家風(fēng)故事三年級作文（通用24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的家風(fēng)故事三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家風(fēng)故事三年級作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。我的父母從我小時(shí)候就開(kāi)始教育我：做一件事要學(xué)會(huì )堅持不懈，不能半途而廢。
我從8歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習鋼琴，媽媽告訴我：“你若真心想做一件事，懂得努力呵堅持，就一定能成功�！钡髞�(lái)，我因為練習的過(guò)程太過(guò)枯燥，所以我和媽媽說(shuō)我不想學(xué)了，媽媽對此趕到很遺憾，但還是尊重了我的選擇。
兩年后，我家樓上搬來(lái)一家人，每天晚上七點(diǎn)鐘，我都會(huì )聽(tīng)到笛子練習曲，只聽(tīng)那笛聲越來(lái)越好聽(tīng)。我為此輾轉反思，決定重新學(xué)習鋼琴。
令我非常高興的是，媽媽同意了。媽媽說(shuō)：“人的一生，可以選擇的機會(huì )是屈指可數的，每個(gè)人都要為自己的選擇承擔相對應的責任和代價(jià)，懂得珍惜，你才真正的成長(cháng)了！”
經(jīng)過(guò)日復一復的練習，慢慢的我已經(jīng)可以彈奏出一首又一首整首的曲子，相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的鋼琴會(huì )彈得越來(lái)越好。
做事要想成功，先懂得努力加堅持。
家風(fēng)故事三年級作文 篇2
國有國法，家有家規。好的家風(fēng)更是一個(gè)家必不可少的成分，而且時(shí)刻影響著(zhù)我們，是文化道德的言傳身教，是智慧和處事方法的潛移默化。從小父母就告訴我多一些包容，少一些計較，做一個(gè)勤勞善良的人。我也經(jīng)常告訴我的孩子。
還記得有一次店里比較忙，有個(gè)顧客帶著(zhù)快兩歲的孩子，調皮的孩子非要踩在凳子上，因為鞋子上有水，把凳子踩得很臟。因為我們都在忙，沒(méi)時(shí)間收拾。等我一回頭看到兒子學(xué)著(zhù)我們平時(shí)的樣子，把凳子噴上泡沫清洗劑，拿起毛巾擦了起來(lái)。一會(huì )就把凳子擦的干干凈凈。雖然兒子這個(gè)小小的舉動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真的美滋滋的禮物！兒子長(cháng)大了，懂事了！
后來(lái)我問(wèn)兒子，我說(shuō)寶寶你今天太棒了，讓我看到你的懂事，你的包容！兒子笑著(zhù)跟我說(shuō)，媽媽我是男子漢，舉手之勞，應該的。
好的家風(fēng)，好的習慣，父母也要時(shí)刻注意自己的行為，言行舉止。因為我們是孩子的榜樣，大家一起加油。
家風(fēng)故事三年級作文 篇3
“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”，每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我們家的家風(fēng)是勤儉節約。
有一天，我去二爹爹家里吃飯，我看見(jiàn)桌子上有很多的零食，我忍不住大吃特吃起來(lái)。到吃飯的時(shí)間，我的肚子已經(jīng)鼓鼓的了。開(kāi)飯了，我自己去鍋里盛了一碗飯，在餐桌上慢慢的吃起來(lái)。當我吃到一半的時(shí)候，就吃不下去了，只好偷偷的將剩下的飯倒進(jìn)了垃圾桶。媽媽知道這件事之后，跑到我面前訓了我一頓，并且告訴我每一粒米飯的來(lái)之不易，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，讓我想起了唐代李紳寫(xiě)的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
從那以后，我再也沒(méi)在吃飯前吃零食，也沒(méi)有剩下飯，每次都吃得干干凈凈。
我們家還有一些家風(fēng)，比如“過(guò)年的時(shí)候吃團圓飯，不說(shuō)不吉利的話(huà)”�！白鹁蠢先恕�、“勤儉節約”……我的家風(fēng)要繼續傳下去！
