家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文1
家風(fēng)是塑造孩子的無(wú)形力量，家庭的生活方式，氛圍構成了家風(fēng)。家訓是指對子孫立身處世，持家治業(yè)的教誨，我們每個(gè)家庭都一樣，都會(huì )有自己的家風(fēng)、家訓。
從懂事起，媽媽就教我做個(gè)有道理的人，首先要勤奮好學(xué)，就是讓我好好學(xué)習，奮發(fā)向上，其次要有上進(jìn)心，不斷上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我能行|、我能做到，無(wú)論遇到什么事情，只要我自己可以做的，都自己做，媽媽就會(huì )說(shuō)：“寶貝你真棒，只要你自己努力了，什么都可以做到�！�
當同學(xué)遇到事情需要幫助的時(shí)候，我都會(huì )義不容辭的幫助她們，做我力所能及的事。媽媽說(shuō)每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心、關(guān)愛(ài)別人的心，幫助別人自己也會(huì )快樂(lè )。
春節到了，爸爸媽媽帶我會(huì )姥姥家過(guò)年，姥姥做了一桌豐盛的飯菜，我迫不及待地做下就要吃，可是，被媽媽叫住對我說(shuō)：“寶貝，姥姥姥爺還沒(méi)有坐下吃，你不能這樣，很沒(méi)有禮貌�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可是吃飯的時(shí)候，我看著(zhù)一桌子菜，不想吃這個(gè)，不想吃那個(gè)，很挑食，姥爺說(shuō)你要多吃肉長(cháng)高個(gè)，可我對姥爺吼道：“我不吃就是不吃�！边�剩了好多飯菜在碗里。
吃完飯后，媽媽把我叫到一邊，對我說(shuō)：“吃飯的時(shí)候，要有規矩，老人沒(méi)有坐下吃，小孩子是不能先坐下吃的；還有，不能跟老人頂嘴，這樣是對老人的不敬。這是尊敬老人的表現，明白嗎？剩飯剩菜還挑食，這樣很浪費糧食，農民伯伯種糧食很辛苦的，以后不要浪費糧食了，好嗎？”我默默地低下頭說(shuō)：“媽媽對不起，以后我會(huì )改的，再也不這樣做了�！�
隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大，我越來(lái)越覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，我會(huì )不斷的學(xué)習，積極上進(jìn)，尊老愛(ài)幼、勤儉節約，做一個(gè)有責任心、懂禮貌的好孩子。我想我會(huì )做到的。我也會(huì )遵循中華民族的傳統美德做得更好。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文2
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！痹谌粘Ｉ钪�，國有國法，校有校規，家有家訓。而我們家的家訓是：誠實(shí)守信。
打小，我的家人就教育我做人要守信。很小的時(shí)候，爸爸就給我講過(guò)《狼來(lái)了，狼來(lái)了》的故事。故事中，放羊的孩子一而再，再而三的欺騙村民，結果他的羊被狼都咬死了，這是一個(gè)失去誠信的人得到的慘痛教訓。
爸爸說(shuō)：“守信是一雙有魔力的鞋子，只要你穿上它就會(huì )帶來(lái)幸福和快樂(lè )，缺少了這雙鞋子就像在鋪滿(mǎn)石子的路上走路，那是很痛苦的�！眿寢屢部偢嬲]我：誠實(shí)就是做人的根本，也是我們中華民族的傳統美德，一定要誠實(shí)做人。平時(shí)，就連哥哥也學(xué)著(zhù)爸爸媽媽的樣子來(lái)教育我：“做人一定要厚道，厚道！”說(shuō)多了，我會(huì )很不耐煩，但也會(huì )虛心的去接受。所以從那個(gè)時(shí)候起，我就知道沒(méi)有守信的人，一定會(huì )寸步難行。
我從小就受到了媽媽和爸爸誠實(shí)守信的影響。生活中，我敬愛(ài)長(cháng)輩，時(shí)常會(huì )幫助年邁的老人拎東西，得到爺爺奶奶們贊賞的眼神；公交車(chē)上，我會(huì )為行動(dòng)不方便的人讓座，收獲他們一句小小的謝謝。家里，我會(huì )經(jīng)常幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，看到媽媽欣慰的笑容。在學(xué)校，答應了同學(xué)的事一定會(huì )盡心盡力做好，收獲大家的信任。
也正因為這些簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的家風(fēng)家訓的影響，我才收獲如此豐富。古語(yǔ)有云：“君子一言，駟馬難追�！爆F在，我也想做個(gè)倩倩軍女，叫人敬佩。所以，我一定要牢記長(cháng)輩的話(huà)，將我家良好的家風(fēng)傳承下去，這樣，會(huì )使我的生活變得更加充實(shí)美好。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文3
