關(guān)于家風(fēng)家訓的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)家訓的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文1
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規、家訓，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規、家訓，那可就要跟我女兒小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。 從女兒懂事起，我就告訴她做人的道理，首先要勤學(xué)，就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習；其次是上進(jìn)，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行；然后是誠實(shí)，不誠實(shí)的人，哪會(huì )讓別人信任你，依賴(lài)你呢；最后是善良，沒(méi)有一顆善良的心，只有一顆狹隘的心，怎么為別人著(zhù)想？怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢？ 五歲時(shí)，女兒就可以做任何她想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。每次洗手時(shí)，都要浪費半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費了很多水。我看到這兩個(gè)不好的習慣以后，對她說(shuō)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節約水資源�！睆哪且豢唐�，女兒知道了要“勤儉節約”。 過(guò)年時(shí)，我帶她到爸爸家去拜年。她向爸爸說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爸爸從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在她手上，并語(yǔ)重心長(cháng)地對她說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà)，第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪
兒，你看到長(cháng)輩都要有禮貌，尊敬長(cháng)輩；第二句話(huà)是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話(huà)是自強自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著(zhù)自己的實(shí)力工作，勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，女兒要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸對女兒說(shuō)：“今天的內容就是討論家風(fēng)、家規、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿撕芫�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。
家規是勤儉節約
家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。
我感覺(jué)女兒自從有了家風(fēng)、家規、家訓，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹記著(zhù)，約束自己。在學(xué)校，她能夠團結同學(xué)，尊敬老師；在家里，她能夠尊老愛(ài)幼，自信陽(yáng)光。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文2
若是留意，便會(huì )發(fā)現路邊的花壇是多么的整潔，里面的植株沒(méi)有冒冒失失的長(cháng)到公路上，而是規規矩矩的在自己的小世界里，絕不逾越花壇的邊緣。而生在荒野中的花花草草，糟亂無(wú)章，讓人難以前進(jìn)半步。家長(cháng)就像是園林工人，孩子就像是這些花草，不經(jīng)修剪，難成人才，而家風(fēng)家訓正是影響孩子的無(wú)形剪刀。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。
學(xué)習與鞭撻是我們家的家訓，就像是小樹(shù)在小的時(shí)候不經(jīng)過(guò)扶持，那么長(cháng)大后可能會(huì )稱(chēng)為一顆沒(méi)有價(jià)值的歪脖子樹(shù)，只能被用作柴火。一個(gè)人，若是在小時(shí)候不予以鞭撻，走上歪道，那么以后是很難再走回正道的。行為舉止要在小時(shí)候就加以規范和約束，使之成為習慣，長(cháng)大之后才能更好地管教。
百善孝為先，論心不論跡。
孝順是我們家的家風(fēng)，就像一句古言：“百善孝為先，論心不論跡�！北热缯f(shuō)，在家里老一輩的人說(shuō)活，小一輩的都要好好聽(tīng)著(zhù)，就算是說(shuō)錯了，也不可當面指責，可以事后悄聲提醒。不可高聲而語(yǔ)，不可頂撞老人，不可早于老人動(dòng)筷，不可長(cháng)輩站立幼輩坐，家中以老為尊。從小便收到這種風(fēng)氣的熏陶，尊老愛(ài)幼就已經(jīng)形成了習慣，形成了風(fēng)氣，即便出門(mén)在外，也會(huì )牢記這些教誨，良好的習慣帶到社會(huì )，去感染更多的人。孝順重在心，而非行。就像一個(gè)有錢(qián)人，他每月都會(huì )寄錢(qián)給他的父母，雇用的保姆，卻不經(jīng)�；丶铱纯此麄�，那么也不能稱(chēng)之為孝，這是假孝。
家訓是指家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，它對于個(gè)人的教養、原則都有著(zhù)不可忽視的約束作用。家訓會(huì )隨著(zhù)家族的發(fā)展而不斷流傳，同樣，家訓也可以作為一個(gè)家族的形象，當一個(gè)家族被別人說(shuō)起時(shí)，人們最先想到的會(huì )是這個(gè)家的家訓，它象征著(zhù)這個(gè)家族的品質(zhì)。家訓在祖國的繁榮富強上也發(fā)揮著(zhù)不可忽視的重大作用，國家的昌盛繁榮自然也離不開(kāi)良好的家訓。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的往往是因為家族中有一位出類(lèi)拔萃之人，他被家族其他成員所宗仰追慕，再經(jīng)過(guò)家族子孫代代的恪守祖訓，漸漸地才形成。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文3
我家的優(yōu)良家風(fēng)哲學(xué)家薩特說(shuō)過(guò)：“世界上有兩樣東西是亙古不變的，一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;二是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都要有一個(gè)高貴的信仰——良好的道德。
道德源自于什么?沒(méi)錯，正是那優(yōu)良的家風(fēng)教育。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。記得有一次，我坐公交汽車(chē)去姥姥家給姥姥過(guò)壽，我剛找到一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地走上車(chē)來(lái)，這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老奶奶讓座呢?如果讓了，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我出風(fēng)頭?不讓座，萬(wàn)一老奶奶站不穩，摔著(zhù)怎么辦?我心理就像有一個(gè)小天使和小惡魔一樣，小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，做一個(gè)敬老的好孩子�！毙耗дf(shuō)：“別聽(tīng)她的，萬(wàn)一讓了座，別人說(shuō)你出風(fēng)頭怎么辦?再說(shuō)了，坐這兒多舒服呀!”小天使說(shuō)：“快給老人讓座吧，媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?”“不讓!”“讓!”“不讓!”“讓!”
