家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文1
家風(fēng)，是每個(gè)家庭必不可少的精神食糧，也是一家的道德標準。
俗話(huà)說(shuō)得好：“校有校訓，家有家風(fēng)�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都有自己的家風(fēng)，內容不一。每一種家風(fēng)都值得我們來(lái)學(xué)習。
我家有許許多多的規矩，比如什么“站有站相，坐有坐相�！薄耙婢屯�，要寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)�！边@些都使我養成了良好的生活習慣。老爸老媽從小教育我做人要有誠信，要有禮貌，對長(cháng)輩要有敬畏之心等等。他們是這樣對我說(shuō)的，也是這樣做的。
在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，我做了一件可笑的事：有一天，媽媽帶我去超市，把要買(mǎi)的東西都放在了購物車(chē)里面，要去付錢(qián)走人的時(shí)候，我卻大哭了起來(lái)。因為媽媽把東西給了收銀員，我還以為媽媽不要這些東西了呢！媽媽抱起了我，說(shuō)：“寶貝，媽媽不是不要這些東西，只是要檢驗一下它是不是有不好的東西在里面，而且我們得平等交易，我們不能白拿別人的東西，知道嗎？”我只能似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做人，必須要守時(shí)，老媽也經(jīng)常跟我講這個(gè)道理。媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做示范的。比如媽媽在我起床之前就洗臉刷牙做早飯了；而且上班從來(lái)不遲到，還去得早一些呢！媽媽的行為值得我學(xué)習。
家就像花圃，孩子就像小樹(shù)苗，家風(fēng)就像一場(chǎng)雨，只有在雨水的灌溉下才能健康地成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文2
家風(fēng)是家的風(fēng)尚，家訓便是家的規矩。這兩件，都是我成長(cháng)道路上不可缺少的一部分。也只有他們，才能讓我的童年更加快樂(lè )，順利，美好，只有他們，能在我童年時(shí)，讓我打下基礎，長(cháng)大以后才會(huì )成功。
家風(fēng)，讓我們的家庭和和睦睦，團結有愛(ài)，因為大家的信念一樣，風(fēng)尚一樣，又是親人，和做一件事，目標是讓整個(gè)家越來(lái)越好。我們家就有良好的家風(fēng)，因此，我們家里人與人之間都是友善對待，無(wú)話(huà)不說(shuō)，樂(lè )觀(guān)積極，大家做每件事情，都齊心協(xié)力，比如說(shuō)：我只是一個(gè)人搞衛生，很慢很慢，要幾個(gè)小時(shí)，如果我們一家四口分工，只需半個(gè)小時(shí)，就可以完成了。而且合作十分愉快，加強我們的親密度，讓我們整個(gè)家庭變得更加緊密，以后我們也會(huì )對其他人團結有愛(ài)，老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對我來(lái)說(shuō)，有極大的幫助，能在我的童年里，充分感受家庭的美好，讓我更加珍惜童年。
家訓，一向是我最害怕的，因為做錯了事就會(huì )受到懲罰，在家里也一樣，不同程度的錯誤會(huì )受到不同程度的懲罰，懲罰會(huì )讓我們明白，什么事情是錯的，什么事情是對的，什么事情能做，什么事情不能做。讓我吸取教訓，記住錯事，以后就不會(huì )犯了，雖然我很少犯錯，但不代表不犯錯，家訓也是有必要的。家訓對我們來(lái)說(shuō)，都是百益而無(wú)一害的。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，這兩樣東西，應該一直伴隨我，長(cháng)大以后也會(huì )。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文3
時(shí)光飛逝，轉眼我便長(cháng)大了。
猶記得小時(shí)候，我還圍著(zhù)爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經(jīng)意中失去了光澤。在成長(cháng)的路上我也慢慢的學(xué)會(huì )了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時(shí)常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周?chē)G色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務(wù)，每當我疲憊無(wú)法堅持的時(shí)候，家風(fēng)家訓便敦促著(zhù)我讓我繼續努力向前。
