅的海倫。凱勒、逆境中創(chuàng )作出《二泉映月》的阿炳、發(fā)憤寫(xiě)《史記》的司馬遷……他們每個(gè)人都是靠著(zhù)堅持與努力，在逆境中完成了一件件超越自我的事情。
堅持要從一點(diǎn)一滴做起，從每一件小事做起。我在校外學(xué)華數，有些題目難度很大，令我百思不得其解，用了各種方法都做不出來(lái)，爸爸媽媽經(jīng)常鼓勵我堅持下去，再多用些時(shí)間，多思考一點(diǎn)，就一定可以想出解法。他們給我的鼓勵，讓我養成了什么事都自己去努力完成的習慣，也讓我從中感到成功的快樂(lè )。
堅持是一種力量。在我剛開(kāi)始學(xué)跳雙搖的時(shí)候，每一次努力都與成功跳一個(gè)雙搖失之交臂，但是我沒(méi)有放棄，不斷向跳得好的同學(xué)請教，利用課間休息勤學(xué)苦練。功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了跳雙搖，而且還能一次連跳許多個(gè)。堅持給了我克服困難、努力進(jìn)取的力量，有了這種力量，我順利地通過(guò)了鋼琴八級考試，學(xué)會(huì )了魔方六面拼，掌握了各種體育技能。
堅持不放棄的家風(fēng)助我成長(cháng)！只要我們認準目標、努力不放棄，就一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
我的家風(fēng)作文 篇3
家風(fēng)是家的風(fēng)尚，家訓便是家的規矩。這兩件，都是我成長(cháng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂(lè )，順利，美好，只有他們，能在我童年時(shí)，讓我打下基礎，長(cháng)大以后才會(huì )成功。
家風(fēng)，讓我們的家庭和和睦睦，團結有愛(ài)，因為大家的信念一樣，風(fēng)尚一樣，又是親人，和做一件事，目標是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的家風(fēng)，因此，我們家里人與人之間都是友善對待，無(wú)話(huà)不說(shuō)，樂(lè )觀(guān)積極，大家做每件事情，都齊心協(xié)力，比如說(shuō)：我只是一個(gè)人搞衛生，很慢很慢，要幾個(gè)小時(shí)，如果我們一家四口分工，只需半個(gè)小時(shí)，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強我們的親密度，讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密，以后我們也會(huì )對其他人團結有愛(ài)，老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對我來(lái)說(shuō)，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓，一向是我最害怕的，因為做錯了事就會(huì )受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯誤會(huì )受到不同程度的懲罰，懲罰會(huì )讓我們明白，什么事情是錯的，什么事情是對的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓，記住錯事，以后就不會(huì )犯了，雖然我很少犯錯，但不代表不犯錯，家訓也是有必要的。家訓對我們來(lái)說(shuō)，都是百益而無(wú)一害的。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，這兩樣東西，應該一直伴隨我，長(cháng)大以后也會(huì )。
我的家風(fēng)作文 篇4
父母，在成長(cháng)過(guò)程中并不陌生，如《傅雷家書(shū)》中的父親，以寫(xiě)信的方式影響著(zhù)孩子、教育孩子。我的父母也是用心良苦的，用良好的家風(fēng)伴我成長(cháng)！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”歌頌母親慈祥、有愛(ài)的偉大形象。那一次，是母親的寬容，慈祥伴我成長(cháng)，第一次，真正覺(jué)得自己長(cháng)大了。那天，母親如往常出去買(mǎi)菜，留我一人獨自在家，本來(lái)一切那么平常，可不知怎的，當我看見(jiàn)母親房中擺著(zhù)一個(gè)漂亮的花瓶，我的心像被鉤子勾住了一般，禁不住拿起瓶子欣賞，突然，“啪！”的一聲，我全身冒著(zhù)冷汗，心想：這下完了，我打碎了母親最喜愛(ài)的花瓶！于是，我立即跑去將房門(mén)上鎖，再飛快地跑回“案發(fā)現場(chǎng)”盯著(zhù)這堆閃著(zhù)似淚光的碎玻璃，在深深的懊悔與恐懼中，我漸漸的睡著(zhù)了。
“嘭嘭嘭，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)呀！”房門(mén)外傳來(lái)母親的聲音，我被驚醒，猛地從床上跳起，急得像熱鍋上的螞蟻，躊躇不決到底要不要開(kāi)門(mén)？忽然的，我隱隱約約地聽(tīng)到門(mén)口傳來(lái)幾聲哭聲，我急躁的心平息了，就像大海般的平靜、安詳。我打開(kāi)了房門(mén)，“對不起！媽?zhuān)蚁搿痹?huà)音未落，母親緊緊地抱住我，看到了房間內的那片“狼藉”她說(shuō)：“我很擔心你，無(wú)論你做錯了什么，你用心道歉了，你勇敢地打開(kāi)了房門(mén)——更是你心中的那扇門(mén)！所以，今天你長(cháng)大了，媽媽以你驕傲！”我哭了，沉浸在母親的慈愛(ài)，更是寬容。
