關(guān)于家風(fēng)的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于家風(fēng)的作文1
“沒(méi)有規矩，不成方圓”。在每一個(gè)幸福的家庭里，肯定都有自己的家風(fēng)和家規。我們家的家風(fēng)和家規，雖然淺顯易懂，但是會(huì )讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我，從小就做就要做一個(gè)勤儉節約，講誠信，而且要孝順，要相信自己的人。這些都將是我這棵小樹(shù)的養料，幫助我茁壯成長(cháng)，是我人生中最重要的功課。
從我記事起，父母就給我講，農民伯伯種糧食很辛苦，浪費糧食是可恥的，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。這首詩(shī)，我一直都銘記在心里，我要做一個(gè)不浪費糧食，不浪費物資的人。
媽媽說(shuō)做人要誠實(shí)，要講誠信，要誠信才能交到朋友，朋友遍布天下，自己才能做事成功。一個(gè)人連最基本的誠信都不講，滿(mǎn)嘴都是假話(huà)，遲早會(huì )像狼來(lái)了的孩子那樣，不會(huì )有好下場(chǎng)的。
爸爸從小就給我灌輸一種思想，百善孝為先，孝敬父母孝敬老人，在學(xué)校要尊敬師長(cháng)關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)。媽媽總是說(shuō)要自信一點(diǎn)，要相信自己，這樣別人才會(huì )相信你，相信自己，你是最勇敢的，你是最棒的，不要總說(shuō)自己，我不行，我不會(huì )，我不能。要告訴自己，我能我行我可以。
還有一些父母給我規定的小規矩。比如說(shuō)，吃飯時(shí)長(cháng)輩們沒(méi)有動(dòng)筷子，我們晚輩就不能動(dòng)，吃飯時(shí)不能吧唧嘴，背要挺直等等。
我們的國家是有很多個(gè)家庭組成，每個(gè)家庭只有遵循著(zhù)自己家的家風(fēng)，家規。為社會(huì )做出一定的貢獻，我們的國家才能更加穩固，和諧繁榮，強大。那么就請行動(dòng)起來(lái)，一起為了國家，為了自己的家，做出貢獻吧！
關(guān)于家風(fēng)的作文2
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，不錯，我的家鄉確實(shí)就是以孝當先，個(gè)個(gè)人家的子女長(cháng)大后首當其沖的一件事是：就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個(gè)哥哥，哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng)，我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。
還記得我九歲的時(shí)候，哥哥已經(jīng)畢業(yè)了，并且掙到了錢(qián)。果不其然，哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天，哥哥從上�；貋�(lái)，興沖沖的告訴我們一家，說(shuō)掙到錢(qián)了。我們都為哥哥高興。
當天，哥哥開(kāi)著(zhù)新車(chē)帶著(zhù)爸媽去了南通的老天寶黃金店，說(shuō)的就是為媽媽買(mǎi)黃金，就當就是孝敬媽媽。因為：以前沒(méi)那么富裕，現如今社會(huì )條件改變了，當然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細選的耳環(huán)與戒指，媽媽整天跟別人炫耀說(shuō)“唉呀，我兒子有出息了，都懂得孝敬我們啦！”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里，等到我長(cháng)大的那一天，像哥哥那樣孝敬父母。也許，那一天，我將做的比哥哥還要好。
也許，“孝”這個(gè)字說(shuō)簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單，說(shuō)不容易，也并不是那么的苛刻。孝，不過(guò)就是陪陪老人，孝敬父母；孝，不過(guò)就是為父母端上一杯溫暖的茶；孝，不過(guò)就是為了父母而送上一句噓寒問(wèn)暖的話(huà)語(yǔ)。我想，再也沒(méi)有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風(fēng)不過(guò)如此，“孝”這個(gè)字永遠刻在我的心頭。
關(guān)于家風(fēng)的作文3
新的時(shí)代，我們周?chē)脑S多都改變了，有的比以前更好，有些卻不如從前的了。過(guò)年，去別人家做客，一年一年的，變了不少，但有一些一直都沒(méi)變。
桌上的菜越來(lái)越豐盛了這一改變是每家每戶(hù)的變化。桌上的菜放的都疊起來(lái)了，油炸響鈴、大龍蝦、梅干菜扣肉、泥鰍、黃鱔、清蒸魚(yú)……看得我眼花繚亂，都不知道該吃哪一個(gè)了!飲料也有好幾種，什么旺仔啊，冬瓜茶啦，盡可以挑自己喜歡的來(lái)喝。大人們有的喝啤酒，有的喝紅酒，還有的喝白酒。大家一邊吃菜，一邊聊天，顯現出一副其樂(lè )融融、熱鬧的景象。