家訓有時(shí)如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長(cháng)，有時(shí)又像老師一般為我們指導方向教育我們。
記得那一次，我以為吃完飯閑的無(wú)聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟著(zhù)有規律的節奏，我敲的越來(lái)越起勁，以至于沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終于，她忍無(wú)可忍，從凳子上站了起來(lái)，將我拉出了包廂，我感覺(jué)到了無(wú)比的莫名其妙，媽媽停了下來(lái)。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來(lái)，過(guò)了好久，她開(kāi)口了：“你知道我為什么拉你出來(lái)嗎？”
“不……不知道”雖然我什么都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。
“這吃飯時(shí)敲打碗筷是一個(gè)很不好的行為知道么？”媽媽頓了頓又繼續說(shuō)，“小時(shí)候就告訴過(guò)你不能隨便敲打碗筷，長(cháng)大又忘了！”
“我好吧，我好像真的忘了�！蔽疑敌χ�(zhù)撓了撓頭，“我下次不會(huì )再這樣了！”
“嗯！以后要注意�！眿寢屝χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。
隨后我們便一前一后的走了進(jìn)去，走進(jìn)去后我只是靜靜的坐在一邊，沒(méi)有再次去敲打碗筷�；蛟S在就是所謂的家訓吧！它一直伴著(zhù)我成長(cháng)，像朋友幫助，提醒著(zhù)我，也想一位和藹可親的老師教育著(zhù)我。
雖然我有時(shí)討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來(lái)的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完余生的路，家訓家風(fēng)伴我成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文4
一家有一家的家風(fēng)家訓，我家的家風(fēng)家訓就是“誠實(shí)守信”。
記得有一次我和姐姐在家里玩，不小心打碎了花瓶，嚇得我慌忙跑進(jìn)房間躲了起來(lái)。媽媽回家看到地上的花瓶碎片，問(wèn)道：“地上的花瓶碎片是怎么回事？”姐姐說(shuō)“不是我把花瓶打破的�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“花瓶也不是我打碎的�！眿寢屄�(tīng)后應道：“哦，我相信你們所說(shuō)的都是真話(huà)�！蔽覀凖R聲回答：“是！”媽媽又說(shuō)：“花瓶碎了，可以再買(mǎi)，可誠實(shí)丟了，就再也找不回來(lái)了�！�
事后，我感到慚愧不已，想跟媽媽說(shuō)，但又怕媽媽罰我，時(shí)間一天天地過(guò)去，我心里的那塊石頭更沉重的壓著(zhù)我，壓得我簡(jiǎn)直是吃不香，睡不甜。我只好更著(zhù)頭皮對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)义e了！我不應該騙你的，是我不小心把花瓶打碎的，您罰我吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我早就知道了�！蔽乙荒樢苫蟮膯�(wèn)：“您是怎么知道的��？”“其實(shí)我早就從你的臉上看出來(lái)了。你能勇于承認錯誤，你是個(gè)誠實(shí)的孩子，你是個(gè)好孩子。好孩子是不用懲罰的�！�
還有一次，是我和爸爸一起到學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )，路上碰到一位陌生的叔叔要我和爸爸幫忙給他看一下車(chē)和一些其它的東西�？赡鞘迨鍎傋�，我們要坐的公交車(chē)就來(lái)了，我連忙拉著(zhù)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們快走吧，車(chē)子已經(jīng)來(lái)了，不然就來(lái)不及了�！卑职謪s說(shuō)：“答應別人的這么一點(diǎn)小事都做不到，不講誠信的人，將來(lái)怎么能成大事呢？”我撓了撓頭，繼續等下去。叔叔回來(lái)后，我們把行旅還給了他，然后問(wèn)他還有什么需要幫忙的。叔叔說(shuō)了聲“謝謝！不用了�！辈⑦�主動(dòng)的帶我們去學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。下車(chē)后，爸爸笑著(zhù)問(wèn)我：“什么叫‘贈人玫瑰，手留余香’，你明白了嗎？”
家風(fēng)家訓就這樣一路伴豐我成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文5