我還記得去年我上二年級的時(shí)候，我和爸爸去超市買(mǎi)香蕉，走在回家的路上，我著(zhù)急的對爸爸說(shuō)：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒(méi)的吃了？”爸爸笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地敵我說(shuō)：“那可不一定，媽媽一定會(huì )留給你吃的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)，心里別提有多開(kāi)心了，但是一想到光想著(zhù)自己吃沒(méi)有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧�；丶液�，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴里，那一刻比自己吃到還要香很多倍。
有天清晨，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。媽媽捧著(zhù)一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去說(shuō)道：“媽媽?zhuān)規湍阆窗�！”媽媽欣慰的說(shuō)：“你是該學(xué)會(huì )自己自力更生了�！痹趮寢尩慕虒�，我獨立的完成了一整臉盆的衣服，在這點(diǎn)滴的生活中我感受到了我們的家風(fēng)家訓。
懂事之后我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風(fēng)家訓下茁壯成長(cháng)，我也相信自己終有一天會(huì )成為讓爸媽驕傲的人。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文4
家風(fēng)，就好像一個(gè)家的中流砥柱，若沒(méi)了家風(fēng)，那么，這個(gè)家庭就根本不配在世上生存；家訓，這好像一個(gè)家的拓展延伸，讓這個(gè)家在世上更有威名！是��！家風(fēng)家訓確乎重要！剎那間想起了那件事——
坐姿在禮儀禮節上是相當重要的！在人的第一印象中，一個(gè)好的坐姿，端莊的坐姿就代表著(zhù)這個(gè)人的人品的好壞（內在方面的品格）。在我的家庭里，封建思想略微重了些。古樸的裝飾，濃厚的黑白格時(shí)代氣氛，籠罩在整個(gè)家中……也正是因為這個(gè)封建思想導致我家的家風(fēng)，家訓，家規更加嚴格。就好比那一年的那一天的那一次，我和我的姐姐獨自在家中，兩人有氣無(wú)力坐在沙發(fā)上，用一句很普通又易懂的話(huà)來(lái)評價(jià)我們的坐姿，那簡(jiǎn)直是“坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相”，淑女所帶的文藝氣質(zhì)不知道丟到十萬(wàn)八千里去了。不知誰(shuí)進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)我姐妹倆的坐姿……
到了傍晚爸爸和外公不約而合的說(shuō)：“你們今天坐姿可真是讓人大開(kāi)眼界呀！”我和姐姐眼睛左眨眨，右眨眨裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？杉t撲撲的小臉蛋，卻騙不了人，慢慢的紅起來(lái)，就如同晚霞般艷紅和暗沉，心里也漸漸的羞愧。父親他們不知道我們到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，或換種說(shuō)法是不是“左耳進(jìn)，右耳出”。經(jīng)過(guò)這一次教導我和姐姐似乎領(lǐng)略到了家風(fēng)家訓的重要性，也漸漸的有了悟性。
家風(fēng)，需要我們維護；家訓，需要我們實(shí)行。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文5
俗話(huà)說(shuō)得好，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起，家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓，我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話(huà)牢記在心，時(shí)刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
有一回，我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服，位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了，我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置，我便從位子上起身，扶著(zhù)老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝你”，我回過(guò)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我家的家風(fēng)不止有“孝”，還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家，我在路邊發(fā)現了一部蘋(píng)果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會(huì )擔心，還有我的成績(jì)會(huì )下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來(lái)，過(guò)了三十分鐘，爸媽回來(lái)看我在玩手機，問(wèn)：這手機是哪里來(lái)的？
“我……我撿的�！�
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧，要誠實(shí)，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說(shuō)。
“因為我沒(méi)忍住玩了起來(lái)，然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“現在趕緊把手機換回去，要做個(gè)誠實(shí)守信的人！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺(jué)得莫名的輕松了�；丶液舐�(tīng)著(zhù)爸媽的教誨，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)我們家的家風(fēng)家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風(fēng)家訓，愿它伴我茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文6
我們的家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)就像綿綿春雨，小苗只有在春雨滋潤下，才能健康的成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能變得出類(lèi)拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，我家也有很多家風(fēng)呢！比如，每天養成講衛生的好習慣，吃飯時(shí)不能總說(shuō)話(huà)，不挑食，不剩飯；尊老愛(ài)幼，不能沖撞父母，從小養成懂禮貌的孩子。不能說(shuō)謊話(huà)，不能占小便宜，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
在我很小的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)一件很可笑的事情。那天，我和媽媽一塊兒去超市買(mǎi)東西，看到一塊兒很好吃的糖，于是我停下來(lái)，不管三七二十一，拿起糖就放進(jìn)了兜里，可是，這一小小的舉動(dòng)被媽媽發(fā)現了，她蹲下來(lái)認真地對我說(shuō)；“孩子，這不是咱們的東西，咱們不能拿，你想吃，我可以給你買(mǎi)，不要偷偷摸摸的，要養成不偷東西的好習慣�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到有一些慚愧，于是，我和媽媽又把糖送回了超市。雖然吃不到糖，但是，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)去做心里舒服了很多。
我一直都在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓，是值得弘揚的民族文化�，F在社會(huì )的“正能量”得以傳遞，如果再加上優(yōu)良的家風(fēng)以打造，那么我們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加地純潔，人們的生活將會(huì )更加的美好，國家的未來(lái)將會(huì )更加的繁榮，更加的昌盛。
這就是我家的家訓，更是我家的家風(fēng)，家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起呀！
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文7
我放學(xué)回家，心里美滋滋的。
吃飯了，奶奶還是像往日一樣，一遍又一遍地嘮了起來(lái)：“多吃魚(yú)，就聰明！”
“不想吃，一種怪味，還有刺�！�
“吃魚(yú)會(huì )讓你變聰明的！”
我連瞟一眼魚(yú)的心思也沒(méi)有。
“你怎么不吃魚(yú)呀，吃了會(huì )聰明的，吃了會(huì )聰明的�！�
我聽(tīng)得有些不耐煩了，得意揚揚地笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)夠聰明了！上次，我不是買(mǎi)了一本書(shū)嗎？后來(lái)發(fā)現是盜版的，我急中生智，賣(mài)給別人，還賺了5元呢！”奶奶好像要說(shuō)什么，一旁的爺爺厲聲喝道：“吃不言，睡不語(yǔ)，別講了！”
吃了飯，我正要跑出去，沒(méi)想到被爺爺攔住了。爺爺說(shuō)：“你得用錢(qián)把書(shū)贖回來(lái)，不忘了！”
“為什么要贖？這也是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�
爺爺心平氣和地說(shuō)：“這是家規，我們不能做有損家規，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的事，一分錢(qián)也不行。自己吃了虧，就可以坑蒙別人嗎？”奶奶附和說(shuō)：“是呀，你看你哥多正直�！�
“您經(jīng)常教育我們，做人要講誠信。書(shū)賣(mài)就賣(mài)了，再贖回豈不是出爾反爾？”
“是的，做人要講誠信，也還要講正直，不講正直，不是誠信，你不能把坑蒙別人和講求誠信相提并論�！睜敔數脑�(huà)說(shuō)得挺輕松，但語(yǔ)氣沉重，我沒(méi)有絲毫回旋的余地。