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，電腦、手機進(jìn)入了家家戶(hù)戶(hù)。在親戚家做客時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)不好的現象。在吃飯前，菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，有很多人拿著(zhù)手機，雙眼緊緊地盯著(zhù)屏幕，玩游戲的玩游戲，看電視的看電視，整個(gè)房間里寂靜一片，連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。相比之下，我們家就好得多。在菜還沒(méi)有上來(lái)的時(shí)候，大家聊聊天，互相分享一些有趣的事，開(kāi)心的經(jīng)歷，這樣，讓大家的關(guān)系更近一些。
讓我們將美好的家風(fēng)傳承下去，留下那些好的，舍去那些不好的。
關(guān)于家風(fēng)的作文4
每個(gè)家庭都有有一個(gè)不成文的做人規矩，有一種傳遞正能量的風(fēng)氣，這就是家風(fēng)。我家的家風(fēng)是孝順，百善孝為先嗎！
下面我就和大家講一講發(fā)生在我家中的真實(shí)故事：
我家住在河北省承德縣八家鄉彭杖子村四組，是一個(gè)四世同堂的大家庭。太祖父八十五歲那年病逝，太祖母今年九十五歲高齡了，身體康健，完全能自理；爺爺七十六歲，奶奶七十五歲，爺爺雙目失明，但身體卻很好。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶與太祖母生活在同一個(gè)大院落里。太祖母的生活開(kāi)始主要由奶奶負責，后來(lái)隨著(zhù)爺爺奶奶的年齡增長(cháng)，體質(zhì)逐年下降，照顧太祖母的重任就落在了爸爸媽媽的肩上，兩個(gè)姑奶也常來(lái)照顧太祖母。
去年八月二十日上午，太祖母突然病了，全體家人馬上把老人家送到縣醫院，進(jìn)行緊急治療，打針、輸液，半個(gè)月過(guò)去了，身體逐漸康復。出院后，經(jīng)過(guò)家人地精心呵護，她老人家的音容笑貌又呈現在我們的面前。我和妹妹經(jīng)常為太祖母洗臉洗腳、攙扶著(zhù)她老人家到外面曬太陽(yáng)，有時(shí)依偎在太祖母的懷抱里，感覺(jué)太幸福了。
我爸爸才40歲，但身體不是特別好，前些日子患了眼疾，挺厲害，但是父母二人每天還要堅持無(wú)微不至地關(guān)懷爺爺、奶奶、太祖母的飲食起居。
每天看到長(cháng)輩們孝敬他們的長(cháng)輩，心中總有一種感覺(jué)在慢慢萌生、發(fā)芽——這就是世界上最能感動(dòng)萬(wàn)物的“孝”。
“孝”是什么，孝就是晚輩對長(cháng)輩的關(guān)心、照顧，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都會(huì )讓長(cháng)輩感動(dòng)。古時(shí)孔融四歲會(huì )讓梨，黃香可以幫父母溫席，而我們現在又能為長(cháng)輩做些什么呢？
古人講：“己所不欲，勿施于人�！币e德行善，要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睂胰�、朋友、同事這樣做了，對陌生人更應該如此。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！碑斎贿@得靠我們的自身修養，并且要持之以恒。毛爺爺曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事�！弊屛覀儚默F在開(kāi)始，從自己做起，做個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子。
關(guān)于家風(fēng)的作文5
我住在邯鄲，我是一個(gè)剛剛步入初中的中學(xué)生，我入學(xué)剛剛幾個(gè)星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天，我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家，我坐火車(chē)到我的老家需要大概一天的時(shí)間，在一路上我非常的無(wú)聊，但是一天睡一覺(jué)、吃桶方便面也就過(guò)去了。到了我的老家后我一下車(chē)呼吸了一大口新鮮的`空氣！那叫一個(gè)爽��！伸個(gè)懶腰，坐上回家的車(chē)再向家出發(fā)。到家時(shí)，是上午，我們正商量著(zhù)下午去哪玩，我姑父說(shuō)：“下午我們去一個(gè)很好玩的小村莊玩怎么樣��？”我們一致通過(guò)了。下午到了，我們就“開(kāi)路”了！我們一邊坐著(zhù)我姑父的車(chē)，一邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，不一會(huì )兒我們就到了。我一下車(chē)，就看到了一條小溪，那條小溪的上方還有一座橋，我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個(gè)溫泉還冒著(zhù)水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說(shuō)了我這邊的景色很漂亮，我的爸爸媽媽就急忙的跑過(guò)來(lái)看了。
