家風(fēng)家訓的作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的家風(fēng)家訓的作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓的作文1
家風(fēng)家訓是什么我不太懂，我去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“家風(fēng)就是自己家的風(fēng)氣�！蔽覀兗业募矣柧褪切㈨橀L(cháng)輩，勤儉節約。
媽媽說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“百事孝為先”。有一次，媽媽買(mǎi)回一個(gè)蛋糕，是我最喜歡吃的。我就偷偷的吃了一口。這時(shí)全家人都出來(lái)一起吃蛋糕，媽媽發(fā)現了并沒(méi)有當面揭穿，我內心感到很后悔，后來(lái)媽媽溫柔地告訴我在家里有什么好吃的，都要先讓給爺爺奶奶嘗，然后我們在一起分享。還告訴我，其實(shí)孝順很簡(jiǎn)單，你看爺爺奶奶年紀大了，要幫他們做一些力所能及的事情。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币郧拔页燥埨鲜菛|掉一粒西掉一粒飯，有時(shí)碗里的飯還沒(méi)有吃干凈，媽媽經(jīng)常教導我：“不能浪費一粒糧食，浪費糧食是可恥的。糧食是農民伯伯辛勤的勞動(dòng)與汗水所換回的�！�
這就是我家的家風(fēng)家訓，我會(huì )好好遵循，改掉壞習慣，做一個(gè)合格的少先隊員。
家風(fēng)家訓的作文2
一個(gè)國家如果沒(méi)有國法，就成不了一個(gè)國家。一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有校規，就成不了一個(gè)學(xué)校。一個(gè)家庭如果沒(méi)有家風(fēng)，家訓，就成不了一個(gè)家庭。下面就來(lái)聽(tīng)我講講我家的家風(fēng)，家訓吧！
我家的家風(fēng)：爸爸說(shuō)：“做人一定要善良�！币驗檫@句話(huà)是做人的標準，所以這句話(huà)就成了我家的家風(fēng)。
有一次，我和爸爸正要過(guò)馬路。爸爸看見(jiàn)有一位年老的奶奶，也正要過(guò)馬路。于是，爸爸就走上前去對老奶奶說(shuō)：“老人家，我服你過(guò)馬路吧�！卑职址鲋�(zhù)老奶奶過(guò)了馬路后，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，年輕人�！笨吹竭@一幕后，我在心里發(fā)誓：我一定要和爸爸一樣做一人個(gè)善良的人。
我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
有一次，我正在做爸爸給我布置的試卷。我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的試卷，在我正要歇一歇的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“試卷做完了嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)做完�！卑职终f(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你現在努力，長(cháng)大了就輕松。如果你現在輕松，長(cháng)大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長(cháng)大努力呢？”我說(shuō)：“現在努力�！�
這就是我家的家風(fēng)家訓，相信你家也肯定有家風(fēng)家訓�？靵�(lái)和我一起分享吧！
家風(fēng)家訓的作文3
家風(fēng)家訓就在父母的言行里，它充滿(mǎn)正能量。
記得小時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現吧我家的家規家訓家風(fēng)作文300字我家的家規家訓家風(fēng)作文300字。記得有一次和同學(xué)打架，老師告訴了爸媽?zhuān)謰屢粋�(gè)勁的賠不是，還讓老師盡量管我，不乖就打。所以如果在外面我被欺負，一般情況下我不敢跟家里人說(shuō)，因為一說(shuō)，爸媽都會(huì )馬上責備我：“一個(gè)巴掌拍不響，你肯定也惹人家了!”出了問(wèn)題，首先要從自身找原因――這對我的影響確實(shí)很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿(mǎn)正能量，是要把孩子培養成好人、老實(shí)人，誠實(shí)做人，老實(shí)做事，還要尊敬長(cháng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的“蓮”。
家風(fēng)家訓的作文4
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓。家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響，它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
沒(méi)有家就沒(méi)有這個(gè)社會(huì )，家風(fēng)對整個(gè)社會(huì )的影響都是巨大的，無(wú)數好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì )風(fēng)氣。如果一個(gè)人，他家中有好的家風(fēng)，那么他定可以少走彎路；而如果他的家風(fēng)敗壞，那么就少不得走彎彎道了。我們家的家風(fēng)便是“誠信”二字。誠就是要堂堂正正，清清白白地誠實(shí)做人，自己做的事情就要勇于承擔，不能向別人身上推卸責任。而信就是要守信，說(shuō)出去的話(huà)就如同潑出去的水，不能收回來(lái)，說(shuō)過(guò)的話(huà)自己要做到。
