關(guān)于家風(fēng)作文（精選17篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 1
家風(fēng)，就是一個(gè)家庭長(cháng)期以來(lái)形成的比較固定的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)個(gè)獨立的家庭里，每個(gè)人的言行會(huì )深深地打上家風(fēng)的烙印。家風(fēng)它會(huì )影響一個(gè)人的言行，甚至改變一個(gè)人的命運。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在我們個(gè)人成長(cháng)中的重要性不言而喻。
家是我們每個(gè)人成長(cháng)的主要場(chǎng)所，我們在生活中的行為處事方式會(huì )受到家風(fēng)的影響。我家就有一些好的家風(fēng)，比如做人要有愛(ài)心。父母時(shí)常教導我做人要有愛(ài)心，他們是這樣說(shuō)也是這樣做的。他們時(shí)常說(shuō)，社會(huì )上還有許多人急需幫助。就拿上次我們學(xué)校給患重病的同學(xué)捐款的.事來(lái)說(shuō)吧：那次，我用媽媽給我的零花錢(qián)買(mǎi)了一些文具，剩下了5元錢(qián)，我就給父母說(shuō)了學(xué)校給患病孩子捐款的事，他們一聽(tīng)，就鼓勵我把這5元錢(qián)捐出去，捐給患病急需救助的同學(xué)。我遵照父母的囑咐做了，錢(qián)捐出去了，雖然數量不多，但我心里很高興，我覺(jué)得自己做了一件很有意義的事，我借此奉獻了自己的一片愛(ài)心。
還有一個(gè)，父母教育我要有感恩之心，“受人滴水之恩，當涌泉相報”。記得那是我上小學(xué)三年級的時(shí)候發(fā)生的事。那時(shí)候，我家在蔡鎮老街道住著(zhù)，每天早上我上學(xué)時(shí)，媽媽也要去上班；如果送我上學(xué)，她就會(huì )上班遲到，的確成了一個(gè)難題。我每天早上起床磨磨蹭蹭，吃飯特慢，這樣以來(lái)，就出現了上面的難題。和我同住一個(gè)小院的楊叔叔，是一個(gè)非常熱心腸的人，他看到我家這種情況以后，就主動(dòng)對我媽媽說(shuō)：“以后你就不要送了，我送我家孩子時(shí)捎上就行，免得你來(lái)去匆匆，有時(shí)會(huì )耽擱上班�！本瓦@樣，我每天坐著(zhù)楊叔叔的桑塔拉轎車(chē)和他兒子一塊兒上學(xué)。媽媽平時(shí)教育我要有感恩之心，我記下了媽媽的話(huà)，在課余時(shí)間或放學(xué)后我倆就一塊玩耍、一塊兒學(xué)習。一有時(shí)間，我就給他講解學(xué)習中遇到的難題，幫助他提高學(xué)習成績(jì)；我家有啥好吃的，媽媽會(huì )第一時(shí)間讓我給楊叔叔家帶去。這些也算我和我家對楊叔叔的一點(diǎn)回報吧。
家風(fēng)是一種潛在的、無(wú)形的力量，也是一種無(wú)言的教育，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈。讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)吧，去踐行自己的好家風(fēng)，養成一種好習慣，培養一種好品質(zhì)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，為國家建設做出自己應有的貢獻！
家風(fēng)作文 2
在人生的漫漫長(cháng)路上，有無(wú)數的挫折、磨難、泥濘羈絆著(zhù)我們，讓我們在成長(cháng)的十字路口迷茫，而大聲呼喊的救助驀然消失在群山中，仿佛被吞了似的，剩下的`只是那氤氳的空氣。倏地，身后傳來(lái)圣經(jīng)般的指引，陡然回首，那便是家風(fēng)家規的吟唱。
我行在路上，家規便在耳畔杳杳響起。只要我恪盡本分，銘記家規，那“寬厚待人，與人為善，天道酬勤”的字眼必定在我身后勾勒出一句句優(yōu)美的詩(shī)行，字里行間跳躍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)春光，若夢(mèng)想是收獲的果實(shí)，那么家規便是疏忽時(shí)驚醒睡夢(mèng)的一聲巨響。它只與我隔一簾幽花、一陌垂楊，與我脈脈相望，但卻是我成長(cháng)的燈塔，為我起航。
當我無(wú)聊空閑時(shí)，“讀書(shū)識禮，修身養性”便跳進(jìn)我的腦海；當我與人爭執時(shí)，“退一步海闊天空”便平靜我的內心；當我松懈時(shí)，“勤學(xué)苦練，勇攀高峰”便擊碎我的幻想。
我曾期盼一條向陽(yáng)路，讓我緊跟太陽(yáng)的腳步，沐浴陽(yáng)光的洗禮，那是多么的美好！然而我卻發(fā)現，如何我都無(wú)法走行到盡頭，回頭又是曾經(jīng)的路口，只是多了一塊標牌：“心若向陽(yáng)，我便向陽(yáng)�！笔前�，心若向陽(yáng)，我便向陽(yáng)，夢(mèng)境中的幻想終將破碎，而心中的信念卻會(huì )永恒的存在，只要銘記家規。
行家規，促成長(cháng)。我的家規即使不能為我遮風(fēng)擋雨，但卻能教會(huì )我在風(fēng)雨中佇立，即使不能讓我成功，但能讓我在失敗中永不言棄。長(cháng)路漫漫其修遠兮，家風(fēng)家規伴我成長(cháng)！
