【推薦】家風(fēng)作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的家風(fēng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
假期，我來(lái)到奶奶家，雖然奶奶家不是城市，但農家風(fēng)光也不比城市里的差。
我來(lái)到奶奶家，一陣陣清風(fēng)在上千里外都能聞到。原來(lái)是奶奶在喝茶，那茶在喉結，慢慢流著(zhù)，沁人心脾。
在奶奶小院里有一棵石榴樹(shù)，春天，石榴樹(shù)上嫩嫩的芽。夏天，石榴樹(shù)的芽笑了，笑得是那么的甜蜜。秋天，石榴石上的果實(shí)笑咧了嘴。冬天，冬姑娘給石榴樹(shù)披上了一件厚厚的棉衣。
在房前屋后走過(guò)，你一定會(huì )看見(jiàn)一只只雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在啄食。
農家風(fēng)光，好似在夢(mèng)境中游玩，我愛(ài)農家風(fēng)光。
家風(fēng)作文 篇2
與別人家的家風(fēng)不同，我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長(cháng)輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長(cháng)輩敬酒干杯時(shí)，晚輩的杯一定要低于長(cháng)輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長(cháng)輩高上一等，就是對家里的長(cháng)輩的大不敬。在要吃飯時(shí)，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分的體現出對家里的長(cháng)輩的謙讓與孝順。
在坐車(chē)時(shí)也同樣，上車(chē)時(shí)如果座位不夠，一定要讓長(cháng)輩先坐下。如果座位夠的話(huà)，先讓長(cháng)輩坐下，自己再坐。如果從車(chē)下來(lái)了一位老人，那么晚輩要站起來(lái)，把座位讓給老人，如果此時(shí)又來(lái)了一位老人，那么帶著(zhù)自己去坐車(chē)的長(cháng)輩也要把座位讓出來(lái)給別人。
在倒水方面也一樣，先給長(cháng)輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先是給長(cháng)輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個(gè)謙讓的家風(fēng)。
家風(fēng)作文 篇3
當大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí)，人們會(huì )用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長(cháng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(cháng)的我，那繩子和木棍猶如引導我成長(cháng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長(cháng)輩們嚴于律己的一言一行默默指引著(zhù)我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著(zhù)胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，一旁的爸爸發(fā)現了，立即將爺爺扶著(zhù)坐下，迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下，接著(zhù)去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說(shuō)：“你怎么可以只顧著(zhù)自己玩，而不關(guān)心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關(guān)心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭，我心里想著(zhù)：以后我要好好照顧他們。
從那天開(kāi)始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時(shí)刻觀(guān)察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時(shí)向他們匯報�，F在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學(xué)習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說(shuō)：“做的事多，學(xué)的就多，認識的多，積累的就多，能力就會(huì )很強�！彼麄兊男袨橛绊懼�(zhù)我。