家風(fēng)故事三年級作文 篇4
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：敬長(cháng)輩，正心術(shù)，端人品，篤勤儉，懂禮貌。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，百善孝為先，父母他們都是很有孝心的人，所以在這個(gè)方面，他們給我做了很好的榜樣.我們家是個(gè)大家庭，外公外婆和舅舅一家與我們每日一起吃飯，十多年來(lái)一直其樂(lè )融融。在家里，吃飯時(shí)好吃的東西要請長(cháng)輩先吃，平時(shí)要聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。父母整天辛苦工作，每當父母勞累時(shí)，我會(huì )幫父母捶捶背，做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。
勤儉節約是美德。勤儉節約從小事做起，平時(shí)吃飯能吃多少盛多少，不能浪費食物，要吃干凈碗里的每一粒米。我的姥爺更是“節約標兵”，我們家可是每日都做到“光盤(pán)”哦！在洗臉刷牙、洗頭洗澡、每日打掃衛生的時(shí)候，我們在意的節約一滴水。在使用電燈、空調、電腦的時(shí)候，我們在意的節約一度電。
“勤儉之風(fēng)”養我好習慣，“尊老之風(fēng)”伴我成長(cháng)。
家風(fēng)故事三年級作文 篇5
以前我常常聽(tīng)人說(shuō)家風(fēng)。我卻不知道家風(fēng)到底是什么，于是就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，家風(fēng)就是一個(gè)家族、家庭中的風(fēng)氣。它等同于家規，卻又不僅限于家規。是一個(gè)家的優(yōu)良傳統。
家和萬(wàn)事興。家庭的和睦離不開(kāi)良好的家風(fēng)和家訓，我們家的家風(fēng)主要體現在孝道上。爺爺奶奶年紀大，習慣了農村的生活，一直不愿來(lái)城里和我們一起過(guò)。爸媽擔心他們年紀大，照顧不好自己，就每個(gè)周末帶我回老家看望他們。每次回去都要買(mǎi)上許多吃的、用的。以前老家的地沒(méi)有被全部被人承包時(shí)，一到農忙，爸爸就請假回家干活。周末回到老家，爸媽總是爭著(zhù)干活，讓爺爺奶奶歇歇�？吹桨謰屓绱诵⒕礌敔斈棠�，我也想孝敬一下?tīng)敔斈棠�。前幾天，我在一家蛋糕店里，看到了一個(gè)非常好看的'蛋糕，這個(gè)蛋糕大約十寸，上面有一個(gè)桃子，卡片上寫(xiě)了個(gè)壽字。我想奶奶一生中從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一次生日，今年九月我要給她過(guò)一次生日，這個(gè)蛋糕不正好可以祝奶奶長(cháng)壽嗎？等到奶奶生日那天，我就會(huì )用我的零花錢(qián)買(mǎi)下這個(gè)蛋糕送給奶奶。我把這個(gè)計劃告訴爸爸媽媽?zhuān)謰尪伎湮沂莻�(gè)孝順的好孩子。
除了孝順之風(fēng)，我們家還有勤儉之風(fēng)，善良之風(fēng)。這些都是父母留給我的寶貴的精神財富。我會(huì )繼續把這些家風(fēng)傳揚下去。
家風(fēng)故事三年級作文 篇6
孝順是中華民族的一種傳統美德。俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”，孝順也是我家最重要的家風(fēng)。
我的太姥姥得了老年癡呆癥，手腳不利索，所以我的姥姥和姥爺就把太姥姥接到了家里。由于太姥姥手腳不利索，所以姥姥每次做完飯，姥姥和姥爺就端給太姥姥，一口一口地喂她吃。
你要問(wèn)我怎么知道的，那都是媽媽講給我的。今年的春節之行讓我有了深刻的體會(huì )。
那天，我看到太姥姥口渴的不行，家里只有開(kāi)水，姥爺就一邊倒開(kāi)水，一邊叮囑太姥姥：“水太熱，等等我回來(lái)之后喂你喝”。說(shuō)著(zhù)就把水放在桌上。但是姥爺走后，太姥姥不小心把杯子碰倒了，開(kāi)水灑了下來(lái)，燙傷了太姥姥。這時(shí)姥爺正好趕回來(lái)，急忙背起太姥姥就去醫院了。
老人常說(shuō)：“久病床前無(wú)孝子”，可我的姥爺卻幾年如一日地照顧著(zhù)自己的媽媽。我會(huì )向姥姥姥爺學(xué)習，以后也會(huì )做一個(gè)孝順的孩子，善待老人，把中華美德傳播下去。
