【推薦】小學(xué)家風(fēng)作文500字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇1
“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿(mǎn)著(zhù)深意�？偠灾�，都是追求善良，追求誠信。
路途中需要路標的指引，人生路需要善良的導向。追求善良，追求做一個(gè)平凡的好人。
她，一個(gè)中年婦女，靠賣(mài)蘋(píng)果為生。一天她拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一三輪車(chē)蘋(píng)果去鄭州賣(mài)。由于逆行，與迎面駛來(lái)的一輛面包車(chē)相撞。面包車(chē)被撞了一個(gè)大坑，三輪車(chē)也撞歪了，蘋(píng)果散了滿(mǎn)地，她慌了。就在這時(shí)，看到的路人紛紛過(guò)來(lái)幫忙撿蘋(píng)果，之后便很快散去，被問(wèn)到的一個(gè)路人這樣講到：“就是搭把手，又不費啥�！币磺卸际帐昂弥�，這位婦女要賠錢(qián)，但司機卻搖了搖頭說(shuō)：“你也不容易，算了吧�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，反映的是一個(gè)人的品格，反映出的是一個(gè)家的家風(fēng)：追求善良，追求做一個(gè)平凡的好人。
路途中需要交規的保障，人生路需要誠信的護航。追求誠信，追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
誠信是一個(gè)人、同時(shí)也是一個(gè)社會(huì )最重要的東西。我們都看到過(guò)身邊一些不誠信的現象，經(jīng)營(yíng)店的小商販亂要價(jià)、稱(chēng)東西時(shí)在秤上做手腳缺斤少兩······什么“誠信待人”、什么“童叟無(wú)欺”僅僅只是招牌上寫(xiě)寫(xiě)而已。這些都還不算什么，更可惡是在食品上做手腳：添加劑、改日期、放毒 品，為了利益，那些商家說(shuō)呢么做不出來(lái)呀？三·一五晚會(huì )上，看到一件件丑聞公布于世，一件件壞事被揭穿，花言巧語(yǔ)的背后，隱藏的是天大的陰謀。激光筆，被商家當玩具賣(mài)，還口口聲聲說(shuō)：“不會(huì )有危險，就是玩嘛�！辈还芩麄冋娴牟恢�，還是為了利益不擇手段，都令人發(fā)指，被人唾棄。
種種華麗的面具被揭開(kāi)，我們看到是多么可怕的面孔。的確，這不僅僅是誠信的缺失，也同時(shí)反映出了一個(gè)家的家風(fēng)。
“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”這就是誠信最質(zhì)樸的詮釋?zhuān)鹤非笳\信，追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
“家風(fēng)是什么？”家風(fēng)反映著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)，透露著(zhù)一個(gè)家的教育，預示著(zhù)一個(gè)社會(huì )的未來(lái)。家風(fēng)決定著(zhù)一個(gè)人的一生，一個(gè)國家的`進(jìn)步。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇2
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。
這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。
于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。
我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。
例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。
每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。
有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。
但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。
不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。
但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。
我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇3
國有國法，家有家規;校有校訓，家有家風(fēng)。說(shuō)起家風(fēng)，楊樹(shù)桐老先生認為：家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。
我家索然不是什么書(shū)香門(mén)第，傳承世家;但是我家也一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。
打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長(cháng)輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。
媽媽姐妹四個(gè)，她在家排行老三，雖說(shuō)年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個(gè)當中付出最多的。聽(tīng)姥姥說(shuō)，媽媽小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了，當我問(wèn)起原因時(shí)，姥姥總是笑笑說(shuō)：“你媽當時(shí)上五年級，過(guò)年時(shí)發(fā)獎狀，別人都有，就你媽沒(méi)有。你媽氣不過(guò)就不上了�！爆F在姥姥和阿姨們還在相信著(zhù)媽媽的這個(gè)善意的謊言。
可又有誰(shuí)知道媽媽的苦衷呢?當時(shí)姥爺在部隊當兵，姥姥一個(gè)人拉扯著(zhù)四個(gè)孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學(xué)業(yè)緊，也正是需要錢(qián)的時(shí)候，最小的孩子才剛剛上小學(xué)，什么也不懂。姥姥就靠著(zhù)做豆腐、賣(mài)豆腐賺來(lái)的錢(qián)養家糊口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實(shí)在看不下去就輟學(xué)了，和姥姥一起做豆腐、賣(mài)豆腐，供三個(gè)姐妹上學(xué)。
媽媽用她自己的行動(dòng)一直感染著(zhù)我，感染著(zhù)整個(gè)家庭。媽媽總是教育我說(shuō)：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長(cháng)輩�！逼鋵�(shí)我也一直是這樣做的。
姥姥家的田地里有活，我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩，我都會(huì )幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爺爺一個(gè)人在外面工作，爸爸總是在空閑時(shí)間去看他，給他帶一些蔬菜水果過(guò)去，陪他聊聊天。
這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝敬。人活在世，要記�。喊偕菩橄�。
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