除了家風(fēng)，還有另一個(gè)引導著(zhù)人們的——家訓。與家風(fēng)相對，我們家的家訓也是“誠信做人，踏實(shí)做事”。做事要踏踏實(shí)實(shí)，按部就班的做。就像路要一步一步的走，飯要一口一口的'吃。如果做事情光想著(zhù)一步登天，那么干出的事也不會(huì )有太大的成就。相反，如果一個(gè)人能夠腳踏實(shí)地的專(zhuān)心做眼前的每件事情，不好高騖遠，必然能夠有所成就。
總之，家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家風(fēng)家訓的作文5
家庭是社會(huì )的細胞，家庭文明狀況不僅是社會(huì )文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì )風(fēng)氣，營(yíng)造社會(huì )新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會(huì )。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài);或克勤克儉，常懷一粥一飯來(lái)之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節約精打細算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無(wú)形中影響著(zhù)家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長(cháng)期的熏陶與積淀，應該加強教育，反復訓練，注重養成，成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識和行為。
一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續下來(lái)、傳遞下去，是造福當代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚光大。
家風(fēng)家訓的作文6
我家的家風(fēng)家訓—孝、勤;“沒(méi)有規矩不成方圓;首先是孝，就是孝順孝敬，“勤”就是勤奮。
首先是孝，在我的眼里，父母都很孝順，爸爸媽媽經(jīng)常給爺爺奶奶和外婆打個(gè)電話(huà)，問(wèn)身體怎么樣，叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì )回家看看老人，陪著(zhù)聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話(huà)和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著(zhù)我，我也愛(ài)爺爺奶奶、外婆，是他們的開(kāi)心果。
“勤”就是勤奮。在我家勤不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力，下班的時(shí)候還要給我做飯。爺爺奶奶他們也都有好多事情做。都是為了這個(gè)家。這個(gè)就是我看到的勤奮，有時(shí)間的時(shí)候他們陪著(zhù)我做作業(yè)，我要向他們學(xué)習。
勤奮才能讓人上進(jìn)，在爸爸媽媽的影響下，我也愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考，每天認認真真完成作業(yè)。
家風(fēng)家訓的作文7
無(wú)論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓，“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但家風(fēng)家訓是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓吧。
我家的家訓是尊敬老師、長(cháng)輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響，把勤勞、節儉的作風(fēng)來(lái)規范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀(guān)。我會(huì )努力去做，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)娜�，讓他們也做到。我現在還能主動(dòng)向長(cháng)輩們問(wèn)好，同學(xué)之間搞好團結，有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾，是我的錯一定主動(dòng)向同學(xué)道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做完了，才能有娛樂(lè )時(shí)間。當天的事情當天做，不拖拉，每天運動(dòng)，養成良好的習慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓能讓我更加了解到了中國文化的進(jìn)步，成為國家的棟梁之才，長(cháng)大為國家做出更大貢獻。
我希望我家的家風(fēng)家訓能世世代代傳承下去，家風(fēng)家訓是一種正能量，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。
家風(fēng)家訓的作文8
我的父母都單位上班，爸爸媽媽經(jīng)常把“好好學(xué)習、禮貌待人”作為他們教訓我的口頭禪，這句話(huà)把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”了，也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)吧!