我的姑父又提議道：“咱們來(lái)玩‘水上漂’吧！”我立馬又被這個(gè)玩游戲的提議給吸引過(guò)去了。我隨手撿了幾個(gè)石子來(lái)玩‘水上漂’。我的姑父是第一個(gè)，我姑父一扔就打了5個(gè)水漂，第二個(gè)是我，我一扔卻只扔了3個(gè)水漂，我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來(lái)教我怎么扔。
我學(xué)完之后，就又試了一次，結果直接打了4個(gè)水漂，這令我的挫敗感瞬間煙消云散了。
我們玩夠之后就又坐上了回家的車(chē)了。這只是我的老家的風(fēng)景的一個(gè)小村莊而已，至于別的什么風(fēng)景我在這里就不詳細的為大家敘述了。
關(guān)于家風(fēng)的作文6
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說(shuō)：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子，并將垃圾收拾好�！�
我不懂，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗�？打掃衛生的阿姨不是會(huì )收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說(shuō)：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走�！�
我恍然大悟，說(shuō)：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節省時(shí)間�！�
媽媽夸獎我說(shuō)：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著(zhù)我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子，很開(kāi)心的朝我們笑了笑，還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。
我站起來(lái)，準備離開(kāi)，扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上，一個(gè)小男孩正在認真地整理自己的盤(pán)子。
我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
爸爸對我說(shuō)：“飯后收拾好盤(pán)子，對我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是舉手之勞，但對阿姨來(lái)說(shuō)，就大大節省了勞動(dòng)。方便別人，就是方便自己�！�
從此以后，我在外面吃飯，都會(huì )把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊，這個(gè)細節和行為，得到很多人的表?yè)P。
關(guān)于家風(fēng)的作文7
小草會(huì )感謝陽(yáng)光，照耀著(zhù)它健康的生長(cháng)；花兒會(huì )感謝雨露，滋潤著(zhù)它充滿(mǎn)朝氣；魚(yú)兒會(huì )感謝河流，給它一個(gè)棲息地，則我會(huì )感謝父母，因為他們給了我一個(gè)避風(fēng)遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會(huì )我做人的道理。
一個(gè)家，應該有所謂的家訓，這樣才會(huì )是一個(gè)規矩的家，這個(gè)家才會(huì )給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來(lái)了好多家規家訓。
感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務(wù)。小草感謝陽(yáng)光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚(yú)兒感謝大海的懷抱，白云感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時(shí)候，父親就讓我背誦弟子規三字經(jīng)之類(lèi)的，他常說(shuō)：人要學(xué)會(huì )感恩，感謝身邊的每個(gè)人，別人在你有困難時(shí)施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時(shí)，要盡自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話(huà)，并努力的完成著(zhù)。
孝順，百善孝為先。小時(shí)候，我常見(jiàn)父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著(zhù)農活，他總是自己辛苦的干著(zhù)，讓爺爺奶奶回家歇著(zhù)。每當我給爸爸送水的時(shí)候，他總說(shuō)：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴�？墒俏颐髅髦浪芸�，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問(wèn)過(guò)父親，他說(shuō)：我的父母養育我長(cháng)大不容易，小時(shí)候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實(shí)際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。