就在我不知所措時(shí)，突然想起了一件事情：那是我上一年級的時(shí)候，我在馬路邊拾到了5元錢(qián)，我便把它帶回了家，媽媽知道了，對我說(shuō)：“孩子，去把它交給警察叔叔，咱們不可以貪圖便宜�！蔽艺兆隽�，警察叔叔夸我是個(gè)拾金不昧的孩子。我說(shuō)這是媽媽讓我這么做的。警察叔叔說(shuō)：“你的家風(fēng)，真好!”雖然只是5元錢(qián)，但是，它在我心里留下了很深很深的印記!想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶感激的對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子!”聽(tīng)了這話(huà)，我的心里像吃了蜜一樣甜。我決定以后做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚我家優(yōu)良家風(fēng)。
道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以一定要做一個(gè)有道德的人，一個(gè)有道德的中國人。一分道德好像一滴水，許多道德就是一片海。一分道德好像一盞燈，許多道德的.光輝就是一輪太陽(yáng)。一分道德好像星星之火，許多道德可成燎原之勢。道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，所以趕快行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)有道德的中國人吧!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文4
小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長(cháng)；孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。每個(gè)人都有屬于自己的家風(fēng)、家訓。且中華民族有“禮儀之邦”的美譽(yù)，向來(lái)重視家教，家風(fēng)、家訓更重要。
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標準，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚。對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我，記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
家風(fēng)是一種行為，更是一種道德標準。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文5
中國是禮儀之邦，有著(zhù)五千年悠久的歷史文化。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。每一個(gè)家庭都有家規，而家規正是中華民族優(yōu)秀文化的體現，更是歷代祖祖輩輩對后人的警醒。
我家有很多家規，其中最讓我印象深刻的一條就是要勤儉節約，珍惜糧食。
小時(shí)候的我吃飯很挑食，總是不吃這個(gè)，不吃那個(gè)，每次吃飯都會(huì )剩下許多，這讓媽媽非常頭疼。當時(shí)我并沒(méi)有意識到這是一種很不好的習慣，直到一次回老家經(jīng)歷的那件事，我才知道浪費糧食是件多么不應該的事。
一次回老家，看到在院子里鋪散著(zhù)一大堆我叫不上名字來(lái)的東西，媽媽說(shuō)那些就是高粱，還說(shuō)別看這么一大堆也只能打一小袋高粱米。媽媽的話(huà)叫我倍感驚詫。
吃飯的時(shí)間到了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是最難過(guò)的，因為我總因為挑食剩飯被媽媽訓斥。不出所料，媽媽又給我盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗大米飯，看著(zhù)這碗飯我的頭都大了，但是我無(wú)法抗拒媽媽嚴厲的眼神，只能硬著(zhù)頭皮來(lái)吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，我想出了一個(gè)好主意，何不叫餐桌和地板也替我吃點(diǎn)？于是，我一邊假裝大口吃，一邊把米飯往桌子底下?lián)�，吃完后桌子上、地板上變成了滿(mǎn)天星。