好家規造就好家風(fēng)，好家風(fēng)造就好家庭。每個(gè)家，都有家風(fēng)家規，他可以引領(lǐng)家庭成員積極向上、健康成長(cháng)。
我們家有許多的規矩，什么“食不言，寢不語(yǔ)”了，“東西不要亂扔亂放”了，“吃有吃相、坐有坐相”了……這些都使我養成了良好的生活習慣。爸爸媽媽還從小就教育我對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順，做人做事要講誠信。他們是這樣教育我的，自己也是這樣做的。下面我給大家講一個(gè)發(fā)生在我媽媽身上的真實(shí)事例吧！
我的媽媽是個(gè)大孝女，每次回姥姥家，都會(huì )買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的、細軟的、好消化的食品；還會(huì )幫姥姥整理家務(wù)，燒幾道菜，每年還會(huì )陪姥姥出去旅游。記得去年姥姥腎病住院，媽媽既要上班又要照顧姥姥，還得操心我的學(xué)習，忙的不可開(kāi)交，但她從沒(méi)有怨言。每天媽媽都要做好可口的飯菜送到醫院，晚上在醫院幫姥姥洗腳，細心照顧，一個(gè)月下來(lái)，媽媽累l了不少，可媽媽一點(diǎn)兒沒(méi)有怨言。這件事讓我從媽媽身上看到了孝順的美德，我也要像媽媽學(xué)習。孝順，是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，孝敬父母是我們義不容辭的責任，我們要讓它在人類(lèi)文明進(jìn)程中發(fā)揮重大作用。
好的家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì )風(fēng)氣的好轉，讓我們繼承良訓，從點(diǎn)滴小事做起，讓家庭美德成為社會(huì )的主旋律。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文6
俗話(huà)說(shuō)得好，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”。我常聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)起，家家戶(hù)戶(hù)都有專(zhuān)屬自己家的家風(fēng)家訓，我們家的家風(fēng)則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話(huà)牢記在心，時(shí)刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
有一回，我坐公交車(chē)去壽昌買(mǎi)衣服，位置已經(jīng)坐滿(mǎn)了，這時(shí)一位又瘦又矮的老奶奶上車(chē)了，我四下一望見(jiàn)沒(méi)有位置，我便從位子上起身，扶著(zhù)老奶奶到我的位置上。老奶奶說(shuō)了聲：“謝謝你”，我回過(guò)頭說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
我家的家風(fēng)不止有“孝”，還有誠實(shí)守信。有一次放學(xué)回家，我在路邊發(fā)現了一部蘋(píng)果手機，我想：要是把這手機占為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會(huì )擔心，還有我的成績(jì)會(huì )下滑。后來(lái)我還是沒(méi)有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來(lái)，過(guò)了三十分鐘，爸媽回來(lái)看我在玩手機，問(wèn)：這手機是哪里來(lái)的？
“我……我撿的�！�
“爸媽有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)我們要拾金不昧，要誠實(shí)，你為什么不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的說(shuō)。
“因為我沒(méi)忍住玩了起來(lái)，然后就忘了”我低下頭慚愧的說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“現在趕緊把手機換回去，要做個(gè)誠實(shí)守信的人！”
過(guò)了一段時(shí)間，我終于將手機送到了它主人的手里。轉身回家的一瞬，我覺(jué)得莫名的輕松了�；丶液舐�(tīng)著(zhù)爸媽的教誨，聽(tīng)著(zhù)他們講著(zhù)我們家的家風(fēng)家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風(fēng)家訓，愿它伴我茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文7