家風(fēng)故事三年級作文 篇7
家風(fēng)是所有的人們都務(wù)必遵從的行為原則和品德規范。因為家風(fēng)能教會(huì )我們如何做事做人，我家的家風(fēng)就十二個(gè)字：孝敬父母，勤儉持家，誠實(shí)守信。這十二個(gè)字深深印在了我的腦海里。
孝敬父母的是媽媽。于姥姥身體不好，所以就和我們生活在一起，媽媽天天給姥姥做飯，洗衣，洗腳，我也要像媽媽一樣做個(gè)孝順的孩子。勤儉持家屬于我的爸爸，因為他每天辛苦的在外面掙錢(qián)，每天為我們的小目標奮斗著(zhù)，回來(lái)還幫助家里干活，我的爸爸也非常棒！誠實(shí)守信也是每個(gè)人必需做到的！要做到講信用，不能做言而無(wú)信的人！我也長(cháng)大了，我也會(huì )朝著(zhù)我心中的小目標好好學(xué)習，加油！
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為世界的溫馨和諧，我們偉大的祖國成為一個(gè)繁榮昌盛的大家庭而努力！
家風(fēng)故事三年級作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先�！毙㈨樉褪俏覀兊募绎L(fēng)。
我的姥爺今年70歲，而我的太姥姥一一也就是姥爺的媽媽?zhuān)衲暌呀?jīng)88歲了。太姥姥如今身體虛弱，也得了老年癡呆癥生活不能自理。
于是，太姥姥的兒子要輪流照顧太姥姥起居飲食。但由于太姥姥得了老年癡呆癥她的兒子都嫌棄她。所以，每一次輪到他們的時(shí)候，他們都草草了事。
但世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻。這件事很快就傳到了姥爺的耳朵里。姥爺一聽(tīng)說(shuō)就火了。立馬把他的弟弟們教訓了一番，然后跑到太姥姥家里喂太姥姥吃晚飯，然后又為太姥姥鋪好床、蓋上棉被，當太姥姥睡著(zhù)之后才離開(kāi)，這樣一直持續了好幾年。
這不，就快要過(guò)年了，太姥姥因為行動(dòng)不便，也因為沒(méi)錢(qián)，所以只能在床上坐著(zhù)，不能貼對聯(lián)。這時(shí)，姥爺就拿上對聯(lián)給太姥姥家門(mén)貼上了。
孝順是我們的傳統美德，我們要一代一代地傳承下去。
家風(fēng)故事三年級作文 篇9
你家的家風(fēng)是什么呢？下面我就介紹我家的家風(fēng)吧！
有一天，我正好在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我趕緊跑到了桌子邊，準備吃飯，家里人都來(lái)了，我看這情況，我趕緊給長(cháng)輩們夾菜。
爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們家的兒子長(cháng)大了，懂得孝敬長(cháng)輩了�！�
爺爺看見(jiàn)了，說(shuō)：“這就是我們家的家風(fēng)啊�！�
“那我們家的家風(fēng)是什么呢？”我不解地問(wèn)。
爺爺說(shuō)：“我們家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)�！�
父母一直告誡我：“百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘�！薄澳羌绎L(fēng)的意義是什么呢？”我刨根問(wèn)底。
爺爺捻著(zhù)胡須繼續說(shuō)：“有了家風(fēng)，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！”
今天，我不僅明白了我們家的家風(fēng)是“孝”，更明白了“家風(fēng)”的意義。
家風(fēng)故事三年級作文 篇10
說(shuō)起家風(fēng)，有一個(gè)人我非常敬佩，她就是我的外婆。我的外婆長(cháng)相普通，個(gè)子小小，卻是我們家里勤儉持家的好榜樣。
我的外婆很勤勞。她每天六點(diǎn)不到就起床了，接著(zhù)便開(kāi)始一天的辛苦勞作，洗衣服，做早飯這些是經(jīng)常做的事。外婆很愛(ài)干凈，有一雙火眼金睛，容不得家里一點(diǎn)的臟亂，看到地板臟了，就立馬過(guò)去掃地拖地；看到衣服臟了，就一定要洗掉。外婆洗衣服，能用手洗的就一定會(huì )用手洗，她經(jīng)常說(shuō)，洗衣機洗出來(lái)的衣服，哪有我手洗的干凈！家里吃好飯，也不會(huì )允許飯碗在桌子上多呆一會(huì )兒，一定要立刻去洗干凈。
