寫(xiě)家訓家風(fēng)作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的寫(xiě)家訓家風(fēng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇1
大到國家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓。其實(shí)這并不是特別的，因為只有擁有了家風(fēng)和家訓，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標和方向。我家的家風(fēng)家訓便是——誠信。
誠信作為一項古老而美好的品德，無(wú)論在古代在現代，在中國在外國都有許許多多的表現。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門(mén)前立下過(guò)這樣的規定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門(mén)前就獎勵誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門(mén)前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的高興，馬上就從口袋里掏出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱(chēng)謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和希望。
其實(shí)誠信也在生活中得以體現。誠實(shí)守信，這并不是多么轟轟烈烈，多么的高尚，在日常生活的每一件小事中都可以將它體現得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車(chē)胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)去了。為了不讓她擔心，我把我的自行車(chē)車(chē)胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。其實(shí)有了什么事都不應該隱瞞，坦誠相待，對待朋友，保持一顆純真的，誠實(shí)的心，才能獲得更為長(cháng)久更為美滿(mǎn)的友誼。這也是誠心在生活中的實(shí)際體現吧！
家風(fēng)，家訓是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì )的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì )才能更和諧更美好。保持誠實(shí)守信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇2
大家都知道，做任何事情都不能半途而廢，都要堅持！
我六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習小提琴。最初的一些日子，覺(jué)得非常新鮮，對這個(gè)新接觸的事物充滿(mǎn)了好奇與學(xué)習的渴望，每天都想觸摸它，聽(tīng)一下弓毛觸動(dòng)琴弦的美妙聲音，所以天天都能自覺(jué)練習。大家都知道，學(xué)習樂(lè )器必須堅持每天練習，不能間斷�？蛇^(guò)了一段時(shí)間后，學(xué)琴的新鮮勁兒過(guò)了，覺(jué)得每天練習又累又枯燥，當媽媽督促我練琴時(shí)，我總是非常不情愿，有的時(shí)候還耍小脾氣，有幾次真的就要放棄了�？墒敲看螊寢尪脊膭钗覉猿窒氯�，媽媽說(shuō)基本功練習是最枯燥乏味的，但卻是最重要的，從不會(huì )到會(huì )需要一個(gè)過(guò)程，只有經(jīng)歷過(guò)了這段必經(jīng)之路，后面的練習才能繼續下去。沒(méi)有付出就沒(méi)有回報，沒(méi)有哪個(gè)人一出生就是天才，都是經(jīng)過(guò)努力才成功的。
就這樣，從最初的不情愿一路走來(lái)，到現在已有三年了，現在看來(lái)反而覺(jué)得沒(méi)有原來(lái)想象的那么困難。因為堅持，使我在每周上課時(shí)展現給老師一個(gè)不一樣的我，給了我練習小提琴的自信；多虧了當初的堅持，使我能在班級的聯(lián)歡會(huì )上展示自己的才藝；多虧了當初的堅持，使我在散步的不經(jīng)意間聽(tīng)懂了維瓦爾迪的協(xié)奏曲；多虧了當初的堅持，使我從持琴都堅持不了多長(cháng)時(shí)間到現在能連續二十多分鐘練習不停歇，這都歸功于“堅持”二字。
日常生活中的一些小事情也需要堅持。清理家庭衛生這件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情如果沒(méi)有了堅持我們的家會(huì )變成了什么樣子！我心愛(ài)的薰衣草如果不堅持澆水恐怕早就枯死了。還有我那可愛(ài)的小金魚(yú)，如果不堅持每天喂食，它們就會(huì )餓死的。生活中的一點(diǎn)一滴都離不開(kāi)堅持。
在我的小家，堅持是一個(gè)寶貝，我與爸爸媽媽時(shí)刻都感受到堅持帶給我們的信心、勇氣與喜悅。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇3
如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。
我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到。除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。與家風(fēng)相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇4
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育她們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公地故事，自己想作為一名小學(xué)生，不僅應該弘揚中華美德，把優(yōu)良地傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，自己就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道地農民，奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候自己還小，不以為然，而現在自己長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，自己懂得這就是奶奶地家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在自己剛剛上小學(xué)地時(shí)候常常教育自己：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在自己家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣自己，自己她們洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，自己通過(guò)她們地表現獲得了老師地信任和家長(cháng)地喜愛(ài)。
她們零零后是祖國明天地太陽(yáng)，她們一定要把祖國“大家”地優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”地優(yōu)良傳統傳承下去。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇5
習慣決定命運，而習慣的養成與家風(fēng)有很大關(guān)聯(lián)。因為家風(fēng)就是一種家庭熏陶，這種熏陶是潛移默化的，是可以在不知不覺(jué)中慢慢影響的。家風(fēng)是一種精神、是一種傳承、更是一種力量！這種力量在我們人生歷程中必不可少，對我們的成長(cháng)起著(zhù)巨大的作用。而自信，就是我家的家訓。自信是劍，幫我擊穿自卑懦弱；自信是盾，幫我抵擋流言蜚語(yǔ)；自信是光，幫我驅除黑暗陰冷；自信是火，幫我點(diǎn)燃絢爛人生！
力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習、工作、生活中有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。它就像一個(gè)漢堡包被自負和自卑夾在中間，上面是自傲，下面是自卑。它們之間有著(zhù)明確的界限，如果往上邁一步，就會(huì )成為目中無(wú)人，夜郎自大的驕傲之人。如果往下跨一步，則會(huì )成為畏手畏腳，自慚形穢的懦弱之士。在日常生活中我們一不留神就會(huì )陷入自負與自卑之中，只有時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，掌握好自信的度。這樣才會(huì )奪回自信，不然就會(huì )陷入自負自卑的魔掌中。
記得美國作家愛(ài)默生說(shuō)過(guò),“自信是成功的秘訣”,是啊，無(wú)論做什么事,你只要充滿(mǎn)信心,就等于成功了一半.自信是對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事，才能實(shí)現所追求的目標。自信是成功的一種必要條件,是成功的源泉,自信是發(fā)自?xún)刃牡淖晕铱隙ㄅc相信。