“國有國法，家有家規�！彼自�(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩不成方圓，當然我家也不例外。我家的大小規矩不少，但讓我感觸最深的有兩點(diǎn)：一是文明和諧，樂(lè )于助人的家風(fēng)讓我懂得如何與人和諧相處；二是多讀書(shū)，好好學(xué)習的家訓讓我一直受益匪淺。
家人都說(shuō)我是爸爸的小尾巴，到哪兒總喜歡跟著(zhù)。坐公交時(shí)，看到爸爸主動(dòng)給老人小孩讓座；在街上，遇到陌生人問(wèn)路，爸爸會(huì )熱心地給人指路；在樓下，遇到年邁的老爺爺老奶奶購物回來(lái)，爸爸會(huì )不辭勞累地幫助把大包的東西扛上樓去……這些一點(diǎn)一滴助人的舉動(dòng)深深地感染著(zhù)我。每次看到爸爸幫助他人后臉上露出由衷的微笑，讓我也切身體會(huì )到幫助別人的快樂(lè )。我想我也要像爸爸一樣做一個(gè)樂(lè )于幫助他人的人�，F在我能成為一個(gè)與同學(xué)們和睦相處，樂(lè )于助人的孩子，與爸爸的言傳身教是分不開(kāi)的。
從我記事起，家人都教導我要多讀書(shū)，好好學(xué)習。我經(jīng)常會(huì )問(wèn)爸爸：“我為什么要好好學(xué)習？”爸爸說(shuō)：“只有好好學(xué)習知識，長(cháng)大了才能成為一個(gè)有作為的人�！蔽业哪棠桃恢笨釔�(ài)讀書(shū)，也要求我多讀書(shū)，多積累書(shū)本上的知識，很早就要求我邊讀書(shū)邊做筆記。常用“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句來(lái)鞭策我好好學(xué)習。因此不管是在奶奶家還是在我家，從小嬰童時(shí)期簡(jiǎn)單的益智書(shū)畫(huà)，到現在各式各樣內容豐富的書(shū)籍都擺滿(mǎn)了書(shū)桌。爸爸對我的功課更是一點(diǎn)都不曾松懈。在這樣的家訓影響下，養成了我從小就喜歡讀書(shū)的好習慣，這對我的學(xué)習和生活都有很大的幫助。
我喜歡我家的家風(fēng)家訓。它們像一種無(wú)形的力量潛移默化地影響著(zhù)我，讓我在健康、積極、向上的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文8
國有國法，家有家規；沒(méi)有規矩，不成方圓�！}記
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
小學(xué)時(shí)，每次去學(xué)校之前，奶奶對我叮嚀囑咐：“翼兒，到學(xué)校別跟別人打磕絆，要是有人要欺負你，你就回來(lái)告訴我，我領(lǐng)著(zhù)咱們一家上學(xué)校找老師去！”奶奶特別怕我和同學(xué)發(fā)生矛盾，有事沒(méi)事就給我上課，從小“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這樣的話(huà)已經(jīng)久聞了。在奶奶的敦敦教誨下，我從來(lái)沒(méi)有跟老師同學(xué)產(chǎn)生過(guò)矛盾，好幾次被評為班里的三好學(xué)生！
現在，教育我的人變成了父母。我以升入初中，但樂(lè )于助人、勤奮刻苦的好習慣已經(jīng)常伴與身。認真想一想，這都和我家的家風(fēng)有著(zhù)密不可分的關(guān)系，爺爺依舊時(shí)不時(shí)在解釋著(zhù)“鋤禾日當午，汗滴禾下土”勤儉節約的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ)，因為那正是我們家的好家風(fēng)。
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類(lèi)拔萃！
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文9
家風(fēng)，是每個(gè)家庭必不可少的精神食糧，也是一家的道德標準。
俗話(huà)說(shuō)得好：“校有校訓，家有家風(fēng)�！奔壹覒�(hù)戶(hù)都有自己的家風(fēng)，內容不一。每一種家風(fēng)都值得我們來(lái)學(xué)習。
我家有許許多多的規矩，比如什么“站有站相，坐有坐相�！薄耙婢屯�，要寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)作業(yè)�！边@些都使我養成了良好的生活習慣。老爸老媽從小教育我做人要有誠信，要有禮貌，對長(cháng)輩要有敬畏之心等等。他們是這樣對我說(shuō)的，也是這樣做的。
在我還是一個(gè)小寶寶的時(shí)候，我做了一件可笑的事：有一天，媽媽帶我去超市，把要買(mǎi)的東西都放在了購物車(chē)里面，要去付錢(qián)走人的時(shí)候，我卻大哭了起來(lái)。因為媽媽把東西給了收銀員，我還以為媽媽不要這些東西了呢！媽媽抱起了我，說(shuō)：“寶貝，媽媽不是不要這些東西，只是要檢驗一下它是不是有不好的東西在里面，而且我們得平等交易，我們不能白拿別人的東西，知道嗎？”我只能似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