母親的“風(fēng)”是寬容、勇敢、愛(ài)人，這些種種伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。而有一種“風(fēng)”是嚴厲、穩重如山，更是一絲不茍的。一次普普通通的進(jìn)餐，父親卻使我懂得了不凡的意義。那天中午，我與父親兩人一起吃飯，看到桌面上有湯，便自然地拿了一柄勺子放置在我的碗前，突然，父親放下筷子，一臉嚴肅地看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，無(wú)論你與哪位長(cháng)輩共同吃飯，應該由長(cháng)輩先動(dòng)筷，如果餐具不齊，應該主動(dòng)拿給他�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，盡管心有百般疑惑，可仍舊這么做了。久而久之，我漸漸地習慣了，不論是與哪位叔叔阿姨吃飯，他們都會(huì )如一地夸我有禮貌、真文明。聽(tīng)到這些，我才明白。父親是教導我做一個(gè)尊重長(cháng)輩，懂禮貌講文明的人。
母親與父親的兩股家風(fēng)，讓我在這樣的一個(gè)家庭中，學(xué)會(huì )了很多，明白了，良好的家風(fēng)伴我成長(cháng)！
我的家風(fēng)作文 篇5
眾所周知，家庭是世界的細胞，家庭成員之間的交往就會(huì )形成一定的“家風(fēng)”，一個(gè)家庭風(fēng)氣的好壞決定了孩子能否健康的成長(cháng)。
每天清晨上學(xué)時(shí)，媽媽都囑咐我要和同學(xué)們友好相處，不要老打小報告，見(jiàn)到師長(cháng)要主動(dòng)問(wèn)好，不可以和同學(xué)打架，在校園內看見(jiàn)垃圾一定要放入垃圾桶……
平時(shí)，爸爸告訴我要孝順長(cháng)輩，我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關(guān)心。就拿爸爸說(shuō)吧，奶奶長(cháng)年身體不好，爺爺不在家時(shí)爸爸總會(huì )從百忙之中抽出時(shí)間去看奶奶，不辭勞苦。所做的一切，我都一一看在眼里，記在心頭。百善孝為先，在爸爸的影響下，我也學(xué)習善待家人，在社會(huì )中，對別的年老長(cháng)輩也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸媽十分認真，經(jīng)常加班、開(kāi)會(huì )，卻沒(méi)半點(diǎn)怨言，總能積極投入進(jìn)去，直至深夜。當然他們的行動(dòng)也激勵著(zhù)我學(xué)習上進(jìn)，認真踏實(shí)，爭做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)生。
我為在這樣的家庭中成長(cháng)而感到無(wú)比地自豪。我一定要把良好的家風(fēng)傳承下去，讓社會(huì )變得更加和諧。
我的家風(fēng)作文 篇6
耳邊訓，悠悠，人生事，慢敘。
我的家庭簡(jiǎn)單而樸素，不要太過(guò)苛刻即是父母嘴邊最常提起的話(huà)。
不要太過(guò)打理――母親居家絕不會(huì )把家里清掃的一塵不染，也不會(huì )把桌上清理的空無(wú)一物，母親常教導我，對待事情絕不能過(guò)于苛刻，就像呆在家里，過(guò)分整潔了，便失去了溫馨的味道。床頭邊，我們總會(huì )擱上一摞書(shū)，我們不把它們藏在柜子里，我們享受于書(shū)夜里翻過(guò)的光陰，瑣碎的生活，羚羊掛角。母親把午讀的時(shí)光教給我，教給充滿(mǎn)書(shū)本的空間，便是易尋得雙雙瓦雀行書(shū)案，點(diǎn)點(diǎn)楊花入硯池，閑坐小窗讀周易，不知春去幾多時(shí)的小仙界了。
就這樣，發(fā)現生活的趣味，母親教會(huì )了我。
不要太過(guò)裝飾父親以工作為愛(ài)好，天天西裝上身，我總是笑父親的迂，連打扮自己都不會(huì )，有時(shí)西服褲就索性配上雙跑鞋，可不乏滑稽呢。但是父親告訴她的女兒現在你可也不是打扮的時(shí)候，衣服穿舒服才最重要，人最好的不是好看的外表，而是有內涵的靈魂。父親不喜歡我扎馬尾以外的其他發(fā)型，也不喜歡我背一個(gè)閃亮亮的奪人眼球的書(shū)包，他看中的是我的大腦不空，我的追求有益。
就這樣，樸素簡(jiǎn)單，父親教會(huì )了我。
不要太過(guò)嚴肅――父母的年紀比我大出30歲，但他們可不少與我談笑，好像越過(guò)了30年光陰的深淵。我知道他們也承擔了責任，背負著(zhù)壓力，但他們從不在我面前言苦。講起他們上學(xué)時(shí)如何走一個(gè)小時(shí)的山路，一窮二白時(shí)如何嘗試各行各當，如何大冬天賣(mài)羊肉串，如何在土窯洞里生活，都是帶著(zhù)滿(mǎn)臉笑容，可是有種調侃生活的處世味道。此時(shí)身教勝于言傳，無(wú)聲也早已化有聲，笑對人生事，正看曲折路，他們早已教會(huì )了我。
就像微風(fēng)，童年，杜鵑花，家的言語(yǔ)是安靜的，溫柔的，潛移默化。
