【必備】家風(fēng)作文十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)作文 篇1
每一個(gè)人的家風(fēng)都不一樣，但是，家風(fēng)關(guān)系到每一個(gè)人的成長(cháng)。
著(zhù)名的法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命 不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！彼哉f(shuō)家風(fēng)也是很重要的。
我們家的家風(fēng)就是很勤儉節約。在我們去買(mǎi)東西的時(shí)候，從事挑的都是我們需要的東西，不像奢侈的人見(jiàn)什么買(mǎi)什么。我們家還有一個(gè)家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)就是節儉。每一次哥哥的衣服小了，就會(huì )給二哥，二哥的衣服小了，就給了我。如果誰(shuí)的衣服爛了一個(gè)洞就會(huì )讓媽媽或者奶奶縫一下，一般來(lái)說(shuō)，褲子或衣服小了都不會(huì )被扔掉。
這就是我的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇2
人人都有一個(gè)家，有家就要有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：誠實(shí)和勤勞。在我家，這些家風(fēng)代代相傳。
我這里有一段關(guān)于家風(fēng)的小故事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽正在整理我的書(shū)桌，突然接了個(gè)電話(huà)要出去有事，就讓我自己把書(shū)桌整理一下，我就隨口答應了。媽媽走后，我一直在看電視，把整理書(shū)桌的事忘記了。不一會(huì )兒，媽媽可能認為我會(huì )忘記，就打電話(huà)過(guò)來(lái)，提醒我不要忙著(zhù)看電視，把書(shū)桌整理好。當時(shí)，正在看到電視情節的高潮部分，就對媽媽說(shuō)，已經(jīng)整理好了。我心想，等會(huì )再弄吧，就繼續看電視。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)到腳步和開(kāi)門(mén)的聲音，我立刻從沙發(fā)上跳起來(lái)，趕緊跑到凌亂的書(shū)桌旁，手忙腳亂地收拾書(shū)桌上的書(shū)。媽媽這時(shí)候已經(jīng)站到我的身后，讓我不要整理了。她把我拉到桌子旁，坐下來(lái)像朋友一樣交談了起來(lái)。她對我說(shuō)：“媽媽平時(shí)很忙，照顧你也很少，但家里的事情很少讓你去做。做人首先要誠實(shí)，為什么要對媽媽說(shuō)謊呢？”我低著(zhù)頭，咬著(zhù)嘴唇，輕輕地說(shuō)：“看電視忘了，怕你罵我�！�
媽媽撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“孩子，以后不管怎么樣都不能撒謊，要誠實(shí)，再說(shuō)整理書(shū)桌本來(lái)就是你自己的事情，平時(shí)全是媽媽幫你收拾，偶爾讓你收拾也是鍛煉你自己。我們不光要做一個(gè)誠實(shí)的人，也要做一個(gè)勤勞的人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，上前擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“我下次不會(huì )了！”
自從那次以后，我改變了許多。每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，就幫媽媽做些家務(wù)，如：洗碗、收拾房間、整理弟弟弄亂的客廳，最重要的是我不再說(shuō)謊了。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好的品質(zhì)，這樣的家風(fēng)一直伴我成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇3
我每次去好朋友家去玩，都會(huì )忘記母親或父親規定回家的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì )很遲才回去。讓大人們很著(zhù)急。于是母親就很認真的對我說(shuō)：“咱們曾經(jīng)定過(guò)一個(gè)規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并跟母親保證下一次一定遵守約定，按時(shí)回家。