做人，必須要守時(shí)，老媽也經(jīng)常跟我講這個(gè)道理。媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做示范的。比如媽媽在我起床之前就洗臉刷牙做早飯了；而且上班從來(lái)不遲到，還去得早一些呢！媽媽的行為值得我學(xué)習。
家就像花圃，孩子就像小樹(shù)苗，家風(fēng)就像一場(chǎng)雨，只有在雨水的灌溉下才能健康地成長(cháng)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文10
每一個(gè)家庭都有一套屬于自己的家風(fēng)和家訓，當然我家也不例外了，但家風(fēng)和家訓的意義又有多少人說(shuō)得出來(lái)呢？
家風(fēng)家訓是什么？家風(fēng)家訓是指家族前輩們對后世子孫如何待人接物，立身處事、持家立業(yè)的相關(guān)教悔；家風(fēng)是已經(jīng)形成家族大多數人處事的態(tài)度與方式；而家訓是指家族成員及后輩規范思想與行為準則。
我家也有家訓：尊敬老師、長(cháng)輩；勤勞節儉懂得持家；好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓大家都明白，但真正能做到，卻少之又少。而我家的'家風(fēng)是：百善孝為先。一定要孝敬父母、長(cháng)輩。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于家規的小故事：一天，一個(gè)人和他的師兄聊天，師兄說(shuō)：“你張口閉口‘您’‘您’的，讓大家覺(jué)的我們很生疏�！蹦莻�(gè)人反問(wèn)：“對大師兄不是應該的嗎？”大師兄說(shuō)：“是，只是覺(jué)得你太客氣了�！彼謱Υ髱熜终f(shuō)：“從小家里是這么教的�！薄罢f(shuō)的是，現在的孩子凈不懂規矩�！甭�(tīng)了師兄的話(huà)，他愣住了，細細品味“規矩”這二字，是啊，大有國法，小有家規。
我出生在一個(gè)普通家庭中，父母制定了許多家規，也經(jīng)常管教我，要我尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩、勤儉持家。而我的父母就給我做了一個(gè)好榜樣。外公外婆年紀大了，經(jīng)常為了一點(diǎn)小事?tīng)幊扯饋?lái)。爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)，從不頂撞他們，盡管外公外婆有時(shí)表現得很無(wú)理，但爸爸媽媽絲毫沒(méi)有頂撞他們的意思。爸爸媽媽總是說(shuō)，要孝順、孝敬，所以首先要順從他們，沒(méi)有“順”，哪來(lái)的“敬”，漸漸地，我明白了爸爸媽媽的意思。
既然家里制定了家風(fēng)、家訓，就要執行起來(lái)，不能只說(shuō)不做。我一定會(huì )努力，把這些家風(fēng)家訓執行起來(lái)。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文11
俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”，家是我們溫暖的避風(fēng)港。當規矩和家組合起來(lái)，那我想，家會(huì )成為文明的家�！额伿霞矣枴�、《誡子書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳。家風(fēng)、家訓也成為立家之本。
我的家自然也有“無(wú)規矩不成方圓 ”之說(shuō)，雖然我家的規矩沒(méi)有清清楚楚地寫(xiě)出來(lái)，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學(xué)會(huì )了很多，雖然大部分都是小事，可一個(gè)人的修養和素質(zhì)不正體現在這些小事之中嗎？
比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎咽，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等�？墒翘詺馊缥�，怎么會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來(lái)吃掉，這雖然不是什么大事兒，但是我知道，后面肯定少不了一番“長(cháng)篇大論”�！扒�，不就是幾粒米嗎？至于嗎？這又值幾元錢(qián)……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個(gè)油壺。