家風(fēng)作文 3
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的`思想光芒。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家風(fēng)什么呢，爸爸說(shuō)：我家的家風(fēng)家訓是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待，在人的一生中，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話(huà)講：“記人之長(cháng)，忘人之短”，說(shuō)的即是寬容。
但是寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著(zhù)人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是與人的思想品性、社會(huì )閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關(guān)的。
寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會(huì )中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域然與其高而容日月�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
家風(fēng)作文 4
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸凹绎L(fēng)是什么?”家風(fēng)，塑造孩子的無(wú)形力量。
媽媽說(shuō)：“家風(fēng)就是家庭的生活方式、文化氛圍。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚”。
就是爸爸媽媽經(jīng)常教育我的做善事，不求回報;就是為人老實(shí)，不干壞事;做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌，做人做事要誠實(shí)”。
家訓，我認為是家人的教訓，犯錯誤時(shí)家長(cháng)的批評。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情。所謂的“無(wú)規矩不成方圓”說(shuō)的就是這個(gè)吧。
記得有一次，我們數學(xué)小測試，我考的成績(jì)不是很理想，不敢告訴媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)了好幾次，成績(jì)出來(lái)了么?我總是推托說(shuō)還沒(méi)有。媽媽又問(wèn)了幾次，我說(shuō)成績(jì)出來(lái)了考得還行就是忘記拿回來(lái)，媽媽覺(jué)得我說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，不敢看她，知道我一定是有事隱瞞，就用嚴厲的口氣問(wèn)我是不是考得不好撒謊了，我低著(zhù)頭小聲的說(shuō)：“我考了88分�！眿寢尯�?chē)烂C的批評我說(shuō)：“我并不是為這 88分訓你，我是因為你的不誠實(shí)，你撒謊騙媽媽?zhuān)@比什么都嚴重�！睘檫@次撒謊媽媽狠狠的懲罰了我，讓我靠墻罰站1小時(shí)，并警告我沒(méi)有下次。過(guò)后，媽媽把我拉在身旁，耐心的`的給我講誠實(shí)的重要性，做人最基本的品質(zhì)就是誠實(shí)，做人不誠實(shí)就交不到真正的朋友，辦不到想辦的事，知錯就改永不再犯就是好孩子。媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)溫暖著(zhù)我的心，我默默的流下了眼淚，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笤谝膊蝗鲋e，不誠實(shí)了�！�
有時(shí)候做錯事情，爸爸媽媽反而不會(huì )罰我，根據事情的嚴重程度，要么給我講道理，要么比較嚴厲的進(jìn)行教育。還有一點(diǎn)，就是媽媽要求我言出必行，她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”，就是告訴我，自己說(shuō)出來(lái)的話(huà)要能夠做到。媽媽說(shuō)，自己的一言一行要敢于承擔。無(wú)論自己做什么事情，做之前要先想好后果。就算犯了錯，也要自己敢于承擔。
家訓，字典上這樣解釋“指對咨子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨”。由此可見(jiàn)，家風(fēng)在人們的成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)很重要的作用。家風(fēng)、家訓、有著(zhù)異曲同工的方面。每個(gè)家庭都有自己不同的體現。良好的家風(fēng)、家訓需要家里的每個(gè)人共同努力，不好的方面要及時(shí)改正，好的方面要一直一直延續下去。
家風(fēng)作文 5