忽然，院子里的小狗叫聲吸引了我，我放下碗飛也似的跑出院子想和小狗玩個(gè)痛快。還沒(méi)出屋門(mén)，我就被姥爺叫住了。他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不能浪費糧食啊，種莊稼很不容易的，你還小不懂這些的，長(cháng)大就明白了�！崩褷數脑�(huà)和媽媽在院中所言何其相似？明明知道糧食來(lái)得不容易，為啥還故意浪費？那時(shí)，我慚愧極了，竟一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。姥爺看到了我的悔意，高興地說(shuō)：“我們一起把餐桌上和地板上的米粒撿起來(lái)吧，洗干凈給狗狗吃也比浪費強�！蔽液屠褷斅負熘�(zhù)撿著(zhù)，每一粒米似乎都有千金重，因為那都是農民伯伯汗水的結晶。
從老家回來(lái)之后，我改掉了挑食和剩飯的壞習慣，這讓媽媽很開(kāi)心，我也真正明白爸爸媽媽把珍惜糧食當做家規家訓的用心了。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)是我會(huì )背的第一首詩(shī)，竟然到現在才真正明白詩(shī)中的意思。每一顆糧食都是農民伯伯辛苦汗水的結晶，浪費糧食真的是不對的行為�，F在全國都在流行“光盤(pán)行動(dòng)”，作為祖國未來(lái)的我們，更加應該用自己的行動(dòng)將祖國的優(yōu)秀傳統文化發(fā)揚光大！
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文6
家風(fēng)是一種潛在的無(wú)形的力量。在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的性格。也是一種無(wú)言的教育，無(wú)字的典籍，無(wú)聲的為量。是最基本最直接最經(jīng)常的教育。它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)，人生觀(guān)，性格特征，道德素養，為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。
我家的家風(fēng)是勤奮做事，踏實(shí)做人。這是再純樸不過(guò)的家風(fēng)，可就是這樣一個(gè)純樸的家風(fēng)，讓我家世世代代一直幸�？鞓�(lè )著(zhù)。我的爸爸經(jīng)常說(shuō):"我們家雖然沒(méi)有傳家寶，可是有一直傳承下來(lái)的樸素家風(fēng)，這些精神財富可比那些物質(zhì)財富寶貴得多，所以你也要傳承下去。我不要求發(fā)揚發(fā)大，但是我要求你好好傳承�！蔽矣袝r(shí)也會(huì )去問(wèn)爺爺:"爺爺，您也是像我爸爸對我和哥哥這樣，把家風(fēng)傳承給我爸爸的嗎？"爺爺總會(huì )明確地告訴我:"對呀!不過(guò)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，你爸爸從小教育你和哥哥，給你們灌入這一思想，不也是希望你們能繼承并傳承家風(fēng)嗎？"
我原本以為是我的爸爸太啰嗦，才會(huì )經(jīng)常對我說(shuō)，但是聽(tīng)了爺爺這一番話(huà)，反到希望爸爸以后每天都說(shuō)�；叵肫饋�(lái)，我的爸爸真不是口頭說(shuō)說(shuō)家風(fēng)，而是在生活中也處處踐行著(zhù)家風(fēng):祖里的人，哪家有什么事，都會(huì )來(lái)找我爸爸幫忙，他也從不推三阻四，總是會(huì )認真對待;哪家有事，他也會(huì )領(lǐng)導著(zhù)人們，辦得圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，皆大歡喜;哪家的人來(lái)我們家里借工具，他也會(huì )毫不猶豫地借給他們。到最后，他們都要回報我的爸爸時(shí)，爸爸總是會(huì )拒絕。原來(lái)爸爸時(shí)時(shí)刻刻都在給我做模范，只是我太粗心大意，總是注意不到。還好的是，現在我明白了家風(fēng)的真正的意思。
勤奮做事，踏實(shí)做人，雖然這八個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻蘊含了幾代人的辛苦付出�？此剖莾蓚�(gè)沒(méi)有關(guān)系的詞語(yǔ)，但在我看來(lái)，它應加上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞――只有勤奮做事，才能踏實(shí)做人。沒(méi)錯，這就是我聯(lián)系爸爸在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對家風(fēng)的理解。
我最近在學(xué)習中也運用了家風(fēng)。就在今天老師在挑同學(xué)背誦日積月累。因為這是在假期中的作業(yè)，所以老師認為應該全班學(xué)生都會(huì )背的，結果卻是那么出乎意料。老師在課上也挑了我，還好我從小受家風(fēng)影響，在假期中就已會(huì )背了，要不然也會(huì )當眾出丑。