學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，我搶著(zhù)干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時(shí)，就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習過(guò)程中，時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實(shí)時(shí)，那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學(xué)相處中，我會(huì )真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂(lè )于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風(fēng)箏，那家風(fēng)就是牽引著(zhù)我的那根線(xiàn)；假如我是一艘小船，那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，但使她直直生長(cháng)的木棍和繩子，會(huì )繼續陪伴她成長(cháng)，實(shí)現家風(fēng)的傳承。
家風(fēng)作文 篇4
我家的家風(fēng)是：期望、信任、鼓勵、支持。
期望：爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習，取得好的成績(jì)，有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個(gè)興趣班和學(xué)習輔導班，還買(mǎi)了許多練習冊，平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺(jué)得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的期望。
信任：爸爸媽媽信任我，通過(guò)自己的努力一定能取得好成績(jì)。媽媽還說(shuō)：“我們一家人要相互信任，相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好�！蔽乙院笠J真、仔細地做好每一件事情，不辜負大人的信任。
鼓勵：當我遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵我的時(shí)候，我還是沒(méi)有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。
支持：爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會(huì )支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。
通過(guò)寫(xiě)這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí)，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會(huì )把我們的家風(fēng)延續的更好。
家風(fēng)作文 篇5
家，是我們心底最溫暖的港灣。家中有愛(ài)，如春風(fēng)細雨滋潤著(zhù)我，讓我感到溫暖；家中也有規矩，如一盞明燈，時(shí)刻照亮著(zhù)我，指引著(zhù)我向正確的方向前行。這個(gè)規矩就是一個(gè)家里所傳承下來(lái)的家風(fēng)。
“勿以惡小而為之；勿以善小而不為”，這就是我家的家風(fēng)。爸爸從小就教育我：善，即使很小，也必須去做；惡，即使是很小，也絕不能去做。小善積多了，便形成了大善，小惡做多了，便擾亂了社會(huì )。
記得有一次跟爸爸外出，回家有點(diǎn)晚了，想著(zhù)快點(diǎn)洗澡上床睡覺(jué)，出了電梯，正準備掏鑰匙開(kāi)門(mén)，爸爸瞥見(jiàn)對門(mén)王奶奶家門(mén)上掛著(zhù)一串鑰匙，讓我趕緊去告訴王奶奶。我說(shuō)，老爸，你干嘛多管閑事啊，人家自己的事，你操什么心，我要回家睡覺(jué)了。爸爸轉過(guò)身輕輕地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子，“遠親不如近鄰”，這件事既然被我們看見(jiàn)了，就應該提醒王奶奶啊，如果遇到壞人，那該多危險�！彼约鹤哌^(guò)去取下門(mén)上的鑰匙，交到王奶奶手里，然后和我一起回家。爸爸用自己的行動(dòng)悄悄地影響著(zhù)我，給我樹(shù)立了好榜樣。
上周天氣太熱，好想吃雪糕��！我拿上零花錢(qián)到樓下超市買(mǎi)雪糕，當時(shí)店里顧客很多，老板很忙，多找了兩元錢(qián)，我也沒(méi)有留意。走進(jìn)院子，才發(fā)現老板多找了兩元錢(qián)，“哈，我真幸運，吃個(gè)雪糕，還能得兩元錢(qián)，又可以多買(mǎi)兩個(gè)泡泡糖了！”這時(shí)，爸爸的話(huà)在我耳邊響起：“勿以惡小而為之”，是啊，想想自己剛才的想法，真是羞愧��！我趕緊返回超市，跟叔叔說(shuō)明情況，將多找的兩元錢(qián)還回去了。叔叔伸出大拇指，直夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子！