我的家是成千上萬(wàn)個(gè)家庭中很普通的一個(gè)，父親在外地上班，母親在當地上班，他們平時(shí)都很忙。但我的家卻是幸福的、快樂(lè )的。面對挫折時(shí)，我們不會(huì )氣餒；面對不足，我們可以知足；面對失誤，我們會(huì )一起分析原因……這都是家風(fēng)在暗地里的幫助，才讓普通的家變成最美的家。
我家的勤勞之風(fēng)。我出生于農村，小時(shí)候就和山坡莊稼打交道，隨著(zhù)玉米，谷子一次次的豐收，我也漸漸長(cháng)大。所以在家里一有時(shí)間，我也會(huì )受父母的影響，幫助做些家務(wù)。我幫媽媽晾衣服，拿著(zhù)掃把掃地，爸爸則在一旁整理桌上的東西，一家人顯得十分默契，最終房間會(huì )被我們打掃得一塵不染。
我家的智慧之風(fēng)。我和爸爸媽媽經(jīng)常在茶余飯后進(jìn)行些智力小游戲。比如說(shuō)一些含動(dòng)物的四字成語(yǔ)啦，描寫(xiě)春天，花朵的四字詞語(yǔ)等。這不，游戲又開(kāi)始了，我脫口而出：“馬到成功�！眿寢尫磻芸欤骸耙获R當先�！卑职忠布尤肓耍骸袄像R識途�！蔽也换挪幻Φ溃骸熬字��！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“亡羊補牢�！卑职忠膊患偎妓鳎骸奥勲u起舞�！庇值轿伊耍骸褒堮R精神�！笨戳诉@些，你是不是也覺(jué)得好玩？你的家庭有智慧之風(fēng)么？
我家的感恩之風(fēng)也是名不虛傳的，從小爸爸就經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(cháng)輩回報他人�！备改付际呛苡行⑿牡�'人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣�？腿嗣看蝸�(lái)我家時(shí)，爸爸總是會(huì )給他們添茶倒水，我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子給其它客人添飯還會(huì )偶爾給客人們送上幾句祝福語(yǔ)，客人們看我這么懂事，不由得連連稱(chēng)贊。
我的家里有著(zhù)各式各樣的風(fēng)，幽默，樂(lè )觀(guān)，勤勞，感恩……有了它們，我的家才更和諧，更美麗，更幸福。
家風(fēng)作文 6
人們常說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！辈粌H僅是在公共場(chǎng)所，在家里也是一樣。家風(fēng)會(huì )使我們在家庭氛圍的熏陶下，成為一個(gè)與其相似的人，從而決定了我們的前途。因此，好的家風(fēng)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，長(cháng)輩們從未明說(shuō)，可仔細體味，細枝末節間皆能領(lǐng)會(huì )的到“勤讀書(shū)”是我家世代相傳的家風(fēng)。
我爸爸媽媽都是地地道道的農村人，他們不能說(shuō)一點(diǎn)兒知識也沒(méi)學(xué)過(guò)，但也算不上博學(xué)多才，可是他們卻很愛(ài)讀書(shū)，而且給我的教育是刻骨銘心的。
我的爺爺是教師，我的爸爸很喜歡讀書(shū)。他也經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，他買(mǎi)的書(shū)一般都在他工作的地方放著(zhù)，有時(shí)他也會(huì )整理整理拿回家來(lái)。因此家里的書(shū)也不少。他不僅自己喜歡買(mǎi)來(lái)讀書(shū)，也會(huì )給我和姐姐買(mǎi)書(shū)。我們從小就被他灌輸著(zhù)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的理念。
爸爸常說(shuō)，讀書(shū)可以使人開(kāi)闊視野，陶冶情操，能豐富我們的業(yè)余生活，教給我們許多做人的道理。
隨著(zhù)影視行業(yè)的崛起，現在，人們都喜歡看漫畫(huà)、電影、電子書(shū)，紙質(zhì)書(shū)反而成了落后的.一種標志。是啊，比起捧著(zhù)一本厚重的書(shū)，手機顯然要輕便得多。但是，與其被動(dòng)接受著(zhù)電影動(dòng)畫(huà)傳遞出的信息，倒不如主動(dòng)去找尋書(shū)上的內容，更別提熒幕那一系列對眼睛的傷害了。
回歸正題，爸爸媽媽經(jīng)常督促我要勤讀書(shū)，爺爺在世時(shí)也給了我許多這方面的教育�？傊�，在耳濡目染之下，我也漸漸養成了勤讀書(shū)的好習慣。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！边@種家風(fēng)使我成了一個(gè)勤讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的人。我真誠的希望每一個(gè)好的家風(fēng)能得到傳承和發(fā)揚，每個(gè)家庭成員都能銘記于心！
家風(fēng)作文 7
我有一個(gè)平凡的家庭，從小爸爸媽媽就要我懂得感恩，好東西一定要分享。我們家時(shí)時(shí)都上演分享戲”。
好香��！”還沒(méi)走到飯桌前就聞到了濃濃的香味，媽媽弄了我最喜歡的鹽焗雞。外公！爸爸！吃飯嘍！”我興奮地嚷了起來(lái)。