不知天地萬(wàn)物逆旅，光陰百代過(guò)客不覺(jué)14余載，家風(fēng)家訓伴我至今，更將伴我到一生。
我的家風(fēng)作文 篇7
都說(shuō)，“沒(méi)有規矩，不成方圓�！�，不錯的'，一切事物都要有一個(gè)規矩。大到國家的國規，小到我家的家規。
在我懂事后，我的父母便立了這樣一個(gè)規矩：誠信待人，快樂(lè )你我他。
記得在一個(gè)酷熱難耐的盛夏，太陽(yáng)直愣愣地高掛在蔚藍得沒(méi)有一絲白云的晴空萬(wàn)里之下，用它的“熱情”包裹著(zhù)大地，可這“熱情”似乎太過(guò)火了點(diǎn)，一股股熱浪在空中肆意地游動(dòng)，樹(shù)上的知了也經(jīng)不住這場(chǎng)熱浪的侵襲，叫聲更加得慘烈了。這刺耳的鳴叫更是讓人心煩意亂。
我本該在涼爽的空調房里吹冷氣的，卻因為那“不死不活”的“破”空調害的，不得已坐在了門(mén)口。我以45度角悲傷地望著(zhù)天空的憂(yōu)傷看了門(mén)外3秒鐘，果斷地起身，向媽媽要來(lái)錢(qián)，買(mǎi)冰棍去嘍！
小賣(mài)部里擠滿(mǎn)了人，大多數是來(lái)買(mǎi)冰棍的。好不容易搶到了兩根，找了錢(qián)，數也沒(méi)數，便跨門(mén)而出。
有了冰棍，我的煩悶心情一掃而光，哼上了悠閑的小曲兒，心情頗為愉快地點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián)，咦，怎么多了？這么說(shuō)，我是賺到了？這個(gè)想法讓我激動(dòng)不已，畢竟，這可是我第一次“賺錢(qián)”��！
我越想越高興，整個(gè)人仿佛置身于綿軟的云朵之中，飄飄然起來(lái)了。媽媽知道了這件事后，會(huì )夸我嗎？會(huì )不會(huì )再給我買(mǎi)一根冰棍？想著(zhù)，天上的太陽(yáng)仿佛都柔和了起來(lái)，不那么咄咄逼人了。
回到家，我迫不及待地跟媽媽說(shuō)了這回事。卻不想，向來(lái)以柔柔的微笑示人的媽媽忽然變了臉色。緊接著(zhù)大發(fā)雷霆：“怎么回事？你這是騙人！我怎么教你的？不要做個(gè)騙子！”我被媽媽嚇得一頓，淚水慢慢溢出眼眶，喃喃道：“我……我沒(méi)有……”“沒(méi)有？”媽媽冷哼一聲，偏過(guò)頭不再理會(huì )我了。我的哭聲越來(lái)越大了，媽媽卻擺足了架子，對我的哭聲熟視無(wú)睹。怎么回事？媽媽不是最怕我的哭聲的嗎？今天怎么會(huì )……
慢慢的，我的嗓子疼了起來(lái)，很累，我再也哭不出來(lái)了，我怯怯地拉了拉媽媽的衣角，扯著(zhù)沙啞的嗓子低聲說(shuō)：“對不起，我錯了，媽媽�！眿寢屔陨跃徍土四樕�，卻還是冷著(zhù)一張臉，生硬的對我說(shuō)：“這句話(huà)你不應該對我說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拿了錢(qián)，又跑了出去。
在去的路上，我深深地反省了自己：我不應該因為想要占點(diǎn)小便宜就欺騙他人。
還了錢(qián)，那老板豎著(zhù)大拇指直夸我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，我的心里甜滋滋的，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)乙膊粫?huì )收獲到這種喜悅了吧？
從此，這條家規便被立下了，我的座右銘也變成了：誠信二字。
直到現在，我的家中還蔓延著(zhù)誠信帶來(lái)的美好氛圍之中，我也養成了誠信待人的好習慣。
這便是一個(gè)家應有的家風(fēng)，誠信。一個(gè)家的家風(fēng)可以改變一個(gè)人的言行品德，可以改變人的一生。也就是這良好的家風(fēng)，讓我走上了美好的道路。
良好家風(fēng)與我同行，伴我成長(cháng)！
我的家風(fēng)作文 篇8
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國的，也有外國的；有古時(shí)候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著(zhù)這些故事慢慢長(cháng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì )小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì )把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開(kāi)始識字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì )背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農》。我提著(zhù)小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著(zhù)鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì )了使用家里工具箱里的工具，會(huì )修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，勤儉節約讓我受益無(wú)窮。
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