因為我不管是在學(xué)習中還是在平時(shí)的生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問(wèn)題，母親怎么叮囑都沒(méi)有作用。于是“事不過(guò)三”的家規就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由母親或父親適當懲罰。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。上周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去小明家找他玩，母親告訴我最遲六點(diǎn)半要回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩的很開(kāi)心，她的母親再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過(guò)了一會(huì )兒，母親打來(lái)電話(huà)要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)了七點(diǎn)半。一回家，就被母親狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。
第二天晚上，我又去小剛家玩，母親和我約定的時(shí)間是七點(diǎn)半回家，要尊重別人家的休息時(shí)間。我和小剛在電腦上玩CS槍?xiě)�，心里也一直惦記�?zhù)和母親的約定時(shí)間。還有五分鐘到七點(diǎn)半了，我趕快和小剛說(shuō)再見(jiàn)，沖下樓回家了。母親一開(kāi)門(mén)，就給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎我守時(shí)。這一次，母親不但給了我一個(gè)吻，還獎勵了我下個(gè)周末一小時(shí)的玩電腦的時(shí)間。我開(kāi)心極了！
第三次可就沒(méi)有那么幸運了，我放學(xué)后跟母親說(shuō)了要去小紅家拿蠶寶寶，母親同意了，并且要我一拿到就趕快回家寫(xiě)家庭作業(yè)。路上和好朋友們一起心不在焉的走著(zhù)，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話(huà)了一路。等我拿到了蠶寶寶，小紅又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會(huì )打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開(kāi)始比賽。我平著(zhù)朝水面扔了一個(gè)小石片，連著(zhù)打了三個(gè)水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點(diǎn)。意猶未盡的回了家，完全把母親的話(huà)忘在了腦后。
我剛一敲門(mén)，母親就滿(mǎn)臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：“你這樣沒(méi)有責任心的玩到現在才回來(lái)，如果出了意外母親根本聯(lián)系不到你，也不知道到哪里才能夠找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時(shí)間沒(méi)回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，你又知道你浪費了多少時(shí)間？事不過(guò)三的規矩你接受嗎？那就先進(jìn)來(lái)，在門(mén)口處靜靜的站三分鐘，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然后總結下給我聽(tīng)�！�
從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)這條家規。
家風(fēng)作文 篇4
如果家是一處草地，家風(fēng)就猶如滋潤幼苗的雨絲；如果家是一座花園，家風(fēng)就猶如吹開(kāi)小花的微風(fēng)；如果家是一片天空，家風(fēng)就猶如點(diǎn)綴藍天的云朵。中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀傳承至今。一個(gè)素質(zhì)高、有教養的現代人，就必須有良好的禮儀文明，而這些，則體現在家庭的整體風(fēng)貌上，每個(gè)家庭獨有的風(fēng)尚，就是家風(fēng)。在我家里，爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有明確過(guò)我家的家風(fēng)家規是什么，可在日常生活中的每一件小事都體現著(zhù)我們家的家風(fēng)。