父親和母親為我遮風(fēng)擋雨，而我呢，什么都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，盡自己微薄的力量，感恩養育我長(cháng)大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會(huì )到溫暖，體會(huì )到幸福，體會(huì )到美好的人生。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起！
從家訓里體會(huì )到父親對我深深的愛(ài)，深深的溫暖，想說(shuō)：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛(ài)您！
關(guān)于家風(fēng)的作文8
一回到家，就聞到一股噴香的蛋糕味，令人不禁停下去聞聞這股甜香。
咦？我們家可沒(méi)有人會(huì )做蛋糕呀！正當我感到疑惑時(shí)，媽媽從廚房里緩緩走了出來(lái)，只見(jiàn)她圍著(zhù)圍裙，頭發(fā)盤(pán)成一團，一副干了一番大事業(yè)的樣子�！斑@個(gè)蛋糕不會(huì )是你做的吧？”我驚訝地問(wèn)道。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是啊，我前幾天在抖音上看見(jiàn)教程，于是就想試試看�？催@色相倒不錯，晚上就把它當晚飯吧！”
我們家有一條家風(fēng)是勤學(xué)。從小爸爸媽媽便教育我：要多學(xué)習，遇到不會(huì )的東西都要學(xué)習。家里每天幾乎都有人在學(xué)習。外婆總是學(xué)著(zhù)種花，外公總是學(xué)著(zhù)種菜，媽媽總是學(xué)著(zhù)跳舞，爸爸總是學(xué)著(zhù)健身一家人總是有自己學(xué)習的東西，外婆曾感嘆道：“要是停止了學(xué)習，那生活就缺少了樂(lè )趣，要活到老學(xué)到老啊�！�
在我的家里不乏書(shū)香陣陣，在徐徐的微風(fēng)下，坐在花園里，拿著(zhù)一本書(shū)，是何等的快樂(lè )啊。
每當出門(mén)去外公外婆家時(shí)，媽媽總會(huì )拿些東西給他們。久而久之，我耳濡目染，現在每到出門(mén)前都要在家里巡視一圈，看看有沒(méi)有新奇的小玩意可以帶給外公外婆。媽媽總是教育我：“要孝順長(cháng)輩�！笔前�，我們家的家風(fēng)還有孝順，百善孝為先。外公外婆也總是夸我道：“你又長(cháng)大了，真孝順�！币贿呌致冻鲂牢康奈⑿�。
我們家還有一條家風(fēng)，是待人友善。記得有一次外婆的花園里“闖”進(jìn)了一個(gè)不知名的“采花賊”，正好被我和外婆撞見(jiàn)了�？赏馄欧堑簧鷼�，還笑吟吟地對那個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)花草可以藥用的，你喜歡就采些去�！币贿呌制届o地對我說(shuō)，“沒(méi)事，我們要對別人友善些，大家都是鄰居，沒(méi)有關(guān)系的�！焙髞�(lái)他們真的成了要好的朋友，常一起約著(zhù)去公園散步。
藍天上飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)吹拂著(zhù)我，令我神清氣爽。我的家風(fēng)就是這樣，勤學(xué)、孝順、友善。生活在這樣的大家庭中，是多么幸福！
關(guān)于家風(fēng)的作文9
俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族之風(fēng)。
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家規、家訓，我家自然也不例外。過(guò)年期間，我和媽媽一起去拜訪(fǎng)了我的曾祖父——龔發(fā)達，他是一位受人敬重的老文化人，曾祖父說(shuō)：“《龔氏家訓》有言：兄弟姊妹者，分形連氣之人也。食則同案，衣則傳服，學(xué)則連業(yè)，游則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛(ài)也�！�
我一臉疑惑，似懂非懂。認真地聽(tīng)長(cháng)輩們娓娓道來(lái)。世界上最親的人，除了父母，不過(guò)手足，當兩個(gè)妹妹出生后，我欣喜若狂，天天和她們生活在一起，現在，她們哭鬧的時(shí)候，只要我一出現，她們就會(huì )樂(lè )得手舞足蹈，讓我覺(jué)得自己在她們的生命中，是不可缺少的。想不到，我會(huì )給她們帶來(lái)安全感。
以前，我干家務(wù)事都不太愿意，但是現在，我很樂(lè )意為兩個(gè)妹妹服務(wù)，比如：幫她們洗衣服，她們餓了，我幫她們沖好奶、幫她們換口水巾……看到她們干干凈凈、快快樂(lè )樂(lè )的，我就覺(jué)得高興。