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠著(zhù)必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。在面臨選擇的時(shí)候，在猶猶豫豫的時(shí)候，我都會(huì )想起父親的教導。自信像一座燈塔，照亮我前行的路；自信像一顆明星，指引我前進(jìn)的方向；自信像一眼甘泉，澆灌我自卑的心靈；自信像一支畫(huà)筆，畫(huà)出我精彩的人生！
自信，就是我家的家訓。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇6
“校有校規，家有家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！
記得在我小時(shí)候，每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就認真地對我說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證一定遵守規定，按時(shí)回家。
過(guò)了一段時(shí)間，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半，一回到家就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不僅打擾了別人，還給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心，絕不再犯。
家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的.人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這一家人的思想品德也會(huì )跟著(zhù)敗壞，這家就很難再培養出優(yōu)秀的后代。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓她知錯就改，然后再慢慢教育她。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇7
人人都有自家的家風(fēng)與家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)與家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事與做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)與周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻非常溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿與人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)與家訓，傳播家風(fēng)與家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇8
每個(gè)家庭都有家規，家訓，沒(méi)有規矩不成方圓。從小養成良好地習慣長(cháng)大后才能立足社會(huì )。
最近她們在學(xué)習《弟子規》，其中有句：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！敝v地是在家要孝順父母，父母叫她們地時(shí)候要及時(shí)回答，不要慢吞吞地。父母要求她們做什么要立刻去做，不要推托、偷懶。
記得有一次自己正在看電視，媽媽下班回來(lái)問(wèn)自己：“一澤，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？周末打算去哪兒玩��？”當時(shí)電視演地是自己最?lèi)?ài)看地《火力少年王之傳奇再現五》，自己已經(jīng)融入電視里地情節中了，幾乎就是兩耳不聞窗外事。就在這時(shí)電視突然關(guān)了，自己以為是停電了，自己抬頭一看燈還亮著(zhù)，就在自己還不知道是怎么回事時(shí)媽媽生氣地站在自己面前說(shuō)：“不管誰(shuí)跟你說(shuō)話(huà)地時(shí)候要仔細聽(tīng)，這是對人地基本尊重�！白约哼@才意識到事情地嚴重性，是自己做錯了。自己主動(dòng)向媽媽承認錯誤，并保證以后不再犯類(lèi)似錯誤。自從這件事之后，自己對《弟子規》有了更深地理解。
勤儉節約也是她們中華民族地傳統美德�！颁z禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！斑@是每個(gè)人都耳熟能詳地詩(shī)句，也讓自己懂得了勞動(dòng)地艱辛。自己偶爾也是把吃不了地飯倒掉，有很多很多小朋友生活在貧困地區，她們吃不飽，穿不暖，買(mǎi)不起學(xué)習用具，更沒(méi)有零食吃，而她們還在浪費想想真是慚愧��！她們應該從自身做起，把勤儉節約落實(shí)到行動(dòng)，而不是一句口號。
家風(fēng)是中華民族地傳統美德，是一個(gè)家庭地全貌，自己要好好牢記并發(fā)揚光大。
寫(xiě)家訓家風(fēng)作文 篇9
“謙讓”是人生中必修的一門(mén)課程，沒(méi)了它，世界將無(wú)法運轉。
——題記
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過(guò)年時(shí)，舅舅從外地回來(lái)，帶了些當地土特產(chǎn)，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著(zhù)接過(guò)舅舅從國外給我帶來(lái)的巧克力，心中滿(mǎn)是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個(gè)漢字也沒(méi)有，可那有怎樣呢？只要是我愛(ài)吃的巧克力，它長(cháng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“大姐，你把它給我好不好？”小弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著(zhù)期盼�？晌蚁駴](méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的吃起來(lái)�！拔乙@個(gè)，這個(gè)必須是我的！”突然小弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀小，根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，將小弟抱起。問(wèn)清事情起因后，答應小弟巧克力一定會(huì )歸他所有。小弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽溫柔地開(kāi)門(mén)，對著(zhù)我，輕聲道：“你把這個(gè)讓給小弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著(zhù)個(gè)嘴，高得可以?huà)煊推苛�。我本以為媽媽�?huì )拿“憑你是大姐，大姐就應該讓著(zhù)小弟？”之類(lèi)的話(huà)，可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì )兒，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為小弟是真的想吃嗎？他不過(guò)是想和你爭，看你生氣而已。再說(shuō)，他還小，你也長(cháng)大了，以后這種情況，你能讓著(zhù)他就讓著(zhù)他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。你以后走上社會(huì )，遇到有人強行搶走你的東西，你會(huì )怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來(lái)��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎？”“當然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說(shuō)：“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)人可能是你以后的客戶(hù)？如果是你的客戶(hù)，你得罪了他，會(huì )怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取�！甭�(tīng)完媽媽的一番講說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，您把巧克力給小弟吧�！彼⑿χ�(zhù)拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門(mén)。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓。
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