勤奮做事，踏實(shí)做人。爸爸，我一定會(huì )樹(shù)人先樹(shù)已，不辜負您的希望把我們的家風(fēng)好好的傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文7
我家的家風(fēng)家訓——孝，儉，勤
“國有國法，家有家風(fēng)�！边@句話(huà)人們常常掛在嘴邊，但當有人問(wèn)起：“你家的家風(fēng)是什么”的時(shí)候，不少人都傻眼了。
在古代，家風(fēng)比較普遍，不管是窮的富的，幾乎家家都有家風(fēng)，比如說(shuō)《朱子家訓》啊，《顏氏家訓》啊等等。在現代，說(shuō)起家風(fēng)家訓，很多人的回答含糊不清，但家風(fēng)是一個(gè)很重要的東西，是一個(gè)家的必需品，是一個(gè)家庭品德的傳承，所以，家風(fēng)家訓，是一個(gè)家庭不可缺少的。
無(wú)規矩不成方圓，我家的家風(fēng)家訓，雖然沒(méi)有明文規定，但據我觀(guān)察，不外乎這三個(gè)字“孝”，“儉”，“勤”。
從小到大，父母一直教導我：百善孝為先。做人無(wú)論別的如何，但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個(gè)節假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家，他們以身作則教育我。每次回家，總買(mǎi)一些有營(yíng)養的物品帶給他們，給他們買(mǎi)新衣服等。餐桌前，媽媽說(shuō)，長(cháng)輩動(dòng)筷后自己才能動(dòng)筷，有什么好吃的要先給長(cháng)輩。爸爸平時(shí)常對我說(shuō)，對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)態(tài)度要恭敬、誠懇，要主動(dòng)幫長(cháng)輩做家務(wù)。也要求我要牢記于心，并且身體力行。
“浪費是最大的犯罪�！睜敔斀�(jīng)常教育我，“做任何事時(shí)都要時(shí)刻記住，不得鋪張浪費，浪費可恥�！彼奈锲房偸怯玫綐O致才放棄，本著(zhù)節約至上的原則。
一次，吃飯時(shí)盛得太多了，我吃不完就剩在碗里了，想要倒掉，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天，我把一本用完了的本子扔了，爸爸教導我：“紙張都是用木材制成的，現在全球樹(shù)木越來(lái)越少，為了環(huán)保，一定要節約著(zhù)用!這本子雖然沒(méi)什么用了，但還可以用來(lái)打草，最后還可以賣(mài)掉，進(jìn)行資源再利用�！�
業(yè)精于勤，荒于嬉。爸爸一直教導我：“沒(méi)有哪個(gè)天才是天生的，再聰明的人都要經(jīng)過(guò)不懈努力才會(huì )成功。人，就是從勤奮中不斷進(jìn)步的�！彼约壕褪桥M(jìn)取，考上好的大學(xué)，才成為一名優(yōu)秀的醫生的。我也深為爸爸自豪，并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛(ài)迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我，說(shuō)，每個(gè)人出生時(shí)的智商都是差不多的，成功與否，就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導催我?jiàn)^進(jìn)，讓我努力。
“孝”，“儉”，“勤”，就是我的家風(fēng)家訓，我一定會(huì )牢記在心并好好傳承的!
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文8
家規家訓是要求族員共同遵守的行為規范、規章制度的總稱(chēng)。由家族合成宗族，由宗族合成國家，由國家合成世界。世界不同必先治國，國之興不可忽視之望，族之望不可否定家規家訓。凡我后代子孫，宗族規定的立身處世，居家生活原則、規范、訓語(yǔ)和禁戒，是傳統倫理道德，加之于子孫眾之上的各類(lèi)約束，由家庭子侄的訓誡，而擴大到整個(gè)家族，共同遵守，強迫執行的定性?xún)热�，�?jīng)共同研究、商定、議定內容如下：
一：愛(ài)國愛(ài)家。
中華民族大國家，炎黃子孫都愛(ài)她，一國雖是萬(wàn)家聚，自古有國才有家，為人生平不愛(ài)家，漂浮浪蕩走天涯，奉勸族人要愛(ài)家，保家衛國人人夸。
二：孝敬父母。
父母之基不可易視，循規蹈矩才是素孝。子女本是父母生，父母養育才成人，人生在世要孝順，敬老愛(ài)幼佑子孫，人若在世不忠孝，枉披人皮昔變人。子必孝親，弟必孝兄，幼必順長(cháng)，卑必稱(chēng)尊，出族以和敬為先，處鄉黨以忠厚為本，凡我族人尚共勉之。
三：端正品德。