這次拜訪(fǎng)，讓我知道了長(cháng)輩們之間都是團結互助愛(ài)家人的，在今后的生活中，我和妹妹們會(huì )是一生的伙伴，我們姐妹之間要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )互相照應，彼此陪伴。讓好的家風(fēng)在我們手中一代代傳承下去。
關(guān)于家風(fēng)的作文10
家風(fēng)，顧名思義，就是家庭的風(fēng)氣。有的人說(shuō)勤儉持家，有的人說(shuō)尊老愛(ài)幼，還有的人說(shuō)誠實(shí)守信等等。我們家的家風(fēng)很簡(jiǎn)單：寬容待人。
有一次，我和媽媽去新華書(shū)店，我挑選了一本喜歡的書(shū)，翻看了一會(huì )，小心翼翼地合上封面，這么嶄新的書(shū)，我一定要好好愛(ài)護，決定買(mǎi)回家慢慢、仔細地看。媽媽也同意了。
我走到收銀臺，輕輕地把手中的書(shū)遞過(guò)去，收銀阿姨快速地接過(guò)，反面掃條碼時(shí)，手滑了一下，只拿住了封面，結果撕破了一個(gè)角�？吹窖矍暗囊荒�，我說(shuō)：“哎呀！我的新書(shū)！”收銀阿姨馬上說(shuō)：“不好意思，我剛才沒(méi)有拿好書(shū)，不小心把書(shū)角撕破了一點(diǎn)�！蔽倚南�，要不要去重新?lián)Q一本呢？可是這本破的也沒(méi)有人喜歡了，不會(huì )再被買(mǎi)走了。如果我不要了，那么收銀阿姨會(huì )不會(huì )要自己出錢(qián)賠一本呢？我心里糾結了一會(huì )，還是覺(jué)得買(mǎi)走吧！我微笑地對收銀阿姨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是不小心的，總會(huì )有失誤的時(shí)候，我拿回來(lái)用膠帶補一下好了�！笔浙y阿姨也馬上露出了笑臉說(shuō)：“你真是個(gè)大方、寬容待人的孩子！”我聽(tīng)了阿姨這么說(shuō)，心里覺(jué)得美滋滋的！
回家的路上，媽媽問(wèn)：“爽爽，剛才你可以不要這本破了一角的書(shū)，你那么喜歡新書(shū)，為什么不去換一本新的呢？”我說(shuō)；“媽媽?zhuān)沂呛芟矚g新書(shū)，但是如果重新?lián)Q一本，可能就會(huì )給別人造成了麻煩，我回去自己補一下好了，我要寬容待人，這樣能給他人和自己帶來(lái)更多的微笑！這不也是您經(jīng)常教導我的家風(fēng)嗎？家風(fēng)就體現在我們的行為中了！
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好習慣、好品質(zhì)，伴我茁壯成長(cháng)！
關(guān)于家風(fēng)的作文11
大約爸爸媽媽全是讀書(shū)人吧，做為工程師職稱(chēng)的爸爸會(huì )把“學(xué)習培訓第一”做為口頭語(yǔ)，做為老師的老媽會(huì )經(jīng)常叨嘮“應當溫文爾雅”。這幾句將我耳朵里面都打磨厚繭的“圣詔”還可以稱(chēng)作是我的家風(fēng)。
從記事簿起，每到客人 都是會(huì )見(jiàn)到爸爸媽媽滿(mǎn)臉堆笑，溫柔體貼招呼客人。因此，并不是一頓美味可口的飯食，就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的侃侃而談。我和哥哥則不談不張口，可以做到有問(wèn)必答，不管什么時(shí)候，成年人講話(huà)不插言，成年人用餐不上菜，因此贏(yíng)得了顧客的贊美：“家里的小孩真聽(tīng)話(huà)�！薄安焕⑹亲x書(shū)人，便是不同尋常�！笨墒瞧匠�，頑皮的我和哥哥會(huì )隔三差五“犯上”的。比如給入睡的爸爸別上一只開(kāi)卡，再梳2個(gè)漂亮的小辮子，因此老媽手持掃帚將大家通通趕來(lái)洗手間或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的痛斥：“膽敢在皇帝頭頂破土�！�
雖然是90年代了，但因為封建意識的危害，爸爸一直用些封建社會(huì )教育理念來(lái)管控大家。但更是這種教育理念，使與生俱來(lái)賤皮子的我和哥哥學(xué)習方面一直遙遙領(lǐng)先。每每夜里；家里從無(wú)呼啦啦的打麻將將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音箱聲，僅有我和哥哥做作業(yè)的吱吱聲和爸爸媽媽翻書(shū)報刊的響聲。有時(shí)候，一家人也會(huì )為了更好地一道數學(xué)題而爭取臉紅耳赤。但終究是封建社會(huì )的文化教育，因此出現了一切的封閉式現行政策！錄音機不許聽(tīng)，假期不能出來(lái)去玩，好像想讓我和哥哥變成書(shū)呆子。不，連課外讀物也只有在廁所或被窩里偷窺。我好想對爸爸說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育理念也該修改了�！钡佑诎职值耐⻊�，話(huà)到嘴邊一直又咽了回來(lái)。
這就是我的家風(fēng)，有好有壞。但我堅信，伴隨著(zhù)時(shí)期的發(fā)展，新時(shí)期的家風(fēng)家訓會(huì )落身于我們家。我的家人將越來(lái)越更豐富，更幸福！
關(guān)于家風(fēng)的作文12