我的外婆還非常注意節約。她會(huì )把洗衣機里最后幾次的出水接到一個(gè)大水桶里，用來(lái)沖廁所和拖地�？吹轿蚁词謺r(shí)水龍頭開(kāi)大了，外婆也會(huì )提醒我開(kāi)小點(diǎn)，要節約用水；看到我看電視睡著(zhù)了，她會(huì )來(lái)悄悄地關(guān)上電視機，等我醒來(lái)之后告訴我不能浪費電。
中華歷史上下五千年，勤儉一直都是人民的美德。我在外婆身上，就看到這樣的美德。
家風(fēng)故事三年級作文 篇11
新年里，我認識一個(gè)新詞——“家風(fēng)”。
最近，我在電視節目里看到一個(gè)有趣的話(huà)題：家風(fēng)是什么？讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么？
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，讓我知道什么是家風(fēng)，也認識不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報；家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事；家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難；待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
家風(fēng)故事三年級作文 篇12
我們的家風(fēng)是善良、誠實(shí)和努力，現在讓我講講它們的故事。
善良：楚國有一次旱災，路上常有啃樹(shù)皮、乞討和食塵土的人。一天，屈原家的石頭縫里突然流出來(lái)了大米，百姓們見(jiàn)狀，紛紛拿大布袋來(lái)?yè)烀�。不久，屈原的爸爸發(fā)現家里的米，越來(lái)越少，很是奇怪。一天夜里，他發(fā)現屈原，正在往外背米，便將屈原叫住，一問(wèn)才知道，原來(lái)屈原把家里的米，灌進(jìn)了石縫里。父親沒(méi)有責備他，只是對他說(shuō)：咱們的米，救不了多少人，你長(cháng)大后，治理好楚國，天下人不是都有飯吃了么？從此，屈原發(fā)奮圖強，長(cháng)大后治理好了國家。
誠實(shí)：從前有個(gè)人，名字叫孟信，他被罷了官，家里沒(méi)有錢(qián)。家人趁他沒(méi)回來(lái)，用家里僅有的一頭病牛，換了糧食。孟信知道后，訓斥了家人，并把病牛要了回來(lái)。這件事一傳十，十穿百，皇帝聽(tīng)說(shuō)后，封了孟信一個(gè)官。
努力：匡衡小時(shí)候家里很窮，他早上要干活，只能晚上讀書(shū)�？墒羌依餂](méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，于是，他就鑿開(kāi)領(lǐng)居家墻壁，借著(zhù)鄰居家的光學(xué)習。
這就是我們的家風(fēng)故事。
家風(fēng)故事三年級作文 篇13
我們的家風(fēng)就是節約，這是種美好的品德。節約是一種美好的品德，我覺(jué)得我們人人都應該做到節約，而我們家就是節約的代表。早上起來(lái)，我們就要出去買(mǎi)菜了，我們一定會(huì )把所以的燈全都關(guān)掉，以避免不必要的浪費�；氐郊伊�，我們洗手和你們不一樣，普通人一般開(kāi)大水來(lái)洗手，而我們則不一樣，我們開(kāi)小水，細細地洗，這樣我們的手既干凈又節約的水費。
用過(guò)的廢紙一般都不怎么去，而是給我當草稿紙，這樣就可以減少紙的浪費了。我們從不用塑料袋，因為塑料袋會(huì )污染環(huán)境，于是我們會(huì )選擇環(huán)保的袋子，這樣我們就可以節約許多錢(qián)來(lái)了，而且沒(méi)有污染我們的環(huán)境，這簡(jiǎn)直是一舉兩得啊。
我們家的燈全部都是節能燈，可以幫我們節約電費，還可以大大地延長(cháng)我們燈泡的使用壽命，這樣我們就可以節約買(mǎi)燈泡的錢(qián)了。你看，只要我們在生活中節約一點(diǎn)就可以節約許多錢(qián)了，所以我們的節約行動(dòng)刻不容緩啊。
這就是我們的家風(fēng)小故事，節約是我們家庭的標簽，那你們的家風(fēng)小故事是什么呢?