務(wù)必堂堂正正做人，勤勤懇懇做事，不從強鄰弱，不從眾暴寡，不從富欺貧，不從尊欺卑，不從少凌長(cháng)，不作偽以弄忠厚，不事之危之橘從壞公正，務(wù)必戒驕戒躁，為我族人悉宜做省。
四：團結友愛(ài)。
弟兄姐妹同手足，妯娌好似姐妹情，弟兄姐妹扯內經(jīng)，自殘手足傷人心，鄰里好比魚(yú)和水，魚(yú)水互依情意深，若是互功道長(cháng)短，就是持刀殘身，兄弟鄰里團結緊，樣樣順利事事新。子弟之行不謹，皆父兄之教不嚴。為父兄者，應朝朝夕夕教訓子弟，使其以良善存心，以禮儀持身�？芍^樂(lè )有賢父兄，有不教者，族中指責，父兄縱容者，族人一同究論。
五：提倡節儉。
艱苦創(chuàng )業(yè)，以節儉治身，勤儉治家，儉樸修身，勤儉清康。驕是給自己，種下禍根。先人有訓：古往今來(lái)勤為本，艱苦奮斗創(chuàng )業(yè)興，貧富不忘先祖志，拼搏進(jìn)取是根本。勤是開(kāi)源，節是節流，勤是成功之源，能使之聰明，走進(jìn)無(wú)窮無(wú)盡的知識領(lǐng)域，走向富裕，夢(mèng)想成真。
以上五條，我張氏宗族，眾多子孫，恪誠遵守，不能荒怠。
關(guān)于家風(fēng)家訓的作文9
“謙讓”是人生中必修的一門(mén)課程，沒(méi)了它，世界將無(wú)法運轉。
——題記
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。所以說(shuō)，一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習一些人生的道理和做人的道理！
十歲過(guò)年時(shí)，舅舅從外地回來(lái)，帶了些當地土特產(chǎn)，也有國外的。
“謝謝舅舅！”我笑著(zhù)接過(guò)舅舅從國外給我帶來(lái)的巧克力，心中滿(mǎn)是歡喜。包裝袋上皆是韓文，一個(gè)漢字也沒(méi)有，可那有怎樣呢？只要是我愛(ài)吃的巧克力，它長(cháng)什么樣，叫什么名字又有什么關(guān)系呢？
“姐姐，你把它給我好不好？”弟弟看見(jiàn)舅舅給我的巧克力，眼神中夾雜著(zhù)期盼�？晌蚁駴](méi)有看見(jiàn)一樣，自顧自的吃起來(lái)�！拔乙@個(gè)，這個(gè)必須是我的！”突然弟弟用他肥嫩的小手來(lái)奪，可畢竟年紀小，根本搶不過(guò)我這個(gè)年紀大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起來(lái)。聽(tīng)到他的哭聲，正在包餃子的媽媽立刻趕了過(guò)來(lái)，將弟弟抱起。問(wèn)清事情起因后，答應弟弟巧克力一定會(huì )歸他所有。弟弟聽(tīng)后破涕為笑。
我一聽(tīng)可不高興了，賭氣地跑向房間，心想：什么嘛，明明是給我的，憑什么歸他，就因他年紀小嗎？
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽溫柔地開(kāi)門(mén)，對著(zhù)我，輕聲道：“你把這個(gè)讓給弟弟吧�！薄皯{什么！”我高高地嘟著(zhù)個(gè)嘴，高得可以?huà)煊推苛�。我本以為媽媽�?huì )拿“憑你是姐姐，姐姐就應該讓著(zhù)弟弟？”之類(lèi)的話(huà)，可是沒(méi)想到她沉默了一小會(huì )兒，便道：“舅舅帶來(lái)的巧克力雖不是一模一樣的，卻也有相似的。你以為弟弟是真的想吃嗎？他不過(guò)是想和你爭，看你生氣而已。再說(shuō)，他還小，你也長(cháng)大了，以后這種情況，你能讓著(zhù)他就讓著(zhù)他吧�！彪S后，她又摸了摸我的頭，“你知道嗎？“謙讓”對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很重要的。你以后走上社會(huì )，遇到有人強行搶走你的東西，你會(huì )怎么做？”我愣了愣，隨后哼了哼：“當然是再搶回來(lái)��！”她笑了笑：“那你確定你一定搶得過(guò)那個(gè)人嗎？”“當然搶得過(guò)……”聲音不自覺(jué)的變小了。
媽媽收斂了笑容，認真地說(shuō)：“可是，你有沒(méi)有想過(guò)，那個(gè)人可能是你以后的客戶(hù)？如果是你的客戶(hù)，你得罪了他，會(huì )怎么辦？”“可……可是這和今天的事情沒(méi)有關(guān)系！”“傻孩子�！彼置嗣业念^，“要記住，永遠愉快地多給，少從別人那里拿取�！甭�(tīng)完媽媽的一番講說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，您把巧克力給弟弟吧�！彼⑿χ�(zhù)拿走了巧克力，走出了房間，又輕輕的關(guān)上了門(mén)。
“謙讓”這一詞我一直銘記在心，這是我家的家風(fēng)家訓。
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