按照慣例，我的碗里少不了一個(gè)大雞腿。哇！香氣撲鼻，金黃金黃的，口水都要流下來(lái)了。我拿起雞腿正準備吃的時(shí)候，突然想起爸爸媽媽平時(shí)的話(huà)：我們從小要學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩，從小事做起，要懂得感恩�！睂Π�，外公那么疼愛(ài)我，把什么好吃的都讓給我吃，我也應該
于是我馬上把雞腿放在外公的碗里，說(shuō)：外公，這個(gè)雞腿給您�！焙煤⒆�，你真乖！外公不吃，你吃！這可是你最?lèi)?ài)吃的�！蓖夤吲d地又把雞腿夾到我碗里。我推開(kāi)外公的.手，說(shuō)：外公，我們要孝敬長(cháng)輩的�！眴�，我們家的小琪長(cháng)大了，變懂事了，會(huì )感恩了！”媽媽笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)。我有點(diǎn)不好意思。
外公爭不過(guò)我，于是把雞腿夾到了爸爸的碗里：小琪，你爸爸上班辛苦，給你爸爸吃�！卑职忠矤幉贿^(guò)外公，又把雞腿夾到媽媽的碗里說(shuō)：小琪媽?zhuān)阋险n，又要做家務(wù)，你比較辛苦，還是你吃�！蔽野l(fā)現媽媽的眼角泛著(zhù)淚光，媽媽最后把雞腿夾到我的碗里：小琪，你正在長(cháng)身體，你多吃點(diǎn)肉�！�
就這樣，一個(gè)雞腿轉來(lái)轉去，又轉到了我的碗里，我看看外公，看看爸爸，又看看媽媽?zhuān)腋杏X(jué)好幸福。我想了一下，拿起雞腿，用刀子把雞腿切開(kāi)四份，每人的碗里都有一塊。來(lái)，大家吃，好東西一起分享！這叫‘有福同享，有雞同吃’！”我故意拉長(cháng)了語(yǔ)調。
哈哈哈”大家都笑了起來(lái)。
分享就是快樂(lè )！我家的好家風(fēng)就是要分享！我愛(ài)這個(gè)幸福的家，人人尊老愛(ài)幼，個(gè)個(gè)和睦相處！
家風(fēng)作文 8
我家個(gè)家風(fēng)，那便是慎重、努力地做事。
聽(tīng)媽媽講，之前姥姥在一個(gè)加工廠(chǎng)里工作中，那邊全是設備，能夠用于吹頭，并且那時(shí)候壓根沒(méi)有電吹風(fēng)，因此 一些職工就用設備來(lái)吹頭�？墒�，有一個(gè)人一不小心，秀發(fā)被卷了進(jìn)來(lái)，整個(gè)兒頭發(fā)必須被揭掉了，那可了不得，是要出人命的。這表明，大家做事要慎重，一絲不茍，要不然不良影響就很?chē)乐亓�。姥姥便是一個(gè)慎重的人，這也是媽媽一家的家風(fēng)。
我的爸爸兒時(shí)住在溫州文成縣的山區地帶里。那個(gè)時(shí)候，山區地帶里大家都太窮，因此 父親學(xué)習培訓很用功，很勤奮好學(xué)。媽媽兒時(shí)盡管住在杭州舊城區（如今的`拱墅區），但也跟父親一樣，學(xué)習培訓確是很拼了命，考試常常得100分。慎重和努力，自小就在父親媽媽的身上有一定的反映。
工作中之后，慎重和努力也是在她們的身上經(jīng)�？梢钥吹�。
現如今我已經(jīng)是一個(gè)四年級的中小學(xué)生了。伴隨著(zhù)年紀的提高，我更必須保證慎重。不慎重產(chǎn)生了許多 壞結果。有一次，我白塔公園，三心二意，結果被火車(chē)軌道絆了一下，正跌倒石塊上，手那時(shí)候哪個(gè)疼呀，簡(jiǎn)直無(wú)以言表，過(guò)去了整整2個(gè)禮拜才好。再之前，我回家時(shí)，還曾由于玩酒瓶手被夾層玻璃劃破了，縫了整整五針。此后，我下決心，漸漸地改正了一些不慎重的習慣性�？偠灾�，做事要一絲不茍、井然有序，不可以有一點(diǎn)兒粗心大意。失之毫厘，失之千里。例如，小數位加一個(gè)減一個(gè)，相距可太大。這種好的習慣，我一定會(huì )終生使用。
這就是我們家的族規家風(fēng)——慎重、努力。
家風(fēng)作文 9
中國是一個(gè)有5000多年歷史的文明古國。中華民族的傳統美德歷史悠久，燦爛輝煌。他們是五千年文明和智慧的結晶，滋養了一代又一代中國人！
孔子讀書(shū)勤快，以致魏編著(zhù)了三大奇書(shū)。祖狄和劉坤聽(tīng)雞跳舞，努力工作。李米掛上書(shū)本，隨時(shí)隨地學(xué)習�？锖鈴膲ι贤倒�，努力學(xué)習，最終成為一個(gè)偉大的武器。他們努力工作、努力學(xué)習的.精神值得學(xué)習，讓人相互尊重。
孔融四歲時(shí)懂得照顧父母，四歲時(shí)王祥臥冰求鯉，狄看著(zhù)父母尊老愛(ài)幼，為人師表，值得我們學(xué)習.這些傳統美德的例子在中華民族的漫長(cháng)歷史中不勝枚舉，只是漫長(cháng)歷史中的幾個(gè)微小的波瀾。
現在有些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常搞小動(dòng)作，不認同家長(cháng)老師的批評教育。也有一些學(xué)生伸出手，張開(kāi)嘴，不時(shí)頂撞父母。他們就不能尊重和孝敬父母嗎？
那么，作為祖國未來(lái)的棟梁，我們該怎么辦呢？
品學(xué)兼優(yōu)，尊老愛(ài)幼，有一顆感恩的心，是我們應該具備的基本條件。上課要認真聽(tīng)老師講課，課后完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識；在家里，要尊重長(cháng)輩，幫父母做家務(wù)，量力而行；在學(xué)校，要嚴格遵守中學(xué)生的規則，向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏，努力成為“美德少年”。