記得我很小的時(shí)候，有一次媽媽帶我去小姨家玩，我看到小姨家的柜子上有許多好看的玻璃球，在光線(xiàn)的照射下發(fā)著(zhù)亮光，漂亮極了！趁媽媽和小姨聊天兒的空，我裝了幾個(gè)在自己的褲兜里，心想拿到自己家里去玩�；氐郊液�，我迫不及待地拿出來(lái)玩。媽媽看到了，說(shuō)：“哪里來(lái)的玻璃球��！”我順口說(shuō)：“從小姨家拿來(lái)的�！薄澳切∫讨绬�？”我輕輕的揺了搖頭，臉一下子就紅了，“媽媽我錯了，我這就給小姨打電話(huà)”媽媽撥通了小姨的電話(huà)，跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，小姨一下子就笑了，說(shuō)這本來(lái)就是給我買(mǎi)的，沒(méi)關(guān)系。但媽媽還是讓我給小姨道了歉。這件事情雖小，但卻深深的印在了我的腦海中。它告訴我不能隨便拿別人的東西，做錯事情要勇于承認和改正。
隨著(zhù)年級越來(lái)越高，學(xué)的知識越來(lái)越多，作業(yè)負擔越來(lái)越重，我的心也越來(lái)越浮躁。媽媽好像看透了我的心思，輕聲細語(yǔ)地和我說(shuō)：“踏踏實(shí)實(shí)的，沒(méi)事不著(zhù)急，慢慢來(lái)！”我的心好像注入了一股清泉，洗滌了我浮躁的心靈。我開(kāi)始勸戒自已，沒(méi)有什么是完成不了的，也沒(méi)不什么困難是克服不了的�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟”突然我也更深刻了領(lǐng)悟這兩句話(huà)的含義。是啊，沒(méi)有更多的付出，哪里會(huì )得到更多的知識！我知道了我的出發(fā)點(diǎn)不對，不能把作業(yè)看成一座難以逾越的大山，它是我們獲取、鞏固知識的一種途徑��！我感謝媽媽給我的指點(diǎn)。
我現在是一名初中生了，十幾年來(lái)，誠實(shí)做人、踏實(shí)做事的家風(fēng)伴隨著(zhù)我、引領(lǐng)著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的傳統風(fēng)尚，家訓則是立身處事的教誨。家風(fēng)家訓是中國傳統文化的重要組成部分。它在中國歷史上對個(gè)人的修身齊家發(fā)揮著(zhù)重要的作用。
20xx年央視記者在全國進(jìn)行了采訪(fǎng)，上至80歲的梅蘭芳的兒子梅葆玖下至幼兒園的兒童，問(wèn)的問(wèn)題就是你的家風(fēng)家訓是什么？大家的回答真是五花八門(mén)。有人說(shuō)誠實(shí)守信，有人說(shuō)遵紀守法，尊老愛(ài)幼，就能看出家風(fēng)家訓是中華民族傳統美德的現代人才傳承，是我們中華民族五千多年文化所孕育出來(lái)的。所以，有些老百姓面對這個(gè)問(wèn)題時(shí)目瞪口呆。
我家的家風(fēng)是勤儉節約、孝親敬老、上進(jìn)求學(xué)。
從小父母就教育我要勤儉節約，小到一張紙，一度電，甚至一粒米……每當我吃飯時(shí)扒掉了飯粒時(shí)，父母總是讓我撿起來(lái)吃掉。并且還經(jīng)常跟我講爺爺奶奶年輕時(shí)代物質(zhì)是如何如何的'匱乏，他們年輕時(shí)代的日子過(guò)的是如何如何的苦�！罢湎Ы裉靵�(lái)之不易的幸福生活”也就是成了他們的“口頭禪”。就是現在他們也不會(huì )給我買(mǎi)太時(shí)尚的衣服，更不會(huì )答應我打扮的花枝招展，至于說(shuō)肯德基，麥當勞，可口可樂(lè )對于我來(lái)說(shuō)那就是奢望。他們會(huì )理直氣壯地說(shuō)“垃圾食品”好在在媽媽的湯湯水水中我長(cháng)的也算人高馬大。
孝敬是中華民族的傳統美德，父母恩情深似海，人生莫忘父母恩。做為一個(gè)有孝心的孩子我始終沒(méi)有忘記父母對我的付出，回憶我的童年有許多小事或許我沒(méi)有在意。但是每一件事都是凝聚著(zhù)他們的心血。老人是我們的長(cháng)輩，他們辛辛苦苦一輩子，為家庭和社會(huì )都做出了很多貢獻。孝心敬老是我們晚輩義不容辭的責任，這是一份使命，也是一份傳承�？嗄蛣�
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，得到知識的最好辦法就是學(xué)習。媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“學(xué)習是通往美好未來(lái)的唯一捷徑�！卑职挚倫�(ài)嘮叨：“活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境�！眿寢屖且幻蠋�，她總會(huì )從書(shū)店給我買(mǎi)一些好的書(shū)籍，并且希望我在書(shū)籍中充實(shí)自已，為實(shí)現自己的理想而奮斗！
所以我們更應該做好每一個(gè)細節，父母的一些舉動(dòng)總能影響到孩子。久而久之，我也耳濡目染覺(jué)得父母養成節約糧食的好習慣！家庭是圃孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)，孩子只有在家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。