來(lái)到學(xué)校，我把事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴了那位同學(xué)，用攥得僵硬的錢(qián)換回了書(shū)。
一個(gè)星期后，我恭恭敬敬地捧著(zhù)那本書(shū)給爺爺看，爺爺看了，笑得眼睛瞇成了一條縫。此刻，眼前的這本書(shū)，仿佛不再是先前的那本書(shū)，顯得那么神圣。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文8
打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類(lèi)，也有動(dòng)物、植物；有中國的，也有外國的；有古時(shí)候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質(zhì)。
我聽(tīng)著(zhù)這些故事慢慢長(cháng)大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動(dòng)教育我，勤儉是人類(lèi)的美德。
奶奶說(shuō)以前的生活很艱苦，什么都想掰成兩半用�，F在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛(ài)惜糧食，不可浪費。在吃飯時(shí)，她要求我自己盛飯。有時(shí)我不小心把把飯撒到外面，她會(huì )小心地把飯粒撿起來(lái)，拿去喂雞或者鴨吃。有時(shí)候也會(huì )把飯粒放在院子角落的桂花樹(shù)下，送給經(jīng)常來(lái)歇腳的`鳥(niǎo)兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價(jià)值，這是勤儉節約的意義吧！
從我開(kāi)始識字的時(shí)候，爺爺就教我背古詩(shī)了。我會(huì )背的第一首詩(shī)，就是李紳的《憫農》。我提著(zhù)小籃子跟爺爺在菜地干活玩耍，爺爺邊干活邊教我背這首詩(shī)。那時(shí)候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來(lái)的。
三年級的時(shí)候，我開(kāi)始用鋼筆寫(xiě)字。一次寫(xiě)完作業(yè)準備休息時(shí)候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿著(zhù)鋼筆去找媽媽?zhuān)嬖V她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫(xiě)字了。在后來(lái)的時(shí)間里，我也學(xué)會(huì )了使用家里工具箱里的工具，會(huì )修一些我能修理的東西。
勤儉節約，傳家之寶。家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)，勤儉節約讓我受益無(wú)窮。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文9
家是第一所學(xué)校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風(fēng)家訓。
爸爸媽媽在平時(shí)的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不茍，有時(shí)候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時(shí)候工作到很晚才能睡覺(jué)。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家里打掃得干干凈凈，有時(shí)候我玩過(guò)的玩具，看過(guò)的課外書(shū)總是隨手一丟，她總是要我及時(shí)整理，漸漸的我也養成了愛(ài)整理、愛(ài)干凈的好習慣。假期我還能幫媽媽干不少家務(wù)活呢！
有一次我們去歐尚購物，遇到一個(gè)身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢(qián)，讓我給那位小哥哥。當我把錢(qián)遞給他的時(shí)候，他朝我點(diǎn)頭微笑，眼光里帶著(zhù)感激。雖然我少買(mǎi)了十塊錢(qián)的零食，但能給需要幫助的人一點(diǎn)溫暖，我感到很開(kāi)心。
家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)尚，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜、潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)，我就是在這樣的家庭中健康成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文10
在我的家中，我和父母有時(shí)候是團結、互愛(ài)、和諧，但是也有一些時(shí)候是簡(jiǎn)單、粗暴。
先說(shuō)說(shuō)我們家不好的吋侯，在我上幼兒園的時(shí)侯，我有一次一不小心把家里的玻璃杯給打碎了。爸爸聞聲而來(lái)了，看到了一地的玻璃碎片。大聲說(shuō)到：“你這個(gè)敗家子，家里的東西是永遠不夠你弄壞的！”我說(shuō)：“我，我……”“你什么你，給我去站墻角！”那天站完以后，我腿幾乎不動(dòng)。那天真苦！這是我們家的不好之處。