我們要從小養成良好的習慣，做一個(gè)品德高尚的好少年，因為這是一個(gè)人生活和工作的基礎。只要心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會(huì )就會(huì )變得更好。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，逐步養成文明禮貌、團結互助、誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的良好風(fēng)尚。
家風(fēng)作文 10
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開(kāi)始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的`水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè )，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好啊，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)“我們要提前幾分鐘到，不能讓別人等我們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。
家風(fēng)作文 11
說(shuō)起家風(fēng)，我會(huì )不由自主地想起“敏于事而慎于言”這一句。年幼的我在書(shū)上看到這句時(shí)，便問(wèn)爺爺：“這話(huà)是什么意思？”爺爺告訴我：“簡(jiǎn)單來(lái)講，就是少說(shuō)多做。少說(shuō)空話(huà)、大話(huà)；多做實(shí)事……”我似懂非懂，不過(guò)，它已經(jīng)像一顆種子落進(jìn)了我的心田。
記得有一次，老師把全班分為五組進(jìn)行搶答比賽。當老師念第一道題目時(shí)，我們組參與搶答的人屈指可數，最后，自然是輸得很慘。當時(shí)，身為小組長(cháng)的我氣憤地指責了他們�；氐郊�，我一五一十地告訴爸爸有一群“豬一樣的隊友”，爸爸卻說(shuō)：“你舉手了嗎？如果自己沒(méi)做好，就沒(méi)資格責備別人�！毕肫鹫n堂上我也因怕錯而猶豫不決，我的臉上似火燒一般。爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“記住，要少說(shuō)多做�！睂�，少說(shuō)多做！多么熟悉的字眼！
這以后，老師布置搶答時(shí)，我大膽地舉起手。而我身邊的人，也紛紛加入了搶答的行列。因為大家的`積極參與，我們組終于拿了第一。
慢慢地，這幾個(gè)字在我心里生了根。我發(fā)現，爸爸媽媽也正是這樣的人。他們平時(shí)都不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更多的時(shí)候，我看到的是他們忙碌的身影。家里雖不富裕，但一切井井有條。對我，他們也極少責備和夸獎�？荚伊�，說(shuō)一句：“下次努力！”；考得好，笑瞇瞇地“嗯”一聲。
現在，我當上了班長(cháng)，老師讓我負責管理班級衛生和紀律。每當來(lái)到學(xué)校聽(tīng)到書(shū)聲很小時(shí)，我沒(méi)有忙于記名字，而是拉上其他班干部，拿起麥克風(fēng)，大聲領(lǐng)讀；有的時(shí)候，我在過(guò)道上看到紙屑，總會(huì )毫不猶豫地撿起來(lái)……
我的家風(fēng)，用“少說(shuō)多做”這幾個(gè)字概括再合適不過(guò)了。今后，我會(huì )把它謹記在心，時(shí)刻鞭策自己！
家風(fēng)作文 12
家風(fēng)是什么？顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，風(fēng)格與風(fēng)氣，而我家的家風(fēng)則是“尊老愛(ài)幼”，“勤儉節約”。
有一天早晨，我去上學(xué)的時(shí)候，公共汽車(chē)上太擠了，有一位老奶奶上了車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)人愿意為這位老奶奶讓座位，我就想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“要尊老愛(ài)幼，如果在公共汽車(chē)上看到有老人上了車(chē)，你要主動(dòng)把你的座位讓給他！”我就把座位讓給了那個(gè)老奶奶，那個(gè)老奶奶連忙謝謝我。那時(shí)，我心里美滋滋的，感覺(jué)到車(chē)上所有的人都在夸獎我。
如果在暑假或者是寒假的'時(shí)候，我們也會(huì )去老家給姥姥、姥爺買(mǎi)好多他們喜歡的東西，讓他們高興。在沒(méi)有放假的時(shí)候，我們也會(huì )抽時(shí)間回老家。
姥爺和姥姥他們都是農民，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間像別的人一樣有時(shí)間出去玩兒，只是在菜地里辛勤耕種。所以爸爸媽媽回去時(shí)給姥姥、姥爺買(mǎi)許多他們喜歡的東西。只要回去了，我們都會(huì )和姥姥、姥爺一起去干活。是啊，尊老愛(ài)幼是每個(gè)人都應該做的事！同樣，勤儉節約也是每個(gè)人應該做好的事情。