家風(fēng)是文化和教育的永恒主題，好的家風(fēng)是一代又一代人健康成長(cháng)的保障，也是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。但是，我們對中國舊時(shí)代的一些家風(fēng)，比如說(shuō)：臥冰求鯉的愚孝，我們就應該用取其精華，去其糟粕的思想來(lái)看待。
“沒(méi)有規距，不成方圓�！泵總�(gè)家庭的家訓都不盡相同。家訓是一生中父母留給我們的最寶貴的財富。有了好家訓才能傳承好家風(fēng)。家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就敗壞了，名聲也就敗壞了，這樣一來(lái)，一傳十，十傳百，長(cháng)此以往這家人就沒(méi)人愿意與之交往了。到時(shí)候想改也就來(lái)不及了。
如今不同的家庭氛圍會(huì )培養出不同的處事之道，因此，家風(fēng)的純正與否直接影響社會(huì )風(fēng)氣。我們所熟知張英“六尺巷”的故事“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨�！边@樣的胸襟與包容，化干弋為玉帛，化解了鄰里之間的矛盾。傳為后世的美談。
我們中學(xué)生也是任重而道遠，在日常生活中要樹(shù)立端正家風(fēng)，繼承家風(fēng)家訓，弘揚民族文化，讓一些不良社會(huì )習氣遠離人們的視線(xiàn)。讓正能量得以傳遞！ 讓我們的社會(huì )風(fēng)氣更加純潔，堅信我們會(huì )成為祖國的棟梁，讓人民的生活越來(lái)越美好，讓國家的未來(lái)更加越來(lái)越繁榮昌盛！
家風(fēng)作文 篇6
我家的“三股風(fēng)”臨汾市第一中心校初一周一諾國有國風(fēng)，校有校風(fēng)，家也有家風(fēng)。今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我家的“三股風(fēng)”。
第一股“風(fēng)”爺爺經(jīng)歷過(guò)困難時(shí)期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢(qián)掰成兩半花。記得有一次，媽媽把面做得很咸，就像鹽罐子掉進(jìn)了面里，我吃?xún)煽诰桶衙娴沽�。沒(méi)想到，這個(gè)舉動(dòng)這時(shí)被一向疼愛(ài)我的爺爺看到了，他一反常態(tài)，嚴厲的目光射了過(guò)來(lái)。我害怕地低下了頭，我招架不住，為自己小聲辯解：“面……面，太咸了�！蔽野l(fā)現自己的辯解毫無(wú)用處，爺爺根本不聽(tīng)我的話(huà)，立即開(kāi)啟了唐僧式的教育模式。爺爺說(shuō)：“你知不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！r民們多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面咸，但是回鍋做成湯面也不錯啊，那么有營(yíng)養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我后悔了，主動(dòng)向爺爺承認了錯誤，并保證以后再不浪費糧食。爺爺皺著(zhù)的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。在爺爺的帶動(dòng)下，我們家形成了一股“節儉風(fēng)”。第二股“風(fēng)”爸爸常教育我不要貪圖錢(qián)財。有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒(méi)人時(shí)，我拾起來(lái)，心里想“天上掉餡餅，不要白不要�！蔽屹I(mǎi)了零食回家，邊吃邊看電視。爸爸回來(lái)了，他面露狐疑，為了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢(qián)，他把零花錢(qián)控制很緊，見(jiàn)這么多零食，怎能不懷疑�！澳阗I(mǎi)這么多零食，哪來(lái)的錢(qián)？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“說(shuō)了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”說(shuō)著(zhù)，拉著(zhù)我奔向“案發(fā)現場(chǎng)”，等了很久，也沒(méi)有人來(lái)。于是我又被扣兩星期零花錢(qián)以示懲戒。爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風(fēng)”在我心中吹開(kāi)了。第三股“風(fēng)”媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，為什么這么說(shuō)？