再說(shuō)說(shuō)我們家好的時(shí)候的事情，那次我考試考的英語(yǔ)試卷不及格，當我告訴媽媽的時(shí)侯，我幾乎都要快哭了。本以為媽媽會(huì )打我，誰(shuí)知，媽媽說(shuō)“別難過(guò)，兒子，回來(lái)了我和你爸會(huì )幫你東山再起的！”那天晚上一個(gè)小時(shí)都在補習英語(yǔ)，以后每日都是這樣！終于！功夫不負有心人，下一次考試起得了好成績(jì)。
我的家中規矩看起來(lái)沒(méi)有，但實(shí)際上佷多。學(xué)習方面、禮節方面、吃飯方面、說(shuō)話(huà)方面、運動(dòng)方面、時(shí)間方面、禮貌方面……最主要的是學(xué)習方面和時(shí)間方面還有禮貌方面這一些。當然，我向往自由自在，也當然，這，是不可能的。
在家風(fēng)中，我喜歡團結、和諧、互愛(ài)的家風(fēng)中成長(cháng)，在家訓中，我喜歡自由自在的家訓中成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文11
平時(shí)在家里，媽媽最常和我說(shuō)的一句話(huà)是：“高興也是一天，不高興也是一天，那為什么不高高興興地過(guò)每一天呢？”這句話(huà)是一句很樸素很簡(jiǎn)單的大白話(huà)，比之前媽媽告訴我的“大肚能容容天下難容之事，張口便笑笑天下可笑之人”那句拗口的對聯(lián)容易懂得多了。
上學(xué)期間的一個(gè)上午，我和同學(xué)項顯鈞在一起玩時(shí)，陳同學(xué)走來(lái)，對我說(shuō)：“我能和你們一起玩嗎？”因為我們這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩，所以我讓他等會(huì )再玩。他一下子變得惱羞成怒，說(shuō)：“三個(gè)人有什么不行？這兒我做主！”說(shuō)完便揮著(zhù)拳頭朝我沖來(lái)，猛得撲向我，壓在我身上，把我手指壓折了。我掙脫出來(lái)，飛速跑向王老師的辦公室，氣憤地把這件事情告訴了老師。之后，老師批評了他，還罰他放學(xué)留下來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天，我撿到一塊橡皮，正準備問(wèn)一下誰(shuí)的。陳同學(xué)又來(lái)?yè)v亂，搶了橡皮，用力砸向我，我的眼睛立刻紅腫一片。
連續兩次事件，我實(shí)在忍不住了，回家以后，向媽媽?xiě)崙嵅黄降馗鏍�。媽媽耐心地�?tīng)我說(shuō)完，把我拉到身邊，說(shuō)：“你現在不是沒(méi)事了嗎？這種事情笑一笑就過(guò)去了，為什么還要去計較呢？男孩子之間的小打小鬧是正常的，不用太放在心上�！�
從此以后，我遇到不順心的事情就盡量讓自己笑一笑，天天都開(kāi)心多了。我懂得了：我們要用笑臉去面對世間萬(wàn)物，這樣生活也會(huì )用笑臉面對你。微笑是世界上最美的語(yǔ)言，是人和人之間最短的距離��！
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文12
俗話(huà)說(shuō)：“家有家規，國有國法；沒(méi)有規矩，不成方圓�！�
《鄭氏規范》一百六十八條，這部堪稱(chēng)是中國家庭家規家訓典范的古籍，其中大部分家規都是圍繞著(zhù)孝道，和諧，向善，勤儉，勵志和修養等美好傳統制定的。
和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭一樣，我家也有自己的家規。
我家的家規很簡(jiǎn)單，想要做到也并不難，它們是：
1.守信。2.誠實(shí)3.孝順4.尊敬師長(cháng)5.講文明
當然，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，堅持著(zhù)做更加難，但當然，不可否認的，這些家規家訓對我的生活也起到了規范的作用。
在我的認知當中，我們一家人都應該都是屬于那種孝順的人，在我們與老一輩人在一些問(wèn)題上產(chǎn)生了爭執，我們往往都會(huì )對老一輩人的話(huà)洗耳恭聽(tīng)，畢竟為人子女多聽(tīng)聽(tīng)長(cháng)輩們的生活經(jīng)驗也是有百利而無(wú)一害的，結合老人的答案與自己的答案，加以斟酌，則有而從，再不行就按自己的想法去做，然后多留一份心眼，多給自己留一條后路，這樣做無(wú)疑也是一種不錯的選擇。
如果說(shuō)家是田圃，那么我們就是農作物，家規家訓就是陽(yáng)光和雨露，陪伴著(zhù)我們一起成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文13
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪�，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家風(fēng)家訓：“誠實(shí)守信。
從小爸爸媽媽就教育我做人要誠實(shí)守信。在生活中，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，讓我成了一個(gè)積極向上，謙虛誠實(shí)守信的好孩子。接下來(lái)，我就給大家講講我是怎樣做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。