從記事起，每逢家里來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話(huà)。我經(jīng)常是不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，吃飯時(shí)安靜的像一個(gè)“啞巴”，于是經(jīng)常得到了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我會(huì )時(shí)不時(shí)“做怪”。例如給睡覺(jué)的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個(gè)美美覺(jué)�！�
雖說(shuō)是現代社會(huì )了，但父親總是用些落伍教育方法來(lái)管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家里的小淘氣懂得了“要好好學(xué)習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學(xué)，爸爸總是在樓下等著(zhù)我，監督著(zhù)我去紫陽(yáng)公園跑步，跑步后我就得回家。我真想對父親說(shuō)：“我還想再去和同學(xué)打籃球�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )更加完善、更加美好。
家風(fēng)家訓的作文9
快過(guò)年的時(shí)候，家里來(lái)了一次大掃除，我把自己的房間打掃得一塵不染，全家都沉浸在過(guò)年歡慶的氣氛中。我用抹布把書(shū)桌書(shū)柜抹干凈，用完就往洗手池一扔，恰巧爸爸看見(jiàn)了這一幕，大吼一聲，嚇得我魂飛魄散，我以為發(fā)生了什么大事，戰戰巍巍地走到爸爸面前。爸爸說(shuō)：“你仍抹布干什么！用完后就扔了是嗎？你洗干凈了沒(méi)？”爸爸便不再多說(shuō)，叫我重新把抹布洗凈，規矩的疊成四方塊，擺在那兒。我恭恭敬敬地把抹布疊好，放好，真像遵從圣旨！以后，我就不再毛手毛腳了，做事就認真的去做。
無(wú)規矩不成方圓，從小就受到束縛的我，也覺(jué)得一個(gè)人的修養是培養出來(lái)的。雖然有許多條條框框，但按照它去做，人會(huì )有很大的改變，給人的印象，那種氣質(zhì)就與眾不同。我們家的家訓、家風(fēng)就是做人本分，待人忠誠和藹。學(xué)習工作努力認真、切實(shí)徹底。生活起居方面不可貪涼，注意潔凈衛生，注意小節，一絲不茍，細節決定成敗。
莫言說(shuō)過(guò)：“家風(fēng)最主要的就是學(xué)習，重視學(xué)習，重視文化，重視對兒女的教育和培養，再一個(gè)就是重視與人友善和平地相處�！钡拇_是這樣，不論多少年，家風(fēng)家訓都得傳承下去，這就是一面鏡子，反射出社會(huì )風(fēng)氣。家訓、家規、家教、家風(fēng)都是公民道德的源頭。
家風(fēng)家訓的作文10
每個(gè)家，都有家風(fēng)家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我的家是一個(gè)普通的家庭，我們對生活充滿(mǎn)了熱情：有歡樂(lè )，也有憂(yōu)愁和爭吵，但更多的是快樂(lè )。我家也有許多家規。媽媽經(jīng)常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經(jīng)常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長(cháng)輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。
我的媽媽非常孝敬老人。平時(shí)總是打電話(huà)叮囑奶奶說(shuō)在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買(mǎi)來(lái)送過(guò)去，還經(jīng)常買(mǎi)一些姥姥愛(ài)吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過(guò)來(lái)吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個(gè)人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那么忙碌，可是媽媽從來(lái)都沒(méi)有怨言，臉上始終掛著(zhù)微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以后也要向媽媽學(xué)習。
媽媽說(shuō)：家和萬(wàn)事興，只有家庭和睦，才是幸福美滿(mǎn)的家庭。好的家風(fēng)才能創(chuàng )造好的家庭，愿勤儉持家、孝敬父母的美德從我這里繼續傳遞下去。
家風(fēng)家訓的作文11
從小我的爸爸媽媽便開(kāi)始教導我，做人要正直善良，要學(xué)會(huì )寬容。
記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個(gè)弟弟，剛到樓上便看見(jiàn)弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個(gè)行列 。時(shí)間過(guò)得飛快，我與弟弟玩得不亦說(shuō)乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說(shuō)了起來(lái)：”怎么又是我輸，你就不能讓著(zhù)我嗎？“話(huà)音剛落，我便接了上來(lái)：”又沒(méi)規定讓誰(shuí)不能贏(yíng)�！罢f(shuō)著(zhù)，我與弟弟便開(kāi)始一場(chǎng)惡戰。他打我一下，我踢他一下。接著(zhù)，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來(lái)，只聽(tīng)”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來(lái)，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說(shuō)了我們都是親戚呀，不要因為一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂(lè )的時(shí)刻。
因此，”每事寬一分即積一分之�！熬统蔀榱宋覀兗业募绎L(fēng)家訓。
家風(fēng)家訓的作文12
家史
我家的歷史，那可是很長(cháng)很長(cháng)的，今天就從我爺爺那輩說(shuō)起吧。
爺爺以前是一個(gè)礦長(cháng)，掌握著(zhù)一個(gè)煤礦，雖說(shuō)是礦長(cháng)，但還不是煤礦場(chǎng)里最大的官職，在爺爺和奶奶結婚后，生了三個(gè)孩子，一個(gè)是我爸爸，一個(gè)是我大姑，還有就是我小姑，我爸媽結婚后生下了我姐姐，我爺爺特別疼我姐姐，天天去鄭州（當時(shí)還在農村老家）。我生下后，就被他們帶著(zhù)到處旅游，每年換一個(gè)地方，把我姐嫉妒的，哈哈。
然后我大姑和我大姑父結婚后生下了表妹，然后，我表妹就受到和我一樣的待遇了......過(guò)了8年后，小姑有生下了一個(gè)男孩。多么幸福的一家呀！
家訓
我家的家訓是（做好準備）：艱苦樸素，勤儉持家！這個(gè)家訓是我爺爺說(shuō)的，他那時(shí)候想吃頓飽飯對于一個(gè)普通人來(lái)說(shuō)都是一件很難的事，雖然只有4個(gè)，呸！8個(gè)字，但里面的道理多著(zhù)呢，我現在還沒(méi)明白所有的意義......