每一次我和家人去飯店里吃飯時(shí)，都會(huì )看見(jiàn)有某些人把吃剩下的飯菜讓服務(wù)員倒進(jìn)垃圾桶。但是，那些扔掉剩下飯菜的人們，你們可曾想到過(guò)那些飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆陌业�、播種、插秧、澆水、殺蟲(chóng)、除草、收獲，每一個(gè)環(huán)節都蘊含著(zhù)農民多少辛勤的勞動(dòng)呀！每當看到那些糧食被倒入垃圾桶時(shí)，我都會(huì )想到一句格言警句：“一粥一飯，當思來(lái)之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”
我們無(wú)知的浪費，會(huì )讓某些人吃不上飯。我們覺(jué)得不好吃的食物，有些吃不上飯的人會(huì )覺(jué)得很好吃。
這就是我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 13
我家的家風(fēng)家訓——孝、儉、勤；“沒(méi)有規矩不成方圓；首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，其次是節儉，“勤”就是勤奮；我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，每天，父親母親都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)他們在做什么，身體怎么樣，叮囑他們要注意鍛煉身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。父親母親的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶、姥姥姥爺，是他們的開(kāi)心果。
其次是節儉，小時(shí)候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里，影響著(zhù)我的言行：我的鉛筆總要用到抓不住為止；書(shū)包也是從一年級一直用到現在；至于穿的.衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的；過(guò)年的壓歲錢(qián)我從不亂花。我養成了不攀比，不浪費的好習慣，這得益于我嚴格的家教。
“勤”就是勤奮�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯攀登”，勤奮的重要性不難理解，在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。父親母親工作很努力，母親很少看電視，忙完家務(wù)，大多時(shí)候她總是看些有關(guān)教育類(lèi)的書(shū)籍，她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn)，不斷給自己充電。父親愛(ài)鼓搗他的電腦，母親不會(huì )操作時(shí)，父親輕點(diǎn)鼠標，就把問(wèn)題解決了；很多時(shí)候，父親的同事在下班后還會(huì )向父親請教電腦問(wèn)題。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在父親母親的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，勤思考，學(xué)習成績(jì)一直是很好的。養成了好習慣。
我們的國家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。只有我們每個(gè)人認真遵守好自己的家風(fēng)和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。
家風(fēng)作文 14
我們知道，好家規創(chuàng )造好家風(fēng)，好家訓創(chuàng )造好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，它可以讓一個(gè)家積極向上，健康成長(cháng)。
我們家的家規體現在孝順上。父親母親經(jīng)常說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨橀L(cháng)輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱(chēng)心如意。老人說(shuō)話(huà)，我們小孩子一定要聽(tīng)，老人說(shuō)錯了，也不能當面指責。吃飯時(shí)，長(cháng)輩沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩絕對不可以先吃，等爺爺奶奶，父親母親都到齊了，才可以吃。長(cháng)輩生病了，我們小孩也一定要盡自己所能，照顧老人，雖然你們可能聽(tīng)上去像一些死板而又老土的規定，但是只要你養成了這些好習慣，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)它們一點(diǎn)也不死板，反而覺(jué)得這是必須的。