那是我在三年級上美術(shù)課，我和同桌一起畫(huà)畫(huà)。正要向書(shū)包里拿水彩筆的時(shí)候。一看，呀！今天我忘記帶了。我就向同桌借了，我問(wèn)他：“同學(xué)，可以把你的水彩筆借我用下好嗎？”他說(shuō)：“可以��！盡管拿去吧！”我看到他的水彩筆后想他的筆可真漂亮啊顏色真多��！要是我也有有一盒那該有多好��！放學(xué)了我都沒(méi)有把筆還給他，我想他大概是忘記了吧！就這樣我就偷偷的把筆放進(jìn)了自己的書(shū)包里。
回到家后，媽媽發(fā)現了我把同學(xué)的水彩筆帶回家了。我以為媽媽要罵我了，可是媽媽沒(méi)有。媽媽溫和的跟我說(shuō)：“你借了同學(xué)的東西就要還的，你不能自己喜歡就帶回家的，這是不對的，我們做人一定要誠實(shí)，守信，這是我們家的家風(fēng)。知道爺爺為什么要給你取名字叫信宇嗎？希望你能做一個(gè)誠實(shí)有信的人��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我想了想，明白這個(gè)道理。第二天，早上我就把水彩筆還給了同學(xué)，我還跟他道了歉！
隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理！好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì )的主旋律。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文14
家訓有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(cháng)，有時(shí)又像老師一般為我們指導方向教育我們。
記得那一次，我以為吃完飯閑的無(wú)聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著(zhù)有規律的節奏，我敲的越來(lái)越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無(wú)可忍，從凳子上站了起來(lái)，將我拉出了包廂，我感覺(jué)到了無(wú)比的莫名其妙，媽媽停了下來(lái)。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來(lái)，過(guò)了好久，她開(kāi)口了：“你知道我為什么拉你出來(lái)嗎？”
“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續說(shuō)，“小時(shí)候就告訴過(guò)你不能隨便敲打碗筷，長(cháng)大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了�！蔽疑敌χ�(zhù)撓了撓頭，“我下次不會(huì )再這樣了！”
“嗯！以后要注意�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去，走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊，沒(méi)有再次去敲打碗筷�；蛟S在就是所謂的家訓吧！它一直伴著(zhù)我成長(cháng)，像朋友幫助，提醒著(zhù)我，也想一位和藹可親的老師教育著(zhù)我。
雖然我有時(shí)討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來(lái)的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文15
人們都說(shuō)：“好家風(fēng)培養好孩子�！贝_實(shí)，良好的家庭教育如同一座燈塔，給成長(cháng)中的孩子指明方向。
我的家訓是：言而有信；孝而為善；敏而好學(xué)；德才兼備。它似乎不僅僅只是一則家訓，更是一位見(jiàn)證我成長(cháng)的“家長(cháng)”。
記得有一次，我吃過(guò)午飯后，瞞著(zhù)媽媽溜到學(xué)校后山的操場(chǎng)打乒乓球。媽媽知道此事后質(zhì)問(wèn)我，我卻矢口否認。媽媽很生氣，罰我抄家訓20遍自我反省。我邊抄邊感慨：如果我誠實(shí)面對自己的問(wèn)題并積極去改的話(huà)，媽媽也許就不會(huì )那么失望。正如至圣先師孔子所說(shuō)：“民無(wú)信不立�！比绻f(shuō)話(huà)做事失去信用，怎么取得別人的信任呢？我深深體會(huì )到“言而有信”的真正意義。
媽媽這樣要求我，她更是這么做的。她常說(shuō)：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！庇浀糜幸淮�，媽媽答應會(huì )在兩天內給我買(mǎi)手表當作獎品。事情就這么不湊巧，媽媽接到通知得出差兩天。那兩天，我就像一個(gè)漏氣的氣球，做什么都提不起勁。第三天早上，我看到手表安安靜靜地躺在了床頭，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。媽媽用一言一行讓我明白了什么是“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時(shí)刻不易”。
我家的家訓，是我成長(cháng)的第一功臣，它讓我明確了方向，續足了動(dòng)力，完善了自我。
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