正如爸爸所說(shuō)，用心留意身邊的小事，只要你去做，哪怕只是一件小小的事，都是一份善念，只要每人都持有這份善念，我們的生活將更加美好！
這個(gè)家風(fēng)將會(huì )伴隨我的'一生，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
家風(fēng)作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)方圓不成規矩�！泵總�(gè)家庭都有自己的規矩、家風(fēng)，家風(fēng)無(wú)處不在，但是每個(gè)家的家風(fēng)都與眾不同，有人說(shuō)禮貌很重要，有人說(shuō)，友善重要，各有各的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是——誠實(shí)。
爸媽常跟我們說(shuō)一是一、十是十，做人要誠實(shí)。說(shuō)到誠實(shí)，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級時(shí)，在一次體育課下課時(shí)，她們班的同學(xué)一聽(tīng)到下課呤響時(shí)，個(gè)個(gè)迫不及待、爭分奪秒地往課室時(shí)跑，剛好一個(gè)同學(xué)排我的妹妹的前面，因為穿著(zhù)涼鞋，當她要跑時(shí)踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了，便迅速扶起同學(xué)，可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說(shuō)是妹妹推她的。
因為同學(xué)的不誠實(shí)，妹妹被老師留在學(xué)校，媽媽也因此趕到學(xué)校處理，當媽媽和老師問(wèn)妹妹你有沒(méi)有推倒小朋友，妹妹只說(shuō)我沒(méi)有，是她自個(gè)摔倒的�？墒菍Ψ降膵寢寪汉莺莓斨�(zhù)老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說(shuō)，我們家的孩子是誠實(shí)的，從來(lái)不會(huì )說(shuō)謊，事情最好要了解清楚。最后，這個(gè)小朋友回家跟她媽媽說(shuō)了實(shí)話(huà)，是她自個(gè)摔倒，因為怕媽媽罵，所以，把妹妹的樂(lè )于助人行為說(shuō)成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說(shuō)的一是一、十是十，做人要誠實(shí)。是呀，只要肯及時(shí)改正錯誤，就不算晚，也能夠避免許多麻煩，不是嗎？
家風(fēng)作文 篇7
“咱家的家風(fēng)是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁邊的大大，大大并無(wú)思索地說(shuō)∶“咱家沒(méi)噶洋氣的東西，有的只是坐在低低的小板凳上聽(tīng)老爸講那中國版的《愛(ài)的教育》�！�
“老爸，你為什么從來(lái)沒(méi)有兇過(guò)我們�！薄昂俸�，小時(shí)候被你爺爺打的夠多了，怎么可能讓我的小人再去遭那罪。直到現在我為了不讓別人說(shuō)這人的脾氣和他爸一個(gè)樣而在努力忍耐，因為小人么肯定是隨爹娘的�！笨粗�(zhù)老爸半分傲嬌半分失落，那一刻，我只想說(shuō)，我想成為你的粉絲以及你那樣子的人！
“老爸，有人在笑你太節約了，憑什么這么說(shuō)可把我氣著(zhù)了�！薄肮澕s還 不好啊，下個(gè)館子家里可以吃一星期了，衣服夠了還 買(mǎi)啥，舊了還 復古呢。何況我可讓你們挨過(guò)餓受過(guò)凍。錢(qián)要花在刀刃上，節約萬(wàn)歲，節約無(wú)罪�！敝竽棠躺�，老爸帶著(zhù)奶奶四處看病，堅持要用好藥。奶奶吃的是營(yíng)養全面的病號飯，自己吃的是家里帶的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的權利的，這一刻我并不想成為你，卻心疼你！
當我背著(zhù)重重的書(shū)包，拼命擠上公交的時(shí)候，好心的乘客要幫我拿書(shū)包，我習慣性委婉拒絕了。只是在腦中又想起老爸在講自己年幼時(shí)如何獨自去砍柴，帶的盒飯卻不慎丟掉，餓的都哭了等等。而我至少可以背自己的書(shū)包，負自已的責。
仔細想來(lái)，家風(fēng)也許就是那股滋潤沐浴一個(gè)家庭，并激勵其向上的春風(fēng)。不需要多少復雜的家規家訓以及語(yǔ)言鞭策，潤物無(wú)聲才是陪伴孩子成長(cháng)的至上王道。
家風(fēng)徐徐，請給我們歷練就算摔跤也會(huì )爬起前行。
家風(fēng)徐徐，請給我們空間就算摩擦也會(huì )學(xué)著(zhù)微笑。
家風(fēng)作文 篇8
“媽媽?zhuān)愕男佣即┝艘荒甓嗔�，太舊了，今天還是去買(mǎi)一雙吧，好不好？”我問(wèn)。