在周末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車(chē)錢(qián)，這時(shí)候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽沖他友好笑一笑，把車(chē)錢(qián)給了他。我和媽媽走了一小時(shí)路，才回到家。我一直抱怨媽媽?zhuān)屛页钥嗍芾�。后�?lái)，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認為那個(gè)男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛煉身體。
爸爸知道了后也夸了我們。媽媽的“善良風(fēng)”和她的愛(ài)心教育，深深植入我心里�！肮潈�風(fēng)”，“拾金不昧風(fēng)”，“善良風(fēng)”這是我的家風(fēng)，在這樣的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì )更加茁壯地成長(cháng)。
家風(fēng)作文 篇7
去年暑假，我到蕭山看望大爺爺。那時(shí)，正是稻谷成熟的季節。金黃的稻穗在夏日的熏風(fēng)中靜靜的微笑，廣闊的田野上飄散著(zhù)一陣陣清香。
田野里，只見(jiàn)那稻田就像金色的海洋，沉甸甸的稻穗低垂著(zhù)，很多農民伯伯正在辛勤的收割稻子。
大爺爺的屋子前方有一塊大大的菜地，是大爺爺親手開(kāi)墾出來(lái)的。菜地里種了許多蔬菜黃瓜的葉子嫩綠嫩綠的，好像一片片小荷葉；大紅的辣椒，一個(gè)個(gè)彎彎的，好似羊角；碧綠的、鮮嫩的生菜給人一種清新亮澤的感覺(jué)；瞧，那一串串櫻桃番茄，全身披著(zhù)紅色的外衣，在綠葉的襯托下，顯得格外艷麗。
菜地右邊，有一塊蜜桃園。桃園里的蜜桃成熟了。它們正努著(zhù)紅撲撲的嘴巴，再配上一身小茸毛，那么美麗、那么可愛(ài)、鮮嫩欲滴，像害羞的小姑娘一樣，低垂著(zhù)頭，微紅著(zhù)臉。大爺爺從樹(shù)上摘下一個(gè)大蜜桃給我吃，我迫不及待地咬了一口。啊，好甜��！我的嘴不知不覺(jué)的被它迷住了，正如廣告說(shuō)的那樣：“嘗一口，就讓你的舌頭興奮不已。
快樂(lè )的日子過(guò)得飛快，暑假馬上結束了，我也不得不啟程回到諸暨。雖然在農村待得時(shí)間不長(cháng)，但農村給我的印象已深深地印在我的心里。
家風(fēng)作文 篇8
都說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家族的傳統風(fēng)習，是在家庭主要成員的影響下自然形成的傳統習慣和生活作風(fēng)。良好的家風(fēng)會(huì )在長(cháng)輩的言傳身教中自然形成，并潤物細無(wú)聲般的伴隨著(zhù)下一代人的成長(cháng)而源遠流長(cháng)，我家的家風(fēng)也正是如此……
記得我上小學(xué)時(shí)候的一件事情，有一天輪到我衛生值日，那日，同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家，我開(kāi)始大掃除，結果在教室的一個(gè)角落里發(fā)現了一支圓珠筆，要知道在上個(gè)世紀六七十年代，一個(gè)小學(xué)生如果擁有一支圓珠筆，那是相當奢侈的一件事，我毫不猶豫地把它放進(jìn)了自己的書(shū)包，并帶回了家。晚上做作業(yè)時(shí)，把筆拿了出來(lái)在我的弟妹面前炫耀，這時(shí)被坐在一旁的父親發(fā)現了，問(wèn)“這是誰(shuí)送給你的嗎？”，我照實(shí)說(shuō)了，父親立刻沉下了臉說(shuō)：“明天一上學(xué)，馬上交給老師”，“這可是我大掃除時(shí)檢到的”，言下之意這支筆應該歸我所有，“撿到的東西應當歸還失主，不是你的東西不能占為己有，它不屬于你，不屬于你的東西，咱不能要，即使是一分錢(qián)也不得貪”�？粗�(zhù)我一臉的不肯，父親接著(zhù)說(shuō)：“你想想，這支筆是你在班級里撿到的，丟筆的一定是你的同學(xué)，我相信，這位同學(xué)現在肯定非常著(zhù)急，說(shuō)不定晚飯都沒(méi)有吃呢！”“誰(shuí)讓她（他）那么不小心啊，這是對丟東西的懲罰”，看著(zhù)我滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)的似乎振振有詞，爸爸立即放下手中的活，說(shuō)：“你們姐弟三個(gè)都圍過(guò)來(lái)，爸爸講個(gè)小故事給你們聽(tīng)聽(tīng)”。接下來(lái)爸爸開(kāi)始說(shuō)他小時(shí)候的一件真實(shí)故事，他說(shuō)，小時(shí)候他有四個(gè)非常要好的穿開(kāi)襠褲的小朋友，當時(shí)幾個(gè)小朋友經(jīng)常相約去街上的書(shū)攤