“什么！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動(dòng)怒了才默不作聲，心里卻不停地抱怨�！爸懒�！”我不滿(mǎn)地抿著(zhù)唇�！啊l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)你早會(huì )背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽(yáng)下集會(huì )，你向我抱怨過(guò)，說(shuō)太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來(lái)的收獲呀，孩子，你長(cháng)大了，也該懂事了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，我低下了頭，滿(mǎn)臉羞愧。
家風(fēng)就像一陣春風(fēng)，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文12
我放學(xué)回家，心里美滋滋的。
吃飯了，奶奶還是像往日一樣，一遍又一遍地嘮了起來(lái)：“多吃魚(yú)，就聰明！”
“不想吃，一種怪味，還有刺�！�
“吃魚(yú)會(huì )讓你變聰明的！”
我連瞟一眼魚(yú)的心思也沒(méi)有。
“你怎么不吃魚(yú)呀，吃了會(huì )聰明的，吃了會(huì )聰明的�！�
我聽(tīng)得有些不耐煩了，得意揚揚地笑著(zhù)說(shuō)：“我已經(jīng)夠聰明了！上次，我不是買(mǎi)了一本書(shū)嗎？后來(lái)發(fā)現是盜版的，我急中生智，賣(mài)給別人，還賺了5元呢！”奶奶好像要說(shuō)什么，一旁的爺爺厲聲喝道：“吃不言，睡不語(yǔ)，別講了！”
吃了飯，我正要跑出去，沒(méi)想到被爺爺攔住了。爺爺說(shuō)：“你得用錢(qián)把書(shū)贖回來(lái)，不忘了！”
“為什么要贖？這也是周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨�！�
爺爺心平氣和地說(shuō)：“這是家規，我們不能做有損家規，見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的事，一分錢(qián)也不行。自己吃了虧，就可以坑蒙別人嗎？”奶奶附和說(shuō)：“是呀，你看你哥多正直�！�
“您經(jīng)常教育我們，做人要講誠信。書(shū)賣(mài)就賣(mài)了，再贖回豈不是出爾反爾？”
“是的，做人要講誠信，也還要講正直，不講正直，不是誠信，你不能把坑蒙別人和講求誠信相提并論�！睜敔數脑�(huà)說(shuō)得挺輕松，但語(yǔ)氣沉重，我沒(méi)有絲毫回旋的余地。
來(lái)到學(xué)校，我把事情的來(lái)龍去脈，一五一十地告訴了那位同學(xué)，用攥得僵硬的錢(qián)換回了書(shū)。
一個(gè)星期后，我恭恭敬敬地捧著(zhù)那本書(shū)給爺爺看，爺爺看了，笑得眼睛瞇成了一條縫。此刻，眼前的這本書(shū)，仿佛不再是先前的那本書(shū)，顯得那么神圣。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文13
家風(fēng)，就好像一個(gè)家的中流砥柱，若沒(méi)了家風(fēng)，那么，這個(gè)家庭就根本不配在世上生存；家訓，這好像一個(gè)家的拓展延伸，讓這個(gè)家在世上更有威名！是��！家風(fēng)家訓確乎重要！剎那間想起了那件事——
坐姿在禮儀禮節上是相當重要的！在人的第一印象中，一個(gè)好的坐姿，端莊的坐姿就代表著(zhù)這個(gè)人的人品的好壞（內在方面的品格）。在我的家庭里，封建思想略微重了些。古樸的裝飾，濃厚的黑白格時(shí)代氣氛，籠罩在整個(gè)家中……也正是因為這個(gè)封建思想導致我家的家風(fēng)，家訓，家規更加嚴格。就好比那一年的那一天的那一次，我和我的姐姐獨自在家中，兩人有氣無(wú)力坐在沙發(fā)上，用一句很普通又易懂的話(huà)來(lái)評價(jià)我們的坐姿，那簡(jiǎn)直是“坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相”，淑女所帶的文藝氣質(zhì)不知道丟到十萬(wàn)八千里去了。不知誰(shuí)進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)我姐妹倆的坐姿……
到了傍晚爸爸和外公不約而合的說(shuō)：“你們今天坐姿可真是讓人大開(kāi)眼界呀！”我和姐姐眼睛左眨眨，右眨眨裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�？杉t撲撲的小臉蛋，卻騙不了人，慢慢的紅起來(lái)，就如同晚霞般艷紅和暗沉，心里也漸漸的羞愧。父親他們不知道我們到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，或換種說(shuō)法是不是“左耳進(jìn)，右耳出”。經(jīng)過(guò)這一次教導我和姐姐似乎領(lǐng)略到了家風(fēng)家訓的重要性，也漸漸的有了悟性。
家風(fēng)，需要我們維護；家訓，需要我們實(shí)行。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文14