“不要了，鞋子沒(méi)有破，還好好的，而且我的腳也沒(méi)有長(cháng)大，還是這個(gè)碼，不用換了�！眿寢寭u了搖頭說(shuō)道。
“還是換一雙吧，順便買(mǎi)一件衣服，那件外套您都穿了二年了，今年不流行這樣的款式了�！蔽矣终f(shuō)。
“孩子，衣服首先的作用是保暖，一件外套至少也得穿二年啊，要不然太不環(huán)保了，環(huán)保要從我做起，從小做起�！眿寢屨f(shuō)。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起去寧波方特玩，可剛要出門(mén)，我突然發(fā)現自己鞋子前面有個(gè)小小的洞，雖然影響了美觀(guān)，但不影響正常穿著(zhù)。媽媽問(wèn)我要不要現在去買(mǎi)雙新鞋子來(lái)，我想，今天我要去方特啊，如果去買(mǎi)鞋子，那就去不成方特了，可是……算了，我還是不去買(mǎi)鞋子了，一個(gè)小洞，不是什么大事。于是我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)又皇怯袀�(gè)小洞，不礙事的，您能看出我鞋子上的小洞嗎？”看不出來(lái)，兒子�！薄澳蔷秃昧�，我們出發(fā)去方特吧�！蔽艺f(shuō)。
這天晚上，爸爸正在拖地，拖著(zhù)拖著(zhù)，爸爸聽(tīng)到很奇怪的聲音，不管它，大約半分鐘后，拖把突然斷成了二截，我從書(shū)房走出來(lái)，問(wèn)爸爸：“爸爸，你咋把拖把拖斷了？晚飯吃的太多？”
“我也不知道啊，拖著(zhù)拖著(zhù)就斷了。晚飯你爸我只吃了一小碗�！�
“那買(mǎi)個(gè)新的拖把吧，這樣沒(méi)法拖�！蔽艺f(shuō)。
“先別急，讓你爸我先試試能不能修好�！卑职终f(shuō)。
爸爸用膠水把斷掉的地方粘起來(lái)，待快干的時(shí)候，用透明膠再厚厚地纏了好幾圈。弄好之后，這拖把還可以繼續用來(lái)拖地。
這就是我節儉的一家。
家風(fēng)作文 篇9
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多表現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理，時(shí)間久了，我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)出現一句話(huà)：與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導師。
每一次飯桌上的話(huà)題都是最多的。我覺(jué)得每天的這時(shí)候都是對一天的總結。爸爸對我說(shuō)：“1.吃飯不能翹腿 2.不能 3.要自覺(jué)幫家長(cháng)盛飯，盛湯 4.也不能慢吞吞地吃......”但盡管爸爸對我說(shuō)了無(wú)數遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見(jiàn)了，就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)女孩子，怎么能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠懇地說(shuō)：“對不起，爸爸，以后我會(huì )記住的�！�
媽媽也嘮叨起來(lái)：“做人首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。你送別人一個(gè)微笑，別人也會(huì )送你也一個(gè)微笑�！币粋�(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習�？腿俗吡艘涂�，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機，客人走了，我并沒(méi)有送客。結果爸爸訓導了我，現在回想起來(lái)，真是我錯了。
做人還要學(xué)會(huì )寬容，底本瑣屑較量的我在的影響下，也漸漸學(xué)會(huì )了寬容。同學(xué)們曩昔有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。由于寬容，我沒(méi)有到辦公室跟先生起訴，而是接受了同學(xué)的“對不起”，我也用“不要緊”化解了兩邊的抵觸。
再主要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)傥舻奈也粫?huì )謙讓?zhuān)傉J為他人侵占我，我也一定要回擊。一次在沙灘上游玩時(shí)，一個(gè)小mm有意間踐踏了我的“浮屠”。我并沒(méi)有朝氣，而是奉告本身她是有意的。但是她卻向我撒了一把土，我朝氣了。伸手就要打小mm，爸爸阻攔了我。爸爸對我說(shuō)：“他人不理解，會(huì )認為你沒(méi)本質(zhì)，沒(méi)教化。經(jīng)由過(guò)程這件事，我理解了謙讓是進(jìn)步本身本質(zhì)的一種道路。
文化之風(fēng)，便是我的家風(fēng)，它會(huì )在我成長(cháng)的路上伴我而行。
家風(fēng)作文 篇10