家風(fēng)故事三年級作文 篇14
我的家風(fēng)家訓
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，良好的家風(fēng)能夠給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境。家長(cháng)永遠是孩子的老師，每一個(gè)家長(cháng)都會(huì )以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子�？梢哉f(shuō)，家風(fēng)就是文化和道德的言傳身教，是智慧和處事方略的潛移默化
在我印象中，父母提到過(guò)最多的是勤儉節約，小時(shí)候每一次吃飯，我把飯粒掉在餐桌上都會(huì )被父母訓斥，每一次吃完飯碗里剩下飯粒，媽媽就會(huì )說(shuō)：“吃飯要吃干凈，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！闭f(shuō)完我既知道了吃飯不能剩下飯粒，還學(xué)會(huì )了一首詩(shī)詞。飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點(diǎn)：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿……每次洗手，我都喜歡玩水，水龍頭開(kāi)著(zhù)我在玩香皂，媽媽總會(huì )說(shuō)我，要節約用水。喝完飲料的瓶子我總是習慣性的扔掉，爸爸教育我，飲料瓶屬于可回收能源，攢起來(lái)作為廢品賣(mài)掉，這樣不僅能夠保護環(huán)境，還能使我們得到回報。
作為平凡而普通的我們，要將優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們和下一輩們健康成長(cháng)。
最喜歡的一句話(huà)：和為貴、孝為先、勤為寶、儉為德
我的家風(fēng)小故事
家風(fēng)故事三年級作文 篇15
家風(fēng)是一個(gè)家的道德標準，如果每個(gè)人都恪守良好的家訓，那么我們的社會(huì )將會(huì )是多么的和諧幸福��！
勤儉節約是中華民族的傳統美德，也正是我家的家風(fēng)！
我奶奶就是一個(gè)非常節儉的人。有一次，我看見(jiàn)奶奶正在淘米，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”奶奶高興的說(shuō)：“好吧，我孫子真是長(cháng)大了，能幫奶奶干活了，別把袖子弄濕了�！辈灰粫�(huì )兒我就把米淘好了，我剛想把水倒掉，奶奶就說(shuō)：“別倒，還可以用呢！淘米水可以澆花，洗臉，洗衣服……”當時(shí)我心里就想，可真是個(gè)節約的奶奶。
我家不僅奶奶節約，爸爸也是，記得有一次我們吃飯的時(shí)候，我著(zhù)急出去玩，狼吞虎咽的弄了桌子上，地上都是米粒，爸爸很生氣，一臉嚴肅的對我說(shuō)：“我們起早貪黑的下地干活，就為了這點(diǎn)糧食，你卻是這樣的不知道珍惜，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦你都白學(xué)了嗎？”然后爸爸又給我講了很多爺爺奶奶那時(shí)候挨餓的事情，我終于明白了，為什么現在生活富裕了，奶奶還依然那么節儉。心里暗下決心，要改掉這個(gè)浪費的壞習慣。
其實(shí)我家像是這樣勤儉節約的例子還有很多，這也就是我家的家風(fēng)，我一定會(huì )把它繼承發(fā)揚，做勤儉節約的人。
家風(fēng)故事三年級作文 篇16
中華美德，源遠流長(cháng)，在學(xué)校老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(cháng)，孝順父母，助人為樂(lè )，拾金不昧。書(shū)本上也是能學(xué)到許多誠信友善、舍己為公的故事，我想作為一名小學(xué)生，不僅是應該弘揚中華美德，把優(yōu)良的傳統發(fā)揚下去，還要弘揚家風(fēng)、踐行家訓。
說(shuō)到家風(fēng)家訓，我就想到一句古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農民，奶奶常常說(shuō)要珍惜每一粒糧食，不能糟踐東西，那時(shí)候我還小，不以為然，而現在我長(cháng)大了，明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛，我懂得這就是奶奶的家風(fēng)。
姥姥姥爺都是工人，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，媽媽在我剛剛上小學(xué)的時(shí)候常常教育我：要勤奮刻苦，自立自強，不要不勞而獲。在我家，爸爸媽媽從來(lái)不嬌慣我，我自己洗衣、收拾房間，幫媽媽洗碗、擇菜，給姥姥捶背，給姥爺讀報紙，我通過(guò)自己的表現獲得了老師的信任和家長(cháng)的喜愛(ài)。
我們零零后是祖國明天的太陽(yáng)，我們一定要把祖國“大家”的優(yōu)良品德發(fā)揚光大，把“小家”的優(yōu)良傳統傳承下去。
家風(fēng)故事三年級作文 篇17
我的心里有一個(gè)精神家園，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不會(huì )忘記這個(gè)精神家園，那就是誠信。
有一次，我背著(zhù)媽媽買(mǎi)垃圾食品，剛開(kāi)始我還吃得津津有味，可后來(lái)，我的心中開(kāi)始不安起業(yè)，因為我面臨一個(gè)兩難的問(wèn)題：我是告訴媽媽?zhuān)�是不行告訴媽媽呢?告訴，就等于被媽媽訓斥，不告訴，我的心里又很難過(guò)，畢竟這是一件不光彩的事情啊!我只好選擇不告訴媽媽。
傍晚，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，我的內心又開(kāi)始不安起來(lái)，心中似乎有兩個(gè)聲音在爭辯：“告訴你媽媽吧，這樣你就可以解脫了�！庇钟幸粋�(gè)聲音傳來(lái)：“不，絕對不可以告訴你媽媽?zhuān)駝t就全完了!”突然，我的耳邊響起熟悉的腳步聲，天啊，是媽媽回來(lái)了!