家風(fēng)
我家的家風(fēng)，其中的意義我爺爺甚至都還沒(méi)搞明白，可見(jiàn)其意義有多么深刻！我家的家風(fēng)沒(méi)有字，要用心去感受，怎么樣，很高端吧？反正我看到了這幾件：節儉、認真、節約、活到老，學(xué)到老。
怎么樣，這就是我家的家風(fēng)，富有深刻的道理，我是守約，我會(huì )在這里發(fā)布更多的作文的。
家風(fēng)家訓的作文13
家風(fēng)家訓，我作為一名剛上二年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，感到陌生和不解。我問(wèn)爸爸：“什么是家風(fēng)家訓？”爸爸回答說(shuō)：“家風(fēng)是指一個(gè)家庭的生活方式，家訓是指對一個(gè)家庭的教育。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。如孝敬父母、團結友愛(ài)、誠實(shí)勇敢等，這些都是家風(fēng)家訓的表現和傳承�！�
我聽(tīng)完點(diǎn)點(diǎn)頭，好像明白一些。像平常奶奶腰酸背痛，我都會(huì )主動(dòng)幫奶奶捶捶背、揉揉肩，給奶奶倒水喝，這就是孝敬長(cháng)輩的一種表現。團結友愛(ài)，就像上學(xué)時(shí)，和同學(xué)之間要互相團結，互相幫忙，不能發(fā)生爭吵。誠實(shí)勇敢，媽媽教育我說(shuō)，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，做錯事要勇于承認錯誤。我也謹記教誨，讓自己做個(gè)不撒謊、不做壞事的好孩子。
家風(fēng)家訓就是家庭的作風(fēng)和精神的傳承，是從每個(gè)家庭做起，從小事做起。從現在開(kāi)始，我也要養成良好的習慣，嚴格要求自己，好好學(xué)習。
家風(fēng)家訓的作文14
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說(shuō)：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子，并將垃圾收拾好�！�
我不懂，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗�？打掃衛生的阿姨不是會(huì )收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說(shuō)：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走�！�
我恍然大悟，說(shuō)：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節省時(shí)間�！�
媽媽夸獎我說(shuō)：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著(zhù)我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子，很開(kāi)心的朝我們笑了笑，還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。
我站起來(lái)，準備離開(kāi)，扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上，一個(gè)小男孩正在認真地整理自己的盤(pán)子。
我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
爸爸對我說(shuō)：“飯后收拾好盤(pán)子，對我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是舉手之勞，但對阿姨來(lái)說(shuō)，就大大節省了勞動(dòng)。方便別人，就是方便自己�！�
從此以后，我在外面吃飯，都會(huì )把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊，這個(gè)細節和行為，得到很多人的表?yè)P。
家風(fēng)家訓的作文15
家風(fēng)，是塑造孩子的無(wú)形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。
法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
家風(fēng)是一種綜合的教育力量，是思想、生活習慣、情感、態(tài)度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語(yǔ)言環(huán)境、情感環(huán)境、人際環(huán)境、道德環(huán)境。家是成長(cháng)的第一空間，在孩子身上處處會(huì )烙有家風(fēng)的印記。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀(guān)、人生觀(guān)、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個(gè)方面都會(huì )打上家風(fēng)的烙印。