看小人書(shū)，爸爸小時(shí)候那個(gè)年代沒(méi)有廣播，看不到報紙，更不用說(shuō)電視機了，只有小人書(shū)是他們那個(gè)年代接觸課外知識的唯一途徑，因此小朋友們都非常愛(ài)看，有一天，一個(gè)叫文奎的小朋友告訴大家，他爸爸給他買(mǎi)了一本，大家可以不用到街上去看了，那天他把小人書(shū)帶到了村邊的空曠場(chǎng)地上，四個(gè)小朋友別提有多高興了，互相傳看著(zhù)小人書(shū)，深深被小人書(shū)里面的故事吸引著(zhù)，一天的時(shí)間馬上過(guò)去了。第二天，文奎說(shuō)小人書(shū)丟了，問(wèn)我們有誰(shuí)撿到?jīng)]有，看著(zhù)我們三個(gè)頭搖的撥浪鼓似的，他失望了，說(shuō)，完了完了，這回他爸爸非揍他不可，我一定要把小人書(shū)找到。第二天、第三天都沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)文奎，后來(lái)，聽(tīng)村里大人們說(shuō)，文奎失蹤了，可能被騙子騙走了，再后來(lái)文奎媽媽瘋了……半年后，我們在其他三個(gè)小朋友之一的一個(gè)叫小峰的小朋友家里發(fā)現了那本小人書(shū)……小人書(shū)丟了后，我們經(jīng)常一起的四個(gè)小朋友再也沒(méi)有在一起玩過(guò)，文奎的爸媽為了尋找文奎從此再也沒(méi)有在村里出現……故事講完了，看著(zhù)我們姐弟三個(gè)深深埋下的頭……爸爸繼續說(shuō)：“人切不可有貪欲，不是自己的東西，絕對不能要，即使一分錢(qián)也不能貪，否則會(huì )導致很大的危害，輕則失去朋友，失去友誼，重則危害國家和人民，這樣的教訓還不夠深刻嗎……”從此以后，“即使一分錢(qián)也不能貪”便自然而然形成了我們家的家風(fēng)，同時(shí)不貪一分錢(qián)也成了我們三姐妹各自成家后新一代家庭的共勉之家風(fēng)……
家風(fēng)作文 篇9
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。
從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行;然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢;最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?
五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。
家風(fēng)作文 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的題目是“家風(fēng)家訓家規”，相信大家都知道中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深地銘刻在中國人心中九。每個(gè)家，都有家風(fēng)，家訓，家規，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓，從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)，家訓，家規不僅傳承了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的鞭策 也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)。
“吃的苦中苦，方為人上人”是我家的家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年。在爺爺小時(shí)候，爺爺的爺爺就告訴他：如果你想得到甘甜的蜂蜜卻不穿過(guò)峰林，一味的退縮你就永遠達不到；如果想成功，不吃苦拿什么積累經(jīng)驗，拿什么去體會(huì )生活的美好呢？
我家的家訓是尊敬老師，長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦相處。自小受家庭和父母的影響，用勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩、老師問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結。
我家的家規，第一：有禮貌；第二：自己的事情自己做，作業(yè)做完之后才能娛樂(lè )時(shí)間，當天的事情當天做，不拖拉；第三：每天至少有一種運動(dòng)。
家風(fēng)，家訓，家規，并不是一種擺設，而是一個(gè)家族世世代代傳承下來(lái)的為人處事的準則，百善孝為先，家和萬(wàn)事興，家家和睦，那么我們的祖國將會(huì )更加繁榮昌盛
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