看到媽媽那慈祥的笑容，我實(shí)在忍不住把我犯的錯告訴了媽媽?zhuān)却挠柍�。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘了……我覺(jué)得這三分鐘有一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)。終于，媽媽開(kāi)口了，意外的是，她居然沒(méi)有訓斥我，只說(shuō)了一句話(huà)：“好吧，下次不要這樣了�！蔽倚老踩艨�，全身無(wú)比輕松快樂(lè )!
是啊，只要我們堅守精神家園，世界就一定會(huì )得更加美好!
家風(fēng)故事三年級作文 篇18
從我出生開(kāi)始，我家就一直保持著(zhù)一個(gè)良好的氛圍，家人相處和睦，待人誠懇友善。鄰里相處關(guān)系也非常融洽。就算鄰居給我們家造成損失，也不會(huì )跟鄰居計較，不信，我就舉個(gè)例子吧！
一次，樓上的大伯因為一直不肯申請自來(lái)水的一戶(hù)一表，還用老的水表，結果老化的水管漏水了，我們家的衛生間以及廚房間的天花上一個(gè)勁兒滴水。跟樓上大伯伯說(shuō)，他一直推，并不積極解決問(wèn)題，還說(shuō)等等會(huì )不漏的。爸爸媽媽和奶奶雖然心里十分不舒服，卻并沒(méi)有生氣，對待大伯仍然很友善，一直好言相勸。一周時(shí)間，家里的廚房及衛生間一直像“水簾洞”一樣，漏得一塌糊涂，吊柜里也進(jìn)水。過(guò)了十天的樣子，看到我家的這個(gè)樣子，大伯伯也難為情了，才去申請了一戶(hù)一表，自來(lái)水公司來(lái)封閉了老的水管，很快就把漏水問(wèn)題解決了。但我家里也要花錢(qián)整修了。
我之后問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床恢苯酉虼蟛岢鲑r償損失呢？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“多年來(lái)的鄰居，就因為一次漏水問(wèn)題而傷了和氣，真的值嗎？”
是呀！人們通常為了自己的利益，不顧一切去傷害這種和氣，這很不值得。
這就是我家家風(fēng)，也希望人們多為別人著(zhù)想，不要老顧著(zhù)自己哦！
家風(fēng)故事三年級作文 篇19
“我一看你修長(cháng)的小拇指就知道，將來(lái)你一定會(huì )是紐約州的州長(cháng)�！本瓦@么一句普通的話(huà)，卻改變了一個(gè)學(xué)生的人生。
此話(huà)出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長(cháng)皮爾保羅之口，話(huà)語(yǔ)中的“你”是指當時(shí)一名調皮搗蛋的學(xué)生羅杰羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿(mǎn)暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時(shí)經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當他又從窗臺上跳下，伸著(zhù)小手走向講臺時(shí)，校長(cháng)皮爾保羅將他逮個(gè)正著(zhù)。出乎意料的是，校長(cháng)不但沒(méi)有批評他，反而誠懇地說(shuō)了那句話(huà)，并給予他語(yǔ)重心長(cháng)的引導和鼓勵。
當時(shí)的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長(cháng)的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，說(shuō)他可以成為5噸重的小船的船長(cháng)。他記住了校長(cháng)的話(huà)，并堅信這是真實(shí)的。
從那天起，“紐約州州長(cháng)”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿(mǎn)泥土，羅爾斯的語(yǔ)言不再骯臟難聽(tīng)，羅爾斯的行動(dòng)不再拖沓和漫無(wú)目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒(méi)有一天不按州長(cháng)的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長(cháng)。
家風(fēng)故事三年級作文 篇20