我們的家訓體現在誠信上。誠信，也是二十四字社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容中的一個(gè)詞，奶奶因為誠信，在她們的廣場(chǎng)舞隊里，大家對她的印象都特別好。爺爺因為誠信，在他的工作單位上，交到了許多的'好同事。父親因為誠信，在工作中，與他們公司合作的人日漸增多。母親因為誠信，在家里有急事的時(shí)候，她的同事和領(lǐng)導也都會(huì )幫它干活�，F在，這個(gè)品質(zhì)傳到了我的身上，所以在學(xué)校里，我找同學(xué)們借書(shū)，約定好了什么時(shí)候還，一定按時(shí)歸還，絕不失約，在日常生活中，我跟朋友們一起玩，和家人約好了幾點(diǎn)回家，也絕不會(huì )誤點(diǎn)。在我看來(lái)，誠信是從每一件小事中看出來(lái)的，是一個(gè)人必備的品質(zhì)。
這些家風(fēng)家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的。但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶父親母親把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨。我希望我家的家訓，家規能世世代代傳承下去，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。雖然這個(gè)愿望不太大，但它也是我們一家八口人共同的愿望。
家風(fēng)作文 15
每家每戶(hù)，都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)�！安灰砸幘�，不成方圓！”正所謂無(wú)規不成圓，無(wú)矩不成方。但有一件事，卻一直銘記在我的心中，永遠揮之不去。
記得還在我五歲的時(shí)候，我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì )給我五角錢(qián)，我每次一拿到錢(qián)，心就飛到小賣(mài)部去了，把錢(qián)用完了，我往往又會(huì )去找媽媽要，然而媽媽卻不給，我給媽媽端茶送水的討好她，卻還是沒(méi)能如愿，那時(shí)候感覺(jué)媽媽很小氣，明明自身那多錢(qián)，卻不愿意給我一點(diǎn)。
然而有一次，我從門(mén)縫里看見(jiàn)這樣的一幕:媽媽把一個(gè)精致的小盒子放到衣柜上。出于好奇，等媽媽出來(lái)的時(shí)候，我立刻藏了起來(lái)，見(jiàn)媽媽進(jìn)了廚房后，我馬上跑到房間里，我的心都提到嗓子眼兒上了，終于，站上板凳，我如愿以?xún)數啬玫搅四莻�(gè)神秘的盒子，并輕輕的打開(kāi)了它，而看到里面的東西時(shí)我的眼睛都瞪直了，錢(qián)！好多的.零錢(qián)，我偷偷的拿了一元錢(qián)，又把盒子，小心地放了回去。心想媽媽?xiě)摬粫?huì )發(fā)現。下午我出了門(mén)，媽媽就叫住我，給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)小女孩，他的媽媽每天給她零花錢(qián)，雖然零花錢(qián)很少，但小女孩并沒(méi)有存著(zhù)。而是立馬用了，還偷了他媽媽的錢(qián)，你覺(jué)得他做的對嗎？
我被媽媽說(shuō)的越來(lái)越心虛，媽媽的眼睛好似可以看穿一切，我手心里握著(zhù)的錢(qián)也被我的汗水浸濕了，我小聲地說(shuō):“她，她做的不對……”媽媽摸摸我的頭，我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)，羞愧的低下了頭，眼淚不爭氣的流了下來(lái)。當著(zhù)媽媽的面去吧盒子拿了過(guò)來(lái)。把早已濕透的一元錢(qián)放了進(jìn)去，我不敢抬頭直視媽媽的眼睛，從此，媽媽每天給的五角錢(qián)，我都會(huì )存著(zhù)，不會(huì )亂花。
“小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！”從小要養成不錯的習慣，一定要嚴謹，守住自身的家風(fēng)，這就是我家的家風(fēng)！
家風(fēng)作文 16
爸爸媽媽跟我說(shuō)，雖然我們家里沒(méi)有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來(lái)的傳統是：“熱愛(ài)學(xué)習，尊老愛(ài)幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來(lái)自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學(xué)，現在都是各自單位的骨干。而他們平常孝敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)我和親戚家的孩子，在放假的時(shí)候，都會(huì )帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅游度假，見(jiàn)識祖國的大好風(fēng)光，領(lǐng)略世界的'繽紛多彩。