媽媽在家里給我定的規矩不少，如：吃飯時(shí)不準挑食，不能說(shuō)某個(gè)菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼，不能頂撞父母；要養成懂禮貌的好習慣，家里來(lái)了客人，要說(shuō)“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要說(shuō)“你好”、“再見(jiàn)”；為人要誠實(shí)，不準撒謊；不愛(ài)占小便宜等，這些就應該是我的家規吧。
媽媽經(jīng)常給我講一些尊老愛(ài)幼如“孔融讓梨”之類(lèi)的小故事；爸爸教我背古詩(shī)《游子吟》: “慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�；爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他的人生經(jīng)歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來(lái)越少了，你要從小學(xué)會(huì )勤勞節儉，否則長(cháng)大了干不成什么大事的”；小時(shí)候，奶奶經(jīng)常送我去上幼兒園，還買(mǎi)包子給我吃，奶奶這時(shí)會(huì )抱著(zhù)我說(shuō)：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業(yè)交給老師再去玩，千萬(wàn)注意安全，別玩太危險的游戲，別和小朋友們發(fā)生沖突，不然你會(huì )被傷著(zhù)的，回家會(huì )挨媽媽罵的??”經(jīng)過(guò)奶奶的長(cháng)篇大論教育后，我現在與同學(xué)團結友愛(ài)，從沒(méi)與同學(xué)發(fā)生沖突。
有爸爸、媽媽愛(ài)著(zhù)，爺爺、奶奶疼著(zhù)，家象是溫柔的港灣，我是航船，無(wú)論我長(cháng)大航行多遠，總希望早日回到家溫柔的港灣，家規、家訓、家風(fēng)如航船的航線(xiàn)，有了它們航船才不偏離正確的航道，孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能養成好的習慣，健康的成長(cháng)，我一定謹記我家的家規、家訓，謹記父母對我的教導，以此來(lái)鞭策我做一個(gè)自強、自立的好少年。
家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)作文15
中國是有五千年歷史文化傳承的大國，擁有著(zhù)許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著(zhù)家訓、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓可以總結成三點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、努力、自信。
尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì )牽著(zhù)爺爺的手。每當我們工作的時(shí)候，都是她陪著(zhù)弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書(shū)房里貼著(zhù)這樣一句話(huà)：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習，自己制定計劃，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先學(xué)會(huì )自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì )了獨立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì )迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當中，是我們帶她去不同的風(fēng)景名勝游玩學(xué)習，鼓勵她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。記得她第一次上臺主持升旗儀式，剛開(kāi)始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升，在舞臺上的主持也得到了老師和同學(xué)的認可�，F在她已經(jīng)認識到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚(yú)躍龍門(mén)方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開(kāi)創(chuàng )新生活，自信永遠慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓堅持下去。
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