從前的我在學(xué)習上很懶惰，從來(lái)不虛心好學(xué)，做作業(yè)時(shí)很不自覺(jué)，通過(guò)家風(fēng)小故事這件事，我學(xué)習上就變得十分勤奮。
有一次，媽媽讓我一個(gè)人待在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得太無(wú)聊了，就偷偷得拿起手機玩了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在玩手機，就說(shuō)：“你怎么不好好學(xué)習，在玩手機，你又不遵守我們的家風(fēng)了�！蔽液闷娴貑�(wèn)道：“我們家的家風(fēng)是什么？”“我們家的家風(fēng)就是‘勤奮好學(xué)，自護自律�！��！边@時(shí)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得十分羞愧，就決定改掉這個(gè)壞毛病。
在一個(gè)周末的晚上，我們盡情地放松了一會(huì )兒，看了電視。月光靜靜地灑在了書(shū)桌上，我能通過(guò)燈光隱隱約約地看見(jiàn)爸爸那勤奮學(xué)習的身影，我仿佛看見(jiàn)了爸爸正坐在書(shū)桌前，津津有味地看著(zhù)教材書(shū)。我叫了幾聲爸爸，讓他放松一會(huì )兒，可以他一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。爸爸說(shuō)：“現在的時(shí)間十分緊迫，單位里有很多競爭，我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，這樣才能跟上別人的腳步�！边@個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的爸爸正好印證了我們家的家風(fēng)。
爸爸的行動(dòng)給了我很大的鼓勵，從此以后，我變得十分勤奮好學(xué)，也會(huì )獨自一個(gè)人完成作業(yè)，經(jīng)常受到媽媽的表?yè)P。
這一次，我終于知道并做到了我們家的家風(fēng)：勤奮好學(xué)，自護自律。
家風(fēng)故事三年級作文 篇21
從小我的父母就告訴我：“做人，要懂禮貌，尊重他人，孝順父母�！薄叭恕弊趾脤�(xiě)，但做人很難。做人必須懂得很多基本的準則和道理，才能成為一個(gè)品德高尚的人。
說(shuō)到禮貌，我想起了前幾天發(fā)生的一件事……
上周六是我叔叔結婚的日子。一大早家里就來(lái)了很多客人，頓時(shí)客廳全都坐滿(mǎn)了人。他們有的聊天、有的吃零食、有的談笑風(fēng)聲，真是熱鬧非凡！連躲在隔壁房間的我都聽(tīng)得清清楚楚。這時(shí)的我正處于糾結的時(shí)刻。我的內心發(fā)出了兩種聲音：一個(gè)聲音在說(shuō)外面這么多人，我出去了該怎么稱(chēng)呼他們好呢？我該說(shuō)些什么呢？另一個(gè)聲音在說(shuō)如果我一直躲在房間不出去，別人肯定會(huì )覺(jué)得我不禮貌。我必須要大大方方地走出去和大家打招呼。正在我猶豫的時(shí)候，媽媽端著(zhù)一盆切好的西瓜進(jìn)來(lái)了。她笑著(zhù)說(shuō)：“就知道你膽小不敢出去，端著(zhù)這盆西瓜去送給大家吃，別害怕！要有禮貌�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大膽地走向客廳，把西瓜放在茶幾，笑著(zhù)說(shuō)：“大家來(lái)吃西瓜吧！這個(gè)西瓜好甜的，味道還不錯�！庇袀�(gè)阿姨說(shuō)：“依依長(cháng)大了，真懂禮貌！”聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我和媽媽相視一笑。
在我日常生活中像這樣的小事還很多，是這些不斷累積的優(yōu)秀家風(fēng)伴隨我成長(cháng)，讓我成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
家風(fēng)故事三年級作文 篇22
有一天，我和爸爸媽媽在永和吃飯。我點(diǎn)了自己最喜歡的雞絲飯。我們邊聊天，邊吃飯，很快吃好了。我放下筷子，就要去玩。
媽媽把我叫住，告訴我說(shuō)：“吃完飯，應該將碗、勺子、筷子、飲料杯子都整理好放進(jìn)盤(pán)子，并將垃圾收拾好�！�
我不懂，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁窗�？打掃衛生的阿姨不是會(huì )收拾嗎？”