我先來(lái)講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業(yè)，在當時(shí)的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學(xué)三年級。他們種田賣(mài)菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾說(shuō)就算砸鍋賣(mài)鐵，把房子賣(mài)掉也要供兩個(gè)孩子上大學(xué)。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會(huì )做更多的貢獻，可以讓自己和家人過(guò)上更好的生活。
我媽媽這邊的故事更令我感動(dòng)。我的外公在媽媽讀小學(xué)的時(shí)候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時(shí)，經(jīng)常教只上過(guò)小學(xué)二年級的外婆識字、讀書(shū)，也一直希望我媽媽能讀大學(xué)。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠(chǎng)打工，供我媽媽讀書(shū)，而我媽媽也是從小就喜歡學(xué)習，尤其愛(ài)看書(shū)，考上大學(xué)后，通過(guò)課余打工和學(xué)校的獎學(xué)金，順利地完成了學(xué)業(yè)。
從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書(shū)給我聽(tīng)，從繪本、童話(huà)書(shū)、少兒讀物，慢慢培養我自己看書(shū)的習慣。因為我的世界里充滿(mǎn)了書(shū)的影子，隨時(shí)可以拿書(shū)來(lái)讀，也讓我自然而然愛(ài)上了看書(shū)讀書(shū)。我要把愛(ài)學(xué)習的家風(fēng)保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長(cháng)輩，讓爺爺奶奶外婆長(cháng)命百歲。
我們家族的家風(fēng)故事有意思吧，你的家族有什么好故事呢?
家風(fēng)作文 17
家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺(jué)又是那么的特殊。走進(jìn)我的臥室，每當我撫摸著(zhù)爸爸從遠方帶來(lái)的書(shū)桌時(shí)，溫暖總是一瞬間涌進(jìn)我的心里；每當我靠著(zhù)媽媽的肩膀時(shí)，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺(jué)是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著(zhù)我。家的感覺(jué)是一只輕緩溫馨的搖籃
家，是在風(fēng)平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒(méi)有洶涌澎湃，也沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯，溫柔的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊徘徊，一盤(pán)磁帶中珍藏著(zhù)爸爸和媽媽臨走時(shí)留下的叮嚀。我的幸福隨處可見(jiàn)，美麗的旋律飄揚上空，幸福也隨著(zhù)波光粼粼的水一直流進(jìn)我的`身體里，流入我的心田，家的感覺(jué)是一葉輕蕩湖心的小舟。
家，是樂(lè )章。我的家存蓄著(zhù)天然美感的音符。那一句句話(huà)語(yǔ)滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無(wú)調無(wú)聲的音樂(lè )。仔細聆聽(tīng)，就如《月光曲》般舒緩；如《梁�！钒銗偠�；如《命運》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺(jué)就是和美、質(zhì)樸的樂(lè )章。
家，是一首沒(méi)有題目的詩(shī)。它以快美的詩(shī)情，描繪著(zhù)我生活的喜怒哀樂(lè )；它以本身卓越的哲理，慰藉著(zhù)我心靈的空虛。我想知道詩(shī)的名字，可是只有一縷清煙隨風(fēng)飛舞，隨風(fēng)而逝。家的感覺(jué)是一首無(wú)字的詩(shī)。
家，是一個(gè)和藹的長(cháng)者。他的皺紋就像是家的經(jīng)歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時(shí)候，他總是不厭煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，在我傾吐的同時(shí)，他又用手抹去我苦澀的淚。家的感覺(jué)是一位慈祥隨和的老者。
我愛(ài)我的家！他是無(wú)限愛(ài)的無(wú)限，是月明星稀的漣漪。我只覺(jué)得家是那么的溫暖，那么的和美。
【家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
家風(fēng)作文 家風(fēng)04-29
家風(fēng)作文 家風(fēng)作文評語(yǔ)02-04
我家的家風(fēng)家訓-好家風(fēng)作文01-15
家風(fēng)作文(精選)05-12
家風(fēng)作文【經(jīng)典】02-15
[精選]家風(fēng)作文12-21