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當時(shí)由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機�？粗�(zhù)年邁的姥姥，我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠，喘著(zhù)粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥：“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì )有一節晚自習輔導課，直到深夜�？墒菬o(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋�，你家那么遠，早點(diǎn)回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻�，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué)，這是我的這責任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(cháng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負責任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì )有用的人，為社會(huì )做貢獻!
關(guān)于家風(fēng)的作文13
人人都有自家的家風(fēng)和家訓，可我在一年級的時(shí)候卻不明白，上了四年級，家里的家風(fēng)和家訓慢慢的顯露了出來(lái)。
大家都說(shuō)回家做作業(yè)有難度，可我卻不以為然，因為媽媽說(shuō)：“作業(yè)有難度，一看、二想、三就會(huì )！”這幾個(gè)字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時(shí)候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶老師課堂上講的內容，經(jīng)過(guò)認真思考，一般的難題都會(huì )迎刃而解。
每當晚上睡覺(jué)的時(shí)候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說(shuō)：“我為人人，人人為我，要做一個(gè)多做好事的人！”這句話(huà)在四年級的開(kāi)學(xué)的那一天得到了認可。
四年級開(kāi)學(xué)的第一天，老師告訴我們：要分班了，我心里非常難過(guò)，可也沒(méi)辦法，最后，不得不接受了現實(shí)，我被分到了四（七）班，班主任是曹老師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學(xué)的面孔，我在那時(shí)想起了姥姥的話(huà)：我為人人，人人為我。我便主動(dòng)和周?chē)耐瑢W(xué)打起了招呼：“你好！你叫什么名字？我們可以交個(gè)朋友嗎？我叫***，”我得到了同學(xué)的回答，大多數的同學(xué)會(huì )說(shuō)：“你好！我叫***，我們當然可以交朋友！”雖然這只是簡(jiǎn)單的問(wèn)候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個(gè)朋友。
家風(fēng)是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從爸爸那里知道了我們家的家風(fēng)——講禮貌，懂知識，做一個(gè)文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話(huà)深有感悟：家風(fēng)是一個(gè)人重要的標桿，而標桿就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒(méi)有本質(zhì)的區別，區別就在于有沒(méi)有把目標當成自己的唯一。
中華民族的傳統美德就是家風(fēng)和家訓，傳播家風(fēng)和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著(zhù)目標前進(jìn)吧！讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。
��！我愛(ài)我家的家風(fēng)家訓，更愛(ài)祖國的大好江山！
關(guān)于家風(fēng)的作文14
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。歷史上見(jiàn)諸典籍的家訓并非鮮見(jiàn)，為后人稱(chēng)頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)�！胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。
關(guān)于家風(fēng)的作文15
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
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