媽媽耐心地解釋說(shuō)：“因為這樣整理好了，就大大方便打掃衛生的阿姨。她可以把盤(pán)子一次性端走�！�
我恍然大悟，說(shuō)：“這樣阿姨就不用那么累了，還可以節省時(shí)間�！�
媽媽夸獎我說(shuō)：“鄧于零真棒！”
于是我把餐桌上的東西整整齊齊地收拾好。
打掃衛生的阿姨過(guò)來(lái)了。她看著(zhù)我們桌子上的三個(gè)整齊的盤(pán)子，很開(kāi)心的朝我們笑了笑，還說(shuō)了聲謝謝。然后輕松地把盤(pán)子收走了。
我站起來(lái)，準備離開(kāi)，扭頭看見(jiàn)旁邊桌子上，一個(gè)小男孩正在認真地整理自己的盤(pán)子。
我們三個(gè)人開(kāi)心地笑了。
爸爸對我說(shuō)：“飯后收拾好盤(pán)子，對我們來(lái)說(shuō)，不過(guò)是舉手之勞，但對阿姨來(lái)說(shuō)，就大大節省了勞動(dòng)。方便別人，就是方便自己�！�
從此以后，我在外面吃飯，都會(huì )把自己的盤(pán)子收拾的整整齊齊，這個(gè)細節和行為，得到很多人的表?yè)P。
家風(fēng)故事三年級作文 篇23
家風(fēng)像一位老師，教會(huì )我們做人的道理;家風(fēng)像一位朋友，隨時(shí)幫助著(zhù)我們;家風(fēng)像一本書(shū)，傳授我們知識……優(yōu)良的家風(fēng)讓我們從一個(gè)21世紀“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小皇帝，變成一個(gè)勇于承擔責任的好孩子。
以前的我總是不守時(shí)，總要讓人等我五六分鐘才行�，F在的我誠實(shí)守信，當然，這是有原因的。
每次和別人約定出行時(shí)間，我的媽媽總要提前幾分鐘才行。她總是說(shuō)：“這樣別人才不會(huì )等我們�！庇幸淮�，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“寧教我等天下人，勿教天下人等我�！暗蔷枚弥�，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣。
當我撿到50元錢(qián)，面臨著(zhù)道德難題時(shí)，家風(fēng)像一位老師，提醒著(zhù)我。這時(shí)我猛然想起媽媽曾告誡我的話(huà)：“撿到了錢(qián)要拾金不昧地交給老師�！蔽医K于鼓起勇氣，把錢(qián)交給老師。當老師表?yè)P我時(shí)，我才真正懂得拾金不昧的真正含義。
父母的一些行為總能影響我們，優(yōu)良的品質(zhì)就是從中培養出來(lái)的，這就是我家的家風(fēng)。
家風(fēng)故事三年級作文 篇24
我家的家風(fēng)是：期望、信任、鼓勵、支持。
期望：爸爸媽媽希望我能夠好好學(xué)習，取得好的成績(jì)，有一個(gè)好的前程。為此爸爸媽媽給我報了幾個(gè)興趣班和學(xué)習輔導班，還買(mǎi)了許多練習冊，平時(shí)有時(shí)間時(shí)就做幾頁(yè)。我覺(jué)得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學(xué)習，不辜負爸爸媽媽的期望。
信任：爸爸媽媽信任我，通過(guò)自己的努力一定能取得好成績(jì)。媽媽還說(shuō)：“我們一家人要相互信任，相信每個(gè)人都能把自己該做的事情做好�！蔽乙院笠J真、仔細地做好每一件事情，不辜負大人的信任。
鼓勵：當我遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì )鼓勵我克服困難，做好這件事。但每次他們鼓勵我的時(shí)候，我還是沒(méi)有自信。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情。
支持：爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會(huì )支持我去做。但我有時(shí)缺乏耐心，沒(méi)能堅持到底。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢。
通過(guò)寫(xiě)這篇作文，使我進(jìn)一步了解我家家風(fēng)的同時(shí)，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風(fēng)的要求去做，我和爸爸媽媽會(huì )把我們的家風(fēng)延續的更好。
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