每一個(gè)家庭都有屬于自己的家風(fēng)家訓，而家庭的每一個(gè)成員都在家風(fēng)家訓的熏陶中成長(cháng)，家風(fēng)家訓如同雨露般滋潤我們成長(cháng)。而現在我要說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)家訓。
那是一個(gè)深秋的下午清涼的風(fēng)撫摸著(zhù)一切，也許正是那輕柔的撫摸，使我忘卻了回家的時(shí)間。此時(shí)的我正在與我的同學(xué)在外邊玩輪滑，颼颼的風(fēng)從我的耳邊刮過(guò)，我們的歡笑聲壓過(guò)了一切，一圈一圈在村里繞著(zhù)，不知道累也不知道休息，一圈又一圈，小孩子的天生好動(dòng)也許我正符合這一點(diǎn)。其他同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的回家，而我卻玩的不亦樂(lè )乎。太陽(yáng)似乎也等的不耐煩，緩緩的下山，只漏出那斜斜的半邊、絲絲的光線(xiàn)為我照亮回家的路，但我絲毫不懂得回家，依舊在那里滑，不知疲倦不知回家。而此時(shí)家里的媽媽?zhuān)瑓s是急壞了，他們詢(xún)問(wèn)我的同學(xué)，在村里到處找。太陽(yáng)下山了，村里的道路上只有我一個(gè)人，也想起了要回家。我悄悄的回了家，看見(jiàn)的是坐在排椅上，同樣才回來(lái)的爸爸。不禁訕訕一笑，爸爸立即打電話(huà)給媽媽。不一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽連外套都沒(méi)穿，圍裙也沒(méi)摘，她的眼光里滿(mǎn)是擔憂(yōu)。我低下了頭，但媽媽并沒(méi)有責罵我。晚飯過(guò)后，我才想起我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，有些后悔。我在房里寫(xiě)作業(yè)，也許是太認真并沒(méi)有察覺(jué)媽媽的靠近�！昂⒆�，任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念，你可以玩但是不可以一玩就忘記了時(shí)間，忘記了其他事情。如果你不能很好的規劃時(shí)間，你就不會(huì )順利完成自己一天中應該做的事。就像你的作業(yè)一樣，你沒(méi)有很好的規劃玩的時(shí)間與寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，是不會(huì )順利完成這兩件事的。孩子，答應媽媽?zhuān)谧鋈魏问虑橹岸家巹澓脮r(shí)間，”媽媽在一邊輕輕地說(shuō)，“這一次媽媽陪你�！薄岸��！蔽逸p輕的答應了。那一晚，在媽媽的陪伴下，我在深夜才完成了作業(yè)。我想，那一晚我會(huì )永遠記住。
從那以后我的家訓里多了一條“會(huì )規劃時(shí)間”。這條家訓一直在提醒我，而媽媽的那一晚也一直在提醒我。
那是一個(gè)星期天的下午，我正在同學(xué)家“瘋狂”的玩著(zhù)電腦，刺激的游戲把我帶入了另一個(gè)世界，“怎樣闖關(guān)？”是我腦子里一直在徘徊的問(wèn)題。這時(shí)響起了不愉快的音樂(lè )“嘀嘀嘀……”我看向我的手表，那是媽媽為了我能更好的規劃時(shí)間給我買(mǎi)的。此時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了。我知道我該回家了，雖有些不舍，但想起那晚的約定，我就告別了同學(xué)回家了。此時(shí)的媽媽正好做好了晚飯。但是，爸爸卻一直沒(méi)回來(lái)，我和媽媽邊看電視邊等，而此時(shí)卻好巧不巧的，出現了車(chē)禍。直到8點(diǎn)，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我的肚子卻一直叫。我的心里漸漸不安，因為爸爸是開(kāi)車(chē)出去的，焦急與不安在我心里徘徊。我終于明白那天媽媽是怎樣的擔憂(yōu)。9點(diǎn)。門(mén)被打開(kāi)了，是爸爸。媽媽剛要開(kāi)口責罵，我卻先說(shuō)了出來(lái)“爸爸，你怎么這么晚才回來(lái)，你不知道我和媽媽多擔心你啊。任何人做事情之前，都要有時(shí)間觀(guān)念……，”我把媽媽那天晚上所說(shuō)的全說(shuō)了出來(lái)，“爸爸，你要答應我，以后做事情要規劃時(shí)間，好嗎？”媽媽欣慰的笑了�！昂�，我答應�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)。那天其實(shí)是我誤會(huì )了爸爸，爸爸是因為有些事情耽擱了才沒(méi)回家，并不是忘了時(shí)間。但那已經(jīng)證明我懂的了規劃時(shí)間的重要。
好的家風(fēng)家訓不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，也同樣體現了中華民族的優(yōu)良傳統。我們要把好的家風(fēng)家訓繼續傳承下去。
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